2024法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結范文（精選11篇）
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，想必你學(xué)習了很多新方法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。很好奇實(shí)習總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 1
首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的x市人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。xx年11月16日至xx年1月10日，我在xx市人民法院進(jìn)行了實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年本科學(xué)習的知識水平。
實(shí)習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，在一些案件的審理中還擔任了書(shū)記員的工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識，對程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。實(shí)習期間，我接觸了大量的民事案件，通過(guò)參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識有了生動(dòng)形象的理解，通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。
首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉。
其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對于我的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。
首先，我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有一定的差距。
其次，就是人們的`法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來(lái)保護自己的合法權益不受侵害，對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會(huì )更加完備與合理，會(huì )給我國的經(jīng)濟建設提供更好的法制環(huán)境。
在此，再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習機會(huì )，感謝老師給我的指導和幫助，感謝xx市人民法院給我提供的實(shí)習場(chǎng)所和在實(shí)習過(guò)程中給我的幫助，使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識！
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 2
畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都必須經(jīng)歷的，這可以說(shuō)是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大考核，也是為我們進(jìn)入社會(huì )前做好準備。在學(xué)校與社會(huì )之間畢竟還有一定的差距，所以畢業(yè)實(shí)習也可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)渡期，可以讓我率先體驗社會(huì )的殘酷和不易，讓我們提前了解一下以后的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。
在學(xué)校里我的學(xué)習很出眾，而且專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，根本沒(méi)有把實(shí)習當一回，以為能夠很輕松渡過(guò)實(shí)習期。但是，現實(shí)給了我一擊響亮的耳光，讓我知道自己是多么的無(wú)知，也讓我明白，真正地工作與學(xué)校的學(xué)習差距有多大。實(shí)際上，我們的理論學(xué)習即使學(xué)得再好，學(xué)的扎實(shí)透頂，那也只是紙上談兵，理論必須要聯(lián)系實(shí)際，否則都是扯淡。我在實(shí)習過(guò)程學(xué)的東西要比書(shū)本上的更多，更深奧，更復雜。因為現實(shí)永遠不會(huì )按照你書(shū)本上的套路來(lái)發(fā)展，我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)在案件處理上更是如此。我們的專(zhuān)業(yè)雖然學(xué)了很多法律知識，但是，我們如何用呢，沒(méi)有任何實(shí)際的檢驗，所有的都是空談。我們的法律也只能是說(shuō)我們懂法，能夠遵紀守法，沒(méi)有辦法做到用法律去維護社會(huì )公平正義，處理案件。
在律師事務(wù)所實(shí)習這段時(shí)間，我對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。這次實(shí)習，我主要跟隨所里的一名資深律師進(jìn)行學(xué)習，從中我了解了律師參與案件處理的各個(gè)程序，并且進(jìn)一步了解了各項法律法規在實(shí)際操作中的應用。使我能夠從容的將自己的理論知識和實(shí)踐有機的結合起來(lái)。
在這次實(shí)習中我還學(xué)到了非常重要的一點(diǎn)，那就是作為一名法律人應該具備的職業(yè)素養。我發(fā)現前往事務(wù)所進(jìn)行咨詢(xún)的人中，很大部分是老年人和民工朋友，由于他們識字不多，很多重要的法律常識和概念都有跟他們進(jìn)行詳細地介紹和講解，甚至要重復很多次，我開(kāi)始顯得非常的`不耐煩，但經(jīng)過(guò)律師事務(wù)所律師的批評和談話(huà)后，知道了在未來(lái)的法律實(shí)務(wù)中，少不了通過(guò)這種耐心地詢(xún)問(wèn)而了解案情和為當事人講解法條的情況，而且這也是對前來(lái)咨詢(xún)的人員的負責，也是一種尊重。
經(jīng)過(guò)在律師事務(wù)所的實(shí)習，我對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)生了很大的轉變，以前一些認為微不足道的東西，現在看起來(lái)是那么的重要。這次實(shí)習消除了我的無(wú)知，讓我體會(huì )到了律師這行的嚴謹與不易，為我即將開(kāi)始的工作提了個(gè)醒，響鼓不用重錘敲，我會(huì )努力的。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 3
法學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)進(jìn)行了一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習。作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。兩周的實(shí)習時(shí)間已結束，現就本次實(shí)習作出以下報告。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是提高自身素質(zhì)及知識，把理論與實(shí)踐相結合的一個(gè)過(guò)程。專(zhuān)業(yè)實(shí)習也是大學(xué)生活中所必備的課程，是我們大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習我的實(shí)踐能力得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實(shí)踐能力，并且還大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)，使我對原來(lái)掌握的法律基本知識有了生動(dòng)形象具體實(shí)際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是具體運用到案例上，聯(lián)系實(shí)際情況，荷槍實(shí)彈。為此我明白了只有通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合，才能更加合理運用法律。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷。
一、實(shí)習內容與成果：
1、在實(shí)習態(tài)度上，我實(shí)習態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實(shí)，工作認真負責，學(xué)習勤奮上進(jìn)，對于法律工作表現出強烈的積極性和主動(dòng)性。
2、在實(shí)習紀律上，我嚴格按照一名法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生的要求來(lái)鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規，認真遵守單位工作規章制度，上班不遲到，下班不早退，養成科學(xué)規律的作息時(shí)間，保證工作效率。
