【必備】實(shí)習工作總結集合8篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的實(shí)習工作總結8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習工作總結 篇1
一、藥廠(chǎng)簡(jiǎn)介
哈爾濱三聯(lián)藥業(yè)有限公司是一家民營(yíng)企業(yè)，始建于1996年，是集科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的中國國家級高新技術(shù)制藥企業(yè)�，F擁有5家全資、控股及參股子公司�？傉嫉孛娣e40萬(wàn)平方米�，F有14條通過(guò)國家GMP認證的生產(chǎn)車(chē)間。生產(chǎn)劑型包括凍干粉針劑、小容量注射劑、固體制劑、原料藥、大輸液等。產(chǎn)品涉及心腦血管類(lèi)、骨科類(lèi)、神經(jīng)系統和抗腫瘤類(lèi)四大領(lǐng)域200余個(gè)品種，主要產(chǎn)品有奧拉西坦注射液、注射用鹽酸川芎嗪、注射用腦蛋白水解物、骨肽氯化鈉注射液、注射用奧沙利鉑等。
二、實(shí)習內容與過(guò)程
1.參觀(guān)藥廠(chǎng)
在入廠(chǎng)第一天，讓所有參加實(shí)習的應屆畢業(yè)生在會(huì )議室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，首先讓我們參觀(guān)藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)規章制度，給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解車(chē)間工藝，安全，消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習了車(chē)間物料流程，加強了GMP知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合。
2.車(chē)間實(shí)習
在我們培訓了這些知識后，就把我們分配到了各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習。我被分到304車(chē)間，該車(chē)間主要生產(chǎn)小容量注射劑，如奧拉西坦注射液、甲鈷胺注射液、米力農注射液等。我的實(shí)習生涯是從燈檢崗位開(kāi)始的，燈檢是控制透明瓶裝藥品內在質(zhì)量的一道重要關(guān)口，工作時(shí)瓶子在背光照射下，通過(guò)肉眼看出運動(dòng)后的瓶子中的雜質(zhì)及懸浮物，從而能防止不合格產(chǎn)品的漏檢。檢測方法有三種，燈檢法，光散射法和全自動(dòng)燈檢機。藥廠(chǎng)使用的主要是燈檢法：用肉眼判別，視力
符合要求的操作工在暗室中用目視在一定光照強度下的燈檢儀下對注射劑內容物進(jìn)行逐一檢查。全自動(dòng)燈檢機是適用于透明瓶裝液體灌裝后包裝前的質(zhì)量檢驗，可以直觀(guān)地檢驗出透明瓶裝液體中的懸浮物、沉淀物、雜質(zhì)等異物含量，初步檢驗產(chǎn)品質(zhì)量。該設備由進(jìn)瓶聯(lián)板、燈檢背景箱、照明燈和電控等重要部分組成。主要依靠傳送帶拖動(dòng)瓶子走過(guò)燈檢箱，在背景燈光的照射下，利用放大鏡檢查藥瓶?jì)韧庥袩o(wú)異常�？勺兯�，操作簡(jiǎn)單，當藥瓶通過(guò)黑色背景燈光箱時(shí)，藥瓶異常情況很容易被發(fā)現，小容量注射劑的燈檢主要包括兩個(gè)方面：安瓿外觀(guān)和內容物，主要不良有玻璃、劃痕、差量、白塊、黑點(diǎn)、畸形、炸瓶、結石、炭化、纖維、鉤尖等。燈檢人員要嚴把質(zhì)量關(guān)，所以每一位上崗人員必須經(jīng)培訓合格后才能上崗。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的理論培訓和實(shí)踐培訓，我取得了上崗資格證。真正的燈檢工作開(kāi)始了，一切都要按照相應標準操作規程有條不紊的進(jìn)行。首先，取一筐待檢品，放于面前案臺上，核對筐內藥品數量無(wú)誤后，將筐插板取下，用其側面平刮，平刮安瓿的封口處3次，用炭化板檢出炭化、漏封、炸瓶等不合格品。然后，用燈檢夾夾一夾待檢品，正反分別放于燈檢臺黑白背景前，檢查安瓿外觀(guān)有無(wú)結石、劃痕及裝量差別，挑出不合格品分類(lèi)放置，燈檢后的合格品在小盒中碼放整齊后全部裝箱保存，每小盒藥品盒蓋上應寫(xiě)明所裝藥品的品名、亞批號、燈檢號，每大箱側面要粘貼標識，注明品名、規格、批號、支數、狀態(tài)(合格品)，不合格品在QA的監督下銷(xiāo)毀。
剛開(kāi)始時(shí)，最基本的東西都不懂，把檢出來(lái)的不良叫做壞藥，不過(guò)大家都很好，及時(shí)幫我糾正工作中出現的錯誤，我不會(huì )做的，他們都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的教給我，逐漸的，對工作環(huán)境熟悉了，也變得順心應手了，感覺(jué)并沒(méi)有剛開(kāi)始接觸時(shí)那么難了。雖然身在燈檢崗位，但是休息的時(shí)候總學(xué)一些車(chē)間各個(gè)崗位上的SOP(標準操作規程)，偶爾也從安全窗觀(guān)察潔凈區各崗位人員的操作，幸運的是，我曾幾次到過(guò)灌封崗位實(shí)踐過(guò)，很是珍惜每一次進(jìn)入潔凈區的實(shí)習。
注射劑又稱(chēng)針劑，系將藥物制成供注入體內的無(wú)菌制劑。注射劑按分散系統可分為四類(lèi)，溶液型注射劑、懸型注射劑、乳劑型注射劑、注射用無(wú)菌粉末(無(wú)菌分裝及冷凍干燥)。根據醫療上的需要，注射劑的給藥途徑可分為靜脈注射、脊椎腔注射、肌肉注射、皮下注射和皮內注射五種。由于注射劑直接注入人體內部，故吸收快，作用迅速，為保證用藥的安全性和有效性，必須對成品生產(chǎn)和成品質(zhì)量進(jìn)行嚴格控制。
一個(gè)合格的注射劑必須是澄明度合格、無(wú)菌、無(wú)熱原、安全性合格(無(wú)毒性、溶血性和刺激性)、在貯存期內穩定有效，pH值、滲透壓(大容量注射劑)和藥物含量應符合要求。注射液的pH值應接近體液，一般控制在4～9范圍內，特殊情況下可以適當放寬，如磺胺嘧啶鈉注射液的pH值為9.5～11.0，葡萄糖注射液的pH值為3.2～5.5，葡萄糖氯化鈉注射的pH值為3.5～5.5，注射用奧美拉唑的堿度范圍為pH9.0～11.5。具體注射劑品種的pH值的確定主要依據以下三個(gè)方面，首先是滿(mǎn)足臨床需要，其次是滿(mǎn)足制劑制備、貯藏和使用時(shí)的穩定性，最后要滿(mǎn)足人體生理可承受性。凡大量靜脈注射或滴注的輸液，應調節其滲透壓與血漿滲透壓相等或接近。凡在水溶液中不穩定的藥物常制成注射用滅菌粉末即無(wú)菌凍干粉針或無(wú)菌粉末分裝粉針，以保證注射劑在貯存期內穩定、安全、有效。為了達到上述質(zhì)量要求，在注射劑制備過(guò)程中，除了生產(chǎn)操作區符合GMP要求、操作者嚴格遵守GMP規程外，藥物、附加劑及溶劑等均需符合注射用質(zhì)量標準其處方必須采用法定處方，其制備方法必須嚴格遵守擬定的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝規程，不得隨意更改。
(1)小容量注射劑的生產(chǎn)流程圖
