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教師個(gè)人任職述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人任職述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師個(gè)人任職述職報告1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
我叫xxx，現任方城縣婦幼保健院新生兒科護士長(cháng)，2018年，在保健院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進(jìn)取，頑強拼搏，新生兒科圓滿(mǎn)完成了今年年度目標任務(wù)近170萬(wàn)元。為了更好地做好明年的本職工作，我比照護士長(cháng)工作職責，作如下述職報告，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、以科室為家，團結帶領(lǐng)科室護理人員高標準完成工作任務(wù)
一年以來(lái)，在工作當中，作為一名保健院的中層干部，我無(wú)時(shí)無(wú)刻按照護士長(cháng)職責，嚴以律己，勤懇做事，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，堅持以科室為家，每天早來(lái)10分鐘，晚走10分鐘，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學(xué)習基礎護理技能，針對新生兒科患兒特點(diǎn)，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，并在實(shí)際工作中應用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹(shù)立宗旨意識和服務(wù)意識，在護理工作中創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護理服務(wù)，科室全年沒(méi)有出現一次工作上的失誤，基本做到了讓領(lǐng)導和同志們滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意和讓患者滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”，患者滿(mǎn)意率基本達到100%�？剖夜ぷ鞫啻问艿奖＝≡侯I(lǐng)導班子的好評，我自己也多次因為工作表現出色受到保健院領(lǐng)導班子的表彰。
二、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前
一年來(lái)，我堅持做到以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條不紊地開(kāi)展好護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的.自己首先不做，堅持每天早來(lái)晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，并做好護理記錄，為了科室工作，我常年堅持一天24小時(shí)保持通訊工具暢通，不論是節假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘，只要電話(huà)一響，隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò )，及時(shí)耐心地為值班護士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。一年來(lái)，已經(jīng)記不清犧牲了多少個(gè)休息天和節假日，反正是沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)完整的禮拜天。工作中，時(shí)刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢(qián)享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且發(fā)揮革命的人道主義精神，針對極個(gè)別患者家屬家庭極度貧困的實(shí)際，積極主動(dòng)和科室主任商議，在條件允許的范圍內，給予降低收費或者減免部分醫療費用，使患兒家屬感激不盡，同時(shí)也極大地提升了我們保健院的外部形象，樹(shù)立了我們保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫德和以實(shí)際行動(dòng)抵制“一切向錢(qián)看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
三、堅持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，手把手地對新進(jìn)護理人員搞好傳、幫、帶
一年來(lái)，我在認真做好自己值班工作的同時(shí)，適時(shí)抓好科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習和技能培訓，手把手地對新進(jìn)人員和護工的業(yè)務(wù)知識和技能培訓進(jìn)行傳、幫、帶，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，科室全體護理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護理知識，人人都能夠勝任獨立上崗值班，個(gè)個(gè)成為新生兒科患兒護理的行家里手。成績(jì)的取得，來(lái)源于領(lǐng)導們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當中繼續保持和發(fā)揚。同時(shí)也應該看到：成績(jì)面前還存在一定的差距，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、在實(shí)際工作當中，有時(shí)候自己的工作的方式方法不夠得當，有急躁情緒和急于求成的思想。
