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公司培訓團隊游戲大全
訓練團隊游戲
一. 備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內容：
1. 抽出一人做箭靶。
2. 在地上畫(huà)一個(gè)圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動(dòng)。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn))，幫他一起捉人，即圈內人越來(lái)越多，直至所有人都入了圈為止。
二. 畢加索
目的：考溝通能力
時(shí)間：10~20分鐘
材料：筆和紙
內容：
1. 組長(cháng)先預備數張畫(huà)了圓形的紙。最好有多張。
2. 每?jì)扇伺鋵Ρ荣悺?/p>
3. 開(kāi)始前，每一組合背對背而坐。
4. 在指定時(shí)間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫(huà)圓。畫(huà)圓的人，只可聽(tīng)不可問(wèn)，也不可讓講的人看到。
5. 時(shí)間到，就看誰(shuí)畫(huà)得快而準。
6. 也可對換角色。
備注：
1. 這游戲可看到各人不同的溝通問(wèn)題。
2. 組長(cháng)可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。
三. 各抒己見(jiàn)
目的：了解組員的時(shí)事觸角，學(xué)習直言表達
時(shí)間：15分鐘
材料：當日報紙
內容：組長(cháng)說(shuō)：“今日是時(shí)事論壇，有個(gè)人意見(jiàn)要盡情表達。”
1. 選數則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。了解各組員的分析力，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)等``````
2. 組長(cháng)不會(huì )下結論，但要贊賞組員表達及互相尊重的態(tài)度。
四. 旁若無(wú)人
目的：考驗組員的分析力、觀(guān)察力、最終帶出旁若無(wú)人的壞處
時(shí)間：15分鐘
內容：組長(cháng)說(shuō)一“兩個(gè)人在你面前講暗語(yǔ)，對你視若無(wú)睹，你感覺(jué)如何?”
1. 兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時(shí)，不可提示物件名稱(chēng)。其他組員聽(tīng)后嘗試尋找出答案。
2. 輪流討論竟猜。
3. 完結時(shí)，組長(cháng)要指出旁若無(wú)人的溝通方式，是令別人難受的。
五. 波濤洶涌
目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂(lè )
時(shí)間：5~10分鐘
材料：氣球多個(gè)
內容：組長(cháng)說(shuō)：“如果你心中有氣，頂在胸口會(huì )好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?”
1. 每人一個(gè)不同顏色的氣球。
2. 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時(shí)嘗試打下別人的氣球。
3. 氣球跌在地上的人即被淘汰。
4. 氣球保持在空中最久的人便算贏(yíng)。
5. 組長(cháng)總結：“好啦!大家都出了氣!”
六. 誰(shuí)是密友
目的：了解誰(shuí)是好朋友
內容：
1. 大家圍圈站，一人站在中間。
2. 組長(cháng)問(wèn)：“當你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì )找誰(shuí)?”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。
3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說(shuō)“OK”時(shí)，大家便可睜開(kāi)眼睛。
4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒(méi)有被選者如有不滿(mǎn)，可提出抗議。
備注：組長(cháng)需有心理準備，隨時(shí)有機會(huì )要處理沖突。
變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。)
七. 喜怒哀樂(lè )
目的：康樂(lè )游戲，增加歡樂(lè )氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制
時(shí)間：20~30分鐘
