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一把手個(gè)人述職報告（精選15篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng)，好好準備一份述職報告吧。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！以下是小編精心整理的一把手個(gè)人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一把手個(gè)人述職報告 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
過(guò)去的一年，四公學(xué)校實(shí)現了跨越式發(fā)展，由于合校規模擴大了，由于新的教育理念使學(xué)校內涵更加豐富，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過(guò)競聘由十四年的小學(xué)校長(cháng)任九年制學(xué)校校長(cháng)，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結，風(fēng)雨同舟，努力工作，樹(shù)好了自己的形象。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長(cháng)的領(lǐng)導，感謝支持配合我的同志們�，F述職于后，恭請大家指教幫助。
一、站在更高的起點(diǎn)。
1、職位的變化意味著(zhù)責任的加大
20xx年8月19日，通過(guò)業(yè)績(jì)考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉九年制學(xué)校校長(cháng)，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個(gè)人綜合素質(zhì)的體現。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿(mǎn)足，而是責任和事業(yè)。正如我在競聘演講中所說(shuō)，校長(cháng)從某種意義上說(shuō)是學(xué)校的靈魂，校長(cháng)肩負著(zhù)歷史的使命和神圣的職責，校長(cháng)必須對全校的師生負責到底。一年來(lái)，我信守承諾，認真履職，非常努力、非常敬業(yè)、非常負責地去做一名校長(cháng)的本職工作，盡管工作還不完善，但我無(wú)愧于心。
2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要
學(xué)校要有辦學(xué)目標，要有發(fā)展規劃，才能統率工作，統領(lǐng)隊伍。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來(lái)抓，通過(guò)向領(lǐng)導和專(zhuān)家請教、通過(guò)向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習、通過(guò)學(xué)校教職工集思廣益，形成了獨具特色的辦學(xué)方針，學(xué)校定位為“農村鄉級初中示范學(xué)校、特色學(xué)�！�，辦學(xué)的目標為“隊伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設、規范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同，一個(gè)為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。
3、努力做創(chuàng )新型學(xué)習型的校長(cháng)
管理九年制學(xué)校，對我是一個(gè)新的挑戰，對初中學(xué)校的管理規律必須全新的去認識和總結。幸運的是，我有一位終身指引我的導師，就是“學(xué)習和實(shí)踐”。我通過(guò)培訓、書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )全面學(xué)習了中學(xué)管理知識，向優(yōu)秀的初中及其校長(cháng)學(xué)習，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養和校長(cháng)道德，并且帶領(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習探索，在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗，通過(guò)檢驗，成效顯著(zhù)。
4、建設學(xué)習型組織
創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展的靈魂，隊伍建設是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設團結合作的班子隊伍和愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人�！睂ν静灰詡�(gè)人好惡為標準，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻策出力的愿望和行動(dòng)。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當家”，青年教師“發(fā)家”。充分調動(dòng)班子成員的工作積極性，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠慮，獻計出力。不到一年的合作共事，贏(yíng)得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實(shí)現了1+1>2的目標。
二、努力追求無(wú)悔的事業(yè)。
事業(yè)無(wú)窮，今生無(wú)悔。四公學(xué)校必須發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生必須成才，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當校長(cháng)的最基本的想法。我追求和享受工作的樂(lè )趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導、工作之后善反思。
1、處心積慮，建設和規范學(xué)校
由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機的感覺(jué)。學(xué)校是師生的家，不建設好怎能發(fā)展？我仔細觀(guān)察，認真規劃，反復研究，努力爭取，不斷完善，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，安裝標準籃球架2付，綠化文化讓學(xué)校開(kāi)始亮起來(lái)了。下學(xué)期，學(xué)校將基本上做到三區分離，規范有序，像一所學(xué)校了。
2、精益求精，為學(xué)校的明天作全面的謀劃
我堅持全面管理學(xué)校思想，從三個(gè)方面作了規劃。
一是制定學(xué)校工作總綱。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。辦學(xué)目標：規范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓：努力學(xué)習，認真做事。工作方法：校長(cháng)負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡。）
二是根據學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校三個(gè)三年的發(fā)展規劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施。
三是全面實(shí)施規范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅持制度管理，堅持科學(xué)管理，堅持人性化管理，提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管，項項落實(shí)好，呈現了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負責制，有利于培養干部、鍛煉人才、規范操作、減少運行成本。
3、腳踏實(shí)地，抓好以教學(xué)為中心的.各項工作，建設奮進(jìn)、和諧的校園
�。�1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命，我們全力以赴
牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識，全面抓好教學(xué)過(guò)程的指導、監管和考核，強化教研和考風(fēng)，狠抓畢業(yè)班，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級，注重低、中、高段的教學(xué)差異，充分利用家庭、社會(huì )的教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，形成了我校獨具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領(lǐng)導蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機制、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責機制和評估獎懲機制；教導處管考核——重視過(guò)程和結果，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導制，質(zhì)量管理；教科室管效益——堅持向老師要質(zhì)量、堅持向課堂要質(zhì)量、堅持向學(xué)生學(xué)習要質(zhì)量；教師管質(zhì)量措施——堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅持課堂主陣地與時(shí)間延長(cháng)線(xiàn)輔導相結合、堅持特色教學(xué)與德育體育相結合。）
結合我校實(shí)際，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng )新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線(xiàn)的口號，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，提出了全面培養加個(gè)性發(fā)展的目標，堅持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰場(chǎng)的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養目標，通過(guò)三個(gè)二十分鐘開(kāi)展特色教學(xué)，實(shí)踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦、有獎升學(xué)的職中送生工作方法。通過(guò)檢驗，效益明顯，1-8年級教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，職中送生數創(chuàng )歷史紀錄，會(huì )考有望創(chuàng )佳績(jì)。
為了質(zhì)量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心，月考核達到300元/人，教學(xué)質(zhì)量獎達到了1200元/學(xué)年，對畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽(tīng)課不少于一節，每月常規檢查時(shí)和老師面對面交流，堅持和學(xué)生及家長(cháng)談心，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多！
�。�2）常規工作是學(xué)校臉面，爭取更規范更優(yōu)秀
“雙學(xué)”活動(dòng)堅持不懈，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去和“六個(gè)一”等形式，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習進(jìn)修，在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊伍素質(zhì)。
德育落實(shí)常規從細節抓起，開(kāi)展了各種主題活動(dòng)，狠抓班級建設和班主任培養，特別重視養成教育和習慣培養，轉變了學(xué)風(fēng)，優(yōu)化了校風(fēng)，在完成各種創(chuàng )建任務(wù)的同時(shí)贏(yíng)得了贊譽(yù)，保持了學(xué)校的各類(lèi)榮譽(yù)。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。
分條切塊，制定和嚴格執行了各類(lèi)人員職責和激勵措施。明確規定了學(xué)校各類(lèi)人員的崗位職責，把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結性三個(gè)部分，對教職工從工作紀律、教學(xué)、德育（班主任）、安全等方面進(jìn)行嚴格檢查考核，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理，從而調動(dòng)了大家勤奮工作出成績(jì)的積極性。
建立新型的競爭激勵機制。學(xué)校在6-9年級中設連續任教獎，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開(kāi)德育工作會(huì )，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開(kāi)教學(xué)工作總結布置會(huì )，對教學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)的教師進(jìn)行獎勵。
�。�3）安全穩定是學(xué)�；A，我們毫不松懈
努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節，沒(méi)有發(fā)生安全責任事故。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題（如全力抓環(huán)境綜合治理、建設好食堂為師生服務(wù)），全面建設和諧學(xué)校，確保了萬(wàn)無(wú)一失。
努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養入黨積極分子。
努力管理好經(jīng)費，堅持財經(jīng)制度，厲行節約，追求資金效益的最大化。
