畢業(yè)生入職培訓
畢業(yè)生入職培訓1
公司招聘的應屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和知識積累，缺乏的主要是實(shí)際工作經(jīng)驗。公司分析每年新員工的培訓總結，發(fā)現能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質(zhì)：技能、過(guò)程能力和知識。
培訓方式包括集中授課和筆試。結合公司實(shí)際情況，分三個(gè)部分從公司發(fā)展戰略、發(fā)展目標、發(fā)展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識、行業(yè)認識、企業(yè)文化、價(jià)值觀(guān)、服務(wù)理念和規章制度等幾方面對新員工進(jìn)行了系統培訓，同時(shí)也將個(gè)人多年來(lái)的工作感受和體會(huì )與新員工進(jìn)行了交流。
在課程結束后的培訓考核中，新員工都能取得比較優(yōu)異的成績(jì)。短短的兩天培訓，新員工不但了解了公司，也對公司工作和培訓提出了自己的建議和意見(jiàn)。
新員工劉培說(shuō)道：“在這次培訓過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，不僅是對四年大學(xué)知識的總結，也是我在技術(shù)方面的一個(gè)提升，還有使自己開(kāi)始由學(xué)生角色逐漸轉向社會(huì )青年的角色。公司對新員工的培訓相當全面和系統，每項培訓內容都很貼近實(shí)踐，讓我們受益匪淺�！�
公司不但在培訓上為新員工做了詳細的計劃，同時(shí)在生活上也為他們做了最細致的安排，讓新來(lái)的員工有到“家”的感覺(jué)。
本次培訓活動(dòng)是公司培訓方式的新嘗試，也取得了較好效果。公司將不斷總結培訓經(jīng)驗，制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓計劃，采取符合公司實(shí)際的培訓方式，堅持不懈地優(yōu)化員工培訓，為公司戰略目標的實(shí)現提供有力的人才保證。
畢業(yè)生入職培訓2
人生中有許多的轉折，而有一名學(xué)生向一名職員的轉變，大概是我們這一生中最重要的一次轉折吧。告別了象牙塔般的校園，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期望和迷茫，走過(guò)人生的路口，一段新的道路等著(zhù)我們，勇敢地走出了校園，面對未知卻充滿(mǎn)無(wú)限恐懼。
剛到××集團有限公司我就參加了公司的入職培訓。時(shí)光易逝，轉眼間我們在這個(gè)幽靜而美麗的培訓中心度過(guò)了近一個(gè)月的時(shí)光。一個(gè)月前我們帶著(zhù)對即將走上崗位的迷茫和惶恐走進(jìn)了這個(gè)校園，一個(gè)月后，我們胸中充滿(mǎn)自信和底氣，對自己的崗位有了新的認識，也有了更切實(shí)更明確的奮斗目標。
剛進(jìn)學(xué)校的軍訓生活，曾經(jīng)讓我們那么的痛苦過(guò)，而現在又讓我們如此的懷念。每天烈日下的站軍姿，汗水總會(huì )順著(zhù)臉頰往下流，我們咬牙堅持著(zhù);全身重量放在腳尖的下蹲，前腳掌完全失去了直覺(jué)，我們咬牙堅持著(zhù);教官命令的三四十個(gè)俯臥撐，搖桿酸胳膊軟，我們同樣堅持著(zhù)。因為我們知道這是對我們的考驗，也是對我們的磨煉�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，我們用行動(dòng)來(lái)證明自己不是垮掉的一代。
兩周的軍訓生活，我們學(xué)會(huì )了什么叫做意志，什么叫做紀律。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“勝利就是在你堅持不住的時(shí)候在堅持一下”，我們挑戰著(zhù)自己忍受的極限，一步一個(gè)腳印地成長(cháng)著(zhù)。和我們班的同學(xué)一起訓練，一起開(kāi)心，一起扯開(kāi)嗓子喊口號，也一起接受教官的懲罰，唱著(zhù)團結就是力量，我們體會(huì )到了一個(gè)集體的榮譽(yù)，學(xué)會(huì )了同甘共苦，榮辱與共。
