電子信息實(shí)習總結8篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的電子信息實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子信息實(shí)習總結1
在我為期兩周的實(shí)習當中，我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制-作-工-藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習。而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。 通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉
實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受
焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的.快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
我很感謝實(shí)習老師對我們的細心指導，從他那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，在實(shí)習前我不慎將手弄傷，而實(shí)習老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切。
兩周的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。
電子信息實(shí)習總結2
實(shí)習結束了。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到青島電視機廠(chǎng)、海信電器公司，發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。多年以來(lái)，海信堅持"高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng )國際名牌"的發(fā)展戰略，以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術(shù)創(chuàng )新為動(dòng)力、資本運營(yíng)為杠桿，快速成長(cháng)，迅猛發(fā)展，率先在國內構架并專(zhuān)注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結構，主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動(dòng)電話(huà)、冰箱、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )設備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔十多項的國家級項目。20xx年，海信對信息、人才、設備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合，擴建為海信集團研究發(fā)展中心，里面設有11個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究所，擁有1500多名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷(xiāo)售收入的5％以上投入到技術(shù)創(chuàng )新，力求在集成電路設計、網(wǎng)絡(luò )設備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前，海信在全國有20多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)中心，200多個(gè)集銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠銷(xiāo)到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國家和地區，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。
以"創(chuàng )新就是生活"為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"為依托，堅持"知識就是財富，人才就是利潤"，"向管理要效益"的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢，內抓管理，外爭市場(chǎng)，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在短短幾年內取得了令人矚目的成績(jì)，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過(guò)國家電工產(chǎn)品認證（CCEE）,通過(guò)全國28個(gè)省市區協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證，享有銷(xiāo)售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標MTBF（平均無(wú)故障時(shí)間）達到12000小時(shí)以上。1995年，海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊伍，為海信的計算機的技術(shù)研究提供了堅實(shí)的保障；技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時(shí)間內通過(guò)認證的公司。
近年來(lái)，海信計算機公司始終致力于為社會(huì )為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲"99年首選購買(mǎi)品牌"和"98年電腦實(shí)際購買(mǎi)"第三名，其"金箭99H"榮獲高檔組四項測試第一名，"金箭99V"榮獲中檔組四項測試第一名，"藍箭"獲得廉價(jià)組八項測試第一名。其代表作"海景""回歸""海飛""箭"系列電腦和"閃電"系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和用戶(hù)調查中名列前茅。
海信公司的服務(wù)承諾是：
1〉全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。
2〉在設有海信計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。
3〉保修期的第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打海信計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。
4〉免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
5〉終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的海信計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區的電腦銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒(méi)給人做過(guò)計算機維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的.電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查、計算機系統維護；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲；面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義，體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念，體會(huì )到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我；有一次，有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機經(jīng)常出現無(wú)故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒(méi)有因為我的沒(méi)經(jīng)驗而不考慮我的意見(jiàn)，結果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)行了表?yè)P。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。
十分感謝青島海信計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)！
電子信息實(shí)習總結3
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程等專(zhuān)業(yè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。培養學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、理論與實(shí)踐相結合是基礎訓練。也是學(xué)生畢業(yè)設計課題和設計工作的原材料來(lái)源，為學(xué)生畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。搞好生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
1.培養學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作和管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐能力
2.培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析、研究和解決問(wèn)題的能力，將所學(xué)知識系統化
3.培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕吃苦、不怕疲勞的工作作風(fēng)
4.熟悉手工焊接常用工具的使用、維護和修理。
5.基本掌握手動(dòng)烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)流程
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試和維護方法
7.了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
