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教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短

時(shí)間:2024-12-19 17:25:05 詩(shī)琳 述職報告范文 我要投稿

教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短范文21篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們取得了不錯的成績(jì),是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短范文21篇

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  一年來(lái),本人堅持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  一、在工作中

  能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如某某等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  二、在教學(xué)工作中

  做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。

  在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。

  平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的'同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫xx。他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

  通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數外理化生等老師面前,覺(jué)得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺(jué)得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

  一、思想政治表現

  我能為社會(huì )主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿(mǎn)天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、師德修養

  為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著(zhù)教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的.,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴的人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己。

  本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵,讓他們學(xué)會(huì )自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強。

  三、業(yè)務(wù)能力

  本人在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),以求取長(cháng)補短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規律,結合本校的實(shí)際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng )設與直觀(guān)的呈現來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè )于學(xué)習與易于接受新的體育知識與運動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

  本人在教育教學(xué)中著(zhù)重培養學(xué)生的終身體育習慣,重點(diǎn)將在生活中運用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護的內容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習中與生活中學(xué)以致用。

  榮譽(yù)與鮮花只能代表過(guò)去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng )新。我相信,在我不斷的探索與實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書(shū)中看到的三句話(huà)來(lái)結束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見(jiàn)的愛(ài),敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  寒來(lái)暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘即將結束;仡欉@學(xué)年,我遵守學(xué)校的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無(wú)論是成績(jì)還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質(zhì)方面

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。廣泛的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎知識,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀(guān),為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng),積極傳播科學(xué)家教方法,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

  二、教育教學(xué)方面

  在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的`內在結構和外在聯(lián)系,類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,教會(huì )方法,為學(xué)生構建系統的知識體系。善于發(fā)現問(wèn)題,利用問(wèn)題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

  由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著(zhù)課程的加深,學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長(cháng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。

  三、其他方面

  作為數學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內的活動(dòng)和任務(wù),我本著(zhù)積極參與互助團結的態(tài)度,為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  一學(xué)期即將過(guò)去,可以說(shuō)既緊張忙碌而又收獲多多。為今后更好地開(kāi)展工作,總結一學(xué)期以來(lái)工作方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的得與失,總是每學(xué)期必不可少,也是尤為必要的事情;仡櫠潭桃粚W(xué)期以來(lái)的工作,現總結如下:

 。ㄒ唬┕ぷ骷皪徫桓艣r。

  本學(xué)期本人擔任高二xx兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,年級組教師的大力支持下及本人的辛勤勞動(dòng)下,順利地完成了教學(xué)任務(wù)。除了感謝學(xué)校對我的信任外,我必須在上學(xué)期的基礎上,回報之以更大的工作熱情!

 。ǘ┧枷爰肮ぷ鲬B(tài)度方面。

  一學(xué)期來(lái),本人除自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作外,對學(xué)校各部門(mén)的工作,對學(xué)校組織的各項活動(dòng)、事宜也都予以積極配合。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作方面。

  作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加教研組的各項教研活動(dòng),上好每一堂課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

  針對我校學(xué)生的特點(diǎn),切實(shí)地做到因材施教。許多學(xué)生曾經(jīng)都認為歷史學(xué)科枯燥而乏味,怎樣才能將一節課上怎樣使學(xué)生愛(ài)聽(tīng)歷史課?本校又無(wú)同學(xué)科老教師的指導,況且教學(xué)本身也無(wú)定法,加上我們的學(xué)生大部分基礎并不是很好,怎么辦?對于從教僅四年而已的我來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)極大的挑戰。

  功夫不負有心人,通過(guò)課后找學(xué)生談心,了解到個(gè)別行為上有偏差、學(xué)習態(tài)度不夠端正的學(xué)生,由于基礎太差,很多課都無(wú)法聽(tīng)懂,所以大部分都有著(zhù)"破罐子破摔"的`思想,找到了問(wèn)題的癥結所在,解決問(wèn)題也就相對容易多了。課后我把大量的時(shí)間花在了資料的查閱上,盡量多找一些歷史小故事,歷史上的有爭議的話(huà)題等等,上課時(shí)密切結合教材內容,給學(xué)生設疑,輔以有激情地講解,將傳統的"深入淺出"變成"淺入深出"。

  除讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識外,更注重以德為本,多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。當一個(gè)教師在課堂上贏(yíng)得了學(xué)生之后,他自然也就贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬,師生間的距離也就自然拉近了。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 5

尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

  大家下午好!今天我將從五個(gè)方面,將今年x月到x月的工作給大家匯報如下。

  一、語(yǔ)文教師工作

  1、我帶初兩個(gè)教學(xué)班,每班x人,共x人。我一共批改了x次周記和摘抄,其中周記x篇、摘抄x篇;親自批改了作文x次共x篇作文;《同步學(xué)習》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改x次;參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,其余活頁(yè)作業(yè)若干次。

