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主任述職報告

時(shí)間:2021-01-13 11:34:05 述職報告范文 我要投稿

【實(shí)用】主任述職報告三篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的主任述職報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】主任述職報告三篇

主任述職報告 篇1

  我叫***,男,現年*歲,于****年*月參加工作,生物教育學(xué)本科,平陌鎮二初中教導主任。自****年*月任職以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現將任職來(lái)的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導和同志們指正。

  作為一個(gè)新上任的教導主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,我在已有基礎上對新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累;仡櫼荒臧氲墓ぷ,的感受就是累并收獲著(zhù)!

  任職以來(lái),我除了擔任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔任一個(gè)班的數學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說(shuō)檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺(jué)還是有很多收獲的。

  一、思想政治方面

  一直以來(lái),堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。愛(ài)校如家,十幾年如一日,遵守學(xué)校規章制度、各種紀律,無(wú)遲到缺席、曠工現象。比較重視學(xué)習,能不斷提高自己的思想理論水平,深入學(xué)習貫徹黨的精神。在學(xué)習和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界。雖不是一名共產(chǎn)黨員,但任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已。

  二、業(yè)務(wù)方面

  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手,服從校長(cháng)的工作安排,協(xié)調好教導處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

  1.在校長(cháng)的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、“雙!蓖七M(jìn)計劃、課堂教學(xué)模式實(shí)施方案、課標解讀計劃和實(shí)施方案、國家課程實(shí)施計劃、校本課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案等等并認真組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2.做好課程設置、教師分工、課表安排等工作。按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。

  3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實(shí)施、監考安排、總結匯總和質(zhì)量分析上報等工作,為學(xué)校教師的績(jì)效考評提供依據。

  4.組織、指導、審查各年級教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測及總結分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導和指導教研組工作。

  5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅持不懈抓常規管理,加強學(xué)生養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競賽活動(dòng)。

  6.做好各種檢查準備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

  7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成“普九”檔案、“雙!蓖七M(jìn)有關(guān)檔案、課標解讀各種檔案、日常教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的各種資料等的布署、搜集、整理、檢查等工作,以利于通過(guò)各種復查驗收。

  8.做好期末各項教學(xué)工作的總結和績(jì)效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

  三、取得的成績(jì)及基本經(jīng)驗

  通過(guò)自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績(jì)。

  1.教學(xué)成績(jì)穩中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō),在期中教體局對八年級英語(yǔ)的抽測中我校取得了全市第七的好成績(jì);在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數多,但我們七、八年級均超過(guò)兄弟學(xué)校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

  2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

  3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

  4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展“雙!蓖七M(jìn),促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化和對教材、課程標準的進(jìn)一步熟悉,使教師在備課、上課時(shí)更能準確把握。

  5.按計劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評價(jià)等工作,對后續工作會(huì )有一定的促進(jìn)作用。

  成績(jì)的取得離不開(kāi)王校長(cháng)的信任和張校長(cháng)的耐心指導以及各位管理人員的支持,更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情;叵胛以谄侥岸踔惺畮啄甑墓ぷ,從6年班主任到6年級段長(cháng)到教導主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著(zhù)的同時(shí),也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責任和自己的健康。

  四、存在的問(wèn)題

  1.教導處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認真細致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導和總結老師的教學(xué)經(jīng)驗。

  2.工作中還缺少創(chuàng )新和藝術(shù)性,管理還不夠精細到位,對年輕教師缺少指導。

  3.有時(shí)在制度執行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評價(jià),評價(jià)時(shí)礙于情面,問(wèn)題沒(méi)有針對性地指出來(lái)。

  4.一些工作缺乏計劃性,有時(shí)即使有計劃,也沒(méi)有嚴格按照計劃實(shí)施。

  5.用于學(xué)習的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

  五、今后打算

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

  1.認真貫徹落實(shí)我校張校長(cháng)提出的“精備講,多訓練,重補差,抓基礎,勤反饋,短流程,善協(xié)作,求共贏(yíng)”的二十四字方針,平時(shí)把教學(xué)常規工作精心策劃,將工作細化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實(shí)用性。

  2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價(jià)、有反饋,為績(jì)效工資考核提供準確資料。

  3.有制度不執行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認真、嚴格執行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權,提高團隊凝聚力。

  4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

  5.自己要多擠時(shí)間加強學(xué)習,不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力?傊,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結合起來(lái),使自己的思想認識和工作水平隨著(zhù)實(shí)踐的深化不斷得到提高。

  作為教導主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。正是我們共同承受著(zhù)各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了平陌三初中即現在的平陌二初中乃至平陌教育發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著(zhù)今后我們能合作得更加愉快!

