頂崗實(shí)習安全教育心得
通過(guò)頂崗安全教育實(shí)習，大家從中有哪些收獲呢?下面為各位提供頂崗實(shí)習安全教育心得，歡迎閱讀!
頂崗實(shí)習安全教育心得【1】
我于xxxx年11月8日至公司報到，現實(shí)習于安全監察部，是一名安全員，在初來(lái)公司之時(shí)，對于公司、部門(mén)、身處的崗位，都還不是十分的清楚明朗。但是，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的接觸，有了如下的認識。 由于，本公司是一家能源化工企業(yè)，且主要從事天然氣相關(guān)領(lǐng)域的商業(yè)、基礎設施建設等業(yè)務(wù)，但不管怎樣去經(jīng)營(yíng)，其全是重中之重的頭等大事，一切都要從安全的角度出發(fā)，才能保證公司的正常運營(yíng)不受其他因素的干擾。所以，在這段時(shí)間里，我跟隨本部門(mén)以及其他部門(mén)的負責人、同事一起外出作業(yè)。如對即將交付的樓盤(pán)進(jìn)行戶(hù)內儀表、管道的壓力測試和驗收;對所轄小區住戶(hù)進(jìn)行戶(hù)內管道、儀表的的檢漏情況。從中我學(xué)習到了如何驗收以及標準，如何用壓力器對管道進(jìn)行吊壓檢測，儀表距墻距離不得低于3厘米，電插座距離燃氣管道不低于30厘米，電插座距離排氣道不低于50厘米，以及管道的密合性、管道間的焊接程度、管道表面防銹涂層的粉刷標準。入戶(hù)安檢檢漏事項以及現場(chǎng)登記記錄的要求規范„„
同時(shí)，11月26日～29日進(jìn)行的“有限空間安全作業(yè)培訓”從中感觸頗深，原本以為安全的'背后，不會(huì )有多的大的隱患和災難，經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習后才認識到其嚴重性不可小覷。一切的事故背后都是由不當心、不在意、麻痹大意造成的，給單位企業(yè)、個(gè)人以及家庭，都帶來(lái)了不可預想的沉重打擊。多少位鮮活的生命就在一瞬間就泯滅了。安全無(wú)小事的話(huà)語(yǔ)又一次的深深的印在了我的腦海里。在眾多事故中多數是大家的無(wú)知和缺乏有效的自救措施、相關(guān)的應急培訓不到位，負責人和作業(yè)人員的不重視造成的，雖然也有其他的原因，但這些原因是釀成事故隱患的源頭，使我深刻的認識到了安全相關(guān)方面的重要性。使我認識到不僅要要找不同標準制定的規程有序操作，還要加強自身的學(xué)習意識，制定好全面性的全規章制度以及針對企業(yè)員工的安全意識、應急情況時(shí)救援與處理、加強日常工作中的安全操作意識，不麻痹大意、過(guò)于自信。
雖然在這么短的時(shí)間，我只接觸到這冰山一角，但是在今后的日常工作里我會(huì )認真、虛心的向各部門(mén)的負責人、同事多學(xué)習、多交流，對于自己不懂的地方，要及時(shí)搞懂、務(wù)必做到應知應會(huì );這樣還能促進(jìn)相互間的友誼、加強團結與配合。在本職工作中，要始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的十二字箴言，一切都要站在安全的角度上去看待問(wèn)題、去審視不斷延伸出的新問(wèn)題，確保公司各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展穩步進(jìn)行，將安全隱患及時(shí)查找、排除，將隱患扼殺在萌芽之中。
但同時(shí)也要監督、協(xié)調，強調安全隱患，加強學(xué)習培訓力度，不斷提升應對新問(wèn)題的能力，更新自我安全知識的信息儲備量;要緊跟社會(huì )發(fā)展，對全體員工進(jìn)行安全培訓的正常、標準化，穩步提高相關(guān)作業(yè)人員的安全意識、應急救援及搶險的迅速處置、作業(yè)人員認真執行相關(guān)的操作流程，做到不違規、不大意，小心仔細，安全科學(xué)的作業(yè)是我們安全監察部的及安全員不容推卸的責任與義務(wù)，也是我今后的日常工作方向。
頂崗實(shí)習安全教育心得【2】
頂崗實(shí)習是中國特色職業(yè)教育人才培養模式和職業(yè)學(xué)校的基本教學(xué)制度，頂崗實(shí)習的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，直接運用到實(shí)際工作中，從而獲得真實(shí)職業(yè)體驗，鍛煉提高工作能力。頂崗實(shí)習是職校學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節，也是深化人才培養模式改革、強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。頂崗實(shí)習的教學(xué)模式在職業(yè)教育教學(xué)中取得了顯著(zhù)的實(shí)效。通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結合，實(shí)現在校學(xué)習期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生能快速樹(shù)立起職業(yè)理想，養成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養質(zhì)量。
