中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告
在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家新年好！
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日喜看江漢雪；
雪霽云開(kāi)幽香浮，惟愿阡qiān陌多暖春。
在辛丑牛年，高中分校全體師生踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨煉中成長(cháng)，分校工作井然有序，扎實(shí)推進(jìn)。借此機會(huì )，我向大家簡(jiǎn)要匯報，既對過(guò)去工作審視與反思，也對今后工作規劃與促進(jìn)，路漫修遠，上下求索。
一、惟吾德馨
做任何工作，我們都把“德”放在首位。斯是教育，惟吾德馨。分校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)多輪的統一思想、民主談心、反思集中，形成了分工明確、團結協(xié)作的管理團隊。任何時(shí)候，我們都力爭正確擺放自己的位置，既理解遵從總校的`指導思想，落實(shí)各部門(mén)的工作布置，也注重分校實(shí)施時(shí)的創(chuàng )新與實(shí)效。
我們牢記“管理就是服務(wù)”，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重老師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，肯定長(cháng)處，寬容不足。重視人的主觀(guān)能動(dòng)性，強調自我教育，自我完善。實(shí)施人性化教育，構建和諧校園。
二、教師至上
“聚一批好人，做一些實(shí)事”是我們在教師招聘中主動(dòng)出擊和嚴格把關(guān)所遵循的思路。高中分校的許多優(yōu)秀教師，我們都采取建立聯(lián)系，深入溝通，勾勒愿景，同心同德。對于加盟的新教師，我們努力爭取他們自身的影響力，從而獲得更多的人力資源。
新加盟的教師，分校與辦公室竭力做好后勤保障服務(wù)，我們相信“安居才會(huì )樂(lè )業(yè)”，老師無(wú)后顧之憂(yōu)，方能同向同行。
劉校長(cháng)常說(shuō)：老師的狀態(tài)就是學(xué)生的狀態(tài)，老師的言行舉止就是學(xué)生的榜樣。在工作生活中，分校竭力提供一個(gè)優(yōu)良的平臺，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教研教學(xué)環(huán)境。每一個(gè)教師皆為人師表。以身作則。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師們：
根據教育局的安排，巡查組要到我校為期一周的工作巡查，借此機會(huì )我簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導及老師們匯報一下開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校開(kāi)展的各項工作：
一、與全體教職工統一思想認識，充分認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。
開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)了開(kāi)學(xué)大會(huì )。我們全校教職員工統一了思想和認識。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求�！坝脴I(yè)績(jì)贏(yíng)得尊嚴，靠奮斗謀求幸�！币呀�(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價(jià)值認同。我們細化教學(xué)常規制度，狠抓學(xué)生日常管理，向課堂要質(zhì)量，向教研要效率，喚醒領(lǐng)導班子、依靠教職工、信任全體學(xué)生，通過(guò)喚醒原動(dòng)力、激發(fā)內驅力來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、以kpi考核為杠桿，撬動(dòng)學(xué)校管理機制，激發(fā)教職工干事創(chuàng )業(yè)的積極性。
xx區將教育系統納入kpi考核體系，這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮，也在教育系統內部激發(fā)了干事創(chuàng )業(yè)的新熱忱。針對我校前期發(fā)現的問(wèn)題，我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會(huì )，這個(gè)組織有領(lǐng)導、有班主任、由教研組長(cháng)，也有一般的任課教師，他代表著(zhù)全體教職工的思想和意志，在起草制定過(guò)各種獎勵方案、考核方案、聘任方案等，使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志�？己酥邪压ぷ髁�、工作業(yè)績(jì)和團隊成績(jì)貫穿在一起，兼顧個(gè)人和團體的成績(jì)比重，既體現個(gè)人的創(chuàng )造力又體現團隊的戰斗力。春節過(guò)后，全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化。
同時(shí)我們堅持把“做有溫度的教育”落到實(shí)處，不僅對學(xué)生開(kāi)展延時(shí)服務(wù)，義務(wù)為學(xué)生開(kāi)小灶，還千方百計讓老師們感受到職業(yè)的幸福，為此我們請山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個(gè)幸福老師”的專(zhuān)題報告；為每位教職工配備了午休躺椅，便于大家的午間休息；開(kāi)展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽，豐富老師們的課余生活�，F在我校西門(mén)在改造中，增設藍牙設施，讓老師的車(chē)輛進(jìn)校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學(xué)�；▓@、學(xué)校樹(shù)木做了調整，買(mǎi)花了學(xué)校環(huán)境。初二教學(xué)樓廁所在施工，起他們年紀的等學(xué)生放假統一改造。學(xué)�？照{已進(jìn)入了招標階段。學(xué)校操場(chǎng)西邊的變電室6月份拆遷。同時(shí)暑假后，雅文中學(xué)的啟用，將會(huì )逐步解決后勤人員偏多、學(xué)校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問(wèn)題。這些舉措剛柔相濟，協(xié)調發(fā)展，有效提高我校教職工的工作效率。
三、立足課堂，強化教研，打造高效、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，為提高課堂的`容量和效率，我們嚴格落實(shí)集體備課、半天無(wú)課日等常規教科研活動(dòng)，領(lǐng)導班子包掛學(xué)科，校級領(lǐng)導隨機參與、檢查，教研材料定期檢閱。通過(guò)“嚴、細、實(shí)、恒”的常規管理讓教研為課堂助力，使課堂煥發(fā)生機，這樣保證了教科研活動(dòng)不流于形式，真正為課堂增效服務(wù)。
四、多措并舉，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，構建名師成長(cháng)的階梯式隊伍。
1、學(xué)校多次邀請一線(xiàn)教學(xué)名師和教育專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)工作，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展（我們通過(guò)省教科院先后組織了語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的研討會(huì )）；
2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用；重視新教師的培養，以理論學(xué)習、青藍工程為主要形式，促進(jìn)青年教師特別是新教師的快速成長(cháng)。
3、通過(guò)開(kāi)展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動(dòng)，真正實(shí)現“讓課堂成為一種研究”，努力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
4、我們還精心設計了《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案》并安排教師填寫(xiě)，以此為載體，引領(lǐng)老師們讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，學(xué)校也為每一位教師配備了數量不等的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以讀書(shū)工程來(lái)提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。成長(cháng)檔案的建立為每一位教師留下了自己成長(cháng)的足跡，讓教師在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專(zhuān)家引領(lǐng)下完善自我，努力爭做學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型教師。
五、建立健全“1364”德育體系，實(shí)現學(xué)生德育自主化、系統化。
�。ā�1”即一個(gè)中心，以抓學(xué)生的養成教育、培養學(xué)生的良好行為習慣為中心，貫穿學(xué)生的整個(gè)初中生活；“3”即三大主題，七年級以“邁好中學(xué)第一步，做一個(gè)合格的中學(xué)生”為教育主題，八年級以“邁好青春第一步，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”為教育主題，九年級以“邁好人生第一步，做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題；“6”即六個(gè)重點(diǎn)，七年級以愛(ài)國主義、集體主義教育和入學(xué)教育為重點(diǎn)，八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點(diǎn)，九年級以理想教育和法制教育為重點(diǎn)；“4”即四個(gè)落實(shí)，是德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò )、德育制度、德育活動(dòng)的落實(shí)。）以學(xué)生自主管理為中心主軸，通過(guò)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )、團隊組織等形式健全學(xué)生自主管理機構，著(zhù)力抓好學(xué)生養成教育、文明素養與綜合素質(zhì)的整體提高。以養成教育、勵志教育、感恩教育為主要抓手，著(zhù)力開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。加強班級學(xué)生自主管理的督察、指導，考評、推進(jìn)和提升工作，使班級學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展。
與此同時(shí)，我們尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以《學(xué)生多元化評價(jià)成長(cháng)手冊》為載體，構建多元化激勵評價(jià)機制，讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩。
六、加強校際聯(lián)盟，協(xié)作教研，提高辦學(xué)水平。
自20xx年11月開(kāi)始我校與歷城區稼軒中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系，先后多次派駐領(lǐng)導班子、骨干教師、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習，感受名校魅力，學(xué)習名校優(yōu)點(diǎn)；兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評、同課異構等教育教研活動(dòng)。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度，以考試促提高，以評比找差距，通過(guò)以上方式讓師生們認清自我、明晰不足，激發(fā)大家努力爭先的斗志。
七、完善規章制度，嚴格依規辦事，構建學(xué)校的現代化管理。
為規范學(xué)校管理，學(xué)校完善制定了一系列規章制度，如校務(wù)公開(kāi)制度、財務(wù)管理制度、公車(chē)使用和管理制度、加班補貼制度、餐廳用餐制度、報告廳使用制度等十幾項制度。下一步我們將繼續完善學(xué)校的各項制度，尤其是考核制度、評優(yōu)評先制度、職稱(chēng)晉升和聘任制度，同時(shí)嚴格落實(shí)制度，不搞特殊、沒(méi)有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級別、不同職能的管理機構，分別負責學(xué)校各項事務(wù)的管理：學(xué)校建立校委會(huì )，選出十名領(lǐng)導班子作為學(xué)校的領(lǐng)導核心，負責學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì )，學(xué)術(shù)委員會(huì )成員由教代會(huì )選舉產(chǎn)生，具體負責教職工的職稱(chēng)評聘、考核獎勵、資格認證、證書(shū)審核等工作。學(xué)校建立和完善了教代會(huì )制度，45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生，他們來(lái)自一線(xiàn)、情系教學(xué)，較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價(jià)值。
我們在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，其他工作也取得了顯著(zhù)的成績(jì)：本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學(xué)�！�、“全國排舞推廣學(xué)�！焙汀吧綎|省家庭教育示范基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在市區級體育聯(lián)賽、藝術(shù)節比賽、演講比賽、鼓號隊比賽、手抄報比賽、詩(shī)詞大會(huì )等活動(dòng)中也均有獲獎，就在上個(gè)月我們學(xué)校八年級14班和七年級1班參加了xx區班級合唱節評比，在全區初中和小學(xué)中名列第一，也是上個(gè)月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
當然，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到，我們的工作也存在很多問(wèn)題和挑戰，首先是我們的教育教學(xué)成績(jì)的提高還需要一個(gè)過(guò)程、還需要全體教職工不懈的努力；kpi的考核的完善還需要更多教師的觀(guān)念的改變和認可；學(xué)�，F代化管理還需要領(lǐng)導班子的不斷學(xué)習、奉獻和進(jìn)��；學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個(gè)過(guò)程，教師隊伍的整體水平還需要引領(lǐng)，還需要培養在省內有知名度的教師。
通過(guò)以上管理方式，我校全體教職工已經(jīng)達成了學(xué)校安全是底線(xiàn)、財務(wù)規范是紅線(xiàn)、師德廉政建設是高壓線(xiàn)、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線(xiàn)的共識�，F在的xx一中正沿著(zhù)“質(zhì)量立校、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行，雖前行的路注定不會(huì )平坦，但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng )造奇跡。
最后歡迎巡查組對學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn)！謝謝！
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告3
各位老師，下午好！