  2、認真備好每一節課,上好每一節課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課,共共細心的設計了x個(gè)教學(xué)案。認真聽(tīng)了x節課,在學(xué)校上了一節公開(kāi)課。其余的如《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)手冊》等常規都及時(shí)高質(zhì)量的完成。

  3、加強自身學(xué)習,這學(xué)期堅持讀書(shū)和寫(xiě)作,閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,寫(xiě)了x篇下水文。

  二、班主任工作

  1、根據學(xué)校的主題活動(dòng),我們班做了五期板報和壁報,分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開(kāi)了相應的主題班會(huì )。

  2、本著(zhù)自主、公開(kāi)、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會(huì )和選取了各科的課代表,使班級事事有人做,人人有事做。

  3、召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。第一次是新生入學(xué)家長(cháng)會(huì ),主要講了對學(xué)生的要求需要家長(cháng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展。第二次是期中成績(jì)分析會(huì ),主要講了問(wèn)題的存在,以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。

  4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績(jì),英語(yǔ)節團體一等獎,詩(shī)歌朗誦比賽二等獎。

  5、做好家訪(fǎng)工作。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪(fǎng)20人,我一共家訪(fǎng)了16人,估計在放假前能完成預定的目標。

  6、做好家長(cháng)到校聽(tīng)課工作,有計劃,有梯隊的安排,較好的指導一批中等生和后進(jìn)生的家長(cháng)配合學(xué)校工作。

  7、做好班主任的常規工作,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫(xiě)好《班主任工作手冊》,我和家長(cháng)交流考書(shū)信來(lái)往,靠電子郵件互動(dòng),留下了很多文字資料。

  三、備課組長(cháng)工作

  1、安排有經(jīng)驗的中年教師指導年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽(tīng)評課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動(dòng),初一語(yǔ)文組每天都在團結中奮進(jìn),在奮進(jìn)中求索。

  2、組織了初一年級詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),每位語(yǔ)文老師,同心同力,認真指導自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的,并頒發(fā)了獎狀。

  3、組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng),并承擔了學(xué)!伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。

  4、組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。

  5、加強集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。

  四、年級組長(cháng)工作

  1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達的各種任務(wù),力爭在最短的時(shí)間里,把學(xué)校的要求清楚準確的'給班主任說(shuō)明,使班主任工作效率更高。

  2、積極配合好分管領(lǐng)導的工作,認真、公平、公正的做好每次檢查的結果,減少和學(xué)校領(lǐng)導以及學(xué)生的檢查結果誤差。

  3、補充說(shuō)明:剛做年級組長(cháng)的工作,還處在一個(gè)摸索學(xué)習的時(shí)期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。

  五、環(huán)保小組工作

  按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛生,我都能在規定的時(shí)間里,打掃好自己保潔區的衛生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請假就盡量不請假,到校打掃衛生。

  以上是我對這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結,在這一段時(shí)間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因為我的疏漏,給各位造成了什么不便,在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習黨的“十八大”精神,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并把精神貫徹于實(shí)際工作中。一年來(lái),我始終保持清醒頭腦,對自己的教師、黨員、總務(wù)主任、工會(huì )主席等身份有著(zhù)清醒的認識,并在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己,努力在各方面扮演好自己的'角色。積極參與“做文明幸福教師”活動(dòng),切實(shí)提高自身的修養。

  二、工作能力方面

  在教育教學(xué)工作方面,積極參與學(xué)校的教改工作,認真貫徹學(xué)!敖屉S學(xué)定”的教改理念,也從活動(dòng)中更新教育觀(guān)念,提高自身課堂教育教學(xué)的能力。參加學(xué)校大課題研究與實(shí)踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎。所帶高二(10)班,與接班時(shí)成績(jì)作比較,期中考試總體成績(jì)有很大進(jìn)步。所帶班級學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣較高,學(xué)生評價(jià)較好。

  在總務(wù)處工作方面, 牢固樹(shù)立“服務(wù)于人”的思想,盡職盡責,努力工作。一年來(lái)在校長(cháng)室領(lǐng)導下,在各處室和全體教職工的大力支持下,協(xié)助校長(cháng)室做好學(xué)校每一項校園美化工作和改造維修工作,學(xué)校整體有了很大的改觀(guān)。今年整一個(gè)暑假都在學(xué)校工作。平時(shí)扎實(shí)工作,團結同志,以誠待人,和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù)、后勤保障等工作做到實(shí)處,確保學(xué)校的正常運作。在工作中做到廉潔、公正。

