實(shí)習工作總結13篇(實(shí)用)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的實(shí)習工作總結，歡迎大家分享。
實(shí)習工作總結 篇1
這次我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習的地點(diǎn)是十堰——東風(fēng)發(fā)動(dòng)機制造有限公司，實(shí)習的目的是增長(cháng)我們的才干和對我們自身進(jìn)行畢業(yè)前的一次很好鍛煉。在本次的實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校特意組織了本專(zhuān)業(yè)的幾位老師跟蹤指導和安排指揮，他們的隨行無(wú)形中給我們提供了一些力量和對這次實(shí)習所面臨的一些問(wèn)題所須解決的渠道。本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的人數一共有八十幾位同學(xué)，于四月九號和十號陸續到達。
實(shí)習的總體安排如下：
一、實(shí)習時(shí)間：
二、實(shí)習地點(diǎn)：
東風(fēng)汽車(chē)有限公司發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)
三、帶隊教師：
夏厚德、陳勉、魏紅昀、龍華
四、學(xué)生人數：
85人
五、日程安排：
首先是在于本次的實(shí)習，東風(fēng)發(fā)動(dòng)機有限公司給我們安排上課的工程師。
他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解，以及用具體的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又具體實(shí)在的課程，比如有關(guān)“數控改造”的介紹，如下：在這一堂課中，是我們實(shí)習的第一堂課，同時(shí)也是我聽(tīng)得的一堂課。哪個(gè)姓趙的工程師，給我們講解了有關(guān)數控改造的發(fā)展趨勢、數控機械改造的優(yōu)勢、數控改造的市場(chǎng)、數控系統的`選擇、數控改造的步驟等等，以及用了一個(gè)有關(guān)數控改造的具體實(shí)列給我們講解有關(guān)數控改造。在沒(méi)有聽(tīng)到這些介紹之前，以自己認為來(lái)看，數控改造就是對機械的其中一部分進(jìn)行改造，但當聽(tīng)到這些介紹后，使自己對于數控改造有了一個(gè)全新的認識，就是它不僅僅是對其中的一部分進(jìn)行改造，同時(shí)需要考慮這些改造對機械本身的運行、功能以及它的發(fā)展等等，都需要全面的考慮。
其次是在聽(tīng)有關(guān)工廠(chǎng)供電的介紹，電對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)了。
可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多，這對于我個(gè)人而言是深有體會(huì )，那是在以前在家里的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)有的電線(xiàn)著(zhù)火或是用電器被燒壞，甚至還親自被電觸過(guò)。在這次聽(tīng)有關(guān)姓張的工程師的講解，感觸很深。如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的知識，這對于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線(xiàn)的時(shí)候能有一個(gè)很好指導，這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級以及指標等，這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應用，如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線(xiàn)圖、電壓的調整的目的和方法等等，這些都是實(shí)際中應該存在和應該了解的。
實(shí)習工作總結 篇2
一、實(shí)習目的
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，鍛煉自己在實(shí)際工作中的工作能力，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己學(xué)到的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，學(xué)會(huì )接受新事物，有自己的思路和設想；增強責任心，學(xué)會(huì )與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
二、畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)就是通過(guò)收集資料，撰寫(xiě)畢業(yè)論文。高等學(xué)校本科生畢業(yè)時(shí)撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文屬于學(xué)術(shù)論文的范疇，是學(xué)士學(xué)位論文。
學(xué)術(shù)論文具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng )造性的特點(diǎn)。學(xué)術(shù)性是對研究對象的本質(zhì)及其規律的研究，是對發(fā)明、立現或創(chuàng )見(jiàn)的科學(xué)表述。學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性體現在科研成果的形成是以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論為指導，以科學(xué)理論與科研實(shí)踐為基礎，采取嚴謹的態(tài)度去探求未知，而獲得的成果，也體現在論文的表述要嚴謹，論文的立論要客觀(guān)、正確。論據要可靠、充分，論證要嚴密、有力。學(xué)術(shù)論文突出創(chuàng )新的特點(diǎn)，是在科學(xué)研究領(lǐng)域對所研究的問(wèn)題有新的觀(guān)點(diǎn)、新的見(jiàn)解。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習注意培養探求未知、探求真理的科學(xué)精神，良好的科學(xué)品質(zhì)與科學(xué)素養，通過(guò)在實(shí)習的`具體工作中檢驗自己綜合運用基礎理論、基本知識和有關(guān)技術(shù)技能，解決由關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月21日至20xx年4月25日
四、實(shí)習地點(diǎn)
網(wǎng)萌網(wǎng)絡(luò )科技有限公司
五、實(shí)習內容
網(wǎng)萌網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員的主要工作有：尋找目標客戶(hù)、給目標客戶(hù)發(fā)公司業(yè)務(wù)廣告、與客戶(hù)談單、為客戶(hù)下單并安排客服人員辦理業(yè)務(wù)等工作。
六、實(shí)習心得
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。我作為網(wǎng)萌網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員的主要工作有：尋找目標客戶(hù)、給目標客戶(hù)發(fā)公司業(yè)務(wù)廣告、與客戶(hù)談單、為客戶(hù)下單并安排客服人員辦理業(yè)務(wù)等工作。
由于本專(zhuān)業(yè)對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的理論學(xué)習并不多，所以在實(shí)習中我對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一次全新的認識，從工作培訓到實(shí)施操作這是一個(gè)對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)理論加實(shí)踐的深入學(xué)習。實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現自己在營(yíng)銷(xiāo)知識在應用感到很無(wú)措，在面對客戶(hù)時(shí)如何與客戶(hù)談單，如何讓客戶(hù)接受公司的業(yè)務(wù)，特別是對于網(wǎng)絡(luò )安全和價(jià)格這些敏感因素上怎樣能夠讓客戶(hù)接受我們。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的每一個(gè)步驟都是十分重要的，常�？赡芤驗橐痪湓�(huà)的差錯，就會(huì )影響到整個(gè)訂單的成敗，所以網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工作是一項嚴謹的活動(dòng)。此外，我還結交了許多前輩、同事，他們都會(huì )給我很多中肯的建議，技術(shù)上的指導，大家也會(huì )一起交流、相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸，我才會(huì )更加了解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工作的操作技巧、談單經(jīng)驗、與客戶(hù)互動(dòng)方式，這為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在這次的實(shí)習中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變。而為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
七、撰寫(xiě)論文心得
在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何從新的角度去看待問(wèn)題，論文必須要嚴謹，立論要客觀(guān)、正確，論據要可靠、充分，論證要嚴密、有力。在查閱資料時(shí)，要多方查證，通過(guò)自己的思考加以總結，從自己的角度去撰寫(xiě)論文，不能盲目的將資料復制粘貼。在導師批閱修改過(guò)后，一定要反復仔細的閱讀原稿，斟酌導師批改過(guò)的段落，從整體、各個(gè)方面去思考，重新整理論文的內容，反復仔細的閱讀修改，不能馬虎應對，關(guān)鍵是態(tài)度問(wèn)題，必須要認真的對待。
實(shí)習工作總結 篇3
我帶領(lǐng)09級三渠中學(xué)實(shí)習同學(xué)于2月29日離校前往涇陽(yáng)縣三渠鎮三渠中學(xué)，正式進(jìn)入實(shí)習。經(jīng)過(guò)歷時(shí)七周的實(shí)習，于4月12日返校。對于我們本科師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉化為能力，向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節。由于校領(lǐng)導的高度重視、實(shí)習學(xué)校的積極支持和實(shí)習師生的共同努力，我們在三渠中學(xué)的教學(xué)實(shí)習進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題�，F將實(shí)習情況總結如下：
一、實(shí)習總體情況介紹
我帶領(lǐng)的09級三渠中學(xué)實(shí)習生共有30名同學(xué)。其中女生18名，男生12名。按照三渠中學(xué)的統一安排，將班主任與教學(xué)實(shí)習工作的部署很好的落實(shí)完成。
二、實(shí)習表現與效果
這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)向老師學(xué)習，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，同時(shí)積極參加實(shí)習學(xué)校的各活動(dòng)。三渠中學(xué)的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的.教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習學(xué)校老師的好評。大多數學(xué)生能勝任指導教師所交給的工作，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