在插件開(kāi)始的時(shí)候，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板)。剛開(kāi)始我是按照主觀(guān)給我的方法插的。然而一插上電源，發(fā)現自己跟不上其他同學(xué)的速度。我和同學(xué)討論過(guò)，因為她的工作和我差不多。我插了八個(gè)二極管，她負責插四個(gè)電阻。這樣一來(lái)，第三天和一個(gè)同學(xué)換了位置，感受了不同組件的插入方式，嘗試了解了技巧，找到了一些更快的插入方法的方法，讓我在后面的實(shí)驗中掌握了好的方法，提高了插入的速度，節省了更多的時(shí)間來(lái)完成后面的程序。做完這一切后，我去焊接電蚊拍的開(kāi)關(guān)。當然，我覺(jué)得這是對我來(lái)說(shuō)最有價(jià)值的工作，因為它需要我拿起一個(gè)電烙鐵進(jìn)行焊接。這是因為我的焊接技術(shù)不好。雖然上個(gè)寒假做的是冷工，雖然也是電子廠(chǎng)，但是拿電烙鐵的時(shí)間和機會(huì )都不多。因為每個(gè)人的工作不一樣，所以我在這里做測試。但是出乎意料的是，剛開(kāi)始感覺(jué)不是很好，但是焊接了很久感覺(jué)有點(diǎn)難。怎么說(shuō)呢，我很少用一個(gè)烙鐵來(lái)練習焊接，所以焊接的效果并不討人喜歡，速度也比其他同學(xué)慢很多。雖然我不太在乎薪水，但是年輕人難免會(huì )有攀比的心理，所以攀比多少有些丟人；其次是工作環(huán)境的問(wèn)題，因為作為一個(gè)學(xué)生，我們剛來(lái)匯報，工廠(chǎng)的環(huán)境和學(xué)校完全不一樣。雖然這里的環(huán)境不是很差，但絕對不會(huì )比學(xué)校好。在學(xué)校，我們在焊接的時(shí)候，雖然有一些松散的香煙，但絕對不會(huì )很糟糕，但在這里，只是煙霧，可能有些夸張，但它只描述了我們的環(huán)境。但在焊接過(guò)程中，我也體會(huì )到了焊接的基本方法之一，它的基本操作是“五步法”:準備焊接、加熱焊件、熔化焊料、去除焊料、去除烙鐵(“三步法”)，看似簡(jiǎn)單，但需要很長(cháng)時(shí)間才能掌握。一開(kāi)始焊點(diǎn)只能用“難看”來(lái)形容，但焊接檢驗迫使我們在短短一天內完成檢驗目標，所以可以說(shuō)一定有質(zhì)的飛躍。所以我慢慢來(lái)避免傲慢和魯莽。在不斷挑戰自己的過(guò)程中，我握著(zhù)烙鐵的手不再抖了，送焊錫的手也基本能掌握用量，焊接技術(shù)也越來(lái)越成熟。當我終于在最短的時(shí)間內完成一個(gè)合格的焊點(diǎn)時(shí)，我對焊接的恐懼已經(jīng)消散，取而代之的是對自己雙手的信心。在這個(gè)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的事情，未必是這樣。在焊接實(shí)習的過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前不知道的東西。烙鐵完全加熱后，是先涂助焊劑還是先掛錫，我用后者，也有人用前者。都是焊接的，但是我在焊接過(guò)程中經(jīng)常有一次焊接失敗，使用后者不會(huì )加快其腐蝕速度，減少空氣污染，我不明白。
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦焊接工作，我可能看到其他同學(xué)的工作似乎很簡(jiǎn)單，所以我需要換到其他位置，組裝吹風(fēng)機的外殼�？此迫菀�，實(shí)則不然。這是我一天組裝后的感受。當我開(kāi)始和同伴一起做的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔。為什么，我們很難講。組裝步驟很多。要用502膠去碰吹風(fēng)機的指示燈，還要裝電線(xiàn)，拍殼，擰螺絲。還需要確保表面沒(méi)有裝配間隙。就算完成了，也不算完成。拿起安裝好的吹風(fēng)機測試一下。只有合格了，才能算是我們完成了。如果檢測出有問(wèn)題的吹風(fēng)機，那就是我們運氣不好，但也可以說(shuō)是白做了。這樣就有一種1.5分錢(qián)組裝一個(gè)吹風(fēng)機不容易賺錢(qián)的感覺(jué)，也導致有一天我們只有3.9塊錢(qián)的'工資，讓我們很沒(méi)面子。我們一直堅持，把這項工作做好了，也換了一份簡(jiǎn)單的工作。因為其他同學(xué)配合，四個(gè)人一天能做到7、8盒的重量，而我們三個(gè)人一天只能做到4盒的重量，手腳慢。這就尷尬了。我們只是裝上二極管，焊接電吹風(fēng)電機的整流橋，但是有點(diǎn)慢。這能丟人嗎？也可能是那句不做不知道，做了嚇一跳！事實(shí)和愿望是兩回事。通常好的東西都會(huì )被現實(shí)打敗。不過(guò)，應該是。這是社會(huì )事實(shí)。我們這樣做更好。至少主管沒(méi)有罵我們太多。
我們一直堅持，我們終于完成了xx天的實(shí)習。在這xx天里，我也了解了工作和賺錢(qián)的艱辛。這次實(shí)習給學(xué)生帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，為社會(huì )實(shí)踐和鍛煉提供了一個(gè)大舞臺，也給我提供了一個(gè)應用專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )；為了鍛煉我的動(dòng)手能力，我們這次真的是在一線(xiàn)實(shí)習的時(shí)候才學(xué)到了很多東西。至少我們都得到了動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，這不是一個(gè)只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的花瓶，也知道底層勞動(dòng)者的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，對我們以后的學(xué)習有很大的啟示。這次實(shí)習是按件數來(lái)統計勞動(dòng)成果的，所以大大提高了我的工作效率。當然，因為我們的工資是按照工作來(lái)計算的，這讓我們更加努力，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我們這次實(shí)習賺的錢(qián)并不多，而且有些同學(xué)可能支出不均，所以它鍛煉了我們的另一種能力，就是理財和理財，讓我們這些象牙塔里的小妞知道什么是社會(huì )生活。并不是說(shuō)我們通常會(huì )毫無(wú)節制地按照自己的喜好花錢(qián)。每一分錢(qián)都來(lái)之不易。都是父母的血汗。所以我們賺的那一兩百塊錢(qián)也是我們的血汗錢(qián)收入，真的來(lái)之不易。我學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣，明白了“五谷雜糧”這句名言。當我看到員工們?yōu)榱四玫侥枪P工廠(chǎng)里的血汗錢(qián)而努力拼命工作的時(shí)候，我才知道“錢(qián)”來(lái)之不易，以后用錢(qián)要三思�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)習給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，也讓我深受教育。
當然，作為當代大學(xué)生，我們越早意識到這一點(diǎn)，就越能激勵我們?yōu)樽约涸鲋�，學(xué)習我們需要學(xué)習和理解的各種有用的知識。實(shí)事求是地說(shuō)，至少不要在工廠(chǎng)一線(xiàn)工作。那我不是說(shuō)鄙視底層工人，只是我個(gè)人的看法。既然有了一定的知識，就要運用到合適的地方和前線(xiàn)。也許我們開(kāi)始在社會(huì )上工作的時(shí)候會(huì )在一線(xiàn)工作，但我相信這是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，當然是在我們學(xué)好之后。這是我們努力學(xué)習的最好選擇:一線(xiàn)工人或者技術(shù)人員或者其他更好的崗位。
大冶電子廠(chǎng)真的為我們提供了難得的鍛煉機會(huì )。我們非常感謝大冶電子廠(chǎng)給我們這個(gè)機會(huì )，也非常感謝學(xué)校老師們的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習為我們走上就業(yè)之路打下了堅實(shí)的基礎。
電子信息實(shí)習總結4
一 實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習加深對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，并掌握一些理論常識。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習掌握本專(zhuān)業(yè)的一些基本技能，熟悉公司生產(chǎn)的一些基本生產(chǎn)流程。
3、培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將所學(xué)知識系統化。
4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習為畢業(yè)后走向社會(huì )、參加工作做好準備。
二 實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三 實(shí)習單位和部門(mén)
1、實(shí)習單位：天津通廣集團數字通信有限公司
2、實(shí)習部門(mén)：組裝制造部
四 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
天津通廣集團數字通信有限公司成立于20xx年x月，公司占地面積16000O，擁有現代化的廠(chǎng)房，雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的制造設備和加工工藝，具有高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制能力。公司主要從事集群、移動(dòng)通信、數字通信產(chǎn)品的研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品配套加工。公司一直堅持貫徹執行集團公司的質(zhì)量方針(走科技創(chuàng )新之路、取持續改進(jìn)之法、贏(yíng)顧客滿(mǎn)意之心)和目標(不斷完善質(zhì)量體系、確保產(chǎn)品一流水平、持續滿(mǎn)足用戶(hù)需求)。在經(jīng)營(yíng)理念上始終堅持：“第一流的技術(shù)、第一流的管理、第一流的產(chǎn)品、第一流的服務(wù)�！睘槟繕瞬粍�(dòng)搖。
五 實(shí)習內容
電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。學(xué)習如何組裝制造簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品。學(xué)習后進(jìn)行了相關(guān)的測試，測試通過(guò)后，帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀(guān)和實(shí)際操作。
首先組織我們進(jìn)行了入職前的基本常識和理論的學(xué)習。
來(lái)到公司的第一天，由人力資源部給我們開(kāi)展了培訓。給我們講述了公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規劃、產(chǎn)品和技術(shù)概況以及公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀(guān)、員工道德規范和行為準則。接下來(lái)給我們講述了公司的基本人事制度和安全質(zhì)量管理。
還對我們進(jìn)行了幾項專(zhuān)題類(lèi)的培訓，主要包括5S現場(chǎng)管理、防ESD知識和物料控制的培訓。記憶最深刻的當屬5S現場(chǎng)管理的培訓。
“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因為這5個(gè)詞在日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”。
1、整理
要與不要的人、事、物分開(kāi)，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開(kāi)始改善生產(chǎn)現場(chǎng)的第一步。其要點(diǎn)是對生產(chǎn)現場(chǎng)的現實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類(lèi)，區分什么是現場(chǎng)需要的，什么是現場(chǎng)不需要的;其次，對于現場(chǎng)不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個(gè)人生活用品等，要堅決清理出生產(chǎn)現場(chǎng)，這項工作的重點(diǎn)在于堅決把現場(chǎng)不需要的東西清理掉。對于車(chē)間里各個(gè)工位或設備的前后、通道左右、廠(chǎng)房上下、工具箱內外，以及車(chē)間的各個(gè)死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場(chǎng)無(wú)不用之物。堅決做好這一步，是樹(shù)立好作風(fēng)的開(kāi)始。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理!
