實(shí)習工作總結(優(yōu)秀)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的實(shí)習工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習工作總結 篇1
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導、關(guān)懷下，在各科室和系（部）的幫助下，實(shí)踐教學(xué)科經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)管理實(shí)踐，完成了我院20xx年7月~20xx年5月實(shí)習管理工作，現將一年實(shí)習管理工作總結如下：
一、統一思想，醫學(xué)實(shí)踐教學(xué)制度化管理
我院現有學(xué)生人，一學(xué)年實(shí)習學(xué)生達868人次，歷時(shí)10個(gè)月，4個(gè)專(zhuān)業(yè)，分布在16個(gè)實(shí)習基地，管理面積大，繁雜。為規范醫學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院組建了實(shí)踐教學(xué)科，將醫學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理從教務(wù)科分出，加強了實(shí)踐教學(xué)的管理�？剖页闪⒁詠�(lái)，加強科室制度建設，制定“實(shí)踐教學(xué)科職責”、“醫學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作管理辦法”�？剖�2名工作認真學(xué)習《西藏大學(xué)關(guān)于加強實(shí)踐教學(xué)的意見(jiàn)》（藏大字[20xx]343號）的精神，注重平時(shí)工作細節，所有資料規范存檔，實(shí)踐教學(xué)科組建與發(fā)展進(jìn)行工作流水紀錄，實(shí)施周工作計劃，日常工作分工明確，團結互助�，F我院實(shí)踐教學(xué)管理工作形成了，在主管院領(lǐng)導統一領(lǐng)導下，實(shí)踐教學(xué)科統一管理與協(xié)調，臨床醫學(xué)系、護理系、預防醫學(xué)系、藥學(xué)系四個(gè)專(zhuān)業(yè)系（后簡(jiǎn)稱(chēng)四系）具體組織實(shí)施的制度化管理模式。
二、認真組織實(shí)習安排
20xx年6月~7月22日，按照四系各專(zhuān)業(yè)的本、專(zhuān)科培養方案，各系部提交各班實(shí)習計劃。實(shí)踐教學(xué)科與16個(gè)基地進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調匯總成“西藏大學(xué)醫學(xué)院20xx年7月~20xx年5月實(shí)習安排表”和“西藏大學(xué)醫學(xué)院20xx年12月~20xx年5月實(shí)習安排總表”（后附）。實(shí)踐教學(xué)科組織四系修訂畢業(yè)實(shí)習大綱和實(shí)習考評手冊，并進(jìn)行統一裝訂（后附）。實(shí)踐教學(xué)科分別與23個(gè)基地進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)調基地做好接洽工作。四系對學(xué)生進(jìn)行崗前培訓，學(xué)生科參與。20xx年7月23日醫院實(shí)習生到達個(gè)實(shí)習點(diǎn)。
三、協(xié)調安排16個(gè)基地，29個(gè)實(shí)習教學(xué)點(diǎn)
醫學(xué)院現有西藏大學(xué)附屬醫院（自治區第一人民醫院）和西藏大學(xué)附屬拉薩醫院（拉薩市人民醫院）2所非直屬附屬醫院，西藏軍區總院、山南地區人民醫院、日喀則地區人民醫院、林芝地區人民醫院、自治區第二人民醫院，這7個(gè)醫院能夠滿(mǎn)足臨床醫學(xué)和護理學(xué)學(xué)生的臨床實(shí)習。臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在培養方案中設有學(xué)生課間見(jiàn)習，其目的使學(xué)生早期接觸臨床，見(jiàn)習安排在貢嘎縣、林周縣、曲水縣、當雄縣4個(gè)縣級人民醫院。
預防醫學(xué)學(xué)生在實(shí)習一年中，有半年臨床實(shí)習，半年專(zhuān)業(yè)實(shí)習。臨床實(shí)習安排在上述7家醫院進(jìn)行。專(zhuān)業(yè)實(shí)習安排在自治區疾病預防控制中心、拉薩市疾病預防控制中心、林芝地區疾病預防控制中心、山南地區疾病預防控制中心進(jìn)行，這4個(gè)疾病預防控制中心能夠滿(mǎn)足預防醫學(xué)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習安排在阜康醫藥、拉薩、圣潔3個(gè)大藥房和西藏大學(xué)附屬醫院、西藏大學(xué)附屬拉薩醫院、西藏軍區總院、自治區第二人民醫院4個(gè)醫院藥房實(shí)習。西藏藏藥廠(chǎng)是藥學(xué)系的1個(gè)專(zhuān)業(yè)基地。本科學(xué)生安排在自治區級實(shí)習基地實(shí)習，專(zhuān)科學(xué)生安排在地市級以上實(shí)習基地實(shí)習。
四、教學(xué)基地認真完成實(shí)習帶交任務(wù)
各基地設有主管教學(xué)的部門(mén)（醫院的醫教處和護理部，疾病預防控制中心辦公室），有專(zhuān)人管理。形成了醫學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科下發(fā)教學(xué)計劃，各基地主管教學(xué)的部門(mén)按照計劃執行的通一管理。各基地指定學(xué)歷層次高，實(shí)踐經(jīng)驗豐富的指導老師，認真完成教學(xué)大綱規定的'教學(xué)任務(wù)，按時(shí)輪轉科室，對學(xué)生實(shí)習進(jìn)行考評，成績(jì)記錄在考評手冊上。各基地結合自己的工作和帶教經(jīng)驗，提出對畢業(yè)實(shí)習大綱和考評手冊的修改意見(jiàn)。另外，在地市級實(shí)習基地指定班主任，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活和政治思想。
在教學(xué)過(guò)程中各實(shí)習醫院帶教老師提出，如何進(jìn)行臨床帶教，什么是臨床規范化帶教？
在20xx年，醫學(xué)院20xx級臨床本科班實(shí)習生經(jīng)歷了，教育部對西藏大學(xué)的本科教學(xué)水平評估。在這次評估中，通過(guò)對學(xué)生臨床基本操作考核，來(lái)考核西藏大學(xué)附屬醫院的臨床醫學(xué)教學(xué)本科水平。從中附屬醫院科研教學(xué)綜合處和醫學(xué)院臨床醫學(xué)系，學(xué)習了臨床實(shí)踐教學(xué)的方法（教學(xué)查房，床邊教學(xué)，病案討論和專(zhuān)題講座等）。在實(shí)踐中不斷總結，并經(jīng)醫學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科總結推廣至各臨床實(shí)習教學(xué)基地，（20xx年8月~9月）解決臨床實(shí)習醫院帶教老師提出的問(wèn)題。加強教學(xué)基地師資隊伍建設。
五、認真總結按照教務(wù)處
20xx年3月27日下發(fā)的：關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)班教學(xué)工作的通知，就我院畢業(yè)實(shí)習工作相關(guān)事宜作了具體安排。
20xx年4月30日前我院實(shí)習工作全部結束，學(xué)院4月15召開(kāi)使工作結束安排協(xié)調會(huì )，從各基地實(shí)習總結、學(xué)生總結、各系部總結，到接回學(xué)生指派教師、車(chē)輛、住宿和安全作了全面部署。實(shí)踐教學(xué)科分別與四系細化具體工作（臨床醫學(xué)系實(shí)習結束相關(guān)工作，20xx藥學(xué)專(zhuān)科班習總結會(huì )議議程，20xx級預防本科班實(shí)習總結會(huì )議議程，護理系）四系認真組織實(shí)施。各教學(xué)點(diǎn)實(shí)習書(shū)面總結、學(xué)生總結、四系總結留四系存檔備案，實(shí)踐教學(xué)科收集齊全統一交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
要求四系及各教學(xué)點(diǎn)注重文檔整理收齊備查，接受教學(xué)評估。
六、存在的問(wèn)題
1、醫學(xué)院并入大學(xué)已經(jīng)8年了，最大的問(wèn)題，臨床實(shí)習（臨床醫學(xué)、護理學(xué)、預防醫學(xué)）占80%，沒(méi)有直屬附屬醫院，管理人員缺乏，規范化管理說(shuō)得多，做不到。
2、現雖成立了實(shí)踐教學(xué)科專(zhuān)門(mén)統一管理實(shí)踐教學(xué)，2名管理人員，能力差，協(xié)調安排868人次學(xué)生，對外16個(gè)基地，29個(gè)實(shí)習教學(xué)點(diǎn)實(shí)習，量大、難度大，不深入。對內4個(gè)系協(xié)調，具體工作繁雜，只能應付手里具體工作，不能開(kāi)展研究。
3、實(shí)踐教學(xué)引發(fā)的學(xué)生的管理，生活（吃、住、取暖），經(jīng)費（教學(xué)、交通、培訓、指導、學(xué)生住房班主任經(jīng)費），基地建設（學(xué)生住房）等相關(guān)問(wèn)題繁雜。
4、專(zhuān)業(yè)教師缺乏，不能給基地（學(xué)生）指派指導老師。
5、預防醫學(xué)系和藥學(xué)系是我院的新專(zhuān)業(yè)，基地應該進(jìn)行什么樣的教學(xué)活動(dòng)，什么樣的教學(xué)方法？醫學(xué)院應該給予指導，我們需要學(xué)習，是我院的教師去學(xué)習，還是基地的帶教老師去學(xué)習，什么地方學(xué)習？等等都需要學(xué)習探索，需要人力、財力。