但是，近年來(lái)職業(yè)院校學(xué)生在頂崗實(shí)習中安全事故頻頻發(fā)生，職校學(xué)生頂崗實(shí)習期間缺乏必要的安全保障。如何有效防范和妥善化解學(xué)生實(shí)習的風(fēng)險，保障實(shí)習學(xué)生的權益，消除學(xué)校、企業(yè)、家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，促使頂崗實(shí)習安全有序地進(jìn)行，針對頂崗實(shí)習存在的問(wèn)題，結合有關(guān)部門(mén)的政策，對學(xué)生頂崗實(shí)習的安全管理工作進(jìn)行了闡述。
一、頂崗實(shí)習存在的問(wèn)題
近年來(lái)，通過(guò)加大校企合作力度、拓展實(shí)習基地、加強學(xué)生管理等辦法，頂崗實(shí)習取得了預期效果。但實(shí)踐證明，由于個(gè)別企業(yè)對頂崗實(shí)習認識不足，學(xué)生與學(xué)校時(shí)空的阻隔等因素，有的學(xué)生擅自離開(kāi)實(shí)習崗位，影響了頂崗實(shí)習的效果。根據調研掌握，頂崗實(shí)習存在的問(wèn)題具體主要有以下幾方面。
(一)學(xué)生管理工作的難度增大
1. 學(xué)生人身安全難以保障問(wèn)題。由于畢業(yè)生規模逐年增加，受企業(yè)承受能力限制，不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生分到不同的單位實(shí)習，同一個(gè)單位實(shí)習的學(xué)生崗位也不同，學(xué)生實(shí)習地點(diǎn)分散，學(xué)生之間和師生之間信息互通困難。一方面在實(shí)習過(guò)程中由于經(jīng)驗不足易出現安全問(wèn)題，存在重大安全隱患。另一方面，有的學(xué)生自律性較差，法律觀(guān)念淡薄，加之個(gè)人自由空間大，容易發(fā)生安全事故和違法事件。這些不僅對學(xué)生本人造成無(wú)法挽回的影響，對學(xué)校發(fā)展和社會(huì )穩定也會(huì )產(chǎn)生不良影響和危害作用。
2. 環(huán)境變化導致各方面的不適應。學(xué)生因為不適應新的環(huán)境而陷入迷茫和困惑。一是心理不適應：新的環(huán)境下新的生活遇到新的困難沒(méi)有得到及時(shí)疏導，導致挫敗感和無(wú)助感增強。二是工作不適應：經(jīng)驗不足，技術(shù)不熟練，懷疑自己的能力，厭惡眼前的工作。三是人際環(huán)境不適應：與工人師傅和管理人員人際關(guān)系不協(xié)調，封閉自我，感覺(jué)孤獨。四是身體不適應：工作中的強度相對學(xué)校生活來(lái)說(shuō)較大，體力不支，飲食不適應，出現身體不適癥狀。五是企業(yè)待遇不平衡，學(xué)生滿(mǎn)意度不一樣。
(二)工作時(shí)間長(cháng)，加班現象普遍，學(xué)生難以適應，頂崗實(shí)習時(shí)間難以保證
根據學(xué)校要求，學(xué)生應完成半年到一年的頂崗實(shí)習期。但是，頂崗實(shí)習期間，大多數的企業(yè)的工作崗位都是要加班加點(diǎn)的，學(xué)生都很難適應，這樣頂崗實(shí)習的時(shí)間就難以保證。根據我校對頂崗實(shí)習企業(yè)跟蹤回訪(fǎng)結果表明，除了個(gè)別歐美企業(yè)是嚴格實(shí)行八小時(shí)工作制外，其他像臺資、日資、韓資以及國內民營(yíng)企業(yè)，其工作時(shí)間都在10~12小時(shí)甚至更長(cháng)。這樣對剛出校門(mén)，且年齡在16~17歲之間的職校學(xué)生就很難接受和面對，短期內很難適應，導致學(xué)生因頂崗實(shí)習生待遇低、勞動(dòng)強度大、日工作時(shí)間長(cháng)，而怨聲載道，無(wú)法堅持而找各種理由借口離開(kāi)實(shí)習企業(yè)。因此真正能堅持實(shí)習并在實(shí)習單位就業(yè)的學(xué)生為數就不是很多。
二、加強頂崗實(shí)習的安全管理