整理的目的是：(1)改善和增加作業(yè)面積;(2)現場(chǎng)無(wú)雜物，行道通暢，提高工作效率;(3)減少磕碰的機會(huì )，保障安全，提高質(zhì)量;(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;(5)有利于減少庫存量，節約資金;(6)改變作風(fēng)，提高工作情緒。
2、整頓
把需要的人、事、物加以定量、定位。通過(guò)前一步整理后，對生產(chǎn)現場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成作業(yè)。
整頓活動(dòng)的要點(diǎn)是：(1)物品擺放要有固定的地點(diǎn)和區域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯;(2)物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理。例如，根據物品使用的頻率，經(jīng)常使用的東西應放得近些(如放在作業(yè)區內)，偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車(chē)間某處);(3)物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過(guò)目知數，擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。
3、清掃
把工作場(chǎng)所打掃干凈，設備異常時(shí)馬上修理，使之恢復正常。生產(chǎn)現場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等，從而使現場(chǎng)變臟。臟的現場(chǎng)會(huì )使設備精度降低，故障多發(fā)，影響產(chǎn)品質(zhì)量，使安全事故防不勝防;臟的現場(chǎng)更會(huì )影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過(guò)清掃活動(dòng)來(lái)清除那些臟物，創(chuàng )建一個(gè)明快、舒暢的工作環(huán)境。
清掃活動(dòng)的要點(diǎn)是：(1)自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴(lài)他人，不增加專(zhuān)門(mén)的清掃工;(2)對設備的清掃，著(zhù)眼于對設備的維護保養。清掃設備要同設備的點(diǎn)檢結合起來(lái)，清掃即點(diǎn)檢;清掃設備要同時(shí)做設備的潤滑工作，清掃也是保養;(3)清掃也是為了改善。當清掃地面發(fā)現有飛屑和油水泄漏時(shí)，要查明原因，并采取措施加以改進(jìn)。
4、清潔
整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對前三項活動(dòng)的堅持與深入，從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。
清潔活動(dòng)的要點(diǎn)是：(1)車(chē)間環(huán)境不僅要整齊，而且要做到清潔衛生，保證工人身體健康，提高工人勞動(dòng)熱情;(2)不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時(shí)理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等;(3)工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人;(4)要使環(huán)境不受污染，進(jìn)一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源，消滅職業(yè)病。
5、素養
素養即努力提高人員的修身，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風(fēng)，這是“5S”活動(dòng)的核心。沒(méi)有人員素質(zhì)的提高，各項活動(dòng)就不能順利開(kāi)展，開(kāi)展了也堅持不了。所以，抓“5S”活動(dòng)，要始終著(zhù)眼于提高人的素質(zhì)。
5S現場(chǎng)管理在如今的公司生產(chǎn)制造中非常重要。在我們上崗位之后還經(jīng)常會(huì )有相關(guān)的檢查，看我們是否正確按照要求做到這幾項內容。
防ESD知識培訓
ESD是“靜電釋放”的意思。靜電放電引起的元件擊穿損害是電子工業(yè)最普遍、最嚴重的靜電危害，它分為硬擊穿和軟擊穿。硬擊穿是一次性造成元器件介質(zhì)擊穿、燒毀或永久性失效。軟擊穿造成元器件性能劣化或參數指標下降，在產(chǎn)品出廠(chǎng)以前難以發(fā)現而造成隱患。
防靜電帽、防靜電鞋和防靜電腕帶使我們上崗操作中最主要的防護措施，在這項培訓中，技術(shù)人員知道我們如何正確的佩戴防靜電服、防靜電帽以及防靜電腕帶。給了我們很盛科的印象，之后還給我們發(fā)放了這些東西要求我們大家互相學(xué)習佩戴的'方法。
在這些培訓結束之后對我們進(jìn)行了理論測試，合格后。帶領(lǐng)我們穿戴好防靜電服、帽、鞋后進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)，觀(guān)看工人們的操作，看他們是如何工作，并給我們詳細講解每一個(gè)過(guò)程所需要注意的有哪些，讓我們對這個(gè)過(guò)程有了一個(gè)直觀(guān)的認識。
我們所在的實(shí)習部門(mén)是組裝制造部，主要負責天語(yǔ)手機和U盾的組裝制造。我們的著(zhù)重點(diǎn)是U盾，帶領(lǐng)我們參觀(guān)之后進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的技能培訓，主要包括焊接LCD和外觀(guān)檢驗。經(jīng)過(guò)一天的培訓，我們對這兩項作業(yè)都已經(jīng)具備了基本的生產(chǎn)能力。
