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小學(xué)生行為規范手抄報內容

時(shí)間:2024-09-06 23:20:05 晶敏 學(xué)生手抄報 我要投稿
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小學(xué)生行為規范手抄報內容

  在平時(shí)的學(xué)習、工作中,大家總免不了要接觸或使用手抄報吧,手抄報字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。那什么樣的手抄報才是好的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生行為規范手抄報內容,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生行為規范手抄報內容

  行為規范標語(yǔ)

  1、小手牽大手,文明路上一起走。

  2、讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到。

  3、學(xué)校是我們學(xué)習的場(chǎng)所,我們應給予他清潔。

  4、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  6、山之卷卷,水之泱泱,先生之風(fēng),山高水長(cháng)。

  7、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。

  8、動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,長(cháng)師更美好!

  9、城市的文明,離不開(kāi)您的努力。

  10、攜手改善舊環(huán)境,共建人居新龍城。

  11、會(huì )議中不得交頭接耳或者談?wù)摳鷷?huì )議無(wú)關(guān)的事情。

  12、學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?

  13、講道德,獻愛(ài)心,爭做文明射陽(yáng)人。

  14、學(xué)而不化,非學(xué)也。

  15、尊師重道少不了,微笑寬容待人好。

  16、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。

  17、抬起尊嚴的頭,莫做手機的奴隸。

  18、綠色家園,你值得擁有!

  19、文明城市,溫馨家園,創(chuàng )業(yè)樂(lè )園。

  20、我不是障礙,請尊重我。

  21、沐浴文明新風(fēng),共享文明成果。

  22、要忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);不要得過(guò)且過(guò),玩忽職守。

  23、及時(shí)響應、關(guān)注客戶(hù)。

  24、健康的體魄,來(lái)自運動(dòng)。

  25、創(chuàng )建全國文明城市,建設溫馨美好家園。

  26、講文明,重禮儀。

  27、文明是城市之魂,美德是立身之本。

  28、從我做起,從小事做起,培養良好的文明習慣。

  29、人重臉,墻重皮,墻上亂畫(huà)要不得。

  30、向前一小步,文明一大步。

  31、重要的事情說(shuō)三遍,關(guān)!關(guān)!關(guān)!

  32、要解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng )新;不要因循守舊,被動(dòng)應付。

  33、文明從細微處做起。

  34、文明始于足下,創(chuàng )建從我做起。

  35、普通的我們說(shuō)普通話(huà),文明的我們說(shuō)文明話(huà)。

  36、行貴誠,人貴真,學(xué)貴恒。

  37、珍惜自己,關(guān)愛(ài)他人,革除陋習,從我做起。

  38、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  39、文明禮儀,從我做起。

  40、盡量避免偏激的語(yǔ)言,無(wú)謂的爭執,更不得有意進(jìn)行人身攻擊。

  41、創(chuàng )建全國文明縣城,加快全面小康進(jìn)程。

  42、今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?