針對頂崗實(shí)習存在的問(wèn)題，為保證職校學(xué)生頂崗實(shí)習工作順利、有序、穩定地進(jìn)行，加強頂崗實(shí)習安全管理顯得至關(guān)重要。為此，必須通過(guò)明確實(shí)習任務(wù)、規范實(shí)習管理體系、制定及完善相關(guān)的管理制度、不斷改進(jìn)頂崗實(shí)習管理辦法、拓展和穩固實(shí)習基地、加強實(shí)習指導教師隊伍建設等辦法來(lái)做好頂崗實(shí)習工作。
(一)建立健全管理機制，為安全實(shí)習提供重要保障
1. 建立和健全管理工作機構。學(xué)校應成立頂崗實(shí)習工作領(lǐng)導小組，由分管教學(xué)的校領(lǐng)導為組長(cháng)，教務(wù)科、學(xué)生科、實(shí)訓中心、招生就業(yè)辦等作為成員來(lái)組織、管理學(xué)生的頂崗實(shí)習工作。
2. 根據教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》(教職成〔2007〕4號)等相關(guān)文件，學(xué)校應制訂實(shí)踐教學(xué)規范、頂崗實(shí)習工作細則、實(shí)習基地建設與管理辦法、頂崗實(shí)習指導老師職責、學(xué)生頂崗實(shí)習管理細則等制度。
3. 為保證學(xué)生安全和權益，學(xué)校應與實(shí)習單位簽訂實(shí)習協(xié)議書(shū)。同時(shí)為促使學(xué)生遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度，安全有效地完成實(shí)習任務(wù)，學(xué)生在離校前應與學(xué)校簽訂實(shí)習管理協(xié)議書(shū)。學(xué)校必須與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，取得家長(cháng)的理解與支持。
4. 加強頂崗實(shí)習學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生實(shí)習中的勞動(dòng)保護和安全工作。
5. 投入一定的經(jīng)費和人力來(lái)保障實(shí)習安全順利進(jìn)行。對頂崗實(shí)習學(xué)生相對集中的單位，可配一名指導老師帶隊，學(xué)校發(fā)放實(shí)習課時(shí)津貼或補助，教師差旅費由學(xué)校支付。
(二)加強學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，拓展頂崗實(shí)習崗位，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎要高度重視校外頂崗實(shí)習基地的建設，有計劃地加強與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相關(guān)的、有一定規模、生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)、管理嚴格、經(jīng)營(yíng)規范、社會(huì )聲譽(yù)好的企業(yè)的聯(lián)系，將其作為重點(diǎn)合作對象，拓寬實(shí)習崗位渠道。不但給學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供頂崗實(shí)習崗位，而且在實(shí)習期滿(mǎn)為企業(yè)接收實(shí)習學(xué)生就業(yè)打下良好基礎。
(三)加強頂崗實(shí)習指導教師隊伍建設，抓好實(shí)習環(huán)節的指導建設一支師德高尚、工作能力強的實(shí)習指導教師隊伍，是做好頂崗實(shí)習學(xué)生思想教育、實(shí)習管理和服務(wù)工作的措施保障。根據專(zhuān)業(yè)人數和實(shí)習單位要求不一樣的特點(diǎn)，對學(xué)生集中的實(shí)習單位則安排長(cháng)住指導老師，學(xué)生分散的則指定相應的指導老師經(jīng)常到各點(diǎn)去看望和指導學(xué)生。要求指導老師隨時(shí)了解實(shí)習學(xué)生在實(shí)習單位基本情況，在實(shí)習期間要依據實(shí)習方案和實(shí)習大綱內容，制訂實(shí)習計劃，按實(shí)習計劃組織學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐和現場(chǎng)教學(xué)，指導學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習報告。
