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說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字手抄報內容
在學(xué)習、工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字手抄報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字手抄報內容
說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字手抄報內容【范例1】
現代科技日新月異，交通越來(lái)越便捷。人們的活動(dòng)范圍隨之擴大，人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流，離不開(kāi)語(yǔ)言和文字。我們國家是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種的國家，56個(gè)民族有80多種彼此不同的語(yǔ)言和方言。如果大家都用南腔北調的方言交談，每個(gè)人都按自己喜好，寫(xiě)著(zhù)龍飛鳳舞，別具一格的字，能流暢地交流嗎?
曾經(jīng)有一位江西籍的女游客，在游玩時(shí)不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了，‘孩子’‘孩子’�！睅孜缓眯牡谋狈接慰汀皳溥恕薄皳溥恕碧胨�，最后撈出來(lái)的是鞋子，大家哭笑不得。如果講好普通話(huà)，會(huì )鬧出這樣的笑話(huà)嗎?
我們的國家越來(lái)越強大，在國際上的地位也越來(lái)越高，學(xué)習中文成為世界熱潮。我相信不久的將來(lái)，我們的漢語(yǔ)會(huì )成為世界上最主要的交流語(yǔ)言。社會(huì )的發(fā)展需要我們會(huì )說(shuō)一種發(fā)音標準統一的漢語(yǔ)——普通話(huà)。為此，我們應該感到自豪，我們更有責任把普通話(huà)講好。
漢字在長(cháng)期的演變過(guò)程中，出現過(guò)多種字體，產(chǎn)生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通，寫(xiě)規范的漢字已是社會(huì )發(fā)展的要求，現代文明的體現。我發(fā)現有同學(xué)為了快速完成作業(yè)便寫(xiě)字不規范，也許有人認為寫(xiě)字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其實(shí)不然，一個(gè)人規范書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)得一手漂亮大方的字。不僅有利于交流，而且可以體現一個(gè)人的文化修養。全世界的文字也僅有漢字的書(shū)寫(xiě)，可以升華為一種藝術(shù)——書(shū)法，漢字的書(shū)法藝術(shù)，是我們中華民族文化的瑰寶。
同學(xué)們，擔負祖國未來(lái)的我們，有義務(wù)說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。為周?chē)娜藰?shù)立一個(gè)榜樣。下面，我給大家提出一些建議：第一，在我們的校園里堅持說(shuō)普通話(huà)，在日常生活中，交往中，盡可能用普通話(huà)。二，認真學(xué)好漢字，不寫(xiě)不規范的字。在課余時(shí)間里，抽出時(shí)間來(lái)練字。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自身做起，說(shuō)標準的普通話(huà)，寫(xiě)規范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風(fēng)景。
說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字手抄報內容【范例2】
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第14屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周的主題是：“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都用普通話(huà)互相問(wèn)好，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通、交流。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。為了更好的做好推普周的各項活動(dòng)，促進(jìn)孩子們熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，廣泛使用規范普通話(huà)。我們在這里向大家發(fā)出如下倡議：
1、請老師和同學(xué)們在學(xué)校、在家要堅持說(shuō)普通話(huà)。
2、在學(xué)習、生活過(guò)程中，老師、同學(xué)間的交流時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3、在社會(huì )生活的各種場(chǎng)合，每一位同學(xué)要盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
4、在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上進(jìn)行糾正;我們還要把活動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化語(yǔ)言文字的規范化意識;
同學(xué)、老師們積極行動(dòng)起來(lái)，讓說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字成為我們走向明天，走向未來(lái)的語(yǔ)言橋梁!做一個(gè)文明的人。
普通話(huà)標語(yǔ)
1、普通話(huà)：神州音，華夏情。
2、我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
3、56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請說(shuō)普通話(huà)。
4、請講普通話(huà)，不分你我他；講好普通話(huà)，共愛(ài)一個(gè)家。
5、說(shuō)好普通話(huà)，“知音”遍華夏。
6、普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。
7、說(shuō)普通話(huà)，從我做起。
8、推廣普通話(huà)，靠你、靠我、靠大家。
9、普通話(huà)——讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨。
10、文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話(huà)融匯東西南北情
11、溝通你我他，全靠普通話(huà)。