今天，作為x中學(xué)校長(cháng)在這里向各位做年度，我是第x次，也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)半年，我到x就x年了，我也快到該離開(kāi)x校長(cháng)崗位的時(shí)候了�；谶@樣的認識，過(guò)去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)x中學(xué)可持續發(fā)展的基礎，努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)x的校長(cháng)能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來(lái)，在學(xué)校黨總支的和保證下，在工會(huì )和教代會(huì )以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、將“愛(ài)國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉化為x師生共同的精神財富
一所學(xué)校要走上可持續發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力，x中學(xué)尋找到了走向二十一世紀，步入知識經(jīng)濟時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛(ài)國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導下，在全體師生員工的努力下，x中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái)，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。是這個(gè)課題研究和結題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導下，通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且帶動(dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為x師生共同的精神財富，成為x學(xué)校文化傳統積淀中的不可或缺的組成，保證了x中學(xué)在新世紀走上可持續發(fā)展的道路。
作為課題組負責人，校長(cháng)我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實(shí)踐，保證這項工作完成。
二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營(yíng)造學(xué)�？沙掷m發(fā)展的運行機制
先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F實(shí)，需要一個(gè)有效的運行機制來(lái)保證，我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構建這個(gè)運行機制。
1、抓好干部隊伍調整，試行公開(kāi)上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀(guān)察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，調整了現有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明，這次干部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學(xué)�！皭�(ài)國科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負責，專(zhuān)業(yè)性強，能團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對現有“校長(cháng)提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開(kāi)”的辦法結合起來(lái)，在“校長(cháng)辦公室主任”與“教研組長(cháng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現和培養提供了又一個(gè)廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規范找到了一個(gè)較好的途徑。
2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結合起來(lái)，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化
經(jīng)過(guò)x多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會(huì )影響的擴大，徹底擺脫了x過(guò)去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過(guò)去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，匯集教職工智慧的基礎上制定了一個(gè)體現”量（工作量）、質(zhì)、責“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實(shí)現了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達x%的同時(shí)，調動(dòng)了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立
本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)�；鶎庸芾眢w制的改革，將x個(gè)教研組整合為x個(gè)大教研組，并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。
另外，為了支持西部大開(kāi)發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔了七名見(jiàn)習校長(cháng)的培訓任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規范化、制度化
“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來(lái)，我們結合“會(huì )計法”的學(xué)習和實(shí)施，進(jìn)一步規范了我校財會(huì )管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會(huì )法”等的學(xué)習，全力配合黨組織和工會(huì )，提高工會(huì )和教代會(huì )的民主監督和民主參政作用，結合校內工程、飲水問(wèn)題，全力支持工會(huì )財經(jīng)監督小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì )抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎上，我們又協(xié)助浦東新區區委和區政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規范。這些措施，加上多年來(lái)各條線(xiàn)的規章制度建設，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過(guò)程監督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規范化。
四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規劃，構筑x可持續發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò )化帶動(dòng)x教育的現代化
為了實(shí)現x的`可持續發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見(jiàn)，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng )新為實(shí)現‘愛(ài)國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的x中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規劃，提出了努力構筑x發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用為突破口，實(shí)現管理、教育教學(xué)現代化的奮斗目標。這個(gè)規劃有明確的指導思想，深入的背景現狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來(lái)，該規劃的許多目標已變?yōu)楝F實(shí)。特別值得一提的是，關(guān)系到x持續發(fā)展的校園網(wǎng)建設，以其理念清晰，規劃合理前衛，立意高遠，培訓管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對x中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預示著(zhù)x中學(xué)在現代與傳統，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。
五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績(jì)顯著(zhù)
，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫(xiě)校本教材，指導研究性學(xué)習，探索課堂教學(xué)改革……但，我們x人勝利地走過(guò)來(lái)了，我們的高考上線(xiàn)率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習完全達到國內一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺階……�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為x人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年，x人取得了開(kāi)門(mén)紅，夯實(shí)了持續發(fā)展的基礎。在新世紀里，x人在這個(gè)基礎上將跳得更高，建設更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
六、存在的不足與問(wèn)題
1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數量銳減，這是我思想準備不足，未及時(shí)想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動(dòng)局面。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致，致使我校今年高三上線(xiàn)率高而錄取率（升學(xué)率）低，我難辭其咎。
3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培養高層次人才有落空的危險。
各位老師，我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng)，有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現實(shí)，有好多想做的事沒(méi)有去做……，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、x未來(lái)校長(cháng)施展才華的新起點(diǎn)嗎？
本年度我個(gè)人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員；獲全國“xx”征文大賽一等獎；獲“xx”、“x”、“x”、“xx”。
xx
x月x日
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告4
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
一年來(lái)，擔任蘆浦中學(xué)副校長(cháng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長(cháng)室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真，無(wú)私奉獻，把真誠的愛(ài)奉獻給學(xué)校，中學(xué)副校長(cháng)的述職報告�；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢�
一、學(xué)習，促進(jìn)提升，更好地服務(wù)于工作
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(cháng)，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點(diǎn)高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習。學(xué)習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習的機會(huì )。繼xx加xx十一、五”第二期校長(cháng)職務(wù)培訓學(xué)習獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號之后，今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓，我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )!說(shuō)實(shí)在話(huà)，像我這個(gè)年齡的女同志，牽掛特別多：長(cháng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習乃至學(xué)校的工作，無(wú)一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進(jìn)一步充實(shí)博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴，問(wèn)老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時(shí)刻激勵著(zhù)我。培訓學(xué)習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長(cháng)。最新教育理論的洗禮，資深大師點(diǎn)化的感悟，我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規律，以人為本，盡可能提高管理水平
作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的教學(xué)管理工作，在自覺(jué)遵守教育規律，深化教育改革創(chuàng )新意識的同時(shí)，以人為本，學(xué)會(huì )換位思考，在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體，有著(zhù)強烈的使命感與責任感，把全部的愛(ài)與激情奉獻給學(xué)校，奉獻給每一位學(xué)生：學(xué)區九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jì)擲地有聲，各級各類(lèi)的知識競賽見(jiàn)證了我們的勤謹與實(shí)力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位，勤于專(zhuān)業(yè)，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師
在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級x班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實(shí)‘讀’字，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習熱情高漲。在教學(xué)形式的設計上符合學(xué)生心理，談學(xué)生所喜樂(lè )見(jiàn)。教學(xué)百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀(guān)看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知，這節課學(xué)生興趣盎然，在輕松愉悅的'`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì )我會(huì )以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂，激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識，同時(shí)也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂(lè )此不疲!