(四)加強學(xué)生思想政治教育，夯實(shí)學(xué)生的.職業(yè)思想和職業(yè)道德一是做好實(shí)習前的思想教育，特別是加強吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀律的企業(yè)文化與校園文化對接教育。二是加強就業(yè)指導課程開(kāi)設，從思想上和心理上做好實(shí)習與就業(yè)的充分準備。三是加強職業(yè)道德教育和誠信教育，提升實(shí)習學(xué)生職業(yè)素養。四是加強學(xué)生安全教育和法紀教育，以生產(chǎn)安全、人身安全和遵紀守法作為重點(diǎn)內容，反復強調和提醒。制定突發(fā)性事件處理預案，及時(shí)掌握學(xué)生身體和心理動(dòng)態(tài)，排查各種隱患，確保實(shí)習學(xué)生在實(shí)習中的勞動(dòng)保護和安全穩定工作。
(五)優(yōu)化頂崗實(shí)習生服務(wù)工作，及時(shí)解決實(shí)習過(guò)程中的熱難點(diǎn)問(wèn)題
由于學(xué)生學(xué)習、工作和生活環(huán)境都發(fā)生了很大改變，必然會(huì )出現和產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題、困難和困惑。學(xué)校應盡力提供各種服務(wù)。一是學(xué)校要定期走訪(fǎng)頂崗實(shí)習學(xué)生和企業(yè)，加強校企溝通，及時(shí)了解和解決學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。二是班主任與實(shí)習學(xué)生之間應保持經(jīng)常聯(lián)系與溝通，及時(shí)了解和回應學(xué)生各種需求。三是實(shí)習指導老師要把握實(shí)習生思想和心理變化規律，有針對性做好服務(wù)和輔導工作。四是實(shí)習過(guò)程中定期進(jìn)行小結和表彰，促進(jìn)頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)展。
通過(guò)這些措施與辦法，將促使學(xué)校頂崗實(shí)習安全有序地進(jìn)行，學(xué)生通過(guò)頂崗實(shí)習的平臺，不僅能提高學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養，還可以創(chuàng )造良好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )。學(xué)校通過(guò)推進(jìn)學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習制度，逐漸形成以學(xué)校為主體、企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓練的教學(xué)模式，在不斷創(chuàng )新辦學(xué)模式中提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、切實(shí)提高學(xué)生頂崗實(shí)習的風(fēng)險保障
學(xué)生人身傷害在頂崗實(shí)習過(guò)程中是最常見(jiàn)的，其后果往往也是最嚴重的，會(huì )導致學(xué)生傷殘、失蹤甚至死亡。而頂崗實(shí)習學(xué)生作為企業(yè)非勞動(dòng)關(guān)系人員，無(wú)法享受工傷保險、醫療保險等社會(huì )保障。學(xué)生在頂崗實(shí)習過(guò)程中人身或財產(chǎn)安全受到侵害時(shí)，必然對職業(yè)院校與企業(yè)產(chǎn)生法律政策風(fēng)險，并需要承擔相應的經(jīng)濟風(fēng)險與賠償責任。
20xx年11月教育部、財政部、中國保險監督管理委員會(huì )決定在職業(yè)院校推行學(xué)生實(shí)習保險，以有效防范和妥善化解學(xué)生實(shí)習的責任風(fēng)險，保障實(shí)習學(xué)生的權益，消除學(xué)校、企業(yè)、家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，解決實(shí)習期間意外發(fā)生傷害事故可能引發(fā)的社會(huì )矛盾。因此，要由各級政府教育管理部門(mén)牽頭，積極協(xié)調各方面力量，推行實(shí)施相關(guān)職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習的保障工作，建立健全學(xué)生頂崗實(shí)習的管理機制。構建讓學(xué)生實(shí)習前有安全培訓，實(shí)習中有過(guò)程管理，發(fā)生安全事故后有風(fēng)險保障的全流程管理制度。讓學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方都必須知曉頂崗實(shí)習責任保障制度的重要性。職業(yè)院校送學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習必須為其投保責任保險，學(xué)生必須堅持具有相關(guān)責任保險以后才去企業(yè)頂崗實(shí)習，企業(yè)只接受具有實(shí)習責任保障的學(xué)生頂崗實(shí)習。通過(guò)各方面的相互監督，最終達到提高學(xué)生頂崗實(shí)習風(fēng)險保障的目的。
