認識實(shí)習的個(gè)人總結范文
時(shí)光如梭，轉瞬自己的大學(xué)生活的第二年已經(jīng)結束。一年的時(shí)間，自己學(xué)到了很多，也得到了很多，作為學(xué)習通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解通信基礎知識，掌握通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現的人生大事。
大二一年，平時(shí)自己通過(guò)雜志，報刊，網(wǎng)絡(luò )的了解，和一些老師，專(zhuān)業(yè)人員的講座，對自己即將面對的工作環(huán)境還是比較模糊的。于是懷著(zhù)非常激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了大三的實(shí)習現對自己掌握的通信基礎知識進(jìn)行整理，這是老師給我們提供的來(lái)之不易的機會(huì )，我們要好好把握機會(huì )，認真學(xué)認真看，以便在今后的生活，學(xué)習，工作中更好的系統利用這些資源。第一天各帶隊老師給我們舉行了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，王瑋老師重點(diǎn)講述了實(shí)習內容、日程安排以及各種注意事項。接著(zhù)，令人興奮的實(shí)習就拉開(kāi)了序幕，這個(gè)星期在帶隊的王瑋老師的安排下我們前后參觀(guān)了中南大學(xué)新校區網(wǎng)絡(luò )中心、湖南鐵通集團有限公司株洲分公司以及長(cháng)沙市聯(lián)通有限公司的應急通信車(chē)并且聽(tīng)了卡特爾公司經(jīng)理講座、通信專(zhuān)業(yè)職業(yè)成長(cháng)建議講座、通信永遠的民生產(chǎn)業(yè)之一。
通過(guò)本次認識實(shí)習，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，思想匯報專(zhuān)題把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識，相信自己的明天一定會(huì )更加美好，燦爛！同時(shí)我不僅獲得了更多的專(zhuān)業(yè)知識，最重要的對于我來(lái)說(shuō)是找到了自己的興趣愛(ài)好和將來(lái)的職業(yè)規劃。直至實(shí)習前，我還對從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作感到迷茫，覺(jué)得沒(méi)有足夠的能力去勝任一直渴求的技術(shù)工作。但這次實(shí)習讓我明確了方向——畢業(yè)后從事一份與通信相關(guān)的技術(shù)工作。走入現實(shí)生活中，我才發(fā)現，原來(lái)，通信無(wú)時(shí)無(wú)地不在；原來(lái)，通信就在我們身邊；原來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)是這么的被生活所需要；原來(lái)，只要多思考一點(diǎn)，我也可以用所學(xué)的知識去解釋一些現象，找出問(wèn)題癥結并解決。其實(shí)，很多時(shí)候是我自己把問(wèn)題
想得太難了，而且源于內心的不自信，也就不敢去嘗試，所以一直我才不知道自己的興趣在哪里，人生的發(fā)展方向該去往何方。
一．實(shí)習目的認識實(shí)習總結
認識實(shí)習是工科學(xué)生培養工程實(shí)踐能力的重要環(huán)節，通過(guò)認識實(shí)習，讓大家認識所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和應用，加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解和吸收，達到學(xué)以致用的目的。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習應達到以下目的：
1．開(kāi)拓視野，增強專(zhuān)業(yè)意識，鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課。
2．使學(xué)生初步了解現階段通信專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)際和生產(chǎn)、科研狀況，對通信產(chǎn)品有一個(gè)感性認識。
3．掌握理論學(xué)習與實(shí)踐相結合的辦法，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課程的基本理論。
4．掌握專(zhuān)題報告與實(shí)習報告的撰寫(xiě)。
5．拓寬知識面，提高分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
6．增強獨立工作能力，培養學(xué)生團結合作，共同探討，共同前進(jìn)的團隊精神。
二．實(shí)習要求