材料：字條
內容：
1. 先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀(guān)眾。
2. “傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。
3. 主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發(fā)出聲音。
4. “表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5. 進(jìn)行一、二次后，在旁觀(guān)者中選出另一組人，繼續游戲。
注意：
1. 在這游戲中，每人都應有機會(huì )做旁觀(guān)者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀(guān)者捧腹大笑。
2. 最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。
八. 溫度計
目的：測量組內氣氛
內容：組員說(shuō)：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。”
請每位組員給小組一個(gè)度數�？梢允橇阆禄蚍悬c(diǎn)的。并分享原因。
備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿(mǎn)意程度。業(yè)務(wù)會(huì )引至一點(diǎn)小沖突，但現況反映出來(lái)，則更易于處理。
九. 大混戰
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內容：
1. 全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個(gè)禁區。
2. 當帶領(lǐng)者發(fā)號司令后，便要開(kāi)始做戰，在規定的時(shí)間內(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內，但不可站在禁區內拋。
3. 最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在內。
十. 對對碰
目的：合作、溝通
時(shí)間：10~15分鐘
材料：音樂(lè )
內容：
1. 眾人圍坐一個(gè)大圈，留一張空椅。
2. 音樂(lè )開(kāi)始，坐在空椅左右邊的兩個(gè)人，要立刻起身去拉一個(gè)人來(lái)坐在那空椅上。
3. 被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。
4. 音樂(lè )停止，還在走著(zhù)的人便算輸。
變化：被請走的人可以要兩人回答些問(wèn)題才跟他們走。
十一. 一元幾毫
目的：訓練思想敏捷、隨機應變
時(shí)間：5~10分鐘
內容：
1. 男組員價(jià)值是5角，女組員是1元。
2. 主持人說(shuō)出一個(gè)數目，男女組員依數目自由組合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。
3. 每次盡快說(shuō)不同的數目，組員要迅速成組。
4. 入不到組的，就為輸。
變化：男女的價(jià)錢(qián)可隨意調轉的。例如：男是1元，女是5角。
十二. 分甘同味
目的：鍛煉合作精神
材料：方便傳遞的食物
內容：
1. 全組圍圈坐，由中間分為兩組。
2. 游戲開(kāi)始，由兩組第一位開(kāi)始將食物傳給下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接著(zhù)。當第二位接著(zhù)了，第一位便要咬掉自己曾咬過(guò)的部分，如此類(lèi)推。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。
備注：這游戲適合夫婦組。
十三. 寂寞時(shí)的援手
目的：放松心情，表達內心困難
時(shí)間：10~15分鐘
材料：筆、紙
內容：
1. 在紙上匿名寫(xiě)下近月來(lái)不愉快的事情，放心地寫(xiě)出來(lái)，這是對上帝的禱告。
2. 組長(cháng)收集紙條。
3. 組員圍圓圈，面向團友伸出手成一個(gè)米字，彼此的手不能接觸對方。將眼合上，放松身體。
4. 組員慢慢讀出紙條內容，“父啊!幫助這弟兄/姊妹，因為他/她……。”不要猜測是誰(shuí)的問(wèn)題。
5. 讀完后，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。
十四. 溫暖的表情
目的：學(xué)習彼此欣賞
時(shí)間：30分鐘
內容：
1. 圍圈坐，其中一人在圈中間。
2. 輪流說(shuō)出圈中人值得欣賞之處。
3. 直至每人都被提及。
4. 以祈禱結束。
變化：
1. 可以在組員生日當天，以他/她為主角(圈中人)。