1)洗瓶崗位
操作過(guò)程：
按批生產(chǎn)指令領(lǐng)取安瓿并除去外包裝，燒字安瓿要核對批號、品名、規格、數量。在理瓶間逐盤(pán)理好后送入聯(lián)動(dòng)機清洗或送入粗洗間用純化水粗洗后送入精洗間超聲，注射用水甩干并檢查清潔符合規定后送隧道烘房。
工藝條件：
純化水、注射用水均應符合
2)配劑崗位操作過(guò)程
按批生產(chǎn)指令，領(lǐng)取原輔料。根據原輔料檢驗報告書(shū)，對原輔料的品名、批號、生產(chǎn)廠(chǎng)家規程及數量核對，并分別標(量)取原輔料，各不同品種的具體操作按工藝規程各論執行。原輔料的計算、稱(chēng)量、投料必須進(jìn)行復核，操作人、復核人均應在原始記錄上簽名。過(guò)濾前后，過(guò)濾器均需要做起泡點(diǎn)試驗，應合格。配料過(guò)程中，凡接觸藥液的配制容器、管道、用具、膠管等均需做特別處理。稱(chēng)量時(shí)使用經(jīng)計量檢定合格，標有在有效期內的合格證的衡器，每次使用前應校正。
工藝條件：
配制用注射用水應符合中國藥典20xx年版注射用水標準，每次配料前必須確認所用注射用水已按規定檢驗;并取得符合規定的結果及報告。
3)灌封操作過(guò)程：
將已處理的灌裝機、活塞、針頭、液球、膠管等安裝好，用合適大小濾芯過(guò)濾的新鮮注射用水洗滌，調試灌封機，并校正裝量，并抽干注射用水。接通藥液管道，將開(kāi)始打出的適量藥液回入配制，重新過(guò)濾，并檢查可見(jiàn)異物情況，合格后，開(kāi)始灌封，灌封時(shí)每一小時(shí)抽檢裝量一次并每小時(shí)檢查藥液澄明情況一次，裝量差異應符合產(chǎn)品工藝規程各論的規定，并填寫(xiě)在記錄上。充氮要求應符合產(chǎn)品工藝規程各論的規定。
工藝條件：
檢測裝量注射器，準確度1ml注射器應至0.02ml、2ml注射器至0.1ml、5ml注射器至0.2ml、20ml注射器至1.0ml。已灌裝的半成品，必須在4小時(shí)內滅菌。
4)滅菌及檢漏
按批生產(chǎn)指令，設定好溫度、時(shí)間、真空度等數據。將封口后的安瓿產(chǎn)品根據產(chǎn)品流轉卡，核對品名、規格、批號、數量正確后，送入安瓿檢漏滅菌柜中，關(guān)閉柜門(mén)，按下啟動(dòng)鍵。滅菌檢漏結束后(過(guò)程由電腦控制)打開(kāi)柜門(mén)，取出產(chǎn)品。
5)燈檢
產(chǎn)品進(jìn)入燈檢室，核對品名、規格、批號、數量正確后，進(jìn)行可見(jiàn)異物檢查，剔除外觀(guān)不良品、內在質(zhì)量不合格品和有裝量差異的，將燈檢后合格品轉入下一環(huán)節。
6)包裝
根據批包裝指令，按100%領(lǐng)取一切包裝材料。按產(chǎn)品流轉卡核對品名、規格、批號、數量等，核對無(wú)誤后對產(chǎn)品進(jìn)行包裝。每次包裝不同藥品時(shí)，必須將其說(shuō)明書(shū)、標簽、編號等材料分類(lèi)擺放，防止混淆。每一批次的藥品包裝完畢后，由每條成產(chǎn)線(xiàn)的組長(cháng)簽字確認無(wú)誤后，方可運送至倉庫。不同藥品應分類(lèi)分機器進(jìn)行包裝，不可混用。
(2)技術(shù)安全，工藝衛生及勞動(dòng)保護
1)技術(shù)安全
由于是流水作業(yè)，每一個(gè)環(huán)節的操作人員必須嚴格遵守操作規程，如出現問(wèn)題，立刻通知上游下游工序的人員，保證流水線(xiàn)正常工作。
洗瓶工序操作人員操作時(shí)應按規定穿戴好勞保用品，并嚴格按設備操作規程進(jìn)行操作，做到人離、關(guān)機、關(guān)水、關(guān)電。
灌封應嚴格控制管道煤氣，氧氣的壓力，封口完及時(shí)關(guān)閉管道煤氣和氧氣開(kāi)關(guān)及一切電源開(kāi)關(guān)。
包裝材料嚴格防火措施。
經(jīng)常檢查管道煤氣、氧氣有無(wú)泄漏。
相關(guān)崗位應防酸、堿等化學(xué)試劑損傷。
2)工藝衛生
精洗、配料、灌封區域的風(fēng)速、換氣次數、塵埃粒子、菌落數、溫濕度按潔凈環(huán)境監控制度執行。
執行廠(chǎng)房、設備的清潔規程和清場(chǎng)管理制度。
3)勞動(dòng)保護
產(chǎn)生粉塵的房間(如稱(chēng)料間)在操作過(guò)程中，應開(kāi)啟除塵罩。操作人員按規定穿戴好工作衣、帽，一萬(wàn)級區域需戴好口罩。使用注射用水、烘箱時(shí)要注意安全，以防燙傷。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習是我們離接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。雖然工廠(chǎng)的工作很辛苦，但我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵是一種感悟，是一種對積極生活的追求。在這里我學(xué)會(huì )了自主，學(xué)會(huì )了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校，充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而奮斗。而這里，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中每個(gè)人都在不斷提高。人人都說(shuō)大學(xué)是小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總是少不了那份純真，那份真誠。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，使我不得不去面對那些我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習居多，而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我懂得了學(xué)習與社會(huì )上各方面的人交往，學(xué)習處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟，半年之后，我將離開(kāi)校園，走進(jìn)社會(huì )，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，畢竟以后的人生旅途坎坷漫長(cháng)的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人而奮斗。
這次在哈爾濱三聯(lián)藥業(yè)為期半年的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的
一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識的膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
四、致謝
這次實(shí)習看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐，為以后的實(shí)習和工作奠定了基礎積累了經(jīng)驗。在取得不少收獲的同時(shí)我也真誠的感謝各位領(lǐng)導和老師為我們精心安排的一切，感謝你們一直以來(lái)給予我們的關(guān)心和照顧以及對我的付出!
