【精選】中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告4篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告包含標題、正文、結尾等。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告4篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇1
各位老師,下午好!
今天,作為**中學(xué)校長(cháng)在這里向各位做年度,我是第*次,也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)半年,我到**就*年了,我也快到該離開(kāi)**校長(cháng)崗位的時(shí)候了;谶@樣的認識,過(guò)去的一年中,我工作的基本指導思想就是:“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續發(fā)展的基礎,努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)**的校長(cháng)能廣闊發(fā)展的空間。為此,一年來(lái),在學(xué)校黨總支的和保證下,在工會(huì )和教代會(huì )以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、將“愛(ài)國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉化為**師生共同的精神財富
一所學(xué)校要走上可持續發(fā)展的道路,關(guān)鍵要有自己獨特的,又具有時(shí)代特征的,代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力,**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀,步入知識經(jīng)濟時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念:“以愛(ài)國精神激勵人,以科學(xué)精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在這個(gè)理念指導下,在全體師生員工的努力下,**中學(xué)發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái),這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個(gè)課題研究和結題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導下,通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作,不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,而且帶動(dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,使先進(jìn)的教育理念變成為**師生共同的精神財富,成為**學(xué)校文化傳統積淀中的不可或缺的組成,保證了**中學(xué)在新世紀走上可持續發(fā)展的道路。作為課題組負責人,校長(cháng)我去年一年中竭盡全力,積極策劃、組織并親自實(shí)踐,保證這項工作完成。
二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,營(yíng)造學(xué)?沙掷m發(fā)展的運行機制
先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F實(shí),需要一個(gè)有效的運行機制來(lái)保證,我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構建這個(gè)運行機制。
1、抓好干部隊伍調整,試行公開(kāi)上崗,建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊伍。去年初,我們在多年的觀(guān)察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上,調整了現有干部隊伍,并確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明,這次干部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認真貫徹學(xué)!皭(ài)國科學(xué)人文”辦學(xué)理念,敢于負責,專(zhuān)業(yè)性強,能團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊伍已逐步形成,與此同時(shí),我們又對現有“校長(cháng)提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,試行將這個(gè)制度與“自薦,公開(kāi)”的辦法結合起來(lái),在“校長(cháng)辦公室主任”與“教研組長(cháng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現和培養提供了又一個(gè)廣闊的舞臺,為使干部選任制科學(xué)、民主、規范找到了一個(gè)較好的途徑。
2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結合起來(lái),以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化
經(jīng)過(guò)**多年的艱苦努力,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,辦學(xué)特色的形成,社會(huì )影響的擴大,徹底擺脫了**過(guò)去經(jīng)濟困難的狀況,這使我們有可能在過(guò)去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上,較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),匯集教職工智慧的基礎上制定了一個(gè)體現”量(工作量)、質(zhì)、責“的,進(jìn)一步向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜,向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實(shí)現了由“以檔案工資為主,課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收,平均年收入增加額達*%的同時(shí),調動(dòng)了廣大教職工積極性,確保了學(xué)校各項改革的運行,收到了良好的效益,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
3、改革學(xué)下基層管理體制,確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立
本學(xué)期,我們進(jìn)行了學(xué);鶎庸芾眢w制的改革,將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組,并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作,確保教學(xué)的中心地位,加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。