努力做好人事工作，關(guān)心群眾利益，關(guān)心退休教師，把每一件好事辦好。
努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務(wù)，無(wú)任何超級信訪(fǎng)，受到各界好評。
一年來(lái)，學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù)，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎，20xx年春教學(xué)常規檢查受到教育局教研室稱(chēng)贊。我被評為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人，論文發(fā)表和獲獎達七次。但需要改進(jìn)的地方還不少，如增強學(xué)習轉變觀(guān)念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過(guò)程監管和指導、教學(xué)設備配置等方面，都需要強化。
一年的感覺(jué)是“忙”、“累”，但不“亂”，因為充實(shí)的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走，就是我最大的心愿。
謝謝大家！
一把手個(gè)人述職報告 2
一年來(lái)，本人認真貫徹上級教育部門(mén)的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設學(xué)校，以規范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就將一年來(lái)的思想工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自身做事的準則，“誠心對人，真心做事”�！罢\心對人”贏(yíng)得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰斗力�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔�(ài)我的工作，并用現實(shí)行動(dòng)踐行著(zhù)。作為校長(cháng)毫不動(dòng)搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來(lái)，領(lǐng)導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設；二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等意識；三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
在工作中，能認真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫(xiě)記錄性材料上，還體現在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的'管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年，在船營(yíng)區政府和區教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學(xué)條件
在市區教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續大力改善辦學(xué)條件，上半年區裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監控錄像系統，完善了科學(xué)實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、閱覽室、衛生室、美術(shù)室、音樂(lè )教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習，實(shí)現了教育資源共享，創(chuàng )造了較好的現代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設
制定了《xx市x族學(xué)校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng )建花園式學(xué)校。20xx年xx月，在已有文化建設的基礎上，進(jìn)一步增加標語(yǔ)牌和櫥窗建設。學(xué)校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓為主，開(kāi)展多種形式的教師培訓活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學(xué)習，每次培訓，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區里的學(xué)習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，因為我�；径际且粋�(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習競爭，長(cháng)此以往，必定會(huì )影響教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過(guò)外出培訓和學(xué)習開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培學(xué)習。我校還給的參加骨干教師學(xué)習的教師們報銷(xiāo)學(xué)習費用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習積極性，學(xué)以致用。
5、教研工作
20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎上，逐漸實(shí)現向“三階段五環(huán)節”高效課堂教學(xué)模式轉變�！叭A段”是指：課前、課中、課后；“五環(huán)節”是指：目標定向、自主學(xué)習、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓練反饋。要求教師做到學(xué)生能自身學(xué)會(huì )的教師不講，教師要注重學(xué)習方法的傳授和學(xué)生能力的培養，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué)構建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng )建的過(guò)程中，我校還存在著(zhù)很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作
扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專(zhuān)人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任追究制。學(xué)校監控系統的更新增設為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學(xué)習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗！
一把手個(gè)人述職報告 3
時(shí)光飛逝，我擔任xx中學(xué)校長(cháng)已近三載，幾度花開(kāi)花落，我沐浴著(zhù)上級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟，學(xué)校和我本人都得到了長(cháng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報，希望能得到實(shí)事求是的評價(jià)與中肯的批評，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。
一、以校為家，堅守崗位
當校長(cháng)三年來(lái)，如果沒(méi)有特殊情況，我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30，我均能按時(shí)起床，6∶00準時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室，深入了解教師和學(xué)生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學(xué)生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺(jué)。不論是刮風(fēng)下雨，每天堅持在校園轉三圈，檢查食堂工作、衛生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，或者及時(shí)跟當事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會(huì )青年來(lái)校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會(huì )青年來(lái)校鬧事現象基本沒(méi)有了。涉及到送路隊、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。
二、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。所以，本學(xué)期，我加大了教學(xué)巡查的力度，增加了對教學(xué)方面的投入，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉變教師思想，讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng)，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度，強化學(xué)生管理，另一方面，鼓勵教師們運用現代化教育手段，充分利用現代化教學(xué)資源，通過(guò)以上努力，我校教師增強了責任心，很多教師帶病工作，學(xué)生紀律意識增強，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長(cháng)也對學(xué)校工作非常支持，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新，放眼未來(lái)
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代的標志。我認為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作，也有利于開(kāi)擴教師視野。因此，本學(xué)期，我極力鼓勵教師們買(mǎi)筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病，嚴重影響了學(xué)校衛生。所以，本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理，解除了后顧之憂(yōu)。另外，床架的更換，食堂改造，線(xiàn)路整修，校園廣播系統的安裝，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學(xué)期準備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點(diǎn)滴。我自認為兌現了當校長(cháng)時(shí)“為官一任，造福一方”的誓言。
四、踏實(shí)做事，誠懇做人
多年來(lái)，我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學(xué)校工作中，我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上，我扮演著(zhù)多重角色，有時(shí)像干部一樣管理校園，有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng)，有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔，清理水溝，有時(shí)像請來(lái)的工人一樣安裝廣播系統，平整廁所地基，更換學(xué)校線(xiàn)路。鎮中心學(xué)校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會(huì )議或培訓，我從不請假，也不遲到，認真做好記錄。
在做人方面，我自認為是一個(gè)很正派的人。不會(huì )玩弄政治手腕，沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益，自擔任校長(cháng)以來(lái)，我從未報銷(xiāo)旅差，為此我私人貼了不少錢(qián)，我用的是自備車(chē)，公務(wù)用車(chē)十分頻繁，油費我從來(lái)不報銷(xiāo)。在xx中學(xué)，我家屬于貧困戶(hù)，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問(wèn)題上，我從不擺官架子，見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼，關(guān)心愛(ài)護教職工，處處為他人著(zhù)想，為教職工解決實(shí)際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說(shuō)，我受到了教職工的信任和擁護，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái)，在外人的眼中，xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí)，并非如此，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上，我看到了xx中學(xué)的希望。
五、開(kāi)源節流，勤儉持家
我常告誡自己，學(xué)校是大家的'，學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財經(jīng)管理，杜絕資金流失，學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報，領(lǐng)導審批制度，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價(jià)還是購物價(jià)我能砍則砍，盡最大能力去節約每一分錢(qián)，有時(shí)甚至為節約幾元錢(qián)，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當省則省。本學(xué)期，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運轉。老師們也得到了實(shí)惠，積極性大幅度提高。
六、存在問(wèn)題