結語(yǔ)
最后非常感謝學(xué)校老師及企業(yè)領(lǐng)導給我提供了這次學(xué)習的機會(huì )，給了我一個(gè)學(xué)習和展示自我的平臺，在這段日子里，大家對我的悉心教導，諄諄教誨，銘記于心。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現了自身在學(xué)習過(guò)程中的種種缺點(diǎn)，今后，我將珍惜時(shí)間，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習做人的道理。學(xué)校要求學(xué)生多做些社會(huì )實(shí)踐是有其道理的，在實(shí)踐過(guò)程中我們能更好的能熟悉自我，完善自我，發(fā)現自己的缺乏，也能夠讓我們早日了解我們將來(lái)的使命，所以這次社會(huì )實(shí)踐是很有意義的。
在這個(gè)假期我只身來(lái)到了吉林省天泰藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行學(xué)習，天泰藥業(yè)坐落于通化市輝南縣，她是一個(gè)經(jīng)過(guò)許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)展壯大的企業(yè)，這個(gè)現代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責的員工，公司自創(chuàng )立以來(lái)用自己的真心去對待消費者，作為正處在萌芽期的我能來(lái)到這個(gè)現代化科技含量高而且人性化的制藥廠(chǎng)是非常榮幸的。
在這里，我知道了藥物的生產(chǎn)流程，并參觀(guān)了廠(chǎng)內的加工工藝，在這里我結識了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人，他們不僅向我介紹了藥物生產(chǎn)的過(guò)程以及原理，而且還告訴我許多他們實(shí)習的經(jīng)驗以及我應該注意哪些，在這些天的交流與學(xué)習中，我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知
，而這些是我們現在還沒(méi)有學(xué)到的，這使我開(kāi)拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)展方面也有了更深刻的認識，據此藥廠(chǎng)的管理人員說(shuō)，這里每一個(gè)員工在上崗之前都需要將近半年的培訓，這個(gè)培訓不僅僅是培訓他們的技術(shù)以及能力，也是要在培訓過(guò)程中了解未來(lái)員工的品行，這既是對他們的考驗也是對其表現的評估，回顧天泰藥業(yè)的漫漫征程，不難發(fā)現，高瞻遠矚與腳踏實(shí)地的統一，理性與激情的交織，自信與務(wù)實(shí)的辯證至關(guān)重要，任何一個(gè)廠(chǎng)子的建立都不是輕而易舉。在建廠(chǎng)的初期天泰藥業(yè)的藥品并不被大家所認可，雖然各項檢驗都合格，但是人們還是不放心，所以公司就免費送藥供大家試用，最終大家的努力沒(méi)有白費，其藥品最終得到了大家的認可，他們沒(méi)有被困難阻礙，沒(méi)有早惡劣的條件下止步，艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件，在腳踏實(shí)地時(shí)又要高瞻遠矚，這些年來(lái)，公司領(lǐng)導班子團結而有激情，激情是克服困難動(dòng)力。他們用是中超前的眼光縝密分析，謀劃未來(lái)，這使公司的治理，制度構架，人員觀(guān)念得到全面的提升，在榮譽(yù)和成就面前，天泰人并沒(méi)有滿(mǎn)足現狀，他們深深的知道要創(chuàng )業(yè)就必須創(chuàng )新，創(chuàng )新就意味著(zhù)打破常規，他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司一直秉承著(zhù)”科技為本“的理念，以國家技術(shù)中心為依托，做好科研工作，為公司新藥領(lǐng)域及現有的品種換代升級打好基礎。
在天泰精神的旗幟下，其員工將一如既往的致力于推動(dòng)制藥技術(shù)的應用和發(fā)展，為人類(lèi)的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個(gè)醫藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利，她有著(zhù)更重要的`責任和義務(wù)，就是：為廣大病患者提供良心藥、放心藥，好讓他們早日康復，為員工提供良好的個(gè)人發(fā)展空間;為社會(huì )作出應有的貢獻。眾所周知，要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困難，但是要把一個(gè)企業(yè)做長(cháng)久甚至長(cháng)盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統計上看到過(guò)，長(cháng)壽企業(yè)與曇花一現的企業(yè)之間，最大的區別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值和企業(yè)的核心競爭力，而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著(zhù)市場(chǎng)、科技進(jìn)步、內部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力，這種能力之所以重要，因為他帶來(lái)的競爭性是買(mǎi)不來(lái)的，甚至是不可替代的，天泰藥業(yè)將天然藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的，因其防治疾病的原因，藥物往往含有結構性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過(guò)同工廠(chǎng)的工人聊天中，不難發(fā)現，一個(gè)企業(yè)治理能力對企業(yè)的興衰起到了重要的作用，他們成功的避免了形式主義，讓人們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內部的意識形態(tài)達成統一，真正的做到了言行一致，表里如一，在這里每個(gè)員工的心態(tài)，每個(gè)員工的行為，處處體現著(zhù)其高瞻遠矚與腳踏實(shí)地的統一，理性與激情的交織，自信與務(wù)實(shí)的辯證，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為，企業(yè)文化總是標志著(zhù)該企業(yè)的視野和品位，一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有文化，尤其是沒(méi)有自身特色的企業(yè)文化，那它好比建造房子時(shí)，只有磚瓦，沙子，沒(méi)有水泥一樣�？傊�，當企業(yè)的發(fā)展達到了一定高度時(shí)，為了能再上一層樓，再創(chuàng )新的輝煌，這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì)，只有這樣，這個(gè)企業(yè)才可能會(huì )具有一種長(cháng)久的生命力。
通過(guò)這次實(shí)踐，讓我發(fā)現，我們現在學(xué)習的知識還遠遠不夠，所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習，當然同時(shí)也讓我發(fā)現，工作并不只是工作，同時(shí)也要求我們要學(xué)會(huì )許多做人的道理。做藥要講求良心，如果連人都做不好，那么談其他的還有什么用呢?從學(xué)校走向社會(huì )，從教室走向工作崗位，從學(xué)生變成員工，無(wú)論是生活方式，還是生活環(huán)境，無(wú)論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)的需要。在實(shí)踐過(guò)程中我知道了許多以前并不十分了解的事情，所以這次實(shí)踐使我受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現了自身在學(xué)習過(guò)程中的種種不足與缺點(diǎn)，幸好自己還有兩年的學(xué)習時(shí)間，我既可以認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也可以學(xué)習許多做人的道理。學(xué)校要求學(xué)生多做些社會(huì )實(shí)踐是有其道理的，在實(shí)踐過(guò)程中我們能更好的能熟悉自我，完善自我，發(fā)現自己的不足。也能夠讓我們早日了解我們將來(lái)的使命，所以這次社會(huì )實(shí)踐是很有意義的。