另外,為了支持西部大開(kāi)發(fā),支持浦東的教育,本學(xué)期我又承擔了七名見(jiàn)習校長(cháng)的培訓任務(wù),我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。
三、依法治校,科學(xué)管理,努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道,使廉政工作規范化、制度化
“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來(lái),我們結合“會(huì )計法”的學(xué)習和實(shí)施,進(jìn)一步規范了我校財會(huì )管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫,使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會(huì )法”等的學(xué)習,全力配合黨組織和工會(huì ),提高工會(huì )和教代會(huì )的民主監督和民主參政作用,結合校內工程、飲水問(wèn)題,全力支持工會(huì )財經(jīng)監督小組的.工作,以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì )抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎上,我們又協(xié)助浦東新區區委和區政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,走向規范。這些措施,加上多年來(lái)各條線(xiàn)的規章制度建設,學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過(guò)程監督有效有力,管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道,確保廉政工作制度化、規范化。
四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規劃,構筑**可持續發(fā)展的人才高地,以信息化、網(wǎng)絡(luò )化帶動(dòng)**教育的現代化
為了實(shí)現**的可持續發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見(jiàn),集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng )新為實(shí)現‘愛(ài)國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規劃,提出了努力構筑**發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用為突破口,實(shí)現管理、教育教學(xué)現代化的奮斗目標。這個(gè)規劃有明確的指導思想,深入的背景現狀分析,清晰的條塊和階段目標及責任人,近一年來(lái),該規劃的許多目標已變?yōu)楝F實(shí)。特別值得一提的是,關(guān)系到**持續發(fā)展的校園網(wǎng)建設,以其理念清晰,規劃合理前衛,立意高遠,培訓管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源,必將對**中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,預示著(zhù)**中學(xué)在現代與傳統,東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。
五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育工作、教學(xué)改革成績(jì)顯著(zhù)
20xx年,我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,而且畢業(yè)生人數是上海之最,我們的老師面對如此巨大的壓力,還要完成教科研,編寫(xiě)校本教材,指導研究性學(xué)習,探索課堂教學(xué)改革……但,我們**人勝利地走過(guò)來(lái)了,我們的高考上線(xiàn)率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎,市級教科研二等獎,而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習完全達到國內一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽,文藝體育競賽捷報頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色,在行為規范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺階……!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年,**人取得了開(kāi)門(mén)紅,夯實(shí)了持續發(fā)展的基礎。在新世紀里,**人在這個(gè)基礎上將跳得更高,建設更偉大的大廈,發(fā)射上天攬月的火箭。
六、存在的不足與問(wèn)題
1、在今年招生中,由于突然取消直升考試,時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數量銳減,這是我思想準備不足,未及時(shí)想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動(dòng)局面。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致,致使我校今年高三上線(xiàn)率高而錄取率(升學(xué)率)低,我難辭其咎。
3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,致使培養高層次人才有落空的危險。
各位老師,我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng),有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現實(shí),有好多想做的事沒(méi)有去做……,但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、**未來(lái)校長(cháng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?
本年度我個(gè)人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國“***”征文大賽一等獎;獲“***”、“**”、“**”、“***”。
xxx
20xx年**月**日
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇2
一年來(lái),上臺學(xué)區在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體同仁的協(xié)力下,因為記憶而厚重,因為忙碌而充實(shí),因為平凡而精彩,因為簡(jiǎn)單而優(yōu)秀,豐富著(zhù)山區教育,喚醒了天真浪漫,走出了一條可持續發(fā)展的道路
