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教務(wù)主任個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-10-10 13:52:35 述職報告范文 我要投稿

【精華】教務(wù)主任個(gè)人述職報告3篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的教務(wù)主任個(gè)人述職報告3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】教務(wù)主任個(gè)人述職報告3篇

教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位考核組成員:

  大家好!本學(xué)期我擔任初一動(dòng)車(chē)1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作,堅決貫徹齊校長(cháng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導教學(xué)的要求”截止目前累計上正課80余節,晚自習60余節,早自習40余節。同時(shí)擔任初一動(dòng)車(chē)1班的班主任工作,任教務(wù)處副主任職務(wù)。

  本學(xué)期我的重心工作有以下幾項:

  一:開(kāi)學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,先后兩次發(fā)放教材,累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  二:努力做好初中部高效課堂建設,開(kāi)學(xué)初依照學(xué)校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設方案,初中部九月份高效課堂建設逐日安排,召開(kāi)高效課堂建設反思會(huì ),組織杜郎口學(xué)習報告會(huì ),帶領(lǐng)初中部教師學(xué)習高效課堂相關(guān)文件,觀(guān)摩我校高中教師的示范課,組織實(shí)踐課,等確保我校初中部的高效課堂建設日趨完善。

  三:堅持教研不動(dòng)搖,初中部各學(xué)科組堅持每周教研活動(dòng),在各教研組長(cháng)的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四:精心組織每周匯報課,幾乎所有初中部教師都上了一節或幾節校級匯報課,本學(xué)期累計組織匯報課60余節,力爭做到每節課都能達到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

  五:精心組織初中部過(guò)關(guān)課,大力提倡教師進(jìn)課堂,幾乎每節過(guò)關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽(tīng)課,截止目前初中部累計聽(tīng)過(guò)關(guān)課32節,大部分教師都已經(jīng)過(guò)關(guān),幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽(tīng)過(guò),堅持做到,凡聽(tīng)課必評課,找缺點(diǎn)找差距,爭取使每一位教師都能順利過(guò)關(guān)。

  六:牢固樹(shù)立質(zhì)量意識不動(dòng)搖。在高效課堂建設的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,堅決執行齊校長(cháng)向課堂要質(zhì)量的思想,引導初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時(shí)效性,努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現有機融合。

  七:努力抓好教學(xué)常規認真組織月考期考,做好成績(jì)分析。由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規工作

  此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說(shuō)明。

  主要問(wèn)題:

  1、加強學(xué)習,全方位充實(shí)提高自己。

  2、增強工作的主動(dòng)性,開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作。

  3、加強教務(wù)內部管理,力爭在11年各項工作再上新臺階。

  4、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng )新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率

  總之:一學(xué)期以來(lái)雖然勞累,早來(lái)晚走,盡職盡責但是立足現在展望未來(lái),感謝各位領(lǐng)導和老師對我工作的支持,成績(jì)歸功于大家,在今后的日子里我會(huì )努力把工作做的更好。謝謝大家!

教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇2

  一、高三工作:

  1、倡導對考試結果作科學(xué)的分析與管理。先后有數學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后,從分數"智者不亂,仁者有鋼"的意志和信念,圓滿(mǎn)完成非常時(shí)期的非常高考。據可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區第二。

  二、教研組工作:

  1、組織數學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓,強化大家運用現代教學(xué)媒體的行為和意識(原定的數學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤)。

  2、在數學(xué)組內進(jìn)行課堂教學(xué)的調查與研究,要求每位老師在連續兩周內上兩節公開(kāi)課(進(jìn)行一半時(shí),因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學(xué)現狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。

  3、多次邀請特級教師明知白來(lái)我校指導工作,積極推動(dòng)教研組的建設與發(fā)展。

  三、備課組工作:

  1、與同備課組的三位教師一起團結奮戰,在今年的高考中,文理科數學(xué)的平均分與及格率均取得全區第2名的優(yōu)異成績(jì)。

  2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數學(xué)雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì )獲得與會(huì )專(zhuān)家的高度好評,合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

  同時(shí),在過(guò)去的一年多來(lái),我刻苦學(xué)習,努力提高自身修養。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數學(xué)通報》、《數學(xué)通訊》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》等國家級數學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

  回首過(guò)去,好象取得了一些成績(jì),但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng),雖然有一些客觀(guān)原因,但主觀(guān)努力也是很不夠的.。不過(guò),請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。

  綜上所述,本年度考核,我申報稱(chēng)職。

  下一學(xué)年,由于學(xué)校工作的需要,我競聘主管教學(xué)的副校長(cháng)一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括:美好愿景,主動(dòng)創(chuàng )新,自豪成就,絢麗人生。伴著(zhù)這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。絢麗人生:愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

  這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇3

  尊敬的各位考核組成員,各位領(lǐng)導:

  大家好!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,自20xx年我們相聚在這里,六個(gè)春秋已悄然而過(guò),我如一只穿越風(fēng)雨的海燕,盡管天空沒(méi)有留下痕跡,但堅實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導、同志們六年來(lái)對我的信任和支持,在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,在人才濟濟的XX市第八十五中學(xué),我承蒙大家的厚愛(ài)和支持,得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上鍛煉自己、提高自己,并取得了一定的成績(jì),現述職如下,不當之處,敬請大家批評。

  下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報如下:

  本學(xué)期我擔任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作,同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

  半年來(lái),在教務(wù)處我主要配合張主任負責初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規,教學(xué)督導等工作。初入六中我用九個(gè)字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來(lái)在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,各位領(lǐng)導和同事的幫助下,我很快適應了新的角色,F就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。

  一、一絲不茍抓常規,常規不失落

  常規工作約定俗成,是教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程,”在過(guò)去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時(shí)讓常規不失落,永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。一是抓好常規教學(xué),由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開(kāi)課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀(guān)摩,或指導、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽(tīng)的8節課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jì)的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。

  二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng),在各教研組長(cháng)的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽,經(jīng)過(guò)認真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎,為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結初三語(yǔ)文教材,做好教材分析中考考等點(diǎn)總結工作,受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習匯報會(huì ),并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課,效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來(lái)多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會(huì ),觀(guān)摩會(huì )等。

  三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

  學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據開(kāi)學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃,如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并帶動(dòng),號召初中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正真正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識,利用周公開(kāi)課活動(dòng),結合教研活動(dòng),深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋,力爭使每節課都達到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導初三畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高

  四、因地制宜抓活動(dòng),活動(dòng)促發(fā)展

  豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補充,本學(xué)期,我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì ),初三優(yōu)生座談會(huì )極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。配合初二年級組,組織召開(kāi)了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì ),配合初一年級組召開(kāi)了初一教師調度會(huì )等。

  此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說(shuō)明。

  存在的問(wèn)題

  一是本學(xué)期由于計劃外活動(dòng)的增加,使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊,雖然一直秉持著(zhù),走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實(shí)際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。

  二是對過(guò)程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性,使得有些環(huán)節放松。

  三是對有些工作按部就班,沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性,也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。

  四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作,缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。

  五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓工作,沒(méi)有很好的開(kāi)展。

  總之在今后的工作中,我將加強學(xué)習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù),讓所有的老師享受工作的快樂(lè )和充實(shí),體驗專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和事業(yè)成功的幸福,請在座的各位同仁支持我、信任我,謝謝大家!

  謝謝大家!

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