3、在實(shí)習能力上，通過(guò)指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學(xué)習、領(lǐng)悟，我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗從無(wú)到有、從點(diǎn)到面，都獲得了巨大的提高和擴充。
在實(shí)習過(guò)程中，我先后參與了一些細致而具體的.工作，比如旁聽(tīng)審理、整理判案卷宗、跟隨實(shí)習老師庭外調查、對當事人進(jìn)行訪(fǎng)談、協(xié)助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書(shū)的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。
通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識地培養與鍛煉，我發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本能力得到進(jìn)一步加強，文書(shū)寫(xiě)作、語(yǔ)言表達與溝通交流的基礎能力得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng )新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動(dòng)的社會(huì )能力得到進(jìn)一步提高。
二、實(shí)習效果與不足：
在總體上我能夠將學(xué)校里的知識轉化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時(shí)也存在著(zhù)一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。
首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時(shí)候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來(lái)難度大、耗時(shí)長(cháng)，這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會(huì )經(jīng)驗。在一些案件審理過(guò)程中，我社會(huì )經(jīng)驗的欠缺暴露無(wú)遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì )生活的一部分，法律在社會(huì )實(shí)際運行中會(huì )受到諸如社會(huì )偏見(jiàn)、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應具有一定的社會(huì )閱歷、經(jīng)驗和應變能力。我想在今后我會(huì )更著(zhù)重注意社會(huì )經(jīng)驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。
三、感悟心得：
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
四、我的思考：
通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，我思考了一些問(wèn)題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個(gè)職業(yè)，尤其是與法律相關(guān)的職業(yè)，只有具備良好職業(yè)道德的人才會(huì )贏(yíng)得尊重和信任。只有具備扎實(shí)的法律功底，將理論和實(shí)際緊密的聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時(shí)間的學(xué)習和見(jiàn)習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習法律的學(xué)生，在以后的學(xué)習中，我一定會(huì )倍加珍惜短暫寶貴的在校學(xué)習時(shí)間，嚴格要求自己，從多方面來(lái)提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會(huì )的發(fā)展盡自己的一份力。
總而言之，此次實(shí)習讓我受益匪淺，我不僅把平時(shí)學(xué)到的理論知識應用到了實(shí)踐中，還利用實(shí)踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學(xué)習中，我們應該更
多的進(jìn)行實(shí)踐，把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中去，這樣我們的法學(xué)學(xué)習才能真正的出成績(jì)、出實(shí)效。在以后的人生中，我也要努力做一個(gè)像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學(xué)識、公平、正義、誠實(shí)、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 4
首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的xx司法所的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。xx年xx月xx日至xx年x月xx日，我在xx司法所進(jìn)行了實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年法學(xué)專(zhuān)科學(xué)習的知識水平。
通過(guò)實(shí)習了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù)：基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府（街道辦事處）的派出機構，是承擔鄉鎮人民政府（街道辦事處）管理司法行政工作的職能部門(mén)，在縣區司法局和鄉鎮人民政府（街道辦事處）領(lǐng)導下進(jìn)行工作�；鶎铀痉ㄋ鶕撝�(zhù)落實(shí)依法治國方針的大量基礎性工作，通過(guò)綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務(wù)等手段；發(fā)揮著(zhù)維護基層社會(huì )穩定、保障市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)依法治理的重要作用。
基層司法所的具體任務(wù)是：
�。�1）協(xié)助基層政府開(kāi)展依法治理工作和行政執法檢查、監督工作；
�。�2）指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作；
�。�3）指導管理基層法律工作；
�。�4）代表鄉鎮人民政府（街道辦事處）處理民間糾紛；
�。�5）組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作；
�。�6）組織開(kāi)展對刑滿(mǎn)釋放人員和解除勞教人民的過(guò)渡性安置和幫教工作；
�。�7）參與社會(huì )治安綜合治理工作；
�。�8）完成上級司法行政機關(guān)和鄉鎮人民政府（街道辦事處）交辦的其他有關(guān)工作。
實(shí)習期間，由于實(shí)習的司法所人員配置少，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的.不穩定。我的實(shí)習工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢(xún)、安置幫教、參與人民調解工作等方面的內容。
一、組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔負著(zhù)落實(shí)依法治國方針的大量基礎性工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過(guò)普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
在實(shí)習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習期間就普法宣傳開(kāi)展了如：準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對基層農村堪憂(yōu)的法律現狀，我實(shí)習所做的工作顯的如此杯水車(chē)薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問(wèn)題：農民的法律意識應該怎么樣去培養？經(jīng)濟發(fā)展了，法律意識才能上去嗎？我們要不要針對農民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著(zhù)。普法宣傳和法制教育工作是一項長(cháng)期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導管理基層人民調解工作
基層糾紛調解組織一般有三級，即：鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會(huì )。鎮的司法調解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門(mén)（如派出所、計劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪(fǎng)辦等）參加的綜合體，司法所在其中起主導作用。對村調解委員會(huì )進(jìn)行調整、充實(shí)，提高調解委員會(huì )隊伍的整體素質(zhì)，確保調解質(zhì)量等都由司法所指導。實(shí)習期間參加組織村調委會(huì )成員學(xué)習《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調解協(xié)議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔；對司法所人民調解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化；二是糾紛類(lèi)型的多樣化；三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備。