一、立于理論學(xué)習的拔升,精彩專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起跑線(xiàn)
教育本是為人的發(fā)展服務(wù),只有高素質(zhì)的教師才會(huì )有高水平高質(zhì)量的教育。本學(xué)年,在引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上,我把學(xué)習當大事,建立學(xué)習型的教育群體,從理論上起步,在學(xué)習中發(fā)展。
咬定《高效課堂22問(wèn)》和《學(xué)海擷英》不放松,深層次的挖掘內涵,多角度的尋找精華,地毯式的搜索適合,做摘抄,寫(xiě)心得,撰體會(huì ),談感受。要求大家以我為樣板,一閑下來(lái)就讀書(shū),課前閱覽報刊,飯后瀏覽網(wǎng)頁(yè),把學(xué)習當成一種習慣,把學(xué)習當成了一種享受。
守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習,法定周三斧劈不開(kāi)的理論研修,學(xué)政治,樹(shù)立正氣,促進(jìn)發(fā)展;學(xué)理論,轉變觀(guān)念,端正態(tài)度。把學(xué)習當成了一項任務(wù),把學(xué)習當成了一項工作。我站在督導的位置,采用抽查筆記,檢查心得,舉行理論知識考試驗收等手段加強同志們的學(xué)習規范。高效課堂理論考試經(jīng)驗在林州手機報上發(fā)表標志著(zhù)我的工作走上了一個(gè)新臺階。
二、站在別人的肩膀上精華高效課堂
高效課堂,只有理論不行,那很容易走趙括之路。
理論豐富,榜樣導航,是成功的捷徑。
我堅持“走出去拜師學(xué)藝,請進(jìn)來(lái)名師指導,交朋友取長(cháng)補短,開(kāi)闊教師眼界,活躍教師思維,受到良好效果。我帶領(lǐng)教師們深入河順二中、河順中心小學(xué)、安陽(yáng)鐵西路小學(xué),聽(tīng)取公開(kāi)課,參加研討活動(dòng),推行高效課堂過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑,得到了同行名師的指導;我邀請林州市教研室王主任、李香梅老師走進(jìn)我校指導統合教學(xué)。名師請進(jìn)來(lái),觀(guān)念新起來(lái),一節課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,教師們如魚(yú)得水,受益匪淺;我與鐵爐、翟曲聯(lián)誼,開(kāi)展校際高效課堂,在身邊找榜樣,圍繞典型掀起學(xué)習熱潮,體驗先進(jìn)尋找自己不足,一起成長(cháng),一起豐滿(mǎn),3月28日的模式研討會(huì ),王凱飛、楊靜平現場(chǎng)作課,適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗證,得到推廣。它的誕生標志著(zhù)我區高效課堂走向了成熟。
三、內化管理,實(shí)現教育大跨越
抓常規,一則強調工作紀律,要求教師找準坐標,教有策略,行有規范,不干有損形象的事,不做無(wú)益工作的活兒,牢固把握做人底線(xiàn),不觸及計劃生育,不伸手教輔讀物,不搪塞安全責任,不參與群體上訪(fǎng),干干凈凈做人,兢兢業(yè)業(yè)做事;
二則以導學(xué)案建設為中心,狠抓教學(xué)常規管理。我親自把關(guān)導學(xué)案,堅決做到實(shí)用適合;堅持推門(mén)聽(tīng)課巡課,力求課堂“活力有效”;把持作業(yè)的度與量(),在質(zhì)量上求效益,在批改中要成績(jì),從點(diǎn)滴做起,從簡(jiǎn)單做起,夯實(shí)基礎,逐步發(fā)展;
三則創(chuàng )設文化氛圍,用先進(jìn)的文化熏陶師生。把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)寫(xiě)在學(xué)校的醒目之處,把標語(yǔ)、名言刷在潔白的墻壁上,興建文化長(cháng)廊,布置人文景觀(guān),張貼名人畫(huà)像,書(shū)寫(xiě)勵志格言,使每一個(gè)空間有品位,讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。使學(xué)生在這種氛圍中長(cháng)期受到熏陶,在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響,從而內化成為一種素養,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四則是安全工作壓倒一切,我們利用節日開(kāi)展活動(dòng),5、12防震演練井然有序;我們結合重大事故進(jìn)行教育,針對溺水事件對池塘嚴加防范,與家長(cháng)攜手嚴防死守;我們重防傳染病,嚴格晨檢和零報告制度,嚴格消毒和衛生制度,常態(tài)化的校園衛生,常態(tài)化的手臉干凈,常態(tài)化的開(kāi)窗通風(fēng),給了我們常態(tài)化的健康。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇3
我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為XX區XX第四中學(xué)校長(cháng),負責學(xué)校全面工作。當我剛來(lái)到XX第四中學(xué)的時(shí)候,我就被XX第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此,我很快就融入到這個(gè)大集體當中了。當然,盡管都是XX鎮內的中學(xué),XX第四中學(xué)和我原來(lái)工作的XX中學(xué)也還存在著(zhù)許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔任過(guò)級長(cháng)、教導處副主任、教學(xué)副校長(cháng)等職務(wù),積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗,但我深深地知道校長(cháng)一職對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰,新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì )更多一些,但這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報如下:
一、堅持學(xué)習,廉潔自律,團結協(xié)作
在陳書(shū)記及其他領(lǐng)導和同事的幫助下,本人加強政治理論學(xué)習,同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng),認真開(kāi)展批評與自我批評,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養;在本學(xué)期我參加了區進(jìn)修學(xué)校組織的校長(cháng)崗位培訓提高班及財經(jīng)專(zhuān)題培訓班,在學(xué)習中汲取營(yíng)養,優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習和培訓,拓寬了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養成了自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,形成了生活學(xué)習化,學(xué)習工作化的良好意識。在工作中,我能做到遵紀守法,廉潔自律,顧全大局,團結同事,領(lǐng)導學(xué)校班子開(kāi)展各項工作,以身作則,甘于奉獻,勇于承擔責任,不追求名利,樹(shù)立了良好的領(lǐng)導形象和威信。
