- 相關(guān)推薦
初中秋季開(kāi)學(xué)第一課語(yǔ)文教案設計
做好教案的設計對于老師們來(lái)說(shuō)極其重要，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于初中秋季開(kāi)學(xué)第一課語(yǔ)文教案設計，歡迎大家閱讀!
初中秋季開(kāi)學(xué)第一課語(yǔ)文教案設計
教學(xué)過(guò)程：
一、自我介紹
(板書(shū)：陳)有句俗話(huà)，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。寺院里常有一對聯(lián)“佛門(mén)半開(kāi)，有緣進(jìn)來(lái)”，是指緣分的巧妙和難得。四百多名的高一新生，偏偏我們在座的每一個(gè)同學(xué)就恰巧分到這一個(gè)班級里來(lái)，彼此成了同學(xué)甚至同桌，用流行語(yǔ)說(shuō)“千萬(wàn)人之中，沒(méi)有早一分，也沒(méi)有晚一秒，我們就這樣相遇了„„”這就是緣。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師職業(yè)的極至贊美。但我一點(diǎn)也不喜歡，蠟燭是以犧牲自己為代價(jià)的，并且含著(zhù)淚，過(guò)于悲壯�？晌易鼋處熛肟鞓�(lè )的點(diǎn)亮你們的一生，卻不想毀滅自己，而且現代科技看來(lái)，蠟燭的光太暗了，不如日光燈亮，我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過(guò)窗(同學(xué))，扛過(guò)槍(戰友)，下過(guò)鄉(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，將來(lái)的生命中，你還會(huì )不會(huì )記得高中的生活，還記不記得高中的學(xué)習生活中有個(gè)我，這很難說(shuō)，生命是個(gè)變數。希望你們倍加珍惜朝夕相處的歲月，倍加珍惜你們的友誼。電視劇《三國演義》中有句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì )，你會(huì )發(fā)現各種無(wú)窮的奧妙。
二、激發(fā)興趣 ：
(針對學(xué)生興趣不濃、消積被動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，首先激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的濃厚興趣和強烈欲望，讓他們產(chǎn)生強大的內在動(dòng)力，產(chǎn)生不學(xué)不行、欲罷不能的心理需求，以高漲的熱情積極主動(dòng)地投入語(yǔ)文學(xué)習，自覺(jué)地彌補自己的貧乏。)
1、 澄清語(yǔ)文的概念：
�、倭餍械膸追N說(shuō)法: 語(yǔ)言和文學(xué)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、葉圣陶：口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ) ②高中語(yǔ)文學(xué)習的主要任務(wù)：掌握語(yǔ)言基礎知識，具備初步的文學(xué)欣賞能力和寫(xiě)作能力。能閱讀淺易的文言文。另外在如今應試教育體制下，同學(xué)們還要掌握好應試的技能。 ③大語(yǔ)文概念：應試、應用、人格修養;文史哲不分家;語(yǔ)文的社會(huì )生活化
�、苎藕退祝鹤鳛榛A語(yǔ)言工具，掌握好語(yǔ)文這門(mén)工具有非比尋常的意義，首先是交際需要語(yǔ)文，更重要的是語(yǔ)文可以提升個(gè)人魅力和生活層次。
結語(yǔ)：生活離不開(kāi)語(yǔ)文，高雅的心靈生活更是出自美好語(yǔ)文的熏染。然而，語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)
你不容易。其實(shí)，語(yǔ)文是容易的：母語(yǔ)習得，自然天成;語(yǔ)文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語(yǔ)文是有趣的：唐詩(shī)宋詞，英雄美人：語(yǔ)文又是枯燥的：古文百篇，成語(yǔ)如山。語(yǔ)文是快樂(lè )的：風(fēng)花雪月，刀槍劍戟：語(yǔ)文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海。
2、認識語(yǔ)文的魅力：為何要學(xué)好語(yǔ)文(語(yǔ)文：想說(shuō)愛(ài)你不容易)
先問(wèn)一下，大家喜歡上語(yǔ)文課嗎?從以往的經(jīng)驗來(lái)看，有相當一部分同學(xué)認為學(xué)語(yǔ)文很枯燥，沒(méi)有興趣。中國的應試教育害人不淺，但它仍是目前中國人最適用并且最公平的一種方式。所以，請大家不要恨中考，也不要怨中考。
在中學(xué)的歷程里，語(yǔ)文——文學(xué)作品，他能通過(guò)寫(xiě)作者真實(shí)的生活經(jīng)驗與心理歷程與你交流，向你展示什么是真善美，什么是假丑惡，什么是人生，什么是人生的價(jià)值取向，怎樣活著(zhù)才有意義„„你可以透過(guò)文章，看到作者的精神家園，中學(xué)里沒(méi)有哪一門(mén)功課是。這樣的內容，在精神上為你做引領(lǐng)。在我看來(lái)，語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文就是做人。你不一定要踏入大學(xué)的門(mén)，可你必定要跨入社會(huì )的門(mén)，你可以不懂數理化，沒(méi)有任何特長(cháng)，只要領(lǐng)工資會(huì )簽自己的名，但你不能不會(huì )做人，你可以失掉一切，但你沒(méi)能失掉尊嚴。
希望大家在初中階段，不要把語(yǔ)文看成是在應付考試，那樣你會(huì )學(xué)得很吃力很疲倦，我希望大家把它當成一種欣賞，一種享受，這樣你才能真正在學(xué)習中獲得快樂(lè )。
結語(yǔ)：語(yǔ)文知識是有溫度的，它融入了寫(xiě)作者深厚的生活體驗以及豐富的情感與思想，語(yǔ)文教師是在二者之間搭一座橋梁，讓我們體驗靠自己也許一生都無(wú)法感知或體驗到的生命。比如死亡，比如吸毒比如„„。
語(yǔ)文老師只是一時(shí)的，關(guān)鍵的還是要自己去體驗，一個(gè)意象，一段文字，一位作家，在你最快樂(lè )，最痛苦，最孤獨，最無(wú)助的時(shí)候突然想起了它，而它又給了你溫暖和欣慰，這時(shí)的文字才是你的，你才真正的理解了語(yǔ)文，或者文學(xué)，這時(shí)文字――已經(jīng)融入你的生命中。而這種溫暖與欣慰，隨著(zhù)你閱讀范圍的擴大，頻率欲來(lái)欲高，你成長(cháng)的欲來(lái)欲快。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育(成長(cháng))史。
文字是一種美麗，一種遭遇，和文字用心靈和他相逢是一種幸福。
相關(guān)文章推薦：
3.2016初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案
5.2016開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案【精選】
9.高中數學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案2016
【初中秋季開(kāi)學(xué)第一課語(yǔ)文教案設計】相關(guān)文章：
2022高一語(yǔ)文秋季開(kāi)學(xué)第一課教案08-17
秋季開(kāi)學(xué)安全第一課09-22
初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案202208-17
2022初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案08-17