20xx年教齡的我認真備課，堅持寫(xiě)詳案，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，細心糾正學(xué)生的錯誤，我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會(huì )，林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生，我也蹲下來(lái)與他們交流談心，我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時(shí)適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個(gè)收獲最多的農夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是xx局錢(qián)庫學(xué)區對我工作的年檢，我擅自借用我們這個(gè)團隊的成績(jì)來(lái)述職，然而我還要告訴大家，著(zhù)名作家海明威有這樣的創(chuàng )作感言：冰山浮游在海面上的時(shí)候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績(jì)也是這樣!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告5
尊敬的各位教職工：
大家好！
喜慶的20xx年已經(jīng)過(guò)去，嶄新的20xx年已經(jīng)來(lái)臨，回顧這一年的工作，最難忘的依然是學(xué)校建校15周年校慶活動(dòng)，一年的精心準備，一年的忙忙碌碌，最終迎來(lái)了熱烈喜慶的校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
我本學(xué)年繼續負責學(xué)校后勤、工會(huì )、安全和建設工作，本著(zhù)以“勤儉辦事，持續發(fā)展”的原則展開(kāi)各項工作，在各部門(mén)的通力合作下，在各位老師的支持幫助下，順利完成了本年度的預定工作目標。按照學(xué)校教代會(huì )的要求，現將本年度的各項工作履職情況向大家作簡(jiǎn)要匯報，請予審議。
一、 建設后勤保障隊伍 提高工作管理水平
學(xué)校后勤工作包括日常教學(xué)服務(wù)和財務(wù)財產(chǎn)管理工作，它是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作的重要保障。一年來(lái)，我在工作中以“管理育人，服務(wù)育人”為理念，以“靠前”服務(wù)，“主動(dòng)”服務(wù)為宗旨，培養建設了一支精干高效的后勤服務(wù)隊伍。
1、嚴格采購制度。教學(xué)辦公物資的采購工作，總務(wù)處本著(zhù)“既滿(mǎn)足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學(xué)正常需求。今年學(xué)校為了滿(mǎn)足老師們現代信息教學(xué)的需要，對教室原來(lái)的多媒體進(jìn)行了更換，全部教室更換為更加先進(jìn)的“希沃”系統�？倓�(wù)處還根據培訓學(xué)校和小學(xué)部的需求，新建了小學(xué)舞蹈室，增加了新教室的桌椅多媒體等設備，為小學(xué)部增加了飲水設備，滿(mǎn)足了學(xué)生的學(xué)習生活需求。
2、注重細節，做好設備維修維護。我利用假期，安排對全校初中部、小學(xué)部教室、樓道、課桌椅進(jìn)行了全面的維修維護。我制定了工作人員巡視制度，規范水電財產(chǎn)管理制度，加強了師生愛(ài)護財產(chǎn)的教育。為了徹底解決操場(chǎng)、地下室漏水問(wèn)題，對全校地下水管網(wǎng)進(jìn)行了疏通改造。為了解決消防安全問(wèn)題，在地下車(chē)庫配齊了整套消防設備。
3、配合學(xué)校招生工作，重點(diǎn)抓好收費工作。積極參加了招生辦、小學(xué)部組織的親子游園活動(dòng)、六一兒童節、建隊節、幼升小面試、小升初素質(zhì)調查等活動(dòng)。特別是小升初素質(zhì)調查活動(dòng)，由于政策原因，結合我校實(shí)際，學(xué)校先后多次組織小升初素質(zhì)調查，我經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，反復協(xié)調，租用外單位教室進(jìn)行了小升初面試工作。及時(shí)組織人員進(jìn)行了收費工作，為了方便家長(cháng)繳費，我專(zhuān)門(mén)安排人員中午下午周末加班，熱情接待家長(cháng)，解決繳費中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)催收上交學(xué)費。
4、加強了對清潔工的管理，規范上下班時(shí)間，規范清潔流程，加強檢查督促，確保學(xué)校校園隨時(shí)都處于清潔優(yōu)美的狀態(tài)。
二、嚴格認真規范 做好財務(wù)財產(chǎn)管理
1、抓好學(xué)校資金的使用和日常管理工作。我不僅定期向校長(cháng)匯報財務(wù)運行狀況，還要接受上級相關(guān)部門(mén)的監督和各項規范性檢查，上傳對接財務(wù)數據及各類(lèi)財務(wù)報表的工作，審定編制財務(wù)年度預決算。為了使學(xué)校財務(wù)工作規范運行，我經(jīng)常聽(tīng)取財務(wù)人員工作匯報，不斷增強財務(wù)人員的政策法規意識，嚴格遵守學(xué)校制定的各項財務(wù)制度，認真履行財務(wù)人員職責，保證財務(wù)工作的正常運行。
2、在本年度，我親自參與制定了《xx中實(shí)驗學(xué)校固定資產(chǎn)管理實(shí)施細則》，首先在財產(chǎn)使用上精心安排、合理調配，確保物品及時(shí)到位。其次，配合學(xué)校統籌安排，積極參與大宗設備的`采購詢(xún)價(jià)談價(jià)及驗收工作。最后，對學(xué)�，F有固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清理、登記造冊入賬，在資產(chǎn)上加貼標簽，對資產(chǎn)的使用狀態(tài)實(shí)施全程監控管理。完善領(lǐng)用、借出、歸還、報廢等制度，學(xué)校資產(chǎn)管理工作更加規范有序。
三、密切配合 做好安全衛生工作
安全責任重于泰山。我和安全處緊密配合開(kāi)展學(xué)校安全工作，主要對學(xué)生的交通安全、校園安全、消防安全、食品衛生安全等方面建立健全相關(guān)制度，和上級主管部門(mén)保持無(wú)縫對接，接受各級政府部門(mén)全方位的檢查，切實(shí)保證安全衛生工作的有效落實(shí)。
1、安排后勤工作人員每天早中晚按時(shí)到食堂試嘗試吃，及時(shí)聽(tīng)取師生意見(jiàn)，及時(shí)反饋給食堂，及時(shí)采取措施改進(jìn)提高。今年9月開(kāi)學(xué)后，由于自助餐學(xué)生人數增加，樓梯排隊人數較多，我及時(shí)安排實(shí)行錯峰就餐，并加強了學(xué)生排隊管理，保證了學(xué)生的就餐秩序。為了培養學(xué)生良好的飲食習慣，要求學(xué)生主食為主，零食為輔，特意推遲了小賣(mài)部的開(kāi)門(mén)時(shí)間。我還督促食堂更新了刷卡設備，滿(mǎn)足了家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生消費情況的愿望。及時(shí)回復校長(cháng)信箱中家長(cháng)提出的問(wèn)題，爭取家長(cháng)對學(xué)校食堂工作的理解和支持。
3、食堂配合學(xué)校工作，積極接待到校體驗就餐的學(xué)生家長(cháng)和各地到校參加會(huì )議教研的教師，認真制作每餐的自助餐菜品。特別是食堂新引進(jìn)的一位廚師，在星級酒店工作多年，所制作的菜品有創(chuàng )新，有特色，既有清淡的口味，保留蔬菜的本色香味，輕油輕鹽輕調味品，也有部分菜品保留麻辣的香味，贏(yíng)得了大多數師生和家長(cháng)的稱(chēng)贊。
4、今年暑假期間，協(xié)同外事辦繼續接待了（AFS）29位美國籍學(xué)生來(lái)校交流，每天安排午餐在食堂用餐。我安排食堂工作人員和廚師專(zhuān)門(mén)到川投國際酒店學(xué)習西餐制作，一起研究制定菜單，既有川菜的色香味，也要有西餐的口味，中西搭配的二十多道菜都一一試做試嘗試吃。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，食堂接待工作受到了美國學(xué)生的肯定。
四、認真組織 工會(huì )活動(dòng)受歡迎
在教育局工會(huì )和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，我積極組織教職工開(kāi)展各項活動(dòng)，把了解教職工、關(guān)心教職工、服務(wù)教職工等工作落到實(shí)處，積極幫助生病職工，送去關(guān)心和溫暖。學(xué)校工會(huì )今年利用學(xué)生運動(dòng)會(huì )，組織了教職工運動(dòng)會(huì )，讓全校教職工積極參與，發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神，通過(guò)跳繩、接力跑等活動(dòng)，讓老師們在活動(dòng)中鍛煉身體，放松心情，釋放壓力。11月30 日，學(xué)校工會(huì )組織全校老師到綿竹九龍滑雪場(chǎng)休閑旅游，安排了教師才藝表演、首屆教師攝影比賽、滑草、登山等活動(dòng)，老師們積極參與，展示自我，聯(lián)絡(luò )感情，娛樂(lè )身心。
五、積極參與組織 圓滿(mǎn)完成校慶工作
學(xué)校的校慶工作關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校健康、和諧、持續、快速發(fā)展的一項重要工作。這一年來(lái)，按照學(xué)校校慶工作安排，我又制定了具體的工作計劃，精心籌備，扎實(shí)推進(jìn)，按時(shí)完成各項工作任務(wù)。
我在上學(xué)期就開(kāi)始參與校志的編寫(xiě)工作和后勤制度的修改工作，經(jīng)過(guò)多次修改，反復訂正，在暑假期間完成了最后的修訂工作。
我在暑假前就制定了校園廣場(chǎng)、創(chuàng )客中心、功能室、展場(chǎng)展室、食堂等修建改造工作計劃，一放假，各項工作就同步推進(jìn)。結合學(xué)校實(shí)際，全面實(shí)施校園廣場(chǎng)的鋪裝和校門(mén)裝飾改造，我參與方案的反復商定，反復修改，充分論證，邀請學(xué)校美術(shù)組相關(guān)教師全程參與，周密籌劃各個(gè)細節，協(xié)調政府相關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)行反復溝通，尋求多方支持，學(xué)校校門(mén)改造工程在短短不到40天時(shí)間就順利完成。我和總務(wù)處各位同仁假期都堅守在各自工作崗位，每天巡視檢查，聯(lián)絡(luò )銜接，大到設備設施的購買(mǎi)安裝，小到日常用品的準備都積極參與。大家齊心協(xié)力，保證了施工安全，保證了各項施工任務(wù)的高效率高質(zhì)量完成。
校慶期間，我召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，安排慶典、彩排、接待的各項具體工作，分工負責，責任到人。我具體牽頭以下工作，校園文化建設的打造完善，校慶“風(fēng)華正茂”晚會(huì )的總負責，校慶各項活動(dòng)的人力、硬件、服務(wù)等工作，校慶當天的領(lǐng)導接待，校慶活動(dòng)嘉賓邀請請柬送達等工作。特別是校慶“風(fēng)華正茂”晚會(huì )的籌備，我和德育處、外事辦、藝術(shù)組等部門(mén)全程參與節目組建、遴選、審定、編排、彩排，還有舞臺的搭建、舞臺的效果等具體工作。我在工作安排中既全盤(pán)統籌，也親自參與到具體工作的檢查協(xié)調。比如食堂的接待用餐方案，就具體到用餐人數、地點(diǎn)、時(shí)間，工作人員的詳細位置，甚至有備用的場(chǎng)地物品、有每個(gè)標志牌的擺放位置等等。上下齊心，共同努力，中午和晚上共7千人次的用餐接待也變得井然有序。校慶活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，食堂的接待工作順利進(jìn)行，有我和后勤一班人員的心血和汗水。
總之，學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎復雜，本學(xué)年我做了大量平凡的工作，也有了組織參與學(xué)校15周年校慶活動(dòng)這樣不平凡的經(jīng)歷，我感到高興自豪和欣慰，一切辛苦付出都是值得的。我今后將不斷反思自己的工作，總結經(jīng)驗，任勞任怨，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
最后祝大家假期愉快！身體健康！新年快樂(lè )！
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
大家好！
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！
自服務(wù)于x中至今，在工作中能得到x中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。校長(cháng)二字對我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責任。實(shí)踐證明，作為一名校長(cháng)應該有鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式，本著(zhù)在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中提升這一策略來(lái)開(kāi)展工作。
然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導；靠的就是我們全體教師以校為家、公而忘私、團結協(xié)作的合力；靠的就是我們全體教師任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是x中全體教師的這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的努力，把x中打造成一所教育設施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì )影響一流的新型學(xué)校。為了實(shí)現這一愿景，我們提出了五項治校方略，即：關(guān)愛(ài)生命、安全興校，規范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校。下面，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛(ài)生命、安全興校。眾所周知，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的校園氛圍，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴。學(xué)校安全無(wú)小事，在安全問(wèn)題上我們從小處著(zhù)眼、大處著(zhù)手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴守校門(mén)，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(cháng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校園；非本校教職工沒(méi)有校長(cháng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴厲追究門(mén)衛和值班教師責任。突出重點(diǎn)、明確責任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監管責任，嚴把食堂管理九關(guān)，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案，加強安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責任書(shū)，明確責任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節，并在班級課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責任大于天。責任共擔，規避風(fēng)險，才能同撐一片安全的藍天。
二、規范管理、依法治校。在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執行，所以，在學(xué)校的'管理中，我們要特別強調執行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強的各項規章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jì)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
三、以人為本、以德立校。在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強化以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團結、創(chuàng )新奮爭的師資隊伍，共同創(chuàng )造和諧、文明、陽(yáng)光、人文的x中新形象。不要問(wèn)學(xué)校給我帶來(lái)了什么？我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己：我為學(xué)校做了些什么？在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言x中，德澤同事，德澤x中。
四、科學(xué)決策、民主理校。我們要把民主理校，人人有責細化為學(xué)校發(fā)展，是我的責任；學(xué)生成長(cháng)，是我的責任；校園安全，是我的責任；教育質(zhì)量，是我的責任。學(xué)校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度，明確領(lǐng)導分工，細化責任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事；要時(shí)時(shí)處處用心維護我們學(xué)校的形象與榮譽(yù)，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，有辱于學(xué)校的事不做。團結就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負其責。
五、提升品位、質(zhì)量強校。學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的大力支持下，在我們全體師生的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告7
一、政治學(xué)習明確方向，師德建設保駕護航。
一學(xué)年來(lái)，我能全面貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級保持高度一致。深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和和高度政治責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。加強師德修養，弘揚奉獻精神，要求教師做到首先自己先做到，有事履行請假手續，正所謂“其身正，不令而行”。虛心聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。經(jīng)常召開(kāi)階段性工作反思會(huì )，強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。尊重教師的人格，尊重教師的勞動(dòng)，真誠待人，低調做人，山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養，彰顯的是品格和胸襟。
二、以人為本促進(jìn)和諧，民主管理凝心聚力。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易，工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。我經(jīng)常用著(zhù)名的教育家李鎮西的名言警示自己：一位好校長(cháng)時(shí)刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現在依然是一位老師!態(tài)度誠懇，平易近人，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去解決。尤其在教職工生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，工作要干，身體要練，工作是憑良心干好的，身體是屬于自己的。學(xué)校給時(shí)間，買(mǎi)設備，積極為教師創(chuàng )造條件，打籃球，跳廣場(chǎng)舞，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。組織活動(dòng)，豐富生活，減輕教師的壓力，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠離繁華市井的喧囂，保持內心獨有的寧靜，打牌娛樂(lè )者淡出了紛雜的市場(chǎng)，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)!