2、實(shí)習方式。實(shí)習學(xué)校指定了帶班指導老師來(lái)指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習學(xué)校，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導及其指導教師的一致好評。
三、實(shí)習收獲
主要有三個(gè)方面。
一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是學(xué)會(huì )了如何做人，如何關(guān)心照顧他人。
四、組織管理。
我作為帶隊教師，堅持每天認真檢查考勤，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。我認為，只有帶隊指導教師在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，才能對保證實(shí)習質(zhì)量起到重要作用。
在本次實(shí)習過(guò)程中，我與三渠中學(xué)的老師與領(lǐng)導進(jìn)行了一次“中學(xué)教育交流講座活動(dòng)”，實(shí)習學(xué)生全體也參加本次講座，講座圍繞如何培養學(xué)生“四個(gè)能力“，如何改善教師教學(xué)方法與技巧，如果對學(xué)生進(jìn)行心理疏導等幾方面的問(wèn)題進(jìn)行了交流。
座談會(huì )上大家積極參與，熱烈討論，我本人也將自己對中學(xué)教育的許多看法進(jìn)行了較為深入的交流，我校實(shí)習生在會(huì )后反饋本次交流活動(dòng)十分的有意義，對以后教育教學(xué)都有著(zhù)較好的指導意義。
其次，我組織每周一晚的實(shí)習生交流班會(huì )活動(dòng)，在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價(jià)。
五、實(shí)習生活的感悟
通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時(shí)也感受了三渠中學(xué)課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導教師互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習，感情也愈加深厚。
六、實(shí)習中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習進(jìn)程基本。順利，取得了一定成績(jì)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在講課過(guò)程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們實(shí)習生的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分實(shí)習生對學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準確，口語(yǔ)表達技巧還需要加強。
4、應該加大在校內集訓的力度，實(shí)習生在來(lái)到實(shí)習點(diǎn)之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。
5、加大對實(shí)習基地的投入，讓實(shí)習學(xué)校在接收我們實(shí)習生的時(shí)候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次實(shí)習達到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績(jì)，但仍要針對實(shí)習中反映出的問(wèn)題，在今后的工作中不斷充實(shí)自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次實(shí)習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習和工作中，把我們的學(xué)習和工作做得更好！
實(shí)習工作總結 篇4
自20xx年9月1日進(jìn)入XX工作以來(lái)，我已在站里工作學(xué)習了一年的時(shí)間了，從剛進(jìn)入新工作崗位時(shí)的懵懵懂懂到對各項工作有了一定的了解是我這一年工作學(xué)習過(guò)程中最大的收獲！認真完成工作，努力學(xué)習，積極思考，工作能力逐步提高。是我這一年來(lái)工作學(xué)習時(shí)所追需求的目標！現將我這一年的工作學(xué)習總結如下：
進(jìn)入新的工作崗位之初，我被分配到了站機線(xiàn)科網(wǎng)絡(luò )維護部門(mén)工作，在同事的指導下，我對站里的adsl寬帶用戶(hù)終端設備有了一定的認識，并學(xué)會(huì )了其內部軟件配置步驟，與此同時(shí)我已經(jīng)可以在用戶(hù)家處理一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )故障了。在維護adsl終端設備一段時(shí)間以后，我開(kāi)始接觸大武口站所管轄的各個(gè)地區的網(wǎng)絡(luò )架構及組成，通過(guò)觀(guān)看站內機房的各地區拓撲結構圖，我初步了解了站內所管轄區網(wǎng)絡(luò )傳輸線(xiàn)路及其各地區的走向，初識了網(wǎng)絡(luò )傳輸維護的主要設備之一交換機。與此同時(shí)跟隨站內技術(shù)人員緊接著(zhù)又做了一部分資源上線(xiàn)的工作。包括模塊局的建立和寬帶設備的內連接與外連接及其用戶(hù)擴容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統維護工具。而且對機房設備有了一定的了解，使自己對上層設備有了更加感官上的認識。為此，我擬定了新一輪的學(xué)習工作計劃。在投入到新的工作后，我也開(kāi)始接觸到了新的工作課題——故障預處理。這項工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)�？梢蕴幚泶蟛糠值挠脩�(hù)端故障。為了解決一些外線(xiàn)班處理不了的問(wèn)題，自己和外線(xiàn)人員一起到機房和用戶(hù)端處理。在用戶(hù)家，每一句話(huà)都代表著(zhù)自身和企業(yè)的形象。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做到謹小慎微。
有了新的工作學(xué)習計劃后，站內部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò )交由我們維護。每周對集團公司視頻會(huì )議系統進(jìn)行檢測維護工作。在配合站技術(shù)人員維護每一個(gè)故障時(shí)，我學(xué)習到了更多的網(wǎng)絡(luò )知識，更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，為了確保每一個(gè)故障的及時(shí)排查，使各處辦公點(diǎn)盡快的恢復網(wǎng)絡(luò )暢通全身心投入到工作中去，我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項任務(wù)�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加工作，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門(mén)領(lǐng)導及本部門(mén)的老員工的正確引導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我的發(fā)展打下了良好的基礎。
經(jīng)過(guò)最初兩個(gè)月的鍛煉，我對這份工作有了更多更深的認識。對于工作學(xué)習或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認識和感受，我也一樣。在工作學(xué)習的初期，我學(xué)到了很多平時(shí)所得不到的知識。
首先是心態(tài)，一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的，然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負擔，應該是一種樂(lè )趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì )到其中的快樂(lè )。我相信我會(huì )在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現中找到我工作的樂(lè )趣，也才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量�？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強。
其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對這一問(wèn)題的認識我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人。
在配合站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠(chǎng)的網(wǎng)絡(luò )架構的時(shí)候我開(kāi)始真正的接觸到二層交換機的配置及應用，通過(guò)這次的實(shí)際操作我對于網(wǎng)絡(luò )交換機的一些基本配置及其維護管理有了深刻的認識，在站技術(shù)人員的指導和相關(guān)資料的參閱下，我對網(wǎng)絡(luò )交換的配置安裝進(jìn)行了一次實(shí)際的操作！此次學(xué)習讓我對網(wǎng)絡(luò )結構的組建有了形象上的認識，對我今后的維護工作產(chǎn)生了極大的影響！此后的幾個(gè)月里，我通過(guò)參閱資料，慢慢的開(kāi)始在站核心交換機S8016上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故障排查操作。
元旦過(guò)后我被指派到程控機房學(xué)習程控交換機維護工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第二個(gè)工作崗位。站內的主要設備維護工作是從這里開(kāi)始的，其中包括市話(huà)內線(xiàn)測試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò )等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專(zhuān)業(yè)維護技能。在機房的工作學(xué)習過(guò)程中，我的主要學(xué)習對象是站內外所管轄的固話(huà)業(yè)務(wù)的管理和維護。期間，我配合導師對華為C&C08程控交換機的終端服務(wù)器進(jìn)行了整體的殺毒和數據備份工作。俗話(huà)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論上，采取內外結合的原則，以自學(xué)為主，以咨詢(xún)站內技術(shù)人員為輔，保持不間斷學(xué)習的同時(shí)，并努力將其運用在實(shí)際工作中。
古人云：“三人行，必有我師”。因此，在實(shí)際工作中，我體會(huì )到了同事們間謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng)，在遇到不能處理的故障時(shí)，及時(shí)請教有豐富經(jīng)驗的老師傅，既及時(shí)恢復了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾個(gè)月的.時(shí)間中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶(hù)數據的操作；對SDH設備的性能有了初步的了解；對電源設備的工作原理有了一定的認識；對于核心交換機、寬帶設備及程控交換終端維護積累了一定的經(jīng)驗。與此同時(shí)仍然繼續為寬帶用戶(hù)進(jìn)行終端故障維護。