主任述職報告 篇2

  歲月匆忙,一學(xué)期的教學(xué)工作結束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學(xué)期,我繼續擔任五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作、班主任工作,一學(xué)期來(lái),我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  一、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念,形成濃厚的學(xué)習氛圍。

  1、抓好課堂紀律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的.眼光看待每一門(mén)課。其次,采取相應的措施及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記,提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現,并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律情況,及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況,針對個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習成績(jì)搞上去培養建立一支有責任心的班干部,工作實(shí)行精細化責任制。

  2、充分鍛煉學(xué)生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班長(cháng)的統領(lǐng)和協(xié)調檢查;衛生委員的值日安排,檢查;學(xué)習委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(cháng)的帶頭作用等。除此之外,班內還設立了許多的自愿者崗位,如:開(kāi)關(guān)燈管理者,空調管理員,護花使者,多媒體管理員,圖書(shū)管理員等等。把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責任到人。

  二、培養學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),為班級爭榮譽(yù)。

  除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導開(kāi)展各種活動(dòng)。我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好,多多注意各方面的培訓信息,與家長(cháng)溝通好,做好家長(cháng),學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無(wú)論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開(kāi)運動(dòng)會(huì ),都讓我省心不少,并取得了不錯的成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中表現突出,取得了好的成績(jì)。

  三、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

  深入全面地了解學(xué)生,努力培養“心中有集體,進(jìn)步靠自己”的班集體。

  根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,具有自我約束力,形成習慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

  四、與各科教師加強聯(lián)系。

  積極主動(dòng)和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。

  五、家校聯(lián)系,形成教育合力

  本學(xué)期充分利用手機和家長(cháng)隨時(shí)聯(lián)系,把孩子在校的一些情況及時(shí)反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校的情況有一個(gè)較清晰的了解,以便較好的教育孩子。這樣也調動(dòng)家長(cháng)的參與性,主動(dòng)性,和老師,學(xué)校形成了有效的教育合力,提高了教育教學(xué)的質(zhì)量,也提升了老師,學(xué)校在家長(cháng)心中的良好形象。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,以便將自己的管理水平推向更高的層次。

主任述職報告 篇3

  我是xx車(chē)間黨支部書(shū)記,車(chē)間主任。在廠(chǎng)黨委和生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)的直接領(lǐng)導下,全面負責xx車(chē)間的黨支部建設和車(chē)間各項生產(chǎn)工作。xx車(chē)間有1、2#xx線(xiàn)和xx線(xiàn)三條x軋生產(chǎn)線(xiàn),在廠(chǎng)領(lǐng)導的直接關(guān)懷和安全保衛部的直接領(lǐng)導下,我們始終把安全工作擺在車(chē)間的重要位置,通過(guò)開(kāi)展全員教育,認真執行各項規程,強化現場(chǎng)管理,消除各類(lèi)不安全隱患。安全工作有利于促進(jìn)生產(chǎn)的順利進(jìn)行,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),本車(chē)間管理層始終如一的端正"安全工作從零開(kāi)始"的態(tài)度,投入到安全生產(chǎn)管理工作。為全面完成廠(chǎng)部下達的生產(chǎn)任務(wù)及各項經(jīng)濟指標,實(shí)現輕傷以上事故為零,我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一. 堅持以人為本,抓好職工的安全思想意識教育

  由于我廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)化程度較高,職工對崗位工藝程序不熟練、思想麻痹大意很容易導致誤操作和違章操作現象發(fā)生。另外,職工因健康原因,班前休息不好會(huì )在作業(yè)中精神恍惚或注意力不集中,因安全自我防護意識差、安全知識欠缺而進(jìn)行習慣性作業(yè)等,所有這些都會(huì )釀成不安全事故。對此,本車(chē)間結合崗位工藝規程的學(xué)習,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)不定期的安全知識問(wèn)答、安規抽背等活動(dòng),提高職工的安全素質(zhì)水平,利用廠(chǎng)安全部下發(fā)的公司內外事故案例,組織學(xué)習分析,通過(guò)一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓,使職工真正認識到發(fā)生不安全事故不僅是個(gè)人和家庭的痛苦,也給企業(yè)造成損失。痛定思痛,進(jìn)而提高自身的安全操作技能和安全防范意識。