三、法律咨詢(xún)
提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù)是懷法所的一項重要工作，但在法律咨詢(xún)這方面的工作在實(shí)習中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買(mǎi)賣(mài)合同的咨詢(xún)，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢(xún)工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強。在基層沒(méi)有法律服務(wù)所建制的情況下，司法所更應探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂(yōu)解難。只有在通過(guò)公民的切身體驗用法律維自己的權益后，才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
四、安置幫教
安置幫教工作，是指在黨委、政府的統一領(lǐng)導下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )力量對國家規定期間內的刑滿(mǎn)釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義：一是對刑釋解教人員進(jìn)行幫教；二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過(guò)渡性安置工作。
實(shí)習期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：一是為全鎮的刑釋人員建立幫教檔案；二是檢查落實(shí)幫教工作；三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話(huà)考查幫教。
刑釋人員作為社會(huì )的特殊群體，面對生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現他們誰(shuí)都不愿被排斥在社會(huì )之外，他們的內心其實(shí)很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的寬容是他們最大的渴望；社會(huì )的公平是他們迫切的期待。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 5
從20xx年11月6日至20xx年12月14日為止，我在浙江漢本律師事務(wù)所實(shí)習了一個(gè)多月。這次實(shí)習是我大學(xué)期間第一次實(shí)習，雖然只有短短的一個(gè)多月，卻讓我從單純學(xué)習“書(shū)本上的法律”到感受了“行動(dòng)中的法律”。理論與實(shí)踐的結合，讓我更全面認識到了法律職業(yè)人應由的素養。
浙江漢本律師事務(wù)所是一家于20xx年3月新成立的律師事務(wù)所，但是律所里的律師要么是在公檢法打拼多年的老手，要么是做了七八年、十幾年專(zhuān)職律師的前輩，他們身上有很多值得我學(xué)習的地方。
陳主任曾在xx區法院工作了30多年，有著(zhù)非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。相比其他律師，他更像一位慈祥的長(cháng)者。我也曾向他請教過(guò)關(guān)于將來(lái)如何選擇工作崗位，是立志從事律師行業(yè)，還是去公檢法系統磨練。陳主任也給了我很多中肯的意見(jiàn)，讓我這個(gè)小菜鳥(niǎo)大概了解了司法實(shí)踐。
顧律師也曾在法院工作多年，正是有幸經(jīng)過(guò)他的介紹我才可以進(jìn)入漢本所實(shí)習。記得剛來(lái)律所，他就向我介紹過(guò)本地公檢法、律師界的情況，讓我對實(shí)踐有了初步理解。他還一直鼓勵我從事法律工作，讓我信心倍增。
潘律師原本是供職于湖州市檢察院。在檢察院工作多年的他，在刑事案件方面經(jīng)驗豐富。在實(shí)習期間，為了給畢業(yè)論文找靈感，我還找他借過(guò)幾本刑法方面的書(shū)。他還從實(shí)踐角度出發(fā)，跟我分析怎樣的論文題目才是讓人耳目一新的。在我跟導師確定了畢業(yè)論文題目后，潘律師還跟我分析過(guò)他自己的看法。不愧是在檢察院辦案崗位上工作了多年的前輩，他的很多觀(guān)點(diǎn)的確犀利、精辟，給了我很大的啟迪。他也是最會(huì )和我們實(shí)習律師說(shuō)笑的人，經(jīng)常在閑聊間就可以從他那里吸取很多經(jīng)驗。他隨和的態(tài)度也讓我原本初到職場(chǎng)的緊張的心瞬間了放松下來(lái)。
施律師好像永遠是律所來(lái)的最早的人，來(lái)得早還能聽(tīng)見(jiàn)他辦公室放歌的聲音，都超級符合我的口味！每次中午午餐或者下午下班時(shí)，他都會(huì )招呼大家一聲“吃飯啦！”“下班啦！”讓人感覺(jué)他心態(tài)超級年輕。有幸在一起吃過(guò)幾次中飯，他爽朗的性格相處起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服，不會(huì )有距離感。整個(gè)實(shí)習期間，大家都像大哥哥或者叔叔一樣對我很親和。
沈律師，他的名字我應該就會(huì )記得好久好久好久。整個(gè)實(shí)習期間，我和另一位實(shí)習律師陳智|的主要工作就是整理沈律師的案卷。我大概寫(xiě)了幾百個(gè)沈律師的名字了。也是沈律師，曾帶著(zhù)我們倆一起去吳興區織里法庭旁聽(tīng)（雖然對方當事人沒(méi)來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)識到法庭辯論的魅力）。作為一個(gè)一開(kāi)始就選擇從事律師行業(yè)的前輩，一路上他也跟我們分享了很多經(jīng)驗，包括他當年是如何會(huì )選擇當律師，當律師應該具備那些品質(zhì)等。他處理的案件，從民間借貸糾紛到經(jīng)濟合同糾紛，從醫療糾紛到交通事故責任糾紛，從民事到刑事，涵蓋各個(gè)領(lǐng)域。從他辦過(guò)的案子的案卷中，我大概了解了整個(gè)案件的辦案流程。
徐律師，平常在律所見(jiàn)得比較少。但是在不多的行處和微信朋友圈中可以感覺(jué)到，他是一個(gè)嚴謹認真，有著(zhù)一種法律人的大胸懷。他曾讓我們幫他檢查法律文書(shū)中的語(yǔ)法錯誤，也曾讓我們嘗試著(zhù)去寫(xiě)辯護詞。第一次接到寫(xiě)辯護詞的任務(wù)時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)。因為我畢竟不是在這里正式實(shí)習，老律師費心愿意帶我，讓我感激萬(wàn)分。這也是我第一次看到完整的證據卷宗，真正的一個(gè)案卷材料，光一個(gè)被告人的訊問(wèn)筆錄就有七八份。還有各種證人的詢(xún)問(wèn)筆錄，每個(gè)人的口徑還不相同。要從中找出寫(xiě)蛛絲馬跡還真是不容易，需要極強的文書(shū)數據分析能力。徐律師還處理過(guò)好幾個(gè)工程建設的案子，那些案子光看案卷已經(jīng)讓我頭疼不已�？磥�(lái)律師不僅僅要有法律功底，其他一些領(lǐng)域，例如經(jīng)濟、建設工程、醫學(xué)等，都要有所了解。
李姐是律所的出納，她可愛(ài)的娃娃臉讓人感覺(jué)好親切和善。陳智|是另一位正式的實(shí)習律師，也是他帶我具體怎么整理卷宗、怎么復印打印各種文件。我們三個(gè)經(jīng)常一起吃午飯，談笑間增進(jìn)了感情。有幸得到兩位的幫助，才讓我很快融入了律所的日常生活。
我非常珍惜這次在律所實(shí)習的機會(huì )，認真完成律師們交個(gè)我的任務(wù)，遵守律所的工作制度。在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過(guò)及技巧，彌補了知識上的不足，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，對自己學(xué)習和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì )。
我在律所主要的實(shí)習工作包括以下幾項：
1、幫助律所的其他律師辦公，例如復印材料，查找卷宗等。這是基本的一些辦公室文書(shū)工作，律師們需要接觸很多的材料證據文書(shū)，每一份都關(guān)乎案子的裁判，必須萬(wàn)分注意。在這些處理文書(shū)的過(guò)程中，鍛煉了我的細心和耐心
2、接待來(lái)客。聽(tīng)很多從事律師行業(yè)的前輩說(shuō)過(guò)，律師最重要也是最基礎的就是要有案源，當事人信任你才會(huì )把重要的案子交給我。每一個(gè)來(lái)律所咨詢(xún)的來(lái)客都是懷著(zhù)焦急的心態(tài)來(lái)尋求援助的，律師這個(gè)時(shí)候可以說(shuō)是他們的救民稻草。當然作為實(shí)習律師，我們還不能為他們答疑解惑，但是至少要做到對他們親切接待，讓他們相信我們律所。
