久久99热精品免费观看无卡顿_認識4以?xún)鹊臄盗啃“嘟贪?/title> <meta name="keywords" content="認識4以?xún)鹊臄盗啃“嘟贪?> <meta name="description" content="認識4以?xún)鹊臄盗啃“嘟贪改闶欠駮?huì )寫(xiě)，不會(huì )的不妨看看應屆畢業(yè)生小編為您整理的范文吧，希望對大家有幫助! 活動(dòng)內容：認識4以?xún)鹊臄盗?活動(dòng)目的：讓幼兒知道3添上1是4，讓幼兒學(xué)會(huì )手口一致地正確點(diǎn)數4個(gè)物體并說(shuō)出總數。活動(dòng)準備：活動(dòng)過(guò)程： 1、拍手游戲"> <link rel="stylesheet" href="http://www.fzlwr.cn/static/css/v2/article.css">  <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> </head> <body> <h1><a href="http://www.fzlwr.cn/">激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频</a></h1><div id="su1p9" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><code id="su1p9"></code><tr id="su1p9"><video id="su1p9"><wbr id="su1p9"><em id="su1p9"></em></wbr></video></tr><th id="su1p9"><th id="su1p9"><pre id="su1p9"><label id="su1p9"></label></pre></th></th><option id="su1p9"></option><cite id="su1p9"></cite><b id="su1p9"><em id="su1p9"><p 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　　3、請幼兒學(xué)當小主人，教師說(shuō)出家里來(lái)了1個(gè)客人，幼兒從籃子里取出1個(gè)蘋(píng)果招待客人，按次序取出3個(gè)蘋(píng)果，通過(guò)操作知道1添上1變成2，2添上1變成3。</p> <p> 　　4、啟發(fā)幼兒運用知識的遷移學(xué)習3個(gè)添上1個(gè)變成4個(gè)。教師提問(wèn)：3個(gè)怎樣變成4個(gè)?讓幼兒邊思考邊操作。根據操作得出結論：3添上1是4。</p> <p> 　　5、教師出示4個(gè)兒童卡片，讓幼兒手口一致地數出來(lái)了幾個(gè)小客人?用一一對應的方法，請幼兒取出相應數量的食品招待客人(4個(gè)糖果，4塊餅干、4杯可樂(lè )……)。</p> <p> 　　6、游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點(diǎn)數4以?xún)鹊臄盗�。幼兒到活�?dòng)室尋找事先放置好的卡片，數一數卡片上有幾個(gè)小朋友，并把總數告訴教師。</p> <p> 　　7、游戲《四人手拉手》，幼兒四散活動(dòng)，邊走邊念兒歌：“我們都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈，并點(diǎn)數人數。</p> <p> 　　4小班數學(xué)教案：小小食品店</p> <p> <strong>　　教材分析：</strong></p> <p> 　　《綱要》指出：“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣”。數字來(lái)源于生活，運用于生活。認識數字并理解其意義是為以后學(xué)習好科學(xué)打好基礎。由于有一部分幼兒對1、2有了認識并能理解其意義。所以，這節課我設計了：《小小食品店》。注重從感知入手，從具體到抽象，從易到難，通過(guò)豐富多彩的游戲貫穿全部過(guò)程。</p> <p> <strong>　　活動(dòng)目標</strong></p> <p> 　　《綱要》指出：引導幼兒對數等現象產(chǎn)生興趣。構建初步的數的概念。因此，我制定了以下教學(xué)目標：</p> <p> 　　1、認識數字1、2、3，感知其意義。</p> <p> 　　2、體驗共同游戲的樂(lè )趣，喜歡我們的班級。</p> <p> 　　3、能收拾好游戲的玩具。熟悉班級常規。</p> <p> <strong>　　教學(xué)方法：</strong></p> <p> 　　由于數學(xué)知識具有抽象性和嚴密的邏輯性;幼兒的注意力不宜持久、容易分散;對生活和周?chē)?事物感興趣等特點(diǎn)。我選擇了利用游戲來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲。在“小小食品店”里面，幼兒來(lái)當顧客，我通過(guò)操作法、游戲法和引導發(fā)現法，來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，使幼兒能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。</p> <p> 　　四：活動(dòng)準備《綱要》指出：“科學(xué)教育應密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現象作為科學(xué)探索的對象。”