2. 可指定在某些場(chǎng)合對組員所欣賞之處。
十五. 甜心
目的：表達對組員的欣賞
時(shí)間：15分鐘
材料：糖(每人10粒)
內容：
1. 每人有10粒糖，每送出一粒，向對方說(shuō)出你欣賞他/她的一樣特質(zhì)。
2. 直至把糖送完。
十六. 3多足少
目的：合群
內容：
1. 全組為為3小組。
2. 一雙手和腳各代表一分，即一個(gè)人有4分。當帶領(lǐng)者講出一個(gè)數字，各組便要以最快時(shí)間來(lái)組合。最慢的為輸。例如：帶領(lǐng)者說(shuō)：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。
備注：帶領(lǐng)者要預先計算好一個(gè)最大的數目，如小組只有3人，數目便不可大于12。
十七. 吹吹
目的：考反應及合群
內容：
1. 按人數分組，至少3組。
2. 每組自創(chuàng )名字，可用動(dòng)物、地方、花名等，但要單一和限字數。
3. 每一組開(kāi)始時(shí)，要說(shuō)：“蘋(píng)果(組名)吹，蘋(píng)果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回應，但不可再彈回蘋(píng)果。直至有一組接不上，或講錯組名，便為輸。
備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。
變化：可隨便更改動(dòng)作。例如：吹、跪、彈``````
十八. 拋開(kāi)煩惱
目的：解決困難
時(shí)間：15分鐘
材料：筆和紙
內容：
1. 大家寫(xiě)下一些問(wèn)題、煩惱、或需要幫助的事。
2. 收集紙張，抽出部分來(lái)分享，并嘗試尋出答案或解決方法。
3. 大家為這這事祈禱。
十九. 香蕉運動(dòng)
目的：合作默契
時(shí)間：10分鐘
材料：香蕉數只，繩
內容：
1. 兩人一組，并將大家的左腕綁住。
2. 給每組拿著(zhù)一條香蕉在左手，然后叫開(kāi)始，讓他們合作用右手一同剝去蕉皮并盡嘴快速度把香蕉吃掉。
3. 那一組最快就是勝利。
二十. 愛(ài)的伙伴
目的：愛(ài)的功課
時(shí)間：20分鐘
材料：
1. 約3工分見(jiàn)方的紙張。每張只寫(xiě)一個(gè)字，依次寫(xiě)“愛(ài)人如己”“愛(ài)人如己”的字，直到把紙張寫(xiě)完。張數應與參加人數相等。
2. 帶領(lǐng)者把寫(xiě)好的紙張先投進(jìn)一個(gè)袋里。
內容：
1. 基督徒要彼此相愛(ài)，這是主的新命令(約十三34)。也要愛(ài)人如己，這是最大的誡命之一(太廿二39)。大家找4個(gè)人，手上的字湊成“彼此相愛(ài)”，這4個(gè)人就是“愛(ài)的伙伴”。
2. 每人從袋中抽出一在張紙，暫時(shí)不可以看上面的字。大家都拿到后，帶領(lǐng)這喊“開(kāi)始”，大家趕快找“愛(ài)的伙伴”，找到后就彼此詳細介紹認識，之后帶領(lǐng)者可考問(wèn)其中各人名字。
注意：
1. 帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌。”這樣大家就會(huì )焦急，引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問(wèn)其余“愛(ài)的伙伴”的名字。
2. 多預備一些紙張，可給遲到的人。
3. 最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛(ài)的伙伴”，可編入其他組。
二十一. 翅膀蔭下
目的：合力競賽
時(shí)間：10~15分鐘
內容：
1. 主耶穌曾經(jīng)哀嘆，向耶路撒冷的百姓說(shuō)：“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女，好象母雞把小雞聚集在翅膀底下，只是你們不愿意”(路十三 34)。我們投靠在神的愛(ài)中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。如果我們遠離神，自己會(huì )遭受災害。
2. 分成2隊。每隊約5人。第一位當老鷹，第二位當母雞，其他的跟在母雞后面當小雞。母雞和老鷹對面而立。
3. 母雞張開(kāi)兩手，阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時(shí)，松手即算是被捉到。
4. 老鷹盡力捕捉小雞，拍到身體就算捉到。母雞張開(kāi)翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一只小雞換作老鷹，老鷹換作母雞，原來(lái)的母雞退在新母雞后面，當作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機會(huì )做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。
