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幼兒園中班室外游戲大全
通過(guò)游戲,培養中班幼兒對事物的感知。下面是YJBYS小編為大家整理的幼兒園中班室外游戲大全,希望喜歡!
一,小小守門(mén)員
目的:鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。
準備:甲隊每人一個(gè)球。
場(chǎng)地布置如圖:
玩法:將幼兒分成甲、乙兩隊,各成一列橫隊,距6米相對站立,各隊隊員左右間距1米。甲隊每人腳下各放一個(gè)球,乙隊隊員雙腿開(kāi)立,與左右同伴腳抵腳(如圖)。
游戲開(kāi)始,甲隊幼兒同時(shí)踢球射門(mén),乙隊幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球,踢回)。射門(mén)成功(球過(guò)乙隊防線(xiàn)),一個(gè)球得一分,教師記下總分。然后甲、乙兩隊互換位置,交換射球,守門(mén)。射進(jìn)球多的隊獲勝。
規則:
(1)射門(mén)時(shí)必須站在線(xiàn)外,只能用腳踢,不能用手扔。
(2)可以直線(xiàn)或斜線(xiàn)射門(mén),但必須設在有效范圍內,即兩端守門(mén)員的外側腳之內。
(3)守門(mén)員不得離開(kāi)守門(mén)去去堵截。
可根據幼兒年齡幼兒園活動(dòng)做基礎,適當縮短或延長(cháng)射門(mén)距離。
二,對碰球
目的:培養幼兒的目測能力,鍛煉幼兒的手臂肌肉。
準備:皮球若干個(gè)。
場(chǎng)地布置如下:
玩法:請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球,甲丁為一組,乙丙為一組。聽(tīng)教師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相撞的一分。乙、丙動(dòng)作相同。撞球多的組獲勝。
此游戲也可以在桌子上進(jìn)行,幼兒各站一角,方法同上。
三,繩球的各種玩法-目的:培養有動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性,訓練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。
準備:繩球制作簡(jiǎn)便,用彩色布或塑料布做成球形,中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線(xiàn)扎好,系一條50厘米左右的短繩即成繩球。
(1)傳繩球玩法:把繩球上的繩子繞球上后,將繩球放一堆,一組幼兒面對球站成一縱隊,兩腿左右分開(kāi)與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個(gè)一個(gè)從兩
腿間向后傳球,排位幼兒把傳來(lái)的繩球一一放在身后。待繩球傳完后,幼兒集體向后轉,排尾的幼兒成了排頭,排頭再把繩球一個(gè)一個(gè)用雙手從頭上傳過(guò)去,排尾把
球放在一起,直至最后。然后排尾又變成排頭,再從雙腿下傳球。游戲可反復進(jìn)行。
(2)踢毽子
玩法:幼兒一手持繩,一只腳站立地面,用另一只腳內側做踢毽(繩球)的動(dòng)作,連續進(jìn)行。內側踢會(huì )后,可提高難度。
(3)頂球走玩法:將繩球的繩子繞在球上后放在頭上,然后在平行線(xiàn)中間走,要求不得踩線(xiàn)或掉球,否則重走?梢赃M(jìn)行迎面接力比賽。
(4)跳起扣球玩法:將繩球懸掛在橫線(xiàn)上。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右。原地雙腿用力跳起,用手掌去觸及懸掛得球,也可以助跑幾步,跳起觸球、扣球。
(5)空中乒乓玩法:幼兒一手持乒乓板,擊繩球使之震蕩,待球回落時(shí),繼續擊繩球如打乒乓球一樣?蓛扇藢Υ,未擊中者為敗,換人,失分多的隊為敗隊。
(6)夾角跳玩法:幼兒用兩腳內側夾住繩球,原地跳起,并將繩球向前拋出,看誰(shuí)拋得遠或準。也可以將繩球夾在兩膝間,連續向后跳,跳得最遠者獲勝。
(7)放煙火玩法:幼兒將繩球繞成一團,一起說(shuō)兒歌:"節日到,心歡笑,放煙火,放鞭炮,噼噼啪啪真熱鬧。"說(shuō)完最后一句兒歌,幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球,然后接住,再拋再接,連續進(jìn)行。
四,皮球的各種玩法
目的:訓練幼兒滾、排球、傳球的技能,以及動(dòng)作的協(xié)調性與敏捷性。
準備:排球、籃球、足球、大小皮球等。
玩法:
(1)滾球①雙手滾球:一對幼兒面對面蹲下,互相用手滾接球。
、趩问譂L球:用左手或右手向對方滾球。
、蹪L球過(guò)門(mén):3人在一條直線(xiàn)上,如圖。甲、乙兩人面對面站立,丙雙腳分開(kāi)為一道門(mén)。甲、乙滾球,球必須經(jīng)過(guò)丙的球門(mén)。如果誰(shuí)的球沒(méi)進(jìn)門(mén),就與丙互換位置?煞磸瓦M(jìn)行。