新春過(guò)后，我結束了程控機房的學(xué)習工作，此時(shí)我被分配到了站內的配線(xiàn)架學(xué)習內外線(xiàn)路連接及其寬帶用戶(hù)配線(xiàn)的步驟和線(xiàn)位固定知識。在繪制各種通訊線(xiàn)路主干圖及其光纜線(xiàn)路主干圖的同時(shí)，讓我對大武口站內轄區的線(xiàn)路分配接續結構有了深入的認識，對今后的工作學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。其后，我又回到了站機線(xiàn)科網(wǎng)絡(luò )維護部門(mén)工作。此時(shí)，我明白了自身在各個(gè)地方工作學(xué)習時(shí)維護人員的職責：
保障所維護管理的網(wǎng)絡(luò )運轉正常。通過(guò)這段時(shí)間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡(luò )維護人員技術(shù)服務(wù)的工作性質(zhì)，要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心，細致有強烈的責任心。對網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)要有以人為本，服務(wù)至上的原則。在排除解決故障時(shí)應緊記自己所代表的部門(mén)在為集團各部門(mén)提供服務(wù)。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術(shù)知識，掌握對各種系統、設備的操作，對所遇到的問(wèn)題解決方法及時(shí)地記錄、總結。以便再發(fā)生問(wèn)題時(shí)能迅速判斷問(wèn)題所在，給出準確的解決方案。在處理故障問(wèn)題時(shí)要保持冷靜，對出現的故障現象細致判斷分析。平時(shí)對網(wǎng)絡(luò )運行的情況注意監控，使問(wèn)題可以早發(fā)現，早解決。使系統和網(wǎng)絡(luò )能快速恢復正常。這段時(shí)間，同事給了我很大幫助，讓我能夠盡快的進(jìn)入工作角色，對我在工作中所遇到的問(wèn)題都會(huì )耐心幫助。并及時(shí)指出在工作中的不足，指導我做出改進(jìn)。我在工作中還存在著(zhù)一些不足之處，如在遇到一些突發(fā)問(wèn)題時(shí)處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗，在業(yè)務(wù)技術(shù)知識方面還有不少欠缺的地方需要學(xué)習和熟悉。接下來(lái)的工作中，我深入地了解站內外網(wǎng)絡(luò )傳輸線(xiàn)路的同時(shí)，開(kāi)始主動(dòng)投身到站內設備更換及其改造的施工現場(chǎng)中去，在導師的帶領(lǐng)下我先后參加了各礦SDH更換和站內寬帶及其他設備的改造升級工程，在站機房光纜割接過(guò)程中雖然仍有很多不足，但我從中受益良多，不僅對各礦通訊線(xiàn)路走向有了進(jìn)一步的認識，而且從設備更換的過(guò)程中我了解到工程施工的基本步驟。這在幾周后的錦林花園建設工程中起了重要的作用。
在參與錦林花園機房建設的過(guò)程中，我跟隨廠(chǎng)家的安裝和調試技術(shù)人員一起參與了各項設備的安裝調試工作，自己動(dòng)手參加了電源、SDH、光配線(xiàn)架等機架的安裝與固定，程控交換機安裝完成后，我觀(guān)看了中興技術(shù)人員開(kāi)通局向的配置工作，并在導師的指導與督促下進(jìn)行了烏蘭的程控交換機替換和局向配置工作，通過(guò)自己焊接兩兆線(xiàn)的工作進(jìn)一步的提高了自身對程控交換機的主要傳輸手段的認識，明白了站內程控交換網(wǎng)絡(luò )主要是通過(guò)DT傳輸的。至此，使我對ZXJ10程控交換機有了深入的認識，在對照資料學(xué)習單板功能的過(guò)程中，我努力做到有疑問(wèn)就請教，不懂就問(wèn)，逐漸掌握了一些故障排查與維護工作的能力。這樣使我將程控機房與配線(xiàn)架的工作系統的結合在了一起，使自己從根本上提高了技術(shù)能力，將零散的知識結構有機的統一在了一起，我可以獨立的處理一些基本的故障排查工作了。
此時(shí)，科室領(lǐng)導交給我一項重要的工作！陪同中興公司的技術(shù)人員對站內及其各個(gè)礦區機房的視頻監控系統進(jìn)行故障排查工作，通過(guò)一周的學(xué)習工作，我基本上掌握了視頻監控設備的結構和設備的各項指數，不同故障的各種現象，升級了各礦的監控設備電源裝置，動(dòng)手參與了監控網(wǎng)絡(luò )的測試維護工作。經(jīng)過(guò)努力站上及其轄區各礦機房的視頻監控系統均恢復正常，前端機房的監控終端服務(wù)器就交由我負責管理和維護。這是我首次自己做一套設備的維護工作，極大的調動(dòng)了我的工作學(xué)習熱情，在查找了相關(guān)的設備資料后，我逐漸了解了監控設備的數據采集模塊的運作基本原理。通過(guò)觀(guān)察操作終端服務(wù)器的監控軟件運行狀況，實(shí)現了對各礦機房基本設備的運作情況有了大致上的了解�；旧贤瓿闪丝剖依锝唤o的維護任務(wù)，逐步加深了自身的網(wǎng)絡(luò )知識，積極地讓自己向一名合格的技術(shù)人員靠攏。
隨著(zhù)數字電視平移工作的開(kāi)展，我的工作重心開(kāi)始轉向有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習，在相關(guān)技術(shù)人員的指導下我了解到有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )干線(xiàn)長(cháng)、用戶(hù)多，給技術(shù)維護和管理帶來(lái)了極大的難度。在中心制定的管理措施下，提供了一系列有利于調動(dòng)職工工作積極性的具體維護管理措施。技術(shù)維護是一個(gè)門(mén)類(lèi)多、工作量大的艱苦工作，站內實(shí)行層層負責制和主管負責制，對每個(gè)崗位實(shí)行定崗、定員、定責，實(shí)行優(yōu)化組合，同時(shí)，為加強網(wǎng)絡(luò )維護管理，將維護人員明確分工，職責明確，獎優(yōu)罰劣。技術(shù)維護人員憑著(zhù)高度的政治責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，確保了廣播電視網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)質(zhì)、安全、高效運行。
今年7月份還進(jìn)行了山上礦區和錦林花園的統一數字電視機頂盒的安裝調試。今后幾個(gè)月內全站所管轄的地區電視信號將統一換為數字信號，以達到網(wǎng)絡(luò )傳輸節目的質(zhì)量、收視節目效果將得到提高和改善，徹底解決以往的接收頻道不同的情況。我配合相關(guān)技術(shù)人員花大力氣，完成了站內光網(wǎng)絡(luò )、配線(xiàn)網(wǎng)的圖紙和配線(xiàn)資料存檔，今后網(wǎng)絡(luò )的維護，擴建等都需要詳細的圖紙配線(xiàn)資料，這是相當重要的工作。另外還詳細的學(xué)習了數字平移工作的技術(shù)方案，用技術(shù)手段合理利用現有設備實(shí)行無(wú)縫轉換。在平移過(guò)程中我體會(huì )到服務(wù)質(zhì)量是廣電網(wǎng)絡(luò )的生命線(xiàn)。做好技術(shù)維護工作，提高網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量，是確保服務(wù)質(zhì)量的前提。我為自己即將成為一名合格的技術(shù)人員而感到自豪！
今后我要更加努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和技術(shù)。盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作。將本著(zhù)對本職工作的認真和責任心，以“服務(wù)創(chuàng )造價(jià)值”的理念為宗旨把維護工作做好做精。希望能夠為中心的整體發(fā)展做出貢獻！
實(shí)習工作總結 篇5
11月影城實(shí)習工作總結不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在影城實(shí)習工作一月之久。從接到通知以來(lái)，身上就擔任著(zhù)一種責任，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己是一名門(mén)外漢，新的工作和崗位，它不僅是職務(wù)的轉變，同時(shí)也是工作思想的工作方法的轉變。這一個(gè)月中，在公司領(lǐng)導的指導下，員工熱情、友善、的幫助下，我積極開(kāi)展自己的工作，對待工作一絲不茍，一直奉行科學(xué)管理，嚴格要求自己。很快融入了影城的工作，并順利的完成各項工作�，F將本月的工作總結如下：
1、運管工作
運管工作的強度是比較大的，首要的是員工的服務(wù)思想，服務(wù)態(tài)度（要怎么樣）。從檢票口檢票、指引、票根的分類(lèi)到每個(gè)廳的`進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)時(shí)間再到廳內的指引、人員核對、巡廳、巡廳表的準確填寫(xiě)和影片放映中的不定因素以及散場(chǎng)的指引都需要員工對時(shí)間的把握準確無(wú)誤。高峰和低峰時(shí)段人員的配置，合理安排各崗位的工作及人員，保證各崗位人員都能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)且不冗余。（加點(diǎn)自己在工作中的感受，特別是收獲，可以與以前的工作進(jìn)行對比，以前是怎么管理的，現在應該怎么去處理等等）在運管工作一周中了解到3D眼鏡成像的原理以及3D眼鏡好壞的判斷，以及突發(fā)事故的臨場(chǎng)處理方法。
2、影院票房
影院票房是電影院的第一服務(wù)窗口，要求售票員必須快速、準確、熱情地為顧客服務(wù)。做到優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。一線(xiàn)服務(wù)窗口代表著(zhù)影城的形象，這就要求在工作中不能有絲毫的馬虎和松懈。因此我時(shí)刻提醒自己在工作中一定認真細心，嚴格按影城的規章制度實(shí)際操作，同時(shí)盡努力去幫助顧客。同時(shí)我也認真仔細觀(guān)察同行在做這些事情時(shí)的方法，經(jīng)驗，與他們共同討論怎么使顧客能高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸的服務(wù)技巧。票房的工作及復雜又簡(jiǎn)單。復雜的是各類(lèi)套餐的對應使用，團體票、貴賓票、網(wǎng)購的出票方式以及會(huì )員的操作流程、活動(dòng)細則，電子票、聯(lián)卡和影院的特約商戶(hù)的操作流程。在實(shí)習中我發(fā)現，只要我們記住票價(jià)政策、票價(jià)、票類(lèi)的使用說(shuō)明再加上自己的工作態(tài)度一切都簡(jiǎn)單了。很多同事在記這些東西的時(shí)候有困難，覺(jué)得很復雜，很繁瑣，其實(shí)，要做好任何一件事情，不僅僅是要舍得下苦功夫，更重要的是方法技巧，如何高效率地完成工作。
3、賣(mài)品部
賣(mài)品部是我們票房收入的重要組成部分。應嚴格按照“三出一不”原則發(fā)貨：先進(jìn)先出、整箱出貨、勤進(jìn)快銷(xiāo)。嚴格要求“爆米花”“冰激凌”的制作過(guò)程。在學(xué)習的過(guò)程當中發(fā)現“冰激凌”的口味很難把握。在制作的過(guò)程中，應嚴格按照制作配方來(lái)調配。應定時(shí)對顧客進(jìn)行回訪(fǎng)，及時(shí)反饋顧客的意見(jiàn)，針對顧客的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)�！氨谆ā笔俏覀兊膬�(yōu)勢，比其他的影城要好吃很多。但是我們的品種太過(guò)單一，顧客沒(méi)有選擇的余地�？梢钥紤]添加多種口味的“爆米花”以滿(mǎn)足不同顧客的需要。
儲存貨品時(shí)，應符合倉庫的管理規定和標準。顧及到人員安全，消防安全、衛生防疫安全，且有效防止偷竊和丟失。庫房必須保持干凈、整潔、衛生、通風(fēng)和適宜的溫度。
4、放映
放映是一個(gè)影院的靈魂。放映質(zhì)量起著(zhù)決定性的作用。在放映部學(xué)習了三天，初步了解了數字放映機和DSR數字電影服務(wù)器的操作流程。數字放映機氙燈的使用。以及數字放映機對所使用氙燈的穩定性及亮度的要求.