6、我區現階段醫學(xué)生就業(yè)前景好，學(xué)生多，實(shí)習點(diǎn)多，實(shí)踐教學(xué)各項經(jīng)費開(kāi)支大。
七、解決方法
1、建立直屬附屬醫院，解決占總實(shí)習的80%的臨床實(shí)習，逐漸實(shí)現醫學(xué)實(shí)踐教學(xué)規范化管理。
2、加強實(shí)習基地的建設，硬件建設生活（吃、住、取暖），增加管理人員加強管理。指定指導教師加強基地師資培訓。
3、增加實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費投入。
4、培訓管理人員，提高管理人員素質(zhì)。
5、若以上做不到，向內地高校學(xué)習，學(xué)生按照實(shí)習大綱要求，自己找實(shí)習單位完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
實(shí)習工作總結 篇2
在項目部實(shí)習一年以來(lái)，本人在工程部一向擔任著(zhù)施工現場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)工作。從20xx年6月27日至今，一年里，在集團公司、項目部、工程部各級領(lǐng)導的關(guān)心下和同事們的幫忙下，個(gè)人在思想認識上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。下方作個(gè)人的工作總結如下：
從進(jìn)公司的第一天起，我就告誡自我：“只有自我比別人更努力，才會(huì )比別人收獲的更多�！笔聦�(shí)證明，在這段時(shí)光中，我收獲很多，感悟很深。我對自我能在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。
一年里，我生活在項目部如同生活在一個(gè)大家庭里一樣。大家都是那么的親切，如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里，身邊的同事如同我的.兄弟姐妹，大家的相互關(guān)心讓我覺(jué)得我不是那么的孤單。很多時(shí)候，要干好一份工作一個(gè)人是很難完成的，只有同事間的團結協(xié)作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關(guān)心，讓我覺(jué)得我在工作中不是很孤單，也不覺(jué)得怎樣累。
一年里，我注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗經(jīng)驗證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫忙和項目總工的指導下，我學(xué)到了很多知識，具備了很多處理現場(chǎng)的潛力。但是作為一名現場(chǎng)技術(shù)員有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識還不夠，還就應具備良好的交際潛力。一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于技術(shù)上的錯誤和在施工過(guò)程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠，以至于作業(yè)隊操作不當才出現了問(wèn)題。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結所在，很好的跟作業(yè)隊伍溝通，規范操作，規避錯誤，確保產(chǎn)品質(zhì)量，從而避免客戶(hù)對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。
一年里，作為一名工程技術(shù)人員，我時(shí)常在想我能為企業(yè)的建設做點(diǎn)什么?思來(lái)想去，還是覺(jué)得是腳踏實(shí)地做好自我本職工作才是最關(guān)鍵的。秉承這一認識，自我的工作就有方向了。一年的工作學(xué)習和磨練，讓我的思想認識也得到了必須的提高。我認為不管從事什么工作，樹(shù)立全局意識是首要的問(wèn)題，現場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認現場(chǎng)技術(shù)服務(wù)工作的全局就是，“樹(shù)立企業(yè)形象，使客戶(hù)對公司產(chǎn)品的滿(mǎn)意度和忠誠度化�！毕薅鹊谋Ｗo客戶(hù)的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個(gè)重要組成部分。做現場(chǎng)服務(wù)工作，同時(shí)也是對公司產(chǎn)品的宣傳，以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集，以便作出及時(shí)改善，使產(chǎn)品更好的滿(mǎn)足現場(chǎng)的使用要求。
一年里，我一向擔任著(zhù)駝峰街跨線(xiàn)橋的技術(shù)服務(wù)工作。工作中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，對橋梁的各個(gè)施工程序每都有了有了進(jìn)一步的了解。每一天我都堅守在工地，我期望我能在工地透過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗能學(xué)到更多的東西，同時(shí)避免一些技術(shù)上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我期望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng )出公司的品牌，構筑精品，造福社會(huì )。
簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲很多，感悟很深。透過(guò)一年的實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中，我將會(huì )更加努力的學(xué)習，更好的為公司服務(wù)。
實(shí)習工作總結 篇3
回顧來(lái)公司這三個(gè)月所做的一些工作，和在工作中的所學(xué)所想，還有工作中的不足，做一下總結。
一、工作回顧----我做了什么
1、公司應收賬款的統計、回收、落實(shí)；
2、鋼化廠(chǎng)玻璃加工的工藝技術(shù)的了解、學(xué)習、反思；
3、節能玻璃的學(xué)習、了解、體會(huì )；
4、鋼化廠(chǎng)客戶(hù)走訪(fǎng)、調查及資料整理，如安達、榮盛、安鴻、雅夢(mèng)、藍際、力天、天之?huà)�、欣成、新河東、光宇……
5、門(mén)市客戶(hù)的走訪(fǎng)、調查及資料整理，具體走訪(fǎng)的有：十里鋪、紅太陽(yáng)、腰路堤、漢西、下雙墩、順道街、后湖、小東門(mén)、宏基……
6、幕墻、門(mén)窗廠(chǎng)客戶(hù)的資料整理、電話(huà)聯(lián)系及部分走訪(fǎng)；
7、倉庫進(jìn)出貨的工作流程；
8、學(xué)習公司的規章制度及企業(yè)文化；
9、學(xué)習作為銷(xiāo)售人員應該具備的銷(xiāo)售技巧和溝通方式；
10、幕墻、門(mén)窗公司資質(zhì)的了解、學(xué)習及資料的整理。
二、工作感想----我學(xué)到了什么
1、了解了玻璃加工的工藝流程：切片-打磨-打孔-清洗-鋼化-中空（夾膠），并學(xué)習了加工中應有的部分工藝技術(shù)；
2、了解了我們鋼化廠(chǎng)客戶(hù)的公司運營(yíng)模式、生產(chǎn)能力、經(jīng)營(yíng)能力、原片的需求情況、原片的供應商、回款信譽(yù)度及對我們的要求和我們工作中有待完善的地方；
3、門(mén)市、門(mén)窗廠(chǎng)的走訪(fǎng)和調查，了解他們對原片和鋼化中空夾膠的需求及他們的供應廠(chǎng)家和價(jià)格，詳細咨詢(xún)了客戶(hù)對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)方面的意見(jiàn)和改進(jìn)的方法，通過(guò)和他們的溝通也學(xué)到了不少的交流技巧和玻璃市場(chǎng)行情；
4、倉庫庫存玻璃的熟悉、了解及統計，統計庫存玻璃的廠(chǎng)家、規格型號、顏色、價(jià)格、性能及包裝；
5、玻璃節能方面知識的學(xué)習和體會(huì )，懂得玻璃的節能原理、性能及具體參數，如U值、K值、SC、SHGC等
6、通過(guò)和公司老業(yè)務(wù)員的交流，學(xué)習到了很多關(guān)于收集資料，打電話(huà)，拜訪(fǎng)，實(shí)際業(yè)務(wù)洽談當中的技巧。
三、工作反思----我反思了什么
回顧這三個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結，在諸多方面還存在有不足。業(yè)務(wù)員的工作內容，就是為公司發(fā)展業(yè)務(wù)，拿下訂單。用這個(gè)標準來(lái)衡量的話(huà)，我作為一個(gè)業(yè)務(wù)員的失敗的，是不稱(chēng)職的，在此問(wèn)題上我無(wú)顏辯解。從理性層面上分析，原因是多方面的，有個(gè)人的，也有公司的，希望通過(guò)此總結找出個(gè)人存在的問(wèn)題，克服實(shí)際工作中的困難，在此對工作中存在的不足作出如下總結：
1、對公司產(chǎn)品知識學(xué)習的不夠深刻，在和客戶(hù)的實(shí)際洽談過(guò)程中會(huì )顯的不是很專(zhuān)業(yè)。在接下來(lái)的工作中，結合實(shí)際業(yè)務(wù)需要，去學(xué)習，去鍛煉，去提高自己；
抓反復，反復抓，一抓到底第2頁(yè)共4頁(yè)正激勵，負激勵，打造團隊
志向成長(cháng)和諧財富
2、對業(yè)務(wù)可能產(chǎn)生的機會(huì )不夠敏感，業(yè)務(wù)技巧方面的欠缺，對客戶(hù)的報價(jià)跟蹤不夠及時(shí)。接下來(lái)要認真對待客戶(hù)的報價(jià)，在客戶(hù)有實(shí)際購買(mǎi)需求的時(shí)候，要及時(shí)跟進(jìn)，做到多溝通，勤走動(dòng)。讓采購和工程相關(guān)部門(mén)人員都熟識你，并且要保持良好的溝通關(guān)系，在實(shí)際采購活動(dòng)中幫你說(shuō)話(huà)。同時(shí)這些人都是很好的信息來(lái)源。