軍訓后的兩周學(xué)習時(shí)間，讓我更清楚地體會(huì )到了我們的青澀和幼稚。二十年學(xué)習生涯的結束，讓我們驕傲和自滿(mǎn)。的確，我們很自豪自己曾學(xué)習過(guò)那么多的理論知識，但在職場(chǎng)生活中，我們卻仍如白紙般一無(wú)所知。
人力資源部各位經(jīng)理的講解，使我們對公司的各種規章制度、工資待遇、可得到的保障及職位的晉升有了清晰的認識，為我們對自己在工作中的定位及制定自己的職業(yè)規劃提供了巨大的幫助。
文明禮儀課上，教會(huì )了我們禮儀的重要性，所謂“彬彬有禮，然后君子”，禮儀是我們表示自己對領(lǐng)導對同事尊重的渠道，是我們內在涵養的體現。禮的本質(zhì)就是敬，禮就是尊重。在人際交往中我們既要尊重別人，更要尊重自己。
溝通技巧課堂上，我們隊溝通在工作中發(fā)揮的巨大作用有了重新認識。一個(gè)人，無(wú)論多么的優(yōu)秀都不可能成就輝煌的事業(yè)，團隊合作才是通往成功彼岸的唯一船舶。而一個(gè)團隊的戰斗力直接取決于這個(gè)團隊的核心凝聚力和所有成員良好的溝通。溝通是種技巧，溝通更是一門(mén)學(xué)問(wèn)!
安全知識課堂上的學(xué)習，讓我們認識到自己身邊存在著(zhù)的危險，樹(shù)立起了個(gè)人安全意識，了解了許多的安全知識。雖然安全具有波動(dòng)性，可如果我們能在工作和日常生活中規范自己的行為，知道什么可為什不可為，并將其變成一種習慣，我們就能將危險降到最低。
職業(yè)生涯規劃課堂上，我們學(xué)會(huì )了如何給自己定位。拋棄了剛畢業(yè)時(shí)的不切實(shí)際的目標，我們重新審視自己在單位在社會(huì )所處的位置，重新思考以什么樣的態(tài)度去面對工作面對人生，并且為自己訂立合理的長(cháng)短期目標。
公司的企業(yè)文化課和公司概況課，讓我們這些新××人更清楚地了解了××公司的發(fā)展歷史與現狀，了解了幾代××人所付出的巨大努力。讓我們將公司的使命以及核心價(jià)值觀(guān)牢記心間，我們將繼承幾代××人的事業(yè)和理想，全身心的投入到公司發(fā)展大業(yè)中，為公司的繁榮發(fā)展獻上自己的精力和青春。
一個(gè)月時(shí)間很短，可這一個(gè)月的生活讓我感到充實(shí)，這是我邁入社會(huì )上的第一堂課，也是最重要的一堂課。過(guò)了這個(gè)月，我將真正面對我的工作與生活，而我也不會(huì )再怯場(chǎng)不會(huì )再迷茫，我將以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接所有的挑戰，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
畢業(yè)生入職培訓3
熱情，嚴肅，認真——這是我來(lái)到公司時(shí)，公司領(lǐng)導在我腦中的第一印象，從崗前教育培訓的第一天開(kāi)始，我就堅定了以后在工作中的.信念：不畏艱辛，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)。
新入職員工從安全教育;設備管理;經(jīng)濟成本管理，成本核算;物資管理;財務(wù)管理到施工項目技術(shù)管理。以“安全第一，預防為主，綜合治理”為安全生產(chǎn)方針，切實(shí)遵守安全管理規定，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。掌握安全急救常識，預防事故發(fā)生。認真學(xué)習新工人安全“三級教育”：公司教育，項目教育，班組教育。作為一名技術(shù)人員，工作后在施工技術(shù)管理方面要不斷學(xué)習，踏實(shí)工作，遇到問(wèn)題要虛心向有經(jīng)驗的人請教。在工作中堅持寫(xiě)施工日記，這將會(huì )是一筆巨大的財富，這是知識和經(jīng)驗的積累。
努力適應環(huán)境，從事工程的人就要適應工程環(huán)境，剛剛畢業(yè)的我們先要從基層開(kāi)始扎實(shí)肯干，敢為人先。技能工作都能做好，其他工作就是態(tài)度的問(wèn)題了，要主動(dòng)去融入工作環(huán)境，才能在工作中占主動(dòng)地位。學(xué)好本事：學(xué)好自己的業(yè)務(wù)知識，吧心思用在工作上;虛心向有經(jīng)驗的人學(xué)習和請教，我們接受新事物速度快，但是缺少實(shí)踐經(jīng)驗。增強自身內在素質(zhì)，加強綜合素質(zhì)修養，努力創(chuàng )出優(yōu)秀成績(jì)。吃苦耐勞，不驕傲，在工作中求實(shí)，爭取得到認可。在工作中拿得起，放得下，敢于擔當。注重儀表，自身好的儀表更是對他人的尊重。學(xué)好為人處事的本事，認真做好領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，積極協(xié)助同事做好各項工作。