總之，頂崗實(shí)習是一門(mén)重要的綜合實(shí)踐課程，它由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，具有管理主體多元化、實(shí)習地點(diǎn)分散化、實(shí)習內容多樣化等特點(diǎn)。因此，頂崗實(shí)習安全教育要始終貫穿于學(xué)生學(xué)習階段的整個(gè)過(guò)程，并完善相關(guān)的管理制度。只有把安全教育落到實(shí)處，深入學(xué)生心中，才能減少或杜絕頂崗實(shí)習中傷亡事故的發(fā)生。只有切實(shí)提高學(xué)生頂崗實(shí)習的風(fēng)險保障，才能更好地保障頂崗實(shí)習安全有序地進(jìn)行。
頂崗實(shí)習安全教育心得【3】
1、 如何預防在內頂崗實(shí)習單位發(fā)生火災
(1)不亂亂扔煙頭和火種;
(2)不違章使用明火，不點(diǎn)蠟燭，不焚燒雜物，不燃放煙花爆竹;
(3)不存放易燃易易爆物品;
(4)不亂拉亂接電線(xiàn);
(5)不違章使用電器;
(6)不使用廢舊或者質(zhì)量低劣的電器設備;
(7)不損壞、圈占消防栓等消防設施;
(8)不侵占消防通道，保持其暢通;
(9)不在火源附近放臵可燃物品;
(10)進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志，記住疏散方向。
2、 滅火的基本方法有哪些?
燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件--可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和火源。只要能去掉一個(gè)燃燒條件，即能將火熄滅。從滅火斗爭實(shí)踐中，我們總結出了幾種有效的滅火方法：
(1) 隔離法：將著(zhù)火的地方和物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi)，燃燒就會(huì )因為缺少可燃物質(zhì)而停止。
(2) 窒息法;阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3) 冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)時(shí)，燃燒就停止了。
(4)抑制法：用含氟、溴的化學(xué)滅火劑噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反映中去，使燃燒反映中斷，以達到滅火目的。
3、 怎樣撥打“119”火警電話(huà)?
(1) 打電話(huà)要沉著(zhù)鎮定。聽(tīng)到外線(xiàn)撥音號通后再撥"119"這個(gè)號碼。
(2) 聽(tīng)到對方報"消防隊"時(shí)，即可講清火災的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。
(3) 要注意對方的提問(wèn)，并把自己的電話(huà)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4) 電話(huà)掛斷后派人在必經(jīng)的路口等候，引導消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)。
4、 怎樣參加滅火?
在參加滅火過(guò)程中，同學(xué)們既要滅火也要保護自身的安全，因此應該注意：
(1) “一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要自覺(jué)聽(tīng)從指揮機構的統一指揮，有序地進(jìn)行滅火。
(2) 要提高警覺(jué)，遵守火場(chǎng)秩序，防止有人伺機進(jìn)行各種違法活動(dòng)。
(3) 在滅火過(guò)程中，由于思想處于高度緊張狀態(tài)，要特別注意安全，謹慎行事，避免不必要的傷亡。
5、 人身著(zhù)火怎么辦?
(1)不能奔跑，應就地打滾。
(2) 如果條件允許，可以迅速將著(zhù)火的衣服撕裂脫下，浸入水中或摜、踩或用水撲滅。
(3) 倘若附近有河、塘、水池之類(lèi)的，可迅速跳入淺水中，但是，如果人體燒傷面積太大或者燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或防止其他不測。
(4)如果有兩人以上在場(chǎng)，未著(zhù)火的人需要鎮定、沉著(zhù)，立即用衣服、掃帚等朝著(zhù)火人身上的火點(diǎn)覆蓋、摜或幫助他撕下衣服，或將濕毛毯把著(zhù)火人包裹起來(lái)。
6、發(fā)生火災后如何自救?