3、對公司產(chǎn)品定位的迷糊。在業(yè)務(wù)洽談過(guò)程中，要主推公司的產(chǎn)品優(yōu)勢，揚長(cháng)避短。該說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候要講實(shí)話(huà)，該造勢的時(shí)候要造勢，隨機應變。還要根據市場(chǎng)的變化，不斷更新自己的思想。
4、對市場(chǎng)認識的不夠深刻，要不斷了解市場(chǎng)行情，還要根據市場(chǎng)的變化，不斷更新自己的思想。才能在風(fēng)云變幻的市場(chǎng)中立于不敗之地。
5、對于強勢的竟爭對手不夠了解，沒(méi)有加以分析；
6、缺乏計劃性，在工作過(guò)程中，特別是工作比較忙的`時(shí)候，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領(lǐng)導不滿(mǎn)意不說(shuō)，自己還一肚子委屈。在以后的工作過(guò)程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
四、工作計劃
“用心工作、踏實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平庸的業(yè)績(jì)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題。
1、明年的工作方向：原片貿易；
2、總體方向：武漢市--武漢周邊小縣城武漢周邊城市；
3、鋼化廠(chǎng)：
�、僖愿》ㄔ凸澞懿Ａ橹�；
�、谝詮S(chǎng)家直接發(fā)貨為主；
�、郯l(fā)展武漢市周邊市場(chǎng)；
4、門(mén)市：
�、僖灾苓呅】h城為主；
�、谥饕摄缈趥}庫發(fā)貨；
�、垡猿撞ＡШ湾兡げＡ橹�；
5、不斷預約拜訪(fǎng)新客戶(hù)，同時(shí)要對已經(jīng)拜訪(fǎng)的客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)，對重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行深挖；
6、不斷學(xué)習產(chǎn)品知識，行業(yè)知識，能夠和在客戶(hù)接觸中占據主動(dòng)地位；
7、對于強勢的竟爭對手與關(guān)系復雜的客戶(hù)作出一定有效的對策；
8、理論接合實(shí)際，全心全意狠抓落實(shí)，希望在新的一年里，認真學(xué)習，努力工作，為公司創(chuàng )造利潤，為自己創(chuàng )造價(jià)值，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
在未來(lái)的工作中，我一定會(huì )梳理思路，明確方向，以公司的企業(yè)理念為坐標，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力接受業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習業(yè)務(wù)知識和提高銷(xiāo)售意識。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力！
匯報人：xx
20xx年12月24日
實(shí)習工作總結 篇4
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)工程機械控制技術(shù)的`專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解工程機械控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭诠こ虣C械控制技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題。
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
浙XX系統工程有限公司成立于XX年，是一家專(zhuān)注于X產(chǎn)品和XX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于XX科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙XX系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
實(shí)習工作總結 篇5
如果拿教學(xué)工作和班主任工作做比較，我覺(jué)得我在班主任工作管理上鍛煉的多了，收獲也多了。
1.班主任的日常工作
至于班主任的工作，可以說(shuō)第一天是試用期，也可以算是直接入職，因為班主任在班里帶領(lǐng)我們“自我介紹”之后，花了我們兩個(gè)小時(shí)告訴我們作為班主任需要做的各種日常工作要求，然后最后解釋說(shuō)“好了，需要做的日常工作都是這些， 你以后會(huì )按照這些要求，慢慢熟悉，不了解就問(wèn)我”，然后我就和搭檔在一起了。
比如早讀前要去教室監督學(xué)生的清潔衛生，上課要監督學(xué)生的閱讀，課間練習、眼保健操、跑操要監督檢查，班主任要監督檢查志愿者活動(dòng)。第一天主管老師日常工作被絆了一下，第二天就能順利上手，應該算是適應能力和接受度不錯了。綜上所述，班主任的工作雖然輕松，但是極其繁瑣，簡(jiǎn)單的重復很容易導致煩躁。不過(guò)這一個(gè)月來(lái)，我一直以認真的態(tài)度做著(zhù)各種工作，不無(wú)聊，不敷衍。
2.班主任工作經(jīng)驗交流
當我完成班主任的工作，沒(méi)有政治課的時(shí)候，我通常會(huì )去班主任辦公室幫助班主任做一些我能做的事情，同時(shí)，我也會(huì )利用這段時(shí)間和班主任一起工作向她學(xué)習，比如如何建設好班干部隊伍，如何制定健全有效的班規制度，如何發(fā)揮班組長(cháng)制度，如何處理好班主任和學(xué)生的關(guān)系，如何有效加強對學(xué)生的管理等等。
班主任工作的指導老師也很熱心的解答我們的疑惑，和我們分享她的班級建設經(jīng)驗。從我們的交流中，我至少間接地積累了很多班主任工作的知識和經(jīng)驗。希望自己在未來(lái)班主任的崗位上能少走很多彎路，也希望自己以后能繼續努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
3.處理好與學(xué)生的關(guān)系
為了加強班級的管理，我必須贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)和信任。所以我經(jīng)常有意無(wú)意的求助于課堂，偶爾會(huì )借一些話(huà)題和個(gè)別同學(xué)交流。首先我要獲得個(gè)別同學(xué)的深深信任，然后通過(guò)這個(gè)別的同學(xué)了解班上其他同學(xué)的各種情況。結合我平時(shí)對他們的觀(guān)察，我會(huì )慢慢把交流的`范圍擴大到班里其他同學(xué)。時(shí)間久了，信任增加了，感情來(lái)了。在我實(shí)習將近半年的時(shí)候，班上一半的男生女生我都很熟悉，這也是我后來(lái)給他們上政治課的時(shí)候班級活躍的因素之一。
正好我們實(shí)習的第二周是考試的開(kāi)始。為了讓學(xué)生學(xué)習更認真，我們還增加了課時(shí)，給一些學(xué)生指出了一些應試技巧和我認為考試中應該復習的內容。俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”。他們最怕考試。我在考試前幫助他們。他們自然欣賞我，改變對我冷淡的態(tài)度，變得更加熱情。這也是增進(jìn)班主任和學(xué)生之間感情和信任的有效途徑。然后就證明了我的方法確實(shí)有效。
實(shí)習真的是去崗位教書(shū)育人當老師。這次實(shí)習真的給了我們很多鍛煉。如果可能的話(huà)，我希望學(xué)校能給我們提供更多的實(shí)踐平臺，讓我們有更多的實(shí)習機會(huì )登上中學(xué)平臺來(lái)檢驗和提高自己的能力，積累更多的經(jīng)驗，努力成為未來(lái)優(yōu)秀的老師和班主任。
實(shí)習工作總結 篇6
轉眼間，一個(gè)多月過(guò)去了。從進(jìn)公司的那一天起，我就不斷地告誡自己，對自己一定要“高標準、嚴要求”。事實(shí)證明，在這極其充實(shí)的一個(gè)月多中，我即辛苦又開(kāi)心，收獲很大，感悟很深。更重要的是我對自己能在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的公司里工作而感到自豪。
一、實(shí)習工作總結
�。ㄒ唬┐罂蛻�(hù)部的實(shí)習工作
大客戶(hù)部是一個(gè)面向中高端客戶(hù)的一個(gè)窗口，在這里的工作人員主要是客戶(hù)經(jīng)理，直接與客戶(hù)打交道，直接代表著(zhù)電信的形象。在一周的實(shí)習中，我不僅看到了客戶(hù)經(jīng)理工作的認真和生活的激情，更是感受到那種以公司為家的強烈的責任心與歸屬感。具體而言，我不僅對前端的業(yè)務(wù)流程有了最基本的熟悉，而且對前端工作人員的職責有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面，除了正常的業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)拜訪(fǎng)等工作外，接待用戶(hù)、協(xié)調關(guān)系、化解矛盾、咨詢(xún)、受理投訴等也發(fā)揮著(zhù)重要作用；客戶(hù)經(jīng)理工作職責方面，高水平的業(yè)務(wù)和協(xié)調工作的能力、較強的責任心、謙虛的工作態(tài)度、團隊作戰的精神、服務(wù)的熱情等是衡量前端優(yōu)秀員工的基本準則。這些都體現了中國電信需要什么樣的員工。