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因為跟著(zhù)同事，領(lǐng)導一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅。每一個(gè)部門(mén)的人員都是那樣的團結上進(jìn)。他們不畏艱難，開(kāi)拓進(jìn)取。我在這一個(gè)月的時(shí)間里見(jiàn)證了我們員工工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)、團結、奮進(jìn)。我為自己能在這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。下一個(gè)月，我講在（什么部門(mén)進(jìn)行工作，我準備怎么去完成我的工作）
孟靜蓉
20xx年12月2日
實(shí)習工作總結 篇6
今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機打三個(gè)眼，然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針，把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預留的雙線(xiàn)匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀(guān)上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。
這些都是做會(huì )計的`基本功，只有親自做了以后才會(huì )知道其中的奧妙。下午xx姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復習會(huì )計科目，不了解的明細科目就問(wèn)，了解大概的會(huì )計科目有哪些。鞏固了一下自己的會(huì )計基礎知識。xx姐說(shuō)這是個(gè)小企業(yè)，沒(méi)有什么復雜的業(yè)務(wù)，以后如果到了大公司，會(huì )有很多現在公司根本不會(huì )涉及的會(huì )計科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自己了。
實(shí)習工作總結 篇7
教育實(shí)習是我從一個(gè)學(xué)生到教師的過(guò)渡環(huán)節，也是一項必要的學(xué)習內容。從九月初到今天，為期八周的實(shí)習已經(jīng)結束。在這段實(shí)習的日子里我漸漸熟悉學(xué)校的教學(xué)生活，我就以下幾點(diǎn)總結這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習生活。
第一，在角色方面，我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋�(gè)教師。經(jīng)過(guò)這些日子的實(shí)習，我覺(jué)得教師身份與學(xué)生身份大致有三點(diǎn)不同。首先，在課堂上，學(xué)生是一個(gè)課堂的主體，但教師是整個(gè)課堂的掌控者，教師的主要任務(wù)是引導學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)習能力。這里的挑戰是如何把自己所知道的轉換成語(yǔ)言，深入淺出地教給學(xué)生，使學(xué)生掌握。其次，在課堂之外，學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè)，鞏固復習所學(xué)知識，而教師需要批改作業(yè)，并準備下節課的內容。同做作業(yè)一樣，批改作業(yè)需要認真仔細，還需要將錯題歸類(lèi)整理，得出系統的評價(jià)，以找出講解習題時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及時(shí)間把握。最后，總體來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生，上課是主要任務(wù)，課外一切活動(dòng)都是上課內容的延伸，而作為一名教師，備課和上課都是主要任務(wù)，上課是所有備課內容的集中體現。教師和學(xué)生一樣，學(xué)生一天上八節課，一名教師的工作量超過(guò)了一天八個(gè)課時(shí)。
在這段實(shí)習的日子里，我已經(jīng)體會(huì )到作為一名教師的辛苦，也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉變，漸漸融入并且適應教師生活，為將來(lái)成為一名正式教師作好充分準備。
第二，備課是一個(gè)教師很重要的一項工作。通過(guò)這些日子以來(lái)的實(shí)習，我覺(jué)得備課主要分為兩個(gè)方面。首先，是新課的備課。出于學(xué)生年齡的考慮，備課應該避免枯燥乏味。尤其對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，生動(dòng)形象不僅僅有利于學(xué)生學(xué)會(huì )知識點(diǎn)，也能培養學(xué)生對數學(xué)的興趣，起到激勵作用。這其中很重要的一點(diǎn)是要將數學(xué)內容與實(shí)際相聯(lián)系。許多學(xué)生認為生活中根本用不到數學(xué)，所以學(xué)數學(xué)沒(méi)有用。但實(shí)際上我們的生活中充滿(mǎn)了數學(xué)知識，比如說(shuō)怎么鋪地磚大小合適，怎么買(mǎi)東西省錢(qián)，選擇什么路線(xiàn)省時(shí)間等等。故而，在備課的時(shí)候要將數學(xué)問(wèn)題融入到實(shí)際情景中，更有利于學(xué)生對數學(xué)知識的牢固掌握。其次，另外一種備課是習題課的備課。一方面，要求教師在批改作業(yè)的時(shí)候認真仔細，因為只有這樣才能了解個(gè)別學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度以及學(xué)生整體的學(xué)習熟練程度。這樣一來(lái)，在講評的時(shí)候就有目的性，突出錯的多的題目，總結學(xué)生薄弱的知識點(diǎn)，使得習題課效果更為顯著(zhù)。另一方面，在準備習題課的時(shí)候將所要重點(diǎn)講解的題目涉及到的知識點(diǎn)歸納起來(lái)，先復習知識點(diǎn)，再講解題目，并配套一些相關(guān)的深入練習，以達到鞏固的目的。
但是，從總體來(lái)說(shuō)，備課不是一成不變的，每個(gè)老師要根據自己的學(xué)生進(jìn)行適當調解。因為由于學(xué)生知識掌握程度不同，同樣的備課內容在有的學(xué)生身上適用而在某些學(xué)生身上則不能施行。所以，備課還是很靈活多樣的。
第三，在課堂教學(xué)方面，我有以下幾點(diǎn)感悟。首先，一定要注意自己的教姿教態(tài)，不能緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也不能講話(huà)沒(méi)有條理，儀態(tài)端莊大方嚴肅但也需要一定的親切感。其次，一切教學(xué)內容由備課內容展開(kāi)，但語(yǔ)言技巧是很重要的。由于學(xué)生年紀還小，生動(dòng)有感情的語(yǔ)言更能吸引學(xué)生，這樣一來(lái)，就更能促使學(xué)生對這門(mén)學(xué)科的興趣，上課的積極性。另外，說(shuō)話(huà)聲音一定要響亮，有些學(xué)生會(huì )由于聽(tīng)不清而不聽(tīng)課。另一方面，上課用詞要準確，特別是對于數學(xué)這門(mén)嚴謹的學(xué)科來(lái)說(shuō)，容不得一點(diǎn)差錯。特別是在一些細節方面，小問(wèn)題往往會(huì )導致大錯誤。平時(shí)不注意，考試的時(shí)候就會(huì )在學(xué)生身上反映出來(lái)。最后一點(diǎn)，課堂不是教師的課堂，現代課堂以學(xué)生為主體，老師起到引導作用。所以，上課經(jīng)常會(huì )抽取同學(xué)發(fā)言。而在這個(gè)時(shí)候，就要注意把握好抽取同學(xué)的層次，根據不同問(wèn)題找不同類(lèi)型的同學(xué)回答。這就需要一個(gè)教師對他所教學(xué)生的了解程度了。
總體來(lái)說(shuō)，現在的課堂教學(xué)內容豐富多樣，注重實(shí)際也講究效率。在短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里更本無(wú)法體會(huì )透徹。況且，我們課堂在不斷進(jìn)步當中，需要我們不斷學(xué)習不斷創(chuàng )新。
但是，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活，我也大致了解到了課堂教學(xué)的一些注意點(diǎn)和難點(diǎn)，這對我幫助很大。
第四，課后反思是教學(xué)內容的一個(gè)重要組成部分，是每個(gè)青年教師必須進(jìn)行的一項教學(xué)內容。上課反思有三個(gè)階段，課前反思、課中反思以及課后反思。這三個(gè)階段中屬課后反思最為重要，它包括一個(gè)教師對這堂課的優(yōu)缺點(diǎn)反思、學(xué)生上課的反應和課堂整體效果等內容。我所在實(shí)習學(xué)校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節課以后，都要將這次上課的心得體會(huì )記錄下來(lái)。比如課堂中哪個(gè)環(huán)節處理的不好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)講清楚或者有什么遺漏。此外，也可以將這節課的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái)，比如說(shuō)板書(shū)設計合理，學(xué)生掌握程度熟練等多方面內容。
課后反思的主要作用有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，基于反思自己的缺點(diǎn)。知道了自己的缺點(diǎn)以后我們可以在下次備課的時(shí)候可以根據這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內容的時(shí)候盡力避免重復這樣的錯誤。這樣一來(lái)，我們的課堂教學(xué)就在不斷進(jìn)步提高之中。第二點(diǎn)，就是要反思自己的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有十全十美的課堂當然也沒(méi)有一無(wú)是處的一節課。將自己在課上的.優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái)，提醒自己將他們保持下去，避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足，一方面保持自己的長(cháng)處，自己的教學(xué)水平必會(huì )有所增長(cháng)。