實(shí)習單位給我們分組之后分屬不同的生產(chǎn)線(xiàn)，我屬于U盾制造U7線(xiàn)，我有幸嘗試擔任領(lǐng)班一職。在我們這條流水線(xiàn)上一共有12個(gè)崗位，分別是焊接LCD、殼前測試、主板封蠟、安裝線(xiàn)卡、前殼裝Lens、前殼組裝、后殼組裝、課后測試、最終外觀(guān)檢驗、維修、物料和包裝。每一個(gè)崗位都是非常重要，必不可少的一個(gè)環(huán)節。在進(jìn)入車(chē)間后，首先要求佩戴防靜電腕帶，然后詳細閱讀工藝指導書(shū)，嚴格按照工藝指導書(shū)的要求進(jìn)行操作。
作為一名領(lǐng)班，我的主要工作和大家不大相同。我不經(jīng)要對每一個(gè)崗位的工作熟悉會(huì )操作還要做好自己的工作，我的工作主要有：
1、看計劃，布置人員，順線(xiàn)開(kāi)線(xiàn)
每天早上上班前，開(kāi)班例會(huì )，要求清點(diǎn)人數，然后把今天的工作計劃告訴大家，布置好各個(gè)崗位員工。安排好大家的崗位后，要求大家按照要求佩戴好指套以及防靜電腕帶，然后開(kāi)始生產(chǎn)，在每天的生產(chǎn)中，要求先做出第一個(gè)成品經(jīng)品質(zhì)檢驗部門(mén)檢測通過(guò)后開(kāi)始一天的正常工作。這個(gè)叫做首件。只有首件合格后才能開(kāi)始流水線(xiàn)生產(chǎn)，如果首件不合格，那么需要再做一個(gè)，直到產(chǎn)出第一個(gè)合格品后，開(kāi)始正常的生產(chǎn)。
2、巡線(xiàn)，解決突發(fā)問(wèn)題
在流水線(xiàn)正常生產(chǎn)后，我的主要工作是在生產(chǎn)線(xiàn)上巡視，看看哪里有問(wèn)題到哪里指導，或者及時(shí)的找工藝人員來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的、應該如何去解決，保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常工作。
3、重點(diǎn)去看個(gè)別崗位
對于整條流水線(xiàn)要做到了如指掌，對每一位員工的優(yōu)缺點(diǎn)要善于觀(guān)察，便于及時(shí)的發(fā)現，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，有的崗位的員工可能做的不夠好，要去觀(guān)察為什么他比別人做的慢，為什么他比別人的問(wèn)題多?了解具體情況，通過(guò)工藝人員的指導，如果該員工還是存在問(wèn)題的話(huà)，可以考慮給其換一工位，是他的長(cháng)處得以發(fā)展。
4、測工位Cycle time、每小時(shí)產(chǎn)量
在每天14：00(夜班為2：00)用秒表為每個(gè)工位測量其生產(chǎn)10個(gè)產(chǎn)品的時(shí)間，記錄下來(lái)和工位要求的標準時(shí)間進(jìn)行對比，觀(guān)察員工的工作效率是否達標。同時(shí)要求每小時(shí)對生產(chǎn)產(chǎn)量進(jìn)行統計，以觀(guān)測當天的工作計劃是否能夠順利完成。及時(shí)的調整控制整條生產(chǎn)流水線(xiàn)的速度。
5、定時(shí)查閱工藝過(guò)程控制表和維修記錄
查閱工藝過(guò)程控制表的目的在于及時(shí)的發(fā)現生產(chǎn)過(guò)程中主要存在哪些問(wèn)題，及時(shí)的把個(gè)人的問(wèn)題反饋給每一位員工，要求員工對自己在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題了解避免出現同樣的錯誤;查看維修記錄后把維修員反饋來(lái)的問(wèn)題也反饋給員工，讓員工明白哪些問(wèn)題是可以避免的、如何避免，怎樣減少不必要的問(wèn)題以及減少問(wèn)題的出現。
6、盤(pán)點(diǎn)數目、填寫(xiě)工作日報
在經(jīng)歷了一天的辛苦勞動(dòng)后，大家完成了當天的生產(chǎn)任務(wù)，然后要求領(lǐng)班盤(pán)點(diǎn)數目，看看產(chǎn)出數量和計劃數量、投入數量是否一致，確保每天的實(shí)際投入和最后的產(chǎn)品(包括成品和半成品以及待修產(chǎn)品)數量吻合。然后填寫(xiě)工作日報，工作日報要求書(shū)寫(xiě)當天的產(chǎn)量以及在生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題和怎樣解決問(wèn)題等等。
7、溝通
要及時(shí)把上級領(lǐng)導的指示傳達給每一個(gè)員工(同學(xué))，同時(shí)把員工(同學(xué))的每一個(gè)細小問(wèn)題及時(shí)的向領(lǐng)導反饋，保證員工(同學(xué))們的身心健康。做好員工(同學(xué))與領(lǐng)導之間的交流。
在我們實(shí)習過(guò)程中，就因為我和我們生產(chǎn)線(xiàn)員工的大意，導致在生產(chǎn)過(guò)程中丟失產(chǎn)品重要部分，導致最后的產(chǎn)量對不上數的情況，后來(lái)我們針對產(chǎn)品丟失采取了專(zhuān)項的措施，比如每個(gè)員工要對自己身邊的任何事物留意，對陌生人進(jìn)入車(chē)間保持警惕等等，終于抑制了這個(gè)問(wèn)題的再次發(fā)生。
在我們大家的共同努力下，我們熬過(guò)了艱苦的一段，在我們的堅持中，我們每天都能夠按時(shí)按量的完成工作任務(wù)。從一開(kāi)始的每天500產(chǎn)量的計劃，到最后的每天4000.產(chǎn)量，我們一路艱辛的走過(guò)。終于取得了實(shí)習的圓滿(mǎn)結束。
六 實(shí)習心得體會(huì )
在這一個(gè)半月的實(shí)習生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富�；剡^(guò)頭來(lái)，細細品味這一個(gè)半月的酸甜苦辣，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭依然那么清晰可見(jiàn)，我也在它的滋養下慢慢成熟、堅強。還記得剛剛踏進(jìn)實(shí)習單位時(shí)忐忑不安的心情，轉眼間，我是在無(wú)比自信與無(wú)比留戀的心情下，踏上離別的征程的......