感性認識上升到理性認識是認識論的的進(jìn)一步升華。所以，在大客戶(hù)部實(shí)習一周后，根據部門(mén)和大客戶(hù)經(jīng)理的安排，我多次和客戶(hù)經(jīng)理外出拜訪(fǎng)客戶(hù)，并就各個(gè)項目施工現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)和聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)。確�？蛻�(hù)能夠及時(shí)、滿(mǎn)意的使用我們電信的產(chǎn)品及服務(wù)。由此可見(jiàn)，只有我們電信的每一位員工發(fā)揮創(chuàng )新的主觀(guān)能動(dòng)性，并注意從我們身邊的點(diǎn)滴做起，真正發(fā)揮自己的戰斗力，才能為公司、社會(huì )做出應有的貢獻。同時(shí)也使我明白了“客戶(hù)至上，用心服務(wù)”的服務(wù)理念。
�。ǘ┛蛻�(hù)響應與支撐中心的實(shí)習工作。
從實(shí)習的第二周開(kāi)始，我被安排在客戶(hù)響應與支撐中心，剛開(kāi)始，我在張尚啟工程師的安排的，系統的學(xué)習了中國電信商務(wù)領(lǐng)航AP標簽產(chǎn)品的相關(guān)知識。在張工的部署下，有針對性的學(xué)習了全球眼及陽(yáng)光政務(wù)標簽產(chǎn)品的系統配置和客戶(hù)維護等知識，并就各個(gè)相關(guān)標簽產(chǎn)品的安裝使用過(guò)程中要注意的具體事項及和客戶(hù)交流應采用的服務(wù)流程做了系統全面的學(xué)習和總結歸納。在全球眼方面，對海峽幼兒園的視頻監控系統出現故障進(jìn)行了及時(shí)的響應，并解決了客戶(hù)遇到的障礙。同時(shí)做好了跟蹤服務(wù)。在陽(yáng)光政務(wù)方面，系統的配置了六安交通局的各個(gè)職能部門(mén)及相關(guān)角色的權限，并順利的完成了陽(yáng)光政務(wù)OA系統的正常使用。對舒城縣教育局的陽(yáng)光政務(wù)系統遇到的問(wèn)題，給予及時(shí)的.響應和解決，并得到客戶(hù)滿(mǎn)意的答復。其次在楊雷工程師的帶領(lǐng)下，就他負責的數碼E房產(chǎn)品進(jìn)行了學(xué)習，實(shí)地解決了六安小花都酒店的數碼E房使用過(guò)程中出現的問(wèn)題（工作站故障）及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )拓撲結構。參與了六安伯爵商務(wù)酒店和上島酒店的數碼E房的網(wǎng)絡(luò )拓撲結構。熟悉了數碼E房建設的流程及軟硬件結構，并能夠解決數碼E房使用過(guò)程中出現的部分問(wèn)題。
最后在王一鵬工程師的帶領(lǐng)下，我們逐步參與了商務(wù)領(lǐng)航的工單的回單、啟用和客戶(hù)的回訪(fǎng)工作，并對相關(guān)的AP產(chǎn)品進(jìn)行了技術(shù)跟蹤舒服。在虛擬組網(wǎng)方面：六安市滿(mǎn)天星超市是一家以經(jīng)營(yíng)連鎖結構的企業(yè)，針對其需要，對其總店及各連鎖點(diǎn)進(jìn)行了虛擬組網(wǎng)。多次上門(mén)為其安裝調試直到成功安裝使用。在域名服務(wù)方面：六安市金滿(mǎn)樓土菜館是一家以經(jīng)營(yíng)餐飲為主的單位，其所需要的域名服務(wù)，我們在商務(wù)領(lǐng)航平臺回單后，第一時(shí)間聯(lián)系客戶(hù)經(jīng)理和金滿(mǎn)樓負責人進(jìn)行溝通，針對其所需要的中英文域名進(jìn)行網(wǎng)上申請響應，申請成功后及時(shí)把消息反饋給客戶(hù)。在自助建站方面：針對天河通信方面的要求，我們?yōu)槠涮峁╇娦派虅?wù)領(lǐng)航產(chǎn)品中的自助建站，在和客戶(hù)經(jīng)理及天河通信方面負責人的溝通后，讓其準備相關(guān)材料和具體要求后，針對性的給予技術(shù)支持和建議解決。由于剛進(jìn)公司，感覺(jué)自己在各個(gè)方面的工作力度還不夠深入，沒(méi)能更有效地摸索出相關(guān)的重要方法和經(jīng)驗。在以后的工作中，如有機會(huì )一定認真加以彌補和完善。
二、我的感受和體會(huì )
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習后，我經(jīng)常不斷地總結、思考，也獲得了不少的心得與體會(huì )。
1、培養細致而敏銳的觀(guān)察力，抓住一切機會(huì )學(xué)習。
實(shí)習的過(guò)程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問(wèn)的過(guò)程，因為作為短時(shí)間實(shí)習的人員，師傅不可能有太多時(shí)間來(lái)手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì )自己去看、去揣摩，通過(guò)觀(guān)察來(lái)自己學(xué)習、自我完善。
2、積極主動(dòng)，不是等工作上門(mén)，而是自己找上門(mén)。
在實(shí)習剛開(kāi)始時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們經(jīng)常也會(huì )處于半閑置的狀態(tài)，逐漸地感覺(jué)到實(shí)習的匱乏，但作為實(shí)習人員，我們不能光想自己學(xué)習東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)，達到相互學(xué)習、幫助的雙贏(yíng)效果。為此，我們經(jīng)常主動(dòng)、積極地參與到一些我們可以勝任的工作中去，如項目前期的市場(chǎng)調查、信息反饋、客戶(hù)市場(chǎng)的需要等，起到了一定的預期效果，達到了雙贏(yíng)的局面。
3、善于總結。
總結是一個(gè)很好的習慣，人的一生當中如果每天都花一點(diǎn)時(shí)間去總結，那就可以把生活與工作都改善得越來(lái)越好。在實(shí)習期，每天都有可能接觸到新東西，因此總結顯得尤為重要，每天下班回來(lái)，我都會(huì )堅持做心里思考、口頭總結，希望自己的收獲更多、更持久，事實(shí)證明這樣做是正確的，正因為有了總結，我才讓自己對電信的業(yè)務(wù)有了更多的了解，更深的感悟。
總而言之，整個(gè)實(shí)習工作對我的影響很大，不僅增強了我對電信這個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的了解，更重要的是拓寬了我對未來(lái)電信行業(yè)的思考，加強了我對工作的責任心、自信心。我會(huì )以更高昂的斗志、飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)。
三、工作的展望
隨著(zhù)中國電信目前正處在業(yè)務(wù)轉型的關(guān)鍵時(shí)期，我覺(jué)得客戶(hù)響應與支撐中心的我至少應做好以下幾項工作：
1、認真分析客戶(hù)的新業(yè)務(wù)使用情況，為后續開(kāi)展精確營(yíng)銷(xiāo)工作提供理論依據。
2、認真配合前端客戶(hù)經(jīng)理的技術(shù)支撐和客戶(hù)響應，為前端的營(yíng)銷(xiāo)順利開(kāi)展提供強有力的保障。
3、及時(shí)的響應商務(wù)領(lǐng)航工單和客戶(hù)現場(chǎng)維護工作，為客戶(hù)提供強有力滿(mǎn)意的服務(wù)。
4、無(wú)條件的配合前端工作、及時(shí)的參與項目經(jīng)理做好項目的準備工作。
以上工作是我孜孜不倦追求的短期目標，我將以此作為人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )以一種踏實(shí)勤奮、不斷創(chuàng )新超越的心態(tài)來(lái)迎接新的任務(wù)、新的明天。
最后，感謝公司為我提供這么多學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，感謝在這期間幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事。作為一名新人，在這個(gè)精銳而充滿(mǎn)活力的中國電信六安分公司的隊伍里，我的人生之路才剛剛開(kāi)始，只有不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，緊跟前進(jìn)的步伐，才能為公司明天的再創(chuàng )輝煌貢獻自己的一份薄力
實(shí)習工作總結 篇7
開(kāi)心辛苦的實(shí)習結束了。這學(xué)期我們成功完成了從學(xué)生到老師的角色轉換。這幾個(gè)月來(lái)，在教案的準備和編寫(xiě)、班級的安排、課時(shí)的掌握等方面都取得了很大的進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期，我感觸良多。
實(shí)習情況總結如下：
第一，聽(tīng)課
實(shí)習兩周后，開(kāi)始聽(tīng)課。在講課過(guò)程中，我發(fā)現每一個(gè)聽(tīng)課的老師都認真記筆記。作為一名實(shí)習生，我應該努力學(xué)習。聽(tīng)了一節課，認真聽(tīng)了老師講的內容，認真思考和評價(jià)了老師講課的每一個(gè)環(huán)節，寫(xiě)下了自己的收獲和見(jiàn)解。雖然之前有聽(tīng)課的經(jīng)歷，但是沒(méi)有認真分析�，F在我發(fā)現，我們能從一堂課上學(xué)到那么多東西，無(wú)論是教材的處理，教學(xué)方法，與學(xué)生的'交流等等。讓我受益匪淺。從每節課，我都總結了我的經(jīng)驗，并將其轉化為自己的知識。不管這門(mén)課是好是壞，都有值得學(xué)習的地方。
第二，階級