剛入廠(chǎng)，首先讓我們了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解車(chē)間工藝，安全，消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習了各車(chē)間物料流程，加強了GMP知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習。
我被分配到四車(chē)間，和我一起的還有2名應屆畢業(yè)生。這個(gè)車(chē)間是20xx年建的車(chē)間，我們剛到車(chē)間時(shí)，我們主任給我們說(shuō)進(jìn)入車(chē)間的注意事項，然后給我們介紹車(chē)間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車(chē)間主要生產(chǎn)紫杉醇特素，Vc;醋酐等原料藥，...主任給我們分配崗位，我一開(kāi)始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟著(zhù)陳新的師傅學(xué)習了很多關(guān)于膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發(fā)現，就那樣小小的一個(gè)膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來(lái)主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識，但我在包裝學(xué)習的很開(kāi)心。我們每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過(guò)我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務(wù)。我們每個(gè)新學(xué)員都由衷的開(kāi)心。
在為期幾個(gè)月的實(shí)習里，就像和上班族一樣上班，天天早上七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)三十準時(shí)到車(chē)間換好工作服開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)習過(guò)程中我遵守公司的各項制度，沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故，虛心向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習，認真的完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，并把在學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識和崗位安全知識，使自己在工作中更有競爭力。
時(shí)間過(guò)得很快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習期就要滿(mǎn)了，我覺(jué)得實(shí)習是對一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗上班族生活。在實(shí)習過(guò)程中，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎，還找到自身的不足之處，早日彌補，增強了自己適應社會(huì )的能力。讓我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄陋習。讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
實(shí)習工作總結 篇2
為期一周的報檢實(shí)務(wù)實(shí)訓終于要結束了，雖然只有一周時(shí)間，但課程充實(shí)，我收獲的知識也甚多。學(xué)習了報關(guān)，報檢，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著(zhù)更深一步的了解。實(shí)訓期間我們主要練習了報檢單的填制，熟悉了解了報檢的流程，對報檢業(yè)務(wù)有了更加深入的學(xué)習。通過(guò)在機房的上機操作，我們學(xué)習掌握了網(wǎng)上報檢單的填至流程，這也更加激發(fā)了我們對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，在老師的細心教導下，我們的專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步提高。 簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習，使我對報檢工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結出一些工作經(jīng)驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進(jìn)出口貨物情。
在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)，學(xué)以致用服務(wù)社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識，更多的是要把理論與實(shí)踐相結合。今天我們機會(huì )在實(shí)訓課上接觸了一些實(shí)踐的東西，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。
經(jīng)過(guò)對報檢的學(xué)習，對報檢員有了進(jìn)一步了解�，F在考自理報檢員資格證書(shū)有幾大優(yōu)勢：一、政策力度大，準入門(mén)檻低，考試通過(guò)率高；二、企業(yè)需要量大、就業(yè)面廣；三、是進(jìn)入外貿行業(yè)的有力敲門(mén)磚。 所以我們認為報檢員證資格證書(shū)，只能作為朋友們的進(jìn)入外貿公司一塊強有力敲門(mén)磚，而不應該作為自身長(cháng)久的職業(yè)來(lái)對待，因為，對于報檢員來(lái)說(shuō)，如果長(cháng)期從事單一的工種，那么工資待遇一般不會(huì )很高，如果根據單位需要適時(shí)學(xué)一些與報檢有關(guān)聯(lián)的知識，比如：?jiǎn)巫C、報關(guān)、報檢和外銷(xiāo)方面的業(yè)務(wù)知識，來(lái)提升自身的業(yè)務(wù)能力，從根本上提升自身的價(jià)值，從而達到實(shí)現自身價(jià)值的目的。
并且通過(guò)對實(shí)習的進(jìn)一步調查與了解，我了解到報關(guān)進(jìn)口時(shí)合同的備案和核銷(xiāo)工作，出口時(shí)的報檢工作內容。通過(guò)這次實(shí)習，我加強了對進(jìn)出口貿易程序的了解。在以前的課堂上，聽(tīng)的比較多一些的單據，比如商業(yè)發(fā)票、裝箱單、提單等；報檢、報關(guān)的流程，在實(shí)際的實(shí)訓中得到了接觸，我理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中深化理論知識，兩者之間找到了一個(gè)合適的連接。而且在實(shí)習過(guò)程中，我懂得了“實(shí)踐出真知”的道理。另外，我了解到作為報關(guān)員，報關(guān)員的主要工作和要求，包括要根據外貿料件的到貨期與實(shí)際的生產(chǎn)計劃，及時(shí)準備好所需資料并向海關(guān)申請備案，以保證車(chē)間的順利進(jìn)行。
學(xué)習了填寫(xiě)報關(guān)單，而填寫(xiě)報關(guān)單是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地