不知道實(shí)習的生活會(huì )是怎樣，公司怎么樣，會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下去參加過(guò)實(shí)習的同學(xué)，答案卻是相差甚大，一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。三年多的大學(xué)生活都使我忘記了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè )不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，所以最后懷著(zhù)一顆堅定的心參加了實(shí)習。
電子信息實(shí)習總結5
學(xué)習是一個(gè)從無(wú)到有，從淺顯到精深的過(guò)程，實(shí)習則是對所學(xué)內容的實(shí)踐，從而讓自己了解到自己所學(xué)的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)，加以強化，俗話(huà)說(shuō)，有志者，事竟成。我在校內實(shí)習的日子里，看到了自己的不足，但是，也更加促使我去改進(jìn)，做更好的自己。以下是我實(shí)習期間所學(xué)，木秀于林，這些實(shí)習內容之間都是緊緊相扣的，缺一不可。
實(shí)習內容之一：學(xué)習了解基于stm32芯片的學(xué)習板DMSTM—L
實(shí)習開(kāi)始之初，老師讓我去下載4。0版本的Keil uVision4軟件，還有protel 99 SE軟件，方便我以后畫(huà)電路圖以及編寫(xiě)程序。老師給了我很多關(guān)于stm32芯片的資料，也包括關(guān)于DMSTM—L的各種示例程序。我就按著(zhù)示例上面的提示，通過(guò)仿真器，將程序下載到學(xué)習板上，驗證程序上面所要呈現的現象，并且也嘗試著(zhù)去修改程序，以達到自己想要的目的。驗證性的實(shí)驗，也不是單純的下載的下載程序，有些時(shí)候需要認真閱讀程序，并且上網(wǎng)查找資料，才能達到預期的效果。后來(lái)老師讓我自己編寫(xiě)一個(gè)跑馬燈程序，我仿照著(zhù)實(shí)驗程序，以及查找資料，完成了老師布置的第一個(gè)任務(wù)，我心里真是高興極了！這是我的小進(jìn)步，也是我大進(jìn)步的基礎！
實(shí)習內容之二：學(xué)習并且實(shí)踐操作貼片式焊接
十月中旬的時(shí)候，老師說(shuō)希望給我們練練手，熟悉一下硬件電路的焊接方式，也是為我們以后焊接樣本，調試樣本打下基礎。所以，滿(mǎn)懷期待的到了實(shí)驗室，卻不想是貼片式焊接，以前的都是直插式焊接，這也算是一個(gè)新鮮工作了！
元器件：電路板、電阻、電容、stm32芯片、晶振、LED三色燈等；
工具：電烙鐵、錫線(xiàn)；
在焊接訓練開(kāi)始之，老師反復強調我們首先要加熱電烙鐵，然后根據老師的要求焊。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測。在焊接時(shí)我們首先要遵循一個(gè)原則：先低后高，先小后大。只有這樣我們才能順利焊接，才不至于導致先焊的器件不影響后面的焊接工作，我就具體元器件焊接方法作出了如下的總結：
�。�1）電容電阻電感的焊接：首先用烙鐵加熱倆個(gè)焊盤(pán)之一，時(shí)間1s左右，然后迅速往焊盤(pán)上加焊錫，最后烙鐵與焊錫同時(shí)快速撤離，這樣在焊盤(pán)上就會(huì )留下一個(gè)光滑的'球面。這一步完成之后用鑷子夾住要焊接的器件同時(shí)用烙鐵燙化加在焊盤(pán)上的焊錫，把器件緊貼版面滑向已融化焊錫的一側待焊盤(pán)與器件位置對準之后迅速撤離烙鐵和鑷子；這樣焊接就完成了一半，含有器件的另一個(gè)管腳需要焊接，接下來(lái)我們用烙鐵同時(shí)緊貼未焊管腳和焊盤(pán)1S左右加焊錫（注意焊錫一定不要直接加在烙鐵上）；
�。�2）多管腳芯片的焊接：這種芯片的焊接都是先給其中一個(gè)焊盤(pán)加少量焊錫，然后用鑷子夾住器件同時(shí)烙鐵燙化已加的焊錫，把芯片緊貼板面滑向燙化的焊盤(pán)，然后調整芯片放置位置與方向，調整好后迅速撤離烙鐵和鑷子，然后固定芯片的對腳，使芯片不易挪動(dòng)。接下來(lái)的這一步需要分情況進(jìn)行，對于管腳距離較大的芯片老師要求我們點(diǎn)焊，就是用烙鐵一個(gè)一個(gè)管腳加焊錫，因為這樣就不需要后面的很多步驟，并且芯片受熱時(shí)減少不易損壞，同時(shí)不需要用加焊錫膏和酒精的清洗（這些化學(xué)物質(zhì)對芯片管腳都是有腐蝕的，如果時(shí)間長(cháng)了很有可能導致管腳斷裂）。對于管腳之間距離較小的芯片這個(gè)我們只能用堆錫法進(jìn)行焊接，就是給所有管腳都加上焊錫保證沒(méi)有虛焊，然后再用廢導線(xiàn)扒皮之后蘸上焊錫膏將多余的焊錫刮掉。最后用酒精對板子進(jìn)行清洗。
電子信息實(shí)習總結6
在穿上XX發(fā)的T恤、無(wú)塵衣的一剎那，我深感自豪的同時(shí)，也感到了肩上責任的重大，因為，我雖是一名普通的實(shí)習生，但我深知，我的一舉一動(dòng)、一言一行代表著(zhù)企業(yè)的形象。
XX是LCD液晶屏的一個(gè)集團，他成立于20xx年12月13日，占地面積1250畝，坐落于廈門(mén)市火炬高新區翔安北路1689號，它秉承著(zhù)亮麗創(chuàng )新、曼妙生活的愿望，成為世界頂級電子集團，是全球少數供應大、中、小完整尺寸產(chǎn)品線(xiàn)工廠(chǎng)，全球員工人數超過(guò)43000人，分布于中國、日本、韓國、美國等世界營(yíng)運、握產(chǎn)、友達大尺寸RFTLCD面板之全球總占率的20。99%，居全球第一，在中小尺寸面板方面，數碼機機和數碼攝錄機與可攜式DVD應用在全球市場(chǎng)占有率達11。6%，名列全球第二，07年，XX創(chuàng )造了148億美元的營(yíng)業(yè)額，進(jìn)入了福布斯全球上市公司500強，中國企業(yè)排名第20位，目前憶投入資本4億美元，20xx年4月正式投入生產(chǎn)，短短一年時(shí)間，在各界協(xié)助下，工業(yè)產(chǎn)值已躋身廈門(mén)重點(diǎn)企業(yè)前5強，現有員工4600人，20xx年將成長(cháng)為7500人，產(chǎn)能將隨客戶(hù)需求逐年增加，制造全產(chǎn)品線(xiàn)包括大、中、小尺寸的液晶面板，友達其它二處模塊制造基地分別位于江蘇省蘇州工業(yè)園區，臺灣科學(xué)園區，現藉廈門(mén)廠(chǎng)的建立、友達服務(wù)全球客戶(hù)的布局更加完善，也為深耕華南市場(chǎng)ITT重要根基。
這次實(shí)習期雖然短暫，20xx年9月16日20xx年1月20日，有一句話(huà)叫做：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì )，怎么了解社會(huì )？進(jìn)入友達，這樣的公司給我們學(xué)校電子類(lèi)的學(xué)生提供了難得的實(shí)習條件，公司的各種管理方法、流程，和管理者之間的上下層關(guān)系可以說(shuō)是我們現實(shí)社會(huì )中的一個(gè)縮影的充分體現，她為我們在校的學(xué)生踏入社會(huì )提供了一個(gè)搶先一步體驗生活的可貴機會(huì )。
在培訓幾天后，通過(guò)考試我們分配崗位進(jìn)入車(chē)間，在廠(chǎng)里實(shí)習的第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字累，因為大部分同學(xué)都是獨生子女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分人都是在保護傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習生活讓這些同學(xué)體會(huì )到現實(shí)生活中遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是勇敢的面對現實(shí)，向困難挑戰，實(shí)習磨練了你們的意志，讓我們真正體會(huì )到了梅花香自苦寒來(lái)的味道。