在這兩個(gè)月的實(shí)習期間，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何對自己的課堂進(jìn)行反思，并且虛心接受他人的意見(jiàn)，這使我收獲很多。
第五，給學(xué)生布置作業(yè)也是一項重要工作。首先，布置作業(yè)不能盲目，要針對學(xué)生的實(shí)際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇，一股腦布置給學(xué)生，無(wú)疑增加了學(xué)生的負擔。而且有些毫無(wú)用處的題目可能會(huì )達到適得其反的效果，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生異議。其次，布置題目要有層次性，層層深入引出知識點(diǎn)。因為當天的作業(yè)一般來(lái)說(shuō)都是針對新知識點(diǎn)，要讓學(xué)生牢固掌握這些新知，就需要穩扎穩打而不是一下子深入。如果是復習課的作業(yè)，可以增加深度，拓寬思維。
其次，作業(yè)不只是學(xué)生的事情，同時(shí)也是老師的任務(wù)。老師應該做到布置必收，有收必批，有錯必究。如果布置了作業(yè)而不收起來(lái)批改，學(xué)生會(huì )偷懶不做，養成對待作業(yè)忽視的態(tài)度，不利于學(xué)習。同樣的，如果作業(yè)收起來(lái)而不批改，學(xué)生必然會(huì )感覺(jué)到老師對作業(yè)的不重視，造成學(xué)生對作業(yè)的懈怠。再進(jìn)一步，批改的作業(yè)一定要及時(shí)訂正，做到有錯必糾，否則錯誤永遠難以改正。在批改作業(yè)的時(shí)候教師必須本著(zhù)認真負責的態(tài)度。如果有錯誤不指出來(lái)，一方面影響了學(xué)生的學(xué)習，一方面會(huì )降低了自己在學(xué)生眼里的威信。
總而言之，作業(yè)是教學(xué)反饋的一個(gè)重要組成部分，每個(gè)教師都必須對它認真負責。在實(shí)習期間，我了解到現在作業(yè)布置的種類(lèi)繁多，有筆頭、口頭或者實(shí)踐等多方面的形式，這既是對學(xué)生的鍛煉，也是對一個(gè)老師講評作業(yè)能力的考驗。
最后，我們這次實(shí)習還有一個(gè)重要的內容就是班主任工作的實(shí)習。一個(gè)人管理班級里四五十個(gè)學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面，在教學(xué)之余班主任要抽出許多時(shí)間來(lái)處理繁雜瑣事，比如學(xué)生早操，班干部安排還有中午吃飯等問(wèn)題。另一方面，我覺(jué)得比較棘手的是處理班級里學(xué)生的矛盾�，F在的經(jīng)驗告訴我，對待這類(lèi)學(xué)生應該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當然，也可以先鼓勵，讓學(xué)生感覺(jué)自己平時(shí)表現不錯，這次不應該犯錯�？傊霭嘀魅我度牒芏嘈难�，做到無(wú)私奉獻。無(wú)論如何，做班主任都不是件容易的事情，我要學(xué)習的地方還很多。
以上所述就是我這階段的實(shí)習小結。短短兩個(gè)月過(guò)的很快，但我在這兩個(gè)月內的收獲著(zhù)實(shí)不少，我也更加熱愛(ài)教育事業(yè)，對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。當然，我還是有許多地方要學(xué)習提高，不斷摸索發(fā)展，希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。
實(shí)習工作總結 篇8
消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分，承擔著(zhù)醫療用品的回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發(fā)放工作，它與每個(gè)科室都有著(zhù)密切的聯(lián)系，是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室，供應室工作的每一個(gè)環(huán)節質(zhì)量都會(huì )直接影響醫院醫療衛生護理質(zhì)量，影響醫院感染的發(fā)生率，供應室的管理水平直接關(guān)系到醫院內感染和患者的安危，只有全面提高質(zhì)量管理，嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關(guān)，才能有效的'控制和杜絕院內感染，20xx年在院長(cháng)，護理部兼院感科的領(lǐng)導下，以臨床需要為中心，保障醫療安全為目標，重視醫院感染和供應室的關(guān)系，我科不斷提高護理質(zhì)量，滿(mǎn)足臨床無(wú)菌物品的供應，認真履行消毒供應室的工作職責，現向各位領(lǐng)導及同仁將供應室一年來(lái)的工作總結匯報如下：
一、狠抓環(huán)節質(zhì)量管理，保證工作質(zhì)量。
�。�1）首先重視質(zhì)量安全，加強了滅菌質(zhì)量監測，確保供應物品的安全性。按照”二規一標”的要求，對滅菌器進(jìn)行物理，化學(xué)，生物監測，保證達標，并登記存檔，有可追溯行。因我院壓力鍋老舊，以前每鍋滅菌物品均有濕包現象，經(jīng)查找原因后，跟后勤保障科聯(lián)系，在醫院現有條件下對壓力鍋進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后通過(guò)質(zhì)量監測再無(wú)濕包現象發(fā)生。
�。�2）加強了器械清洗質(zhì)量監測。清洗質(zhì)量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節，為了保證清洗質(zhì)量，要求清洗組在清洗時(shí)要用溫水清洗，水溫不能超過(guò)20度，對每個(gè)器械進(jìn)行常規清洗，每日對2—3個(gè)待滅菌包進(jìn)行清洗質(zhì)量抽檢，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。加強器械的除銹及保養工作，對銹跡嚴重，性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進(jìn)行更換；
�。�3）進(jìn)一步加強供應室管理，建立健全各項規章制度，制定了各項操作流程和外來(lái)器械清洗，滅菌工作流程，落實(shí)崗位責任制，責任到人。
二、加強無(wú)菌物品質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量控制。
�。�1）嚴格執行查對制度和物品交接制度，在回收器械和發(fā)放器械時(shí)要嚴格查對和交接，
以防器械丟失和發(fā)放錯誤。
�。�2）重視器械的清洗包裝質(zhì)量，每周對包布至少清洗2次，有可見(jiàn)污物時(shí)隨時(shí)清洗，對破舊包布及時(shí)進(jìn)行更換，包裝時(shí)要將包打的平整嚴實(shí)，對器械包進(jìn)行包裝核查，以免各科器械混淆，滅菌物品出鍋時(shí)首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
�。�3）每日對去污區和無(wú)菌物品存放間進(jìn)行2次紫外線(xiàn)消毒并認真記錄。
三、加強個(gè)人安全防護措施。
�。�1）加強科室人員對防護知識的學(xué)習，提高自我防護能力，嚴格遵守各項操作規程，避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害。
�。�2）預防職業(yè)暴露的發(fā)生，工作人員在回收和清洗器械時(shí)要戴手套和穿防護用品，手套破損及時(shí)更換，無(wú)菌物品出鍋時(shí)要防燙傷，如發(fā)生職業(yè)暴露，要及時(shí)處理傷口，必要時(shí)報告院感科。
四、堅持下送制度。
10月份在護理部的指導下，為了拓展服務(wù)項目，滿(mǎn)足臨床需要，初步開(kāi)展了下送工作，，供應室每月向臨床科室發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，及時(shí)了解臨床各科需求及意見(jiàn)，不斷改進(jìn)本科工作。
五、重視醫院感染管理，提高安全意識，不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率，爭取全年無(wú)職業(yè)暴露及院內感染的發(fā)生。
六、加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
科內每周組織一次專(zhuān)科知識學(xué)習及每月一次院感知識的理論學(xué)習工作中的不足：
1、管理方面不夠精細；
2、個(gè)別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒
3、供應室沒(méi)有消毒設施，不能開(kāi)展消毒工作
4、因條件所限，未開(kāi)展下收工作
俗話(huà)說(shuō)：”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，供應室全體人員會(huì )團結一致，不斷積累經(jīng)驗，努力提高操作技能和工作效率，為我院的發(fā)展做出更大的貢獻。
七、20xx年的目標計劃：
1、遵照醫院及護理部安排，嚴格執行并落實(shí)各項目標的完成。
2、在條件許可的情況下，開(kāi)展消毒和下送工作。
3、申請院領(lǐng)導選派科室人員進(jìn)行上崗證書(shū)的培訓學(xué)習及專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。
實(shí)習工作總結 篇9
充實(shí)的日子總是在不知不覺(jué)中飛快地消逝。在附中實(shí)習的兩個(gè)月時(shí)間轉眼間就沒(méi)了。在附中實(shí)習的日子里，有汗水，有疲倦，同時(shí)也有歡樂(lè )，更有收獲！可以說(shuō)這次實(shí)習體驗，就猶如這金秋的季節一樣，給我們帶來(lái)了累累的碩果！
20xx年10月8日至12月2日，我在……班進(jìn)行了為期八周的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：一是課堂教學(xué)，二是班主任工作。在語(yǔ)文科任吳老師和班主任余老師的耐心指導及幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)�，F對我在實(shí)習期間的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結：
在指導老師吳老師的提攜和幫助下，我漸漸的融入到工作當中。吳老師毫無(wú)保留地將她的授課經(jīng)驗傳授給我，對我來(lái)說(shuō)，真是收獲頗多！