民主是教育的靈魂，我用心去體會(huì )教師的感受，充分利用時(shí)間和老師談心，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽(tīng)教師的需求，用將心比心換來(lái)更多人的理解，用真誠打開(kāi)心扉，用寬容去化解疑慮，用談心搭建溝通的橋梁，拉近心與心的距離，我覺(jué)得是應該的，更是有成就感的。一年來(lái)，我與教師談心100多次，有批評，有鼓勵，有鞭策，更多的是聽(tīng)取教師的建議，引導教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。正因為這樣，在事關(guān)教師切身利益的事情中，我們老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現因工作和生活而吵鬧現象，確保學(xué)校工作平穩有序，團結和諧。我經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”，同事之間增大寬容度，都能進(jìn)行換位思考�！疤依畈谎宰猿甚�，花香濃處蝶自來(lái)”。學(xué)會(huì )寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達，它讓你會(huì )體諒人性的弱點(diǎn)，走出生命固有的盲區，成為生活的智者!
三、德育工作嚴謹有序，養成教育持之以恒。
學(xué)校依托深厚的文化底蘊和人文氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長(cháng)，把培養“有涵養、有責任心、有創(chuàng )新能力、品學(xué)兼優(yōu)的現代人才”作為育人目標，實(shí)施內涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味，譜寫(xiě)了一曲德育贊歌!
1、將安全工作進(jìn)行到底，創(chuàng )新落實(shí)十項機制。一是健全各種安全預案機制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時(shí)值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護送學(xué)生上車(chē)制;七是每學(xué)期與家長(cháng)和班主任簽訂安全責任制;八是嚴格執行門(mén)禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等。強化制度落實(shí)，確保安全工作宣傳到位，措施到位，行動(dòng)到位。
2、讓升旗成為靚麗風(fēng)景，感染師生愛(ài)國情懷。進(jìn)一步規范升旗儀式，以此為載體，引導師生愛(ài)國愛(ài)校，認真工作，勤奮學(xué)習，努力構建人文校園、平安校園，和諧校園。
3、標本兼治抓雙創(chuàng )，環(huán)境衛生上水平。實(shí)施標本兼治策略，獎勵與處罰同步，教育和監管并存，通過(guò)衛生模范班、文明宿舍等創(chuàng )建活動(dòng)，引導全校師生從我做起，從小事做起，為捍衛衛生校園而積極行動(dòng)，形成齊抓共管局面。整潔的寢室、靚麗的校園、干凈的餐廳贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)的好評。學(xué)校也榮獲了“縣級衛生先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、讓文明成為習慣，讓優(yōu)秀成為品質(zhì)。以養成為核心，以德育活動(dòng)為載體，創(chuàng )新工作思路，培養學(xué)生重視安全、遵章守紀、文明禮貌、誠實(shí)守信、講究衛生、勤儉節約、儀表端莊的良好習慣。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無(wú)阻，形成慣例，溫馨的問(wèn)候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養。如今校園處處洋溢著(zhù)禮貌用語(yǔ)，成為約束學(xué)生言行的平臺，學(xué)生素養顯著(zhù)提高，違紀現象明顯減少。
四、教學(xué)管理嚴而有度，校本研修精而不亂。
認真落實(shí)常規管理工作，從源頭抓起，從自身做起，一年來(lái)，參加推門(mén)聽(tīng)課、課改匯報課、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽(tīng)課57節，參加校本和聯(lián)片研修活動(dòng)21次。經(jīng)常提醒教師工作不給班級拖后腿，不給學(xué)校留隱患，不給自己留遺憾。我們學(xué)校的一位教師說(shuō)的好，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外，還需要通過(guò)校本研修進(jìn)行歷練，只有具備了較強的教學(xué)水平，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)自己人生的輝煌，實(shí)現自己人生價(jià)值。
教育是良知的事業(yè)，研修是永久的話(huà)題，本學(xué)年我將課堂改革、課題研究、校級賽教三項工作確定為本年度校本研修活動(dòng)的主要內容，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過(guò)課堂改革，學(xué)生學(xué)習的.主動(dòng)性逐步增強，素質(zhì)得到提高，營(yíng)造了良好的研修文化氛圍。在20xx年縣級教育教學(xué)成果評審中，我校有5人榮獲一等獎，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎。20xx年4月，我校學(xué)生籃球隊連續奪得了蜀河中學(xué)賽區第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績(jì)，胡啟旺副校長(cháng)被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作，孫春芳老師被縣委組織部、統戰部考察并被選舉為旬陽(yáng)縣、安康市和陜西省工會(huì )代表并出席會(huì )議。進(jìn)一步擴大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度。
五、量入為出確保運轉，廉潔自律率先垂范。
從雙高普九和創(chuàng )建教育強縣以來(lái)，學(xué)校負債較大，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上，在縣局的關(guān)懷下，償還債務(wù)60多萬(wàn)。同時(shí)將現有的資金用于保安全、保教學(xué)、保運轉上來(lái)。精打細算，節約開(kāi)支，嚴格落實(shí)縣局關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的六項規定，走良性的可持續發(fā)展道路。
嚴格遵守財經(jīng)制度和財務(wù)紀律，落實(shí)“一簽三審”制度，自覺(jué)接受廣大教職工監督，做好財務(wù)公開(kāi)校務(wù)透明，每學(xué)期公布財務(wù)收支情況，學(xué)校大型購置先經(jīng)過(guò)會(huì )議研究后，再通過(guò)縣采購中心進(jìn)行采購，做到程序合法，賬目清楚。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調，為教師創(chuàng )造提供了舒適的環(huán)境。公生明，廉生威，廉潔治校，坦蕩做人。
年年談工作，歲歲論收獲，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝，感慨還有許多事情還未完成!老師們!一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟，攜手奮進(jìn)，如果說(shuō)學(xué)校工作取得了一定的成績(jì)，歸功于全體教師的共同努力，感謝大家一年來(lái)對我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們在未來(lái)繼續給予我力量與信心。多年來(lái)，蜀河初中人飽嘗過(guò)創(chuàng )業(yè)時(shí)的艱辛，品味過(guò)成功后的喜悅，更思索過(guò)工作中存在缺憾。未來(lái)的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒(méi)有做好，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睕](méi)有最好，只有更好，在今后的工作中，我將和大家共同努力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力!開(kāi)創(chuàng )蜀河初中燦爛輝煌的明天!
