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高中體育課足球說(shuō)課稿
高中體育課足球說(shuō)課稿有那一些呢？下面是小編為大家整理的資料，歡迎閱讀哦。
高中體育課足球說(shuō)課稿
尊敬的各位評委老師，大家好，我是。。號考生，我說(shuō)課的題目是。。。下面我從九個(gè)方面來(lái)說(shuō)課：即：說(shuō)指導思想、說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)本次課用到場(chǎng)地器材及預計課的效果。
一、說(shuō)指導思想
依據新課標的要求，以“健康第一”為指導思想，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標。在授課過(guò)程中，堅持“以學(xué)生為主體，教師為主導”的教學(xué)原則，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和終身體育鍛煉意識。
二、說(shuō)教材
本節課的教材主要內容是。。。，選自高中《體育與健康》高 年級全一冊教材的內容。
�。� ）是（ ）運動(dòng)中最主要的技術(shù)動(dòng)作之一，起著(zhù)組織全隊相互配合的重要橋梁作用，是高中（ ）球教學(xué)重要組成部分。本節課教材的設計，既能滿(mǎn)足提高學(xué)生的運動(dòng)能力，又能夠起到培養學(xué)生團結協(xié)作，吃苦耐勞和拼搏向上的精神，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。
三、說(shuō)學(xué)情
本課教學(xué)對象為高 年級學(xué)生，高中學(xué)生身心發(fā)展趨于成熟，已經(jīng)具備了獨立思考、判斷、慨括等能力，在身體鍛煉中也具備了較高的基本運動(dòng)能力， 技術(shù)是 ，他們有一定的基礎，但對于單個(gè)技術(shù)動(dòng)作并不滿(mǎn)足。因此，本節課著(zhù)重發(fā)展學(xué)生的（ ） 技術(shù)，以進(jìn)一步提高學(xué)生對（ ）的.認識。
四、說(shuō)教學(xué)目標
�。ㄒ唬┱J知目標：讓學(xué)生初步了解（ ）的基本動(dòng)作原理和練習方法。
�。ǘ┘寄苣繕耍鹤寣W(xué)生初步學(xué)會(huì )（ ）的技術(shù)動(dòng)作，使80%的學(xué)生能夠獨立完成動(dòng)作。
�。ㄈ┣楦心繕耍号囵B學(xué)生的團隊合作精神，激發(fā)興趣，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
五、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
本次課的重點(diǎn)：
難點(diǎn)：
六、說(shuō)教法、學(xué)法。
�。ㄒ唬┙谭ǎ焊鶕滩牡奶攸c(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，本節課我將采用啟發(fā)教學(xué)、講解示范、直觀(guān)教學(xué)、糾正錯誤、評價(jià)、比賽等方法來(lái)組織教學(xué)。
�。ǘ⿲W(xué)法：本節課我將引導學(xué)生采用自主學(xué)習法、觀(guān)察法、模仿法，自我評價(jià)法。
七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
教學(xué)過(guò)程分為以下三個(gè)階段
（一）開(kāi)始準備部分：安排時(shí)間為10分鐘
1、開(kāi)始部分：體育委員以“快、靜、齊”的標準整理集合成四列橫隊后，師生問(wèn)好，教師宣布本節課教學(xué)內容，提出練習要求。
2、準備部分：通過(guò)熱身操和趣味游戲讓學(xué)生的身心進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)，避免運動(dòng)
損傷的發(fā)生。
（二）基本部分：安排時(shí)間為30分鐘，分為三個(gè)方面的內容
1、學(xué)生探究階段，時(shí)間安排8分鐘。針對（ ）動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)特點(diǎn)及易犯錯誤，我將提出一些引導性的問(wèn)題，使學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去觀(guān)察，學(xué)習，以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣。目的：培養學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維，鍛煉學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、學(xué)習（ ）的動(dòng)作要領(lǐng)，時(shí)間安排12分鐘。教師向學(xué)生介紹（ ）的運動(dòng)技術(shù)結構、技術(shù)要領(lǐng)以及進(jìn)行完整的示范動(dòng)作。接著(zhù)，學(xué)生在老師的指導下進(jìn)行分組練習，教師要查看學(xué)生的動(dòng)作，及時(shí)進(jìn)行指導和糾正。
練習的方法有：
A、（ ）， 目的（ ）。
B、（ ）， 目的（ ）。
C、（ ）， 目的（ ）。
D、（ ）， 目的（ ）。
3、（ ）動(dòng)作的鞏固，時(shí)間安排10分鐘，這個(gè)階段的內容，采用比賽的形式，以激發(fā)學(xué)生練習鞏固的興趣，提高練習的效果，進(jìn)一步鞏固動(dòng)作技術(shù)。
（三）結束部分：安排時(shí)間為5分鐘
1、集合整隊，配用輕音樂(lè )，師生進(jìn)行呼吸放松整理活動(dòng)。
2、通過(guò)師生互評、自評，使學(xué)生認識到自身仍然存在的不足，及努力的方向和解決問(wèn)題的基本方法。
3、宣布下課，師生再見(jiàn)，在體育委員的指導下，送還器材。
八、本次課用到的場(chǎng)地器材有（ ）
九、 預計課的效果
完成率在80%左右能基本掌握正確動(dòng)作的要領(lǐng)。預計課的練習密度40%左右，最高心率140-150次/分，平均心率達120-130次/分。
各位評委老師 我的說(shuō)課完畢，請指示。。。謝謝各位評委老師。。。。。
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