、軡L球擊球:用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。離投擲線(xiàn)3~7米處放上述物品,把幼兒分成人數相等的幾組,排在投擲線(xiàn)后。游戲開(kāi)始,
教師發(fā)出口令,每組第一名幼兒?jiǎn)问治涨,由體后向前將球沿直線(xiàn)滾出,碰擊物件,擊倒1個(gè),得1分。扶好物體,繼續讓各組第二名進(jìn)行比賽,依此類(lèi)推,按序進(jìn)行。最后,積分最多者獲勝。
、轁L球賽:兩隊各6人,分別站在場(chǎng)地的兩端(如圖)。甲隊一幼兒將球滾向乙隊,乙隊幼兒接球再滾向甲隊,甲隊接球再滾向乙隊,如乙隊沒(méi)接住球,則甲對得一分,換乙隊發(fā)球。最后,得分最多的隊獲勝。
(2)拍球①原地單手拍球。
、谠刈笥沂纸惶媾那。
、蹎文_站立拍球。
、茈p腳跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一樣。
、菖那蜣D圈:用最大臂力,向上拍球,然后自轉一圈再拍球,也可以連拍幾個(gè)球后在轉圈一周。
、藁优那颍?jiǎn)瓮认蜃、右邁球相互交替進(jìn)行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。
(3)傳球①擊鼓傳球:幼兒圍坐一圓圈,教師擊鼓或搖鈴,集體說(shuō)兒歌或唱歌數數。幼兒一個(gè)一個(gè)傳球,聲音停,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就做一次花樣拍球。
、趦扇藗髑颍杭、乙面對面站立,距離由近及遠逐漸增加,互相拋接球。
、圩越幼?huà)伹颍弘p手把球拋過(guò)頭再接住球位高球,把球拋在頭以下為低球?陕(tīng)教師口令拋接高球或低球。
、茴^上傳球:站成一路縱隊,排頭幼兒雙手拿球,經(jīng)頭頂到腦后,第二名幼兒接過(guò)球在經(jīng)頭頂往后傳遞,依次進(jìn)行。
、萃认聜髑颍赫境梢宦房v隊,把兩腿分開(kāi)站立,排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒,第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒,依次進(jìn)行。
、藁ハ鄠髑颍河變赫境蓛陕房v隊,甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名,乙隊第一名則傳球給甲隊第二名,依次相互傳球;驈淖笙蛴、從右向左傳球。
(4)運球①直線(xiàn)運球:在一條在直線(xiàn)上運球走。
、谧笥沂诌\球:幼兒踏在直線(xiàn)或圓線(xiàn)上走,在白線(xiàn)的兩邊用左右手交替運球,球不能壓線(xiàn)。
、矍(xiàn)運球:將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線(xiàn)或幾何圖形,依次繞物做曲線(xiàn)運球。
、茈p人運球:兩人走在直線(xiàn)兩側,甲從左則把球拍在白線(xiàn)的右側,乙從右側再把球拍在白線(xiàn)的左側,邊運球邊前進(jìn)。
、葸\球跳躍:在場(chǎng)地上畫(huà)出1米間隔的平行線(xiàn)代表小河溝,溝寬10~30公分,運球時(shí),要從溝上跳過(guò),球不能落在溝里。
、尴露走\球:身體半蹲,兩膝分開(kāi),兩腳成八字,雙臂體前下垂抱球,邊跳邊運球邊學(xué)青蛙"呱呱"地叫。
、邎蠹堖\球:每人一張報紙、一個(gè)球,教師發(fā)令后,幼兒把球放在紙上,拉著(zhù)前進(jìn),球掉下后,應重新把球放好再前進(jìn)。
、嗷舆\球:兩人一組持一球,頭對頭夾球前進(jìn);腹對腹夾球前進(jìn);背對腹夾球前進(jìn)。
五,旋球飛行
目的:通過(guò)游戲培養幼兒的幽默感,并在歡笑聲中培養幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。
玩法:
一半幼兒圍成一個(gè)圓圈,另一半幼兒扮演小豬站圈內。
、-②小節,在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾,兩臂屈時(shí),兩手按在耳朵上,做大耳朵狀,一拍走一步。
、-④小節,"小豬"邊走邊兩手在身體兩側下垂成圓弧狀,做很胖的樣子。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。
、-⑥小節,"小豬"動(dòng)作同①-②小節,圈圈上幼兒動(dòng)作不變。
、-⑧小節,"小豬"在原地上左手叉腰,右手伸食指在右側點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。
、-⑩小節,"小豬"邊拍手邊走,尋找一個(gè)圓圈上的幼兒。
六,五指歌
目的:練習手指的靈活性,培養幼兒的節奏感,發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。