3、整理卷宗。我和另一位正式的實(shí)習律師陳智|的主要工作就是整理卷宗。早就聽(tīng)說(shuō)實(shí)習生的主要任務(wù)就是這個(gè)，如何如何無(wú)聊乏味。但是我到覺(jué)得還蠻有趣的。有案卷可以整理的日子，時(shí)間總是過(guò)的特別快。各種民事刑事的案件，從借貸糾紛到離婚糾紛，從醫療糾紛到交通事故責任糾紛，從經(jīng)濟合同糾紛到建設工程糾紛，我都看的.津津有味。從中我大致了解了整個(gè)案件的辦案流程。原本神秘的司法實(shí)踐過(guò)程開(kāi)始變得清晰明朗。在學(xué)校里學(xué)習的各種學(xué)說(shuō)終究還是要體現在各種法律文書(shū)中。一份說(shuō)理清晰，引用完整正確的起訴狀或者答辯狀能讓人看起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。
4、起草法律文書(shū)。就像我前面說(shuō)到的那樣，從第一次接到寫(xiě)辯護詞的任務(wù)是的激動(dòng)萬(wàn)分，到第二次再寫(xiě)辯護詞時(shí)的從容應手。我了解了一個(gè)真正的案件的證據材料是怎樣的，又應該如何根據一堆材料來(lái)寫(xiě)法律文書(shū)。從一份法律文書(shū)中可以體現一個(gè)律師職業(yè)素養。
5、跟隨律師旁聽(tīng)法院開(kāi)庭。在大學(xué)里也曾跟學(xué)院一起去旁聽(tīng)過(guò)幾次開(kāi)庭，包括在知識產(chǎn)權月宣傳保護知識產(chǎn)權而在我們法學(xué)院開(kāi)庭的那一次。在自己家鄉旁聽(tīng)法院開(kāi)庭還是第一次，據帶我們去的沈律師介紹，湖州這邊的司法環(huán)境還不錯，即使是公民個(gè)人，只要持身份證去旁聽(tīng)，法院也是很配合的。
很榮幸可以在大學(xué)的最后一年可以來(lái)到浙江漢本律師事務(wù)所實(shí)習，也是在所里實(shí)習期間，司法考試公布成績(jì)，我取得了424分的高分。這也為我將來(lái)從事法律事業(yè)打下來(lái)一個(gè)良好的基礎。但是我不能驕傲，畢竟以前都是在象牙塔里，大學(xué)畢業(yè)真正走上工作崗位，還需要轉變心態(tài)，變換思考問(wèn)題的角度，繼續努力。
最后。我想向為我的實(shí)習提供過(guò)幫助和指導的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。實(shí)習時(shí)間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實(shí)習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當肯定自己。感謝浙江漢本律師事務(wù)所，感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 6
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習在完成了大部分專(zhuān)業(yè)基礎課和骨干課程的學(xué)習后進(jìn)行。xx年9月20日至11月20日，在法學(xué)院的精心組織下，在實(shí)習單位的大力支持下，xx級法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生圓滿(mǎn)完成了為期十周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。為了更好地搞好我院本科生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題尋找對策，現將筆者參與指導的海大律師事務(wù)所實(shí)習情況總結如下。
筆者參與指導海大律師事務(wù)所實(shí)習點(diǎn)共有2位同學(xué)進(jìn)行實(shí)習，均按教學(xué)計劃要求完成實(shí)習。實(shí)習單位為實(shí)習生安排了具體的指導老師，在實(shí)習全過(guò)程進(jìn)行了細致的指導：給學(xué)生安排具體工作，讓學(xué)生參與案件討論，指導學(xué)生制作各種法律文書(shū)，有的還安排學(xué)生跟隨老師辦案等。作為法學(xué)院實(shí)習指導老師，我堅持每周至少去實(shí)習點(diǎn)一次，與每位實(shí)習生見(jiàn)面，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，并根據發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別交流。實(shí)習期間，所有同學(xué)都能遵守實(shí)習紀律，能夠嚴格要求自己：嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章制度和紀律，積極完成實(shí)習單位領(lǐng)導和指導老師交辦的各項任務(wù)；不參與實(shí)習單位的人事矛盾，不參加實(shí)習單位的與實(shí)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不對實(shí)習單位的規章制度發(fā)表意見(jiàn)，不對實(shí)習單位的人員品頭論足；研習法律的精神，利用實(shí)習機會(huì )，觀(guān)察社會(huì )，了解民情，審視我國現行司法制度的運行，收集案例。參與實(shí)習的2位同學(xué)認真對待實(shí)習，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度和實(shí)習紀律，參與了具體案件的辦理，并做了大量事務(wù)性的工作，取得了優(yōu)秀的實(shí)習成績(jì)。實(shí)習結束后每位學(xué)生寫(xiě)了一份實(shí)習總結報告，并對至少一個(gè)典型案例進(jìn)行分析，作為實(shí)習成績(jì)的重要參考。
布盧母分類(lèi)學(xué)將學(xué)習的認知過(guò)程分為六個(gè)組成部份：知識、理解、適用、分析、歸納、評價(jià)。除知識外，其它五項都屬于技能。如果依照布盧母分類(lèi)學(xué)標準檢視，法科學(xué)生的認知只達到知識和某程度的`理解的水平，缺少對法律其它更高層次的了解。從畢業(yè)實(shí)習來(lái)看，實(shí)務(wù)界往往發(fā)現法學(xué)生不懂得適用法律，接到任務(wù)時(shí)，不能從滿(mǎn)腦子的法律知識中找出適當的內容加以適用，這并不是意味著(zhù)法學(xué)生只懂理論，不懂實(shí)務(wù)，而是學(xué)生只懂得背誦理論而不懂得活用理論，說(shuō)到底，是對理論真正的了解的缺失。法律適用是依據法定程序審核證據，并從證據之間內在關(guān)系來(lái)判斷、認定事實(shí)的邏輯判斷推理過(guò)程，這種工作涉及到適用者的知識、經(jīng)驗、閱歷以及思維判斷能力的綜合素質(zhì)，善于思考、判斷、勤于用腦、用心是提高法律應用水平的良方。
通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們了解和熟悉司法機關(guān)的辦理具體案件的程序和方法，初步體會(huì )到司法機關(guān)工作人員或法律工作者的基本素質(zhì)要求；鞏固了在課堂上學(xué)到的知識，進(jìn)一步加深對實(shí)體法的理解和掌握，加深對各種法學(xué)條文的理解；通過(guò)參與案件討論，制作各類(lèi)司法文書(shū)等司法實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己運用法律知識，分析和解決問(wèn)題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們找到了自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，找出了自己法學(xué)知識的欠缺，找出自己哪方面能力需要進(jìn)一步提高，為以后學(xué)習明確了方向，并為求職和將來(lái)正式工作做了知識和能力的準備。兩位同學(xué)深刻地認識到，要取得良好的實(shí)習效果，帶隊老師、指導老師的引導很重要，但是最關(guān)鍵的還在于實(shí)習生本人要有勤學(xué)、勤問(wèn)、虛心請教、主動(dòng)幫忙以及協(xié)助的精神，一個(gè)勤奮、勤勞、勤快的工作者總是受人歡迎，也更最容易進(jìn)步、發(fā)展。
xx屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，雖然取得了一些成績(jì)和經(jīng)驗，但是也存在不少問(wèn)題。實(shí)習開(kāi)始的時(shí)候有的學(xué)生實(shí)習態(tài)度不夠端正，存在遲到早退現象；法學(xué)院與實(shí)習單位的雙向交流不夠，實(shí)習方案和實(shí)習要求，全部為法學(xué)院?jiǎn)畏矫嬷贫�，對所有的�?shí)習單位均一刀切，沒(méi)能反映各實(shí)習單位的具體情況和要求。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 7
古人云：“君子欲訥于言而敏于行�！币鉃椋骸熬拥男摒B要盡力使自己做到話(huà)語(yǔ)謹慎，做事行動(dòng)敏捷”。對于一個(gè)法科學(xué)生而言，這說(shuō)明不僅要有精深的理論水平和語(yǔ)言表達能力，還要有強硬的實(shí)踐能力，才能適應目前激烈的社會(huì )競爭�！袄碚撌腔疑�，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)學(xué)習生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程。