這次實(shí)習工作的磨練培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強烈的責任心和高度的責任感和團隊精神，生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )自覺(jué)離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟的拓展延伸成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。
在工作中我嚴格遵守廠(chǎng)紀、廠(chǎng)規，尊敬領(lǐng)導，團結同事，不遲到、不早退，不曠工，踏實(shí)工作，努力做到操作規范化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)�；�，為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中我將繼續發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習改進(jìn)不足，適應企業(yè)發(fā)展需求，努力把自己的工作做到更好。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，合理安排好工作時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )時(shí)間，將學(xué)校所學(xué)的.理論知識向實(shí)踐方向轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在學(xué)習方面，嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人的目標和知識的強烈要求，掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識，隨著(zhù)社會(huì )技術(shù)不斷更新，工藝流程不斷完善，我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也努力提高自身素質(zhì)的修養，在學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識并做到理論與實(shí)際相結合，學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施、有記錄、工作期間始終以專(zhuān)心、細心為準則，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際情況勤觀(guān)察、勤思考、勤學(xué)習，工作實(shí)踐讓我的操作技能不斷增長(cháng)，工作能力和思想認識有所提高。
車(chē)間對我們來(lái)說(shuō)是很不同的，穿著(zhù)無(wú)塵衣，秉承著(zhù)公司的理念，我們被分配到了各個(gè)車(chē)間不同崗位，在各位領(lǐng)導和師傅的關(guān)心扶持下，在同事的熱情幫助下，通過(guò)自身的努力，我很快適應了工作環(huán)境，適應了工作流程，但深深感到了自己所學(xué)有限，學(xué)習的膚淺知識在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，領(lǐng)悟到了學(xué)無(wú)止境，我的崗位是DOLREPL（貼光片），這個(gè)崗位是一個(gè)操作動(dòng)手實(shí)踐能力比較強的崗位，在各位師傅的幫助下，讓我們了解到對于無(wú)塵室的各項要求和標準及工作崗位中各項代號代表的各種意義，耗材的用途及注意事項、表單及填寫(xiě)注意事項、交接班時(shí)的注意事項、TS作業(yè)項目及注意事項，各種型號的正確操作方法及流程，工作中廢棄物的解決方法，本站不良品流出后下一站會(huì )造成的影響，靜電防護措施及注意事項，在大家的關(guān)懷備至下，時(shí)常給我鼓勵和幫助，我工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，不僅能順利完成工作任務(wù)，工作中總結經(jīng)驗教訓國，不斷提高自身工作效率，雖然工作中也會(huì )犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導的批評，但這些批評能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在工作崗位上謹慎小心，提高工作效率，他們工作嚴謹，認真工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，這次實(shí)習時(shí)間不久，但對我是非常寶貴的，使我受益匪淺。
工作是倒班制，安排我第一個(gè)月就是夜班，想想整整一個(gè)月很難，很困，又沒(méi)有任何經(jīng)驗，怎樣能進(jìn)入狀態(tài)呢？對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難事，剛開(kāi)始老員工還情愿教我，輪到他不愿意干的，都推給我，當時(shí)有些不滿(mǎn)意，不過(guò)通過(guò)自身調整心態(tài)，自己是什么位置，在公司的目標、全面發(fā)展等過(guò)段精于哪個(gè)方面，就在哪個(gè)方面發(fā)展，就這樣進(jìn)入狀態(tài)，工作比較繁瑣，幾天下來(lái)比較枯燥，但在我積極和老員工的交流下，慢慢尋找工作中的快樂(lè )，開(kāi)始我們先以認識到工作中所要用到的工具，例如滾輪、刀片、防割手套、酒精等，丙酮、酒精都屬于職業(yè)危害性非常強的化學(xué)藥品，但老員工告訴我們遇到了這種危險藥品的處理辦法，例如，就近尋找水源沖洗眼一分鐘，滴眼藥水，嚴重的情況下立即去醫院接受眼科醫院的檢查，在交接班時(shí)注意事項，例如：交接班時(shí)注意是否有工程實(shí)驗或是新產(chǎn)品，交接華架上的實(shí)物及系統是否一致，交接留片或工程師委托留意的情況等，第三，表單及填寫(xiě)注意情況，在本班常使用兩種表單①偏光片重工站清潔點(diǎn)檢表②靜電的消除器日點(diǎn)檢表，平常我們是在每天開(kāi)班時(shí)如實(shí)填寫(xiě)的，使用藍色圓珠筆或藍色油性筆填寫(xiě)錯誤的話(huà)，在錯誤處畫(huà)兩橫，寫(xiě)上正確的并寫(xiě)上自己的工號，第四，也是工作中最重要的一點(diǎn)我們所要做的工作，就是撕偏光片和貼偏光片，我們開(kāi)始先從撕貼光片開(kāi)始學(xué)習的，方法是①取一片需取偏光片的PANEL放于桌面，但必須放在撕偏光片的專(zhuān)用墊上，下面加上滑墊②左手拿PENEL右手拿美工刀在PANEL撕起一角，各種型號的撕法不同③左手按住PANEL右手拈住偏光片和刀片將其小心撕開(kāi)，不可刮傷玻璃，拿PANEL必須帶防割手套，工作進(jìn)行下一步是貼光片，貼的方法是①首先用無(wú)塵布蘸丙酮擦拭，最后一遍從左往右一個(gè)方向擦拭確認PANEL不可有殘膠灰塵等異物②用膠布撕起，離型膜不可完全撕除，先將偏光片短邊對位，用滾輪壓合35次，工作中師傅們還教會(huì )了我們很多。