2、工作中大多只是簡(jiǎn)單的執行任務(wù)和做好常規性的工作，創(chuàng )新精神和爭先意識不夠。
四、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和人員進(jìn)修、培訓，進(jìn)一步熟練專(zhuān)業(yè)技能。
2、進(jìn)一步加大科室管理力度，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，為爭創(chuàng )保健院先進(jìn)科室做好準備�？傊�，一年來(lái)，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以保健院大局為重，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷提高醫療護理水平，切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，做出了顯著(zhù)的成績(jì)。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為保健院的正規化建設做出自己新的貢獻。
教師個(gè)人任職述職報告2
本人于20xx年8月聘任為廣東省佛山市順德區均安中學(xué)數學(xué)學(xué)科教師。聘任之后我樂(lè )于接受學(xué)校安排的各項任務(wù)，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取。20xx年本人擔任高一10班副班主任一職，并任高一（3）（10）班數學(xué)教師；文理分科后，本人擔任高二8班班主任至今，并任高二（6）（8）班數學(xué)教師；此外本人承擔了高二兩學(xué)期的第二課堂輔導工作；本人抱著(zhù)勤勤懇懇，任勞任怨的態(tài)度認真負責的完成各項任務(wù)。在這兩年工作中，我有過(guò)喜悅，有過(guò)憂(yōu)愁；有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。我已基本形成了自己的教學(xué)方法，樹(shù)立了教育理念，明確了教育目標。我重新整合了高中數學(xué)的知識結構，形成了自己的教學(xué)特色。在比武課中，懂得了如何真正背好課；在緊張的備考過(guò)程中，學(xué)會(huì )了取舍；在整理論文以及學(xué)習中，發(fā)現了不足；在各項比賽中，體會(huì )了教學(xué)的藝術(shù)�，F將這兩年的工作情況從師德、德育、教研以及繼續教育四個(gè)方面匯報如下：
一、師德方面：勤思勤教勤導，愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)
加入均安教育行列之初，我鎮教育局對全體新教師進(jìn)行了全面而有效的培訓，自此我將“勤思勤教勤導，愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)”定為工作格言。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。為了做到這一點(diǎn)，我時(shí)刻謹記自己的工作格言：“勤思勤教勤導”。首先要勤于反思教育教學(xué)工作的收獲以及存在的問(wèn)題，嚴謹治學(xué)，精益求精；其次要勤于教育學(xué)生，幫助學(xué)生在學(xué)生以及生活中找到更好的前進(jìn)方向，做到誨人不倦；最后要勤于輔導學(xué)生，幫助后進(jìn)生找回成功的喜悅，幫助臨界生突破自我，幫助優(yōu)生再創(chuàng )佳績(jì)。
記得學(xué)生年代的自己，我十分熱愛(ài)數學(xué)，并希望與人分享�，F在我選擇了教育事業(yè)，我不僅能帶著(zhù)自己的興趣工作，更能授之以人。我很幸運能選擇自己熱愛(ài)的事情，并為之奮斗終身。所以我會(huì )謹記自己的工作格言：“愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)”。盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。我要把自己的愛(ài)心無(wú)私地奉獻給黨的教育事業(yè)，獻給每一個(gè)學(xué)生。用愛(ài)去教育學(xué)生，賞識每位學(xué)生，相信每位學(xué)生都能成才，使他們在老師的愛(ài)心呵護下健康地成長(cháng)。為教育事業(yè)的發(fā)展、為社會(huì )的進(jìn)步作出自己應有的貢獻。
二、德育方面：培養學(xué)生良好的行為習慣
在我�！班l鎮高中學(xué)生良好行為習慣的養成教育實(shí)踐研究”的課題指導下，我將德育工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好習慣的養成教育上。從副班主任到班主任的整個(gè)過(guò)程中，我做了以下幾點(diǎn)：
1、入學(xué)第一課——“軍訓”
在軍訓中我努力讓學(xué)生認識到以下幾點(diǎn)：
�。�1）新起點(diǎn)、新自我：高中是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，給自己一個(gè)機會(huì )，創(chuàng )造一份驚喜。
�。�2）無(wú)以規矩，不成方圓：樹(shù)立遵守紀律為榮，觸犯紀律為恥的潛意識。
�。�3）樹(shù)立吃苦耐勞，奮勇拼搏的堅強意志：軍訓是培養學(xué)生這一精神，感受正能量的最佳方式。更能為人生這至關(guān)重要的高中三年做好準備。