在吳老師的指導和支持下，我上了4節課，其中兩節是新授課，兩節是復習課。在教學(xué)實(shí)習中，我能認真備課，所設計的教案詳細規范。在課堂教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請吳老師指出缺點(diǎn)和不足，不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一節課容易，但要想上一節精彩的課很難！所以每次上課前，我都準備好詳細教案交給吳老師修改，爭取上好每一節課。
在實(shí)習八周時(shí)間里，我聽(tīng)取指導教師的語(yǔ)文課，寫(xiě)聽(tīng)課記錄。在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。實(shí)習期間我共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案和課堂教學(xué)，得到指導教師、帶隊老師和實(shí)習小組的意見(jiàn)和建議。平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。
熟悉了教學(xué)流程的之后，在指導老師的安排下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。單是這個(gè)重新復述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗我們的能力。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習知識；現在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。由于缺乏經(jīng)驗，我對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。課堂出現了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)內容的整體性不夠突出”等問(wèn)題。另外，在教學(xué)過(guò)程中，我對時(shí)間的把握不夠準確，上課的節奏較快，對于基礎相對薄弱的初一（2）班來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難接受。另外，我沒(méi)能很好的引起學(xué)生的學(xué)習興趣，在某些知識點(diǎn)上講解不夠詳細透徹，給學(xué)生造成一定的理解困難。針對出現的問(wèn)題，吳老師會(huì )細心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過(guò)渡，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)吳老師不斷指導和我自己的反復揣摩，現在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂了。
我想作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習真的讓深深的體會(huì )到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(cháng)的內涵。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的。
接下來(lái)是改作業(yè)的情況，批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。在批改之后，我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并且強調改正缺點(diǎn)的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵開(kāi)導。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤、完善缺點(diǎn)的機會(huì )，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
在指導老師的悉心指導下，我充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)工作，認認真真、勤勤懇懇，我付出了很多，但也收獲了很多。
在實(shí)習期間，除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作，我在實(shí)習小組里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務(wù)；一起探討調研課題，一起研究調查問(wèn)卷；與隊友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文老師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(cháng)成熟。
雖說(shuō)我們的實(shí)習已近尾聲，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學(xué)習、工作、生活中不斷努力、不斷成長(cháng)，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
回顧過(guò)去兩多月的實(shí)習工作，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花。我要感謝學(xué)校的老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到教師工作的`重要與偉大。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要感謝指導我的吳老師，是她讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。
一、實(shí)習目的和要求生產(chǎn)實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施，是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節。1。實(shí)習目的（1）通過(guò)實(shí)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；（2）理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結…
專(zhuān)項建筑工程實(shí)習總結
一、實(shí)習目的和要求
生產(chǎn)實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施，是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節。
1、實(shí)習目的
�。�1）通過(guò)實(shí)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；
�。�2）理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等），并為后續課程的學(xué)習積累感性知識；
�。�3）通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎；
�。�4）通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
�。�5）了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；
�。�6）與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
2、實(shí)習要求
參加實(shí)習的學(xué)生，應在工地實(shí)習指導人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導書(shū)的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習工作。實(shí)習期間要求做到：
�。�1）認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和指導教師布置的實(shí)習和調研工作；
�。�2）每天寫(xiě)好實(shí)習日記，記錄施工情況、、革新建議等；
�。�3）對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；
�。�4）實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結；
�。�5）對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告；
�。�6）利用業(yè)余時(shí)間，結合本工地或本地區自選專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì )調查，寫(xiě)出報告。
�。�1）多層現澆鋼筋混凝土框架結構
可以從事下述工作或學(xué)習下述內容：
1）柱、梁、板、樓梯的模板構造；模板（定型組合小鋼模）的配板方法（繪制配板圖）；模板支撐方式及模板設計等有關(guān)內容；
2）結構配筋情況（分析其是否合理）；鋼筋的配料、制備方法；鋼筋綁扎方式、安裝、驗收及隱蔽工程記錄；鋼筋代換；鋼筋的下料長(cháng)度等；
3）鋼筋驗收、質(zhì)量管理；
4）鋼筋機械及加工工藝，車(chē)間平面布置；
實(shí)習工作總結 篇10
在學(xué)校學(xué)了兩年的書(shū)面知識，最后一年出來(lái)實(shí)習，有點(diǎn)舍不得在學(xué)校安心生活。在這一年的實(shí)習中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，受益匪淺。
一、實(shí)習崗位的基本業(yè)務(wù)流程和崗位要求
制作建筑材料，包括地下室、主體、屋面、抹灰等。收集整理自己的一些各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、質(zhì)檢員、測量員準備的資料；用軟件的時(shí)候有很多次。在施工的哪一步，都要做相應的檢驗批等資料，填寫(xiě)好（包括監理資料），交監理簽字蓋章，并收集。完成每次驗收所需的資料，配合項目部的驗收工作；完成后，分別對檔案、業(yè)主和公司進(jìn)行不同的歸檔和移交；負責收發(fā)一些文件。
二、崗位所需的知識和技能以及自身的適應能力
工程資料的收集、整理、歸檔、歸檔和儲存；2、施工過(guò)程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查和匯總；
3、記錄、安排、會(huì )簽、復制和分發(fā)施工期間的各種會(huì )議；