方出錯，可能會(huì )導致商品不能進(jìn)出境，在填寫(xiě)報關(guān)單時(shí)，很多地方都需要去注意的，例如經(jīng)營(yíng)單位，收貨人，備案號等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫(xiě)，并且不得涂改。填寫(xiě)報關(guān)單時(shí)，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問(wèn)題，結合國際貿易實(shí)務(wù)，我國海關(guān)工作來(lái)詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實(shí)習要求，努力完成實(shí)習，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。 實(shí)訓總結實(shí)訓總結實(shí)訓總結實(shí)訓總結:簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習，使我對報關(guān)工作有了更深層次的認識，我總結出一些工作經(jīng)驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進(jìn)出口貨物情。
實(shí)訓心得
1.在短短的一周時(shí)間中，我同時(shí)也深深感覺(jué)到自己的薄弱之處，那就是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識，我必須花更多時(shí)間去學(xué)習英語(yǔ)知識，以便為更好的做好今后報關(guān)工作奠定基礎�？傊�，這次實(shí)習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續保持謙虛嚴謹的態(tài)度，認真學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應形勢快速發(fā)展需要的報檢員，為日后找工作打好基礎。
2.認真看書(shū)。書(shū)不是亂看，要有重點(diǎn)有次序的看，最好在看書(shū)的同時(shí)把書(shū)重新整理一遍，作好筆記——這限于看書(shū)兩遍之后，對書(shū)相當熟悉。
3.有針對性的`做題。習題宜精不宜多，把做過(guò)的題目的類(lèi)型歸類(lèi)，把錯題要弄明白弄清楚。當然，往年的真題是要做的，最好給自己以時(shí)間限制——按考試時(shí)間。
4. 要相信自己。臨場(chǎng)發(fā)揮的好壞往往取決于自己信心的多少。信心的來(lái)源不是說(shuō)我有信心就有的，這是誤解，信心的來(lái)源在于復習的程度，在于平時(shí)做題的正確度。
本次實(shí)訓是一筆珍貴的財富，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和樂(lè )趣。我總結了在報關(guān)實(shí)訓中的經(jīng)驗和教訓，幫助我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿環(huán)境，加強實(shí)例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業(yè)務(wù)責任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。我想我會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實(shí)訓經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習
還是日后的工作，甚至是未來(lái)的生活，我都會(huì )更加清楚自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實(shí)訓將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端，它使我學(xué)到了很多東西，為今后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信學(xué)習的過(guò)程是不能淺嘗輒止的，我會(huì )繼續努力，用知識來(lái)不斷的充實(shí)自己，為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
項目一：報關(guān)單填制。包括進(jìn)口報關(guān)單和出口報關(guān)單的填寫(xiě)。
項目二：報關(guān)方案設計。主要是讓學(xué)生熟悉進(jìn)出口報關(guān)的流程，可以提供案例讓學(xué)生以流程圖的形式設計報關(guān)方案。
項目三：稅費計算。包括進(jìn)出口關(guān)稅、消費稅、增值稅以及滯納金的計算。
項目四：商品歸類(lèi)。主要是讓學(xué)生正確確定商品的編碼。
項目五：報檢單填制。包括進(jìn)出境貨物報檢單的填制。
項目六：報檢方案設計。主要是讓學(xué)生熟悉進(jìn)出境報檢的流程，可以提供案例讓學(xué)生以流程圖的形式設計報檢方案
實(shí)習工作總結 篇3
自己希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步入社會(huì )打下基礎。
此次實(shí)習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容，參與一個(gè)單位的家屬管理工作，聽(tīng)取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實(shí)習過(guò)程中，主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作，學(xué)習家屬管理單位的一些規章制度，熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的：
一、角色轉換
首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化--學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的'那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
二、適應新環(huán)境
在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，的莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到"您的需要，我的責任"。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
三、虛心學(xué)習
走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果，我相信。
實(shí)習工作總結 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，來(lái)到項目部工作已有半年。在這段時(shí)間里收獲了許多，慢慢的在成長(cháng)，當然還存在許多的不足。有總結才有進(jìn)步，才能發(fā)現自己的優(yōu)缺點(diǎn)。具體總結如下：
一、業(yè)務(wù)能力方面：前期不足之處：
1、對有些部位的施工細節不熟練。例如：
�。�1）在澆筑立柱樁時(shí)對空樁的控制，嚴格控制混凝土澆筑的速度，首灌要快，然后再放慢澆筑速度，實(shí)時(shí)測量孔深以控制空樁深度；
�。�2）在地連墻成槽的過(guò)程中要勤測泥漿的性能，以便及時(shí)調整，在地連墻澆筑混凝土前填沙袋的這道工序中一定要注意丟沙袋的方法，在外放區填沙袋的時(shí)候要均勻，丟的過(guò)程中一定要要求施工人員將沙袋丟入外放區，嚴禁丟入鋼筋籠內，這兩道工序看似簡(jiǎn)單，但要對地連墻的質(zhì)量是至關(guān)重要的；
�。�3）在在基坑開(kāi)挖的施工作業(yè)中，要實(shí)時(shí)關(guān)注地連墻是否侵線(xiàn)以及開(kāi)挖標高的控制，每開(kāi)挖出一段就要及時(shí)跟進(jìn)測量，以便及時(shí)處理。這些施工中的細節問(wèn)題都要及時(shí)總結及時(shí)發(fā)現，避免每一次的主觀(guān)錯誤。
2、有時(shí)候報檢不及時(shí)，在程序方面有些小錯誤，不過(guò)在后期都有及時(shí)改正。這樣的小錯誤也反映出我們年輕技術(shù)員在平時(shí)施工中沒(méi)有嚴格按程序施工，這在我們今后的工作重要嚴格規范遵守。
3、對現場(chǎng)的一些工作考慮不到，有些工作沒(méi)有及時(shí)上報給領(lǐng)導，導致一些沒(méi)必要的麻煩。對于現場(chǎng)的工作，我們年輕技術(shù)員要學(xué)著(zhù)多角度的考慮問(wèn)題，而且要多向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)工員、部長(cháng)學(xué)習，對于初次接觸的施工問(wèn)題要多方面聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