�。�4）培養自身集體榮譽(yù)感：一個(gè)人沒(méi)有一種集體觀(guān)念是很難成長(cháng)的，而集體的對個(gè)人成長(cháng)有這巨大的促進(jìn)作用。在軍訓中，各班之間的競爭，如喊口號，比隊形，拉歌等等。都能較大程度的促進(jìn)學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成。
2、自我教育
蘇霍姆林斯基有句名言：“真正的教育是自我教育”。而具有良好自我反思的習慣的同學(xué)少之又少。所以我倡導學(xué)生每日七問(wèn)：
�。�1）問(wèn)今天有哪些良好的表現嗎？
�。�2）問(wèn)今天有影響同學(xué)嗎？
�。�3）問(wèn)今天學(xué)習上出問(wèn)題了嗎？
�。�4）問(wèn)今天目標更明確了嗎？
�。�5）問(wèn)今天戰勝弱點(diǎn)了嗎？
�。�6）問(wèn)今天進(jìn)步了嗎？
�。�7）問(wèn)今天有遺憾嗎？
自我教育是學(xué)生真正認識到自身問(wèn)題，并不斷矯正的重要途徑。是良好行為習慣養成的必經(jīng)之路。
3、氛圍作用
良好的班級氛圍是良好學(xué)習氛圍的基礎，是培養學(xué)生良好學(xué)習吸光的重要因素之一。處理好同學(xué)之間的關(guān)系，是培養良好人際關(guān)系的基礎，也是良好做事習慣的`重要內容。
我利用班級“集體評議”“榜樣作用”“輿論作用”等使學(xué)生認識到自己的行為不單是個(gè)人行為，很多人都在關(guān)注著(zhù)自己，更對集體有著(zhù)重要的影響。
4、感恩教育
通過(guò)家訪(fǎng)我發(fā)現：在廣東良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下，多數家長(cháng)工作繁忙，導致出現了親子矛盾?chē)谰默F狀，尤為突出的是男生與父親之間的巨大隔閡。這說(shuō)明，廣東鄉鎮高中的多數學(xué)生在少年時(shí)期，缺少良好道德習慣養成的引導，導致步入中學(xué)后，種種不良行為習慣不斷的暴露出來(lái)。因此我在班會(huì )課上多次舉辦感恩教育主題班會(huì )，通過(guò)視頻、圖片、事例、文章及學(xué)生感想多方面提高學(xué)生感恩意識。此外我積極配合學(xué)生組織的“大型親子活動(dòng)”，切實(shí)為有需要的學(xué)生提供機會(huì )。
三、教學(xué)教研科研工作：努力提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不斷提高教研能力
在以往的工作中，我通過(guò)各項比賽以及平時(shí)的實(shí)踐反思過(guò)程中，對課程設計有了全新的認識。使我備課以及上課的技能大大提高。我總結為六個(gè)一定要：
1、一定要夯實(shí)基礎。
2、一定要讓學(xué)生成為課堂的主體。
3、一定要落實(shí)當堂的知識。
4、一定要堅持備好每節課。
5、一定要抓好每份作業(yè)。
6、一定要把握課堂（學(xué)生接受程度）。
我一定堅持做好以上六點(diǎn)，堅持教研相結合，不斷探索更加有效的課堂。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。興趣是最好的老師，我堅持做好，讓學(xué)生喜歡數學(xué)，熱愛(ài)數學(xué)。將自身對數學(xué)的熱愛(ài)，傳遞給我的學(xué)生。這兩年來(lái)我所帶的班級，都有很高的數學(xué)學(xué)習興趣。在20xx年我最喜愛(ài)的教師評選活動(dòng)中，兩個(gè)皆有過(guò)半的學(xué)生選我為最喜愛(ài)的教師，我知道我成功了。接任8班以來(lái)，班級數學(xué)成績(jì)始終保持在平行班中首位。
回顧過(guò)去的兩年里，在區鎮教育局的關(guān)懷下，在鎮黨委政府的重視下，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下以及各科組的團結下，我校全體新教師得到了迅速的成長(cháng)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提升，教育能力不斷增強。在這樣的大環(huán)境下，我獲得了區說(shuō)課比賽一等獎、廣東省優(yōu)秀課評比一等獎、順德區數學(xué)論文二等獎、區課件設計大賽二等獎。并積極參與�？蒲姓n題工作。通過(guò)各項工作的展開(kāi)，迅速提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養，并認識到了自身的不足，班級管理理論及方法有待提高，明確了未來(lái)努力的方向。我將繼繼往開(kāi)來(lái)，努力提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不斷提高教研能力。
四、繼續教育：珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )
1、剛步入順德教師隊伍之中，我接受了順德區新教師培訓。新教師培訓對我的成長(cháng)，有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。唐麒老師講授關(guān)于“說(shuō)課”的知識內容，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆財富。老師所有的上課資料，我保存至今。在之后的比賽中，我順利獲得區說(shuō)課比賽一等獎，并代表順德區參加廣東省的說(shuō)課比賽。在唐麒老師以及校備課組的大力支持下，獲得了廣東省優(yōu)秀課評比一等獎。在這次比賽之后，我的教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養得到了迅速的提升，教學(xué)水平也有了巨大的進(jìn)步。不得不說(shuō)這樣的教師業(yè)務(wù)能力教學(xué)，對教師的促進(jìn)作用是巨大的。
