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師范生實(shí)習報告范文
在日常生活和工作中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編整理的師范生實(shí)習報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師范生實(shí)習報告范文1
作為當代大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐尤為重要。只有在社會(huì )上充分鍛煉自己,才能讓自己在實(shí)際工作中變得成熟。在工作中感受未來(lái)社會(huì )的挑戰。只有這樣,我們這些大學(xué)里所謂的天之驕子,才能在挑戰和經(jīng)歷中更認真地學(xué)習和生活,為未來(lái)打好基礎。
這是進(jìn)入大學(xué)后的第三個(gè)暑假。為了讓這個(gè)暑假不再像上個(gè)暑假一樣在平庸中度過(guò),學(xué)習一些實(shí)踐經(jīng)驗而不是書(shū)本上的知識,我在這個(gè)暑假進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐。去新思維暑期培訓班當老師,親身感受到當老師的感覺(jué),為以后的學(xué)習、生活、工作打下基礎。
我每天早上7點(diǎn)起床。因為我高三數學(xué)和化學(xué)兩節課,整天都很緊張。我每天備課上課,過(guò)著(zhù)忙碌充實(shí)的生活。時(shí)間像劍一樣飛逝。轉眼間,我已經(jīng)練習了將近一個(gè)月,每天忙碌充實(shí)的練習生活讓我忘記了時(shí)間。每當聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的聲音,我就覺(jué)得自己像一只剛從窩里飛出來(lái)的小鷹,向他們學(xué)習如何應對寒風(fēng)和身高帶來(lái)的恐懼。感覺(jué)自己不成熟,渺小。如果我想成為一名成熟的老師,我還有很大的學(xué)習空間。
當今社會(huì )給年輕人成長(cháng)的時(shí)間和空間太少了。任何崗位都需要工作經(jīng)驗,尤其是教師這個(gè)崗位。在復雜瑣碎的工作中,沒(méi)有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗,很難保證每個(gè)單詞和數字的正確性。如何盡快獲得更多的經(jīng)驗,是每個(gè)應屆畢業(yè)生的頭等大事。我們需要先看看別人是怎么做的,不能急于自己去實(shí)踐。以后會(huì )有足夠的`時(shí)間總結,現在需要學(xué)習。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐,我培養了自己備課和教學(xué)的能力,同時(shí)也發(fā)現了一些不足,讓我在以后的學(xué)習中不斷彌補和提高?梢哉f(shuō)這種做法讓我受益匪淺。感謝老師在此期間的教育和幫助。在這期間我學(xué)到了很多。這些都是我以后寶貴的回憶和經(jīng)歷。在學(xué)習教書(shū)育人的同時(shí),也想與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)步。
瘋狂一年的暑期社會(huì )實(shí)踐,以我的忙碌、充實(shí)和不斷的滿(mǎn)足結束。教師這個(gè)職業(yè)很偉大,決定著(zhù)一個(gè)學(xué)生的人格塑造,決定著(zhù)一個(gè)學(xué)生的未來(lái)命運。如果我將來(lái)有幸成為一名教師,我會(huì )把我的一生奉獻給太陽(yáng)底下最值得驕傲和尊敬的職業(yè)!
師范生實(shí)習報告范文2
社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的過(guò)程。是理論知識與實(shí)際操作相結合的好機會(huì ),是課堂上無(wú)法掌握的寶貴經(jīng)驗。
作為一個(gè)師范生,家教實(shí)踐充滿(mǎn)期待,不一般。這是我們進(jìn)入工作的第一步,以后的每一步都特別重要。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識,希望能早點(diǎn)走上三尺講臺,開(kāi)始新的人生旅程。雖然離那天還有點(diǎn)遠,但我要早點(diǎn)準備,所以我決定練習做家教。& ldquo教師& rdquo這個(gè)稱(chēng)號對我意義重大。它是自我的象征。年輕的時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往?赡芪以谕g人中比較保守,但是我為了這個(gè)理想奮斗了很多年。幾個(gè)手指之內,我就收獲了自己的勝利果實(shí),面對未來(lái),我的心里會(huì )充滿(mǎn)無(wú)數的情緒。我知道這不是當年的夢(mèng)想,但現在是實(shí)現的時(shí)候了。面對別人的嘲笑和羨慕,我的心已經(jīng)平靜下來(lái),因為我知道我現在想要什么。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的訓練,我們深刻認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中,你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西?梢蚤_(kāi)闊眼界,了解社會(huì ),深入生活,回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō):不勞無(wú)獲。社會(huì )是能更好培養人的綜合性大學(xué)。只有正確引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),投身于社會(huì )實(shí)踐,才能發(fā)現自己的不足,為以后走出校門(mén)步入社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;只有這樣,我們才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中變得有才華,在服務(wù)中成長(cháng),有效地服務(wù)社會(huì ),體現大學(xué)生的自我價(jià)值。