(1) 要鎮定自己的神志，保持清醒的頭腦，就地利用消防器材或水，想辦法滅火，能撲滅的要盡量想辦法撲救，避免釀成火災。
(2) 當火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住， 確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。
(3) 可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
(4) 住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索 ( 如果找不到繩索，可將被褥、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩 ) ，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
(5) 如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
(6) 可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員救助。
(7) 當退路切斷無(wú)法脫身時(shí)，則退入室內將門(mén)窗關(guān)閉，并向門(mén)窗潑水降溫。同時(shí)，也可向樓下扔枕頭等物品，已引起救援人員的注意。
7、 如何處臵觸電事故?
電流對人體的損傷主要是電熱所致的灼傷和肌肉痙攣，這會(huì )影響到呼吸中樞和心臟，引起呼吸抑制或驟停，嚴重電擊傷可致殘，甚至直接危及生命。
(1) 要使觸電者迅速脫離電源、應立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉插頭。若無(wú)法及時(shí)找到或斷開(kāi)電源時(shí)，可用干燥的竹竿、不棒等絕緣物挑開(kāi)電線(xiàn)。
(2) 將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥、將其上衣和褲帶放松，觀(guān)察觸電者有無(wú)呼吸，摸一摸頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)。同時(shí)迅速撥打“120”急救電話(huà)。
(3) 施行急救。若觸電者呼吸及心臟均停止時(shí)，應在做人工呼吸的同時(shí)實(shí)施心肺復蘇搶救。
(4) 盡快送往醫院，途中應繼續施救。
8、校外交通安全應注意哪些問(wèn)題?
(1)步行安全常識
步行外出時(shí)要注意行走在人行道內，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，不要斜穿、猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道 路上不得橫過(guò)馬路。
(2)騎車(chē)安全常識
騎車(chē)外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車(chē)輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可 上路。在道路上要在非機動(dòng)車(chē)道內行駛，沒(méi)有劃分車(chē)道要靠右邊行駛。通過(guò)路口時(shí)要嚴守信號，停車(chē)不要越過(guò)停車(chē)線(xiàn);不要繞過(guò)信號行駛;不要騎車(chē)逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車(chē);不攀扶其他車(chē)輛;不在便道上騎車(chē)。在橫穿4條以上機動(dòng)車(chē)道或中途車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行;騎車(chē)轉彎時(shí)要伸手示意，不要強行猛拐 。
(3) 駕車(chē)安全常識
凡有駕駛執照的人員來(lái)到學(xué)校后，都應到保衛處綜合科辦理駕駛執照備案手續，綜合科將會(huì )向你提出安全要求，制定安全學(xué)習時(shí)間等。出車(chē)前一定要認真檢查車(chē)輛，確認車(chē)輛無(wú)故障后方可出車(chē);出車(chē)
時(shí)還要帶齊有關(guān)證件，行車(chē)中要隨時(shí)注意標志牌，以防;(4)乘車(chē)安全常識;乘車(chē)時(shí)要現下后上，排隊上車(chē)，不要亂擁亂擠以免踩傷;9、女生夜間行路需注意什么?;(1)保持警覺(jué);(2)遵守學(xué)校作息規定，夜自修時(shí)間不宜太晚，回宿;(3)不要穿過(guò)分暴露的衣衫和裙子;;(4)當遇到不懷好意的人挑逗時(shí)，要立即責斥，表現;(5)如果遇上壞人，首先要高聲呼救，切莫慌張;(6)及時(shí)向
時(shí)還要帶齊有關(guān)證件，行車(chē)中要隨時(shí)注意標志牌，以防走錯路線(xiàn)無(wú)故造成違章。另外一定要切記酒后不能駕車(chē)。
(4)乘車(chē)安全常識
乘車(chē)時(shí)要現下后上，排隊上車(chē)，不要亂擁亂擠以免踩傷或為小偷作案提供條件。車(chē)停穩時(shí)，才能上下 車(chē)，不能搶車(chē)、扒車(chē)。乘車(chē)時(shí)不可將頭或手伸出窗外，以免受到傷害。乘長(cháng)途汽車(chē)，一定要忍住瞌睡。在睡眠時(shí)，若司機急剎車(chē)，巨大的慣性可能給你造成傷害。
9、女生夜間行路需注意什么?