2、廣東省普通高中教師職務(wù)培訓：在培訓中我進(jìn)一步加深了對高中數學(xué)課程的認識，開(kāi)闊了眼界，學(xué)習到了更多的知識，對新課程理念的把握更加準確。
3、順德區中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓：我是1206期6班的學(xué)員，在進(jìn)修學(xué)校岑老師和助學(xué)吳榮忠的幫助下，我順利結業(yè)。在這次培訓中，較大的存進(jìn)了我的信息技術(shù)水平。通過(guò)學(xué)習，我掌握了frontpage制作學(xué)習網(wǎng)頁(yè)的基本技能，并通過(guò)自身努力，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的flash動(dòng)畫(huà)制作。為更好的將信息技術(shù)與教學(xué)相整合打好了基礎。
4、20xx年6月25日，我收到了東北師范大學(xué)研究生學(xué)院的入取通知書(shū)。在學(xué)習期間，我認真學(xué)習了《數學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專(zhuān)題》、《數學(xué)教學(xué)設計與案例分析》、《教育的歷史》、《哲學(xué)與社會(huì )學(xué)基礎》、《教育的心理學(xué)基礎》、《中小學(xué)教育研究及其方法》、《課程與教學(xué)論專(zhuān)題研究》、《數學(xué)學(xué)科課程開(kāi)發(fā)與教材分析》、《數學(xué)教育測量與評價(jià)》、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》等課程。
我將樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，謹記母校校訓“勤奮創(chuàng )新，為人師表”，豐富知識結構，增強自身專(zhuān)業(yè)素養；工作中，積極投身教育教學(xué)工作，從我校學(xué)生的特有性質(zhì)出發(fā)，去探索更加高效的課堂教學(xué)，讓每一節課都變的精彩；實(shí)踐中，不段探索、感悟、反思，時(shí)刻謹記“勤思勤教勤導，愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)”的工作誓言，追求卓越，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度、價(jià)值關(guān)的發(fā)展，使自己成為一名肩負的起歷史責任的人民教師。
教師個(gè)人任職述職報告3
去年六月，組織任命我為學(xué)�？萍继幐碧庨L(cháng)，主要協(xié)助李處長(cháng)分管全�；鸷蛯W(xué)術(shù)交流。一年多來(lái)，能認真履行崗位職責，誠心做好本職工作，著(zhù)力提高自己的素質(zhì)和能力，團結各位同志，在處長(cháng)的領(lǐng)導下較好的完成了各項工作。下面就幾方面匯報一年來(lái)的情況向各位領(lǐng)導匯報，以接受大家的評議。
一、加強黨性修養，提高自身素質(zhì)。
認真參加學(xué)校組織各種政治學(xué)習，提高自己的思維水平，加深對立黨為公、執政為民的理解，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光，理清工作思路，結合學(xué)校轉制后的實(shí)際情況，在調研的基礎上，我們認真做好的學(xué)�？蒲邪l(fā)展規劃和目標，提出了加強基礎和臨床結合，注重人才培養、拓寬科研申報渠道等辦法，在工作作風(fēng)和方法上很快和地方接軌。另一面，學(xué)校雖然轉制了，但先前科研部的各位領(lǐng)導的風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，我時(shí)�；匚逗蛯W(xué)習他們的敬業(yè)精神、思維方法和業(yè)務(wù)素養，這使我對人生、對事業(yè)、對名譽(yù)、對權力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的.需要，也是一種樂(lè )趣。一年多來(lái)，在工作上，不計個(gè)人得失，生活中廉潔自律，知行一致，“不越權”、“不越位”。
二、盡心履職，努力工作。
作為副處長(cháng)，我的理解是全力支持和配合處長(cháng)的工作，承擔責任，帶頭工作。在平時(shí)工作中，領(lǐng)導交代的工作，從不討價(jià)還價(jià)，對自己分管的分內工作積極對待，既不越位，更不失職，對待處里的其他同志，能做到真誠相待，既放手讓他們開(kāi)展工作，又及時(shí)提醒和幫助。
可以說(shuō)，科技處繼承了傳統，工作氛圍融洽和積極，一年來(lái)，我們科研工作取得了不少成績(jì)，一是轉制后我們積極和省科技廳溝通、匯報，使我校原有的軍隊重點(diǎn)實(shí)驗室順利被確認為廣東省重點(diǎn)實(shí)驗室，并通過(guò)考評；二是積極拓寬項目申報渠道，積極組織了省市各類(lèi)課題和基金的申報，尤其是國家基金組織工作，較前有了較大的進(jìn)步；三是在調研的基礎，編印了學(xué)�？蒲泄ぷ魇謨�，備受歡迎；四是適應轉變，正重新修訂了全�？蒲幸幷轮贫群凸芾磙k法；五是為了改變學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣，積極舉辦學(xué)術(shù)沙龍；六是做好了反恐平臺和方案的籌備和論證工作；等等。所有這些成績(jì)，都是全校人員共同努力，團結奮斗的結果，我只認為自己的角色總體是稱(chēng)職的。
三、做好參謀，全力為專(zhuān)家們服務(wù)。