我的這次實(shí)習是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區人民法院進(jìn)行的。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，認真完成法院領(lǐng)導交辦的工作。在法官們的指導下，我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài)，對法院的運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的熟悉和體會(huì )。專(zhuān)業(yè)實(shí)習是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實(shí)踐的重要路徑。在過(guò)去的三年里，通過(guò)課堂知識的學(xué)習，我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門(mén)的相關(guān)法律制度有較為全面的認識。而且通過(guò)兩次第三學(xué)期的模擬法庭實(shí)踐，對若干類(lèi)訴訟案件的司法審判過(guò)程有了較為深入地體會(huì )。但必須清醒地認識到；學(xué)校是學(xué)校，社會(huì )是社會(huì )，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們最終是要走出校園，服務(wù)社會(huì )。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，所以我選擇法院進(jìn)行為期一個(gè)月的.實(shí)習學(xué)習生活。
一、實(shí)現以下實(shí)習目標：
�、艑⒃谡n堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結合，鞏固知識，發(fā)現不足，以求積累經(jīng)驗、指導今后的學(xué)習；
�、婆囵B獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
�、桥囵B社會(huì )適應能力和溝通能力；
�、葮�(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律人思想覺(jué)悟；
�、蓪W(xué)會(huì )法院的工作運行流程，積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下基礎。
在明確實(shí)習目標的前提下，我結合法院和個(gè)人實(shí)際情況的制定了如下實(shí)習任務(wù)：
�、攀煜しㄔ旱母黜椆芾碇贫�；
�、剖煜づc法官和法院工作人員相關(guān)的執業(yè)制度；
�、桥c法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；
�、冗\用網(wǎng)絡(luò )處理案卷檔案，使其管理自動(dòng)化；
�、烧砭碜�、資料查詢(xún)、法律文書(shū)撰寫(xiě)，做好秘書(shū)工作；
�、蕝f(xié)助工作人員做好開(kāi)庭前后的準備工作，開(kāi)庭時(shí)認真旁聽(tīng)；
�、瞬粩喑鋵�(shí)專(zhuān)業(yè)知識，拓展視野。
二、實(shí)習內容及其具體工作
由于實(shí)習之前我就已經(jīng)明確實(shí)習目的和制定了實(shí)習計劃，這使得我在實(shí)習過(guò)程中有的放矢，積極主動(dòng)尋找鍛煉機會(huì )，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫助，我的實(shí)習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎上，我主要的工作內容包括四個(gè)方面，具體過(guò)程如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )用好法院辦公自動(dòng)化軟件。
隨著(zhù)信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運用，法院也實(shí)現了辦公的自動(dòng)化，我國法院并且還建立了自己的內部網(wǎng)絡(luò )。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化了。一開(kāi)始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執行也會(huì )轉到執行，網(wǎng)絡(luò )記審理時(shí)間，不會(huì )超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。
�。ǘ┱砭碜�，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱，心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。
�。ㄈ┳髡{解、庭審、談話(huà)筆錄。
鑒于去年暑假的實(shí)習經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上，所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據此我也明白了，該法院大多數的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
�。ㄋ模┧瓦_開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)。
所謂送達大多數情況下就是打電話(huà)把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強把字簽了。不過(guò)對于那件事，我一直覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現實(shí)中，即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來(lái)說(shuō)，訴權是一種權利，但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說(shuō)權利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡(jiǎn)單，但事實(shí)上與當事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事，很多時(shí)候還要考慮到當事人的情緒問(wèn)題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。
�。ㄎ澹﹨⑴c案件聽(tīng)審。
案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉變的機會(huì )，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會(huì )很謹慎出錯。但是聽(tīng)審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問(wèn)題，也許會(huì )有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會(huì )效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會(huì )有了新的更深的認識，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì )。
三、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和不足
�。ㄒ唬贤芰η啡�。
學(xué)生在校期間，面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往，學(xué)習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實(shí)生活中，一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系。當事人也不是案例中的某一個(gè)符號，而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情緒、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會(huì )，等等。對一個(gè)案件做出裁判，不但需要考慮法律的規定，更多的還要考慮裁判結果的社會(huì )影響等因素。在案件做出裁判結果之前，法官需要與當事人進(jìn)行大量的交流、溝通，了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發(fā)的后果及相應的對策，而這些都需要一個(gè)良好的溝通能力，與學(xué)生在校的學(xué)習有很大的區別。
�。ǘ⿲W(xué)習的自主性、主動(dòng)性欠缺。
學(xué)習不單單是學(xué)校內的書(shū)本知識的掌握，而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人，只有掌握了學(xué)習的自主性、主動(dòng)性，才能不斷的提高學(xué)習效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習效果與學(xué)習動(dòng)機有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀(guān)因素的影響，如原有的學(xué)習基礎、老師的指導、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等。實(shí)習期間，我們應注重主動(dòng)獲取知識、分析歸納、創(chuàng )造性思維和運用所學(xué)的知識去解決問(wèn)題的能力培養。要達到這些要求，必須改進(jìn)原有的學(xué)習方法，自決、主動(dòng)地學(xué)習。