1、工作能力較差，有創(chuàng )一流思想，但有時(shí)力不從心。
2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。
3、不善于同上級領(lǐng)導溝通，做事有時(shí)放不開(kāi)。
4、工作過(guò)于追求完美，時(shí)有得罪人現象。
七、今后打算
回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，同樣面臨著(zhù)巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，改善管理方法，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。
一把手個(gè)人述職報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(cháng)職責，團結領(lǐng)導全體同志，堅持將我校辦成鎮內農村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，穩中有升�，F在根據中心初中安排，我就一年來(lái)校長(cháng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位老師作以匯報。
一、工作體會(huì )與思路
體會(huì )：學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：國家將整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)。是啊，校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責任與學(xué)習。要將學(xué)校方方面面工作做好，作為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導能力，我認真學(xué)習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(cháng)高端研訓”，學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀(guān)念。平時(shí)加強學(xué)習新課程標準，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規章制度。作為校長(cháng)，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。我認為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu)；每逢重大節假日，組織教師進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì )由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí)，做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自身的衛生習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛生習慣大為改觀(guān)，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規，嚴格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的'不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養成了良好的行為習慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，在安全管理上，作為校長(cháng)，我是第一責任人。學(xué)校安排專(zhuān)人負責安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書(shū)》，責任職責明確到人，并落實(shí)責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
4、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
這一年來(lái)，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規管理不夠細、嚴、實(shí)、依然存在著(zhù)形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調動(dòng)教師的積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學(xué)校常規管理，繼續在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè )，健康成長(cháng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時(shí)，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì )呈現新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
一把手個(gè)人述職報告 5
各位老師：
現在我就自己20xx年擔任雙流中學(xué)實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)所做的工作作一簡(jiǎn)要回顧，請大家審議。
20xx年是學(xué)校發(fā)展面臨的政策環(huán)境發(fā)生重大變化，民辦學(xué)校辦學(xué)競爭日趨激烈的一年。面臨新的形勢，如何籌劃未來(lái)，保證學(xué)�？沙掷m發(fā)展，是擺在我面前的一個(gè)重大課題。我認真地分析了當前的形勢并充分征求意見(jiàn)，加速學(xué)校集團化建設的想法日趨成熟：鞏固提升初中，發(fā)展精品高中，擴展幼兒園和小學(xué)，整個(gè)集團從低學(xué)段到高學(xué)段形成下寬上尖的辦學(xué)金字塔結構，為學(xué)校長(cháng)期健康發(fā)展奠定基礎。我圍繞這個(gè)構想開(kāi)展了一系列的工作�，F分述如下：
一、深化課程改革，進(jìn)一步提升初中本部的教育質(zhì)量，增加特色。
�。ㄒ唬┪倚＞C合實(shí)踐活動(dòng)課題研究省級結題和健全人格課題區級結題后，學(xué)校課題研究和課題改革進(jìn)入了一個(gè)新的階段，這個(gè)階段怎么提升學(xué)校這兩個(gè)重大課題的研究水平，并運用研究成果深化我校課改是我不得不思考的問(wèn)題。我經(jīng)過(guò)深入思考，然后從以下幾方面開(kāi)展了工作。
提出“整合深化、規范實(shí)測、系統評價(jià)”的研究新思路，以指導下階段的研究和課改。并與同事們共同努力推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課、選修課的時(shí)空整合。我積極參加各類(lèi)賽課獻課的打磨過(guò)程，指導這些課程融入綜合實(shí)踐活動(dòng)課和健全人格教育課的元素�，F在我校已有相當一部分課堂能自己設計一些手腦并用或者表演式的活動(dòng)，或者把教學(xué)的一些重要問(wèn)題設計成小課題讓學(xué)生分組探究。在教學(xué)取材和教學(xué)過(guò)程中也能自覺(jué)地貫徹健全人格要素。在我的推動(dòng)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組和健全人格教育課題組都開(kāi)始編制實(shí)測量表。我還積極組織了我校參與省市的綜合實(shí)踐課展示活動(dòng)，組織力量參與全國綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)術(shù)年會(huì )，擴大了學(xué)校的影響。我自己赴省市會(huì )議和省內兄弟學(xué)校開(kāi)辦講座，把我校的課程改革及課題研究成果推廣到全省。我還認真審閱我校健全人格教育課題組各種申報材料，推動(dòng)了我校健全人格教育課題申報省重大課題成功。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)教研常規管理，是我一直強調的工作。除了支持和推動(dòng)建立教學(xué)督導制度，組織行政人員加強教學(xué)巡查深入教研組參加活動(dòng)和進(jìn)課堂聽(tīng)課。我還親自撰寫(xiě)了關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校教研（課題）組建設，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展的意見(jiàn)，使本期教研工作的計劃性，過(guò)程的規范性進(jìn)一步加強。
為了推動(dòng)我校教師隊伍建設上一個(gè)新水平，我在聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上撰寫(xiě)了關(guān)于進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設的意見(jiàn)，提出了未來(lái)幾年教師隊伍建設的目標和措施，其中要求教研（課題）組要把教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為教研工作的重要內容，為未來(lái)我校教師隊伍建設指明了方向。
二、大力推動(dòng)高中部建設，完成集團高學(xué)段的布局。
我認為，建設優(yōu)質(zhì)的高中部有利于提高學(xué)校在社會(huì )上受重視的程度，也有利于我校自己的初中小學(xué)招生。為此，我說(shuō)服董事會(huì )同意建設高中部并投入修建教學(xué)樓。我還協(xié)調解決了立項報建及工程施工中出現的各種問(wèn)題，保證施工正常運行。作為新增的一個(gè)學(xué)段，教師隊伍組建是重中之重的事情。為此我和同事們共同努力在高中教師招聘尤其是名優(yōu)教師的引進(jìn)上做了許多工作。目前不但能保證高中各學(xué)科都有來(lái)自重點(diǎn)高中創(chuàng )造過(guò)優(yōu)秀高考成績(jì)的.在職教師任教，而且能保證語(yǔ)、數、外、物理、化學(xué)等學(xué)科是全國省市級學(xué)科帶頭人或名優(yōu)教師任教，為高中正常開(kāi)辦提供了堅實(shí)的基礎保障。另外，我還督促并指導制定了高中辦學(xué)的初步方案，高中招生簡(jiǎn)章，明確了高中理念、目標、定位、課程體系、教學(xué)管理主要措施等，使高中辦學(xué)的問(wèn)題越來(lái)越明晰、完整。
三、關(guān)注小學(xué)部建設，促進(jìn)小學(xué)部辦學(xué)模式逐漸成熟。
我校小學(xué)部目前已有四個(gè)年級在校。為了推動(dòng)小學(xué)隨著(zhù)年級的增加辦學(xué)模式更加成熟，我審查了小學(xué)部的年度和學(xué)期工作計劃，小學(xué)的課程方案和評價(jià)方案，及時(shí)了解并督促解決小學(xué)部管理教學(xué)中出現的問(wèn)題，指導小學(xué)部教師招聘和培訓，指導了小學(xué)部的硬件建設和環(huán)境文化建設。我的工作推動(dòng)了小學(xué)部辦學(xué)水平的提高和辦學(xué)模式的日漸成熟，使小學(xué)的發(fā)展在社會(huì )上形成了良好的影響，
四、推動(dòng)附幼提高層次，并購榮匯幼兒園，促進(jìn)集團基礎學(xué)段進(jìn)一步加寬。
20xx年我指導附幼明確了辦園理念，育人目標、課程建設方向，推動(dòng)附幼建立了新進(jìn)教師考核招聘制和在崗教職工全員聘任制。推動(dòng)附幼建立在職教師學(xué)歷提升制度和職稱(chēng)晉升制度，指導幼兒園制定了課程建設方案，建立了教育科研制度。
我還特別關(guān)注了幼兒園老師強化服務(wù)意識，及時(shí)關(guān)注了幼兒園出現的各種教育教學(xué)問(wèn)題并予以及時(shí)指正，從而使附幼克服了很多不科學(xué)不規范的現象。同時(shí)，我還關(guān)心指導了幼兒園的招生工作。我的以上工作對于推動(dòng)附幼克服以往的不足，迅速走了正軌發(fā)揮了應有作用，附幼在集團指導下隊伍建設加強，理念提升，管理水平提高，生源增長(cháng)迅速。
20xx年，我還推動(dòng)了并購榮匯幼兒園，使城區兩所公認的精品優(yōu)質(zhì)園都歸于我集團旗下，從而使集團基礎學(xué)段進(jìn)一步加寬，集團下寬上尖的結構模型已初步體現，使集團內低學(xué)段為高學(xué)段提供生源的體系逐步形成。
20xx年我還指導了“新雙中培訓學(xué)校的工作”，使其制度和課程逐步形成體系并且使培訓學(xué)校與校本部形成規范的良性互動(dòng)關(guān)系。由此，一個(gè)包括高中、初中、小學(xué)和兩所幼兒園及一個(gè)培訓部的雙中實(shí)驗校教育集團初步形成。我由此思考建立了以雙中實(shí)驗校為龍頭的集團學(xué)校，我擬定了集團校建設方案，明確了管理機構設置及其職能，形成了集團章程。在此基礎上，我撰寫(xiě)了雙中實(shí)驗校教育集團2020—2025年的6年發(fā)展規劃，明確了今后6年學(xué)校集團化發(fā)展的目標、措施、階段任務(wù)等。
總之，20xx年我所做的工作推動(dòng)學(xué)校集團化建設已經(jīng)成型，并且初步形成了從低學(xué)段到高學(xué)段下寬上尖的金字塔結構，集團內低段為高段提供生源的模式初步形成，增強了學(xué)校在新的發(fā)展形勢下抗擊風(fēng)險的能力，為保障學(xué)校長(cháng)期健康發(fā)展奠定了穩固的基礎。
謝謝！
一把手個(gè)人述職報告 6
20xx學(xué)年，我擔任xx小學(xué)校長(cháng)。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在全體教師的通力協(xié)作下，我團結協(xié)作、勤奮學(xué)習、努力工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在中心校的引領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成了學(xué)校的各項工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰，因為我工作、生活在一個(gè)團結、和諧而非常理性的教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂(lè )、理性的價(jià)值�，F從以下幾方面對一年的工作情況進(jìn)行匯報：
一、以人為本，依法按規，管好學(xué)校
1、誠懇待人，合作和諧
