【精】新員工入職培訓

新員工入職培訓1

　　一、培訓目的：

　　1、規范新員工試用（見(jiàn)習）期管理，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規范；

　　2、為新員工規范加強指導與考核提供依據，使新員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色，以確保轉正的新員工符合崗位要求；

　　3、加強對指導人的考核和激勵，提高指導人的團隊意識和帶隊伍的能力。

　　二、適用范圍

　　本制度適用于公司試用期或見(jiàn)習期的新員工及其指導人。

　　三、名詞解釋

　　1、試用（見(jiàn)習）期：根據崗位性質(zhì)和工作表現，時(shí)間一般為一至三個(gè)月。

　　2、試用期主要針對從社會(huì )招聘的新員工。

　　3、見(jiàn)習期主要針對從大專(zhuān)院校招聘的應屆畢業(yè)生，見(jiàn)習期滿(mǎn)一個(gè)月轉為試用期。

　　四、培訓方式：

　　1、脫崗培訓：由人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及討論、參觀(guān)的形式。

　　2、在崗培訓：由新員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導，人力資源部跟蹤監控�？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。

　　五、各部門(mén)職責：

　　1、人力資源部負責統一規劃、指導各部、室的新員工和入職培訓工作，制度培訓規范、流程和相關(guān)表格；負責審查、考核各部門(mén)的培訓計劃和實(shí)施情況，并協(xié)助提供相關(guān)資源。

　　2、各部、室負責組織、推動(dòng)新職員專(zhuān)業(yè)培訓，負責本部門(mén)新員工入職后培訓全過(guò)程的協(xié)調管理，并協(xié)助部門(mén)具體實(shí)施職員的“以師帶徒”崗位培訓。

　　六、新員工三級培訓體系

　　新職員培訓貫徹三級培訓體系制度，即綜合培訓、專(zhuān)業(yè)培訓及“以師帶徒”崗位培訓。

　　綜合培訓……新員工入職綜合培訓

　　專(zhuān)業(yè)培訓……、各部、室專(zhuān)業(yè)培訓

　　崗位培訓……、以師帶徒崗位培訓

　　培訓程序：

　�。ㄒ唬┮患壟嘤枺ňC合培訓）

　　1、人力資源部組織一級培訓（綜合培訓）

　　1）企業(yè)概況：公司創(chuàng )業(yè)歷史、企業(yè)現狀以及在行業(yè)中的地位、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、組織機構、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動(dòng)或獎懲情況介紹、溝通技能訓練及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等；

　　2）員工守則：企業(yè)規章制度、獎懲條例、行為規范等；

　　3）入職須知：入職程序及相關(guān)手續辦理流程；

　　4）財務(wù)制度：費用報銷(xiāo)程序及相關(guān)手續辦理流程以及辦公設備的申領(lǐng)使用；

　　5）安全知識：安全生產(chǎn)培訓，進(jìn)行安全生產(chǎn)的常識講解及緊急事件

　　8）觀(guān)看新員工職業(yè)化教程，培養新員工的職業(yè)生涯設計能力，以便在今后的工作中能合理規劃個(gè)人的發(fā)展。

　　9）新員工考試�？荚嚭细窈筮M(jìn)行崗前技能培訓，不及格的要補考。

　　2、培訓組織流程

　�。ǘ�）二級培訓（專(zhuān)業(yè)培訓）

　　1、由各部、室負責組織二級培訓即專(zhuān)業(yè)培訓

　　2、培訓內容：區分不同的專(zhuān)業(yè)實(shí)施相關(guān)內容

　　營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)：基礎知識及產(chǎn)品技術(shù)、公司產(chǎn)品及市場(chǎng)情況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓、標書(shū)制作、商務(wù)培訓、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理、客戶(hù)拜訪(fǎng)、宣讀技巧、綜合實(shí)習、答辯等。

　　網(wǎng)絡(luò )部：基礎知識及網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)培訓、網(wǎng)絡(luò )編輯技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)推廣應用情況，分析網(wǎng)絡(luò )最新動(dòng)態(tài)，如何準確掌握網(wǎng)絡(luò )高新技術(shù)應用軟件信息，綜合分析提出網(wǎng)站（ICP）運營(yíng)計劃等

　　客服部門(mén)：電信基礎知識及網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品技術(shù)、客戶(hù)心理、服務(wù)意識、部門(mén)內控流程、售后服務(wù)技術(shù)等

　　3、培訓組織流程（參見(jiàn)綜合培訓）

　�。ㄈ�）崗位培訓：即針對個(gè)人具體崗位的“以師帶徒”培訓。

　　1、崗位培訓流程

　　2、部門(mén)負責人安排新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”（以下稱(chēng)“指導人”），確定培訓目標，向新職員和指導人明確培訓內容、培訓目標。