玩法:全班幼兒圍成圓圈,請一名幼兒扮演小獵手,隨著(zhù)歌詞做動(dòng)作,其他幼兒雙手隨歌詞節奏,逐一伸屈。⑦--⑧小節,"獵手"做打槍動(dòng)作,瞄準誰(shuí),誰(shuí)立即做松鼠動(dòng)作跳出。⑨--⑩小節,幼兒隨歌詞自由創(chuàng )作表演。⑾-⑿小節,"小豬"和一幼兒互相指著(zhù)鼻子交換位置,交換角色。
七,小雞吃米玩法:在地上畫(huà)一個(gè)圓圈當雞舍,扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員,手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米,站在圈外。前奏時(shí)做好準備,歌曲開(kāi)始,"飼養員"邊唱邊隨節奏圈外撒"米",唱到"你也撿,我也拾"時(shí),"小雞"出圈爭拾。音樂(lè )結束,拾得多者獲勝并當"飼養員"。
八,小魚(yú)追小蝦玩法:幼兒圍成圈圓,請兩名幼兒分別扮演小魚(yú)小蝦。音樂(lè )起,"小魚(yú)"追"小蝦"。"小蝦"向前跳至少三次,"小魚(yú)"必須站住不動(dòng)。"小蝦"跑,"小魚(yú)"才能開(kāi)始追。音樂(lè )停,"小蝦"跑到了原來(lái)的位置,并且未被"小魚(yú)"逮住者獲勝。
九,頂羊角
目的:鍛煉幼兒的機智靈活性,鞏固已學(xué)知識。
準備:寫(xiě)在紙上的算術(shù)題若干。
玩法:將幼兒分成兩組,音樂(lè )開(kāi)始,兩組的第一名幼兒(背上貼有算術(shù)題),隨著(zhù)其他幼兒的伴唱,模仿小樣的動(dòng)作:低頭、弓背、兩手下垂。先看到對方背上的題目并算出得數者獲勝。音樂(lè )再起,第二對幼兒開(kāi)始游戲。如雙方都沒(méi)有算出得數,其他幼兒就為他們拍手加油并數數。
規則:要求當觀(guān)眾的幼兒不能"打電話(huà)"。
、研」澣w幼兒并腿向上輕跳一下,游戲重新開(kāi)始。
十,夾包跳
目的:練習跳躍動(dòng)作準備:沙包每人1個(gè)。場(chǎng)地布置如圖:
玩法:全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處,說(shuō)兒歌:"小沙包,真正好,夾起沙包向上跳,一二三,用力拋,看誰(shuí)得分真正高!"說(shuō)完兒歌后,幼兒兩腳內側前部夾住沙包,跳躍前進(jìn),至第二個(gè)圓圈線(xiàn)外,用腳夾緊沙包向前拋出。沙包落在中心得3分,每向外一圈少得1分。夾拋3次后算總成績(jì),得分最高獲勝。游戲可反復進(jìn)行。
規則:只能兩腳夾沙包跳躍前進(jìn)。
教師要告知幼兒撿到沙包后記住自己得幾分,要強調教育幼兒做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
十一,協(xié)同走目的:培養幼兒團結協(xié)作、步調一致的能力。
準備:2條1米長(cháng)與幼兒腳同寬的木條,在木條上釘上2條寬松緊帶。
道具制作如圖所示:
玩法:兩名幼兒前后同時(shí)站在兩塊木條上面,把腳伸進(jìn)釘好的松緊帶內,同時(shí)邁左腳或右腳一齊向前走。為了增加游戲的難度,在同一方向走熟練的基礎上,兩名幼兒可面對面站立,這樣,一名幼兒往前走,另一名則要后退走。
游戲時(shí),可采取競賽的方式來(lái)增加游戲的趣味性。
玩法:幼兒持繩球得繩端,側身伸臂朝一個(gè)方向轉動(dòng),使球快速隨身體轉動(dòng)。教師喊"一二三!"幼兒則放手,使球飛出。繩球飛達距離遠的隊獲勝。
十二,狐貍和兔子
目的:訓練雙腳向上跳的能力準備:兔子頭飾若干,狐貍頭飾1個(gè),小椅子若干把。場(chǎng)地布置如圖:
玩法:一名幼兒扮狐貍,幾名幼兒扮大樹(shù)站在椅子上,其余幼兒蹲成一個(gè)大圓作為森林。游戲開(kāi)始,教師飾兔媽媽說(shuō):"今天天氣真正好,咱們到樹(shù)林里去玩,好嗎?"幼兒們頭戴兔頭飾邊說(shuō)兒歌邊雙腳跳入圓圈里:"小白兔,耳朵長(cháng),樹(shù)林里邊捉迷藏。采蘑菇,喜洋洋,當心狐貍莫上當!"說(shuō)完兒歌后,"小兔"在"大樹(shù)"周?chē)、跑、蹲下采蘑菇?樹(shù)枝"隨風(fēng)自由擺動(dòng)。當"兔媽媽"說(shuō):"狐貍來(lái)了!""狐貍"即從家跑出捉"小兔",被捉到的"小兔"自覺(jué)到"狐貍"家蹲下。若"小兔"蹲在"大樹(shù)"旁,表示"小兔"已進(jìn)洞,"狐貍"則不能去捉洞中的"小兔"。捉6~10只"小兔"后,互換角色,游戲重新開(kāi)始。
規則:
(1)"小兔"要邊說(shuō)兒歌邊做雙腳向上跳的動(dòng)作。
(2)當聽(tīng)到"狐貍來(lái)了","狐貍"才開(kāi)始捉"小兔"。
(3)"小兔"蹲在樹(shù)旁,"狐貍"就不能再抓它。
(9)投的準十五,跳圈運糧
十三、小班室外親子游戲教案:袋鼠跳跳跳
游戲規則:
腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無(wú)效。
游戲玩法:
幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。
十四、小班室外親子游戲教案:寶寶爭奪賽
游戲規則:
寶寶必須在圈內,出圈者犯規。
游戲玩法:
每組選4--5名家長(cháng),站入繩圈內。孩子站在家長(cháng)對有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(cháng)去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長(cháng)為勝。
十五、小班室外親子游戲教案:全家樂(lè )翻天
游戲規則:
一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續游戲,直到有家庭出局為止。
游戲玩法:
參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè )踏步,音樂(lè )停止時(shí)馬上站到報紙上待老師來(lái)檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。
小班室外親子游戲教案是為了促進(jìn)親子之間的關(guān)系而準備的一系列親子小游戲,現在的家長(cháng)都以為孩子只要放在幼兒園就萬(wàn)事大吉了,可是父母對于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的,不管怎么樣,每個(gè)小孩子都是希望父母能夠陪自己玩耍的。
十六、小班室外親子游戲教案:搬家樂(lè )
游戲玩法:
家長(cháng)和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。
游戲注意:
。1)搬運途中報紙破損則淘汰。
。2)報紙必須平展。
十七、小班室外親子游戲教案:大地福娃拼圖
游戲目標:
培養幼兒對物體的觀(guān)察力、注意力和手眼協(xié)調能力。
游戲材料:
5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖
游戲規則(玩法):
參賽者在規定時(shí)間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
小班室外親子游戲教案是為了促進(jìn)親子之間的關(guān)系而準備的一系列親子小游戲,現在的家長(cháng)都以為孩子只要放在幼兒園就萬(wàn)事大吉了,可是父母對于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的,不管怎么樣,每個(gè)小孩子都是希望父母能夠陪自己玩耍的。
十八、 小班室外親子游戲教案:騎馬揪尾巴
游戲目標:
發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力
游戲材料:
竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。
游戲規則:
每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽(tīng)到"開(kāi)始"口令,在規定范圍和時(shí)間內騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴",同時(shí)又要保護好自己的尾巴,游戲結束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。
注意事項:
必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。
十九、小班室外親子游戲教案:我為奧運贏(yíng)獎牌
游戲目標:
培養幼兒的平衡能力和方向感。
游戲材料:
黑板一塊,上貼有奧運五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戲規則(玩法):
幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿(mǎn)分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。
二十、游戲名稱(chēng):我的寶寶在哪里
游戲準備:布帶若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉,唱完歌曲立定,然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。
游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
二十一、游戲名稱(chēng):我給爸爸(媽媽)穿鞋子
游戲準備:家長(cháng)的鞋子
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。
二十二、游戲名稱(chēng):踩氣球
游戲準備:氣球若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細繩,請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。
二十三、游戲名稱(chēng):小腳踩大腳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