  我們認真開(kāi)展車(chē)間安全生產(chǎn)例會(huì ),在安排生產(chǎn)任務(wù)之前,堅持首先布置安全工作。并要求各班組長(cháng)做到班前有布置、班中有檢查、班后有總結,對每天的安全生產(chǎn)情況及時(shí)掌握。由車(chē)間安全員配合班組長(cháng)對各種不利于安全的苗頭、現象嚴肅考核,從而杜絕今后。加強對班組周一安全會(huì )的指導和考核,及時(shí)向職工貫徹廠(chǎng)安全保衛部文件精神和要求。對公司內外的不安全事故信息,及時(shí)向職工傳達,并結合各崗位實(shí)際,制定相關(guān)控制措施,舉一反三,吸取事故教訓,以杜絕類(lèi)似事故發(fā)生。

  二. 嚴細標準化作業(yè),開(kāi)展長(cháng)期性的崗位危險預知活動(dòng)

  生產(chǎn)線(xiàn)的操作規程是每一名崗位職工的操作行為規則,因為,我們xx廠(chǎng)的設備自動(dòng)化程度較高,設備各工藝程序的連鎖反應,造成了崗位不安全因素的隱性特點(diǎn),從表面很難由直觀(guān)判斷得出。而我們的職工是由老廠(chǎng)抽調和新入廠(chǎng)青工組成,老職工以前直觀(guān)的安全經(jīng)驗不夠用,新職工缺少經(jīng)驗,為此,對崗位規程不僅要求職工學(xué)會(huì ),更重要的是學(xué)通、熟用,要清楚為什么這樣規定。為防止職工在崗位上受到其他意外傷害,做細安全監護,我們深入貫徹廠(chǎng)安全管理運行模式,年初,各級基層管理人員和車(chē)間簽訂了安全生產(chǎn)雙向責任書(shū),落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,建立了車(chē)間安全管理網(wǎng)絡(luò )、在班組開(kāi)展安全結對子活動(dòng),對職工的標準化作業(yè),起到全面的監督指導作用。

  崗位危險預知,就是對崗位潛在的危險,可能的傷害事故提前知道,并采取相應的對策措施,對危害加以預防、控制。為使活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)、深入、有效,我們對車(chē)間各線(xiàn)崗位危險原點(diǎn),制定責任人,對危險原點(diǎn)所產(chǎn)生的危害和相關(guān)控制措施,對職工宣講教育,并本著(zhù)"四我三不"的原則做好監控。我車(chē)間共有危險源(點(diǎn))x個(gè),其中a級危險源點(diǎn)(放射危害)2個(gè),b級危險源(點(diǎn))5個(gè),c級級危險源(點(diǎn))9個(gè),我們做為危險預知活動(dòng)的重點(diǎn),加強職工對放射危害的學(xué)習,提高職工在相關(guān)區域作業(yè)時(shí),防輻射危害的意識。另外,預防有毒氣體傷害和退火改鍍鋅后,鋅鍋爆炸、墜落傷害,對有毒氣體傷害我們嚴格退火爐氫氣、煤氣清掃規程,對空氣呼吸器、煤氣報警器等防護用品加強管理,保證隨時(shí)待用狀態(tài),并針對安全生產(chǎn)需要申報3臺便攜式氧分析儀、3臺蘇生器。嚴格執行煤氣巡檢制度,同時(shí)制定了煤氣事故應急預案,并進(jìn)行煤氣事故應急演練,提高職工的煤氣事故預防技能。在恢復xx生產(chǎn)過(guò)程中,針對很多職工沒(méi)參加過(guò)xx生產(chǎn),安全操作技能缺少經(jīng)驗的現狀,從爆炸、墜落傷害進(jìn)行危險預案學(xué)習,掌握相關(guān)掌控措施,做到防患于未然。

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