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測量學(xué)實(shí)習總結

時(shí)間:2025-01-18 07:17:17 實(shí)習總結 我要投稿

測量學(xué)實(shí)習總結精選(3篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的測量學(xué)實(shí)習總結,歡迎大家分享。

測量學(xué)實(shí)習總結精選(3篇)

測量學(xué)實(shí)習總結1

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,才整整了解到,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我么團結起來(lái),什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的`一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

  (1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

  (2)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  (4)團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠,水準儀施測過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

測量學(xué)實(shí)習總結2

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習,我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門(mén)精細,開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科,特別強調科學(xué)的嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習。

  和以往的實(shí)驗不同,這次實(shí)習我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對一個(gè)對象進(jìn)行系統多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習讓我們體驗了戶(hù)外測量長(cháng)期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂(lè )趣,并總結了許多經(jīng)驗。

  第一天,我們先聽(tīng)老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線(xiàn)。根據地形要求,我們以基準點(diǎn)A-14和A-13為基準點(diǎn),勘踩了6個(gè)控制測量點(diǎn),依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長(cháng)進(jìn)行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據數據分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅定。

  我們是一個(gè)團隊,就應當特別強調合作。次日測量過(guò)程中大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊,同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過(guò)程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫(huà)圖,確保每個(gè)人對每個(gè)過(guò)程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。

  在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中,我們總結出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗,能確保儀器迅速、準確地進(jìn)行對中整平:

  1.先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度,并確保三條腿長(cháng)度相等;

  2.將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);

  3.最后進(jìn)行微調,邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察,邊進(jìn)行對中,然后調平,反復1-2次即可。

  通過(guò)這次實(shí)習,我們深刻體會(huì )了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀(guān)測步驟與記錄計算;深刻體會(huì )了經(jīng)緯儀的基本構造,并能熟練地對中整平和水平角的`觀(guān)測;熟練掌握了導線(xiàn)點(diǎn)的布設及內業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測量的重要性和要求的嚴謹。

  同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過(guò)我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團隊精神將對今后的學(xué)習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

  這是一次收獲豐裕的實(shí)習,期間的許多細節都成為我們難得的記憶,非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機會(huì ),更是非常感謝老師給予的不吝指導!

測量學(xué)實(shí)習總結3

  在本學(xué)期的第13周, 我們開(kāi)始了攝影測量學(xué)的實(shí)習。 通過(guò)實(shí)習我認識到攝影測量學(xué)是 通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門(mén) 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。

  通過(guò)實(shí)習將課堂理論與實(shí)踐相結合,使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理,加 強攝影測量學(xué)的基本技能訓練, 培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。 通過(guò)實(shí)際使 用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過(guò)程及方 法;編制數字影像分割程序,使學(xué)生掌握數字攝影測量基本方法與實(shí)現,為今后從事有關(guān)應 用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實(shí)基礎。

  我們本周實(shí)習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基于數字影像與 攝影測量的基本原理,應用計算機技術(shù)、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理 論與方法, 提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息, 從而獲得各種形式的數字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。

  數字攝影測量系統是攝影測量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。 數字攝影測量系統為用戶(hù) 提供了從自動(dòng)空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案, 大大改變了我國傳 統的測繪模式。VirtuoZo 大部分的.操作不需要人工干預,可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行,用戶(hù)也可 以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的 4D 測繪產(chǎn)品的強有力的工具,也為虛擬現實(shí)和 GIS 提供了基礎數據,是 3S 集成、三維景 觀(guān)和城市建模等最強有力的操作平臺。 本次實(shí)習是采用 VirtuoZo 數字攝影測量系統(教學(xué)版) 。

  實(shí)習目的:了解數字攝影測 量系統,掌握操作過(guò)程。

  實(shí)習主要內容:

  1.數據準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、控制點(diǎn)分布等;

  2. 建立測區、設置測區參數;

  3. 建立模型、設置模型參數;

  4. 模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是:建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機 參數文件、建立加密點(diǎn)文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型 的絕對定向、核線(xiàn)影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM 生成、DOM 及等高線(xiàn)影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。

  通過(guò)本次實(shí)習使學(xué)生掌握攝影測量的、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系,解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。 在完成以上的內容后,我們緊接著(zhù)要做的是編寫(xiě) K平均區域分割程序,其基本原理是 將圖像初步分成 K 個(gè)區域, 計算每個(gè)區域的灰度平均值, 將圖像中每一像素分別與 K 個(gè)區域 灰度平均值進(jìn)行比較,差值最小的區域與該像素最為接近,該像素分配給對應區域。

  實(shí)習心得體會(huì ):

  通過(guò)這次為期一個(gè)星期的課外實(shí)習,我更加熟練的掌握了攝影測量的一些方法,掌握了飛行質(zhì)量、攝影質(zhì)量檢查;像控點(diǎn)選刺與整飾;像片調繪及綜合取舍原則;像片調繪程序及注意事項。進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項,而且更進(jìn)一步的掌握了攝影測量學(xué)這門(mén)學(xué)科在社會(huì )中的作用和重要意義 。學(xué)到了以前沒(méi)有接觸到的知識,使我感觸深,對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。通過(guò)這次的實(shí)習,讓我重新認識到了一下幾點(diǎn):

  1.小組團結協(xié)作的重要性,能夠使測量任務(wù)提前高效完成;

  2.較為快捷的畫(huà)圖方式,能清晰的展示出所做成果;

  3.熟練的儀器操作技能,對任務(wù)的完成具有重要意義;

  4.遇到問(wèn)題,小組共同討論解決,需求最有效的解決辦法。

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