  在工會(huì )工作方面,積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工,成功召開(kāi)了蕭山六中第十四屆工會(huì )會(huì )員大會(huì ),完成了工會(huì )換屆選舉工作。在活動(dòng)方面:組織教職工參加上級部門(mén)組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區三等獎。積極響應“我運動(dòng)、我健康”活動(dòng),為加強教職工鍛煉,工會(huì )成立了12個(gè)運動(dòng)俱樂(lè )部,廣大教職工積極參與,尤其是排舞俱樂(lè )部、籃球俱樂(lè )部、臺球俱樂(lè )部、羽毛球俱樂(lè )部受到廣大教職工的歡迎并積極參與。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽。同教科室一起舉行了“好書(shū)同分享,快樂(lè )共成長(cháng)”的教師讀書(shū)活動(dòng)和“做文明幸福教師”征文活動(dòng)。組織教職工參加義務(wù)獻血活動(dòng)和第十三次“春風(fēng)行動(dòng)”。學(xué)校盧華老師被評為蕭山區第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個(gè)人。在離退休教職工工作方面,安排好一年一次的體檢工作,和校長(cháng)室一起做到一年二次上門(mén)慰問(wèn),平時(shí)做到“五必訪(fǎng)”制度的落實(shí)。

  在以后的工作中我會(huì )倍加努力,一如既往堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作作風(fēng),認真做好工作。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 7

  我叫xxx,畢業(yè)于xxx師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,20xx年8月到中學(xué)任教社會(huì )政治。20xx年至今先后擔任教研組長(cháng)年級組長(cháng)。20xx年起至今一直擔任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件,現把幾年來(lái),本人在政治素養、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下:

  一、思想政治方面

  從教以來(lái),我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,自覺(jué)遵守法律、法規,忠誠教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養。任職以來(lái),積極貫徹教育方針、政策,嚴格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》,在教學(xué)工作中做到嚴于律己、以身作則、教書(shū)育人、為人師表。不計較個(gè)人得失,服從學(xué)校安排,認真履行崗位職責。

  二、教育教學(xué)方面

  工作至今,本人連續幾年從事跨年級教學(xué)。平時(shí)認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改、講評作業(yè),做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構;根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認真鉆研教材,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現以教師為主導、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求提高課堂效益。連續幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

  三、班主任工作方面。

  本人多年擔任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”,一心撲在崗位上,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,勤奮工作,任勞任怨,認真完成學(xué)校布置的每一項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學(xué),全心全意為學(xué)生著(zhù)想;及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽(yù)。

  從20xx年8月參加工作以來(lái),也取得了一點(diǎn)成績(jì)。如:20xx年起先后多次獲得縣級、校級先進(jìn)工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎等。

  我知道工作中雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足,還缺乏一定的創(chuàng )新精神,許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的'工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng )新的實(shí)踐者。

  新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 8

尊敬的領(lǐng)導:

  本學(xué)期工作已經(jīng)結束,我擔任的二年級語(yǔ)文教學(xué)工作也告一段落。我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,F在將這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作匯報如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣

  語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣,由讓我學(xué)變成我要學(xué)。

  1、注意新課導入的新穎。

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如,在導入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我根據不同的課型,設計不同的導入方式?捎弥v述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念的方式導入,這比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習之門(mén)。

  2、培養積極探究的習慣。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中,構建語(yǔ)義的`理解、體會(huì ),要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,大膽,各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,教師穿針引線(xiàn),巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā),充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。

  二、重視朗讀品評感悟

  小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運用的精妙,思想表達的深邃,見(jiàn)解闡述的獨到,都是引導學(xué)生感悟的重要內容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點(diǎn),在校長(cháng)的教導下,積極引導學(xué)生對語(yǔ)言文字反復誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。

  三、注重課內外結合

  “課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心,能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益!痹谡n程改革實(shí)踐中,我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過(guò)收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足,如班級成績(jì)一直不夠理想。今后立足實(shí)際,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 9

  本人19XX年出生,畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。XX年參加工作,一直擔任體育教學(xué)工作,XX年取得中學(xué)一級教師資格,根據職務(wù)晉升條件,我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

  一、認真學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平

  我認真學(xué)習黨的理論和國家教育方針,認真學(xué)習體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績(jì)。

  二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)

  我認真貫徹大綱教學(xué)精神,堅持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結合本校學(xué)生實(shí)際,認真備好課,認真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,做到理論和實(shí)踐相結合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習與鍛煉,,在增長(cháng)體育知識和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。

  三、辛勤耕耘,取得良好工作成績(jì)

  我認真學(xué)習,完成了XX體育學(xué)院碩士課程學(xué)習,參加了XX市高中新課程改革培訓班學(xué)習,完成第四周期繼續教育學(xué)習,先后取得計算機、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué),屆初三有9人獲得首屆XX市健康少年和健康青年稱(chēng)號,完成屆和屆兩屆初三體育考試,考試成績(jì)優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎。在—春、秋季河北區運動(dòng)會(huì )上短跑組比賽中,共獲得了100個(gè)單項第一名,達到國家二級運動(dòng)員水平2人,達到國家三級運動(dòng)員水平3人,被XX體育學(xué)院運動(dòng)系錄取1人。本人在XX市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上評為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區田徑運動(dòng)會(huì )初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(cháng)跑16連冠的.好成績(jì)作出自己的貢獻。在教學(xué)之余,我認真進(jìn)行教學(xué)總結,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,共有11篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區級獲獎5篇,其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得XX市課改論文二等獎,我還在河北區中小學(xué)常規體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

