下學(xué)期教師述職報告

　　下學(xué)期教師述職報告

　　在過(guò)去的半年中，我始終堅持黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，注重學(xué)生全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、反思，尊重學(xué)生，在少先隊工作和教育教學(xué)工作中順利完成了所有的工作任務(wù)！

　　一、政治素養與師德修養

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真參加政治學(xué)習、認真學(xué)習區教體局三大主題、六名工程等精神，提高政治素養。有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責任心強，并具有鉆研和創(chuàng )新精神。任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。我能做到熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。用心培育孩子對集體和他人的愛(ài)和健全的人格。

　　二、業(yè)務(wù)能力

　　我積極學(xué)習各種教育理論武裝自己，努力鉆研教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，積極參加各種活動(dòng)歷練。班主任工作中，我認真學(xué)習教育教學(xué)方法。有意培養學(xué)生的自覺(jué)性，努力為班級學(xué)生著(zhù)想。培養他們全方面的知識技能和能力技能。積極配合學(xué)校工作，努力完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。

　　少先隊工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分，是學(xué)校實(shí)踐 “以德治國”重要思想的載體和公民道德建設的有效陣地，是學(xué)校校風(fēng)的最直接體現。所以少先大隊輔導員的角色舉足輕重，為了扮好這個(gè)“角色”，我積極利用業(yè)余了解少先隊相關(guān)知識，和同行交流討教。經(jīng)過(guò)努力，少先隊工作做得有聲有色，學(xué)生在文明禮儀尊師敬長(cháng)方面有了很大改善。

　　三、工作績(jì)效和出勤

　　在這半年中，我各個(gè)方面能夠積極努力的工作，在出勤方面做到了全勤。

　　在少先隊工作方面多次受到中心校領(lǐng)導好評！在鎮文明禮儀比賽中輔導張羽佳獲得鎮禮儀之星（此獎只有培育和咱學(xué)校獲獎）；鎮儀容儀態(tài)現場(chǎng)比賽、禮儀情景模擬比賽中輔導學(xué)生禮儀情景劇獲得鎮一等獎第一名；我校文明禮儀綜合評比鎮二等獎；3月份雷鋒日記評比獲鎮二等獎；經(jīng)典誦讀比賽中輔導《一代偉人毛澤東》獲鎮一等獎，并被推薦參加區賽獲區優(yōu)秀表演獎。由于工作業(yè)績(jì)突出，被中心校評為區“新長(cháng)征突擊手”。

　　信息宣傳方面，雖然此工作已交給惠莉，但一有時(shí)間我還會(huì )盡己所能為學(xué)校爭得榮譽(yù)，半年來(lái)共發(fā)表省級報刊《青年導報》1篇，國家級網(wǎng)站《輔導員》網(wǎng)站1篇，區級校園快訊2篇，鎮級校園快訊3篇。

　　四、教育教學(xué)與科研

　　教育教學(xué)方面，我做好常規工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”，在教學(xué)中求創(chuàng )新，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習充電。在自我培訓中，我感到了自己在逐步的成熟。上學(xué)期期末抽測英語(yǔ)全鎮一類(lèi)第一名。中心校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中執教的《我最好的老師》獲得鎮一等獎。

　　同時(shí)，我還積極反思，并撰寫(xiě)論文，其中論文《農村小學(xué)學(xué)困生轉化策略探究》獲得河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果一等獎，并在河南省第一屆校園文化藝術(shù)科研論文征文活動(dòng)中獲省三等獎，論文《淺談農村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何推進(jìn)素質(zhì)教育》獲河南省素質(zhì)教育征文二等獎，征文《愛(ài)，使人成為人》在鄭州市首屆“道德課堂教師讀書(shū)”征文中獲得鄭州市二等獎。所負責的鄭州教科研課題也順利結項。所寫(xiě)反思在中心校名師工作站入選3篇。

　　另外在鄭州教育博客上我積極撰寫(xiě)文章、反思教育，以博取眾長(cháng)�！兑还澬腋５淖魑恼n》、《孩子，好樣的！》、《你目中有“人”嗎？》等文章均被加為精華日志；《孩子，好樣的！》等文章同時(shí)入選鄭州教育博客月刊2011年第三期。

　　以上是我2011年上半年的大概情況，我深知，這些成績(jì)不是屬于我個(gè)人的，他離不開(kāi)和我一起拼搏的戰友們，也離不開(kāi)前輩們的幫助，更離不開(kāi)領(lǐng)導尤其是袁英主任無(wú)私的指導。我相信，有你們的支持，未來(lái)的道路上我一定能邁出更多的精彩！

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