科技處的職責，就是為學(xué)校的科技發(fā)展出謀獻策，為科技工作者提供服務(wù)，為領(lǐng)導當好參謀，為專(zhuān)家當好服務(wù)員，學(xué)校轉制后，失去了部隊的光環(huán)，科研競爭環(huán)境也失去了先前友好氛圍，科研工作迎來(lái)了更多、更強的競爭對手。學(xué)校轉制后，我們及時(shí)和高教廳、教育部等單位建立友好關(guān)系，同時(shí)繼續保持和科技部、國家基金委、科技廳、衛生廳、市科技局的密切聯(lián)系，不僅到海南承辦了國家基金委的評審會(huì )議，而且積極推薦專(zhuān)家編撰國家、省市有關(guān)科技發(fā)展規劃和招標指南，盡量謀求學(xué)校在其中占一席之地。同時(shí)，采集我�？蒲辛咙c(diǎn)對外宣傳，收集政府主管部門(mén)信息及時(shí)對專(zhuān)家發(fā)布和指導下，做好宣傳員和信息員，在這過(guò)程中，很多的協(xié)調、溝通是感情的對接和交流，是信任和關(guān)愛(ài)，付出不僅是時(shí)間，更多的是心血，二年來(lái)，全心全意當好參謀和配角，積極協(xié)調，為學(xué)�？蒲邪l(fā)展盡了心、努了力、流了汗。
存在問(wèn)題：學(xué)校轉制后，面對新的競爭環(huán)境，有知難畏縮情緒，創(chuàng )新和開(kāi)拓精神不夠；在項目管理過(guò)程中，全程質(zhì)量管理不理想，還缺乏有效機制，在科研產(chǎn)出尤其是高質(zhì)量論文產(chǎn)出方面，還未找到有效的措施，科研團隊和杰出人才的培養仍然是沒(méi)有突破，科研經(jīng)費的管理有待完善等。下半年我們將進(jìn)一步努力改進(jìn)。
以上是我的述職報告，如有不當，敬請批評指正。
教師個(gè)人任職述職報告4
冬天，總是冷冷地來(lái)，悄悄地走，又到了年終總結了。二00三年發(fā)生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過(guò)了驗收等；這故事里有“浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)�！�、“第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女?huà)冗B冠軍”、“第三十九屆市田徑運動(dòng)會(huì )城鎮小學(xué)組團體總分第一名”、“市首屆教工運動(dòng)會(huì )團體總分第二名”、“語(yǔ)數優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等；這故事里有教師們勤寫(xiě)教師手記、默默奉獻、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新……這是濮小的故事，一個(gè)充滿(mǎn)激情的集體在發(fā)揮著(zhù)自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著(zhù)，很有意義地生活著(zhù)。
每次都會(huì )有感恩在前，為什么每一次我都會(huì )說(shuō)這個(gè)話(huà)題，因為的確在內心我充滿(mǎn)著(zhù)對老師們的感激，無(wú)論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛(ài)你沒(méi)商量》，還是只是在言語(yǔ)上表達或者是行動(dòng)中的寬容，相信都會(huì )感覺(jué)到一個(gè)不善言語(yǔ)的孔永海對老師們的感激之情。我能體會(huì )做教師的辛苦，有很多時(shí)候學(xué)校無(wú)奈，我們?yōu)閹煾�，其�?shí)如何創(chuàng )設一個(gè)寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)，我們能感覺(jué)到我們有些疲于應付，一年下來(lái)檢查督導就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長(cháng)中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。
就我個(gè)人理解，我認為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結為兩個(gè)字服務(wù)。
首先，為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時(shí)候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門(mén)，其實(shí)很痛苦，人感覺(jué)特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門(mén)，它是工作，為了能讓學(xué)校在建設上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門(mén)來(lái)回跑，說(shuō)發(fā)展，講困難，然后討點(diǎn)錢(qián)。有時(shí)我會(huì )與朋友開(kāi)玩笑，說(shuō)：如果你不想與我做朋友了，那么你就對我說(shuō)“借點(diǎn)錢(qián)”，更何況是討錢(qián)這樣的事，有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場(chǎng)，盡管其中也有很多變數，但終究還是建設成功了，我們還增加了校園音響系統，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個(gè)班的一年級，并為每個(gè)一年級班級配備了實(shí)物展示臺。所有的一切都是為了學(xué)校能再上新臺階奠定物質(zhì)基矗。