相信第一節課大家都很緊張，我也不例外。上課前我一直看教材怕忘詞，一直檢查上課用的教學(xué)工具，反復實(shí)驗。最后，我走上講臺，開(kāi)始了我的第一堂課。剛開(kāi)始的時(shí)候我的緊張讓我失去了教學(xué)，但是同學(xué)們配合我，積極回答我的問(wèn)題。我慢慢冷靜下來(lái)，按照我的計劃順利地進(jìn)行了上課。就這樣，在愉快的氣氛中，我成功的上完了第一節課。下課后，我立即請導師討論。一開(kāi)始老師肯定了我的教學(xué)方法，讓我很開(kāi)心。同時(shí)老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)，指出了我在上課過(guò)程中的一些錯誤和不足，以及一些需要注意的地方。老師的意見(jiàn)和建議使我能夠立即調整教學(xué)思路，及時(shí)修改教學(xué)計劃，提高教學(xué)質(zhì)量。每節課結束后，我都會(huì )反思自己做得好的地方和做得不好的地方，并一一記錄下來(lái)，供以后的課參考。
實(shí)習工作總結 篇8
大專(zhuān)的課程已經(jīng)結束了，我選擇繼續接本學(xué)習。和實(shí)習的學(xué)生相比我們似乎比較輕松，沒(méi)有加班、有的是足夠的休息時(shí)間。但是，我認為自己沒(méi)有浪費這些時(shí)間，接本課程之余我選擇看一些計算機，以及金融方面的書(shū)，大大豐富了課余生活。另外我也花了一部分時(shí)間做畢業(yè)設計，對于畢業(yè)設計，它就好比一門(mén)綜合的教程，讓我們把所學(xué)有所思。
本次設計的課題衛生筷子盒設計設計。從一開(kāi)始確定課題我就發(fā)現畢業(yè)設計不是件簡(jiǎn)單的事情，不同于往常的課程設計。本次設計的所有數據計算等都要由自己一個(gè)人獨立完成且量比較大。
我記得在確定課題那會(huì )，天天去圖書(shū)館找課題，但不管怎么找，就是找不到能做課題的內容，后來(lái)，通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)和社會(huì )調查，我發(fā)現目前人們對筷子的衛生情況越來(lái)越重視，但筷子的消毒的方面不盡人意，所以我就有突發(fā)對筷子盒設計的想法，通過(guò)進(jìn)一步的市場(chǎng)調研我發(fā)現了很多問(wèn)題。
目前市場(chǎng)上對衛生筷子盒的需求主要來(lái)自學(xué)校、軍隊、企業(yè)、機關(guān)等的食堂以及餐飲業(yè)和家庭用戶(hù)。無(wú)論在食堂還是在餐廳進(jìn)餐拿筷子時(shí)，食客們都有這樣的擔心：筷子消毒是否充分？許多筷子放在一個(gè)快筒里被不同的人碰觸，是否存在衛生隱患？
由于筷子的衛生情況備受人們的關(guān)注，所以我確定了我的畢業(yè)設計課題是衛生筷子盒設計。
確定了課題就要開(kāi)始著(zhù)手設計了，當時(shí)我真的有些茫然了，不知如何下手。不過(guò)，在指導老師的細心指導下，終于使我對自己的工作方向和方法有了掌握。對于設計來(lái)說(shuō)更是茫然。后來(lái)在圖書(shū)館找到了一些設計方面的書(shū)，通過(guò)查找資料和指導老師的指導，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的畢業(yè)設計終于完成了，設計的衛生筷子盒相較于與其他的消毒裝置具有以下特點(diǎn)：
首先，我設計的筷子盒在盒蓋處加了密封圈，密封效果良好，有效了避免了與空氣的直接接觸，好大程度上消除了由于接觸空氣而導致的污染，由此，使筷子盒對使用場(chǎng)所得衛生環(huán)境要求降低。
其次，本產(chǎn)品在筷子盒中采用了紫外線(xiàn)消毒裝置，由其安放位置決定了它消毒的負擔并不大，故所需的功率并不大，因此更加節能省電，同時(shí)由于一定時(shí)期內只消毒一定數量的筷子，滅菌效果更加理想；
畢業(yè)設計使我學(xué)到了不少新知識和研究方法，完善了知識結構，它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識得到了融會(huì )貫通。通過(guò)做衛生筷子盒設計設備，使我增強了解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也懂的很多，明白了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。腳踏實(shí)地，認真嚴謹，實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度；不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞精神。我想這是一次意志的磨練。
畢業(yè)設計是我們大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識的一次總結和運用，是對我們自身能力的一次檢驗，通過(guò)這次檢驗，能讓我們知道自己的不足，在以后的工作中，不斷地改進(jìn)學(xué)習，以提高自己的綜合實(shí)力。
3年的大學(xué)生活，我們對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了系統的學(xué)習，在學(xué)完一門(mén)專(zhuān)業(yè)課后也進(jìn)行了課程設計。但是各學(xué)科之間的聯(lián)系較少，不能充分利用我們學(xué)科間的知識補充。本次設計，讓我們對三年的知識有了總體的運用，提高了我們的綜合能力和靈活運用所學(xué)基礎知識的能力，各科之間的聯(lián)系有了更加深的`認識。
機械專(zhuān)業(yè)雖然是一門(mén)很成熟的專(zhuān)業(yè)，然而對我來(lái)說(shuō)，我掌握的機械方面的知識還是很有限的，所以這方便有所提高，我們還需在基礎理論上下功夫，以理論聯(lián)系實(shí)際，才能使我們的知識有一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍，才能勇登科學(xué)的高峰。
在這次畢業(yè)設計中，由于首次接觸產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程較少，加上課題的設計資料的不足，時(shí)間的緊迫，在設計中可能出現的錯誤和問(wèn)題，盡管指導老師全力指導，錯誤還是再所難免，請老師加以指正。
接下來(lái)，我還要完成畢業(yè)設計的答辯，在此更要感謝我的導師和專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)懷，使我能夠順利完成畢業(yè)設計。在此我要向我的指導老師高老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
實(shí)習工作總結 篇9
半年的實(shí)習期即將結束，這半年的工作對我來(lái)說(shuō)很重要，在這期間我得到了很多收獲。同時(shí)，我已經(jīng)逐漸適應了機構的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。下面我分兩大部分來(lái)總結我這段時(shí)間的工作。
一、實(shí)習期工作內容
開(kāi)始工作的前三天是在社區進(jìn)行衣物募捐，雖然有點(diǎn)累但內心還是充滿(mǎn)激情，也對社區充滿(mǎn)著(zhù)忐忑和好奇，忐忑是因為這是我第一次做社工，好奇是因為對社區的各個(gè)方面還不了解。衣物募捐結束后我們便開(kāi)始寫(xiě)通訊稿，第一次寫(xiě)通訊稿有些害怕緊張，參考著(zhù)之前的通訊稿，通過(guò)搜集資料并結合自己的工作感受完成了第一份通訊稿，當時(shí)心里有些小欣喜，我對自己的`工作也開(kāi)始充滿(mǎn)著(zhù)熱情與干勁。
通過(guò)查閱愛(ài)民社工機構以前的活動(dòng)資料來(lái)了解我們的機構，并試著(zhù)擬寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。后來(lái)我被分在崗位社工，有機會(huì )_就帶著(zhù)我一起去社區，教我如何與社區工作人員打交道、如何與活動(dòng)舉辦的聯(lián)合單位人員打交道與合作、如何與社區居民溝通交流等。
沒(méi)多久，我與_接受了新的任務(wù)與考驗——裝飾樓棟，任務(wù)一下來(lái)我們就開(kāi)始進(jìn)行多種設想并搜集資料，樓棟裝飾主要工作有擬寫(xiě)策劃書(shū)與通知、打掃樓棟衛生、整理出小書(shū)架、擬寫(xiě)圖書(shū)借閱須知、購買(mǎi)書(shū)籍和裝飾樓棟所需物品、搜集素材、制作裝飾物等。忙著(zhù)樓棟裝飾的同時(shí)也在_她們三個(gè)的帶領(lǐng)下進(jìn)行著(zhù)其他的一些工作。
前不久我們對聾啞人家庭進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，這是我第一次家訪(fǎng)也是我第一次親密接觸這些聽(tīng)力殘障人士，開(kāi)始有些慌張，慢慢的我被他們的熱情所感動(dòng)。周末影院系列活動(dòng)在從第二期開(kāi)始走入正常軌道，做到了準時(shí)播放，并且觀(guān)影人數越來(lái)越多，效果也越來(lái)越好，我們與上周來(lái)觀(guān)影的居民進(jìn)行了很好的互動(dòng)交流。
二、工作反思與總結
通過(guò)半年的工作，我收獲很大，也有很多感觸。
首先，在理論學(xué)習與實(shí)踐工作方面。一直有個(gè)問(wèn)題讓我難以做出恰當的回答：社工是干什么的?沒(méi)畢業(yè)前我總是拿書(shū)本上的理論知識來(lái)對社工做解釋?zhuān)贿^(guò)我的解釋并沒(méi)能讓對方理解社工到底是什么，而那時(shí)的我覺(jué)著(zhù)社工很偉大很神奇但我卻沒(méi)點(diǎn)信心去勝任社工，所以一直沒(méi)有勇氣去做社工。如今做了半年的社工，我開(kāi)始用自己平時(shí)的工作來(lái)回答那個(gè)問(wèn)題，我的回答讓好多同學(xué)對社工充滿(mǎn)了好奇與羨慕，以為我們在做慈善，但專(zhuān)業(yè)社工與其他慈善者相比，有它的獨到之處，因為專(zhuān)業(yè)社工已經(jīng)內化了社工方面的一些價(jià)值觀(guān)并在工作中踐行著(zhù)它們。
半年的工作也讓我看到了實(shí)際工作與專(zhuān)業(yè)理論之間的差別，現實(shí)與書(shū)本上的個(gè)案、小組、社區活動(dòng)等相差甚遠，讓大眾接受社工信任社工更是很難，不過(guò)社工的發(fā)展是必然，這需要我們的努力與堅持!