二、深入一線(xiàn),率先垂范,決策民主
進(jìn)入新單位后,為盡快熟悉情況,在進(jìn)入XX第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始,每天早上7:00左右趕回學(xué)校,巡視校園,巡查班級,為教師們做出榜樣,深入到一線(xiàn)了解情況,并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。
作為班長(cháng),我特別注重團結班子成員,調動(dòng)中層干部和級長(cháng)的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會(huì )議上,我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前,我都會(huì )通過(guò)各種渠道了解收集信息,組織教代會(huì )或行政會(huì )反復論證,最后集體民主決策。
三、加強制度管理規范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”。
教師管理:在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)?己朔桨,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。
班子建設:加強學(xué)習,提高班子成員的責任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強管理職能;加強溝通與交流,增進(jìn)團結,凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。
四、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能
1.認真制定教學(xué)工作計劃。在開(kāi)學(xué)初,我根據上級部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì )上討論學(xué)校教學(xué)工作計劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認真寫(xiě)好工作計劃或方案,在期末寫(xiě)好總結和反思。平時(shí),對教師的備課、作業(yè)等常規工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期,我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課,體現互動(dòng) 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構建知識結構,盡快適應課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(cháng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認真組織教師學(xué)習課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。
3.加強檢查監控,及時(shí)反饋問(wèn)題。
。1)堅持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強領(lǐng)導,同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節,準確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì )上,我會(huì )檢查行政聽(tīng)課記錄,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
(2)加強了年級組對教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級長(cháng)工作職責。級長(cháng)要對教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導向、激勵和調控的作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)現。
。3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及問(wèn)卷調查,了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿(mǎn)意度與建議,并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現代教育觀(guān)念和教育思想,健全獎懲機制,建立一支適應21世紀教育教學(xué)要求的新型教師隊伍。
。1)開(kāi)展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹(shù)立現代教育的思想和觀(guān)念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評價(jià)制度,每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià),把師德表現納入教師綜合考評的主要內容,并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據,對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱(chēng)等方面實(shí)行師德“一票否決制”。
。2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺,探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),我多次邀請XX區教研室的教研員到我校舉行“區域”公開(kāi)課。
五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍
構建“自我超越”的文化。近幾年來(lái),XX區大力推進(jìn)學(xué)校文化建設,努力踐行“上品教化”教育理念,促使學(xué)校積極建構具有自我價(jià)值的文化精神,逐步呈現出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,令人深受鼓舞。
面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。我們辦學(xué)歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學(xué)時(shí)間不長(cháng),但卻深知問(wèn)題所在。目前,樹(shù)立信心,快馬揚鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的XX第四中學(xué)。這就是我們的文化理念,我們稱(chēng)之為“自我超越”。