(1)保持警覺(jué)。如果您在校園內行走，要走燈關(guān)明亮、來(lái)往行人較多的大道，對于路邊黑暗處要有戒備，不要單獨行走。
(2)遵守學(xué)校作息規定，夜自修時(shí)間不宜太晚，回宿舍最好結伴而行。
(3)不要穿過(guò)分暴露的衣衫和裙子;
(4) 當遇到不懷好意的人挑逗時(shí)，要立即責斥，表現出大學(xué)生應有的.自信與剛強;
(5)如果遇上壞人，首先要高聲呼救，切莫慌張。要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品或就地取材進(jìn)行自衛反抗。
(6)及時(shí)向公安機關(guān)報告有關(guān)情況，提供線(xiàn)索，如外貌、體型、語(yǔ)言、服飾以及特殊標記等等，協(xié)助公安機關(guān)偵查破案。
(7) 確有需要，您也可以要求保安人員護送。
10、頂崗實(shí)習宿舍防盜有哪些基本方法?
防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。頂崗實(shí)習宿舍防盜工作，要注意做到以下幾點(diǎn)：
(1)最后離開(kāi)宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén)，千萬(wàn)不要怕麻煩。同學(xué)們一定要養成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
(2)不要留宿外來(lái)人員。
(3)發(fā)現形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。
(4)同學(xué)們應積極參加宿舍等部位的安全值班，協(xié)助單位保衛部門(mén)做好安全防范工作。
(5)注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防"不速之客"復制或伺機行竊。
11、幾種特殊易盜物品有哪些防盜措施?
(1)現金--現金是一切盜竊分子圖謀的首選對象。最好的保管現金辦法是將其存入銀行。尤其是數額較大時(shí)，更應及時(shí)存入銀行并加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數字，千萬(wàn)不要選用自己的出生日期做密碼。這是因為，一旦存折丟失很容易被熟悉的人冒領(lǐng)。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學(xué)生證等證件放在一起，以防被盜竊分子一起盜走后冒領(lǐng)。在銀行存取款時(shí)，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無(wú)人、大聲喊叫。發(fā)現存折丟失后，應立即到所存銀行掛失。
(2)各類(lèi)有價(jià)證卡--目前，大部分學(xué)校已廣泛使用各種銀行發(fā)行的信用卡進(jìn)行帳目結算，學(xué)生無(wú)須攜帶大額現金來(lái)校繳費，食堂也普遍使用各類(lèi)磁卡買(mǎi)飯，電話(huà)磁卡也早已普及。這些有價(jià)證卡應當妥善保管，防止丟失或被人盜用。各類(lèi)有價(jià)證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內，袋口應配有鈕扣或拉鏈。所用密碼一定要注意保密，不要輕易告訴任何人，以防身邊有"不速之客";。如果參加體育鍛煉等項活動(dòng)必須脫衣服時(shí)，應將各類(lèi)有價(jià)證卡鎖在自己的箱子里，并保管好自己的鑰匙。
(3)自行車(chē)--自行車(chē)被盜是社會(huì )的一大公害。校園內也不例外。買(mǎi)新車(chē)一定要到有關(guān)部門(mén)辦理落戶(hù)手續。這是因為，一些犯罪分子專(zhuān)揀不打鋼印的車(chē)偷以方便銷(xiāo)贓，無(wú)鋼印號的車(chē)一旦丟失，很難查找。要安裝防盜車(chē)鎖，養成隨停隨鎖的習慣。騎車(chē)去公共場(chǎng)所，最好花錢(qián)將車(chē)停在存車(chē)處。如停放時(shí)間較長(cháng)，最好加固防盜設施，如將車(chē)鎖固定在物體上或者放在室內。自行車(chē)一旦丟失，應立即到學(xué)校保衛部門(mén)報案，并提供有效證件、證明及其他有關(guān)情況，以便及時(shí)查找。
(4)貴重物品--如黃金飾品、手機、手表、隨身聽(tīng)、高檔衣物等，較長(cháng)時(shí)間不用的應該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時(shí)，最好鎖在抽屜或箱(柜)子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門(mén)鎖最好是能防撬的，易于翻越的窗戶(hù)要加防盜網(wǎng)，門(mén)鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價(jià)值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來(lái)找回的可能性也會(huì )大一些。
大學(xué)生除積極防范和制止發(fā)生在校園內的滋擾事件外，更應加強自身修養，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，嚴格要求自己，決不能染上流氓惡習而使自己站到滋事者的行列中去。
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