  我認真教學(xué),努力實(shí)踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績(jì),但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強學(xué)習,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績(jì),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 10

尊敬的各位評委:

  大家好!我叫xxx,今年46歲。大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作,F任縣級研究性學(xué)習學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員。被評為中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面:

  服從領(lǐng)導,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。3-分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。、教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。2至6被評為縣級骨干教師。獲得中國經(jīng)濟,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面:

  獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,說(shuō)課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。

  教學(xué)設計3次被評為校級一等獎。青年教師課堂教學(xué)設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設計大賽獲得縣級二等獎。課件縣級三等獎。4至6學(xué)年,指導《燕山植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級三等獎。代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員,承擔天津市青少年科技輔導工作。6─7學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表?yè)P。7至8連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數據資料,使我校在xxx上網(wǎng)上有名。第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。7至9參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。x月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

  三、教科研方面:

  xx,有三條人生格言發(fā)表,被評為我校教研教改積極分子,至今承擔了兩項縣級課題的'研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇!缎畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。至從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》國家級課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。承擔《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于1月獲得中國教育學(xué)會(huì )、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 11

尊敬的領(lǐng)導:

  按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,分管學(xué)部教學(xué)常規及教科研工作方面的現實(shí)表現,F將我20xx—20xx學(xué)年度工作情況匯報如下:

  一、履職情況

  20xx—20xx學(xué)年度,恰逢教育部頒發(fā)“小學(xué)生減負十條規定”和東北育才教育集團提出“關(guān)于小學(xué)減負的指導意見(jiàn)”之時(shí),我結合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況,在學(xué)部張校長(cháng)和趙校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,科學(xué)實(shí)施各項教學(xué)改革舉措,堅持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神,扎扎實(shí)實(shí)地走好“減負提質(zhì)”的每一步。課程建設方面,在保持原有課程特色的同時(shí),按照適度領(lǐng)先的思想,調整課程設置與課時(shí),保證開(kāi)全、開(kāi)足。在常態(tài)課改進(jìn)方面,重點(diǎn)打造“三動(dòng)學(xué)堂”,關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣與學(xué)習習慣的培養,帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面,面向全體學(xué)生,培養可持續發(fā)展性,走出一條全體性、指向性、創(chuàng )新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養方面,結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比,組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設計、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評價(jià)等全方位的培訓與展示活動(dòng),并指導教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競賽課,為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里,數學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(cháng)和學(xué)生的認可;完成新疆塔城的送教任務(wù),得到當地師生的好評;帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數學(xué)團體錦標賽,獲得團體金獎。

  二、道德建設情況

  在思想方面,我始終堅持政治理論學(xué)習,提升個(gè)人素養,筑牢政治防線(xiàn),樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),時(shí)刻與集團黨組織保持高度一致。通過(guò)加強自身建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀(guān)念,并貫穿于日常工作始終,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。

  三、廉潔自律情況

  這一年里,我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神,嚴格執行有關(guān)規定,努力加強自身道德建設,帶頭做到廉潔自律。在處事方面,堅持以身作則,做到不接收家長(cháng)的禮品和禮金,不接收家長(cháng)有償補課的邀約。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向

  因我自身還存在管理方面的不足,在處理突發(fā)事件時(shí),應變能力還不強,在今后的工作中,急需加強有效管理,協(xié)調發(fā)展。在教師培養上創(chuàng )新教研平臺,在課改模式創(chuàng )新上下功夫,實(shí)行資源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。

  以上是我一年來(lái)的工作匯報,懇請各位領(lǐng)導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正,我一定會(huì )加倍努力,把各項工作做得更好!

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 12

尊敬的領(lǐng)導:

  一學(xué)年里、本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)、在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下、盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、理論學(xué)習方面

  通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐、吸取《課程標準》的精華部分、堅持“健康第一”的指導思想、將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦、我堅持研讀《體育》等雜志、登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站、并認真做筆記、建立了自己的博客、及時(shí)反思每一節課的教學(xué)、記錄經(jīng)典案例、積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面

  一學(xué)期來(lái)、在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下、教育教學(xué)水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學(xué)中、認真備課、嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專(zhuān)業(yè)的原因、體育老師都是帶幾個(gè)班的課、所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)、采用不同的教學(xué)方法、努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)

  第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚、并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣、是一門(mén)課、不是玩,F在已經(jīng)形成了常規、我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評、并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號、為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

  三、業(yè)余訓練方面

  籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目、本年度由于本人身體等情況。雖不能承擔教練員工作、作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校、為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的'教練員、承擔了學(xué);@球訓練隊的管理工作、并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練、促使我;@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

  為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )、我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊、每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月、雖然區教育局取消了比賽、我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)、每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作、如:課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等、通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽、提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣、從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個(gè)人成績(jì)

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。

  3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。

  5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作、以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

  總之、經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力、取得的了一些成績(jì)、還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好、以上陳述、難免有疏漏不當之處、敬請大家批評指正!