  43、有一分耕耘,就有一分收獲。

  44、客戶(hù)秘密、必須保守。

  45、感恩、感動(dòng),不如馬上行動(dòng)。

  46、謙讓禮貌是美德。

  47、克服不良習慣,養成文明行為。

  48、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),把小事做成精品。

  49、要顧全大局,團結協(xié)作;不要自由主義,背后亂說(shuō)。

  50、愛(ài)國尊師單道義,求知健體正德行。

  51、文明創(chuàng )建共參與,文明成果同受益。

  52、人民城市人民建,建好城市為人民。

  53、學(xué)道德建設綱要,揚文明行為新風(fēng)。

  54、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

  55、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。

  56、用微笑傳遞文明,讓和諧溫馨鶴鄉。

  57、認為沒(méi)有問(wèn)題,進(jìn)步就要停止,退步就要開(kāi)始。

  58、開(kāi)會(huì )是為了解決問(wèn)題而不是重復問(wèn)題。

  59、忠誠合作、積極樂(lè )觀(guān)、努力開(kāi)拓、勇往直前。

  60、管住自己的腿:不亂穿馬路不踐踏花草。

  61、凝聚全市人民智慧創(chuàng )建全國文明城市。

  62、知之為知之,不知為不知,是知也。

  63、公司領(lǐng)導與一般到會(huì )人員須按習慣座位就坐。

  64、禮儀是一種文明規范,禮儀是一種素質(zhì)修養。

  65、文明是彼此溝通的橋梁。

  66、“靜”、“凈”源自于美德。

  67、我的家園,你的花園,大家共同的樂(lè )園。

  68、關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛(ài)護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。

  69、只要思想不滑坡,方法總比問(wèn)題多。

  70、保護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng )造綠色文明。

  71、創(chuàng )建文明城市,渴望你的參與。

  72、行為體現細節,細節決定命運。

  73、文明的言行能夠提升您的個(gè)人品質(zhì)。

  74、營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

  75、要服務(wù)周到,言行文明;不要語(yǔ)言粗魯,盛氣凌人。

  76、勵志天行健,君子以自強不息地勢坤,君子以厚德載物。

  77、永不言退,我們是最好的團隊。

  78、因為有緣我們相聚,成功要靠大家努力!

  79、人人參與,為爭創(chuàng )文明城市增光添彩。

  80、改變,是愛(ài)自己的體現,規范行為,是對自己的改變。

  81、用微笑在校園宏圖上烙印。

  82、禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙。

  83、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

  84、相信自己,相信伙伴。

  85、學(xué)校是學(xué)習之所,文明是成功之本。

  86、沉默不是金,發(fā)言要用心。

  87、用公德規范言行,用文明美化心靈。

  88、讓射陽(yáng)的天更藍水更清,城更美人更靚。

  89、少一聲喧嘩,多一片寧靜;播灑知識萬(wàn)千,創(chuàng )造美好環(huán)境。

  90、強中自有強中手,莫向人前滿(mǎn)自夸。

  91、時(shí)光不可逆轉,人生可以重來(lái),發(fā)散行為逆轉力,讓你不再迷失方向。

  92、要勤奮工作,提高效率;不要推諉拖拉,耽擱誤事。

  93、我為創(chuàng )建添磚瓦,文明惠及千萬(wàn)家。

  94、人人都是投資環(huán)境,事事關(guān)系三晉形象。

  95、上下溝通達共識,左右協(xié)調求進(jìn)步。

  96、欲窮千里目,更上一層樓。

  97、文明連著(zhù)你我他,創(chuàng )建造福千萬(wàn)家。

  98、堅持以人為本,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

  99、素質(zhì)需要體現,排隊可見(jiàn)一斑。

  100、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

  101、珍惜集體財物,關(guān)愛(ài)公共設施。

  102、不為失敗找借口,只為成功找方法。

  103、不抽用戶(hù)的煙,不喝用戶(hù)的水。

  104、講究社會(huì )公德,愛(ài)護公共環(huán)境。

  105、客戶(hù)只需撥打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一個(gè)電子郵件,剩下的問(wèn)題由我們來(lái)解決。

  106、每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè )學(xué)習三整年。

  107、學(xué)如不及,猶恐失之。

  108、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

  109、你給小草一點(diǎn)愛(ài),小草給你一片綠。

  110、細節決定習慣,習慣決定成敗。

  111、真摯的感情不是用勾肩搭背來(lái)表現的。

  112、您留給我一片潔凈,我還給您一個(gè)健康。

  113、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。

  114、持續改進(jìn)、實(shí)現共贏(yíng)。

  115、人而不學(xué),其猶正墻面而立。

  116、講文明,我是表率;樹(shù)形象,你是窗口。

  117、放飛你的青春,奔灑你的熱情。

  118、讓我們的心靈像花一樣美麗。

  119、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng ),其中益處大家享。

  120、加強道德建設,共建美好家園。

  小學(xué)生行為規范很重要作文

  在日常生活中,小學(xué)生行為規范對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要!