良好的人際關(guān)系及團結、合作、和諧的工作氛圍，是確保學(xué)校穩定和諧，實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的基礎。在學(xué)校管理中，我堅持以人為本，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，既能?chē)栏駡绦袑W(xué)校的規章制度，又能充分考慮教師的實(shí)際困難。從小事做起，做好實(shí)事，確保在校師生安心工作、學(xué)習。
2、樂(lè )于奉獻，廉潔奉公
一年來(lái)，我以求真務(wù)實(shí)的精神，真抓實(shí)干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中，經(jīng)常性地深入到老師當中，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，滿(mǎn)腔熱情地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作，我私車(chē)公用，不計報酬;縣內的開(kāi)會(huì )，教研，參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等公務(wù)活動(dòng)，我也不向學(xué)校報差旅費。我總覺(jué)得為學(xué)校服務(wù)，為廣大師生服務(wù)是我的份內事，只要能辦成、辦好我心里就踏實(shí)、高興。
3、按規管理，公平公正
一學(xué)年來(lái)，我們完整了各項規章制度，操作規程，師德規范，應急預案等。分工明確，責任到人，各司其職，各負其責。嚴格按制度，按規程，按預案操作。評優(yōu)、評先進(jìn)、年度考核等教師關(guān)注的大事，我們不折不扣地按上級規定的操作規程辦事。對群體中議論的一些熱事，該說(shuō)明的說(shuō)明、該追查的追查，該解釋的解釋?zhuān)瑢κ虏粚θ�，把工作做細做�?shí)。
4、積極參與，重在發(fā)展
一年來(lái)，我們有組織全體教師積極參加全員培訓;參加縣、鎮級教研活動(dòng)20余人次;還積極參加鎮縣組織的.其它活動(dòng)，在參與中求發(fā)展，促發(fā)展。
二、多方互動(dòng)，努力改變辦學(xué)條件
一年來(lái)，在教育局和鎮中心校的支持下，在學(xué)校的努力下，我校的辦學(xué)條件有了一定的改變。
1、硬件建設方面：一學(xué)年來(lái)，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架、一張乒乓球臺，食堂購置了煮飯車(chē)一臺，辦公室還增加了一體機。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
2、軟件建設方面：
�、僮ジ黜椫贫鹊穆鋵�(shí)。
�、谧グ嘀魅喂ぷ�，我們經(jīng)常性地督查班級的墻報、普通話(huà)及文明禮貌、物品擺放、安全、衛生，班隊活動(dòng)等情況。
�、圩ド傧汝牴ぷ�。如國旗下講話(huà)，開(kāi)展四項競賽、光榮升旗手、大隊活動(dòng)等。
�、茏バ⌒捅荣�。
�、蒉k好家長(cháng)學(xué)校，把學(xué)校、家庭、社會(huì )三者關(guān)系有機地結合起來(lái)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展。
�、夼Υ蛟鞎�(shū)香校園。增加宣傳窗，特出展示板，進(jìn)行詩(shī)歌誦讀、書(shū)畫(huà)展示、歌舞表演等，使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
三、求實(shí)創(chuàng )新，踏踏實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作
1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節課延伸到了備課、說(shuō)課、評課、反思、疑難研討等各個(gè)環(huán)節，為每位專(zhuān)任教師多層面、多規格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自我中認識自我，在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現，成為認識他人，融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚集課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。本學(xué)年，舉辦校本教研9次。
2、抓校本培訓。我們不但做好教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作，還針對學(xué)校實(shí)際運用遠程教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)展“新課程、新理念、新教法”培訓。購買(mǎi)新課程教學(xué)光盤(pán)，組織教師觀(guān)看，指派教師外出學(xué)習，學(xué)亮點(diǎn)、寫(xiě)反思、談經(jīng)驗。并積極參與縣、鎮各級論文評選。
3、抓自學(xué)反思。我們規定每學(xué)年每個(gè)教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習著(zhù)作。本學(xué)年除教師自己購買(mǎi)外，學(xué)校還規定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進(jìn)行研讀，以解決教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平，其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎。
4、抓教學(xué)五認真。抓教學(xué)五認真的目的是減負不減質(zhì)。我們依據教育局、鎮中心校的有關(guān)文件精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等多方面進(jìn)行量化控制。挖掘問(wèn)題所在的原因，尋找解決問(wèn)題的方法。
5、教學(xué)質(zhì)量穩中有升。在全校師生的共同努力下，我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中，范碧琴老師任教的二年級數學(xué)、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語(yǔ)等三門(mén)次學(xué)科成績(jì)居全縣前茅。
四、建制度查落實(shí)，安全工作責任重于泰山
一學(xué)年來(lái)，我們無(wú)安全責任事故發(fā)生，這是我們全校師生的榮幸，也是我們辛勤工作的回報，我們依據創(chuàng )平安校園的有關(guān)規定，完善各項制度。做到預案詳實(shí)，措施到位。我們周周講安全、天天查安全，并做到有紀錄，有反思。我們充分利用墻報、宣傳畫(huà)，教育學(xué)生注意安全;發(fā)放自救自護手冊(學(xué)生人手1冊)讓學(xué)生學(xué)會(huì )安全;節假日發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，監督學(xué)生安全，使我們的安全工作不出現漏洞，不出現真空。學(xué)校的值周、值班工作，除了制度，職責明確外，我們還明查暗訪(fǎng)各項制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題認真解決，不留情面。假日、臺風(fēng)期間，我們組織黨員干部值班護校，確保校園平安。
五、豐富多彩，做好少先隊工作
少先隊工作做到有計劃，有活動(dòng)方案，注重教育性和時(shí)效性。如光榮升旗手活動(dòng)方案，每周“國旗下講話(huà)”、“周安全教育話(huà)題”、“清明節祭掃烈士墓”、愛(ài)家鄉遠足旅行(參觀(guān)新農村——沸頭村)、“六一游園”等等活動(dòng)就是很好的范例。至于平時(shí)所抓的“四項競賽”更是做得有聲有色。
六、齊心協(xié)力，學(xué)校文體工作成績(jì)突出
學(xué)校文體工作計劃詳寫(xiě)，活動(dòng)多樣，我們經(jīng)常舉辦棋類(lèi)、小型體育活動(dòng)等比賽，大課間活動(dòng)認認真真，我們學(xué)校在鎮廣播操、特色操比賽中獲一等獎、校田徑隊參加鎮運動(dòng)會(huì )取得了總分第二的好成績(jì)，我們還參加鎮文藝匯演獲二等獎，經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)獲團隊第二，還有在聯(lián)片運動(dòng)會(huì )上，我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。
七、嚴嚴謹謹，做好財務(wù)后勤工作
財務(wù)工作，嚴格按上級有關(guān)規定執行各項收支。我們對學(xué)校的財務(wù)開(kāi)資做到有預算并精打細算。財務(wù)工作、后勤工作千頭萬(wàn)緒，但一年來(lái)后勤組的同志按照校長(cháng)室的意圖，面向全體教師做好方方面面的工作，得到了廣大教師的認可和支持。以后，我們的財務(wù)工作將更加規范，更加公開(kāi)。
總之，一學(xué)年的工作就這么過(guò)來(lái)了，所有的成績(jì)都是大家的，存在問(wèn)題我會(huì )認真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。
一把手個(gè)人述職報告 7
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來(lái)了新的一年。這一年來(lái)，本人在上級教育部門(mén)的指導下，依法治校，使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯的成績(jì)，現將一年來(lái)的狀況述職述廉如下：
一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
我對學(xué)校五為本辦學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我�？茖W(xué)發(fā)展的內涵——為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報告)、成長(cháng)、成功發(fā)展的機會(huì )與平臺，提高學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我�？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續發(fā)展、特色發(fā)展。
我們較為系統地實(shí)踐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的三維四階梯工程。三個(gè)維度是：需求驅動(dòng)、專(zhuān)業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
根據理論與實(shí)踐結合的`觀(guān)點(diǎn)，我們提煉出貼合校情的學(xué)�？茖W(xué)管理三維六面結構。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專(zhuān)業(yè)、質(zhì)量、執行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化。
在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——三維三層結構。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品做最好的自己;學(xué)校傳統社區教育：服務(wù)學(xué)習教育，特色項目：京韻鼓隊與跆拳道并舉。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來(lái)，我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規劃實(shí)施為重要抓手，統一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執行。
一年來(lái)，我們堅持知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)校浸潤性、體驗式、主題化的德育特征，學(xué)校德育成效顯著(zhù)。并且堅持以五提升目標、四大舉措為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導、同行與家長(cháng)們所贊譽(yù)。
一年來(lái)，我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導，減負增效，夯實(shí)了學(xué)生成長(cháng)的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養目標為出發(fā)點(diǎn)，構建了具有校本特色的結構：
一年來(lái)，我們聚焦三維四階梯工程，創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的形式與載體建設，突出了主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性。繼續夯實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思四大平臺建設。注重六個(gè)基于，強化三個(gè)環(huán)節，突出三個(gè)重點(diǎn)。
同時(shí)總結出教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐，在總結經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自己;投身教學(xué)研究，在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來(lái)，我們堅持團隊立本，高位點(diǎn)金，堅持三位一體工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持：提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標準干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)。堅持效率導向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團隊實(shí)務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問(wèn)題解決和干部隊伍調整為載體，用心建設學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅持九大行動(dòng)準則，起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!
