幼兒園《有趣的水》說(shuō)課稿

　　【活動(dòng)目標】

　　1．讓幼兒在常識活動(dòng)中，了解水是透明的，會(huì )流動(dòng)的.，有的東西在水中會(huì )被溶解。

　　2．培養中班幼兒熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè )于嘗試的精神。

　　【活動(dòng)準備】

　　兩個(gè)金魚(yú)缸(一缸水內有蘋(píng)果，一缸米內有桔子)。每組一份白糖、鹽、沙、黃豆、石子、果珍。

　　人手一條毛巾，人手半杯水。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、教師導入課題

　　請幼兒猜一猜：水里、米里有什么東西?

　　師：小朋友看看老師前面有兩個(gè)金魚(yú)缸，一個(gè)缸里裝著(zhù)水，

　　一個(gè)缸里裝著(zhù)米。你們知道水里、米里都有些什么東西嗎?你是怎么知道的?

　　(引導幼兒講出水是透明的，能看見(jiàn)；米不透明，看不見(jiàn))

　　二、讓幼兒動(dòng)手操作

　　1．請小朋友用米籮及有洞的塑料袋盛水。

　　師：老師給小朋友準備了米籮和有洞的塑料袋，請你們用它們來(lái)盛水，看看能不能把水盛起來(lái)?為什么?

　　(請幼兒講出結果，使幼兒明白水是會(huì )流動(dòng)的)

　　2．請幼兒把桌上的白糖、鹽等物品放在自己的水杯中。

　　師：現在老師請小朋友從桌上選幾樣東西放在杯子里，然后告訴大家你放了哪些東西?(請部分幼兒回答)

　　3．請幼兒用小棍攪拌，看看結果怎樣。

　　師：請小朋友用小棍在杯子里攪一攪，看看會(huì )怎樣?

　　4．請幼兒講述實(shí)驗結果。

　　師：現在老師請幾個(gè)小朋友到前面來(lái)告訴大家你的杯子里還能看到幾樣東西，還有幾樣東西到哪里去了?

　　(引導幼兒講出幾樣東西被水溶解了。)

　　5．擴散性思維：生活中你還見(jiàn)到過(guò)哪些東西會(huì )被水溶解。

　　6．請幼兒把杯中的水全倒入前面的金魚(yú)缸里。

　　師：請小朋友想一想，過(guò)幾天，水里的東西會(huì )怎樣?水又會(huì )怎樣?

　　(引導幼兒講出豆子會(huì )腐爛，會(huì )發(fā)芽，水會(huì )變黑變臭)

　　三、教師總結

　　師：剛才我們小朋友把自己杯里的水全倒進(jìn)了金魚(yú)缸里，水立刻變渾了，過(guò)幾天，水還會(huì )變臭，我們就說(shuō)水被污染了。以后我們小朋友出去玩的時(shí)候就記住了，千萬(wàn)不要把東西扔進(jìn)河里，不要污染我們的小河，我們要學(xué)會(huì )保護環(huán)境，好嗎?

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