　　3、崗位培訓期間，工作任務(wù)由部門(mén)下達給指導人負責完成，新職員在指導人的指導下，熟悉業(yè)務(wù)內容和工作流程。

　　4、崗位培訓結束時(shí)，新職員提交工作小結報告；指導人和部門(mén)負責人對新職員進(jìn)行評價(jià)，部門(mén)負責人對指導人進(jìn)行評價(jià)。

　　5、指導人必須具備的條件：

　�、夙椖拷�(jīng)理、高級工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干；

　�、诰哂休^深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識，較強的科研、業(yè)務(wù)能力；

　�、凼煜す�司各項規章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程；

　�、芫哂休^強的責任心和敬業(yè)精神；

　�、菰诒緧徫还ぷ饕荒暌陨�。

　　6、指導人職責

　�、俳邮軄�(lái)自部門(mén)負責人下達的崗位培訓任務(wù)；

　�、趯π侣殕T實(shí)習項目的指導，工作疑難的解決、指導，專(zhuān)業(yè)知識和技能的訓練；

　�、垡话闱闆r下一個(gè)指導人只帶一個(gè)新職員；

　�、軐π侣殕T崗位培訓進(jìn)行評價(jià)

　�、輰π聠T工試用期工作能力、業(yè)績(jì)進(jìn)行考核。

　　7、培訓內容

　　崗位培訓內容包括：企業(yè)文化導入、業(yè)務(wù)培訓、工作流程、歸檔流程、相關(guān)制度等。

　　8、時(shí)間

　　崗位培訓時(shí)間由部門(mén)負責人確定，一般為轉正前1—3個(gè)月。

　　七、培訓工作流程：

　　1、人力資源部與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調，作好培訓全過(guò)程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓質(zhì)量的監控保證以及培訓效果的考核評估等；

　　3、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責在每期培訓結束當日對學(xué)員進(jìn)行反饋調查，填寫(xiě)《新員工入職培訓反饋意見(jiàn)表》，并根據學(xué)員意見(jiàn)七日內給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱；

　　4、授課教師在七日內拿出改進(jìn)方案并填寫(xiě)《教師反饋信息表》交人力資源與部門(mén)負責人審議；

　　6、新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后，分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各部門(mén)負責人指定指導教師實(shí)施培訓并于培訓結束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源部；

　　7、人力資源與相關(guān)部門(mén)在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導和監控，并通過(guò)一系列的觀(guān)察測試手段考查受訓者在實(shí)際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(cháng)帶來(lái)的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。

　　八、新員工培訓教材

　　1、《員工手冊》

　　2、《新晉員工職業(yè)化訓練教程》、輔助教材（時(shí)間管理、有效溝通）

　　3、《人力資源管理制度》；《質(zhì)量管理體系程序文件》

　　4、《關(guān)于勞動(dòng)紀律的有關(guān)規定》；《中華人民共和國消防法》；《安全生產(chǎn)管理法規匯編》

　　5、財務(wù)借款及報銷(xiāo)流程

　　6、各部門(mén)內訓教材

　　九、新員工培訓反饋與考核

　　1、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責人通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓負責人直接交流，并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進(jìn)培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

　　2、新員工培訓考試

　　3、新員工見(jiàn)習期培訓計劃評價(jià)表

　　1）員工每月26日填寫(xiě)該表左欄后交給導師；導師填寫(xiě)計劃表的右欄，對新員工提出意見(jiàn)和要求；

　　2）月末26日，導師根據新員工見(jiàn)習期情況，對新員工進(jìn)行見(jiàn)習期評價(jià)，導師填寫(xiě)工作評價(jià)后反饋給新員工簽字認可后回收；

　　3）每月28日前，導師將此表交新員工所在的部門(mén)負責人，作為新員工的月績(jì)考核的依據）

　　4、崗前技能培訓期間，在每一個(gè)部門(mén)培訓后，都要求有實(shí)習總結報告，對該段時(shí)間的學(xué)習情況作出總結，并提出建議。

　　5、新員工在實(shí)習期，應提交一份實(shí)習期的真實(shí)感受和體會(huì )的文章，向《公司簡(jiǎn)報》投稿發(fā)表。工會(huì )應將新員工的文章匯編成冊，作為新員工成長(cháng)的記錄。