一把手個(gè)人述職報告 8
根據中共xx區委組織部、區人社局、區教育局關(guān)于干部年度考核的要求，結合工作實(shí)際�，F就本人20xx年的工作匯報如下：
一、黨風(fēng)廉政建設方面
按照黨風(fēng)廉政建設責任制規定，履行了“一崗雙責”，自覺(jué)接受監督。堅持按照《廉政準則》要求，做到了自重、自勵。在抓分管業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，把關(guān)于黨風(fēng)廉政建設、糾正不正之風(fēng)工作任務(wù)，結合具體工作一起自省，自警。分管招生就業(yè)，按照工作權限和工作程序履職，不講無(wú)原則的話(huà)，沒(méi)辦無(wú)原則的事。
二、工作情況
工作中，注重團結，時(shí)時(shí)反省、解剖自己。增強自控力，容人容言，擺正位置，務(wù)實(shí)工作，牢固樹(shù)立合作意識。作為一名副職，始終以務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，力求在管理中形成合力。嚴守勞動(dòng)紀律，堅持值班值守，盡好了本職。按學(xué)校行政分工，分管招生就業(yè)、政教工作，分管工作緊緊依靠部門(mén)完成，卓有成效。
�。ㄒ唬┱坦ぷ�
1、以德為先，強化學(xué)生思想道德教育、法治教育、安全教育。
�。�1）扎實(shí)開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。各班召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及文明禮儀教育、行為習慣教育、公民道德規范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì )中受益。
�。�2）創(chuàng )新形式，豐富活動(dòng)。組織開(kāi)展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅持每周一“國旗下演講”，定時(shí)定人定內容，把主題教育具體化。二是充分利用重大節慶紀念日和主題宣傳日，開(kāi)展相關(guān)主題教育。三是重視法治宣傳教育，預防青少年違法犯罪。學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò )安全、禁毒教育、交通安全講座，讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法；師生無(wú)違法犯罪現象。四是積極構建社區、家庭、學(xué)校三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )。邀請區關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志，到校做《江姐講堂》巡回報告。組織全校教師開(kāi)展了“千師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，加強了教師與家長(cháng)在孩子教育工作上的溝通配合。
2、以陣地建設為載體，強化重點(diǎn)工作。
�。�1）陣地建設。一是每月更換主題板報、宣傳櫥窗內容。開(kāi)展理想信念教育、養成教育、法治教育、“三創(chuàng )”教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當前重點(diǎn)工作，促文明校園建設。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設社會(huì )評價(jià)、“三創(chuàng )”聯(lián)動(dòng)，充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(cháng)廊、LED顯示屏、校園廣播、播放展示當前熱點(diǎn)內容，固化宣傳內容，積極營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。
�。�2）團隊建設。加強團支部、學(xué)生會(huì )建設，按計劃組織學(xué)生會(huì )干部換屆競聘，加強培訓，高標準、嚴要求，帶動(dòng)學(xué)生會(huì )干部全程參與學(xué)校常規管理，管理有實(shí)效。
3、以準軍事化管理，強化學(xué)生行為規范，提高道德素養。
�。�1）學(xué)校實(shí)行準軍事化管理。堅持每日“六集合”，查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌，加強學(xué)生行為習慣的正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀律、衛生等常規競賽為切入點(diǎn)，按照準軍事化、內務(wù)管理標準化管理，力促學(xué)生良好行為規范的養成。
�。�2）以重要節日、紀念日為契機開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養。組織了中秋晚會(huì )，學(xué)校特訂購月餅，在晚會(huì )現場(chǎng)由領(lǐng)導、教師分享給同學(xué)們，師生同慶，增強學(xué)生歸屬感。組織了元旦文藝匯演，學(xué)生參與積極性高，效果好。
4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺，展示德育成果。技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一，學(xué)校高度重視，精心組織訓練、學(xué)校初賽，選拔優(yōu)秀團隊參加省市級比賽。20xx年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”大賽，我校學(xué)生再創(chuàng )佳績(jì)。獲得個(gè)人和團體一等獎4個(gè)，二等獎6個(gè)，三等獎8個(gè)。
5、以愛(ài)國主義教育為主旋律，強化國防教育。認真開(kāi)展了富有成效的國防教育，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的國防意識、國家意識和社會(huì )責任感，做到了管理規范、工作有序、保障有力、特色鮮明。
�。�1）思想引領(lǐng)，管理規范。學(xué)校高度重視國防教育工作，積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見(jiàn)》，將國防教育工作納入學(xué)校重要議事日程和年度工作計劃。做到了四落實(shí)：時(shí)間落實(shí)；人員落實(shí)；地點(diǎn)落實(shí)；活動(dòng)落實(shí)。
�。�2）精心組織，工作有序。教育教學(xué)時(shí)間全力保障，國防教育課程按時(shí)開(kāi)展，定期組織國防教育主題活動(dòng)。利用重要時(shí)間節點(diǎn)營(yíng)造良好的'教育氛圍，利用宣傳欄、微信平臺、學(xué)校QQ群等途徑開(kāi)展形式多樣的國防日常教育。
�。�3）建立基地，保障有力。建立國防教育基地，與xx區武裝部、xx區人防辦、自貢市烈士陵園等結成對子，建立共建單位，適時(shí)邀請專(zhuān)門(mén)人員來(lái)校進(jìn)行國防知識講座和現場(chǎng)演練。國防教育與常規管理相融合。
�、賵猿滞卣菇逃�、體驗教育，把拓展體驗教育作為學(xué)校國防教育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓、軍事拉練、科普教育體驗等，豐富國防教育內容。
�、谝灾匾澣�、紀念日為契機，對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育。三月五日“向雷鋒同志學(xué)習日”帶領(lǐng)學(xué)生走向社區，打掃衛生，走進(jìn)養老院，孝敬老人；清明節組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，參觀(guān)烈士事跡陳列館，告誡學(xué)生勿忘國恥，熱愛(ài)祖國等。
�。�4）活動(dòng)滲透，特色鮮明。
�、倮弥黝}班會(huì )、國旗下的演講、國防主題知識競賽、國防進(jìn)校園、校園廣播等宣傳媒體，加強經(jīng)常性的國防教育。
�、谠趲熒h員中開(kāi)展“入黨宣誓”、黨章學(xué)習、“接受愛(ài)國主義教育重溫入黨誓詞”等活動(dòng)。
�、劾米粤曊n時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀愛(ài)國主義影片，《國慶大閱兵》、《沖出亞馬遜》、《戰狼》、《長(cháng)征》、《建國大業(yè)》、《紅海行動(dòng)》等幫助學(xué)生了解我國的軍隊、熱愛(ài)人民解放軍，牢固樹(shù)立“國無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”的強烈意識。加強國防認識，樹(shù)立國防觀(guān)念。
�、�?chē)澜逃c課堂教學(xué)相融合。以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構建一定國防教育的基本知識。以政教處為龍頭，至少每學(xué)期有4個(gè)課時(shí)以上的專(zhuān)題課，主要由學(xué)校體育教師和軍事教官實(shí)施教學(xué)。
�、輫澜逃凉B透于國情教育和實(shí)踐教育。注重與當前重點(diǎn)工作相滲透，加強實(shí)踐教育。積極引導、組織學(xué)生參加“三創(chuàng )”社會(huì )實(shí)踐，如“保護我們的環(huán)境”“愛(ài)我校園，美化校園”等。
�。ǘ┱芯凸ぷ�
1、按照學(xué)校統一部署和要求，以保證生源質(zhì)量、擴大招生規模為主要目標。一年來(lái)，招就處牽頭，多部門(mén)參與，做好了個(gè)人或團體的來(lái)訪(fǎng)、參觀(guān)的接待服務(wù)工作，以及學(xué)生及家長(cháng)的電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)工作。通過(guò)努力，基本完成了招生目標任務(wù)。
2、實(shí)習就業(yè)，以招就處總負責、班主任參與為主，分層次安置，根據用工單位需求，遵循“學(xué)生本人自愿，家長(cháng)同意，學(xué)校批準，擇優(yōu)先推”的原則，盡力做到了量才選崗。
�。�1）加強實(shí)習考察，拓展就業(yè)空間。本學(xué)年，先后到自貢市區、xx所屬公辦學(xué)校部分幼兒園，聯(lián)系銜接，實(shí)地考察溝通；隨時(shí)與廣州、深圳、成都、重慶等地相關(guān)用工單位保持聯(lián)系溝通，掌握最新就業(yè)需求，拓寬就業(yè)渠道。
�。�2）重視就業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)”�？朔N。種困難，20xx級畢業(yè)生，組織多批次安置，先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)事業(yè)單位順利實(shí)習就業(yè)。
三、存在的缺點(diǎn)和不足
一年來(lái)，本人圍繞學(xué)校年初制定的工作目標，自覺(jué)配合，積極工作，在領(lǐng)導的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下，較順利地完成了各項工作任務(wù)。但工作中尚存在諸多不足：
1、日常事務(wù)繁雜，沉下心鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習政治理論的時(shí)候少。招就工作，政策法規理論學(xué)習深度不夠，政治學(xué)習不系統、不深入。
2、工作被動(dòng)趕著(zhù)走的現象時(shí)常存在，以為落實(shí)就是創(chuàng )新，主動(dòng)思考工作少，靠經(jīng)驗工作的思想還根深蒂固。
3、攻堅克難的擔當精神在弱化，工作中，顧慮多于行動(dòng)，唯恐將自己置于被動(dòng)的思想還存在。
4、對分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗還欠缺。對招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規劃、前瞻性還不夠。
四、今后努力的方向
1、正確處理好日常工作與學(xué)習的關(guān)系，“在其職，負其責”迫切需要加強學(xué)習，提高思想站位和理論指導能力。
2、提高工作執行力，抓重點(diǎn)，突出主次，創(chuàng )新工作思路。
3、統一思想，敢于擔當，克服畏難情緒，把握好學(xué)校管理的“調”，努力吹好自己的“號”。
一把手個(gè)人述職報告 9
根據會(huì )議安排，我就履任巧家四中校長(cháng)職務(wù)進(jìn)行述責述職，不妥之處，敬請批評指正。
自20xx年9月履任巧家四中校長(cháng)以來(lái)，我堅持以坦蕩、公正、包容之心做人，以開(kāi)拓、進(jìn)取、奮斗之心做事，攜手師生團隊，虛心學(xué)習、革故鼎新，努力把巧家四中辦成讓學(xué)生成人、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
一、育人先育德，做到把立德樹(shù)人落到實(shí)處
一是理念育人。巧家四中以“放眼世界，著(zhù)眼未來(lái)，每一個(gè)孩子都正走在成就夢(mèng)想的路上�！睘檗k學(xué)理念，引領(lǐng)教師將教育與世界變化、社會(huì )發(fā)展結合起來(lái)，用發(fā)展的眼光做教育、看孩子，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。認可每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都有自己的潛能和特點(diǎn)。既然孩子們還走在成就夢(mèng)想的路上，教師就要正確看待他們成長(cháng)中的缺點(diǎn)和不足，幫助孩子成就夢(mèng)想。