4、現場(chǎng)工作交接班不清楚，有時(shí)候由于部門(mén)內部和部門(mén)之間沒(méi)有及時(shí)交接清楚導致工作沒(méi)有按要求完成，在這個(gè)問(wèn)題上我們在平時(shí)的工作中一定要養成細致的習慣，對于施工作業(yè)、施工臺帳及資料有涉及到多個(gè)部門(mén)要及時(shí)溝通，做好口頭與書(shū)面的技術(shù)交底。
5、施工日志記錄有些地方不夠詳細，對于施工日志我們技術(shù)員要足夠重視，做好每天的記錄可以了解整個(gè)施工的情況和進(jìn)度，有便于我們以后對下道工序的'安排，可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提前計劃，把自己分內的事情做得更好。
6、有些現場(chǎng)交底不到位，有時(shí)候跟班作業(yè)不到位，這就需要我們每個(gè)技術(shù)員要有高度的責任心，對于自己分內的事情一定要按質(zhì)按量的完成。
二、交際協(xié)調方面：
和施工對交流協(xié)調缺乏經(jīng)驗。在不斷的交流磨合中還是進(jìn)步很大，在后期中有問(wèn)題還是可以及時(shí)配合解決。相信在以后的處理問(wèn)題中可以不斷進(jìn)步；在和部門(mén)之間的交際協(xié)調方面也許不斷加強，做事要更加主動(dòng)。
三、學(xué)習方面：
1、學(xué)習不夠主動(dòng)，遇到問(wèn)題沒(méi)及時(shí)請教。
2、缺少總結，圖紙看得不夠仔細。
3、缺乏方法，沒(méi)充分利用各方面的資源。后期要加強學(xué)習，制定計劃，當天的事情即日完成，在做資料中養成細心的習慣，尤其在施工現場(chǎng)中，要善于發(fā)現問(wèn)題。
通過(guò)總結以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作�？傊�，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，不斷成長(cháng)。
實(shí)習工作總結 篇5
20xx年3月1日至5月31日，新疆教育學(xué)院的30名雙語(yǔ)實(shí)習學(xué)員在我校實(shí)習。學(xué)校給我分了兩名學(xué)員，作為指導教師，為幫助學(xué)員順利完成實(shí)習任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處、教研室相關(guān)領(lǐng)導的高度重視和安排下，我具體做了如下工作：
1、明確實(shí)習任務(wù)和目標：我要求理化生組的每一個(gè)實(shí)習學(xué)員把自己作為組里的一員，通過(guò)三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習，熟悉教學(xué)、教研活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，掌握教學(xué)設計和教案編寫(xiě)，學(xué)習說(shuō)課，學(xué)習試卷分析及學(xué)生管理和作業(yè)批改的具體要求，為今后成為優(yōu)秀的雙語(yǔ)教師奠定基礎。
2、制定詳細的實(shí)習計劃安排：我以月為單位分階段安排實(shí)習的內容，每天都要詢(xún)問(wèn)或檢查落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決。
3、督促指導學(xué)員熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節：①學(xué)員必須參加理化生組每周的教研活動(dòng)，了解教研活動(dòng)的內容和形式。②關(guān)于“如何說(shuō)課”以課堂教學(xué)的形式對學(xué)員進(jìn)行輔導，并針對具體的內容為學(xué)員詳細講解。③利用教研活動(dòng)輔導學(xué)員“怎樣評課”，“如何聽(tīng)課”，每天檢查他們的聽(tīng)課記錄，要求聽(tīng)課時(shí)做到“看、聽(tīng)、想、記”，對聽(tīng)課記錄中存在的問(wèn)題及時(shí)指出。④要求學(xué)員批改作業(yè)和試卷時(shí)體現人文關(guān)懷，學(xué)會(huì )在試卷和作業(yè)上和學(xué)生交流，及時(shí)掌握和了解學(xué)生的`情況，并給他們做了示范。⑤指導學(xué)員學(xué)會(huì )教案的編寫(xiě)，并就自己上課的教案和他們進(jìn)行具體交流。⑥指導學(xué)員學(xué)習出試卷，并針對具體試卷分析知識點(diǎn)的分值及難易題的分配比例。⑦指導學(xué)員寫(xiě)教學(xué)反思或課后記，使他們了解反思的內容及作用。⑧指導學(xué)員如何輔導學(xué)生參加生物競賽。⑨輔導學(xué)員學(xué)習生物標本的制作。⑩要求學(xué)員每天進(jìn)班，輔助班主任工作。
實(shí)習中存在的問(wèn)題：
1、部分學(xué)員的漢語(yǔ)表達，特別是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的漢語(yǔ)表達比較困難，缺乏有效組織課堂教學(xué)的能力。
2、對教材的鉆研不到位，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)科教學(xué)知識有待于提高。
3、如何在課堂教學(xué)中恰當的設計問(wèn)題，體現新課程的理念還需要進(jìn)一步學(xué)習。
建議：
1、嚴格按照教學(xué)設計程序，認真仔細備課，可以參考他人教案，但不能抄襲。
2、進(jìn)一步培養和加強教師良好的教學(xué)素養，樹(shù)立新世紀教師的形象。
3、提高和加強學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，特別是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習。
4、學(xué)習和領(lǐng)會(huì )新課程的理念，真正做到置學(xué)生于學(xué)習的主體地位。
實(shí)習工作總結 篇6
實(shí)習本來(lái)就是這樣，我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我一定還會(huì )做到更好，因為在實(shí)習中我感受到了很多，我在實(shí)習中的感受和我在學(xué)校中的感受是完全的不一樣的，在實(shí)習中的體驗真的是我一直以來(lái)不斷的成長(cháng)得到的巨大的進(jìn)步，我相信我會(huì )在實(shí)習中得到更大的進(jìn)步的。曾經(jīng)很多的現實(shí)情況是這樣的，我會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的成長(cháng)的。
為了更好的鍛煉營(yíng)銷(xiāo)能力，實(shí)踐提高我們的業(yè)務(wù)水平，在公司領(lǐng)導的安排下，李老師帶我進(jìn)行了維系2周的實(shí)習之行，7月31日到8月12日，歷經(jīng)了膽怯、茫然、快樂(lè )、沮喪、充實(shí)……的過(guò)程，短短的兩周，無(wú)數的磨練，發(fā)現了自己的不足，也學(xué)到了很多東西，在離開(kāi)返程的火車(chē)，踏上西安的土地之時(shí)，我知道，我成長(cháng)了。
出差之前一周的時(shí)間內，我都在做準備工作，學(xué)習公司各項財務(wù)報銷(xiāo)、出差管理的相關(guān)制度，并在李國坡老師的建議下，對自己的穿著(zhù)、帶物、生活用品等進(jìn)行整理，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。當然，計劃永遠跟不上不變化，出行的第一步我們就遇到過(guò)不大不小的問(wèn)題。
身為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員，出差可以說(shuō)是家常便飯，在路途上什么情況都可能發(fā)生，能夠隨機應變也是對能力的一種提升。甚至包括購票都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這里讓我想到了我們出行的一件趣事，由于全國范圍大面積降水，導致鐵路多處阻塞，火車(chē)站內大規模晚點(diǎn)未定，售票點(diǎn)停止出售通往新疆的任何車(chē)票，這使我和李師傅焦急萬(wàn)分，但此時(shí)另一則消息出爐，晚點(diǎn)車(chē)票可全額退票，這一點(diǎn)提醒了李師傅，他立刻向退票人群走去，在耐心的尋找與說(shuō)服之下，居然買(mǎi)到了兩張欲退的臥鋪車(chē)票，于是，我們終于坐上了去往新疆的火車(chē)。
