小學(xué)班會(huì )說(shuō)課稿范文
各位領(lǐng)導、老師下午好！我的班會(huì )課說(shuō)課內容是構建和諧班集體.以下就是該班會(huì )課的策劃過(guò)程：
一、班會(huì )主題
《構建和諧班集體》
二、主題內涵
構建和諧班集體對促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展有著(zhù)重要的意義,這為培養出新一代建設社會(huì )主義事業(yè)的接班人有著(zhù)顯著(zhù)地影響。和諧班級是文明、向上、創(chuàng )新的班集體,是寬松、協(xié)調、包容的班集體。創(chuàng )建和諧班級是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構建和諧校園、和諧社會(huì )重大戰略思想在學(xué)校的一種體現。
三、教學(xué)目標
根據技校學(xué)生的學(xué)習和認識特點(diǎn)，通過(guò)班級群體性的活動(dòng)，使他們逐步了解和諧班級構建的重要性，并通過(guò)多種形式的集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)他們的交流和活動(dòng)，從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
四、教學(xué)對象
五一班全體學(xué)生
五、教學(xué)準備
1、尋找班級和諧相關(guān)的素材
2、排練群口相聲，做好班級集體活動(dòng)準備
3、收集學(xué)生在生活中和諧互助的照片
六、教學(xué)形式
整個(gè)班會(huì )課的活動(dòng)由班主任進(jìn)行策劃和指導，同時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，主要由學(xué)生進(jìn)行參與和主持，讓學(xué)生針對班會(huì )課的主持人以及活動(dòng)的安排進(jìn)行合理積極的排練，讓此次活動(dòng)的主體對象參與融入此次活動(dòng)。
七、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┯^(guān)看學(xué)生表演，班級參與活動(dòng)，活躍氣氛，促進(jìn)交流 首先觀(guān)看“群口相聲——一個(gè)都不能少”的學(xué)生表演，讓學(xué)生體會(huì )到和諧相處的重要性，接下來(lái)讓學(xué)生參與鼓掌聽(tīng)聲的活動(dòng)中去，使學(xué)生體會(huì )到團結就是力量的道理。用這兩個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)班會(huì )課的序幕，即活躍了班級的氣氛，也參透了此次班會(huì )課構建和諧班級的內容。
�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題，參與思考，理解友情與和諧 班會(huì )課的群體活動(dòng)結束后，有兩位主持人上臺，對這次班會(huì )活動(dòng)如何構建和諧班集體提出不同的問(wèn)題，讓
學(xué)生進(jìn)行思考，然后積極發(fā)言，表達自己對和諧班級體構建的看法和建議。
�。ㄈ┯^(guān)看班級生活及學(xué)習照片，體會(huì )點(diǎn)滴校園生活 以“朋友”作為背景音樂(lè )，讓學(xué)生觀(guān)看大家在校期間一起學(xué)習，一起生活，一起歡樂(lè )的照片，引起學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的回憶，讓彼此相互珍惜，相互關(guān)愛(ài)，把這種情感融入和諧班集體的構建中。
�。ㄋ模┛偨Y概括，送出祝福，提出希望 最后班主任進(jìn)行總結，送出對班級未來(lái)成長(cháng)的祝福，提出對班級前進(jìn)的展望，讓學(xué)生一起為構建和諧班級而努力。
八、預期效果
通過(guò)此次主題班會(huì )，讓學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)與交流，使學(xué)生能夠懂得珍惜現在、團結互助、和諧相處，從而在未來(lái)的學(xué)校生活中心往一處想，力往一處使成為真正的和諧班級體。
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