二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鶴”為校訓，打造白鶴品質(zhì)教育，四中的前身是新華中學(xué)，也就是最早的白鶴灘鎮中學(xué)，新校區落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學(xué)，白鶴卓雅高潔，正是四中師生追求的美好品質(zhì)。學(xué)校以“健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信”為校風(fēng)，倡導教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué)；以“如父如母，亦師亦友，厚德博學(xué)，春風(fēng)化雨”為教風(fēng)，重教師的師德師表；以“淡泊明志，寧靜致遠，學(xué)以廣才，志以成學(xué)”為學(xué)風(fēng)，用志向教育、理想教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力。學(xué)校有完整的辦學(xué)思想體系，校歌《鶴鳴》將學(xué)�！耙挥柸L(fēng)”與《詩(shī)經(jīng)》中《小雅·鶴鳴》融合，清新淡雅、錯落有致，表達了將學(xué)生培養后能“卓雅白鶴，長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里”的美好祝愿，在學(xué)校廣為傳唱。
三是管理育人。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校積極落實(shí)五項管理，每天早上7點(diǎn)—7點(diǎn)30分組織晨跑，7點(diǎn)30分—8點(diǎn)組織用早餐，8點(diǎn)開(kāi)始上課，早上8點(diǎn)40分—9點(diǎn)20分、下午6點(diǎn)20分—7點(diǎn)，每天三個(gè)時(shí)段的鍛煉、課外發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；實(shí)行了每天中午12：30—13：10在教室自習，13：20—14：00在教室休息，14：00—14：10眼保健操，14：10—14：20書(shū)法訓練的精細管理，在值班教師和學(xué)生會(huì )監督下，學(xué)生在自習時(shí)段井然有序、午休時(shí)段鴉雀無(wú)聲。
�。ǘ榧訌娊處煿芾�，強化教師責任，學(xué)校注重教師精神引領(lǐng)，除了在支部會(huì )議上黨員進(jìn)行“入黨誓詞”的宣誓，還在教師會(huì )議上進(jìn)行“巧家四中教師誓詞”的宣誓——我宣誓：我志愿做一名光榮的人民教師，育人為本、敬業(yè)愛(ài)生，傳承文明、啟智求真，為人師表、弘揚正氣，終身學(xué)習、勇于創(chuàng )新，為教育事業(yè)奮斗一生。定做一名學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)信任，學(xué)校推崇，社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。錚錚誓言讓教師刻骨銘心，勵志前行。
�。ㄈ榧訌妼W(xué)生管理，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生成長(cháng)督導處，督導處由校長(cháng)帶頭，行政、班主任、教師全員參與，通過(guò)督導，讓學(xué)生在校不比吃穿比學(xué)習，杜絕手機干擾，改掉不良習慣，讓“健康快樂(lè )陽(yáng)光自信”的校風(fēng)入腦入心入行，對需要督導的學(xué)生首先進(jìn)行“巧家四中學(xué)生誓詞”的背誦——我宣誓：我要做健康少年，強體魄、能吃苦、知禮節、守規矩；我要做快樂(lè )少年，以鍛煉為樂(lè )，以學(xué)習為樂(lè )，以勞動(dòng)為樂(lè )，以展示為樂(lè )；我要做陽(yáng)光少年，活潑、上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)、包容；我要做自信少年，健康自信、學(xué)習自信、為人自信、處事自信；我要做健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信的少年，卓雅如鶴，長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里。通過(guò)錚錚誓言，將校風(fēng)養成落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生勵志勤學(xué)、刻苦鍛煉。
四是活動(dòng)育人。自20xx年9月起，學(xué)校優(yōu)化了社團建設，強化了大課間活動(dòng)，細化了文體活動(dòng)，通過(guò)社團活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、歌詠比賽、作文比賽、書(shū)法競賽、演講比賽、文藝晚會(huì )、專(zhuān)題講座、典禮慶典等，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能找到展示自我的平臺，形成“健康快樂(lè )陽(yáng)光自信”的校風(fēng)，把立德樹(shù)人落到實(shí)處。
二、安全無(wú)小事，安全責任重于泰山
因白鶴灘水電站建設移民安置需要，在20xx年秋季學(xué)期，巧家四中是邊拆遷邊辦學(xué)，學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓被街道公共道路隔開(kāi)，學(xué)校四周全面拆遷，安全管理難度較大；自20xx年3月搬到邱家嶼第五高中過(guò)渡安置以來(lái)，面對邱家嶼學(xué)校尚未竣工的客觀(guān)條件，安全管理難度更大。盡管如此，四中師生仍砥礪拼搏、奮發(fā)有為，實(shí)現了在前、后、側門(mén)都沒(méi)有的情況下的全封閉式管理，在沒(méi)有正式水、正式電、正式路、正式活動(dòng)場(chǎng)地、正式宿舍等的情況下的正常辦學(xué)。最艱難的是在食堂停水時(shí)，每煮一頓飯要60桶礦泉水；是到處在施工，生活垃圾只能倒在教學(xué)樓下主通道上的尷尬；是曾經(jīng)每天不少于10次的跳閘停電，為了給宿舍供電，學(xué)校領(lǐng)導曾專(zhuān)程守在電表箱旁，反復推閘刀直到手麻腫痛；是晚上教室停電就回宿舍學(xué)習，教室、宿舍都停電教師就守在宿舍里的.擔心和焦慮；是當初宿舍樓下到處是建筑垃圾引起的的三次火災，無(wú)奈之下，值班領(lǐng)導晚上每隔1小時(shí)就要有1人起床巡查，從晚到早，徹夜難眠，保學(xué)生平安；是宿舍里每晚接滿(mǎn)水的10個(gè)大白桶，下自習后就一搶而空，留下晚回宿舍的同學(xué)望著(zhù)空桶發(fā)呆的身影；是5月7日就要體育中考，但4月中旬才清出球場(chǎng)，5月1日才打完跑道的焦急等待和無(wú)奈；是老師全員24小時(shí)值班，顧不了家庭和孩子陪學(xué)生在宿舍住宿的堅守；是老師每天中午在過(guò)道留守學(xué)生時(shí)忍不住的打盹，為了不留管理空白把課余的時(shí)間排成課時(shí)，有時(shí)每天多達9、10節課后的疲憊；是每天在值班過(guò)程中反復在教學(xué)樓、環(huán)境區走上萬(wàn)步的檢查督促；是與時(shí)間賽跑，畢業(yè)班師生周末義務(wù)補課、每晚拼搏到11點(diǎn)的付出，硬件不足我們就用人力來(lái)彌補，奮斗的背后，我們收獲了同學(xué)們的平安、健康、自信和快樂(lè )，收獲了教師在付出中拼搏的精神、堅韌的意志。
一年來(lái)，在各崗位人員安全隱患排查及時(shí)、發(fā)現及時(shí)、處理及時(shí)的情況下，學(xué)校沒(méi)有出現大的安全事故。
三、以質(zhì)量為中心，抓教學(xué)常規管理
一是在秋季學(xué)期實(shí)行了全員教研。通過(guò)優(yōu)化作息，晚自習做到把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生有做作業(yè)、預習、整合消化知識的自主管理時(shí)間，按照晚自習周一語(yǔ)文組看課輔導，數學(xué)組教研；周二數學(xué)組看課輔導，語(yǔ)文組教研；周三英語(yǔ)組看課輔導，政史地、理化生教研；周四政史地、理化生看課輔導，英語(yǔ)組教研的方式，讓除畢業(yè)班外的多數老師每周有一個(gè)晚上的值班看課輔導、一個(gè)晚上的教研活動(dòng)。教研為晚自習時(shí)段，第一節聽(tīng)課，第二節評課，第三節集體備課、說(shuō)課等，保證了教師的相互學(xué)習、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)校長(cháng)每學(xué)期推薦、人手一本教育專(zhuān)著(zhù)，閱讀+交流+考核+整改，讓教師對新課改產(chǎn)生共鳴，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。組織了每學(xué)年一次全校教師中考模擬測試（本學(xué)期已于3月初進(jìn)行），讓教師把握中考動(dòng)態(tài)，教學(xué)中做到有的放矢，精導精練。
二是在九年級實(shí)行了大周末制。九年級老師以高度負責的態(tài)度陪伴學(xué)生以勤補拙，實(shí)行“三周小周末+一周大周末”制。小周末僅放星期天下午，大周末按常態(tài)休息。通過(guò)師生共同努力，為學(xué)生升學(xué)搏一個(gè)青春無(wú)悔。
三是推行了教師綜合管理實(shí)施方案�！肚杉铱h第四中學(xué)教師綜合管理實(shí)施方案》包括指導思想、實(shí)行教師全員聘任制、實(shí)行獎勵性績(jì)效工資整合分配制、實(shí)行全員職稱(chēng)崗位流動(dòng)聘任制、實(shí)行全員值班和全員教研制、實(shí)行教師綜合考核制六個(gè)方面，通過(guò)建章立制，對教師實(shí)行個(gè)人評價(jià)和集體評價(jià)相結合、過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合，體現公平競爭、團結協(xié)作，促進(jìn)了教師發(fā)展。
四是加強培訓提升了教師專(zhuān)業(yè)素養。學(xué)校實(shí)行周一教師例會(huì )制，加強教師日常培訓。一年來(lái)先后組織20余名教師到大理參加中考研討、70余名教師開(kāi)展了“團結奮進(jìn)砥礪拼搏”教師工會(huì )團建活動(dòng)、全校教師《五點(diǎn)四環(huán)節》讀書(shū)活動(dòng)、全校教師師德師風(fēng)教育警示專(zhuān)題報告、20余名教師上海培訓、20余名教師南昌培訓等，讓教師通過(guò)學(xué)習培訓，拓寬視野、增加教學(xué)知識儲備，增強凝聚力和戰斗力，更好的為教育事業(yè)貢獻力量。
通過(guò)以上努力，巧家四中20xx學(xué)年盡管處在拆遷辦學(xué)、過(guò)渡搬遷安置辦學(xué)、春季學(xué)期推后2周開(kāi)學(xué)、安全管理難度較大、教師人防精力投入較多的特殊時(shí)期，從入口看出口，在校內比較，20xx年中考仍取得了除全縣前100名優(yōu)生率沒(méi)有去年高外，其他各項都有保質(zhì)提升的不俗成績(jì)。在放假前的期末總結會(huì )上，梳理著(zhù)一年來(lái)的拼搏歷程，好多老師是熱淚盈眶，為取得的來(lái)之不易的成績(jì)感慨萬(wàn)千。同時(shí)，我們分析了新店中學(xué)今年中考取得的輝煌成績(jì)，看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和空間，在新學(xué)年的工作中，有了越來(lái)越好的辦學(xué)條件、有了過(guò)渡安置的前期適應，我校將把工作重心轉移到教育教學(xué)上來(lái)，大張旗鼓的向新店中學(xué)學(xué)習，力求在新學(xué)年譜寫(xiě)新篇章，向黨和人民交出一份更加令人滿(mǎn)意的答卷。
一把手個(gè)人述職報告 10
20xx年，我校領(lǐng)導班子以隊伍建設為保障，以“三風(fēng)”建設為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以特色建設為突破，豐富內涵謀發(fā)展，深化改革求突破，高質(zhì)量完成了年度工作目標，學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎，區高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等榮譽(yù)。
一、教學(xué)改革取得新成果�！叭庇行дn堂教學(xué)風(fēng)格在市、區教學(xué)視導及面向全市的對外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中深受領(lǐng)導、專(zhuān)家、同行的好評。學(xué)業(yè)水平測試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。
二、教科研工作實(shí)現新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃重點(diǎn)課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇，召開(kāi)了課前導學(xué)編寫(xiě)與使用工作研討會(huì )，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎人數和層次創(chuàng )歷史新高。