4、施工過(guò)程中各種試塊和試件的取樣、檢驗、結果檢索、報告和分類(lèi)存放；
5、收集、傳遞和反饋各種工程信息，必要時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
在專(zhuān)業(yè)相對對應的實(shí)踐崗位上，要努力把所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，靈活運用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和工程實(shí)踐能力得到全面提高。積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等明顯提高。逐步掌握從只能在課堂上學(xué)習的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉變，對以后上崗有很大幫助。
三、實(shí)習過(guò)程
1、負責項目資料的檔案管理、計劃編制、統計管理和行業(yè)管理。即負責接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔和管理項目的所有圖紙：工程圖紙接收登記后，按規定發(fā)放給有關(guān)單位和人員，并由收件人簽字確認。負責接收和保存所有工程項目圖紙，每個(gè)項目接收和保存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套有設計單位圖紙專(zhuān)用章。
竣工圖散裝折疊，建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑大樣圖、結構施工圖等建筑工程圖按數據目錄順序分類(lèi)管理。收集和歸檔施工過(guò)程中的`所有技術(shù)變更、談判記錄、會(huì )議紀要等資料：負責對每天收到的管理文件和技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄和歸檔。
負責項目文件的登記、控制、分支機構、提醒、接收、英文傳遞、歸檔、歸檔和銷(xiāo)毀。負責各類(lèi)資料的積累、整理、加工、保管和歸檔，注意保密原則。進(jìn)出的文件和資料應及時(shí)登記到賬，并根據文件和資料的內容和性質(zhì)提交項目經(jīng)理審核，及時(shí)送有關(guān)部門(mén)處理。
確保設計變更和談判的完整性，要求各方嚴格執行接收程序。所有收到的設計變更和協(xié)商必須由各方簽字確認并加蓋公章。原設計變更（包括圖紙會(huì )審紀要）應存檔。收集的技術(shù)數據必須是原始的。如果無(wú)法獲得原件，則應為en
2、參與分部工程的驗收工作，填寫(xiě)、會(huì )簽、整理、提交歸檔材料并歸檔；負責項目備案管理，實(shí)現竣工驗收相關(guān)指標（包括單位工程質(zhì)量資料審查記錄和綜合驗收記錄）的備案處理。檢查樁基工程、基礎工程、主體工程和結構工程的歸檔資料。嚴格遵守數據編制要求，符合分類(lèi)方案和編碼規則，數據數量應滿(mǎn)足數據歸檔的需要。監督檢查施工單位施工資料的編制和管理，做到完整、及時(shí)、與工程進(jìn)度同步：監督施工單位按照施工順序生成的管理資料、技術(shù)資料、材料資料和驗收資料的全過(guò)程，確保施工資料的真實(shí)性、完整性和有效性。
按時(shí)向公司檔案移交：項目完成后，負責向公司移交文件和工程資料。文件資料交接歸檔時(shí)，應有《文件資料歸檔交接表》，雙方必須按照交接目錄進(jìn)行核對，并履行簽字手續。移交目錄一式兩份，雙方各執一份。負責向城建檔案館移交檔案：要求城建檔案館對納入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預驗收，竣工驗收后向城建檔案館移交工程檔案。
指導工程技術(shù)人員保管施工技術(shù)資料：指導工程技術(shù)人員分類(lèi)保管施工組織設計和施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙審查記錄、設計變更通知、工程洽商記錄等技術(shù)資料，并提交資料室。指導工程技術(shù)人員在工作活動(dòng)中形成有保存價(jià)值的文件和資料；基本建設項目評估驗收過(guò)程中歸檔的科技文件；竣工驗收項目的工程資料應保存并移交給各級資料室。
3、負責計劃統計管理，匯總上報施工部位完成情況和產(chǎn)值，每月編制施工統計報表：在平時(shí)統計數據的基礎上，編制當月整個(gè)工程進(jìn)度的統計報表等表格，根據現場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴格審核，不得虛報、報晨報、重復或遺漏。負責與項目相關(guān)的各種合同的檔案管理：負責已簽訂合同的收集和歸檔
實(shí)習工作總結 篇11
實(shí)習生活快結束了，真的有點(diǎn)舍不得�；叵胍幌�10月8日，10月8日凌晨，院長(cháng)來(lái)給我們送行。上車(chē)后，我們逐漸從陽(yáng)泉師范學(xué)院搬走，去了一個(gè)新的環(huán)境。在路上開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)，車(chē)漸漸進(jìn)入郊區，很快就到了郊區教育局。在那里，我們會(huì )遇到要教的學(xué)校的領(lǐng)導，在那里，我們組的60多人會(huì )被分配到不同的地方。我想去的是郊區的桃園學(xué)校。我們兩點(diǎn)到了桃園學(xué)校，安排宿舍。從10月8日開(kāi)始，我們兩個(gè)要在這里實(shí)習將近半年。轉眼間，我們的實(shí)習就結束了。在這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在各方面都有了很大的提高，也為這里的教學(xué)工作貢獻了自己的力量。
來(lái)到這里的第二周我才登上領(lǐng)獎臺。剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)什么經(jīng)驗，所以前幾天都在上課。我去的不僅是實(shí)習老師的班，還有當地老師的班。當然，我聽(tīng)當地老師的課，主要是聽(tīng)數學(xué)課。他們的講課各有特色，有很多方面值得借鑒。比如景老師講那些特殊三角函數的值的記法，用手指做引導，方便又有趣。所以那堂課是聽(tīng)課過(guò)程中印象最深刻的一堂課。
直到10月18日，我才登上講臺，開(kāi)始在桃園上第一節課。學(xué)校給我安排了六年級72班的'數學(xué)。校長(cháng)把我交給小學(xué)的景老師后，我就跟著(zhù)她走了。本來(lái)荊老師上的這個(gè)課。我來(lái)了之后，我們一起上課。我在臺上講，景老師在下面聽(tīng)。如果有什么不對的地方，靖老師會(huì )指導我的。一開(kāi)始我很緊張，特別是17號晚上備課的時(shí)候，怕出什么差錯，耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然之前學(xué)校有進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，但是這次真的是舞臺。為了來(lái)桃園學(xué)校上第一節課，我準備了兩個(gè)小時(shí)，反復練習。剛登平臺的時(shí)候很緊張，聲音也有點(diǎn)抖，但很快就調整過(guò)來(lái)了，剛來(lái)的時(shí)候也不覺(jué)得害羞。隨著(zhù)教學(xué)的進(jìn)一步深入，課前的緊張感全部消失。我可以每天帶著(zhù)微笑自然地面對他們。
原來(lái)備課也是一門(mén)藝術(shù)，第一節課我準備了兩個(gè)小時(shí)，總是一遍又一遍的記著(zhù)。而且講課的內容是按照教案的設計一步一步進(jìn)行的，稍有改動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行講課的內容。在這段時(shí)間的訓練中，備課已經(jīng)成為一項輕松的任務(wù)。無(wú)論課上內容變化多大，我都能靈活運用。有時(shí)可以完全脫離教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。這段教學(xué)對我來(lái)說(shuō)真的是很好的鍛煉，不僅備課，而且板書(shū)設計也比以前好很多。剛來(lái)那些班的時(shí)候，一節課后黑板上有很多粉筆字。數學(xué)課上數字應該占主導地位，但是我好像在班里教他們認識漢字。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，雖然字還是不好看，但是板書(shū)設計進(jìn)步了不少。我不僅在教學(xué)中提高了自己，而且在與學(xué)生打交道時(shí)也鍛煉了自己。在課堂上，我們不僅要保持老師的威嚴，還要保持哥哥們的關(guān)心。我們不應該總是嚴格要求，讓他們走。畢竟他們處于青春叛逆期，自控能力不是很好。
這些孩子可愛(ài)好學(xué)，但基礎差，在教學(xué)中經(jīng)常遇到一些困難。他們有時(shí)候會(huì )對一個(gè)話(huà)題說(shuō)兩三遍，但還處于朦朧階段。有時(shí)候沒(méi)事可做，但是別無(wú)選擇，只能重復重點(diǎn)，加深他們的記憶。有時(shí)候會(huì )自己看一些資料，總結一些知識點(diǎn)或者一起總結一些問(wèn)題，這樣容易形成對比，記憶深刻。在處理習題的過(guò)程中，我的知識面拓寬了，很多以前模糊不清的東西，重新教了一遍之后，突然變得清晰起來(lái)。
實(shí)習工作總結 篇12
社會(huì )時(shí)代的不斷發(fā)展，汽車(chē)在社會(huì )上不斷的增加，所謂有買(mǎi)才有賣(mài)。汽車(chē)的制作過(guò)程主要分為四個(gè)，沖壓、焊裝、涂裝和總裝。在學(xué)校的安排下我們將要到?jīng)_壓車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。
汽車(chē)在制作的過(guò)程中，有一半以上的金屬零件需要塑性加工成形，而沖壓加工是完成金屬塑性成形的重要過(guò)程。所以沖壓車(chē)間的工作性質(zhì)很重要，沖壓工件的制造工藝水平及質(zhì)量，在較大程度上對汽車(chē)制造質(zhì)量和成本有直接的影響。沖壓還是最基本、最傳統和最重要的金屬加工方法之一。