12、普通話(huà)——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。
13、普通話(huà)——13億顆心與心之間的橋梁。
14、樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)。
15、請講普通話(huà)，講清普通話(huà)。
16、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言。
17、四海同音，萬(wàn)眾一心。
18、普及普通話(huà)，四海是一家。
19、愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)。
20、心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè )融融。
21、請講普通話(huà)，請寫(xiě)規范字。
22、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。
23、普通話(huà)，使你我靠得更近。
24、說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
25、普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁。
26、講好普通話(huà)，朋友遍天下。
27、說(shuō)好普通話(huà)，走遍神州都不怕。
28、心相印，語(yǔ)相同，和諧校園樂(lè )融融。
29、讓普通話(huà)不普通，讓平凡人不平凡。
30、推廣普通話(huà)，公務(wù)員要帶頭。
31、推廣普通話(huà)，溝通你我他。
32、積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力。
33、說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人。
34、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言或說(shuō)普通話(huà)迎四方學(xué)子；用文明語(yǔ)送一片真情。
35、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始。
36、文明語(yǔ)深入你我心，普通話(huà)融匯南北情。
37、面向現代化，推廣普通話(huà)。
38、大力推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力。
39、國家推廣全國通用的普通話(huà)。
40、實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )。
41、新聞媒體要成為推廣普通話(huà)的榜樣。
42、積極普及普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康。
43、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。
44、說(shuō)地地道道普通話(huà)，做堂堂正正中國人！
45、普通話(huà)——人類(lèi)溝通的橋梁；普通話(huà)——人類(lèi)智慧的結晶
普通話(huà)作文
我們的中華人民共和國是一個(gè)繁榮昌盛的國家。這位偉大的祖國母親所擁有的悠久的歷史文化是我們炎黃子孫幾千年以來(lái)的驕傲。中國孕育的五十六個(gè)民族就像是一個(gè)大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹，團結一心。但由于各族之間溝通的橋梁——語(yǔ)言不一致，使我們無(wú)法進(jìn)行心與心之間的交流，產(chǎn)生了諸多的困難與不便。
必須要有一種統一的語(yǔ)言！
自從中國有了普通話(huà)之后，這種情況就大大改善的許多。社會(huì )在進(jìn)步，素不相識的異族人也成了知心朋友。人們越來(lái)越意識到說(shuō)普通話(huà)的重要性。
對于用普通話(huà)我可是有切身體會(huì )的。
新學(xué)期伊始，我們班來(lái)的新同學(xué)中有個(gè)小女孩是來(lái)自北京的，她講的是普通話(huà)。老師把她安排在我后面的座位上，我可高興了，想和她在一起練好普通話(huà)。一開(kāi)始，我以為自己平時(shí)朗讀課文很好，和她交流應該很容易�？墒呛髞�(lái)實(shí)踐了才知道：從方言改到普通話(huà)太難了！當我第一次用普通話(huà)說(shuō)“我叫羅敏潔”時(shí)，自己都覺(jué)得很別口，似乎這不是我的名字，可真難了！在接下來(lái)的幾天中，我經(jīng)常和她交流，漸漸地，我也能說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的.普通話(huà)了，但還不能做到“收放自如”的地步。
普通話(huà)是文明社會(huì )進(jìn)步的一段階梯，只有每個(gè)人都去學(xué)習普通話(huà)，在生活中用普通話(huà)，才能推動(dòng)中國人“語(yǔ)言史”上的進(jìn)步，使人們都能用統一的語(yǔ)言交談，不致于出現普通話(huà)與方言之間鬧出的笑話(huà)。
有這樣一個(gè)故事：張某到王某家“討”一根蔥。王某說(shuō)普通話(huà)，而張某則不然。張某道：“給咱拔根蔥�！蓖跄诚绿锶挛宄瘟税烁[給張某。好嘛，這夠他八頓飯吃的了！又一個(gè)語(yǔ)言笑話(huà)。
中華藝術(shù)知多少！語(yǔ)言也是一門(mén)精彩的藝術(shù)。人們是用語(yǔ)言來(lái)彼此交流感情的，沒(méi)有語(yǔ)言，人類(lèi)將會(huì )面臨的是怎樣的生活��！人會(huì )用語(yǔ)言表現出自己的喜怒哀樂(lè )、愛(ài)恨情仇，而普通話(huà)更是首當其沖的藝術(shù)精華。
眼下離奧運會(huì )已經(jīng)不遠了。人人都應該可想而知：在奧運會(huì )中怎么可以說(shuō)方言呢？一個(gè)國家，一個(gè)城市，能夠舉辦一次奧運會(huì )，這是一件多么了不起的事情��！我們支持奧運會(huì )能做的是推廣普通話(huà)，只要全國人民行動(dòng)起來(lái)，人人都講普通話(huà)，一定會(huì )更為我們的祖國增光添彩！
有人說(shuō)：“普通話(huà)的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習慣多年的家鄉話(huà)突然改換成普通話(huà)，是一件很困難的事�！边@話(huà)雖不假，但我想說(shuō)的是：只要所有人都在努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！在短時(shí)間內若想講一口流利的普通話(huà)確實(shí)不太現實(shí)，但一經(jīng)天長(cháng)日久的學(xué)習、實(shí)踐，一定能做到的！
目前中國掀起了“普通話(huà)熱”，連我們農村的校園也貼上了“必須講普通話(huà)”的標牌，要求我們在課上課下都要講普通話(huà)。我們也在追趕時(shí)代的氣息了！
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