�。ㄈ┻m應能力欠缺。
學(xué)生從學(xué)校到法院，面對著(zhù)比學(xué)校復雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習壓力和形形色色的當事人，需要具有較好的面對實(shí)際工作的適應能力。
我決定在今后的學(xué)習中根據這次實(shí)習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐內容的關(guān)系。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 8
大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我去某縣檢察院實(shí)習，時(shí)間是從2月20日至3月30日。實(shí)習期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作。
此次實(shí)習的崗位是在偵查監督科，以前在學(xué)校時(shí)對檢察院的部門(mén)并沒(méi)有多少了解，當我第一天來(lái)到這的時(shí)候，我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門(mén)去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習的過(guò)程中，我逐漸明白，偵監科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進(jìn)行監督，包括立案監督和偵查監督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實(shí)習的機會(huì )。
在實(shí)習期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的.全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時(shí)候，雖然很緊張，但不知不覺(jué)就產(chǎn)生一種責任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽(tīng)著(zhù)法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實(shí)習生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實(shí)犯罪事實(shí)，并通過(guò)對話(huà)探詢(xún)其犯罪的心理、動(dòng)機。
以前我并沒(méi)有感受到談話(huà)的作用，但當犯罪嫌疑人開(kāi)始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問(wèn)技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時(shí)候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習經(jīng)驗的時(shí)候，他告訴我這不僅是一次談話(huà)，更是一場(chǎng)心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線(xiàn)，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問(wèn)。我聽(tīng)了這番話(huà)后，覺(jué)得肅然起敬，沒(méi)想到小小的訊問(wèn)也有這么大的學(xué)問(wèn)，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責任地辦理案件，我也沒(méi)有了怨言。
在平時(shí)接觸案件中，我覺(jué)得有很多的青少年犯罪案件，他們很多都是16、17歲的青少年，本應該在學(xué)校里接受知識，卻失足變成了犯罪的人。盜竊、搶劫這些事對他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么嚴重，這讓我感到很憂(yōu)慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會(huì )不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問(wèn)題后就應該解決問(wèn)題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應該做出努力挽救。
在我實(shí)習期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著(zhù)這些事情，他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會(huì )的危害，并且找到這些孩子的監護人，對其進(jìn)行談話(huà)，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會(huì )加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會(huì )盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會(huì )，就是給我們社會(huì )的未來(lái)一次機會(huì )�？晌矣X(jué)得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會(huì )、家庭的共同教育。
到了月末的時(shí)候，我就會(huì )幫著(zhù)科里的內勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺(jué)得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會(huì )，可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序，需要哪些文書(shū)，文書(shū)是什么樣的格式等。另外，在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來(lái)學(xué)習和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng)，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò)，但真正參與其中才能體會(huì )到唇槍舌戰的感覺(jué)。這次是院里面組織偵監科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準備工作，也會(huì )時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現場(chǎng)的時(shí)候，各方勢均力敵，都為了自己的觀(guān)點(diǎn)辯駁，有時(shí)也會(huì )有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是難得的機會(huì )，可以努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習法律、法規等知識，并利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 9
法律一方面是規則體系，另一方面是意義體系。不識意義體系，法學(xué)可能淪為沒(méi)有價(jià)值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過(guò)來(lái)，無(wú)知于規則體系，自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實(shí)踐之要義正在于將規則體系與意義體系相結合，在于實(shí)現“死法”與“活法”的互動(dòng)�！拔疑ぷ硬缓�，唱不起高調”，但是我想法律人的使命地不是待在書(shū)齋里閉門(mén)造車(chē)，而是能夠為中國法治的實(shí)現貢獻其力。
雖然現實(shí)中司法的圖景也許不容樂(lè )觀(guān)，但是那絲毫不應成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個(gè)理由，我們始終要對此抱有信心，誠如蘇力所說(shuō)：“未來(lái)并不遙遠，此時(shí)此刻不就是我們曾經(jīng)眺望過(guò)的一個(gè)未來(lái)嗎”。
今天不是比昨天更好嗎？今天的法制現狀不是比過(guò)去更為完善嗎？在這樣一種理念的引導下我想我們的實(shí)習才更有意義，才更加有價(jià)值，要不然實(shí)習前對法院和法律抱持著(zhù)憧憬和景仰而去，可是實(shí)習完之后卻失落而回，一下遁入悲觀(guān)之井，從此也便只能“坐井觀(guān)天”。
雖然我在律所和法院也有很多不如意之處，也感覺(jué)到法律很多時(shí)候也很無(wú)奈，但是我從來(lái)都覺(jué)得法律有總比沒(méi)有好，良法又比惡法要好，雖然法律不能包打天下，但是它仍是老百姓用以解決紛爭的一種較好手段，柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認識過(guò)程嗎？其早年認為人治——由哲學(xué)王來(lái)治理國家是的，可是他最后也不得不承認法律之治雖然不是的，但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。