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告8
本人歷任15年段長(cháng)，時(shí)間之久在我校60年校史中是空前的。曾兩次婉拒前任王校長(cháng)擔任中層干部的機會(huì )。后來(lái)，本著(zhù)學(xué)習、提升、拓展自我的初衷，于去年9月開(kāi)始嘗試中層干部的工作歷練。去年12月被教育局任命為我校保衛科副科長(cháng)以來(lái)，唯覺(jué)任務(wù)之繁重，責任之重大，使命之艱辛，工作之繁瑣。
任保衛科副科長(cháng)以來(lái)，主要分管初中部學(xué)生紀律管理和學(xué)校校外通聯(lián)工作，并跟周老科長(cháng)學(xué)習保衛人員管理方法。任職以來(lái)，學(xué)習到了很多東西。每一次的行政會(huì )，都是一次學(xué)習、思考與提升的機會(huì )。更認識到工作需要有更大的靈活性，處事需要有更大的周密性，管理需要有更大的制度性，為人需要有更大的隱忍性，思想需要有更大的豐富性。韜光養晦，厚積薄發(fā)，高瞻遠矚，全面大局觀(guān)，對一個(gè)老師的重要性。
一學(xué)年來(lái)，從宏觀(guān)與微觀(guān)的層面，我主要做以下幾個(gè)方面的工作。
1、協(xié)助科長(cháng)，做好保衛科日常常規工作。
2、協(xié)調鎮政府、交警做好學(xué)校門(mén)前道路交通標志的設置。
3、處理多起初中部學(xué)生糾紛，包括學(xué)生醫療費用的.處理，配合初中部年段長(cháng)做好學(xué)生行為教育。
4、利用大型集會(huì )時(shí)間，全體初中部學(xué)生安全教育3次。
5、組織校保安人員，校園周邊200米檢查學(xué)生違紀行為4次。如：抽煙、騎機動(dòng)車(chē)、租摩的等。
6、配合灌口派出所做好違紀學(xué)生教育3次。
7、配合處理初中部重大違紀學(xué)生，送啟明學(xué)校2名（初一年謝林藝同學(xué)、初三年羅文帥同學(xué)），一年來(lái)到啟明學(xué)校10次以上。
8、經(jīng)常主動(dòng)檢查學(xué)校保安人員值班情況，努力構建合格、安全、盡職、團結的保安隊伍。
一年來(lái)，在方方面面的學(xué)習中，我獲得了很好的提升，也給了我很多思考的空間。同時(shí)，也暴露了一些工作上的不足，我將繼續本著(zhù)務(wù)實(shí)學(xué)習的態(tài)度，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，盡職的做好本職工作，不辱使命。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告9
我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為XX區XX第四中學(xué)校長(cháng)，負責學(xué)校全面工作。當我剛來(lái)到XX第四中學(xué)的時(shí)候，我就被XX第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此，我很快就融入到這個(gè)大集體當中了。當然，盡管都是XX鎮內的中學(xué)，XX第四中學(xué)和我原來(lái)工作的XX中學(xué)也還存在著(zhù)許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔任過(guò)級長(cháng)、教導處副主任、教學(xué)副校長(cháng)等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗，但我深深地知道校長(cháng)一職對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中，工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì )更多一些，但這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶！現就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習，廉潔自律，團結協(xié)作
在陳書(shū)記及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習，同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng)，認真開(kāi)展批評與自我批評，不斷地提高自身的政治水平，豐富自身的理論素養；在本學(xué)期我參加了區進(jìn)修學(xué)校組織的校長(cháng)崗位培訓提高班及財經(jīng)專(zhuān)題培訓班，在學(xué)習中汲取營(yíng)養，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習和培訓，拓寬了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強了工作責任感，提高了自身的理論素養、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養成了自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，形成了生活學(xué)習化，學(xué)習工作化的良好意識。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同事，領(lǐng)導學(xué)校班子開(kāi)展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，不追求名利，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導形象和威信。
二、深入一線(xiàn)，率先垂范，決策民主
進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入XX第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始，每天早上7:00左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級，為教師們做出榜樣，深入到一線(xiàn)了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。
作為班長(cháng)，我特別注重團結班子成員，調動(dòng)中層干部和級長(cháng)的工作積極性，發(fā)揮他們的作用，以誠相待。在各種會(huì )議上，我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前，我都會(huì )通過(guò)各種渠道了解收集信息，組織教代會(huì )或行政會(huì )反復論證，最后集體民主決策。
三、加強制度管理規范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”。
教師管理：在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己朔桨�，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。
班子建設：加強學(xué)習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能；加強溝通與交流，增進(jìn)團結，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
四、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
1.認真制定教學(xué)工作計劃。在開(kāi)學(xué)初，我根據上級部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在行政會(huì )上討論學(xué)校教學(xué)工作計劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認真寫(xiě)好工作計劃或方案，在期末寫(xiě)好總結和反思。平時(shí)，對教師的備課、作業(yè)等常規工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查；并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期，我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課，體現互動(dòng) 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構建知識結構，盡快適應課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(cháng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間，認真組織教師學(xué)習課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。
3．加強檢查監控，及時(shí)反饋問(wèn)題。
�。�1）堅持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科，加強領(lǐng)導，同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節，準確把握教學(xué)方向，及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì )上，我會(huì )檢查行政聽(tīng)課記錄，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
(2)加強了年級組對教學(xué)工作的管理，切實(shí)落實(shí)級長(cháng)工作職責。級長(cháng)要對教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)施量化管理，層層分解，落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人，使目標管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導向、激勵和調控的作用，突出教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)現。
�。�3）定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及問(wèn)卷調查，了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿(mǎn)意度與建議，并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
4．落實(shí)校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，形成教師現代教育觀(guān)念和教育思想，健全獎懲機制，建立一支適應21世紀教育教學(xué)要求的新型教師隊伍。
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立現代教育的思想和觀(guān)念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評價(jià)制度，每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià)，把師德表現納入教師綜合考評的主要內容，并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據，對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱(chēng)等方面實(shí)行師德“一票否決制”。
�。�2）抓好教師業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習交流的`平臺，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我多次邀請XX區教研室的教研員到我校舉行“區域”公開(kāi)課。
五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍
構建“自我超越”的文化。近幾年來(lái)，XX區大力推進(jìn)學(xué)校文化建設，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學(xué)校積極建構具有自我價(jià)值的文化精神，逐步呈現出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征，令人深受鼓舞。
面對新的形勢，我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向，思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢；我們辦學(xué)時(shí)間不長(cháng)，但卻深知問(wèn)題所在。目前，樹(shù)立信心，快馬揚鞭，迎頭趕上，重塑四中形象，是我們唯一的選擇。故此，需要四中人自強不息，不斷超越，超越自己，超越他人；超越以前，超越現在，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的XX第四中學(xué)。這就是我們的文化理念，我們稱(chēng)之為“自我超越”。
我們注重內奠基礎，外樹(shù)形象，打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園，努力把學(xué)校建設成為XX區有一定影響力的學(xué)校。
六、存在問(wèn)題及努力方向
回顧并反思自己的工作，還存在著(zhù)很多的不足。譬如：缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考；溝通表達的方式缺少藝術(shù)；思考管理的角度缺少深層次；學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此，我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力：
1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法�？朔痹晷睦�，遇事三思而后行，做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合，既要學(xué)會(huì )做事，又要學(xué)會(huì )做人。
2.進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告10
各位老師：
我到四中學(xué)習、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著(zhù)四中文化，一遍遍地感悟著(zhù)四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；自強不息，創(chuàng )新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神；同心同德，團結奮進(jìn)的協(xié)作精神；孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因為我信奉我們四中精神是厚實(shí)、雄渾、蓄勢、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(cháng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強素質(zhì)教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭取我們四中教師應有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應該享有的社會(huì )聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
認真貫徹法律法規和黨的教育方針政策，努力構建和諧校園，爭創(chuàng )了和諧平安校園，實(shí)現了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標。平時(shí)帶頭嚴格執行學(xué)校的規章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團結全校教師，艱苦創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)栏駡绦胸攧?wù)政策，規范財務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢(qián)。時(shí)時(shí)處處嚴于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。