我們注重內奠基礎,外樹(shù)形象,打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園,努力把學(xué)校建設成為XX區有一定影響力的學(xué)校。
六、存在問(wèn)題及努力方向
回顧并反思自己的工作,還存在著(zhù)很多的不足。譬如:缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力:
1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì )做事,又要學(xué)會(huì )做人。
2.進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇4
尊敬的XX區教育局領(lǐng)導:
時(shí)間過(guò)得很快,一晃又一個(gè)學(xué)年就要結束了,回顧這一學(xué)年的學(xué)習工作實(shí)踐,可謂有喜有憂(yōu),喜的是在局領(lǐng)導的關(guān)懷下,在學(xué)校班子的支持下,順利地完成了上級行政部門(mén)安排的各項工作任務(wù),并取得了可喜的成績(jì)。憂(yōu)的是現在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問(wèn)題給學(xué)校的教育工作帶來(lái)了很大的挑戰,德育工作面臨許多難題。
下面就將我分管的工作做以匯報:
本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅持解放思想、實(shí)事求是、大膽管理,不斷提高德育工作的針對性和時(shí)效性,積極倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范,提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強青少年思想道德建設若干意見(jiàn)》的要求,不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法,新途徑。
一、常規管理工作
1、建立健全了《班主任考核評價(jià)制度》、《班主任工作量化細則》及《班級工作評比細則》。
2、認真貫徹“班主任例會(huì )制度”和“主題班會(huì )制度”及“周總結制度”
3、通過(guò)班主任工作交流會(huì ),互相切磋,總結經(jīng)驗,及時(shí)了解教育新動(dòng)態(tài),積極探索新形勢下德育工作的新特點(diǎn)和規律,尋求新方法。
4、以活動(dòng)為載體培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習慣。如:組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動(dòng);以“喜迎奧運”為主題的創(chuàng )作活動(dòng);“走進(jìn)世園會(huì )”;“觀(guān)看文件片”;“祭掃烈士墓”;“文明禮儀周”等等。
5、配合區德育巡禮,在一些年級、班級進(jìn)行“國學(xué)教育”活動(dòng),使同學(xué)們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀。著(zhù)力培養學(xué)生“明禮儀,知廉恥,懂孝敬,愛(ài)師友”的良好行為品質(zhì)。為構建和諧校園奠定思想基礎和文化底蘊。
二、法制教育工作
1、學(xué)校制定了法制教育方案。
2、建立了一校一警一站制度,與派出所設防人員密切配合,重點(diǎn)做好外來(lái)人員的管理和師生放學(xué)時(shí)段的安全工作。
3、聘請司法界人士做法制報告,提高學(xué)生的法制觀(guān)念,提高防止違法犯罪和保護自己的能力。
4、組織學(xué)生學(xué)習《預防未成年人犯罪法》等法律知識,增強法制意識,做好防范工作。
5、舉辦“知榮明恥”標語(yǔ)的征集等活動(dòng),提高學(xué)生的道德水平。
6、做好后進(jìn)生的轉化工作,并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導,建立家庭聯(lián)絡(luò )網(wǎng)。
三、安全工作
認真貫徹落實(shí)市、區有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,堅持“安全第一”的思想,防范于未然。
1、按上級要求成立了校園安全領(lǐng)導小組,制定安全工作方案。
2、開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng),積極參與市區平安校園的評比工作,并上報總結材料。
3、制定了“安全文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案。
4、制定了“校園安全”應急預案。
5、落實(shí)了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責任制并簽訂了責任狀。
6、認真執行“交通三項”教育制度,確保學(xué)生人身安全。
7、利用校園廣播站,宣傳欄,板報,升旗儀式,觀(guān)看錄像等多種形式,廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛生等方面安全知識,定期對飲食衛生,消防設施,校園危房等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查、整改,以保證師生安全。
8、定期聘請省消防局專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行輔導講座掌握消防知識。
9、切實(shí)加強對教學(xué)和大型集體活動(dòng)的管理,堅持學(xué)校大型活動(dòng)的上報審批制度,并制定了《學(xué)校大型活動(dòng)安全預案》
四、體、衛、藝工作
1、認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標準》按時(shí)完成畢業(yè)年級的體育達標測試和中招體育加試工作。
2、有組織,有計劃地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),圓滿(mǎn)完成每年一度的校體育運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)群眾性體育競賽活動(dòng),積極參加區里各項比賽并獲獎。
3、完成了對高一年級的國防教育和軍訓工作,取得圓滿(mǎn)效果。
4、完成了點(diǎn)校中學(xué)生身體測試工作。
5、認真做好六病防治工作,衛生室工作,紅十字會(huì )工作。
6、認真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》積極籌備,認真開(kāi)展了校園藝術(shù)節工作,組織學(xué)生并參加區里的各項比賽并獲獎。
五、其它方面
認真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作,“雙高普九”的迎檢工作。
尊敬的局領(lǐng)導,如果說(shuō)本學(xué)年的工作取得了一些成績(jì),也都是在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷指導,校領(lǐng)導的支持及班科任教師的共同努力下取得的,使各部門(mén)通力合作的結果。
在述職的過(guò)程中可能存在很多不足之處,請批評指正。
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