對一個(gè)消息迅速的判斷并且付出行動(dòng)，使得我們沒(méi)有耽誤計劃行程，節約了珍貴的時(shí)間，雖然是一件小事，卻也使我感觸頗深。
30多個(gè)小時(shí)的勞碌奔波，我們終于到達了真正的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐學(xué)習也就此展開(kāi)。
李師傅在這里的業(yè)務(wù)開(kāi)展十分廣闊，交際范圍也使我大開(kāi)眼界，我們先后拜訪(fǎng)了：工商銀行的鄧科長(cháng)、艾老師、竇總；建設銀行的`王科長(cháng)、李科長(cháng)、許處長(cháng)；中國銀行的黃科長(cháng)、李老師；農業(yè)銀行的古處長(cháng)、王科長(cháng)；農信社的王主任、楊老師；商業(yè)銀行的王總、高經(jīng)理、楊經(jīng)理；政府采購中心的李老師；郵政儲蓄的程主任；電信的張經(jīng)理；人行的王處長(cháng)、王科長(cháng)、高老師、葉老師；交通銀行的李老師等客戶(hù)，不斷的拜訪(fǎng)，讓我見(jiàn)識之余大開(kāi)眼界，每個(gè)客戶(hù)有每個(gè)客戶(hù)的性格，因此對每個(gè)客戶(hù)都應該有不同的對待方式。跟客戶(hù)的不斷接觸之中，我學(xué)到了很多東西，有幾件事情到現在還記憶猶新。
在我們維護建設銀行客戶(hù)的時(shí)候，對方提出了我們的一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題，問(wèn)題雖然不大，但客戶(hù)卻有了自己的要求，李老師立刻拜訪(fǎng)主管科長(cháng)，與對方進(jìn)行交涉，首先表明自己積極的處事態(tài)度，然后及時(shí)與公司取得聯(lián)系，進(jìn)行相關(guān)溝通，反饋客戶(hù)的意見(jiàn)與產(chǎn)品的問(wèn)題，接著(zhù)走訪(fǎng)相關(guān)技術(shù)部門(mén)研究問(wèn)題，提出解決方案，在進(jìn)行了測試與詳細溝通之后，問(wèn)題得到了基本解決，最后專(zhuān)程拜訪(fǎng)客戶(hù)領(lǐng)導，詳細說(shuō)明事情全過(guò)程，得到對方的體諒與肯定。前后不過(guò)一天時(shí)間，在解決了問(wèn)題，并最大程度降低公司損失的同時(shí)，更加促進(jìn)了公司與客戶(hù)的溝通與合作關(guān)系，這一刻我學(xué)到，在維護老客戶(hù)的時(shí)候，積極的處理態(tài)度和果斷冷靜的處理方式，再加上正確的處理程序，這才是一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員應該做到的。
李老師時(shí)常告訴我，營(yíng)銷(xiāo)人員就是要把生人做成熟人，把熟人做成客戶(hù)，把客戶(hù)做成朋友，起初我有些將信將疑，結果，我看到的居然真的是如朋友般親切的客戶(hù)，也許是由于年齡相近的緣故，電信部門(mén)的張經(jīng)理與李老師的談話(huà)就如拉家常一般，從業(yè)務(wù)談到公司，談到政策，乃至談到家庭瑣事，象這樣和諧的溝通真的是由客戶(hù)到朋友的一個(gè)質(zhì)的改變�！爸挥信笥巡艜�(huì )替你著(zhù)想，只有朋友才會(huì )從你的角度考慮�！边@一點(diǎn)的體現或許在與工行和中行的交流中更加明顯，一頓家常便飯，親切的交談與把酒言歡之時(shí)，已經(jīng)是老朋友的鄧科長(cháng)和黃科長(cháng)向李老師透露了不少資源和信息。而這些來(lái)源可靠的信息則很可能我們的下一單業(yè)務(wù)，在與黃科長(cháng)的交談中我們了解到關(guān)于政府采購中心關(guān)于“土地使用證”的競標信息，于是第二天，我們踏上了采購中心之行。
其實(shí)競標對于我來(lái)說(shuō)早有耳聞，只是根本不知道他的過(guò)程是怎么樣的，百般感嘆不枉此行的同時(shí)十分慶幸能夠有這樣的機會(huì )，李老師在準備參加競標的同時(shí)也很系統的給我講解了競標的準備過(guò)程：首先，通過(guò)各種渠道了解業(yè)務(wù)信息，通過(guò)積極溝通獲取票樣資料，
實(shí)習工作總結 篇7
一、班級情況分析:
1、班是七年級的普通班，共有學(xué)生59人，其中男生47人，女生13人。
思想道德情況：
本班總體還可以，班風(fēng)還算健康，學(xué)生團結向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習。但由于問(wèn)題男生較多，從而突發(fā)狀況較多。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問(wèn)題。
學(xué)習情況：
我們班是普通班，大部分都不是通過(guò)考試進(jìn)入初中的。部分學(xué)生比較自覺(jué)，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據班主任和科任老師反映，課堂氣氛不太活躍，多數學(xué)生不太敢于發(fā)言、質(zhì)疑。不過(guò)有部分學(xué)生還是勤奮好學(xué)的，并且愿意互相學(xué)習，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入初二，在學(xué)習競爭下，感覺(jué)到學(xué)習壓力大，學(xué)習方法不得當，一旦受到考試成績(jì)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是引導學(xué)生找到合適的學(xué)習方法，逐漸適應初二的學(xué)習，讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。
班級紀律情況：
班級紀律整體良好，多數學(xué)生時(shí)間觀(guān)念強，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛生的打掃。
班干部工作情況：
大部分班干部的積極性很高，工作主動(dòng)，工作能力良好，有責任心，能夠團結同學(xué)，在做好自己分內事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映，配合班主任開(kāi)展工作，共同搞好班集體。
個(gè)性情況：
大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。
其他情況：
學(xué)生衣著(zhù)樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。
二、主要任務(wù)：
(一)工作目標
1，主動(dòng)熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù)。建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
2，積極組織班級活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績(jì)。通過(guò)觀(guān)察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養其學(xué)習能力，引導他們找到合適的學(xué)習方法，并形成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率。
3，搞好班集體建設。制定班規完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作
(二)工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動(dòng)、深入地了解班級的基本情況;
2、繼續抓好學(xué)生的.思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
3、采用多種方法強化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng);
4、積極組織、參與學(xué)生的課內、外活動(dòng);
5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù);
6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育.