有幸的是我們遇到了金融危機，電子行業(yè)的一次大闖關(guān)，這次客長(cháng)及各大領(lǐng)導都親臨我們重工組，更是我們貼光片的榮幸，這次重任深深壓在了我們貼光片的肩上，由于客戶(hù)大批量的需求1。91尺寸的液晶顯示屏，這種尺寸是一種非常厚人，拿走了就感覺(jué)快破的感覺(jué)，業(yè)務(wù)熟練的情況下竟在這次還是有非常大的壓力，這次讓我發(fā)現需要我學(xué)習的東西很多，正所謂三人行必有我師的道理，這次廠(chǎng)里停止了所有除了19。1產(chǎn)品，專(zhuān)業(yè)做，因為這批貨是前期存放的不良品，我們所需要做的是撕、擦、貼，因為前期存放的時(shí)間過(guò)久，在撕的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，例如該怎么撕、撕的力度、撕的方法，怎樣才不容易破片，第二步是擦，膠性過(guò)大，怎樣達到快速，之后就是貼了最關(guān)鍵的一步，在前期準備工作的完成下，貼的標準方式，怎樣達到快速，質(zhì)量高，都成了我們的需要去思考，去總結，不斷的想方設法的改進(jìn)自己的工作方法尋找更簡(jiǎn)便的工作流程，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間，在大家相處融洽，互相幫助的情況下，我們順利完成了這次大工程，讓我們特別有成就感，因為那里有我們的功勞，是我們的勞動(dòng)成果，讓我回想到進(jìn)廠(chǎng)的一無(wú)所知，到學(xué)習知識分析原因，解決方法，提高工作效率，完成任務(wù)等，那種種成就感就涌上心頭，真希望以后還能有這樣的錘煉機會(huì )。
這次實(shí)習讓我深刻了解到工作中和睦相處，保持良好的關(guān)系是重要的，做事要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何做人是現代社會(huì )的做人的一個(gè)基本問(wèn)題，培養技術(shù)能力強、素質(zhì)高的技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用，因此，對人才的培養應當面向實(shí)際、面向社會(huì )、面向國際，電子信息工程是一門(mén)操作性、實(shí)踐性非常強的行業(yè)，理論與實(shí)踐相結合是比較可行的，定期安排學(xué)生實(shí)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送這方面合格、優(yōu)秀的素質(zhì)的電子人才。
電子信息實(shí)習總結7
內容：
1、認識電子元器件、電子材料
認識電子元器件、電子材料，學(xué)會(huì )電子工藝實(shí)習中常用測試儀器的操作。
2、焊接訓練
介紹電子工藝技術(shù)中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護常識；進(jìn)行焊接訓練，熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質(zhì)量的評價(jià)。
3、利用protel軟件進(jìn)行電路板的設計
對給定的電路原理圖利用protel軟件進(jìn)行繪制，并在此基礎上將原理圖進(jìn)行pcb電路板圖設計。
4、電子裝置的裝配調試
對一完整電子裝置或一部分（具有部分完整的功能）進(jìn)行裝配調試，要求整體設計達到最佳工作狀態(tài)，能成為一個(gè)完整的產(chǎn)品
一、常見(jiàn)的電子元氣件有：電阻、電容、電感、電池、在線(xiàn)電阻、信號發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩壓管、恒流管、單結晶體管、場(chǎng)效應管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開(kāi)關(guān)、霍爾元件、led二極管、數碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開(kāi)關(guān)、輝光數碼管、led點(diǎn)陣顯示器、lcd顯示屏、真空器件、變壓器、電動(dòng)機、特種開(kāi)關(guān)、繼電器、揚聲器、壓電陶瓷片、駐極話(huà)筒、普通話(huà)筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線(xiàn)性集成元件、各類(lèi)經(jīng)典、電源ic、開(kāi)關(guān)電源ic、cd4000的特性、特種電子模塊、等等，通過(guò)學(xué)習已經(jīng)基本上可以識別。
二、實(shí)習中要解決的問(wèn)題：
�。�1）學(xué)會(huì )使用萬(wàn)用表
�。�2）使用protel99se制作電路原理圖
�。�3）使用protel99se制作pcb電路板圖
�。�4）掌握焊接電路板技巧完成電子裝置
�。ㄒ唬╆P(guān)于萬(wàn)用表
使用萬(wàn)用表可以測量以上提到的各種電子器件，可以說(shuō)真的是用途廣泛，并且可以測量以上所有眼見(jiàn)的原理和特性具體細節、并且每類(lèi)元件都列舉了經(jīng)典的型號進(jìn)行詳細的介紹、比如開(kāi)關(guān)管的in4184、整流管inxxxx、運算放大器的lm324、tl062、icl7650等等，電源ic的78xx、79xx系列，lmxxx系列，等等。
�。ǘ╆P(guān)于protel99s
隨著(zhù)計算機業(yè)的發(fā)展，從80年代中期計算機應用進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域。在這種背景下，87、88年由美國accel technologies inc推出了第一個(gè)應用于電子線(xiàn)路設計軟件包——tango，這個(gè)軟件包開(kāi)創(chuàng )了電子設計自動(dòng)化（eda）的先河。這個(gè)軟件包現在看來(lái)比較簡(jiǎn)陋，但在當時(shí)給電子線(xiàn)路設計帶來(lái)了設計方法和方式的革命，人們紛紛開(kāi)始用計算機來(lái)設計電子線(xiàn)路，直到今天在國內許多科研單位還在使用這個(gè)軟件包。
protel99的組成：
原理圖設計系統。印刷電路板設計系統。信號模擬仿真系統�？删幊踢壿嬙O計系統編輯器。protel99內置。原理圖設計系統等幾個(gè)部分。
原理圖設計系統是用于原理圖設計的advanced schematic系統。這部分包括用于設計原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器schlib。
protel99內置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器text和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器spread。
可編程邏輯設計系統是基于cupl的集成于原理圖設計系統的pld設計系統。信號模擬仿真系統
信號模擬仿真系統是用于原理圖上進(jìn)行信號模擬仿真的spice 3f5系統。印刷電路板設計系統。
印刷電路板設計系統是用于電路板設計的advanced pcb。這部分包括用于設計電路板的電路板編輯器pcb以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器pcblib。原理圖設計系統是用于原理圖設計的advanced schematic系統。這部分包括用于設計原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的`零件庫編輯器schlib。
protel99的主要特性如下：
�。�1）protel99系統針對windows nt4/9x作了純32位代碼優(yōu)化，使得protel99設計系統運行穩定而且高效。
�。�2）smarttool（智能工具）技術(shù)將所有的設計工具集成在單一的設計環(huán)境中。
�。�3）smartdoc（智能文檔）技術(shù)將所有的設計數據文件儲存在單一的設計數據庫中，用設計管理器來(lái)統一管理。設計數據庫以。ddb為后綴方式，在設計管理器中統一管理。使用設計管理器統一管理的文檔是在protel99中新提出來(lái)的，以前版本中沒(méi)有。
�。�4）smartteam（智能工作組）技術(shù)能讓多個(gè)設計者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全地對同一設計進(jìn)行單獨設計，再通過(guò)工作組管理功能將各個(gè)部分集成到設計管理器中。
�。�5）pcb自動(dòng)布線(xiàn)規則條件的復合選項極大的方便了布線(xiàn)規則的設計。
�。�6）用在線(xiàn)規則檢查功能支持集成的規則驅動(dòng)pcb布線(xiàn)。