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 13

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我叫xxx,今年xx歲。xx年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作,F任縣級研究性學(xué)習學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導員。20xx年被評為中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面

  服從領(lǐng)導,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得xxx頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面

  20xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,20xx年說(shuō)課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。20xx年教學(xué)設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx學(xué)年,指導《xx植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在xx賓館參展。20xx年成為xx市青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員,承擔xx市青少年科技輔導工作。20xx—20xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表?yè)P。20xx至20xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數據資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。20xx至20xx參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

  三、教科研方面

  20xx年,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評為我校教研教改積極分子,xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。xx年至xx年從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的'體現與滲透》課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎,一等獎。xx年承擔《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于xx年1月獲得xxx雜志社等單位舉辦的征文大獎賽一等獎。

  述職完畢,謝謝大家!

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 14

  我叫xx,20XX年畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),20XX年8月分配至平木中學(xué),20XX年8月調入鳳州中學(xué)至今。20XX年10月被評為中學(xué)英語(yǔ)二級教師。任現職2年,一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,F將本人20XX——20XX學(xué)年度的主要工作情況報告如下:

  一、德

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),在思想上能堅持四項基本原則,擁護中國社會(huì )主義的基本路線(xiàn)、方針和政策,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“八榮八恥”,切實(shí)貫徹黨的教育方針,關(guān)注教育改革,平時(shí)能認真參加政治學(xué)習和教研活動(dòng)。在工作中遵守教育法規,愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人師表。以學(xué)校工作為重,長(cháng)年滿(mǎn)工作量,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和家長(cháng)心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學(xué)生家長(cháng)的信任。

  二、能

  本人自參加工作以來(lái),滿(mǎn)腔熱情地堅持在教育、教學(xué)第一線(xiàn)。為把握英語(yǔ)教育的特點(diǎn),注重能力的培養,切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)水平,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語(yǔ)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強調讀的訓練,教給學(xué)生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣,使學(xué)生從讀中受到感染,調動(dòng)其學(xué)習的積極性,課堂提問(wèn)是教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養了學(xué)生的思維能力和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評價(jià)能以表?yè)P為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè ),從而更樂(lè )于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)在課堂上注意引導學(xué)生運用所掌握的知識去分析、解決問(wèn)題,既避免了“滿(mǎn)堂灌”的傳統教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生英語(yǔ)水平。

  三、勤

  在本學(xué)年度,我堅持出滿(mǎn)勤,加滿(mǎn)點(diǎn),全年沒(méi)有請假,做到了全勤。能及時(shí)認真的.完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。上班期間不遲到,不早退,認真寫(xiě)好每一節教案,批改好每一次作業(yè),按時(shí)參加各種會(huì )議。

  四、績(jì)

  本學(xué)年度,我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),還努力進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,在第一學(xué)期學(xué)校組織的賽教活動(dòng)中獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。雖然在工作中通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),在教育教學(xué)上取得了一些進(jìn)步,但這些都只是過(guò)去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 15

尊敬的領(lǐng)導:

  轉瞬間我們這學(xué)年馬上完畢,回憶了這學(xué)年工作,真是有許多感受。幼兒教師的工作無(wú)疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了許多,F進(jìn)展述職報告如下:

  一、注意培育孩子的自理力量,增加幼兒的自信

  幼兒自理力量的獨立是孩子進(jìn)展的第一步,由于現在的孩子都是獨生子女比擬多,使不少幼兒失去進(jìn)展自理力量的時(shí)機,在幼兒園主要表現為:自己玩的玩具自己不會(huì )整理,同伴之間不懂得相互謙讓。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏,不懂得放開(kāi)。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性,增加幼兒的自信念。才能讓他們在幼兒園開(kāi)心的開(kāi)展一日活動(dòng)。

  二、教育保育方面

  在教學(xué)上,針對中班幼兒心理狀況,我們開(kāi)展了個(gè)項主題教學(xué)活動(dòng),以進(jìn)展幼兒的獨立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標,細心設計了豐富多彩的主題活動(dòng),并運用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身,留意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和制造性思維,培育幼兒的學(xué)習興趣為主要目的.。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、角色區、構造區、計算區、語(yǔ)言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。

  在開(kāi)學(xué)初建立了良好的生活常規、嬉戲常規、活動(dòng)常規,培育幼兒養成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習,培育幼兒創(chuàng )新的精神,培育他們自主、獨立。敬重幼兒身心進(jìn)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)。引導幼兒在生活中學(xué)習,進(jìn)展其奇怪心,讓他們主動(dòng)學(xué)習。

  在教育過(guò)程中,由于先天素養,生活環(huán)境,所受的教育以及主觀(guān)努力不同,每個(gè)孩子的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注意個(gè)體差異,因人施教,引導幼兒共性安康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手,準時(shí)把握幼兒各方面的表現,把握個(gè)體素養的進(jìn)展水平。然后進(jìn)展分析,分析問(wèn)題存在的緣由。再選擇恰當的教育方法,教育手段進(jìn)展教育。我們針對不同共性的幼兒實(shí)行不同的教育方法。