1．端正實(shí)習態(tài)度，思想上高度重視。認識實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑，學(xué)生了解社會(huì )的一次重要活動(dòng)，也是尋找自身差距應認真對待，嚴格要求，端正態(tài)度；
2．加強紀律觀(guān)念、集體觀(guān)念。認識實(shí)習是集體外出的實(shí)踐活動(dòng)，應嚴格遵守紀律。不應脫離集體而獨立活動(dòng)。沒(méi)有帶隊老師的批準，不擅自外出或脫離實(shí)習活動(dòng)而從事其他活動(dòng)；
3．應嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度；
4．切實(shí)注意安全，確保自身人身安全及實(shí)習單位與實(shí)習有關(guān)的機器、設備、儀器、儀表安全。在杜絕一切不安全事故的發(fā)生。做到安全離校，安全返校；
5．在實(shí)習期間，虛心向工人師傅及工程技術(shù)人員學(xué)習，做到舉止文明、禮貌、規范、大方。充分展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；
6．在實(shí)習期間，應服從分配，在師傅的指導下，獨立保質(zhì)保量地完成分配的任務(wù)，不得敷衍了事；
7．認真做好實(shí)習記錄及筆記，做到每日一記；
三．實(shí)習內容
實(shí)習動(dòng)員、卡特爾公司經(jīng)理講座
時(shí)間：9月3日上午
地點(diǎn)：鐵道學(xué)院世紀樓C101
作為有豐富經(jīng)驗的過(guò)來(lái)人，老師講述了自己大學(xué)及工作期間的奮斗歷程，對通信工程專(zhuān)業(yè)的認識、就業(yè)形勢以及作為一名本科生應該做哪些準備。老師向我們展示了通信專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的交集及關(guān)系，范圍之廣但是學(xué)習安排也有一定的局限性，有的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的不夠細致。所以提高我們的自學(xué)能力，自己去汲取專(zhuān)業(yè)所需知識也很重要。此后我們參觀(guān)了卡特爾實(shí)訓基地，了解了一些做項目的過(guò)程。還有二級交換機與三級交換機的特點(diǎn)和區別，每個(gè)公司的設備都有自己的“脾氣”，這是以后工作中需要總結的經(jīng)驗。
參觀(guān)中南大學(xué)新校區網(wǎng)絡(luò )中心
時(shí)間：9月4日下午
地點(diǎn)：中南大學(xué)新校區網(wǎng)絡(luò )中心
8月30日下午4點(diǎn)20我們班在新校的外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )樓的二樓參觀(guān)了我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )中心。
講解的老師主要給我們講解了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò )主干拓撲圖、本部拓撲圖、湘雅網(wǎng)絡(luò )拓撲圖和我們鐵道的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖。同時(shí)還給我們介紹了中南大學(xué)與公司的合作。日前，H3C公司與中南大學(xué)聯(lián)手，采用H3C無(wú)線(xiàn)解決方案構建中南大學(xué)無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)。至此，H3C全線(xiàn)產(chǎn)品包括路由、交換、無(wú)線(xiàn)、安全、認證計費系統等都在中南大學(xué)取得規模應用，從而使中南大學(xué)校園網(wǎng)不僅達到了領(lǐng)先的技術(shù)水平，更完全滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)、實(shí)踐、科研、管理等多種應用需求。中南大學(xué)校園網(wǎng)從1995年開(kāi)始建設，經(jīng)過(guò)十多年的建設與發(fā)展，校園網(wǎng)的規模與網(wǎng)絡(luò )應用已達到較高水平。學(xué)校已建成連接分布在長(cháng)沙市區的5個(gè)校區和3個(gè)附屬醫院的跨城域的千兆光纖網(wǎng)，校園網(wǎng)絡(luò )以光纖、雙絞線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)等方式基本覆蓋學(xué)校全部園區，信息資源得到了充分共享。校園網(wǎng)已成為學(xué)校的重要基礎設施，信息資源豐富，網(wǎng)絡(luò )應用齊全，為教學(xué)科研、學(xué)科建設、人才培養、管理后勤提供全面的服務(wù)。行政業(yè)務(wù)管理系統、教學(xué)科研支撐系統、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統、數字圖書(shū)館系統、“一卡通”系統等都已開(kāi)發(fā)應用，提高了管理效率和教學(xué)科研水平。