三、師資建設取得新成就。堅持引進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方法，加強校本培訓，先后邀請6名高校教授、命題專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，組織管理干部赴山東昌樂(lè )二中學(xué)習教改經(jīng)驗，選派教師參加全國、省級教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，引領(lǐng)全體教師成為科研型、專(zhuān)家學(xué)者型教師。2011年有1人晉升省教授級中學(xué)高級教師，1人被評為省“333”工程培養對象，14人被評為市名教師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，20名同志受到區級以上表彰。
四、素質(zhì)教育呈現新氣象。在省首屆陽(yáng)光體育節中，由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績(jì)，市教育局專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名，田徑隊在榮獲區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )高中組團體總分第一名，課間跑操被譽(yù)為“鹽城第一操”。在全國中學(xué)生數學(xué)奧賽中有2人獲二等獎，在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中小學(xué)英語(yǔ)閱讀大賽和市語(yǔ)文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中3人獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎，2人獲書(shū)法類(lèi)一等獎，學(xué)校榮獲全國中小學(xué)生繪畫(huà)、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎。
五、德育工作富有新內涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評選出優(yōu)秀教育論文，成功申報了市級德育課題《普通高中開(kāi)展情感教育的行動(dòng)研究》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng )建“文明宿舍”為抓手，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，學(xué)生生活自理，學(xué)習自主、行為自律、人格自尊，立信尚學(xué)，成人成才，有1名學(xué)生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學(xué)生發(fā)展成為中共預備黨員。
六、校園安全安寧無(wú)事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針，開(kāi)設多種形式的.法制講座，編印校園安全教育工作簡(jiǎn)報，提高師生的安全與法制意識，2名學(xué)生在全區中小學(xué)“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎；強化安全防范措施，每天安排專(zhuān)人24小時(shí)不間斷安全巡查，整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)清除事故隱患，全校安全安寧無(wú)事故，師生違法犯罪率為零。
七、辦學(xué)設施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程，圖文信息中心建設已進(jìn)入立項、規劃階段。添置了自動(dòng)錄播教室和通用技術(shù)教室，更新了學(xué)生機房，換置教室多媒體設備20套，教育現代化設施更趨完善。
八、廉政建設深入開(kāi)展。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主集中制，認真學(xué)習教育法律法規，嚴格執行中央、省、市關(guān)于廉政建設的若干規定，積極參加黨風(fēng)廉政建設，堅持依法治校，模范遵守師德行風(fēng)建設十項規定，以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調整、職稱(chēng)評審、三產(chǎn)招標、基建維修等工作堅持公開(kāi)透明，按章辦事，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)、師生的監督。
回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了較好地成績(jì)，但還存在一定的不足之處。一是在課程開(kāi)設方面，校本選修、研究性學(xué)習、通用技術(shù)的開(kāi)設還沒(méi)有達到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得一定的成績(jì)，但要打造高效課堂，形成校本特色和風(fēng)格，任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習研究之風(fēng)還不太濃厚，學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領(lǐng)導班子將進(jìn)一步加強學(xué)習，團結全校同志務(wù)實(shí)奉獻，奮發(fā)進(jìn)取，為把學(xué)校早日創(chuàng )建成省五星級高中而努力奮斗。
一把手個(gè)人述職報告 11
20xx年度，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì )會(huì )議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報告如下。
一、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓了常規教學(xué)管理
1、一絲不茍抓常規，常規不失落
認真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》，嚴格執行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)�？茖W(xué)、規范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人），“四課”（說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習題）、“五統一”（統一教學(xué)目標、統一教學(xué)進(jìn)度、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)手段、統一練習測試）。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達標課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強�！钡乃枷�，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導小組，實(shí)施專(zhuān)班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究，科學(xué)備考。適時(shí)召開(kāi)中考研究會(huì )，落實(shí)備考細節，積累典型經(jīng)驗。四是認真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會(huì )有回報，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jì)突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類(lèi)線(xiàn)八人，名列鄉鎮前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫(xiě)的論文《幫教之窗——學(xué)生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫(xiě)的論文《如何提高數學(xué)課中的'練習效果》在《素質(zhì)教育論壇》上發(fā)表，魏金玉老師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎。三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎。
二、著(zhù)眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育
一是強德育隊伍建設，營(yíng)造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養強、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習、重溫教師職業(yè)道德規范，組織教師學(xué)習《中國教育報·祖國未來(lái)、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記各500字，每學(xué)期要認真學(xué)好兩篇師德體會(huì )，隨時(shí)調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。
每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，認真總結一個(gè)月的每個(gè)班級的工作情況，指出存在的問(wèn)題；會(huì )上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3、充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會(huì )值班人員的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會(huì )的工作。定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)，實(shí)現學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
二是抓好常規德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)，每一寸土地育人。為達到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，制定了《中山中學(xué)學(xué)生行為規范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
一把手個(gè)人述職報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的.思想，虛心學(xué)習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節（主、副科各一節）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
一把手個(gè)人述職報告 13
根據教育局和鎮鎮府的指示，長(cháng)嶺鎮中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里，我帶著(zhù)全體教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀(guān)念，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學(xué)習，提高能力與素質(zhì)。
在今天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我會(huì )反思，也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習中長(cháng)知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。
對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，談家庭、個(gè)人問(wèn)題，當老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣，做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹(shù)形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn)，有針對性地根據每一位職工的特長(cháng)，對各項工作進(jìn)行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現優(yōu)勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的.思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀(guān)念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
抓財經(jīng)，算細賬。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況，在平時(shí)的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，暑期，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴格財務(wù)管理，一年半年來(lái)，逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時(shí)將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來(lái)，學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關(guān)，