  三、注意與幼兒之間的情感溝通

  我們很注意與幼兒的情感溝通。喜愛(ài)并敬重我們的每一位幼兒,有了這樣的心態(tài),師生之間就有了和諧的狀態(tài),很多的事情都得到了解決,無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和害怕的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱忱和幫忙。幫忙他們建立自信,走出自我評價(jià)的誤區;顫婇_(kāi)朗幼兒則為其供應適合展現他們的自我空間。喜愛(ài)和敬重每一位幼兒,與幼兒公平相處,讓幼兒承受你就能主動(dòng)承受你的教育。

  四、重視家園聯(lián)系的作用

  要擅長(cháng)家長(cháng)溝通,在幼兒園工作中,家長(cháng)工作非常重要的,幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)支持和協(xié)作,這學(xué)年我們通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通,如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄。針對每一位幼兒的狀況實(shí)行不同的方式進(jìn)展溝通,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

  固然,有了收獲固然也有不少的缺乏,只有擅長(cháng)總結,和反思才會(huì )有所提高和進(jìn)步,多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獵取閱歷,快速的提升自己,盼望領(lǐng)導在為我們供應各種學(xué)習時(shí)機的同時(shí)也幫忙我指出缺乏,我將仔細反思努力改良。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 16

尊敬的領(lǐng)導:

  在本年度,我能不斷學(xué)習,努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè )中得到熏陶,審美能力得到提高。自認為滿(mǎn)足了學(xué)生的需求,也達到了領(lǐng)導的要求,是一名合格的初中音樂(lè )骨干教師,F對自己的工作述職如下:

  一、教師職業(yè)道德方面

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作--音樂(lè )教學(xué),還是我擔任的'部門(mén)工作,我都能在自己的崗位上盡職盡責,讓領(lǐng)導、教師和學(xué)生滿(mǎn)意。我能不斷學(xué)習各種教育理論來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他教師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  二、個(gè)人教學(xué)技能方面

  1、尋求最新資訊,開(kāi)展電子備課。

  我積極參加了教研室組織的音樂(lè )教研活動(dòng),在市教研員和教研組長(cháng)的指導下進(jìn)行集體備課,仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,看教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研

  教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向市內優(yōu)秀音樂(lè )老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了備好每一節課,我上網(wǎng)查資料,同全國各地的音樂(lè )同行開(kāi)展了網(wǎng)上交流,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設計來(lái)打動(dòng)學(xué)生,通過(guò)自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國音樂(lè )同行的肯定。

  2、教法新穎活潑,課堂充滿(mǎn)活力。

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè )的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。

  3、愛(ài)心融入音樂(lè ),盡力輔導學(xué)生。

  師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè )融合在一起,將自己有限的音樂(lè )知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。我利用校本課程時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行耐心輔導,不明白的講解,不會(huì )彈就手把手地教,不會(huì )唱就自己示范,并及時(shí)對學(xué)習中的問(wèn)題與學(xué)生一起解決。使他們在音樂(lè )課之外的活動(dòng)中能大展藝術(shù)特長(cháng)。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水,同時(shí)我也收獲了一份份充實(shí)。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 17

  時(shí)光過(guò)的很快,轉眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年內,在各位領(lǐng)導和老師的指導與幫助下,我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè )教師。在這過(guò)程當中既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的缺乏需要我在在今后的音樂(lè )教學(xué)過(guò)程當中不斷地反思,提高自己的音樂(lè )教學(xué)水平。

  一、思想方面

  作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關(guān)心和保護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習。抓住每一個(gè)學(xué)習的時(shí)機提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年期,我擔任二至六年級的音樂(lè )課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定根底上創(chuàng )造音樂(lè )。音樂(lè )真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè ),喜歡音樂(lè )。本學(xué)期,我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò )資源,讓它運用在每個(gè)班級中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì )更加有效的利用這個(gè)資源,讓它有效的表達在我的課堂中。

  三、個(gè)人學(xué)習

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加區里組織的培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新〞是我的座右銘。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學(xué)習各種音樂(lè )教育理論,利用間隙時(shí)間練習聲樂(lè )技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準備。以適應當前教育的形式。在學(xué)校教學(xué)期間,本人參加了順德合唱團,雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間,但是對于參加合唱團吸收的知識,可以很好的利用在學(xué)校的合唱隊里。這個(gè)學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò )建立了自己的.博客,在閑暇時(shí)間里,我會(huì )在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會(huì )對你的東西各抒己見(jiàn)。在那里,我還認真學(xué)習其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

  四、努力目標

  1、加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養學(xué)生各種能力

  在不斷的工作實(shí)踐中,作為一名新教師深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養。如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生,這些還需不斷地努力,完善自己在新教師道路上的缺乏。希望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督,作出批評指正。

  特此報告

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 18

尊敬的領(lǐng)導:

  在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒(méi)有顯赫的戰功,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì),只是在宜溝一小這塊沃土上默默地耕耘著(zhù)。如果說(shuō)有什么追求或目標的話(huà),那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來(lái),我堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此,今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結,而是自己工作這段時(shí)間以來(lái)的一些想法與做法。

  一、完善自身建設,提高師德修養。

  “愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負責”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì )知識,更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。我剛到我們宜溝一小時(shí)學(xué)校要求我接一年級兩個(gè)班的數學(xué),當時(shí)我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“個(gè)人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就盡我所能進(jìn)行教學(xué),爭取讓兩個(gè)班都取得好成績(jì)。

  二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。

  過(guò)去的一年,是我在小學(xué)數學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的一年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的一年。在一次次聽(tīng)課和培訓研討中,我發(fā)現了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問(wèn)題,多次積極參加市、區、學(xué)校組織的現場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓等,利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)參加遠程教育培訓,每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導分配的各項任務(wù);及時(shí)歸納總結培訓學(xué)到的知識。結合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

  在備課方面,不斷學(xué)習新課標,刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導學(xué)生積極思考,合作探究,建構知識發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,切實(shí)履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導方面,耐心細致,培養優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂(lè )中學(xué)習,從快樂(lè )中得到發(fā)展。

  三、與班主任、家長(cháng)密切配合。

  經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況,并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的`表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  一分耕耘一分收獲,在學(xué)校領(lǐng)導、其他教師的無(wú)私幫助下,我也取得一些成績(jì)點(diǎn)滴成績(jì)只能代表過(guò)去,教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左,責任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養他們善于觀(guān)察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì )生活、感悟生活。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 19

  一學(xué)期來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提升,從而不斷提升自身的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作,現將一學(xué)期的工作做如下匯報:

  一、思想政治方面:

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自身,鞭策自身,爭取思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一年以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自身的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自身真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、虛心學(xué)習

  作為一名教師,教學(xué)中會(huì )遇到很多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地學(xué)習、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。教學(xué)中我不斷向老教師學(xué)習,吸取經(jīng)驗,不斷進(jìn)取。

  三、合作意識

  我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。本學(xué)期開(kāi)展的各項體育活動(dòng)都能順利進(jìn)行,感謝有校辦和每個(gè)班主任的大力支持,使得預定順利進(jìn)行。

  四、教學(xué)工作方面:

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的.理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  五、本學(xué)期的主要成績(jì):

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了較大的提升,例如:我帶隊參加四川省青少年排球冠軍賽的比賽中,總分獲得了第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。

  一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導和老師們的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,在領(lǐng)導和老師們的熱情支持和大力幫助之下,,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自身,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 20

尊敬的領(lǐng)導:

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導的信任下,我有幸擔任二年級年級主任這一職務(wù),在校長(cháng)室以及學(xué)校各部門(mén)的關(guān)心肯定和指導下,經(jīng)過(guò)全年級組師生的共同努力,本學(xué)期我們二年級組的工作有條不紊地進(jìn)行,順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績(jì);仡櫼粚W(xué)期以來(lái),現述職如下:

  一、同心協(xié)力和諧相處

  本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨,不計較個(gè)人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識,認真討論年級組中、班級工作中出現的各種問(wèn)題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則,做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學(xué),勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔。除此以外,我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?傊,我們年級教師與教師之間形成了團結協(xié)助,相互尊重和信任的氛圍。

  二、本學(xué)期所開(kāi)展的主要工作

  1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開(kāi)學(xué)初,我制定了級組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評比掛鉤,積極培訓樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強巡查,排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會(huì )對老師進(jìn)行安全培訓教育,利用班會(huì )和晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛生安全及在校內外活動(dòng)的安全,在大家的.共同努力下,我們二年級組本學(xué)期沒(méi)有出現一起安全事故,平安度過(guò)了本學(xué)期。

  2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒(méi)有參加本屆校運會(huì ),但在校運會(huì )期間,各班主任積極協(xié)調,穩步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內做游戲;在大課間比賽中,每位老師也能盡職盡責地配合體育組,確保本次大課間效果;更難能可貴的是,不管組織學(xué)生參加哪項活動(dòng),老師們都會(huì )抓住這個(gè)契機教育學(xué)生,使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)。除此以外,級組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng),將班級學(xué)生凝聚在一起,提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  3、積極管理參加教研組的活動(dòng),力求將年級教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì )參加并認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和教研組長(cháng)探討。與此同時(shí),本學(xué)期我對級組10個(gè)老師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課,及時(shí)就存在的問(wèn)題和老師們探討,以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。

  三、今后努力的方向

  加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的管理水平與溝通能力。繼續抓好學(xué)生的養成教育,時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續協(xié)助教研組長(cháng)抓好本年級的教學(xué)工作,將課堂落到實(shí)處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,多聽(tīng)示范課,多上公開(kāi)課。積極開(kāi)展豐富的師生活動(dòng),培養級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,年級組工作取得了一定的進(jìn)展,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,如:遇學(xué)生犯錯誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少;有的老師教學(xué)方法需改進(jìn),要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習新的教育教學(xué)方法;與家長(cháng)溝通較少等。這些問(wèn)題,我們會(huì )在以后的工作中不斷改進(jìn),爭取做得跟好。

  教師個(gè)人述職報告簡(jiǎn)短 21

  過(guò)去的一學(xué)期是忙碌而充實(shí)的。教導處的工作繁雜瑣碎,今天我不可能事無(wú)巨細向大家一一匯報,就說(shuō)幾項最主要的工作吧!