所以，在活動(dòng)準備的材料中，我選擇了干葡萄干、小糖粒、花生、餅干等幼兒常見(jiàn)且喜歡吃的小食品作為教具。幼兒使用的小筐和紙片等符合安全和衛生要求的。另外，在教具的使用中引導幼兒觀(guān)察、思考，逐步從具體形象向抽象的方向過(guò)渡。</p> <p> <strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p> <p> <strong>　　(一)、開(kāi)始部分：</strong></p> <p> 　　《綱要》指出：“數學(xué)學(xué)習扎根于兒童的生活與經(jīng)驗，在探索中發(fā)現數學(xué)和學(xué)習數學(xué)。”為了引起幼兒的學(xué)習興趣，讓幼兒在情景中活動(dòng)。我創(chuàng )設了開(kāi)食品店的形式引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。“天線(xiàn)寶寶開(kāi)的是什么店?”然后請幼兒說(shuō)說(shuō)天線(xiàn)寶寶的店里面有什么東西。</p> <p> <strong>　　(二)、基本部分：</strong></p> <p> 　　這部分以“買(mǎi)食品”、“吃食品”這一系列游戲情景串聯(lián)教學(xué)過(guò)程，激發(fā)幼兒的學(xué)習積極性，認識數字1、2、3。其次，考慮到小班幼兒認識數字的特點(diǎn)，不易理解其意義。我就重數字與實(shí)物相匹配，引導幼兒理解數字，減低幼兒學(xué)習難度。同時(shí)通過(guò)指認的形式幫助幼兒認識鞏固對1、2、3的理解和認識。在理解1、2、3時(shí)，依照小班幼兒的思維特點(diǎn)，逐步引導幼兒的思維向多維發(fā)展。</p> <p> 　　在“吃食品”的活動(dòng)中，要求幼兒按數字和實(shí)物相匹配的原則。請幼兒講一講你買(mǎi)的是什么?有的幼兒說(shuō)“是2顆葡萄干”，有的說(shuō)“是2粒紅色的糖”、還有的說(shuō)“是2片三角形的餅干”。在此基礎上，老師小結，肯定幼兒從顏色、形狀的表述，同時(shí)鼓勵一個(gè)幼兒可以從顏色、形狀兩維角度選擇。發(fā)展幼兒的思維。在這個(gè)過(guò)程中，老師要求幼兒要將自己買(mǎi)的什么東西講給你的好朋友聽(tīng)，可以將食品共同分享。針對“買(mǎi)食品”的要求，做了不同層次的安排，讓每個(gè)幼兒分別按不同的要求去參加活動(dòng)。從而使每個(gè)幼兒有所發(fā)展，體現了“面向全體、因材施教”的教育原則。</p> <p> <strong>　　(三)、結束部分：</strong></p> <p> 　　活動(dòng)的最后為“圖卡操作”，這一游戲的目的是為區域活動(dòng)中的練習做示范。我為幼兒準備了一組實(shí)物卡片和數字卡片還有固體膠，在粘貼的過(guò)程中加深幼兒對數字意義的理解。是集體教學(xué)活動(dòng)同自主自學(xué)的區域活動(dòng)結合起來(lái)，為幼兒提供更多的個(gè)別練習的機會(huì )。在活動(dòng)結束后。我要求幼兒收拾好自己的玩具，要物歸原處，養成良好的生活習慣。以上是我對數學(xué)活動(dòng)《小小食品店》的設計思路，在活動(dòng)中我始終要體現的是：幼兒是學(xué)習的主人，老師只是活動(dòng)的支持者與引導者，是環(huán)境的創(chuàng )設者，我們要做的僅僅是為幼兒全面發(fā)展提供更充分更有利的空間。</p> <hr /> <p> <span style="color:#ff0000;"><strong>更多相關(guān)文章推薦：</strong></span></p> <p> <strong>1.<a target="_blank" title="小班教案認識水果">小班教案認識水果</a></strong></p> <p> <strong>2.<a target="_blank" title="小班教案認識圖形">小班教案認識圖形</a></strong></p> <p> <strong>3.<a target="_blank" title="小班教案認識新朋友">小班教案認識新朋友</a></strong></p> <p> <strong>4.<a target="_blank" title="認識數字5小班教案">認識數字5小班教案</a></strong></p> <p> <strong>5.<a target="_blank" title="認識顏色小班教案">認識顏色小班教案</a></strong></p> <p> <strong>6.<a target="_blank" title="小班教案認識顏色">小班教案認識顏色</a></strong></p> <p> <strong>7.<a target="_blank" title="小班教案：認識顏色">小班教案：認識顏色</a></strong></p> <p> <strong>8.<a target="_blank" title="小班數學(xué)《認識顏色》教案">小班數學(xué)《認識顏色》教案</a></strong></p> <p> <strong>9.<a target="_blank" title="小班數學(xué)教案認識“1”和“許多”">小班數學(xué)教案認識“1”和“許多”</a></strong></p> <p> <strong>10.<a target="_blank" title="幼兒園小班《感知4以?xún)鹊臄怠氛f(shuō)課稿">幼兒園小班《感知4以?xún)鹊臄怠氛f(shuō)課稿</a></strong></p> 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