其次，為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來(lái)幾乎每一項榮譽(yù)都會(huì )親賴(lài)于我們，因為我們有一支過(guò)硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。從籃球賽場(chǎng)上傳出的一致聲音到校園內團結和諧的回音，從教研活動(dòng)中各抒己見(jiàn)的研討到會(huì )場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲地聆聽(tīng)；從座談會(huì )上步調一致的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同意見(jiàn)。這無(wú)不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節的屏幕保護音樂(lè )、過(guò)節時(shí)的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會(huì )為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的.網(wǎng)頁(yè)，教師的參與率足以說(shuō)明其中發(fā)生了什么，教師們參與撰寫(xiě)的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學(xué)會(huì )反思了，我們在反思中成長(cháng)著(zhù)，這就是我們傾力打造數碼社區和為教師發(fā)展提供學(xué)習反思平臺的初衷，其成效足以顯現。每次與教研員談及時(shí)外出培訓、聽(tīng)課，他們都不會(huì )忘了濮小的一份子，每次活動(dòng)，無(wú)論名額有多有少，都不會(huì )忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽(tīng)窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請《教育信息報》的編輯來(lái)校也是其中原因之一。我會(huì )繼續在為教師成長(cháng)上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問(wèn)候，但它都是表示我的一份心意。
作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結為兩個(gè)字成長(cháng)。
由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)是極大的遺憾，我也對學(xué)生懷著(zhù)一種深深的歉疚。雖然在一年中有9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項各級的個(gè)人榮譽(yù)，這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現象。然而的確我在一年中自己成長(cháng)得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養上都有了長(cháng)足的發(fā)展，～年是我進(jìn)步最快的一年，應該是我從事教育工作以來(lái)收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺(jué)，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也。自從上了成長(cháng)論壇，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站，看得多了，聽(tīng)得多了，想得多了，反思得多了。對教育問(wèn)題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎，自己寫(xiě)的教育手記像樣的有幾十篇，有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇，每天我會(huì )為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會(huì )感覺(jué)在睡前高興地笑，因為我覺(jué)得值得，我舍得化這樣的時(shí)間，我不會(huì )在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，正像我個(gè)人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來(lái)，那么明天我們將生活在過(guò)去！
我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺(jué)不到鍵盤(pán)的歡快，因為冬天從不賴(lài)床的我不想在睡意中還想瞇一會(huì )兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效；我知道我創(chuàng )新，但不夠規范、全面�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這樣的話(huà)語(yǔ)總是在激勵我們奮勇前進(jìn)�！瓣P(guān)注生命，張揚個(gè)性，放飛理想�！边@樣的辦學(xué)理想在激勵著(zhù)我開(kāi)拓創(chuàng )新。讓我們一起來(lái)努力，相信明天會(huì )給你我更多的驚喜！
個(gè)人主要成績(jì)：
1、《小學(xué)常識中長(cháng)期作業(yè)設計研究》發(fā)表于浙江教育科學(xué)～年第4期P38—40；
2、《關(guān)注生命體驗科學(xué)》發(fā)表于“全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)”教研指導欄目～年7月16日；
3、《談青年教師如何應對“成長(cháng)性危機”》發(fā)表于《新教育導刊》第1期
教師個(gè)人任職述職報告5