一是大力宣傳黨的政策，讓家長(cháng)明白放心，
二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調查摸底，切實(shí)做到了把錢(qián)發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三、認真做好自身教學(xué)工作。
一年半來(lái)，我一直擔任七年級的語(yǔ)文教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響，特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì )，我常常要與其他科老師進(jìn)行調課，回來(lái)后再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽(tīng)課，和大家一起研究，取長(cháng)補短，每學(xué)期聽(tīng)課都達到15節，做到有聽(tīng)有評。
四、成績(jì)與存在問(wèn)題。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作開(kāi)展情況，我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足，
一是由于經(jīng)費不足學(xué)�；A設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)功能的發(fā)揮；
二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。針對上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(cháng)嶺人民滿(mǎn)意的學(xué)校做出自己的貢獻。
一把手個(gè)人述職報告 14
本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個(gè)條塊的工作。在工作中，本人能與上述四個(gè)條塊的負責人一起運籌帷幄，積極出謀劃策，強化執行力，確保到位率，各項工作都取得了長(cháng)足的發(fā)展，為學(xué)校的可持續發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、盡心。
能把自己分管的工作當作自己最大的心思，能把自己分管工作中取得的成績(jì)當作最大的'驕傲，能把自己分管工作中存在的問(wèn)題當作最大的憂(yōu)慮。
二、盡力。
用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作�！肮芾怼庇袃蓚�(gè)層面的含義，那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水，早讀、跑操、下午第一節課、周練、晚自修，只要不因公出差，均準時(shí)到位進(jìn)行督查，而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧，和分管的幾個(gè)條塊的負責人一起理順關(guān)系，理清思路，提升管理的績(jì)效。
三、盡職。
源于盡心和盡力，我在分管的各項工作中也盡到了自己應盡的責任。
�、鸥咭荒昙壊亢透叨昙壊康墓ぷ�，平穩地實(shí)現了兩個(gè)轉型，第一個(gè)轉型是學(xué)生在省“五嚴”的背景下由強制學(xué)習向自主學(xué)習的轉變，以及由此帶來(lái)的教學(xué)常規管理的轉型；第二個(gè)轉型是教學(xué)資料由外來(lái)引進(jìn)向自編校本資料的轉變，教學(xué)案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中，高一、高二年級的總分分數段和學(xué)科均分都遙遙領(lǐng)先，較之中考時(shí)的起點(diǎn)，又有新的跨越。
�、平炭铺幑ぷ鲗�(shí)現了四大突破：第一，奧賽實(shí)現一等獎大滿(mǎn)貫。數學(xué)有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學(xué)有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎，在阜中歷史上第一次實(shí)現了奧賽實(shí)現一等獎大滿(mǎn)貫。第二，3項省級、市級課題立項。第三，學(xué)科競賽活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展。高一年級開(kāi)展了英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽，高二年級開(kāi)展了數學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽，并將獲獎學(xué)生的名單放大公示，在期末召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上作了宣讀。另有多名同學(xué)在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和學(xué)科特長(cháng)。第四，學(xué)科講座有聲有色。高一年級周海老師開(kāi)設了語(yǔ)文講座，高一年級皋春老師開(kāi)設了物理講座，高二年級王慶和老師開(kāi)設了數學(xué)講座，拉開(kāi)了我校校內專(zhuān)家開(kāi)設講座的序幕。
�、请娊烫幑ぷ鞔竽憚�(chuàng )新。電教處本著(zhù)服務(wù)教學(xué)的宗旨，先后開(kāi)展了如下五項特色活動(dòng)：第一，更新充實(shí)了阜中網(wǎng)站。第二，開(kāi)通學(xué)科資源網(wǎng)。第三，建構了學(xué)科資料上傳平臺。第四，建構了外出考察學(xué)習交流平臺。第五，建構了德育、聽(tīng)課信息反饋平臺。
四、廉潔。
在學(xué)校的各項工作中，本人始終堅持“權為師生所用，利為師生所謀，情為師生所系”的工作原則和為人原則，處處以學(xué)校大局為重，以老師發(fā)展為重，以學(xué)生發(fā)展為重。拒腐蝕，永不沾，陽(yáng)光辦事，廉潔從教。
在今后的工作中，本人將百尺竿頭、更進(jìn)一步，為推動(dòng)阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻。
一把手個(gè)人述職報告 15
一年來(lái)，我校在市教育局的領(lǐng)導下，與全體教師一道同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要匯報如下：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，我們認真學(xué)習貫徹落實(shí)“十九大和十九屆五中全會(huì )”精神，緊緊依靠全體教師，圍繞學(xué)校發(fā)展目標，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強化精細管理，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，學(xué)校班子成員經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課30多節，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(cháng)。我也把自己看作一名普通的語(yǔ)文教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和班主任交流會(huì )，積極參加集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力提升管理水平
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。一年來(lái)主要做了以下工作：一是力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差都提前向值日行政報告。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。二是完善校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)各項制度。通過(guò)每周一次行政周前會(huì )，討論決策學(xué)校重大事項。通過(guò)教代會(huì )，根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用。三是狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。以德育工作為首，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)。四是積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。五是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表形象，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)和課堂教學(xué)研究等一系列活動(dòng)，先后組織多批老師外出學(xué)習。六是深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，成功申報1個(gè)省級課題，4個(gè)市級課題；積極參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，目前所有學(xué)科都已確定了參賽教師。六是協(xié)調關(guān)系，利用社會(huì )資源，形成教育合力�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)是xx中學(xué)老師的共識。根據每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉，娛樂(lè )身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。
三、廉潔自律，以身作則，認真履行自身職責
一是重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，深入學(xué)習《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中，認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行“八項規定”，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
二是走“民主治�！敝�，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執行并完善學(xué)校的規章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，以正自身工作作風(fēng)。
三是艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設節約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現象；對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約，在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。
四、不足之處和今后努力方向
xx中學(xué)通過(guò)全校師生員工的`共同努力，各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。但是仍存在著(zhù)問(wèn)題：一是隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，向在座的優(yōu)秀校長(cháng)們求取真經(jīng)，努力使自己的管理水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。二是教師隊伍建設還有待加強，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。三是我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較難，各項工作推進(jìn)缺乏創(chuàng )新精神和力度，需要強化執行力和創(chuàng )新意識。四是因學(xué)科結構不平衡等原因，教學(xué)成績(jì)還有待提高。五是現代化教學(xué)手段及多媒體課件運用還有待進(jìn)一步提高與普及。六是學(xué)校教師隊伍老齡化日益加重。教師內在的活力和工作熱情沒(méi)能夠得到很好的調動(dòng)。
不過(guò)，“自強不息，勤奮進(jìn)取”的精神已在每一個(gè)教職工心中扎下了根。我相信有市教育局的指導，有全體xx人的努力進(jìn)取，xx中學(xué)一定吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，一步一個(gè)腳印，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，實(shí)現新的發(fā)展。使xx中學(xué)一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿(mǎn)生機和活力！
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