校園網(wǎng)現有光纖線(xiàn)路1，200公里芯，IPv4用戶(hù)數3萬(wàn)，IPv6用戶(hù)數2000；網(wǎng)絡(luò )覆蓋信息點(diǎn)數4萬(wàn)，其中雙棧信息點(diǎn)數1。5萬(wàn)。校園網(wǎng)IPv4出口總帶寬1，700Mbps。校內信息交換流量達到9，000Gbytes/日，校外信息交換流量達到10，000Gbytes/日。校園網(wǎng)采用以環(huán)狀主干網(wǎng)為核心向邊緣星形擴展的拓撲結構，網(wǎng)絡(luò )分為核心層、匯聚層、接入層三層，校園網(wǎng)主干采用千兆光纖成網(wǎng)狀拓撲，組網(wǎng)方案為IPv4采用L3控制到匯聚的方式。由于支持的設備較少，IPv6網(wǎng)絡(luò )則采用簡(jiǎn)單的單星型結構進(jìn)行擴展。
通信專(zhuān)業(yè)知識講座
時(shí)間：9月5日上午午
地點(diǎn)：鐵道學(xué)院世紀樓C101
老師講述了移動(dòng)通信的發(fā)展歷程，先進(jìn)的發(fā)展方向以及通信設備制造商的前景。很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng )意”。
為此本科生應該扎實(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)掘自己的興趣點(diǎn)，提高自己的交流能力和外語(yǔ)水平。通過(guò)這兩次講座，我更多的認識了各個(gè)通信設備制造商的自身特點(diǎn)優(yōu)勢和我們民族企業(yè)“巨大中華”的.公司發(fā)展史、主營(yíng)方向以及企業(yè)愿景。
參觀(guān)湖南鐵通集團有限公司株洲分公司
時(shí)間：9月6日上午
地點(diǎn)：株洲鐵通公司
9月1日我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去株洲參觀(guān)了湖南鐵通集團有限公司株洲分公司。在現場(chǎng)我們先后參觀(guān)了電源部分、鏈路層部分以及用戶(hù)層部分。電源部分采用的設備主要是ps481000；鏈路層部分主要是交換機，鐵通采用的是zxj10。工作人員給我們重點(diǎn)講述了鐵通的組網(wǎng)理論，并指出我國的電話(huà)通信網(wǎng)分為長(cháng)途電話(huà)網(wǎng)和本地電話(huà)網(wǎng)。長(cháng)途電話(huà)網(wǎng)為DC1和DC2兩級結構。DC1為一級交換中心，設在各省會(huì )、自治區首府和中央直轄市，其主要功能是匯接所在�。ㄗ灾螀^、直轄市）的省際和省內的國際和國內長(cháng)途來(lái)、去、轉話(huà)話(huà)務(wù)和DC1所在本地網(wǎng)的長(cháng)途終端（落地）話(huà)務(wù)；DC2為二級交換中心，也是長(cháng)途網(wǎng)的終端長(cháng)途交換中心，設在各省的地（市）本地網(wǎng)的中心城市，其主要功能是匯接所在地區的國際、國內長(cháng)途來(lái)、去話(huà)話(huà)務(wù)和省內各地（市）本地網(wǎng)之間的長(cháng)途轉話(huà)話(huà)務(wù)以及DC2所在中心城市的終端長(cháng)途話(huà)務(wù)。
參觀(guān)長(cháng)沙市聯(lián)通有限公司的應急通信車(chē)
時(shí)間：9月8日上午
地點(diǎn)：鐵道學(xué)院世紀樓前
9月2號我們班級在上午九點(diǎn)在世紀樓前面集合。在那里我們參觀(guān)了聯(lián)通的應急通信車(chē)，大致可分為通信設備區、發(fā)電機工作區和室外工作設備區。通信車(chē)設備倉有良好的密封和隔熱性能，能有效地防塵、防雨和隔熱。此通信車(chē)主要防止某些地區無(wú)信號的突發(fā)事件給用戶(hù)帶來(lái)的損失，并能夠在某種場(chǎng)合舉行大型活動(dòng)時(shí)為當地提供足夠的通信容量。
四、實(shí)習總結
通過(guò)此次認識實(shí)習，我對工業(yè)設計、生產(chǎn)和科研都有了一個(gè)感性認識，對通信產(chǎn)品和系統工藝、組裝和調試有了更新的認識，特別是對實(shí)驗器材的熟練使用，掌握一定的實(shí)驗常識提出了更加嚴格的要求。我建議學(xué)校應該多多安排這樣的實(shí)習，提高實(shí)驗室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設計去操作去創(chuàng )新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習去探究。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站。這讓我們清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
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