本人自任職xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，堅持以“上品教化”教育理念為指導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，帶領(lǐng)全體教職工團結一致，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，廉潔奉公，勤懇工作，教書(shū)育人，積極打造特色學(xué)校，現就我任職以來(lái)的工作述職如下：
一、努力提升自身素質(zhì)，強化廉潔自律意識。
1、不斷進(jìn)取提升自我。本人熱愛(ài)共產(chǎn)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)加強政治學(xué)習，不斷提升自身的政治思想覺(jué)悟和師德修養；為了提升自己的工作能力和管理水平，我謙虛好學(xué)，平時(shí)愛(ài)看書(shū)看報，積極參加各類(lèi)繼續教育，不斷提升自己的知識和管理水平。工作實(shí)踐中，我學(xué)以致用，刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷總結，不斷提升。努力提升自己的整體素質(zhì)。
2、以身作則，為人師表。我不論在工作上，還是在生活上，加強廉潔自律，處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項規定；我言行一致，表里如一，凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人遵守的，我首先執行。每天，我都堅持早上班，遲下班，每個(gè)學(xué)期都很少請假；工作上，我吃苦在前，享受在后，總是把榮譽(yù)讓給別人；事事親力親為，力求盡善盡美；成績(jì)面前，我戒驕戒躁，謙虛謹慎，待人接物，熱情有禮，平時(shí)絕不以校長(cháng)自居，平等待人；我深入教學(xué)一線(xiàn)，重大問(wèn)題深入研究，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，做到團結全體教師，積極聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主，博取眾長(cháng)，通力協(xié)作，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。
二、積極開(kāi)展各項工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，培養優(yōu)秀教師群體。
教師是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的生命之源，師資隊伍建設是學(xué)校建設的.基礎工程。建設一支合格的、優(yōu)秀的教師隊伍，是學(xué)校改革與發(fā)展的根本保證。我十分關(guān)愛(ài)教師，努力營(yíng)造教師的敬業(yè)環(huán)境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關(guān)注教師的發(fā)展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長(cháng)的搖籃，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。�、強化師德教育，樹(shù)立教師風(fēng)范。
教師的道德風(fēng)范直接影響學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內容來(lái)抓，致力造就一支師德高尚、團結協(xié)作、安教樂(lè )教的教師隊伍。
一是抓導向，重師德。組織學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育政策法規，引導教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)，充分認識和理解教師職業(yè)的歷史責任和時(shí)代使命，牢牢把握正確的政治方向。
二是抓典型，樹(shù)榜樣。我們利用教師大會(huì )大力宣揚先進(jìn)教師事跡，樹(shù)立先進(jìn)典型，增強教師職業(yè)榮譽(yù)感，創(chuàng )設開(kāi)放的輿論環(huán)境，充分發(fā)揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的整體提升。
三是啟動(dòng)激勵機制。為了更好地調動(dòng)教師的積極性，我校制訂并實(shí)施了《xx小學(xué)績(jì)效工資獎勵方案》等。教師表現出強烈的主人翁精神和敬業(yè)愛(ài)崗的高尚道德情操，兢兢業(yè)業(yè)做好教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)、社會(huì )的一致好評，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。
�。�、加強學(xué)習培訓，提升業(yè)務(wù)水平。
我校十分重視提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，要求教師既精通所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，又及時(shí)了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，擴大知識視野，拓寬知識面，提升教育教學(xué)能力與水平。
�。�1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學(xué)習培訓的一項重要內容來(lái)抓，從提升教師聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本功入手，進(jìn)而提升教師的教學(xué)設計能力，教學(xué)監控能力和組織、管理能力。