我上個(gè)學(xué)期在xx律師事務(wù)所實(shí)習，在這里我有幸認識了xx老師，不僅蒙受其關(guān)懷和教誨，還與其建立起了深厚的師生關(guān)系，由此我研究生期間也便產(chǎn)生了第二位導師——律師。xx老師就如一位嚴父，他做事態(tài)度極度認真負責，最有意思的是他有時(shí)候要求我起草代理詞時(shí)還要加一個(gè)詩(shī)性化的標題，于是我寫(xiě)了“莫讓浮云遮忘眼”、“莫待無(wú)花空折枝”等代理詞，剛開(kāi)始有時(shí)候甚至覺(jué)得他有點(diǎn)“不近人情”，覺(jué)得有些東西沒(méi)有必要那么較真，但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了，如果說(shuō)現在我寫(xiě)的每一個(gè)法律文書(shū)都還有點(diǎn)自己鮮明的個(gè)人風(fēng)格的話(huà)，那么我想這種個(gè)人風(fēng)格的形成也離不開(kāi)xx老師的嚴厲教導，當然還有xx老師文風(fēng)和邏輯思維的潛移默化之影響。
追隨xx老師實(shí)習期間我起草了上百份的法律文書(shū)，也有機會(huì )和他一起或者單獨以公民代理的身份出庭，這些經(jīng)歷讓我有了初步的實(shí)踐基礎，使我看問(wèn)題有了自己的視角，使我寫(xiě)作法律文書(shū)有了立法化的思維，能從多角度去論證一個(gè)問(wèn)題，這種思維也帶到了我寫(xiě)作論文的過(guò)程當中，我發(fā)表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問(wèn)題的印跡。
經(jīng)歷了律所和法院的實(shí)習之后，我也感覺(jué)到了律師和法官的'思維有著(zhù)鮮明的不同，即律師是帶著(zhù)“有色眼鏡的”，很多時(shí)候甚至可以“自說(shuō)自話(huà)”，而法官則不同，法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸，應保持中立，否則會(huì )讓抗衡的雙方當事人之間失去平衡，從而引發(fā)社會(huì )的不安定。
在一中院實(shí)習期間的收獲就是讓我遇到了研究生期間的第三位導師——賈科姐姐，科姐是我很佩服的一位女法官，她漂亮大方、知性而有氣質(zhì)，她不僅在法學(xué)思維上影響了我，同時(shí)在為人處事以及如何在法院等機關(guān)單位求得生存等技巧方面也點(diǎn)撥了我，我知道她沒(méi)有僅僅將我當成一個(gè)過(guò)客——實(shí)習生來(lái)對待，而是將我當成了弟弟一樣的關(guān)心和教育，這一點(diǎn)我深為感動(dòng)。
媽媽從小就教育我說(shuō)：“不怕別人對你壞，就怕別人對你好，別人對你壞你可以一笑了之，但是別人對你好你卻得一輩子都得記住”，由此我也將她當成了自己的姐姐，在課題進(jìn)展緊張時(shí)、在她身體不好時(shí)我都愿意主動(dòng)幫其做一些力所能及的事情，當然同時(shí)也讓自己多獲得了一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )�？平愕姆伤季S很好，每次和她討論問(wèn)題都能讓我有耳目一新之感受，我想這是我在學(xué)校所學(xué)習不到的，還有她寫(xiě)作風(fēng)格上簡(jiǎn)潔明快，和xx老師一樣沒(méi)有多余的廢話(huà)，這也讓我受益匪淺，同時(shí)在科姐交代我寫(xiě)的案件審理報告時(shí)我都不自覺(jué)地將自己的散文
化風(fēng)格帶到了其中，摻雜了自己的個(gè)人感情(雖然我一直覺(jué)得法院判決書(shū)也沒(méi)有必要寫(xiě)得冷冰冰的，完全可以寫(xiě)得生動(dòng)活潑一點(diǎn))，但我想這是自己學(xué)生時(shí)代的青澀所致，“到什么山就要唱什么歌”，到了法院的地盤(pán)上就要遵循法院的文風(fēng)，要地將其當成公文來(lái)寫(xiě)，而不能寫(xiě)成抒情散文或其他。
當然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導師xx老師，她是我隨同xx老師和xx實(shí)踐的橋梁和紐帶。他嚴謹而不失溫和，嚴格而不失慈愛(ài)，他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認真負責都深深地影響了我，還記得xx老師研一時(shí)教導我的九個(gè)字“更主動(dòng)、更細致、更認真”，加上后面常說(shuō)的三個(gè)字“更陽(yáng)光”，這十二個(gè)字雖簡(jiǎn)短但蘊含的內容卻是極為豐富，我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中�？傊�，我的實(shí)踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育，他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我，使我在今后的學(xué)習和工作當中能夠少走一些彎路，再一次衷心地感謝謝他們！
這次實(shí)習雖然只是求知的朝圣路上短暫的一次旅行，但是它也許將會(huì )成為我人生路上最重要的那幾步之一，因為它讓我的思維有了很大的改變，也讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，使我今后更加注重將理論與實(shí)踐相結合，理論是源，實(shí)踐是流，沒(méi)有理論的指導實(shí)踐將會(huì )是荊棘叢生，讓人寸步難行；而沒(méi)有實(shí)踐的推動(dòng)理論也將會(huì )是一灘死水，沒(méi)有任何生機。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 10
法學(xué)實(shí)習是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須進(jìn)行的一項重要實(shí)踐活動(dòng)，旨在使學(xué)生將所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，并提供機會(huì )讓學(xué)生在真正的案件中積累實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)法學(xué)實(shí)習，學(xué)生可以深入了解法律行業(yè)的實(shí)際運作，學(xué)習如何為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)法律服務(wù)，并提高自己的職業(yè)素養。本文將對本人的法學(xué)實(shí)習報告進(jìn)展總結進(jìn)行詳細描述。
一、報告撰寫(xiě)背景
本人就讀于xx大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)后，逐漸認識到法學(xué)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。在教師的引導下，我申請了某律師事務(wù)所的實(shí)習機會(huì )，并于今年暑假開(kāi)始正式參加實(shí)習。通過(guò)實(shí)習工作，我更加深入地了解到法律行業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和工作流程，在實(shí)踐中不斷提高了自己的法律素養和實(shí)踐能力。
二、實(shí)習機構簡(jiǎn)介
本人實(shí)習的律師事務(wù)所是一家較為知名的律師事務(wù)所，主要從事各類(lèi)訴訟、仲裁、非訴訟業(yè)務(wù)，并與眾多國內外知名企業(yè)、機構建立了良好的合作關(guān)系。從事務(wù)所的實(shí)習生之中，本人所在的實(shí)習小組是成立時(shí)間較短的一支，在日常工作中主要負責從事客戶(hù)信息整理、法律咨詢(xún)和合同起草等方面的工作。
三、實(shí)習報告進(jìn)展
在本次實(shí)習中，我所擔任的角色是“實(shí)習生”，按照事務(wù)所的規定，每名實(shí)習生隸屬于一個(gè)小組，在小組的`領(lǐng)導下，完成日常的工作任務(wù)。在實(shí)習前，我對實(shí)習的內容和要求有了一定的了解，但在接下來(lái)的實(shí)習過(guò)程中，我逐步明確了自己的實(shí)習目標，并通過(guò)不斷的實(shí)踐，逐漸提升了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養。
1、工作能力的提高
實(shí)習的過(guò)程中，我主要從事了客戶(hù)信息整理、法律咨詢(xún)和合同起草等工作，這些都是實(shí)習生日常需要完成的工作任務(wù)。在此過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì )了如何順利地就業(yè)務(wù)內容進(jìn)行溝通，如何快速地獲取所需信息，如何對客戶(hù)提出的法律問(wèn)題進(jìn)行解答和咨詢(xún)，如何按照客戶(hù)的需要撰寫(xiě)法律文件等。
通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現自己在自己工作方面的不足。因而，我增加對法律知識的學(xué)習，并在實(shí)習中運用新學(xué)的知識和技能，在不斷地實(shí)踐中提高和完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。
2、團隊協(xié)作能力的提高
在實(shí)習的過(guò)程中，我認識到獨立思考是律師工作中的非常重要的素質(zhì)。在一些具體案例中，我帶領(lǐng)小組共同討論，我們的團隊面對問(wèn)題所做出的解決方案往往有很高的信度，更好的完成了任務(wù)。
除此之外，在團隊贏(yíng)面臨問(wèn)題時(shí)，要善于把自己的想法與團隊成員討論，協(xié)助大家在更高層次上進(jìn)行思維，更好的取得了工作效果。