　　6、對學(xué)員的考核即三級培訓的考核成績(jì)，三級培訓均合格是轉正的必要條件。

　　7、對指導人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓考核與指導人的工作績(jì)效掛鉤，由部門(mén)負責人組織填寫(xiě)指導人工作考核表，成績(jì)記入季度考核（占10%）及指導人季度評優(yōu)。在季度評優(yōu)時(shí)評出最佳指導人，報總經(jīng)理辦公會(huì )審批，確定給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　8、培訓期考核分書(shū)面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書(shū)面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績(jì)的50%。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與相關(guān)部室統一印制考卷；應用考核通過(guò)觀(guān)察測試等手段考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績(jì)行為的改善，由其所在部門(mén)的負責人、指導人及人力資源共同鑒定。

新員工入職培訓2

　　根據省公司統一安排，大同電校(電力營(yíng)銷(xiāo)培訓基地)承擔了為期兩個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的新入職員工培訓工作。電力營(yíng)銷(xiāo)培訓著(zhù)力以提高新入職員工的崗位適應力、執行力和操作技能為目標，緊緊圍繞培訓質(zhì)量這條主線(xiàn)，著(zhù)力加大培訓教學(xué)改革的力度，進(jìn)一步完善培訓考核機制，努力實(shí)現培訓內容，教學(xué)形式和管理方式的新突破，我們的做法和體會(huì )是：

　　一、抓按需培訓，注重針對性

　　學(xué)校教師深入各供電分公司、支公司工作現場(chǎng)進(jìn)行調研，依據《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓規范(I級)》，結合省公司所屬各生產(chǎn)單位實(shí)際培訓需求編制培訓計劃。邀請省公司的相關(guān)部門(mén)及生產(chǎn)單位的專(zhuān)家進(jìn)行審定，并作了進(jìn)一步的修改。

　　為了加強培訓的針對性和實(shí)用性，突出實(shí)踐技能，引入職業(yè)教育的先進(jìn)培訓理念，確定了以工作過(guò)程為導向的課程體系結構，將培訓課程分為公共類(lèi)、基本技能、專(zhuān)業(yè)技能、現場(chǎng)觀(guān)摩及研討交流等模塊。形成了以專(zhuān)業(yè)理論—崗位技能為主的培訓方式。堅持“缺什么，補什么，需要什么，培訓什么”的原則，圍繞省公司營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)工作針對性進(jìn)行培訓。

　　我們在培訓內容上基本形成了專(zhuān)業(yè)理論和崗位技能二個(gè)固定板塊， 這次我們重點(diǎn)培訓了《電力營(yíng)銷(xiāo)法律法規》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》以及《安全用具的使用及緊急救護》、《電能表安裝接電》《電能計量裝置的檢查》《電力營(yíng)銷(xiāo)信息系統》等項目;培訓突出實(shí)際操作技能，操作課比重占總課時(shí)的80%。對電網(wǎng)建設中的新理論、新技術(shù)通過(guò)專(zhuān)題講座形式進(jìn)行培訓，邀請現場(chǎng)專(zhuān)家學(xué)者講解。

　　二、抓多樣培訓，注重實(shí)效性

　　教師在合理設計培訓內容的基礎上，以強調實(shí)際操作技能訓練為重點(diǎn)，分別采取課件演示、案例分析、現場(chǎng)設備對應操作訓練、仿真模擬、討論互動(dòng)、現場(chǎng)答疑、現場(chǎng)競賽考核等多種形式，增強了學(xué)員的理解與記憶，贏(yíng)得了學(xué)員的贊譽(yù)。

　　教學(xué)中形成了課堂教學(xué)—現場(chǎng)調研—集中討論為主的培訓方法。培訓中把握新進(jìn)員工的認知規律，體現成人教育的特點(diǎn)，在講課件的同時(shí)安排一定時(shí)間進(jìn)行座談?dòng)懻摶蜻M(jìn)行現場(chǎng)調查，使學(xué)員在學(xué)習中思考問(wèn)題，運用理論指導調研，在調研中尋找對策，從而真正提高學(xué)員的工作能力。

　　開(kāi)班前對學(xué)員進(jìn)行了摸底測試，在摸清學(xué)員的專(zhuān)業(yè)知識水平后，因材施教，使教學(xué)內容更具有針對性和實(shí)用性。培訓過(guò)程中安排了兩天時(shí)間到10kV配電室、大同供電分公司計量中心、客服中心、電費中心、口泉支公司營(yíng)業(yè)所進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)，培訓成效顯著(zhù)，受到了學(xué)員的歡迎。

　　培訓注重教學(xué)實(shí)效，由電力營(yíng)銷(xiāo)培訓基地教師和生產(chǎn)一線(xiàn)專(zhuān)家、高級技師等擔任主講教師。