�。�2）抓好繼續教育。學(xué)校積極為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng )造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進(jìn)修學(xué)習和繼續學(xué)習；學(xué)校大力開(kāi)展校本培訓，不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力；學(xué)校還通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法提升教師的綜合水平。
�。ǘ┩貙挼掠�，增強德育實(shí)效。
學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，以多種形式、方法開(kāi)展德育工作，增強德育工作的實(shí)效性。
1、認真抓好愛(ài)國主義教育。愛(ài)國主義教育是德育中永恒的旋律。學(xué)校把愛(ài)國主義教育貫徹于各個(gè)時(shí)期，各個(gè)教育活動(dòng)之中，并把愛(ài)祖國與愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班集體緊密結合起來(lái)，利用升旗儀式，唱國歌，國旗下講話(huà)等滲透愛(ài)國主義教育，強化行為意識，增強民族感情，使“我是中國人”的意識深植于學(xué)生心中。
2、認真抓好學(xué)生日常行為規范教育。利用思想品德課、班會(huì )課、校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》教育，我校還編寫(xiě)了《xx小學(xué)校園文明三字經(jīng)》作為我校文明禮儀教材，通過(guò)抓規范，抓養成，以及每周的流動(dòng)紅旗評比和雅樂(lè )之星評比等活動(dòng)，學(xué)生逐步養成了良好行為習慣，這樣有力地促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強法制教育。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是全民法制教育和素質(zhì)教育的主要內容，我校通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，如聽(tīng)講座，請區司法局的同志來(lái)我校給同學(xué)們講課等，使學(xué)生從小就知法守法，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展教改科研，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念。我校重視組織教師學(xué)習相關(guān)教學(xué)理論，認真領(lǐng)會(huì )，掌握要求，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，用新的教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)工作。
2、抓好教學(xué)常規管理。抓好教學(xué)質(zhì)量就必須抓好教學(xué)常規管理。我校著(zhù)重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個(gè)環(huán)節。
3、積極開(kāi)展教改科研。積極開(kāi)展“研學(xué)后教”教學(xué)改革，邀請區教研室的專(zhuān)家來(lái)我校主題講座，各年級學(xué)科按計劃實(shí)施。加大科研力度，積極開(kāi)展課題研究，以研促教，現在我校已經(jīng)有省、市、區教育課題，通過(guò)開(kāi)展教改科研，培養鍛煉了教師隊伍，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
�。ㄋ模┨剿魈厣�，打造雅樂(lè )校園。
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，一方面抓好教學(xué)改革，另一方面積極探索學(xué)�！把艠�(lè )教育”特色之路。首先，我校在積極打造嶺南校園文化的同時(shí)，把“雅樂(lè )教育”元素滲透在其中，嶺南文化與雅樂(lè )教育有機的結合起來(lái)。其次，我校根據本校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。另外，學(xué)校認真抓好體育，藝術(shù)工作，積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2＋1項目”的開(kāi)展，我校的乒乓球，定向越野運動(dòng)，管弦樂(lè )，舞蹈，美術(shù)書(shū)法等社團初具特色。學(xué)校被評為xx區特色學(xué)校。
我的論文《家校共育，共同推進(jìn)素質(zhì)教育》榮獲“20xx年第十三屆廣東省中小學(xué)校長(cháng)論壇”一等獎，20xx年10月我被評為xx區支持少先隊工作好校長(cháng)。
三、存在問(wèn)題及今后努力方向。
任職以來(lái)，我在完善辦學(xué)條件、學(xué)校管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面做了大量的工作，并取得了一點(diǎn)的成績(jì)，但從高、從嚴、從新角度衡量自己，還有不足。主要有：
1、本人的理論水平和業(yè)務(wù)能力還需要加強。
2、學(xué)校新老師多，對他們的關(guān)心培養還不夠。
針對自己存在的問(wèn)題，我將正確對待自己的不足，努力完善，積極工作，努力把學(xué)校辦得更好。
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