5. 等各隊輸過(guò)一次后，大家集合。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。
注意：
每隊最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開(kāi)始”口令。并且測定時(shí)間，如果一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現冷場(chǎng)。
有關(guān)經(jīng)節：路十三34，得二12，詩(shī)十七8，詩(shī)六一4，詩(shī)九一4。
二十二. 同舟共濟
目的：鍛煉耐力
時(shí)間：10~15分鐘
材料：每隊一張報紙、預備數張報紙做后備之用、領(lǐng)隊用的哨子。
內容：
1. 組員以平均人數分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。
2. 領(lǐng)隊信號開(kāi)始，所有隊員一齊站到報紙上，不可弄破報紙，就另要一張補充，繼續游戲。
3. 全體隊員能夠長(cháng)時(shí)間兩腳都站在報紙上是勝利者。
二十三. 共同分擔
目的：讓大家體會(huì )同心的重要
內容：
1.2人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起來(lái)。
2.若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。
3.這游戲人數越多，難度越大，也需更多的默契。
二十四. 畫(huà)肖像
目的：留意別人的指示
時(shí)間：10~15分鐘
材料：紙、筆(粗)
內容：
1. 把小組分為三至四組，各組派一個(gè)為代表。
2. 代表人蒙眼。
3. 右手拿筆，站在畫(huà)紙前。
4. 每組由組長(cháng)挑選一人做“模特兒”，但不讓代表知道是誰(shuí)。
5. 依組員的描述畫(huà)“模特兒”的肖像。完成后，由組長(cháng)決定名次。
二十五. 解結
目的：同心合力
內容：
3. 全組人圍圈站著(zhù)。
4. 當組長(cháng)數出“1.2.3!”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著(zhù)其他人的手，記著(zhù)一手捉一手。
5. 捉好后便可開(kāi)始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著(zhù)的手不可斷開(kāi)，如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個(gè)結是解不開(kāi)的。
二十六. 彼此配搭
目的：發(fā)揮恩賜、互相配搭
材料：蒙眼的毛巾
內容：
1. 4人一組，分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。
2. 規則：“腦”只能發(fā)號司令，“眼”只能做動(dòng)作，“手”只能作動(dòng)作，“口”只能說(shuō)話(huà)或飲食。除了當眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。
3. 帶領(lǐng)者講出一個(gè)動(dòng)作，例如：吹氣球、吃香蕉、涂口紅等，各組員便要各按職份合作完成。
二十七. 我笑你哭
目的：打破隔膜，輕松玩樂(lè )
時(shí)間：5~10分鐘
內容：
1. 全組圍成一個(gè)圓圈。
2. 帶領(lǐng)者轉向右邊的組員，做一個(gè)搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。但如果該組員轉回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類(lèi)推，直至有組員輸了為止�？芍貜屯娑啻�。
二十八. 探險隊
目的：康樂(lè )性游戲，加強小組接觸
時(shí)間：15~20分鐘
內容：
1. 大家瘩著(zhù)前著(zhù)肩頭，由房間出發(fā)，繞游教會(huì )建筑物。
2. 一起穿過(guò)窄門(mén)，上窄樓，過(guò)障礙，才返回房中。
變化：
1. 這類(lèi)型活動(dòng)常被采用，都是考驗全組人的合作性和士氣。
2. 如要增加難度，可讓帶頭的數個(gè)人蒙眼，由后面的人指揮。
二十九. 人生如戲
目的：發(fā)掘表演潛能
時(shí)間：20分鐘
內容：
1. 分為A和B兩組。
2. 給2至3分鐘，讓每組想出有5個(gè)連貫性動(dòng)作的事件，給對方猜測。例如：一個(gè)人在抹窗，掃地，突然看見(jiàn)一只蟑螂而跳開(kāi)，拿殺蟲(chóng)水噴射蟑螂，再掃走。共5個(gè)動(dòng)作。
3. B組先派一人(B1)出來(lái)看A組表演。期于B組人遠離場(chǎng)。
4. B1看完表演后便向單獨出場(chǎng)的B2表演;B2再模仿，輪到B3單獨觀(guān)看``````如此類(lèi)推。