　　培訓中加強學(xué)員的思想教育，使其樹(shù)立學(xué)習就是競爭、學(xué)習就是投資、學(xué)習工作化、工作學(xué)習化的理念;營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，努力把這一理念深深植根于每一位新員工心中，促進(jìn)新員工在今后的工作崗位上自覺(jué)地刻苦鉆研新形勢下的業(yè)務(wù)知識，盡快適應工作崗位的要求。

　　三、抓規范培訓，注重科學(xué)性

　　形成以約束—考評—激勵為主的培訓管理體系。培訓過(guò)程中建立班主任負責制，按照《學(xué)員守則》，對考勤等培訓紀律進(jìn)行認真管理。

　　為了檢驗培訓效果，加深學(xué)員對培訓相關(guān)內容的掌握程度，每一項培訓科目結束后，立即組織了講課知識內容和操作的測試，認真組織考核結果評判、匯總分析，并及時(shí)公開(kāi)點(diǎn)評培訓效果�？荚囶}型分為單選題、判斷題、解答題、計算題、畫(huà)圖題及實(shí)際操作題，所有學(xué)員均參加了考試，參考率100%，考試合格率100%，優(yōu)秀率達90%以上。培訓中及時(shí)把測評成績(jì)反饋給送培單位，并作為評定優(yōu)秀學(xué)員的依據，充分調動(dòng)學(xué)員學(xué)習的積極性。

　　為及時(shí)了解和掌握學(xué)員的培訓狀況和培訓效果，在培訓過(guò)程中，注意信息反饋，不斷調整教學(xué)計劃。

　　四、主要經(jīng)驗及創(chuàng )新做法

　　1、培訓過(guò)程一改以往培訓機械的填鴨式教育模式，改為互動(dòng)式培訓，全員互動(dòng)參與，結合工作實(shí)際，達到了很好的教學(xué)效果。

　　2、培訓手段多樣化，培訓內容豐富多彩，學(xué)員可以做到“菜單式”有針對性培訓學(xué)習。

　　3、注重實(shí)際操作技能訓練，滿(mǎn)足崗位實(shí)際，能盡快適應工作崗位的要求。

　　面對當前電網(wǎng)建設的新形勢、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續加強與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓質(zhì)量，為省公司實(shí)現企業(yè)管理集約化、精益化、標準化，實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。

新員工入職培訓3

　　我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有機會(huì )能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會(huì )。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現由學(xué)校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到程度的提升、我的價(jià)值能夠得到程度的實(shí)現!我為自己當初的決定而慶幸，我會(huì )永遠做一個(gè)忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。

　　首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?

　　其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建設出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎!第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!

　　能夠通過(guò)短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應該是我們當下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：

　　1、盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

　　從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的轉變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì )有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來(lái)嚴格要求自己，來(lái)找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。

　　2、著(zhù)力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

　　在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問(wèn)題。我們選擇了公司是因為我們愛(ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現自己成長(cháng)的大舞臺。因此，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng )造優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，以此來(lái)證明自己的忠誠。

　　3、時(shí)刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習，盡快熟悉本職工作

　　作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習;要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì )被克服，我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jì)!親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!

新員工入職培訓4

　　很慶幸自己能參加7月份的入職培訓，這對剛進(jìn)公司不久的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機會(huì )，而我也好好珍惜這次機會(huì )。

　　在我的設想中，一間正規的公司一定要有入職培訓，這是引導員工深入了解公司的概況、企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)鍵一步，同時(shí)也可以通過(guò)培訓增加員工的歸屬感，只有這樣員工才會(huì )更樂(lè )意地與公司共同進(jìn)退，貢獻自己的力量。而事實(shí)證明，高德就是這樣的一間公司，為員工創(chuàng )造了認識高德的平臺還有自我成長(cháng)的平臺。通過(guò)三天與老師和同事的朝夕相處，除了學(xué)習了高德的相關(guān)知識，更重要地是認識了一群可親可愛(ài)的同事。我的體會(huì )有以下幾點(diǎn)：

　　第一， 我對培訓中心的老師挺滿(mǎn)意。培訓中心的三位負責人——班主任余偉強老師，副班主任孫曉靖老師，還有一位任勞任怨的指導老師王超老師一直與我們共同進(jìn)退，給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，從會(huì )場(chǎng)布置、每天課程設置及授課老師都作了合理妥當的安排，并針對我們的學(xué)習情況對課程作了相應的調整。在課程設置上，針對不同的授課內容，安排了不同專(zhuān)業(yè)的授課老師，而且那些老師都是在公司有一定的資歷，工作經(jīng)驗豐富，講課生動(dòng)有趣，利于我們理解與消化知識。但是也有讓我郁悶的地方，某些課程不太好理解，再加上授課老師只是一味地講課，沒(méi)有過(guò)多地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)或是以更輕松愉快的授課形式給學(xué)員講解，造成對那一方面的知識也只是一知半解，了解不深。不過(guò)這個(gè)也跟大家的專(zhuān)業(yè)方向不同有關(guān)，術(shù)有專(zhuān)攻，各有所用，聽(tīng)不懂，不理解也是正常的事情，只能自己在課后再好好消化一下。