二、堅持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復，反復抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪(fǎng)多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)�；�，正確處理好家長(cháng)對一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(cháng)對班級管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，聽(tīng)了39節課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗，新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )的民主參與和監督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(cháng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的'各項規章制度，做到規范有序，公平公正。
三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰斗力、增強凝聚力，強化內驅力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭創(chuàng )嘉興市行為規范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項目”陽(yáng)光體育的驗收以及三星級學(xué)校復評為契機，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅持走內涵發(fā)展之路，倡導團隊合作，發(fā)揚奉獻精神，敢于擔當責任，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標，提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德內涵，引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動(dòng)，構建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的'教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們取得了令我們的基礎大不一樣的，超凡尋常的成績(jì)。今年的中考盡管桐高比預期少了幾個(gè)，但普高錄取率達到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jì)。初三年級取得了文科、理科綜合第四名；初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十三的好成績(jì)。要知道，我們是在基礎差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jì)的。我們的音體美勞計算機等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jì)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jì)，美術(shù)項目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動(dòng)會(huì )取得了全市第一名，這些成績(jì)贏(yíng)得了教育局、梧桐街道和社會(huì )各界對我們的好評。
老師們，我們桐鄉四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍，在剛剛三星級學(xué)校復評中，督導組總共聽(tīng)了8節課，其中優(yōu)秀課高達5節，良好3節，這在全市督導聽(tīng)課的評價(jià)史上是少見(jiàn)的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機構，為我們學(xué)校的教師爭利益、創(chuàng )地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(cháng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。
老師們，讓我們團結一致，同心同德，朝著(zhù)我們的教育目標，繼續扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級抓習慣，做好銜接，轉化工作；初二年級抓鞏固，防分化；初三年級抓穩定，準備沖，為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現四中的騰飛而努力奮斗！
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告11
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
三年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育體育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在xx全體教職工的大力支持和積極配合下，我們順利完成了20xx-20xx年目標承諾各項工作任務(wù)，取得了較好成績(jì)�，F將三年來(lái)的工作總結匯報如下：
�。ㄒ唬�、個(gè)人履職情況匯報
三年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個(gè)黨員員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的敏銳性，思想上的純潔性，管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。注重加強自身修養，豐富完善自己，從大局出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，緊緊依靠廣大教職工，同心同德，群策群力搞好學(xué)校各項工作。
x中是城區最大的一所學(xué)校，許多方面理應走在兄弟學(xué)校前列，不能在已有的成績(jì)面前停滯不前，三年來(lái)，我和校班子成員一道討論研究，用心謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和突破發(fā)展，扎實(shí)走內涵式發(fā)展道路，學(xué)校一步一個(gè)臺階，發(fā)展步伐穩健，育人質(zhì)量良好。
�。ǘ�、學(xué)校工作亮點(diǎn)
一、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平
三年來(lái)，我們把優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平作為一項重要工作來(lái)抓，有計劃、分步驟、分階段進(jìn)行建設。一是對教師辦公室進(jìn)行了升級改造，全面更新了辦公桌椅，每個(gè)辦公室安裝了兩臺計算機。二清退租房戶(hù)，升級改造了16個(gè)教師辦公室，有效解決了教師辦公擁擠的問(wèn)題。三是32個(gè)教室已全部安裝了多媒體，實(shí)現了現代化教學(xué)的全覆蓋。四是通過(guò)努力，即將實(shí)施校園變電增容安裝工程，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件奠定基礎。五是為方便教師教學(xué)資源查詢(xún)，購買(mǎi)了教育資源網(wǎng)，實(shí)現網(wǎng)上資源共享。六是校園文化設施設備進(jìn)一步提升格次，校園綠化、凈化、美化工作效果顯著(zhù)。
經(jīng)過(guò)三年不泄努力，學(xué)校的辦學(xué)水平有了大幅度提高。感謝主管局等有關(guān)部門(mén)對我校工作的大力支持。
二、鞏固德育成果，提升育人質(zhì)量
1、學(xué)校德育工作卓有成效，在20xx年我校迎來(lái)全縣德育現場(chǎng)會(huì )召開(kāi)之后，我們根據時(shí)代要求和學(xué)校實(shí)際，在鞏固已有成果的基礎上，進(jìn)一步完善了《德育方案》，特別是從20xx年開(kāi)始，把“良好習慣，美好人生”作為教育主題，扎實(shí)開(kāi)展育人活動(dòng)，制定下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生行為習慣養成教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我們以主題班會(huì )為載體，系統性地對學(xué)生進(jìn)行了良好習慣養成教育。強化了班會(huì )育人機制，每年有側重點(diǎn)，每周都有安排、有主題、有落實(shí)、有檢查。三年來(lái)我們進(jìn)行了“弘揚雷鋒精神，爭做文明先鋒”“學(xué)身邊榜樣，為班級添彩”“創(chuàng )平安班級，冬季安全防范”等一系列主題班會(huì )，同時(shí)還在多個(gè)班級召開(kāi)了“楊帆濟滄海，展翅向藍天”“青春無(wú)悔”“惜時(shí)奮進(jìn)”“我的夢(mèng)想”為主題的.班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。并且在全校范圍開(kāi)展了“良好習慣，美好人生”主題演講比賽，進(jìn)行了表彰和宣傳�，F在這一主題教育已形成了長(cháng)效機制，效果良好。
2、繼續強化法制安全教育。在學(xué)校常規教育的同時(shí)，堅持召開(kāi)法制教育報告會(huì )，活動(dòng)扎實(shí)組織，精心安排，務(wù)求實(shí)效。三年來(lái)，我們邀請了縣政法委、司法局、綜治辦、教體局相關(guān)領(lǐng)導出席會(huì )議，縣安業(yè)律師事務(wù)所xxx等多人作了“法制在我心，安全伴我行”等多個(gè)法制主題報告，并積極開(kāi)展安全法制征文活動(dòng)，加強安全六防教育，有效提高了廣大師生們的法制安全意識，確保學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全責任事故。
3、繼續做好典型引路，充分發(fā)揮榜樣示范作用，大力開(kāi)展校園名人評選活動(dòng)，對脫穎而出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，事跡制作匾牌，展示在校園醒目位置，同時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了大力宣傳。兩年來(lái)已有教師30余人次學(xué)生50余人次上榜，弘揚了正能量，使廣大師生學(xué)有榜樣，趕有目標，比有對象。
4、籌辦了大型藝術(shù)節活動(dòng)。近年來(lái)學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升的同時(shí)，狠抓學(xué)校文化建設，注重師生潛能開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展。校委會(huì )成員形成共識，籌劃并成功建立了校園藝術(shù)節活動(dòng)。首屆校園藝術(shù)節以“健康、高雅、和諧”為主題，以“體育運動(dòng)會(huì )、師生書(shū)畫(huà)攝影賽、師生才藝展示”為載體，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養。
5、狠抓了師德師風(fēng)建設。三年來(lái)，我們相繼制定和出臺了多個(gè)有關(guān)xx教師職業(yè)道德規范和行為細則，并嚴格落實(shí)。同時(shí)堅持暑假召開(kāi)教育教學(xué)經(jīng)驗報告會(huì )，為擴大影響還將他們的事跡報告編印成冊，并在網(wǎng)上宣傳。已有18人次老師做了經(jīng)驗報告。他們的事跡令人感動(dòng)，發(fā)人深省，教育和影響了全體教師。另外學(xué)校還加大了師德表現一票否決力度，對違反師德規定的教師（如在校外參加有償補課、體罰學(xué)生等）實(shí)行了評優(yōu)樹(shù)模一票否定，并在教師例會(huì )上通報批評，切實(shí)扭轉了師德師風(fēng)向好的方面發(fā)發(fā)展。
三、強化教研教改管理，提高課堂教學(xué)效率
1、繼續做好聽(tīng)評課活動(dòng)，主動(dòng)掌握第一手資料。三年來(lái)個(gè)人聽(tīng)評課達180余節次，其他班子成員也達150余節次。包括聽(tīng)評新調教師的上崗課、薄弱學(xué)科的提高課、問(wèn)題學(xué)科的改進(jìn)課，以及初三教師在內的“人人技能過(guò)關(guān)”課堂教學(xué)聽(tīng)評課活動(dòng)，做到了面對面的交流。改進(jìn)了工作作風(fēng)，掌握了第一手資料，提高了管理的針對性和工作實(shí)效性。
2、扎實(shí)進(jìn)行了教學(xué)賽講活動(dòng)。三年來(lái)進(jìn)行了第六屆、第七屆、第八屆校內教學(xué)十佳賽講評選活動(dòng)�；顒�(dòng)安排合理，過(guò)程緊湊有序，效果令人滿(mǎn)意。參賽教師積極性高，有34人次教師和21人次教師分別獲得“校內教學(xué)十佳”和“校優(yōu)質(zhì)課教師”稱(chēng)號，擴大了我校名師隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了強有力的人才保障
3、注重了課題研究。20xx年我校成功舉辦了由12所學(xué)校參加的旨在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的校際聯(lián)片教研活動(dòng)，影響深遠。同年末我校有多名教師成為國家級課題“vso與貧困地區教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”運行機制課題研究的主要成員，承擔著(zhù)重要研究任務(wù)，這些在研項目都在緊張的進(jìn)行著(zhù)。20xx年，我校還申報獲批了兩個(gè)省級課題實(shí)驗研究項目，課題是《聽(tīng)課、評課、議課與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)》以及《薄弱學(xué)科教師的配備與教師素質(zhì)提升的策略研究》。他們的成功研究已經(jīng)成為學(xué)校今后健康發(fā)展的巨大推動(dòng)力。
4、改革完善了考評機制。教導處在延續以前管理的基礎上，進(jìn)行了進(jìn)一步完善和部分改進(jìn)，在務(wù)實(shí)抓好備講批復考各環(huán)節的同時(shí)，注重及時(shí)反饋，強調針對性，增強了透明度，三年來(lái)我們堅持常規檢查結果張榜公示工作，從實(shí)從嚴規范了檢查考核程序，改進(jìn)了工作作風(fēng)，受到了教師的好評。
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一、個(gè)人主要榮譽(yù)
三年來(lái)先后被評為縣市“優(yōu)秀校長(cháng)”、省“教研先進(jìn)工作者”、國家“特色教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號，有《教學(xué)思想方法與中學(xué)數學(xué)教學(xué)》等多篇論文在省市報刊發(fā)表。
二、學(xué)校主要榮譽(yù)
三年來(lái)學(xué)校連續獲得全縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位，20xx、20xx年度教育工作目標責任制綜合考核先進(jìn)單位，20xx年全縣316督導評估跟蹤檢查綜合評比第一名。先后獲得xx市應急管理先進(jìn)單位、xx市園林校園、xx市文明校園、xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、xx市依法治校示范校和xx省教科研興校明星學(xué)校等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、師生主要榮譽(yù)
三年來(lái)xxx等名教師獲得市縣321名師和省市教學(xué)能手稱(chēng)號，有xxx等多名教師獲得全縣提高教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師和教學(xué)標兵稱(chēng)號，有近100名老師的教學(xué)論文獲得各級各類(lèi)獎勵。xxx、xxx等多名學(xué)生特長(cháng)突出，在第十八屆、十九屆、二十屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽中屢獲市第一名。在各級各類(lèi)征文競賽評選活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎，每次學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎。其他獎項我校學(xué)生都榜上有名。
�。ㄋ模�、存在問(wèn)題和努力方向
存在的問(wèn)題：
1、師德師風(fēng)教育工作還有待加強，少數教師只重成績(jì)不重育人的現象還存在，教學(xué)行為需改進(jìn)和規范。
2、教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
3、少數教師敬業(yè)精神有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離。
奮斗目標
1、繼續強化依法治校，依法治教，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為。貫徹執行上級決議，履行職能，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面落實(shí)年度工作目標，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、進(jìn)一步改善師生的生活和學(xué)習條件，使學(xué)校成為師生的樂(lè )園和驛站。