  自從我們學(xué)習了小學(xué)生行為規范守則以后,大家的行為都有了很大的規范和提高。瞧!

  我們班級里的“小公主”、“小皇帝”不在讓爸爸媽媽嬌生慣養,他們不但在日常生活中積極參加勞動(dòng),自己的事情自己做;而且生活也開(kāi)始勤儉樸素。還有那些“小馬虎”,他們不但開(kāi)始逐步改正自己的壞習慣,而且還認真干事,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,努力學(xué)習?傊,同學(xué)們在學(xué)習小學(xué)生行為規范守則后,都有了很大進(jìn)步。說(shuō)過(guò)了別人再談?wù)勎易约喊桑?/p>

  我是一個(gè)在學(xué)習中比較優(yōu)秀的學(xué)生,可是性格十分內向。但是,自從學(xué)習小學(xué)生行為規范守則以后,我知道了應該熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、熱心幫助和關(guān)心他人,課堂上要積極踴躍發(fā)言;經(jīng)過(guò)我的努力,同學(xué)們發(fā)現我開(kāi)始慢慢的關(guān)心集體。我用上課積極舉手,熱心為同學(xué)們干事,積極配合老師開(kāi)展工作等方式,努力鍛煉自己,F在已經(jīng)入冬了,天氣變化很大,而就在這個(gè)時(shí)候,我竟然發(fā)起了高燒。這場(chǎng)高燒害的我身體十分難受,幾天都沒(méi)有上學(xué),爸爸、媽媽也為此奔波勞累;這不但影響了我的正常學(xué)習,也讓老師擔心。是小學(xué)生行為規范,讓我懂得了無(wú)論發(fā)生什么事,都要努力按時(shí)上課,不能隨便缺課。為此,我每天上午很早就起床,積極鍛煉身體,學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己的生命,講究衛生,努力培養自己健康、文明的生活習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我由生活中一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩,變成了一個(gè)有一定獨立生活能力、性格開(kāi)朗的小學(xué)生。原來(lái)在春游活動(dòng)中,我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔,草坪上到處留有垃圾。這種不文明的行為,造成了很多不良影響。市教育局頒布的小學(xué)生行為規范守則,使我們懂得了要自尊自愛(ài),要熱愛(ài)大自然,要愛(ài)護我們自己身邊的生活環(huán)境。從此以后,我們每次春游時(shí)都帶好垃圾袋,把廢物裝在自己的垃圾袋里,然后統一放到垃圾桶里。這樣,我們的規范行為有了很大提高。以上事實(shí)可以看出,小學(xué)生行為規范對我們很重要。我們要通過(guò)認真學(xué)習小學(xué)生行為規范,把自己培養成一個(gè)遵紀守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、誠實(shí)守信、有責任心的好學(xué)生。

  描寫(xiě)小學(xué)生行為規范的優(yōu)秀作文

  《小學(xué)生日常行為規范》是我們必須學(xué)的。這二十條中包含的是炎黃子孫的品質(zhì),這每一個(gè)字,都告訴了我們一個(gè)做人的道理。它促使同學(xué)們積極地參加有關(guān)行為規范的比賽,也使班風(fēng)班貌改變了不少。

  走進(jìn)班級,就感受到了一片新氣象:瞧,那些“小公主”“小皇帝”不再過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子了,積極地參加各種勞動(dòng);那些“小馬虎”不再糊涂了,一個(gè)個(gè)認真地做作業(yè)、讀課文;那些“小磨蹭”不再讓班長(cháng)催債般地討作業(yè)了,總是第一個(gè)微笑著(zhù)交上作業(yè);而那些“小搗蛋”也懂得要愛(ài)護公共財物,學(xué)會(huì )要友善待人了……