瘋狂一年的寒假,我也借長(cháng)假的機會(huì )去實(shí)踐家庭教育,最后覺(jué)得教知識不容易,教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結合有了很大的收獲,對我以后的學(xué)習有很大的幫助。
我的學(xué)生是一名高中生。作為他的老師,首先我了解他的基本情況。他是個(gè)求知欲很強的人,但是有點(diǎn)懶,上課容易走神。尤其是英語(yǔ),一直是他的軟肋,無(wú)論他怎么學(xué),也永遠不會(huì )變好,以至于一看到英語(yǔ)方面的東西就頭疼。所以他的英語(yǔ)成績(jì)并不理想。他的父母對他寄予厚望,希望他能考上重點(diǎn)大學(xué)。而且他現在的學(xué)習情況讓他父母很擔心。
在第一天兩個(gè)小時(shí)的課上,我試著(zhù)和他聊了一些有趣的事情,當然是關(guān)于英語(yǔ)的。對于他的情況,我覺(jué)得應該從培養他對英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從一些有趣的英文故事到著(zhù)名的美國大片。我發(fā)現他的表情也活了過(guò)來(lái)。但是我一提到他的課本或者語(yǔ)法什么的,他的眼神又開(kāi)始動(dòng)搖了。這讓我有一種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天兩個(gè)小時(shí)的輔導時(shí)間過(guò)得很快,我和他相處的很好。
為了改善他的懶惰和分心,我跟他講了同學(xué)們的經(jīng)歷,向他說(shuō)明了同學(xué)們的責任和學(xué)習目的。他似乎知道些什么,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。從那以后,我經(jīng)常和他聊類(lèi)似的事情,并不時(shí)和他聊天學(xué)習。他聽(tīng)課的狀態(tài)變了很多。所以在以后的講課中,我漸漸對他嚴格起來(lái),經(jīng)常給他講解懶惰的危害。雖然他聽(tīng)了,但沒(méi)什么變化。其實(shí)我覺(jué)得這可以理解。
休息的時(shí)候他會(huì )和我聊一些課外話(huà)題,包括年輕人追捧的非主流和流行歌曲,還有他喜歡玩的網(wǎng)游。他說(shuō)的話(huà)題我都認真聽(tīng)了,從中可以了解到更多的兒童心理。我和他分析了這些流行文化,討論了它們的發(fā)展趨勢和流行的原因,從中我發(fā)現他的觀(guān)點(diǎn)是獨特的,同時(shí),在我的指導下,他可以給出越來(lái)越多的積極的解釋。通過(guò)這些交流,我告訴他分析一件事應該更全面的考慮哪些方面,這些想法在寫(xiě)文章的時(shí)候非常有用。我通常安排他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小短文或日記。這段時(shí)間他給我看,和我分享他的喜怒哀樂(lè )。我會(huì )借此機會(huì )糾正他句子中的錯誤,拓寬他的寫(xiě)作思路。
在這次實(shí)踐中,我深深地感受到了社會(huì )中的人際交往是非常復雜的,但我覺(jué)得很難說(shuō)有多復雜。只有通過(guò)經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說(shuō),讓我在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐中掌握很多東西,學(xué)會(huì )如何處理好師生關(guān)系,如何處理好老師和家長(cháng)的關(guān)系。最重要的是我在待人接物和人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì )到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實(shí)在不行,可以虛心請教別人,沒(méi)有自學(xué)能力的,遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
我的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)師范,所以在實(shí)踐中,我應該把在學(xué)校學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中去。并且靈活運用。為了讓學(xué)生和教師更好地合作,教師應該跟上學(xué)生的心理變化,適應變化。書(shū)本上的知識是系統的、一般的.,只有運用到實(shí)踐中,才能豐富我們的知識和經(jīng)驗。學(xué)起來(lái)只有好壞之分,關(guān)鍵在于如何在事件中運用。
這次社會(huì )實(shí)踐不僅大大提高了我的實(shí)踐能力、口才能力和做事能力,也體會(huì )到了老師的苦心。我相信這些做法的收獲是課堂上學(xué)不到的,會(huì )讓我受益終生。
寒假補習的做法就這樣結束了,雖然活動(dòng)結束了,但對我個(gè)人還是有影響的。它讓我明白了當老師有多難,也讓我明白了遇到問(wèn)題是不可能草率處理的。希望通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),更好的實(shí)踐自己的夢(mèng)想,實(shí)現老師的真諦。
從開(kāi)始到現在回想起來(lái),一路走來(lái)最大的感受就是成熟多了。年輕的時(shí)候,我渴望長(cháng)大,但那只是年齡上的簡(jiǎn)單成長(cháng),現在我指的是思想和行為上更深層次的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣,但相同的是,我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)歷生活中成長(cháng)的艱辛,收獲中成長(cháng)的喜悅,也許人的一生,多半是由酸、甜、苦交織而成,喜怒哀樂(lè )交匯,苦中帶甜,甜中帶苦,笑中帶淚,淚中帶笑。正是這些創(chuàng )造了豐富多彩的生活。人生有很多經(jīng)歷和財富。各種滋味和感受都嘗過(guò)了,才能真正體會(huì )到生活的豐富。
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