　　第二， 我對培訓中心的授課形式挺滿(mǎn)意。除了常規的課堂授課，還穿插了不少團隊互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)員更多地參與團隊建設中，更多地體會(huì )團隊建設的重要性，這也是一個(gè)公司應該推崇的團隊建設價(jià)值理念——讓每個(gè)員工都有公司歸屬感，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀楣�司的一員感到驕傲。本人性格還是有點(diǎn)內斂，不過(guò)看到其他同事高昂的參與熱情，自己也會(huì )自覺(jué)地與他們同樂(lè )，積極參與其中。最讓我印象深刻的是三次不同的團隊活動(dòng)，第一天的雙球接力，第二天的拔河，第三天的盲人方陣，每一次的活動(dòng)都教會(huì )我們不同的東西，而最基本的就是兩個(gè)字：團隊。無(wú)論在生活上，工作上，團隊是一個(gè)很特殊的存在，對我們所要完成的不同任務(wù)起著(zhù)不同的作用。第一天的雙球接力，在第一次聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我感到不可思議，一個(gè)人怎能同時(shí)做著(zhù)兩件事，一手要顧著(zhù)乒乓球拍上的乒乓球，一手還要顧著(zhù)籃球，而事實(shí)告訴我，敢于挑戰覺(jué)得不可能完成的任務(wù)，最后你會(huì )成功的。當自己一次又一次的失誤時(shí)，心中是充滿(mǎn)愧疚的，因為下一個(gè)接力的同事要替代自己接受懲罰。而這個(gè)活動(dòng)告訴我們，要有團隊精神，做事不要操之過(guò)急，慢慢去嘗試，相信自己，也相信隊友，他們不會(huì )因為你的失誤而埋怨你，因為大家是同一個(gè)團隊的。第二天的活動(dòng)是拔河，這是比較常玩的比賽項目，想要贏(yíng)不那么容易，一個(gè)團隊要同心協(xié)力，目標一致，掌握正確的拔河技巧，拼出自己吃奶的力氣才能通過(guò)一次又一次的難關(guān)。而最讓人感動(dòng)的是，有些同事不小心受傷了，其他人會(huì )主動(dòng)關(guān)心，主動(dòng)幫忙，這也是團隊的力量。第三天的盲人方陣，在一個(gè)黑暗的世界中，一個(gè)團隊如何通過(guò)努力去完成一件覺(jué)得不可完成的任務(wù)，除了要有出色的領(lǐng)導者，服從命令的隊員，還要有團隊精神，任務(wù)并非是一個(gè)或是幾個(gè)人的事情，是大家的事情，一定要讓大家都參與其中才能獲得最大的成就感。當然，想要完成任務(wù)，還是要講究方法，一個(gè)讓所有人都服從的領(lǐng)導者是關(guān)鍵，而他如何在短時(shí)間內出色地引導大家共同完成任務(wù)也是一個(gè)考驗。所以，在第三天的團隊活動(dòng)結束后，余老師結合這幾次活動(dòng)的情況，給我們分析和講解了團隊建設的相關(guān)知識，我們受益匪淺。

　　第三，我最滿(mǎn)意的是，我認識了一群很好的同事，當然也包括給我們授課的各位前輩老師。當你真正地融入一個(gè)整體時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己是一個(gè)極其幸福的人，他們的工作熱情，參與熱情會(huì )深深地感染你，而你也愿意與他們共同努力，共同成長(cháng)。我感謝培訓中心給我的這次參與培訓的機會(huì )，感謝那些在百忙中抽空給我們授課的前輩老師，感謝那些與我共同成長(cháng)的同事，我特別感謝我們組的成員，雖然只有短短三天的相處，但是我們共同經(jīng)歷了好多事情，這些都成為我們的回憶。忘不了剛認識時(shí)的羞澀，忘不了第一次建設我們團隊時(shí)的熱烈討論，忘不了每一次團隊活動(dòng)時(shí)的鼓勵與包容，忘不了聚餐時(shí)的快樂(lè )，忘不了聯(lián)歡會(huì )上的四句半節目，忘不了聯(lián)歡會(huì )上的歡聲笑語(yǔ)，這就是一份友誼，這就是一個(gè)團隊。謝謝他（她）們。此外，沒(méi)有認識更多其他部門(mén)的同事，是最大的遺憾，因為每次活動(dòng)都是與自己組的同事一起，沒(méi)有過(guò)多與其他組溝通聯(lián)系。希望下次這樣的狀況有所改變。