3、繼續深化校園文化建設和園林建設，鞏固成果，努力提高辦學(xué)品位和文化內涵。
4、繼續強化師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生，著(zhù)力打造師德好、業(yè)務(wù)精、成績(jì)優(yōu)的教師群體，大力實(shí)施321名師工程，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供人才保障。
5、進(jìn)一步加強校園安全衛生工作，完善人防、物防、技防體系，全力抓好安全維穩工作，落實(shí)安全責任首遇負責制，鞏固已有成果，確保校園不發(fā)生責任安全事故。
總之，三年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。
謝謝！
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告12
各位領(lǐng)導、各位同志：
20xx年度，我擔任中心學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)。工作分工是：主持學(xué)校黨委、學(xué)校全面工作。在學(xué)校和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績(jì)。工作中也存在一些問(wèn)題�，F報告如下：
一、認真學(xué)習政治理論，不斷提高自身素質(zhì)。
近年來(lái)學(xué)校發(fā)展很快，規模越來(lái)越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣。所以，學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)常思考學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展問(wèn)題。始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅定不移地推動(dòng)學(xué)校在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現又好又快發(fā)展。
堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。按照核心是以人為本的要求，切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，努力辦好符合渦北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要、人民滿(mǎn)意的教育。
堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù);堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，著(zhù)力解決學(xué)校教師隊伍建設中存在的問(wèn)題。按照根本方法是統籌兼顧的要求，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的`重大關(guān)系，不斷開(kāi)拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)、當前發(fā)展和長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系，堅持從全局和長(cháng)遠出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學(xué)校工作具有系統性、科學(xué)性和實(shí)效性。
二、努力履行崗位職責，盡力做好全面工作。
1、高度重視領(lǐng)導班子思想建設和作風(fēng)建設，認真組織了全年的黨委中心組政治和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、高度重視對中層干部隊伍的教育、培養和使用，年前開(kāi)展的新一輪中層干部競聘工作，根據考核結果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職，從幾個(gè)月的運行結果來(lái)看，崗位調整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個(gè)處室的工作都是頗有起色的，職工評價(jià)和外界反映是普遍肯定的。
3、高度重視基層黨組織的建設，根據學(xué)校布局調整黨員人數變化、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際，適時(shí)組織了支部改選，增加了支委人數，配齊了紀檢委員。
4、高度重視黨員的教育與管理，引導廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線(xiàn)，自覺(jué)擔當重任;及時(shí)辦理黨員的流動(dòng)手續，關(guān)心職工黨員的組織生活。
5、高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員，培養入黨積極分子。
6、高度重視市級語(yǔ)言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創(chuàng )建工作，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，20xx年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語(yǔ)言文字示范�！惫鈽s稱(chēng)號，獲得渦陽(yáng)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻獎。
三、主動(dòng)增強全局意識，自覺(jué)維護班子團結。
我們這個(gè)領(lǐng)導班子，我作為這個(gè)集體里面的帶頭人，維護班子團結、提高班子的凝聚力和戰斗力是我義不容辭的責任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺(jué)支持三位分管領(lǐng)導的工作，勤溝通，多商量，有意見(jiàn)當面談，會(huì )上說(shuō)，絕不搞無(wú)原則糾紛�？梢哉f(shuō)，這個(gè)班子目前是相當團結的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
四、牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，時(shí)刻關(guān)心師生利益。
這些年，黨和國家十分關(guān)注民主民生和民權，我認為這是長(cháng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽(tīng)普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢。對于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過(guò)學(xué)校班主任、團委、少隊了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問(wèn)題和困難。
五、自覺(jué)做到廉潔從政，負起廉政領(lǐng)導責任。
學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度化、經(jīng)�；�。學(xué)校重大問(wèn)題通過(guò)黨委研究，重大開(kāi)支通過(guò)民主理財小組研究。堅持人事、財務(wù)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)、評先等工作公開(kāi)透明，做到公開(kāi)、公平、公正。堅持政治學(xué)習教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅持以身作則、率先垂范、廉潔自律，堅持防范于未然，經(jīng)常開(kāi)展廉潔談話(huà)、相互誡勉、互相監督，切實(shí)負起領(lǐng)導主體責任。
六、存在問(wèn)題：
1.在工作中上，隨著(zhù)學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)生數逐年增多，創(chuàng )新意識有待于進(jìn)一步增強。
2.在管理上，各項管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強化。
3、在思想上，進(jìn)一步提高政治意識，增強組織觀(guān)念，堅持理輪學(xué)習，堅定政治方向。
4、在作風(fēng)上，進(jìn)一步做到求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，履職盡責，敢于擔當。
七、20xx年工作計劃
1、進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識”，確保各項工作沿著(zhù)正確的政治方向推進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強黨的基層組織建設，實(shí)施登高工程，創(chuàng )建“五星級”黨組織。
3、勤奮學(xué)習，不斷提高政治理論素質(zhì);扎實(shí)工作，不斷增強事業(yè)心和責任感。
4、加強自身修養，堅決守住紀律紅線(xiàn)，始終保持思想道德的純潔。
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告13
回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話(huà)要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：
一、畢業(yè)班工作;
二、初一招生工作;
三、教師隊伍建設;
四、信息技術(shù)工作;
五、教學(xué)常規管理工作
從這五方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報如下：
一、畢業(yè)班工作(送往)
去年的畢業(yè)班是12級，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力，12級全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jì)，占全縣一批總人數的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jì)另人滿(mǎn)意，總結畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級管理到位、及時(shí)、得當，12級初三的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起12級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導四方配合得好，學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )到底開(kāi)了多少次無(wú)法統計，但招之即來(lái)，到會(huì )認真聽(tīng)，散會(huì )馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團結一致，使12級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取10級的教訓，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。
4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。
5、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應考能力的訓練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應考起到了很好的作用。
二、初一招生工作
15年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成，招收新生411人，是世紀中學(xué)歷屆招生人數最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績(jì)，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì )反應良好。
3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個(gè)負責接待的.老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(cháng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著(zhù)親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：15級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于12級的成績(jì)，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(cháng)的好成績(jì)而高興。為家長(cháng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
綜上所述，學(xué)校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這是全體教師同心協(xié)力的結果，是上級領(lǐng)導正確指引的結果，是校長(cháng)認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽(tīng)課后系統的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導的支持。謝謝!謝謝大家!!
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告14
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們XX中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在XX中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(cháng)成熟，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！
下面我就根據教育局領(lǐng)導的指示精神，從德能勤績(jì)廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學(xué)習，提高素質(zhì)
由于自己平時(shí)愛(ài)讀西方哲學(xué)心理學(xué)著(zhù)作，對中國儒家、道家、兵家學(xué)說(shuō)略知一二，結合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結合工作實(shí)踐，我對黨的創(chuàng )新理論"科學(xué)發(fā)展觀(guān)""建設和諧社會(huì )，促進(jìn)和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺(jué)地應用到工作中。平時(shí)我還能閱讀教育管理、教育政策法規、文學(xué)、科技、經(jīng)濟等方面的書(shū)籍報刊，并做筆記心得，這些也開(kāi)拓了我的視野，認識事物達到了以木見(jiàn)林的效果�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，由于我平時(shí)態(tài)度謙虛，見(jiàn)賢思齊，所以能師從天下，日進(jìn)有功，我能認真讀老師們的學(xué)習筆記和總結反思，認真看課，認真記錄，認真點(diǎn)評，與在座的每一位都有多次的'思想和見(jiàn)解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表?yè)P和批評，積極地引導老師向學(xué)重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè )于助人，博愛(ài)樂(lè )群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責，做好校長(cháng)的助手