5. 到最后一位組員時(shí)，他不單要做出全套動(dòng)作，并要同時(shí)連貫地講出動(dòng)作的意思。
6. 輪到B組表演，A組模仿。
注意：這游戲的樂(lè )趣是看見(jiàn)別人把動(dòng)作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。從而更可發(fā)掘到創(chuàng )作潛能的人。
三十. 站立得穩
目的：康樂(lè )活動(dòng)
時(shí)間：10~15分鐘
材料：粉筆，音樂(lè )
內容：
1. 保羅勉勵帖撒羅尼迦的信徒：“你們要站立得穩，凡所領(lǐng)受的教訓``````”(帖后二15)。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩，不可見(jiàn)異思遷，人云亦云。
2. 用粉筆在地上畫(huà)一個(gè)大圈，加兩個(gè)小圈于大圈上。
3. 大家手牽手站在大圈上。音樂(lè )開(kāi)始，大家向右繞大圈走�？拷∪r(shí)，可以用力拉自己左右的人，使他站不穩而踏入小圈內。
4. 音樂(lè )停了再開(kāi)始，大家改向左移動(dòng)，走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小圈三次以上的，就是沒(méi)有“站立得穩”的人，要受罰。
注意：亦可用口琴或一 人唱歌代替音樂(lè )。一曲停后，再開(kāi)始時(shí)，就換方向走，一面頭暈。采用的詩(shī)歌以活動(dòng)雄壯為宜。
三十一. 找名字
目的：考眼力及發(fā)揮合作精神
時(shí)間：15分鐘
材料：舊報紙，膠水，紙
內容：
1. 全組一分為二。
2. 每組各發(fā)報紙一份及膠水一枝。
3. 聽(tīng)到組長(cháng)的訊號，就開(kāi)始在報紙上尋找與組內所有成員姓名相同的文字，撕下，貼在紙上。
4. 時(shí)間到，看那組有最多組員名字的，就算勝利。
三十二. 你我的歌
目的：聯(lián)絡(luò )感情
時(shí)間：15分鐘
材料：寫(xiě)上歌名的紙條
內容：
1. 在紙條上寫(xiě)下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫(xiě)多張字條。
2. 組員圍成圓圈，組長(cháng)發(fā)給每人一張歌詞。
3. 組長(cháng)說(shuō)開(kāi)始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。
4. 必須一邊唱一邊找人，不可說(shuō)出歌名。
5. 組長(cháng)可突然叫“停”，所有組員歸隊。
6. 最早結成隊伍的獲勝。
改變：一面做動(dòng)作一面唱歌尋找隊友，將會(huì )更活潑生動(dòng)。
三十三. OIKOS
目的：相似者結成隊伍
時(shí)間：10分鐘
材料：紙和筆
內容：
1. 每人一張紙，寫(xiě)下自己的興趣、特長(cháng)，喜歡的藝人和音樂(lè )等，2~3個(gè)項目。
2. 組員拿著(zhù)紙圍成圓圈。
3. 游戲開(kāi)始，各自尋找與自己資料有相近者結成隊伍。
4. 隊伍不限人數，但必須要有共通點(diǎn)。
5. 最后歸隊者為輸。
三十四. 人肉運輸
目的：合作
時(shí)間：10分鐘
材料：兩圈繩
內容：
1. 組員一分為二。
2. 給組員五分鐘商量，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運載到另一邊。
3. 號令一下，每組就只可以5分鐘的時(shí)間編織繩。
4. 組長(cháng)再令下，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。
注意：
1. 要過(guò)去對面的組員，腳不可踏地。
2. 他一定要在繩上面。
3. 不可碰到地，否則當輸。
三十五. 瞎子領(lǐng)瞎子
目的：學(xué)習信任及鼓勵大家好好裝備自己
時(shí)間：20分鐘
材料：眼罩或手巾多個(gè)
內容：
1. 2人一組。
2. 一人蒙眼，另一人做向導，手拖手向前行。各人不許交談。
3. 除去眼罩或偷看者要受罰。
4. 帶領(lǐng)者宣布，到達教會(huì )大堂后，組長(cháng)宣布重新安排向導，帶他返回原處。
5. 各隊向導領(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長(cháng)宣布重新安排向導。卻把蒙眼者配成一對。
6. 一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
7. 組長(cháng)總結。帶領(lǐng)大家思想“瞎子領(lǐng)瞎子”的危機，鼓勵大家在圣經(jīng)根基上好好裝備自己。
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