　　讓我感慨的`是，三天的時(shí)間過(guò)得那么快，希望以后有更多的機會(huì )與其他部門(mén)的同事認識，只有這樣，才會(huì )更像一個(gè)家。

　　祝高德越辦越好，越來(lái)越給力！

新員工入職培訓5

　　經(jīng)過(guò)這為期一周的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司希望我們能更快更好的適應自己的工作，減少以后工作中的困難。這一周的培訓讓我學(xué)的了以前從未接觸過(guò)的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺(jué)得還是需要一個(gè)時(shí)間段，在以后的工作實(shí)踐中慢慢的消化和吸收。我們學(xué)都這些專(zhuān)業(yè)知識都是張總這么多年的工作經(jīng)驗的總結，也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。

　　第一天了解了公司的基本情況，又去了公司的在建項目及倉庫：大學(xué)城、萬(wàn)科工程、茶園倉庫，讓我感覺(jué)公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務(wù)工程的施工，這是一個(gè)完整的建筑工程的產(chǎn)業(yè)鏈，即是一條龍的經(jīng)營(yíng)模式，讓我看到了公司的美好前景。

　　第二天學(xué)習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質(zhì)重視，體現了一個(gè)好的公司需要高文化和高素質(zhì)的團隊。下午學(xué)習了材料分布要心中有數；材料的看管要認真負責；；材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責，否則就會(huì )對公司照成不必要的損失。

　　第三天學(xué)習的是報價(jià)應該提供的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的時(shí)間、現場(chǎng)管理的難度，住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價(jià)分析組成的因素：工期、周轉、維修、要求、平臺及難度都要考慮到，報價(jià)單的要求要詳細清楚，確定好報價(jià)單位。材料租賃應了解的事項。

　　第四天主要學(xué)習的是腳手架的專(zhuān)業(yè)知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規格型號，重量材質(zhì)及種類(lèi)：腳手架的分類(lèi)。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學(xué)的員工手冊和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一周所學(xué)的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認真學(xué)習，認真工作。

新員工入職培訓6

　　XX年，我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，結束了漫無(wú)目的的生活，我走進(jìn)了華電沽源風(fēng)電。然而當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到張家口這個(gè)陌生的城市時(shí)，出身于計算機專(zhuān)業(yè)的我面對這樣一個(gè)新興的行業(yè)頓時(shí)有些手足無(wú)措。專(zhuān)業(yè)的隔閡，初出遠門(mén)的忐忑讓我有些退縮，然而接下來(lái)我遇見(jiàn)的人讓我的心逐漸平靜下來(lái)，和藹的領(lǐng)導、熱心的同事，我甚至找到了同校的校友還有同姓的室友，我興奮的在電話(huà)中跟母親訴說(shuō)這一切，終于不再擔憂(yōu)，我開(kāi)始憧憬接下來(lái)全新的工作和生活。

　　4月6日，為了讓我們更好的了解公司，更快的融入工作，公司為我們進(jìn)行了為期七天的入職培訓。培訓的內容全面而豐富，涉及公司的歷史、文化、規模、組織機構、人事概況等，同時(shí)各班組的業(yè)務(wù)骨干也為我們講授了工作中的經(jīng)驗、工作心得、設備參數以及工作中需要注意的事項。通過(guò)培訓，我對風(fēng)電有了全新的認識，也更加堅定了我開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)的決心。

　　培訓一開(kāi)始，公司老總為我們舉行了動(dòng)員大會(huì )，一扇大門(mén)徐徐打開(kāi)，我看到了藍天、白云、草原，還有那承載著(zhù)我們未來(lái)命運的風(fēng)車(chē)。

　　會(huì )后培訓正式開(kāi)始，喻哥為我們講述了公司的歷史以及發(fā)展歷程。20xx年第一臺風(fēng)機矗立在了美麗的壩上草原，公司正式成立�！按蛟烊A電國際張家口壩上地區百萬(wàn)千瓦級風(fēng)電公司”，一個(gè)響亮的口號也同時(shí)回響在壩上碧藍的天空中。自此一路風(fēng)雨，一路拼搏，直至今天，“打造百萬(wàn)風(fēng)電，建設標桿企業(yè)”的遠景離我們越來(lái)越近。