  “尊敬父母,關(guān)心父母身體……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們整齊又響亮的讀書(shū)聲,我卻無(wú)心聽(tīng)賞,思緒飄得很遠很遠……

  那是一個(gè)周末。小伙伴們約我出去玩,可爸爸不依不饒,要求我吃下一碗粥和兩個(gè)蒸蛋。我眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,只能干著(zhù)急。這時(shí),一個(gè)我自以為“天衣無(wú)縫”的計劃在我腦海里一閃而過(guò)。我趁著(zhù)爸爸不注意時(shí),我不動(dòng)聲色地將剩下的粥倒入了泔水桶里,若無(wú)其事地下了樓。

  正當我玩得興高采烈時(shí),發(fā)現爸爸也下了樓,臉上“陰云密布”,讓我不寒而栗。慘了!穿幫了!我嚇得手足無(wú)措,頓時(shí)亂了方寸,叫小伙伴們幫我“掩護”。我安排好了小伙伴們慌不擇路地鉆進(jìn)了灌木叢中。我正在為自己的“聰明才智”沾沾自喜,突然,一只大手把我提了起來(lái):“看你往哪兒躲!”我這才想起爸爸比我還熟悉這個(gè)小區。轉過(guò)身,就看見(jiàn)一張因發(fā)怒而變形的臉。接下來(lái),爸爸那熊掌般的大手像雨點(diǎn)般落下,狠狠地對我一陣毒打。路上只能聽(tīng)見(jiàn)我怨恨又傷心的哭聲。我再也忍不住了:“哼,你再也不算我的爸爸了!”爸爸頓時(shí)像個(gè)木頭人般愣住了。

  我含淚跑進(jìn)了房間,鎖上了房門(mén),站在窗前,看著(zhù)和我一樣悲傷的天空流下眼淚。此時(shí),爸爸站在我房門(mén)前,輕嘆了一口氣,說(shuō)道:“窗邊冷,多穿一件衣服吧!”我剛才那么不尊敬爸爸,他竟然不怪我!我臉上濕濕的,不知是雨還是淚……

  如今,看了《小學(xué)生日常行為規范》,我真為當年的我感到羞愧。節約糧食、誠實(shí)、尊敬父母是每個(gè)小學(xué)生都應該學(xué)習的品質(zhì),我怎么能那樣做呢?

  讓我們共同努力,用行為的力量改變自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!

  小學(xué)生行為規范兒歌

  過(guò)馬路,要小心。綠燈亮,才可行。

  斑馬線(xiàn),要謹慎。有車(chē)來(lái),停一停。

  車(chē)過(guò)時(shí),再行走。紅燈亮,腳步停。

  有老人,扶他過(guò)。懂禮讓?zhuān)畎踩?/p>

  上課時(shí),備好書(shū)。做端正,不走神。

  多發(fā)言,多動(dòng)腦。新知識,認真聽(tīng)。

  答提問(wèn),身站好。音響亮,錯對分。

  多參與,講效率。努力學(xué),爭上游。

  課間時(shí),不追逐。不打鬧,不罵人。

  安全先,玩在后。玩耍時(shí),要小心。

  教室里,不奔跑。多看書(shū),見(jiàn)識廣。

  玩游戲,守秩序?鞓(lè )心,更暢舒。

  廣播操,要做好。練體能,立大志。

  認真做,好榜樣。做不好,多練習。

  做操時(shí),動(dòng)作齊。不說(shuō)話(huà),不吵鬧。

  退場(chǎng)時(shí),踏好步。腰挺直,手抬高。

  鬧鐘響,快起床。穿好衣,洗凈臉。

  早餐時(shí),要吃飽。有精神,讀書(shū)好。

  走路時(shí),不玩耍。早到校,問(wèn)聲好。

  多讀書(shū),多看書(shū)。學(xué)習好,人人愛(ài)。

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