實(shí)習工作總結 篇10
頂崗實(shí)習已有兩月，各方面都已經(jīng)適應，上課還算得心應手，但在課堂管理方面每個(gè)老師都有很長(cháng)的路要走，特別是我們這些實(shí)習老師，對于在課堂上出現的各種意外情況都毫無(wú)把握的情況下，以前都從未遇到過(guò)這些情況，并且理論在實(shí)際情況面前，顯得蒼白無(wú)力，而且理論在某些情況下是不能機械套用的，所以我應該在課堂紀律管理，和課堂管理上多下功夫
還有就是在課堂整體有效控制上存在偏差，和不足之處，一節課確立的內容太多，還是講的東西太多，還是講的速度沒(méi)有跟上去，現在是我靜下心來(lái)，努力去找原因的時(shí)候了，一定要去提高課堂質(zhì)量，把一節課講的.東西控制在自己異界課講完的范圍內
克服言多必失的這種狀況和啰嗦的這種情況，進(jìn)行有效的教學(xué)，只有這樣才能順利完成教學(xué)進(jìn)度，使學(xué)生學(xué)到保質(zhì)保量的知識，平時(shí)不能太寵著(zhù)孩子們，該批評就得批評，不能姑息縱容，得給學(xué)生明確的任務(wù)與要求，也可以適當的與他們多做些交流，了解他們的想法和心理，總之要把握好合適的度，所以自己一定要控制和把握住課堂
實(shí)習工作總結 篇11
畢業(yè)實(shí)習對于每一個(gè)即將走出校門(mén)步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，尤其是對于我們的護理畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們面臨著(zhù)現代社會(huì )激烈的市場(chǎng)競爭、新的醫療護理模式和社會(huì )日益增強的醫療保健服務(wù)意識。這些都對我們的畢業(yè)生提出了新的更高的要求。我們畢業(yè)實(shí)習就是要踏實(shí)，在實(shí)際工作中感受和學(xué)習，理論知識和實(shí)踐相結合。吸收課本以外的新知識，簡(jiǎn)而言之，實(shí)踐就是在實(shí)踐中鍛煉自己，不斷豐富和提高自己，使自己不斷進(jìn)步和提高，成為社會(huì )和人所需要的合格護士。下面，我將總結我八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習的收獲和經(jīng)驗如下：
一、思想上的收獲
1樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)
對于即將上班的護士來(lái)說(shuō)，為人民服務(wù)的體現就是如何做好護士工作，為病人服務(wù)。首先要樹(shù)立熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)醫院、熱愛(ài)護理工作的正確觀(guān)念，以做護理工作為樂(lè )，以做護理工作為榮。只有這樣，我們才能全心全意地致力于無(wú)限的護理工作，培養良好的'醫德。畢業(yè)實(shí)習前，我服務(wù)病人的經(jīng)驗還不夠深刻，只是停留在概念上。通過(guò)實(shí)習和通過(guò)實(shí)際護理工作與患者的廣泛接觸，我可以看到患者正在從虛弱的疾病中恢復，并以健康的身體重返工作崗位。真實(shí)的情況讓我感受到了我們工作的價(jià)值和意義，因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的一部分，有利于人類(lèi)的健康生存和不斷發(fā)展。為此，我深化了更好地為患者服務(wù)的思想。
2樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
作為一名護生，我們的護理工作圍繞著(zhù)病人的入院和出院。人是一個(gè)有機體，他總是有各種生活需求和社會(huì )需求。在此基礎上，患者也有疾病治療和護理的要求。除了執行醫囑和護理操作的嚴格操作程序外，其他很多工作都是根據患者的需要來(lái)做的。所以，如何滿(mǎn)足患者的正當需求，包含了我們所有的工作。為病人的需求焦慮，想想病人的想法，解決病人的困難。為患者創(chuàng )造良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境、耐心細致的住院教育、熱情親切的語(yǔ)言交流、體貼的生活關(guān)懷、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是我們護理工作的具體體現。護理工作的質(zhì)量會(huì )在日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體現出來(lái)�？傊磺幸圆∪藶橹行�，病人滿(mǎn)意，說(shuō)明我們的工作做得很好。
第二，工作收獲
1、嚴格遵守規章制度和操作規程
在護理工作制度中，有“檢查制度”、“值班制度”、“交接班制度”、“執行醫囑制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等。所有操作程序都有明確規定。在護理工作中，如果沒(méi)有嚴格的紀律和制度，就會(huì )支離破碎，工作無(wú)序，不能保證正常工作準確完成。規章制度、操作規程是我們的醫學(xué)前輩們在幾百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)的，凝聚了他們寶貴的思想和教訓，是血和淚，甚至是用生命換來(lái)的，違反了這些規章制度，耽誤了對患者的檢查和治療，有可能對患者造成功能障礙。甚至丟了性命。所以一定要嚴格遵守，謹慎避免少錯不犯，一定程度上保證醫療質(zhì)量。在這方面，我在實(shí)習中有著(zhù)深刻的體會(huì )。醫院里，最忙的日子有時(shí)候是注射室，尤其是旺季。來(lái)打針的病人數量很高，醫院還忙著(zhù)增派護士。在這樣的工作場(chǎng)景下，如果不嚴格遵守和認真執行“三查七對”制度，就有可能出現“結婚”的失誤。
2在工作中做到“四勤”
�。�1）我們是“初出茅廬”的實(shí)習生，很多知識停留在理論上，尤其是護理的實(shí)際操作。我們不是很熟練，有些連自己都沒(méi)接觸過(guò)的東西是我們知識中的盲點(diǎn)。所以在工作中一定要做到“勤”，即“勤觀(guān)察”、“勤開(kāi)口”、“勤走路”、“勤動(dòng)手”，俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”、“工作中的勤奮”可以得到有工作經(jīng)驗的老師和老同志的賞識，“勤奮”可以為我們贏(yíng)得更多的學(xué)習和實(shí)踐機會(huì )，“勤奮”可以讓我們掌握更熟練的護理技能。
�。�2）經(jīng)常觀(guān)察
一、認真觀(guān)察和學(xué)習老師嚴謹的工作態(tài)度、工作安排、周密性和計劃性。
b、仔細觀(guān)察護理操作流程和。只要我們在實(shí)踐中抓住機遇，認真觀(guān)察，就會(huì )體會(huì )到真諦，工作也會(huì )迅速提高。比如在幫助病人打針?lè )矫�，我的教學(xué)老師做得又快又好，經(jīng)常受到病人的好評。我經(jīng)常反復觀(guān)察，有兩個(gè)絕招：一是她把握好注射的角度，快速進(jìn)針，
二是她主動(dòng)與患者交談，分散患者對注射的注意力。
c、勤觀(guān)察病情：病房患者要有意識，重點(diǎn)是密切觀(guān)察。如：觀(guān)察手術(shù)前后患者的病情，觀(guān)察心腦血管疾病患者的生命體征，特殊治療和用藥的療效或不良反應
實(shí)習工作總結 篇12
畢業(yè)臨近后，班上的同學(xué)們也逐個(gè)走進(jìn)了社會(huì )的大環(huán)境下，開(kāi)始了一段在社會(huì )中的實(shí)習工作的之旅。同作為一名xx屆的大學(xué)生，我與x月x日正式開(kāi)始了自己在xx公司的實(shí)習工作。
雖然這是一段辛苦又極具挑戰性的任務(wù)，但我并沒(méi)有因此退縮的腳步，反而迎面投入自己陌生的社會(huì )環(huán)境，積極的參與到了工作中來(lái)。
反思這三個(gè)月來(lái)，在自己的實(shí)習崗位上，我從工作、學(xué)習、人際三個(gè)方面充分的鍛煉了自己，并適應了社會(huì )的工作環(huán)境�，F在此對自我的`工作情況總結如下：
一、個(gè)人的工作情況
在實(shí)習的工作情況實(shí)屬讓我大大的震驚了一番。對比過(guò)去自己對xx專(zhuān)業(yè)工作的幻想，實(shí)習工作崗位其實(shí)有很多的偏差和不一樣的地方。但這并沒(méi)有打消我的熱情和積極性，反而讓我更加充滿(mǎn)了探索和學(xué)習的積極性!