　　接下來(lái)喻哥又給我們介紹了公司的主要部門(mén)和人事情況，一下午的時(shí)間讓我從宏觀(guān)上了解了各部門(mén)的職能，認識了公司的主要領(lǐng)導，同時(shí)也體驗到了公司和睦的人際交往和舒適的工作氛圍，我有信心，在接下來(lái)的日子里我定能很快的融入到這個(gè)大家庭中，懷著(zhù)激情學(xué)習，帶著(zhù)快樂(lè )工作。

　　接下來(lái)的三天丁值長(cháng)和彭值長(cháng)給我們詳細的介紹了風(fēng)場(chǎng)的環(huán)境以及風(fēng)機的構造和工作原理，雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但在他們深入淺出的講解下我漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始吸收這些對我來(lái)說(shuō)全新的知識：偏航系統、水冷系統、輪轂、葉片、齒輪箱、聯(lián)軸器、發(fā)電機……一個(gè)個(gè)新的名詞涌入我的腦海，一架風(fēng)機在我眼前漸漸清晰，葉輪旋轉，帶起一道道電流奔雷般涌向遠方。我與壩上風(fēng)場(chǎng)一步步接近。

　　第五天，我們學(xué)習了考核管理制度以及聘用制度。規范的考勤以及透明的考核令我們心中亮起一盞明燈，在這樣一個(gè)公平公正的環(huán)境中，我們定能發(fā)揮出自身的每一分能量，也定能取得更好的發(fā)展，這是一個(gè)能讓所有人盡情舞蹈的舞臺!

　　第六天，王工給我們講述了一個(gè)我們來(lái)這之后聽(tīng)到的最多的一個(gè)課題——安規。從認識的老員工那里早就不止一次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞：安規。動(dòng)員會(huì )上幾位老總也是頻頻的提到安全問(wèn)題。安全，在這個(gè)電力行業(yè)中顯得尤為重要。在王工的講述中我們知道了兩票三制五防，知道了三不傷害四不放過(guò)，知道了面對高壓電的安全距離和安全措施，一天的講述，厚厚的兩本書(shū)，繁瑣的操作流程讓我看到了安全的保障，也看到了以人為本的企業(yè)核心，也許有人會(huì )覺(jué)得這是一種束縛，但正是這種束縛才使得我們的企業(yè)健康快速的發(fā)展，就仿佛汽車(chē)、貨物和纜繩，沒(méi)有纜繩的束縛，再快的汽車(chē)也只能把貨物遺落的路上。安規不僅僅是為了讓公司更快的發(fā)展而定，更是為了員工的安全而定，當公司把員工放在心上時(shí)，員工才能把公司托在肩上，昂首向前，堅定不移!正仿佛水與舟，我們掌舵公司的方向，公司承載我們的前進(jìn)，揚帆破浪，一往無(wú)前!

　　最后一天公司為我們召開(kāi)了總結大會(huì )，7天的學(xué)習也在我心中慢慢沉淀，7天的時(shí)間我了解了公司也獲得了信心，�！拔磥�(lái)惟一持久的優(yōu)勢是，比你的競爭對手學(xué)習得更好�！边@是彼得圣吉對職場(chǎng)人的忠告。未來(lái)的競爭實(shí)質(zhì)就是學(xué)習的競爭，誰(shuí)學(xué)習得更快、理解得更深，誰(shuí)就會(huì )走在發(fā)展的前列。我們的公司還處在起步的階段，沒(méi)有太多的經(jīng)驗可循那么就需要我們不斷的學(xué)習，我很慶幸能有這樣一個(gè)機會(huì )能夠見(jiàn)證公司的成長(cháng)，并隨著(zhù)公司一起成長(cháng)。水不流則腐，人不進(jìn)則退，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每一次經(jīng)歷都是一筆財富，每一次挫折都是一種升華，我不懼怕未來(lái)的困難，因為我正站在華電的堅實(shí)舞臺上，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，我的葉輪要轉的更快，我的人生要舞的更美!