  一、我們的教研

  學(xué)期初,在校長(cháng)的指導下,我和劉老師、王老師、王老師三位教研組長(cháng)在教研方面達成共識:本學(xué)期時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,我們只搞些針對性強的教研活動(dòng)。常規聽(tīng)課在本學(xué)期算是一項大的教研活動(dòng),在聽(tīng)課過(guò)程中,我和教研組長(cháng)們感覺(jué)自己的能力漸漸增強。能夠針對不同的課和做課教師深一步的交換意見(jiàn),開(kāi)誠布公的說(shuō)出自己的看法。聽(tīng)做課老師對別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè )意接受。這次聽(tīng)課后,我撰寫(xiě)了一篇《真實(shí)的家常課,淡淡的真精彩》的評課材料,在全體教師教研會(huì )上和老師們做了交流,并發(fā)表在區教育通訊上。這次活動(dòng)的效果顯而易見(jiàn),在其后大長(cháng)亭中心舉行的聽(tīng)課教研中,我校的苗老師、劉老師兩位老師的課都較在本校聽(tīng)課有明顯的進(jìn)步,我感到很欣慰。

  本學(xué)期進(jìn)行三次常規檢查。通過(guò)檢查教師的教案、學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等,每位教師都能做到超周備課,教案書(shū)寫(xiě)最好的是劉老師老師,教研組給出的評價(jià)是“教案中的精品”;教師的學(xué)習筆記各具特色,其中王老師老師的學(xué)習筆記剪剪、粘粘、抄抄、議議,在學(xué)到知識的同時(shí)給人以美的感受;全體教師的學(xué)生作業(yè)批改規范,并能及時(shí)糾錯。劉雅坤老師在懷有身孕身體不便的情況下,時(shí)刻不放松學(xué)生的學(xué)習,她們班的作業(yè)可算是深藏了雅坤老師的一片苦心,設計精美,書(shū)寫(xiě)整齊,連所謂學(xué)困生對自己的作業(yè)要求都很?chē)栏,?shū)寫(xiě)了一本本優(yōu)秀的作業(yè)。除此之外,我們還鼓勵教師經(jīng)常登陸《播種者社區》和《小語(yǔ)論壇》,受其影響,老師們開(kāi)始自覺(jué)地寫(xiě)教學(xué)隨筆并指導學(xué)生寫(xiě)學(xué)習日記,將自己的教學(xué)和學(xué)生的.成長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄下來(lái),我們也給老師們創(chuàng )造了展示的機會(huì ),在全校作業(yè)展覽時(shí)擇優(yōu)展出,使老師們能夠互相學(xué)習,取長(cháng)補短。教師隨筆寫(xiě)得較好的有劉老師和王老師,指導學(xué)生寫(xiě)學(xué)習日記較好的有小娜、小鳳和王老師,劉老師根據學(xué)生的日記撰寫(xiě)了一篇《讓健康的陽(yáng)光灑滿(mǎn)優(yōu)等生的心田》的論文,我們對其評價(jià)很高,準備在適合的時(shí)候投稿或上報。

  二、我們的成績(jì):

  1、我們申報的課題:《“七十二變”加“三十六計”――轉化問(wèn)題學(xué)生的研究》,經(jīng)廊坊市教育科學(xué)“十一五”規劃課題評審委員會(huì )評審,廊坊市教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組批準,已被立項為廊坊市教育科學(xué)“十一五”規劃課題。這是我校課題組成員辛勤汗水的結晶,現在我們已著(zhù)手下一步的研究工作。

  2、我校教師獲獎情況。

 。1)王老師撰寫(xiě)的《游戲在英語(yǔ)教學(xué)中的運用策略》獲市級優(yōu)秀論文一等獎,《信息技術(shù)課教學(xué)評價(jià)的實(shí)踐與探索》獲市級優(yōu)秀論文二等獎。

 。2)付老師獲廊坊市國民體質(zhì)檢測工作先進(jìn)個(gè)人、廊坊市體總工作先進(jìn)工作者的兩項榮譽(yù)稱(chēng)號。

  3、學(xué)生在各種比賽中碩果累累。

  常老師輔導的劉同學(xué)在小學(xué)部組織的五年級英語(yǔ)閱讀競賽中獲三等獎,劉老師輔導的小磊和小超兩位同學(xué)在區五六年級數學(xué)知識競賽中分別榮獲二等獎和三等獎。

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