�。�7）繼承的pcb自動(dòng)布線(xiàn)系統最新的使用了人工智能技術(shù)，如人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )、模糊專(zhuān)家系統、模糊理論和模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )等技術(shù)，即使對于很復雜的電路板其布線(xiàn)結果也能達到專(zhuān)家級的水平。
�。�8）對印刷電路板設計時(shí)的自動(dòng)布局采用兩種不同的布局方式，即cluster placer（組群式）和基于統計方式（statistical placer）。在以前版本中只提供了基于統計方式的布局。
�。�9）protel99新增加了自動(dòng)布局規則設計功能，placement標簽頁(yè)是在protel99中新增加的，用來(lái)設置自動(dòng)布局規則。
�。�10）增強的交互式布局和布線(xiàn)模式，包括“push—and—shove”（推擠）。
�。�11）電路板信號完整性規則設計和檢查功能可以檢測出潛在的阻抗匹配、信號傳播延時(shí)和信號過(guò)載等問(wèn)題。signal integrity標簽頁(yè)也是在protel99中新增加的，用來(lái)進(jìn)行信號完整性的有關(guān)規則設計。
�。�12）零件封裝類(lèi)生成器的引入改進(jìn)了零件封裝的管理功能。
�。�13）廣泛的集成向導功能引導設計人員完成復雜的工作。
�。�14）原理圖到印刷電路板的更新功能加強了sch和pcb之間的聯(lián)系。
�。�15）完全支持制版輸出和電路板數控加工代碼文件生成。
�。�16）可以通過(guò)protel library development center升級廣泛的器件庫。
�。�17）可以用標準或者用戶(hù)自定義模板來(lái)生成新的原理圖文件。
�。�18）集成的原理圖設計系統收集了超過(guò)60000元器件。
�。�19）通過(guò)完整的spice 3f5仿真系統可以在原理圖中直接進(jìn)行信號仿真。
�。�20）可以選擇超過(guò)60中工業(yè)標準計算機電路板布線(xiàn)模板或者用戶(hù)可以自己生成一個(gè)電路板模板。
�。�21）protel99開(kāi)放的文檔功能使得用戶(hù)通過(guò)api調用方式進(jìn)行三次開(kāi)發(fā)。
�。�22）集成的（macro）宏編程功能支持使用client basic編程語(yǔ)言。
�。ㄈ╆P(guān)于sch及pcb制圖中應該注意的問(wèn)題
1、原理圖常見(jiàn)錯誤：
�。�1）erc報告管腳沒(méi)有接入信號：
a、創(chuàng )建封裝時(shí)給管腳定義了i/o屬性；
b、創(chuàng )建元件或放置元件時(shí)修改了不一致的grid屬性，管腳與線(xiàn)沒(méi)有連上；
c、創(chuàng )建元件時(shí)pin方向反向，必須非pin name端連線(xiàn)。
�。�2）元件跑到圖紙界外：沒(méi)有在元件庫圖表紙中心創(chuàng )建元件。
�。�3）創(chuàng )建的工程文件網(wǎng)絡(luò )表只能部分調入pcb：生成netlist時(shí)沒(méi)有選擇為global。
�。�4）當使用自己創(chuàng )建的多部分組成的元件時(shí)，千萬(wàn)不要使用annotate。
2、pcb中常見(jiàn)錯誤：
�。�1）網(wǎng)絡(luò )載入時(shí)報告node沒(méi)有找到：
a、原理圖中的元件使用了pcb庫中沒(méi)有的封裝；
b、原理圖中的元件使用了pcb庫中名稱(chēng)不一致的封裝；
c、原理圖中的元件使用了pcb庫中pin number不一致的封裝。如三極管：sch中pinnumber為e，b，c，而pcb中為1，2，3。
�。�2）打印時(shí)總是不能打印到一頁(yè)紙上：
b、多次移動(dòng)和旋轉了元件，pcb板界外有隱藏的字符。選擇顯示所有隱藏的字符，縮小pcb，然后移動(dòng)字符到邊界內。
�。�3）drc報告網(wǎng)絡(luò )被分成幾個(gè)部分：
表示這個(gè)網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有連通，看報告文件，使用選擇connectedcopper查找。
另外提醒朋友盡量使用winXX，減少藍屏的機會(huì )；多幾次導出文件，做成新的ddb文件，減少文件尺寸和protel僵死的機會(huì )。如果作較復雜得設計，盡量不要使用自動(dòng)布線(xiàn)。
在pcb設計中，布線(xiàn)是完成產(chǎn)品設計的重要步驟，可以說(shuō)前面的準備工作都是為它而做的，在整個(gè)pcb中，以布線(xiàn)的設計過(guò)程限定最高，技巧最細、工作量最大。pcb布線(xiàn)有單面布線(xiàn)、雙面布線(xiàn)及多層布線(xiàn)。
布線(xiàn)的方式也有兩種：自動(dòng)布線(xiàn)及交互式布線(xiàn)，在自動(dòng)布線(xiàn)之前，可以用交互式預先對要求比較嚴格的線(xiàn)進(jìn)行布線(xiàn)，輸入端與輸出端的邊線(xiàn)應避免相鄰平行，以免產(chǎn)生反射干擾。
必要時(shí)應加地線(xiàn)隔離，兩相鄰層的布線(xiàn)要互相垂直，平行容易產(chǎn)生寄生耦合。
以上問(wèn)題通過(guò)查找相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )資源已經(jīng)基本可以解決，尤其關(guān)于pcb的有關(guān)說(shuō)明和資料在網(wǎng)上可以找到很多，但是都是比較粗略的，最好是找一本protel的書(shū)籍做參考。
�。ㄋ模╆P(guān)于焊接中要注意的問(wèn)題
a、在焊接、調接過(guò)程中出現的問(wèn)題
1、無(wú)法把握焊錫量，用得過(guò)多或過(guò)少，部分焊錫溢出焊接點(diǎn)，使整個(gè)焊接面不均勻。
2、沒(méi)有很好掌握焊錫方法，焊點(diǎn)粗糙，有毛刺，達不到光滑圓潤的要求。
3、焊接得不夠合理，浪費材料。
4、電路短路。
5、接錯線(xiàn)。
6、焊件表面不清潔；焊接時(shí)夾持工具晃動(dòng)；焊鐵頭溫度過(guò)高或過(guò)低導致虛焊
b、焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。
7、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
電子信息實(shí)習總結8
通過(guò)實(shí)習，可以加深對自我能力認識，由于大學(xué)的學(xué)習基本上是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流與對比，使得能力缺陷都被蒙蔽起來(lái)。并且實(shí)習生活考驗著(zhù)我們的知識遷移和運用能力、適應環(huán)境的能力、應對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過(guò)實(shí)習，培養新的思考維度有效發(fā)現自己能力上的'缺陷。綜合運用所學(xué)理論知識、方法、技能，在實(shí)習中，鞏固專(zhuān)業(yè)技能，培養和強化社會(huì )溝通能力，認識社會(huì )的需要，發(fā)現自身的差距，培養面對現實(shí)的正確態(tài)度和獨立分析解決問(wèn)題的能力，培養良好的職業(yè)精神，適應畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。
實(shí)習中，不僅使我學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習，為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。
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