3、端正個(gè)人職業(yè)態(tài)度
通過(guò)實(shí)習工作，我更加深刻認識到職業(yè)道德和職業(yè)操守的重要性。法律行業(yè)是一項高度專(zhuān)業(yè)化的工作，在工作中要盡職盡責，維護職業(yè)的規范與誓約。因此，我們作為實(shí)習生，要嚴格遵守事務(wù)所的規定，在工作中維護事務(wù)所的榮譽(yù)，以及自己的職業(yè)尊嚴。
四、總結
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到，在法律行業(yè)當中，只有不斷提高自己的法律能力和職業(yè)素養，才能為客戶(hù)提供更好的服務(wù)，也能取得更好的職業(yè)發(fā)展。此外，與同行業(yè)的大學(xué)生相比，我的個(gè)人能力有了明顯的提高，積累了較多的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)也學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作，對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
在實(shí)習結束后，我會(huì )總結反思自己在實(shí)習中存在的不足之處，并不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養。相信在不遠的未來(lái)，我能夠成為一名合格的法律專(zhuān)業(yè)人員，為各類(lèi)企業(yè)機構提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結 11
20xx年10月30日到12月22日間，我在學(xué)校的安排下到湖南省高級人民法院實(shí)習。在這短短的兩個(gè)月間，除去星期六和星期日，實(shí)際在法院實(shí)習的時(shí)間只有四十天，但是這四十天卻是我受益匪淺的四十天，感觸頗深的四十天。兩個(gè)月間，我嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和法官求教，認真學(xué)習黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛謹慎、落落大方，始終以學(xué)習的態(tài)度做人做事，始終代表湖南師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生的形象和素質(zhì)。
按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排，在我們大四上學(xué)期這半年，在完成已有的教學(xué)任務(wù)之后，必須進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習，這個(gè)實(shí)習是院里全全安排的，包括聯(lián)系實(shí)習的法院，辦理進(jìn)入法院的出入證和在法院就餐的飯卡等。原本以為法院是個(gè)很容易進(jìn)的地方，在第一天等待老師為我們辦證之后（辦了大概有一個(gè)上午吧），我知道了每個(gè)機關(guān)都有自己的一套運行機制，任何人只要進(jìn)入這個(gè)機關(guān)就必須要遵守這里的紀律，尤其是在法院這種用程序和事實(shí)來(lái)維護社會(huì )公正和正義的地方。首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的湖南省高級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。
通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。
其次我想談下我本次實(shí)習的具體情況。我這次實(shí)習是和朱華鵬一起分在高院的立案一庭。在實(shí)習期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，能夠遵守工作紀律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作，得到他們的一致好評，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足。在此順便對學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議，
一、實(shí)習概況
1、我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
2、在實(shí)習過(guò)程中有些案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我配合法官和書(shū)記員做好案件的調查筆錄和庭審事跡做好案卷的裝訂歸檔工作。
因此也基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節。我知道了在每一個(gè)案件后面凝聚了多少法院工作人員的辛勤勞動(dòng)，雖然這些工作很瑣碎，很繁瑣，但是這些工作對于他們來(lái)說(shuō)又是必須的，只有做好了這些工作，當事人才可以隨心所欲的翻閱案卷，法官才能隨時(shí)翻看以前的案卷，便于法官從以前的案件中吸取經(jīng)驗審判現在的案件。知道了法院工作人員的生活并不是我所想像的那么風(fēng)光，法律工作并不如我以前想象的那么簡(jiǎn)單，工作中遇到的種種情況讓我深刻意識到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護法律正義的，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。
3、在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如執行通知書(shū)、結案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě)；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。寫(xiě)一些法律文書(shū)，在實(shí)習的一個(gè)多月里，曾幫楊小花法官草擬過(guò)四份民事裁定書(shū)，幫顏彥法官寫(xiě)過(guò)兩份公告啟示，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，而且還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實(shí)意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，楊小花法官讓我改了三次才送給庭長(cháng)簽字，真是慚愧！回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式，后悔當初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應征了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”。
4、做合議庭評議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔當過(guò)幾起案件評議時(shí)的記錄，由于法官們在討論案子時(shí)都是用長(cháng)沙方言，在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開(kāi)完會(huì )后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字，其實(shí)他們即使是用普通話(huà)講的話(huà)我也不能完全記錄的準確，平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應該增加速記這方面的培訓。
5、通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的`是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
二、思想收獲
實(shí)習期間，在高院領(lǐng)導和法官的引導下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和法官們的教導，這是我一生中難得的寶貴財富。
這次實(shí)習還讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)得還不錯，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現自己的知識是多么的匱乏。并深深的感受到了知識的力量。要高院有很多是北大和武漢大學(xué)畢業(yè)的高才生，他們運用自己的所學(xué)解決了一個(gè)又一個(gè)的案件，并寫(xiě)出了很多對人我國的法治建設有重大貢獻的文章。
三、我的一點(diǎn)小建議
我覺(jué)得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現眼高手低的現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
我此次實(shí)習的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還有很多！
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的湖南省高級人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
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