(三)日常工作
作為一名初二的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。
1.參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會(huì )議，領(lǐng)會(huì )學(xué)校的最新班級管理精神。
2.每周一早上六點(diǎn)五十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周五早上六點(diǎn)五十分到教室檢查學(xué)生早讀紀律情況
3.自習課或研究性學(xué)習課，呆在教室，維持教室紀律，給學(xué)生自習提供一個(gè)好的環(huán)境。
4.在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準備晚自習的科目以及利用相對時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流。
5.體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現的問(wèn)題。
6.認真改作業(yè)喝試卷，總結學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題。
三、工作安排
鑒于我是從10月10號即xx中學(xué)20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期的第七周接手初二(1)班實(shí)習班主任的，實(shí)習7周，于是班級工作便從第七周開(kāi)始計劃到第14周。根據學(xué)校安排和學(xué)生實(shí)際情況，計劃如下：
第一周：
熟悉班里的基本情況，盡量和學(xué)生融為一體，融入班集體，同時(shí)爭取盡可能地記住學(xué)生的名字，名字與人能夠對號入座。
第七周：
1，了解大體學(xué)生的隱性情況，如家庭情況，學(xué)習情況，思想情況等，以及在班里形成的不同團體;
2，幫助學(xué)生出黑板報等班級日常工作;
3，以主題班會(huì )形式進(jìn)行學(xué)習教育。
第八周：
1，確定轉化對象及轉化目標，通過(guò)各種可利用渠道了解他，接觸他;
2，參與到學(xué)生的各種互動(dòng)當中去;
3，進(jìn)行主題為“學(xué)習交流”的主題班會(huì )課。
第九周：
建立班規,充分利用班規的約束作用和小助手的輔助作用。加強各學(xué)科教師的協(xié)調，全面提高各學(xué)科成績(jì)。
第十周：
繼續從各方面幫助轉化對象，力爭從思想到行動(dòng)上給與他幫助。以小型主題班會(huì )形式進(jìn)行思想教育。
第十一二三周：
爭取開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。搞好班集體建設。以小型主題班會(huì )形式進(jìn)行交際教育。
第十四周：進(jìn)行班主任交接工作和實(shí)習總結，以大型主題班會(huì )形式進(jìn)行感恩教育并與學(xué)生告別。
實(shí)習工作總結 篇8
一、實(shí)習目的：
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)2年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書(shū)上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識，機電公司實(shí)習報告。從而加強自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解，培養實(shí)際操作的動(dòng)手能力將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)提高運用會(huì )計財務(wù)管理的技能水平，為今后的會(huì )計工作做鋪墊。為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，本人在杭州五合五金機電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的學(xué)習。
二、公司情況
杭州五和五金機電有限公司，該公司主要致力于氣動(dòng)工具的銷(xiāo)售與維護.尤其氣動(dòng)噴槍,專(zhuān)業(yè)釘槍領(lǐng)域有多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗.主要供應.手持噴槍,自動(dòng)噴槍,噴筆,壓力桶,雙隔泵.各種專(zhuān)業(yè)釘槍,封箱機,卷釘槍,氣動(dòng)羅絲刀,批頭等.公司一直以的原則.為您提供,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詳細信息，主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)->噴槍;噴涂設備;釘槍;風(fēng)批等.;壓力桶;氣動(dòng)羅絲刀;雙隔膜泵;自動(dòng)噴槍;主營(yíng)行業(yè)->噴涂工具企業(yè)類(lèi)型->有限責任公司經(jīng)營(yíng)模式->經(jīng)銷(xiāo)批發(fā)注冊資本->人民幣50萬(wàn)公司注冊地->中國浙江杭州員工人數->5-10人公司，成立時(shí)間->XX年法定代表人/負責人->羅榮惠主要客戶(hù)->企業(yè)年營(yíng)業(yè)額->人民幣50萬(wàn)元/年-100萬(wàn)元/年。主要經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)->杭州市德勝中路388號713商鋪主要市場(chǎng)，實(shí)習報告《機電公司實(shí)習報告》。
三、實(shí)習內容
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)主管，一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)主管，姓項。項主任根據我實(shí)習的時(shí)間，負責安排我在公司的具體時(shí)間工作。我的實(shí)習內容有：
�。�1）明確規定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)過(guò)程，或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節都規定要由兩個(gè)部門(mén)或兩個(gè)以上部門(mén)、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規定要由采購經(jīng)辦人填寫(xiě)請款單，供應計劃員（或供應部門(mén)負責人）審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃，會(huì )計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算（出納員開(kāi)出匯款結算憑證，還要通過(guò)會(huì )計員審核），前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù)，則規定要經(jīng)過(guò)采購經(jīng)辦人填寫(xiě)報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質(zhì)量，以及會(huì )計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷(xiāo)。
�。�2)明確規定保證會(huì )計憑證和會(huì )計記錄的.完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章，以便作為交易執行和明確責任的依據，對各種自制原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規定。
�。�3）明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規定管錢(qián)、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系，旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì )計檔案保管和收入、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作：銀行票據的簽發(fā)印鑒，必須有兩人分別掌管：倉庫材料明細賬要設專(zhuān)人稽核或另設記賬員幾張等。另外，現金收付的復核制，物資收發(fā)的復評制、復點(diǎn)制等，也都是防錯防弊的內部控制制度。
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