二十四、游戲名稱(chēng):揪尾巴
游戲準備:尾巴若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,家長(cháng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二十五、游戲名稱(chēng):兩人三足
游戲準備:繩子若干
游戲玩法:一家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
二十六、游戲名稱(chēng):推小車(chē)(幼中)
游戲玩法:家長(cháng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。
二十七、游戲名稱(chēng):可愛(ài)的袋鼠寶寶
游戲玩法:讓幼兒抱緊家長(cháng)的脖子,雙腿夾緊家長(cháng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(cháng)的胸前,家長(cháng)彎下腰,雙手雙腳著(zhù)地向前爬,先到終點(diǎn)者為勝。
二十八、游戲名稱(chēng):俯臥撐
游戲玩法:幼兒抱緊家長(cháng)的脖子,雙腳夾緊家長(cháng)的腰,背在家長(cháng)的背上,家長(cháng)雙手著(zhù)地做俯臥撐,看哪個(gè)家庭堅持最久為勝。
二十九、游戲名稱(chēng):穿大鞋
游戲玩法: 由一名家長(cháng)與一名幼兒參加,家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去,走到家長(cháng)那,幫家長(cháng)穿上鞋子,家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
三十、切西瓜
【玩法】:
幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開(kāi)來(lái)!迸c此同時(shí),教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。
兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開(kāi),拉著(zhù)其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開(kāi)了。
此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續開(kāi)始。游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
三十一、吹泡泡
【玩法】:
教幼兒游戲的兒歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。
當兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈。
念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏。念到泡泡飛高了,幼兒踮腳。念到泡泡飛低了,幼兒蹲下。念到泡泡破了,幼兒向后跳。
三十二、小青蛙跳荷葉
【玩法】:
準備活動(dòng):教師編兒歌《小青蛙》:
我是一只小青蛙,捉蟲(chóng)本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下——找一找小蟲(chóng),跳起來(lái)——吃掉它。ɑ顒(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作)
請孩子從起始線(xiàn)開(kāi)始,從一個(gè)圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說(shuō)“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
三十三、捉“龍尾”
【玩法】:
幼兒中選一人當“龍頭”,一人當捉“龍尾”者,其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,最后一人當“龍尾”。
“龍頭”帶著(zhù)“龍身”左右移動(dòng)跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節。
如“龍尾”被捉,要自動(dòng)退下,倒數第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
三十四、網(wǎng)魚(yú)
【玩法】:
將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚(yú)兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。
游戲開(kāi)始,全體幼兒念兒歌:
魚(yú)兒魚(yú)兒游啊游,游到西來(lái)游到東,魚(yú)兒魚(yú)兒快快游,小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你!