在工作上，我積極聽(tīng)從領(lǐng)導的指點(diǎn)和教導，認真的按照自身的職責去完成工作任務(wù)，做到積極思考，不懂再問(wèn)，努力的提高工作能力并適應了自己的工作崗位。
在個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我深刻體會(huì )到了實(shí)際工作的嚴格。雖然工作復雜，但其實(shí)只要我們認真按照領(lǐng)導的教導去努力完成，就能較好的完成工作，但如果不能遵守規定，或是粗心大意，那么在工作中就會(huì )出現麻煩。甚至被嚴厲批評!這也讓給我留下了十分深刻的印象。為此，在工作中我始終保持著(zhù)對工作的嚴謹態(tài)度，專(zhuān)心一志的完成工作目標。
二、崗位學(xué)習情況
在培訓方面，我們不僅要充分掌握xx崗位的工作能力，還要學(xué)會(huì )運用到實(shí)際上，學(xué)會(huì )因對工作的情況去靈活變化。這讓我感到很不適應�；叵脒^(guò)去的學(xué)習上，我們都是以學(xué)會(huì )為主，對于專(zhuān)業(yè)知識的靈活運用方面，實(shí)在鍛煉的較少。如今，真正的在實(shí)際的工作上實(shí)踐起來(lái)才知道自己的不足。
但好在，通過(guò)積極的學(xué)習，我的實(shí)踐能力也得到了極大的提升，并能積極應對好自身的崗位任務(wù)，完成好每天的工作。
三、人際和生活
在開(kāi)始實(shí)習之后，我開(kāi)始頻繁接觸社會(huì )中的人，并結識了很多的朋友。借此，我認識了一件很重要的事情——溝通!
通過(guò)溝通，我不僅從朋友們身上學(xué)習并了解了社會(huì )的信息，也在工作方面解決了很多誤會(huì )和麻煩，溝通不僅是社會(huì )生活的必須品，更是我們鍛煉提升的捷徑。為此，我利用實(shí)習的空閑積極的鍛煉了自己的能力，讓自己能充分溝通同事，學(xué)習工作技巧。
實(shí)習的工作雖然很辛苦，但對我們而言，也不過(guò)是剛剛開(kāi)始的道路而已，為了能更好的提升機子，我還會(huì )繼續努力下去，讓自己成為一名真正和合格的社會(huì )人才!
實(shí)習工作總結 篇13
事故經(jīng)過(guò)：
20年2月20日下午興化液氮洗分子篩A卸壓時(shí)，氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器E1703處發(fā)生凈化氣泄漏著(zhù)火，最后撥打119叫消防車(chē)滅火，在消防車(chē)來(lái)了之后火勢得到控制，最后雖然大火得到熄滅，但是仍然導致現場(chǎng)大量?jì)x表、閥門(mén)、電線(xiàn)及保冷材料燒毀，使得中控無(wú)法控制閥門(mén)，現場(chǎng)所有閥門(mén)都處于緊急事故狀態(tài)，所以氮氣總閥也無(wú)法打開(kāi)，導致氣提氮無(wú)法送至低溫甲醇洗，系統只能做停車(chē)處理。
事故原因：
在分子篩切換時(shí)要進(jìn)行泄壓，其壓力高達50多公斤，同時(shí)分子篩卸出氣體中含有CO和H2，高壓氣體流速極快，到達加熱器E1703處有法蘭墊子漏，氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過(guò)，產(chǎn)生火花，發(fā)生著(zhù)火。
事故：
分子篩卸壓時(shí)不會(huì )直接把低溫氣體排入冷火炬，而是在去冷火炬前要通過(guò)加熱器（E1703）復熱低溫氣體。由于分子篩卸壓時(shí)卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會(huì )在切斷閥（xV）的突然全開(kāi)下以極快的速度、極大地沖擊力向前沖，進(jìn)入E1703前突然憋壓，加之此處又有泄漏點(diǎn)，有上一次遺留的H2，產(chǎn)生火花，引起。
分子篩是每24h卸一次壓，上一次卸壓時(shí)就發(fā)現在E1703進(jìn)口前堵塞了，但不是很?chē)乐�，可能壓力大沖過(guò)去了，現場(chǎng)也聽(tīng)到一聲響聲。經(jīng)檢查在進(jìn)E1703前的`管端盲板法蘭墊子已壞，法蘭有泄漏，班長(cháng)給維修的打電話(huà)維修的沒(méi)來(lái)修，班長(cháng)也再沒(méi)解決。由于是24h卸一次壓所以接下來(lái)的兩班都么事，當再一次卸壓時(shí)就發(fā)生。
最后在E1703（用S5蒸汽加熱）出口處取樣做，發(fā)現水中含有大量的H2、CO、CO2，斷定E1703內漏。內漏的水在冷火炬入E1703前凍結以至于管線(xiàn)堵塞，氣體憋壓。
事故處理：
液氮洗著(zhù)火鑒于火勢較大，無(wú)法用滅火器滅火，立即撥打119叫消防車(chē)滅火。同時(shí)系統做緊急停車(chē)處理，停車(chē)后盡快修理恢復生產(chǎn)。
事故預防措施：
1、分子篩泄壓前應確保冷火炬管線(xiàn)暢通。
2、分子篩泄壓時(shí)，用KV1709及KV1710后手動(dòng)閥控制泄壓速率，密切觀(guān)察V1703頂部現場(chǎng)壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露，若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應立即通知中控人員停止泄壓。
3、對V1703罐體及去E1703管線(xiàn)連續用蒸汽或蒸汽凝液加熱，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。
4、中控人員加強觀(guān)察去706工序氣提氮流量，當氣提氮氣流量升高時(shí)，表明冷火炬總管堵塞，此時(shí)NF——1751暫時(shí)關(guān)閉停止排放。
5、若冷火炬管線(xiàn)堵塞無(wú)法疏通，暫時(shí)可用分子篩入口2寸導淋泄壓，泄壓時(shí)應配備好滅火器材，設置警戒區防止CO中毒。
6、加強員工的操作技能、提高操作水平，加強員工的業(yè)務(wù)培訓，能及時(shí)正確判斷工藝運行過(guò)程中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理。
7、加強巡回檢查，嚴格交接班，及時(shí)發(fā)現工藝運行、設備設施存在的各種事故隱患，及時(shí)消除隱患。
實(shí)習工作總結 篇14
20xx年7月，我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運公司。一年時(shí)間轉瞬即逝，一年來(lái)在公司領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫忙下，我漸漸融入拱運這個(gè)大家庭中，現就一年來(lái)的工作體會(huì )總結如下：
一、在實(shí)踐中學(xué)習，努力做到學(xué)以致用
1、進(jìn)入公司的前三個(gè)月，我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過(guò)程中，我學(xué)習了解了公司各部門(mén)有關(guān)規章制度和工作流程，這為我們以后的'工作打下了良好的基礎。
2、經(jīng)過(guò)參與有關(guān)勞動(dòng)爭議案的證據收集整理工作，以及參加了集團勞動(dòng)保障法律知識培訓學(xué)習和《XXXX》培訓和珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì )舉辦的合同法、物權法講座，給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和法律實(shí)務(wù)的寶貴機會(huì )。
3、努力學(xué)習文秘寫(xiě)作知識，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查閱、書(shū)刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫(xiě)作功底。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，努力做好各項本職工作
1、做好日常工作。自從事車(chē)站綜合部文秘工作以來(lái)，我從復印打印、文件收發(fā)、會(huì )議記錄做起，進(jìn)取向領(lǐng)導和同事請教工作中碰到的問(wèn)題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書(shū)寫(xiě)作工作。文秘工作的寫(xiě)作量比較大，異常是今年本部門(mén)人事發(fā)生變化后，寫(xiě)作工作驟然增加。為及時(shí)完成工作，我自愿利用下班時(shí)間草擬各項文字材料，包括起草了車(chē)站八屆一次職代會(huì )、20xx春運工作總結、20xx年上半年工作總結、車(chē)站勞動(dòng)競賽方案等各類(lèi)總結、計劃、方案、規章制度。
3、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級要求，進(jìn)取協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項證據材料，認真做好勞動(dòng)爭議等案件的訴訟材料準備工作。
4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動(dòng)競賽征文，及時(shí)報道重大節假日好人好事，制作勞動(dòng)競賽、安全生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線(xiàn)開(kāi)班多期展板。
三、腳踏實(shí)地，努力提高工作能力