新員工入職培訓7

　　上學(xué)時(shí)，“業(yè)精于勤荒于嬉”七個(gè)大字被貼在黑板上方，每每抬頭便會(huì )看見(jiàn)，當時(shí)不甚理解，“不就是告誡我們要勤奮讀書(shū)嗎！”心中不由的這樣想。

　　畢業(yè)后，匆忙走上了工作崗位，因為工作性質(zhì)是銷(xiāo)售的原因，壓力非常大，看見(jiàn)別人出業(yè)績(jì)心中會(huì )暗暗著(zhù)急，很長(cháng)一段時(shí)間都會(huì )糾結為什么沒(méi)有別人的業(yè)績(jì)好。到最后拿了“最佳新人獎”，才發(fā)現是因為之前沒(méi)有比別人更勤奮，沒(méi)有比別人更了解自己的產(chǎn)品。

　　昨天聽(tīng)xxxx行長(cháng)對我們的寄語(yǔ)，“業(yè)精于勤荒于嬉”這句話(huà)又勾起了我的思考。

　　業(yè)，不僅有學(xué)業(yè)還有職業(yè)和事業(yè)。學(xué)業(yè)伴隨我們一生，不因離開(kāi)校園而結束。不斷的學(xué)習有利于我們工作的開(kāi)展，在工作中又能學(xué)習到各種新知識，還能檢驗所學(xué)知識的正確性、實(shí)用性，真正做到學(xué)以致用。如果將畢生所學(xué)孜孜不倦的貢獻于職業(yè)，那么這份職業(yè)也就成了事業(yè)，事業(yè)不以成就言大小，看似奇絕才最平常。就現在而言，我要學(xué)的東西太多了，不僅要學(xué)習理論知識，還要學(xué)習業(yè)務(wù)技能。而且我相信，往后這種學(xué)習的狀態(tài)會(huì )一直持續。

　　我們選擇了一個(gè)行業(yè)，就應該全心全意的愛(ài)上他，力爭做一個(gè)精于此道的能手，這不是妥協(xié)，而是努力開(kāi)辟人生的新篇章。而怎樣讓自己做到更好呢？這需要我們拿出勤奮刻苦的態(tài)度。就業(yè)壓力越來(lái)越大的今天，越來(lái)越多的年輕人傾向于選擇穩定保險的工作，這本沒(méi)有錯。然而你選擇了這樣的工作并不等于就給了你懶惰的借口。對于這樣的工作機會(huì )，我們應心存感激，能夠回報他的唯有勤奮刻苦。這不僅是為單位，更為自己能夠成為一個(gè)完善的人，一個(gè)時(shí)刻在進(jìn)步成長(cháng)的人。而“勤”要怎樣做到呢？我想，這包括：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )讀、善思。

　　我們的身邊面臨很多誘惑，又因為心浮氣躁,年輕人更容易愛(ài)上無(wú)益于身心的消遣方式，比如網(wǎng)游、麻將等�？鬃诱f(shuō)：君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必堰。健康的娛樂(lè )活動(dòng)正如這君子風(fēng)，將整個(gè)企業(yè)的灰塵除去，朝著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)。

　　不管你的過(guò)去如何，起點(diǎn)在哪里，失去了勤奮的態(tài)度你終將落后于他人。相反的，你擁有了勤奮刻苦這個(gè)法寶，即使起點(diǎn)低也會(huì )迎頭趕上的。

　　這次培訓時(shí)間很緊，業(yè)務(wù)知識點(diǎn)多，強度大，但只要我們端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，相信一定能夠完成學(xué)習任務(wù)，可以早日走上工作崗位。

　　以上是首日見(jiàn)面會(huì )上聽(tīng)xxxx行長(cháng)發(fā)言所感。

新員工入職培訓8

　　離開(kāi)了美麗的大學(xué)，每位莘莘學(xué)子步入了職場(chǎng)的生活當中。而我也順利地進(jìn)入了中國工商銀行甘肅分行這個(gè)大集體當中。20xx年7月8日我們開(kāi)始了為期7天的軍訓，作為新時(shí)代的天之驕子，我們擔負著(zhù)振興祖國的重任，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能做好我們生活中的每一項任務(wù)。

　　通過(guò)7天的軍訓，是我們每個(gè)同學(xué)鍛煉了堅強的意志，提高了組織的紀律性。教官教導我們：“在一個(gè)團體當中要有犧牲小我，成全大我的精神�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都要像一棵大樹(shù)一樣遮風(fēng)擋雨，就必須要深深扎根于這片大地之中。

　　軍訓不僅是對我們意志的考驗，更多的是對我們集體的考驗，是提高我們堅強意志，提升團體合作精神的鍛煉。在軍訓過(guò)程中，我們了解了不少的軍中生活，體會(huì )了軍人的艱辛，感受到了軍人的堅強意志和愛(ài)國的奉獻精神。

　　作為工商銀行的每一位員工，都要有像軍人般的奉獻精神和大無(wú)私的愛(ài)崗敬業(yè)精神，這也意味著(zhù)進(jìn)入工行工作并不意味著(zhù)一勞永逸，而是要有更大的責任心和堅定的信心去完成我們的每一項任務(wù)。

　　軍訓，感謝教官，感謝集體，感謝不一樣的自己。

新員工入職培訓9