【必備】堅強的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的堅強的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文1

　　在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，我碰到過(guò)很多各式各樣的人，而他是我所見(jiàn)過(guò)的最堅強的人。

　　那一次，我吃好晚飯到江邊去散步。這時(shí)，我遠遠看到一位老爺爺，正用他的雙手捏著(zhù)小泥人：孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥(niǎo)。一個(gè)個(gè)都栩栩如生，吸引我的眼球，讓我十分佩服，頓時(shí)，我想一探究竟：他是怎么做出來(lái)的呢？就走進(jìn)細細地觀(guān)察，突然大吃一驚，原來(lái)，這位老爺爺的.雙手只剩下手掌，拇指幾乎看不到，可爺爺卻微笑著(zhù)告訴我，這是他小時(shí)候生病的后遺癥，連他的雙腿也是假肢�？墒撬�一心一意地工作著(zhù)，搓、揉、捏、團，一塊不起眼的泥巴在爺爺的手里瞬間就變成了一個(gè)個(gè)神氣活現的卡通人物。有很多人從四面八方圍過(guò)來(lái)買(mǎi)老爺爺的“藝術(shù)品”，我也連忙從自己的口袋里拿出零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)活靈活現的齊天大圣——孫悟空，我高興極了！老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝！”臨走時(shí)，我又看了看那雙有魔力般的雙手，依依不舍地離開(kāi)，我想告訴老爺爺，應該是我感謝你，因為是你讓我學(xué)會(huì )了什么是堅強，什么是困難前不退縮。

　　我看著(zhù)手里的孫悟空，它將成為我這一生中非常珍貴的禮物，因為有了它，我就會(huì )不畏困難，勇敢地向前沖，永不放棄！

堅強的作文2

　　我很堅強。

　　司馬遷用堅強寫(xiě)出千古史記；貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭；文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅強勾畫(huà)出心中的日心說(shuō)；李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子；丘吉爾用堅強造出一個(gè)新興的英國。一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……

　　堅強，是我們必有的`意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關(guān)愛(ài)。堅強的光環(huán)照耀著(zhù)我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長(cháng)，伴我飛翔！

　　在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！

堅強的作文3

　　從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅強的人。

　　有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！

　　聽(tīng)到老師的.話(huà)，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力�？傊�，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著(zhù)，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽(tīng)到這句話(huà)，我們意識到：要努力，要堅持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開(kāi)始用最后的力量，開(kāi)始最后的狂奔。終于，總是按下計時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。

　　做一個(gè)堅強的人，堅強地面對生活中發(fā)生的事情。

堅強的作文4

　　我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習有多么的.優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì )到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。

　　我的學(xué)習成績(jì)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(cháng)失望過(guò)。真的，不想再繼續了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好。

　　所以，我會(huì )更堅強，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會(huì )有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。

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