兒歌念完,扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。
待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。
第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。
三十五、連體人
【玩法】:
學(xué)習與同伴合作同共同做好一件事,體會(huì )協(xié)作游戲的快樂(lè )。準備報紙若干張,平衡木兩個(gè)。
請幼兒自選伙伴,兩人一組。將報紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線(xiàn)走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優(yōu)勝。
三十六、螞蟻排隊走
【玩法】:
請幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。
請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。設置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。
請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快。
三十七、捉迷藏
【玩法】:
幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里?”其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。
老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字,猜對了則幼兒表演節目,猜錯了則老師表演節目。
或者: “xx在哪里?”xx幼兒回答:“老師我呀在這里!”被抓住的xx幼兒則表演節目,表演完后游戲繼續。
三十八、保齡球
【玩法】:
幼兒1、2報數,均分成兩組比賽,老師準備好皮球和礦泉水瓶子,將瓶子中倒入少量的水。
老師說(shuō):“預備”,幼兒們站成一排。
老師說(shuō):“開(kāi)始”,則用力將球滾出去,擊倒瓶子者得一分。
老師在旁邊“加油”, 統計得分最高者獲勝。
三十九、投球進(jìn)圈
【玩法】:
幼兒1、2報數,均分成兩組。一組計數,一組投球。
幼兒手拿皮球對面站著(zhù),中間畫(huà)上一個(gè)大圓圈,隔開(kāi)幾米。
老師說(shuō):“開(kāi)始”,幼兒們將球投進(jìn)圈內,看誰(shuí)進(jìn)的球多,統計得分最高者獲勝。
四十、貼燒餅
【玩法】:
幼兒扮演燒餅圍成一個(gè)圓圈,一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
貼燒餅的人在被追的時(shí)候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進(jìn)行。
注意事項:注意在追逐中的安全問(wèn)題。
四十一、孵小雞
【玩法】:
游戲者中選一人當“雞媽媽”坐在凳子上,凳子下放幾個(gè)“蛋”(可放石頭代替),表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“耗子”,“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來(lái)鉆去,伺機取“蛋”。
“雞媽媽”可以自由轉動(dòng)保護身體下面的“雞蛋”,但不能離開(kāi)凳子!昂淖印鄙焓秩 暗啊睍r(shí),“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不許在取“蛋”。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。
四十二、給娃娃打領(lǐng)結
【玩法】:
幼兒分成人數相等的四隊,各隊第一名幼兒手拿領(lǐng)結站在起點(diǎn)線(xiàn)后,游戲開(kāi)始。
教師指令,各隊第一名幼兒迅速向前跑,給娃娃系好領(lǐng)結后跑回起跑線(xiàn),并拍第二個(gè)幼兒的手,跑去給娃娃系領(lǐng)結,哪隊幼兒先系完跑回起跑線(xiàn),哪隊就勝利。
四十三、捉單不捉雙
【玩法】:
幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),當捉人的幼兒跑來(lái)時(shí),就應與周?chē)耐槔只虮г谝黄稹?/p>
如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時(shí),“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴。
當在一起的同伴是單數時(shí),就算作被捉住,停玩一次游戲。
四十四、蜈蚣競走
【玩法】:
全體幼兒站成四路縱隊,扮成4條蜈蚣,在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好出發(fā)的活動(dòng)準備。
教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一二、一二……”全組幼兒統一協(xié)調的走,注意左右腳的協(xié)調性。
當最后一名幼兒到達終點(diǎn)時(shí),拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。
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