三年來(lái)，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實(shí)事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長(cháng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長(cháng)制定的"團結務(wù)實(shí)，把XX中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標，我能認真組織協(xié)調教務(wù)處等各部門(mén)做好以下工作：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課程改革，配合校長(cháng)結合課程改革的精神，結合我校校情，穩步推進(jìn)課改，校長(cháng)室組織協(xié)同教導處等部門(mén)通過(guò)校本培訓、教導例會(huì )，教研組長(cháng)例會(huì )，教研組活動(dòng)等校本研訓形式，以新課程標準的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、通過(guò)校本研訓，提高施教水平。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門(mén)進(jìn)行溝通，有效指導各部門(mén)工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實(shí)和及時(shí)總結反饋情況，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動(dòng)，抓專(zhuān)題研討、組內研究課、校級公開(kāi)課、課改匯報課、引路課等校本研訓活動(dòng)，通過(guò)研究探索，樹(shù)立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理，善于深入一線(xiàn)，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，共同探討教學(xué)新思路，所以每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動(dòng)，達到了很好的效果。
3、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據校長(cháng)確立的質(zhì)量目標，及時(shí)確立分層教學(xué)，重點(diǎn)包保策略，堅持深入一線(xiàn)，加強跟蹤聽(tīng)課力度，及時(shí)監控學(xué)情，監控診斷復習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復習課的含金量，提高效率。我還注重加強對師生士氣管理，協(xié)同教導處、年級組、班主任、任課教師通過(guò)教師會(huì )、誓師會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、分層次家長(cháng)會(huì )、重點(diǎn)談話(huà)等多種途徑，激勵師生積極備考，始終保持旺勢的斗志。
4、抓好常規，做好教學(xué)質(zhì)量的監控。我協(xié)同教導處認真檢查、評價(jià)常規工作，嚴格質(zhì)量監控，通過(guò)教學(xué)例會(huì )，及時(shí)調整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問(wèn)題，不滯后不被動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，根據具體情況，采取最直接、最便捷的方法開(kāi)展工作，處理問(wèn)題。
三、完成任務(wù)及取得實(shí)效
三年來(lái)，在校長(cháng)書(shū)記的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下，在各部門(mén)積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。
1、三年的中考招生入學(xué)成績(jì)在普高中位于上游，截至20xx年，每年平均拉下2、5所學(xué)校。高考成績(jì)逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。根據這兩項指標我們正朝強校目標邁進(jìn)，現已在社會(huì )上享有較好聲譽(yù)。其實(shí)這是全體同仁能解放思想，實(shí)事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結果，我只是盡了微薄之力。
2、配合校長(cháng)制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規劃》、《大連鐵路中學(xué)課程改革方案》、《教師隊伍建設方案》、《青年教師培養計劃》、《大連XX中學(xué)校本課程方案》等文件，及時(shí)把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實(shí)分解到校月工作計劃中。組織教務(wù)處教研組及時(shí)構建了符合學(xué)校特點(diǎn)的課程框架，編寫(xiě)了《大連鐵路中學(xué)學(xué)生選課手冊》。目前課程改革已在學(xué)校穩步推進(jìn)，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。
3、在校長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導下，協(xié)同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過(guò)師徒結對子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng)，加強了對青年教師的全方位培養，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長(cháng)為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學(xué)好手。
其實(shí)，在工作中我自身還存在很多不足，希望大家監督我改正。工作標準還應該更高，平時(shí)的教育教學(xué)管理工作還應更系統化、科學(xué)化。應及時(shí)克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監督我改正缺點(diǎn)和不足。
今后，我一定在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結調動(dòng)一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，做好副校長(cháng)工作，不辜負黨和領(lǐng)導對我的培養和教育，不辜負同志們對我的信任和支持，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告15
不管有多苦，有多累，我會(huì )全心全力堅持到底作為一名學(xué)校中層管理人員，不僅要作好后勤服務(wù)工作，還肩負著(zhù)在級部教育管理學(xué)生，帶領(lǐng)老師們完成教育教學(xué)任務(wù)的使命，我深知責任的重大。一直以來(lái)，我始終認為：一個(gè)人的力量是有限的，但是團隊的力量是無(wú)窮的；一個(gè)人的工作是平凡的，但是一個(gè)團隊可以創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。無(wú)論是級部工作還是總務(wù)處的工作，都需要一個(gè)有力的團隊來(lái)保障。今天，利用這個(gè)機會(huì )，對自己和團隊的工作作一梳理、反思和總結，向各位領(lǐng)導和老師作匯報。
級部管理工作——真誠打造進(jìn)取團隊
這一年中，沒(méi)有了經(jīng)驗豐富的楊和平校長(cháng)手把手的教導，我開(kāi)始和我的團隊一起獨立奮斗，我知道自己最大的任務(wù)就是保持這支優(yōu)秀的隊伍，充分調動(dòng)每一位教師的積極性和主動(dòng)性，群策群力，榮辱與共，集體榮譽(yù)重于一切，用愛(ài)心對待每一位學(xué)生，用團隊的力量去應對我們面臨的每一個(gè)任務(wù)，用團隊的智慧去取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，用團體的進(jìn)取精神去感染每一個(gè)人，攜手努力，鑄就輝煌�；谶@種認識，我和我的團隊在級部具體的工作中，重點(diǎn)作了以下工作。
一、提高個(gè)人素質(zhì)，完善品格修養
我清楚地知道，作為學(xué)�；鶎庸芾砉ぷ鞯囊粏T，必須始終和師生一起，同學(xué)校的教育與管理工作一路同行。堅定不移地執行好學(xué)校的規章制度，完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)是義不容辭的責任。在學(xué)校的工作思路的指導下，積極地、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，就必須依賴(lài)于自己的知識素養和集體合力的形成。
首先，我開(kāi)始利用各種機會(huì )認真學(xué)習教育教學(xué)實(shí)際方法，在“他山之石”的引領(lǐng)下，思索教育教學(xué)管理中遇到的問(wèn)題，通過(guò)多渠道學(xué)習素質(zhì)教育下的教育理論，并把自己的感想記錄下來(lái)，思索著(zhù)級部管理的一些問(wèn)題，不斷地提高完善自己的理論水平。
其次，我也意識到要想在團隊中樹(shù)立正氣，樹(shù)立進(jìn)取精神、奉獻精神，自己必須起到帶頭作用，必須在實(shí)際工作中形成自己的`人格魅力，不是用權力去命令每一位干什么，而是通過(guò)自己的帶頭作用，讓每一位教師都認識到自己的責任，認識到自己的使命，主動(dòng)地去作自己應該作的工作，而不是機械的消極地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。因此，真誠地對待每一位同事，用溝通消除工作中的誤解，用言語(yǔ)交流在互動(dòng)中實(shí)現心靈的交融。沒(méi)有一位教師不想把工作干好，把學(xué)生教育好，這是形成團隊合力的基礎，因此屆這個(gè)優(yōu)秀團隊建設始終是級部工作的第一位，作好老師們的后勤服務(wù)，讓自己成為每一位老師可以?xún)A訴心聲的朋友，可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水，讓每一位教師高高興興地上課，認認真真的工作，因為集體的聲譽(yù)高于一切。
二、愛(ài)心關(guān)注學(xué)生，提高辦學(xué)品質(zhì)
屆是學(xué)校和社會(huì )給予厚望的一屆，然而進(jìn)入八年級以來(lái)學(xué)生數量躍增到1370余人，大部分學(xué)生開(kāi)始步入青春過(guò)渡期，隨之而來(lái)的“八年級現象”、學(xué)困生增多、青春期教育、問(wèn)題學(xué)生教育等都成為級部教育教學(xué)亟待解決的難題。
面對這種現實(shí)，我們從教師思想入手，讓老師們首先奠定信念，只有我們不膽怯，才能保證學(xué)生不放棄；只有我們抓基礎，才能保證學(xué)生整體不滑坡；只有我們勤努力，才能保證學(xué)生習慣不退步。正是老師們的表率作用，才讓我們的學(xué)生振作精神，為圓重點(diǎn)高中夢(mèng)進(jìn)行拼搏。
1、為了切實(shí)把學(xué)生的管理落到實(shí)處，我們首先抓好班主任的工作。充分利用級部工作紀要平臺，每周選登教育教學(xué)成功經(jīng)驗__，供班主任們學(xué)習。除此之外，級部繼續細化和強化紀要的作用，對班主任工作進(jìn)行細致地指導。我們還鼓勵課任老師利用課堂參與管理，鼓勵讓學(xué)生主持班會(huì )。
2、為了加強學(xué)生的日常規范管理，結合星級班級評比，我們始終堅持規范學(xué)生的儀容儀表，注重班級衛生、環(huán)境衛生、宿舍衛生，始終在日常規范中教育學(xué)生該干什么，而不應該作什么。因為我們堅信這些小事的處理將影響學(xué)生的心態(tài)。
3、為了配合班主任作好學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的教育工作，一方面我們加強對教師教育教學(xué)方法的指導，在級部營(yíng)造賞識教育的氛圍，利用行政值班、級部紀要和簡(jiǎn)報及時(shí)發(fā)現和表現各方面表現優(yōu)異的學(xué)生，使得學(xué)生認識到這個(gè)級部關(guān)注學(xué)習成績(jì)，更加關(guān)注作人態(tài)度。另一方面，對于有重大違紀行為和確實(shí)造成惡劣影響的學(xué)生，我們也毫不猶豫的予以嚴肅處理。我們抓住考試的契機，利用誠信標語(yǔ)展示和巡考等機會(huì )進(jìn)行誠信教育，對于有作弊行為的學(xué)生堅決通報處理。面對學(xué)生重大違紀，我們利用級部違紀處罰單和部長(cháng)談話(huà)的方式，配合班主任教育問(wèn)題學(xué)生，盡可能提出教師、家長(cháng)和學(xué)生都能夠接受的處理方案。
4、我們重視家校聯(lián)系，除利用級部簡(jiǎn)報，及時(shí)通報孩子在校表現，宣傳和介紹學(xué)生各項工作之外，我們還開(kāi)設了“心語(yǔ)心愿”和“家長(cháng)學(xué)�！钡葍蓚�(gè)欄目，加強對家長(cháng)的培訓。我們要求教師主動(dòng)參與同家長(cháng)及學(xué)生的交流、溝通。級部每學(xué)期均開(kāi)好一之兩次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)理解學(xué)校的政策、辦學(xué)思路，使學(xué)校和家庭教育形成合力。
總務(wù)服務(wù)工作——努力堅持積極轉變
根據學(xué)校工作安排，上半年開(kāi)始由我承擔公寓樓管理和校園維修的重任。責任相對之前更加重大，而個(gè)人完成的情況卻更不盡如人意。相對于級部工作和教學(xué)工作，總務(wù)工作尤其是維修工作最為繁瑣，也最為平常，占據了大量的工作時(shí)間，效果卻不理想。如果我自信告訴大家工作上我已經(jīng)投入了100%的熱情和精力，那么分配一下，級部工作占去了40%，教學(xué)工作和總務(wù)工作只能各占30%。個(gè)人的精力實(shí)在有限，卻又身兼數職。承擔的每份工作都需要百分百的投入，分擔一下卻每份都作都無(wú)法百分百投入。如果說(shuō)工作五年最不自信，或者最愧對學(xué)校和同事們的，就是這份總務(wù)工作了�；仡欉@一年的工作學(xué)習生活，我有以下感受。
第一是“轉變”。原來(lái)只負責自己的班級管理和一個(gè)年級組的管理工作，轉變總務(wù)處副主任，原來(lái)有一些在學(xué)校的實(shí)際工作經(jīng)驗幾乎沒(méi)有用武之地，必須要轉變觀(guān)念，即總務(wù)處應該為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，作好學(xué)校的后勤保障工作，教師的教學(xué)工作需要就是對我們總務(wù)處的命令，凡是學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應該全力以赴作好的事情。在總務(wù)處這個(gè)團隊中，我學(xué)會(huì )了每一位成員都要齊心協(xié)力，積極應對，開(kāi)動(dòng)腦筋，任勞任怨，才能使每一個(gè)活動(dòng)得以圓滿(mǎn)順利的完成。
第二是“繁忙”。由于學(xué)校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務(wù)處就像一部開(kāi)著(zhù)的機器，不能停止下來(lái)。僅我負責的維修工作，就包括水電、門(mén)窗、多媒體、公寓、電子門(mén)等諸多方面，水電木工方面可以依靠學(xué)校里的專(zhuān)門(mén)人士�？墒嵌嗝襟w的故障必須要聯(lián)系電腦公司人員維修，而他們并不能作到隨叫隨到，雖然因此耽誤了很多老師的使用，給大家造成了不便。但一年多的時(shí)間里，我幾乎成為了一個(gè)編外的多媒體維護員，一些小的故障我自己都可以排除，這不得不說(shuō)是意外的收獲。而公寓、衛生方面的管理同樣事多繁雜，我正在不斷加強和物業(yè)管理處的聯(lián)系，盡可能多地指出各種問(wèn)題，解決各種問(wèn)題。
第三是“協(xié)調”。所謂協(xié)調，就是協(xié)調好各種用品的使用和維修，只有協(xié)調好各部門(mén)、各級部的需求，才能滿(mǎn)足師生的需求。還要協(xié)調好自己的教學(xué)與各項事務(wù)的關(guān)系。一周八節歷史課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線(xiàn)，幸好在四位班主任和四個(gè)班級學(xué)生的大力支持下基本完成了教學(xué)任務(wù)。
第四是“學(xué)習”。從擔任總務(wù)處副主任至今，我收獲最大的是，能夠把十二中的每一個(gè)角落走遍，也讓我學(xué)到了很多在課堂里無(wú)法學(xué)到的知識。除此之外，能夠有機會(huì )接觸到社會(huì )各行各業(yè)的人員，為更好地作好學(xué)生后勤服務(wù)工作打下了基礎。
從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導的理解和關(guān)愛(ài)，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作取得了一定的成績(jì)。但從內心講，有時(shí)也很矛盾的，既要作好本職教學(xué)工作，又要管理好級部，同時(shí)要隨時(shí)作好后勤服務(wù)工作，但是我在想：既然選擇了，就不要后悔；既然作了，就要用心去作好。借這個(gè)機會(huì )，我想感謝屆級部并肩戰斗的各位同事，是你們讓我體會(huì )到集體的溫暖，感謝總務(wù)處并肩奮斗的各位同仁，是你們讓我感受到集體的關(guān)懷！
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