我們剛到工廠(chǎng)，指導老師就和我們講起了規章制度和安全操作。實(shí)踐操作時(shí)，操作人員的思想應高度集中，不允許一邊與人談話(huà)一邊進(jìn)行操作。操作人員操作機器時(shí)，應保持清醒的頭腦，嚴禁酒后或精神疲勞時(shí)上崗操作。模具工應定期檢查機床各傳動(dòng)、連接、潤滑等部位及防護保險裝置是否正常，裝模具螺釘必須牢固，不得移動(dòng)。機床在工作前應要認真校好模具，沖床離合不靈，沖頭連沖，則嚴禁使用等等。然后我們進(jìn)到工廠(chǎng)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，剛進(jìn)入車(chē)間，里面的噪音相當的大，工作條件比較艱苦。進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間，我們看到一種模塊式?jīng)_壓加工系統，由一臺帶有控制功能模塊式冷沖壓的壓力機、卷材帶材送進(jìn)裝軒、帶材矯正機及可編程進(jìn)給裝置等構成。這種沖壓系統在運行時(shí)，可進(jìn)行沖模橫向位移、帶材進(jìn)給定位、沖模重復運行及自動(dòng)調整下工步的沖模調整，等多項功能。由于在沖壓過(guò)程中進(jìn)行可編程沖壓，使這種模塊式?jīng)_壓系統能柔性地適應生產(chǎn)需求，能在相同帶材上進(jìn)行不同工件及批次的混合生產(chǎn)，實(shí)現不停機的串接式加工，還同時(shí)在工件兩面沖壓加工，極大地提高了工作效率。
參觀(guān)實(shí)習的過(guò)程中，我通過(guò)看、學(xué)、問(wèn)、想等方式，對車(chē)間的日常工作的和技術(shù)知識有了進(jìn)一步的了解，增長(cháng)了我們的`見(jiàn)識。通過(guò)這次的實(shí)習，對我的感觸很大，實(shí)習中看到前輩們操作實(shí)踐，這些都需要理論知識和工作的實(shí)踐經(jīng)驗，也知道了理論知識同樣的重要，在以后的學(xué)習當中我會(huì )努力的學(xué)習。實(shí)習結束后讓我對工作更加的了解，讓我向社會(huì )工作又邁出了一小步。
實(shí)習工作總結 篇13
時(shí)間如流水轉瞬即逝，四個(gè)月的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，依舊清晰地記得，我們從師大奔向實(shí)習地那天忙忙碌碌的身影，和緊張不安的心情，我們對這個(gè)我們即將開(kāi)始新的人生路途的生活充滿(mǎn)了憧憬和好奇，對我的老師和同學(xué)們也充滿(mǎn)了一絲的依依不舍；因為自那時(shí)起，我們將會(huì )是一個(gè)全新的生活：會(huì )認識新的老師，和我們的新的學(xué)生，會(huì )和新的舍友一起奮斗在頂崗實(shí)習的第一線(xiàn)上，這也是一個(gè)新的開(kāi)始。在大褚村中學(xué)實(shí)習的這半年給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。
（一）教學(xué)工作方面
大褚村中學(xué)是一所鄉鎮中學(xué)，師資條件有限，尤其是生物老師，報到當天，學(xué)校校長(cháng)和主任給我們進(jìn)行了崗前培訓，并認識了我們的指導老師，經(jīng)過(guò)三四天的準備，我們頂崗實(shí)習老師就開(kāi)始正式上課了。教務(wù)主任給我們頂崗實(shí)習生安排的課都是自己的專(zhuān)業(yè)課。高一的學(xué)生沒(méi)有生物老師，我就擔任高一四個(gè)班的生物老師。
看是教學(xué)任務(wù)很艱巨，但我相信，事在人為，我也相信我自己能堅持下來(lái)并教好課。自己每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材，認真備課，根據參考書(shū)，結合多方資料，在請教指導老師和同學(xué)的情況下，盡力寫(xiě)出了質(zhì)量較好的教案，在課堂中傳授予學(xué)生。因為，教師在學(xué)生眼中，是知識的海洋，深不可測，探不可究，充滿(mǎn)智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的知識教給學(xué)生，自己必須要有“源源不斷的活水”，才能授予學(xué)生。在不斷地教學(xué)實(shí)踐中，自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。
在實(shí)習期間，我講課由生硬緊張過(guò)度到平和自然，能較好地遵循教育教學(xué)原則和規律，根據新的教學(xué)課程改革，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學(xué)方法，注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài)，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰流暢，幾乎所有學(xué)生都能按照要求用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，我板書(shū)清楚規整，講授比較準確生動(dòng)，取得了較好的教學(xué)效果。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我能很好的理解并掌握教學(xué)目標，教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)，課堂時(shí)間的安排以及教學(xué)言語(yǔ)藝術(shù)，教學(xué)效果的使用。
（二）思想生活方面：
作為一位老師，在學(xué)校的人際關(guān)系主要是師生關(guān)系和老師之間的關(guān)系以及和隊員之間的關(guān)系，良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，而且有利于和諧校園的建設。
我主張一種平等和諧的師生關(guān)系，努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴格要求學(xué)生，課下親切關(guān)愛(ài)學(xué)生。在生活中，自己經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生們的生活。教師愛(ài)的真心付出，換來(lái)的是師生間的真情，從而拉近了彼此間的距離，真正融入到他們的生活世界，乃至心靈深處。與當地學(xué)校的老師之間，我們積極主動(dòng)的與當地的老師溝通，虛心向老師請教，生活上互相照應，與老師之間也營(yíng)造了和諧的氣氛。我有著(zhù)強烈的團隊意識，始終把集體的利益放在第一位，與小組個(gè)成員關(guān)系友好。
我的教師道德的體現，是我的責任所在。只要自己在教師崗位上呆一天，就守住自己的那份責任，為了學(xué)生的理想，同時(shí)也為了自己的理想，將教書(shū)育人的事業(yè)進(jìn)行到底。通過(guò)實(shí)習之路，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，積極認真處事。在思想上得到了很大的提升。
（三）在班主任工作方面：
雖然沒(méi)有當班主任，不過(guò)通過(guò)四個(gè)月的班主任見(jiàn)習工作，我深刻地體會(huì )到了作為一個(gè)優(yōu)秀班主任應具備的素質(zhì)。責任心和愛(ài)心是必不可少的，每一位學(xué)生都是自己的孩子，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習，更要關(guān)心他們的生活，對他們進(jìn)行思想上的教育。
我認為，作為班主任還有有良好的心態(tài)，班主任工作很繁瑣，每件大事小事都要去管，但是，遇到困難不要放棄，我們要以一種坦然的心態(tài)去面對它，積極去尋找問(wèn)題的方法。有時(shí)候班主任的付出，學(xué)生未必認可，這也需要一個(gè)班主任去不斷調整心態(tài)。
�。ㄋ模┙逃{查實(shí)習方面
在實(shí)習期間，我積極參加教育調查活動(dòng)，鍛煉自己的科研能力。頂崗實(shí)習只有半年，由于學(xué)生們都知道無(wú)論好壞實(shí)習老師半年后都會(huì )離開(kāi)，所以大多數學(xué)生對實(shí)習老師都很不屑。一開(kāi)始的課堂紀律也是不容樂(lè )觀(guān)。但是我們不秉承傳統的教學(xué)方法，而是以愛(ài)感人，以情動(dòng)人來(lái)，去感化學(xué)生。
首先，我主動(dòng)與學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生情況。
其次，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習中遇到困難，我竭盡所能為學(xué)生解決。
再次，舉辦課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，陶冶情操。
最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平，吸引學(xué)生注意力。上課時(shí)，設計課堂小游戲，小活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與，讓課程，讓知識來(lái)吸引學(xué)生。在不斷地努力中中，課堂秩序一天天的改善，與學(xué)生的感情也與日俱增。在互相關(guān)愛(ài)中，教學(xué)相長(cháng)，充滿(mǎn)樂(lè )趣，師生共進(jìn)。
（四）頂崗實(shí)習紀律作風(fēng)方面
頂崗實(shí)習的任務(wù)也是我們師范生完成由學(xué)生向老師轉變的重要環(huán)節，是師范教育計劃中最重要的.實(shí)踐形式。在此階段，我們實(shí)習生具有雙重身份。對中學(xué)生而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺(jué)性，言行舉止都符合老師的形象；對帶隊老師和指導教師來(lái)說(shuō)，我們是師范教育最后階段的學(xué)生。因此我們在實(shí)習期間更要遵守學(xué)校的紀律。我既嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度，又遵守實(shí)習學(xué)校的條令條例。只有嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實(shí)習任務(wù)。
這一學(xué)期，這四個(gè)月，看似短暫卻又漫長(cháng)，看似簡(jiǎn)單卻又意味深長(cháng)，看似忙忙碌碌卻又樂(lè )在其中；現在我已經(jīng)適應了這里的生活，與學(xué)生們的感情也日漸增長(cháng)，馬上就要離開(kāi)了，我真的舍不得，舍不得這里的老師，這里的學(xué)生還有這里天天為學(xué)生們服務(wù)的食堂的師傅，看大門(mén)的大爺……在這半年的實(shí)習中，我學(xué)到了很多的東西，不僅僅在自己的專(zhuān)業(yè)，教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面，而且在為人處世等方面我覺(jué)得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實(shí)習的經(jīng)歷也必將會(huì )我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響。
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