綜合部工作的規律就是不規律，事項繁多，為避免和減少遺漏有關(guān)工作，經(jīng)過(guò)建立個(gè)人工作備忘錄和工作日志，建立公文流轉電子登記本，制作《物品采購審批表登記簿》等方式，晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作，單靠坐在辦公室里是出不來(lái)，還需要更多得深入了解各部門(mén)工作業(yè)務(wù)，了解生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對生產(chǎn)一線(xiàn)和各部門(mén)情景有所了解，但需要進(jìn)一步學(xué)習觀(guān)察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂，而不至于流于空洞。
拱運公司的改革發(fā)展為我們成長(cháng)提高供給了難得的機會(huì )，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會(huì )到自我是企業(yè)的一分子，在今后的工作中，我將繼續腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習，努力工作，在企業(yè)成長(cháng)提高的同時(shí)，實(shí)現個(gè)人的成長(cháng)提高。
實(shí)習工作總結 篇15
從20xx年9月11日到10月14日，這段日子是我人生當中最壯烈也是最震撼的日子，這么說(shuō)一點(diǎn)都不為過(guò)。
人生總有很多的第一次，當我進(jìn)入實(shí)習學(xué)校開(kāi)始我的教育實(shí)習工作，我的身份第一次變成了老師。當學(xué)生向我打招呼說(shuō)出那句“老師好！”時(shí)，心中說(shuō)不出的美，但又有些心虛。我是否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢？我將會(huì )給學(xué)生留下怎樣的印象呢？我需要用怎樣的態(tài)度去對待學(xué)生呢？……太多的問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋。
這一個(gè)月以來(lái)我有太多的感受與收獲，所以總結如下：
一、帶著(zhù)好奇心和驕傲進(jìn)校園，歡歡樂(lè )樂(lè )開(kāi)始實(shí)習
確實(shí)，我是帶著(zhù)滿(mǎn)腔好奇的驕傲的來(lái)到玉祁高級中學(xué)的。我有什么不驕傲呢？首先，在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的準備；然后，在那么多同學(xué)都想到無(wú)錫實(shí)習的情況下我可以來(lái)；接著(zhù)，自己是帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱誠而來(lái)。所有的這些是我自豪的，我帶著(zhù)這份驕傲開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
前幾天的實(shí)習工作，除了我感慨這里的老師真的都是鐵人以外，我都可以承受。這里的老師每天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱，中間還穿插著(zhù)一個(gè)重要的活動(dòng)那就是授課。每天中午他們都沒(méi)有空休息，只能在限時(shí)訓練結束后在折疊躺椅上短時(shí)間的小憩一會(huì )，然后繼續進(jìn)入工作狀態(tài)。為了可以學(xué)習到更多我也同他們一樣沒(méi)有午休，積極的幫老師批閱卷子，為了提高自己分析和解題能力，每天堅持完成限時(shí)訓練的卷子和作業(yè)卷子。幾乎每天我要批閱一百份顯示訓練的卷子和一百份作業(yè)卷子，還有學(xué)生的部分糾習題。更個(gè)實(shí)習期間我共批閱試卷四千多份。
這些在我的承受范圍內的事情都是我能夠接受的，然而接下來(lái)的事情卻讓我的驕傲都沒(méi)有了。
二、學(xué)習的路，我走的磕磕絆絆
我是同行的同學(xué)中很幸運的一個(gè)，我的教學(xué)知道老師不僅特別的優(yōu)秀，而且對我很照顧。她早早的讓我準備講課，接到題目的那天我好高興。然而高興過(guò)后很快我得到了今生難忘的教訓。
為了可以有好的'表現我看課本、查資料、向老師請教，然而問(wèn)題來(lái)了—說(shuō)課。在上課之前我的指導老師竟然還要聽(tīng)我說(shuō)課，在學(xué)校里我聽(tīng)老師講過(guò)如何說(shuō)課，但是從來(lái)沒(méi)有真真正正的實(shí)踐過(guò)。我混亂的度過(guò)了這一關(guān)，而后更可怕的打擊又來(lái)了。
滿(mǎn)心以為光明來(lái)了，我可以在課堂上顯示一下80后實(shí)習教師的能力。然而，我大錯特錯了。課堂上，我緊張的不得了，因為這樣我的課堂只有一個(gè)說(shuō)話(huà)的人，那就是我自己。我發(fā)現自己太理想了，這個(gè)時(shí)候才知道理想與現實(shí)的差距。成功是建立在實(shí)踐的基礎上的而不是想象。
這次的教訓使我傷心了一整天，但是我突然想到我不應該再這樣下去，實(shí)習時(shí)間是有限的我沒(méi)有時(shí)間悲傷。需要迅速的振作起來(lái)，而我也做到了，我從傷痛中爬出來(lái)，迎接下面的打擊與挑戰。
我以為經(jīng)過(guò)思考與總結自己不會(huì )再出錯，然而我再次錯了。第二次的說(shuō)課和講課我又丟人了，課堂氣氛不但不好，而且出現了錯誤。我開(kāi)始同情自己，為什么同樣的錯誤出現了兩次并且又有新的錯誤出現，我剛剛建立起來(lái)的自信又被打擊得精光。有那么一刻我不知道該怎么做，但是那時(shí)我除了百折不撓的精神外應該不具有什么了吧！我又從新打起精神，實(shí)習沒(méi)有結束我的學(xué)習與鍛煉的任務(wù)也沒(méi)有完成。在總結經(jīng)驗后我又站起來(lái)了，接下來(lái)的說(shuō)課與講課開(kāi)始有了進(jìn)步。
在經(jīng)歷過(guò)失敗后任誰(shuí)也沒(méi)有理由不小心行事，在以后的課程準備中，我更加認真，我翻課本網(wǎng)上查資料，主動(dòng)與老師交流，課前處理好每一個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)前面的總結經(jīng)驗我在授課與講課上都有了不小的進(jìn)步，在老師說(shuō)我有進(jìn)步時(shí)我高興的不得了，雖然我不能像我的指導老師那樣優(yōu)秀，但是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了，而是我和學(xué)生共同參與到其中，這正是我要達到的目標。并且我克服了自己聲音小的問(wèn)題，我用盡力氣的講解著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，當下課時(shí)我知道自己真的進(jìn)步了，心中的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，那一天我高興的不得了。同時(shí)我知道我不應該沉醉在這種沾沾自喜中，應該繼續努力，經(jīng)過(guò)調整繼續我的實(shí)習工作，并且在實(shí)習中真正的學(xué)到了許多東西。
三、班主任實(shí)習，我努力在努力
當我第一次面對真正的高中生時(shí)，我感覺(jué)不是學(xué)生怕我或是我得到他們的歡迎，我的心里只有恐懼，我竟然不敢在課堂里大聲地講話(huà)，想要克服這種心理真的需要勇氣。
看到學(xué)生的眼睛，我竟然像個(gè)見(jiàn)老師的學(xué)生。這時(shí)我意識到：我要學(xué)的太多，要做的太多！
實(shí)習開(kāi)始的第一天，我的班主任實(shí)習老師就讓我進(jìn)班級熟悉情況，并且讓我在下午時(shí)看班級的自習課，自習課上我依然不敢大聲說(shuō)話(huà)。當課程結束時(shí)，我回到辦公室將情況和學(xué)校的老師說(shuō)了，在老師們的鼓勵下我克服了我得著(zhù)恐懼，并在以后的工作中表現很好，得到了老師的指導老師的夸獎。
實(shí)習期間我還組織了班會(huì )活動(dòng)，精心安排、組織活動(dòng)同時(shí)也正增進(jìn)了師生之間的了解。在班主任實(shí)習中我也收獲了很多。
四、在多困難，我都不懼怕
那么多我始料不及的事情和問(wèn)題，當時(shí)我真的以為自己要是暈倒就好了可以逃避所有的一切就更好了。
我沒(méi)有暈倒所以一切都要面對，人生就是在無(wú)數的經(jīng)歷與面對的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，我要成長(cháng)所以必須勇敢面對。經(jīng)過(guò)總結我發(fā)現做事就要有不服輸、不怕丟臉的態(tài)度。有了這個(gè)認識我就沒(méi)什么好害怕的了。
我反省自己，努力的充實(shí)自己。在學(xué)習和工作中總結經(jīng)驗，在這段實(shí)習生活中我基本適應了學(xué)校里的生活，適應了教師這個(gè)職業(yè)，更理解了教師的職責與義務(wù)，看到學(xué)生的進(jìn)步老師付出的一切都覺(jué)得是值得的。
所以即使有再艱難的問(wèn)題我都不會(huì )害怕，我有百折不撓和勇于反省的性格，還有什么好懼怕的呢？
五、面對未來(lái)，我會(huì )更加勇敢
無(wú)論將來(lái)怎樣，我將會(huì )永遠記得我在這一個(gè)月里所得到的經(jīng)驗，它們將會(huì )使我一生受用。對于將來(lái)，我更加熱愛(ài)教師這個(gè)事業(yè)了，我將會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，將自己武裝成一個(gè)合格的人民教師。并在未來(lái)自己的職業(yè)上盡職的工作，一直保持著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，努力的學(xué)習、工作。勇敢堅強的面對未來(lái)。
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