一個(gè)人的能力是有限的，但潛力是無(wú)窮的。真正做到通過(guò)切實(shí)努力用行動(dòng)來(lái)展示自我價(jià)值。要有一個(gè)短期規劃，一個(gè)明確目標，在工作實(shí)踐中學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能，并得到鍛煉。必須正確的認清自己，要學(xué)會(huì )從小事遵守職業(yè)道德，做好本職工作，這是對企業(yè)負責，對自己的尊重，要培養自己的綜合能力和素質(zhì)：培養適應能力，培養良好的個(gè)人品德和修養，增加知識累積，培養自己的表達能力，語(yǔ)言和文字表達能力。培養自己人際交往的能力：做到自信，不自以為是;做到謙虛，但不自卑。在協(xié)調，溝通中培養組織管理能力。
不畏艱辛。在工作后發(fā)揚吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累。嚴格遵守公司管理規章制度，把自己融入基層工作團隊中。全力發(fā)揮自身優(yōu)勢，不畏艱辛，又好又快地做好領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。擺正心態(tài)，轉變觀(guān)念，盡快進(jìn)入角色。腳踏實(shí)地。到了工作崗位后，在基層扎實(shí)肯干，一步一個(gè)腳印，平靜的審視自我，在基層工作就要腳踏實(shí)地，用心做好自己，珍惜才會(huì )擁有，感恩才能長(cháng)久。愛(ài)崗敬業(yè)，只有珍惜工作，我們才能熱愛(ài)工作，熱愛(ài)事業(yè)，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng )造性，才能百分百地投入到工作中去，才會(huì )全力以赴地去把自己的工作做到最好，進(jìn)而追求更美好的人生。工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現人生價(jià)值的基本舞臺。
盲目的堅持不懈是不可取的，對于一個(gè)從事工程的工作者來(lái)說(shuō)，變通是必要的。理性的頭腦并不能完全駕馭工程管理工作，感性的認知會(huì )讓一些問(wèn)題迎刃而解。作為當代青年人，很現實(shí)的說(shuō)，沒(méi)有一定的成就是不行的，一個(gè)家庭光靠精神支撐就會(huì )成為空中樓閣，創(chuàng )造物質(zhì)也很重要。
在我看來(lái)，執行力，是企業(yè)發(fā)展的重要因素。企業(yè)不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種從上至下的切實(shí)執行的精神。要具備專(zhuān)業(yè)知識，相信自己有能力勝任;要學(xué)會(huì )合理的支配時(shí)間;要學(xué)會(huì )控制自己，不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。我們要學(xué)習的東西還很多，對于剛剛畢業(yè)的我們就應該用各項標準嚴格要求自己，從開(kāi)始就執行標準才能始終堅持下去：
1.要有條不紊地安排工作，會(huì )議前要有充分的準備。發(fā)言時(shí)要使用通俗易懂的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行敘述。說(shuō)話(huà)要大膽，不能吞吞吐吐。同時(shí)要注意，在別人發(fā)言時(shí)不要打斷他的講話(huà)。
2.不要過(guò)多的使用肢體語(yǔ)言，那樣只會(huì )給人手舞足蹈的感覺(jué)。
3.要學(xué)會(huì )“對事不對人”，集中精力完成公司的工作任務(wù)。
4.要做到勤學(xué)好問(wèn)，我們是沒(méi)有什么工作經(jīng)驗的信任，就要多學(xué)習，多請教。
5.工作中與人接觸要有幽默感，但是在該嚴肅的場(chǎng)合就要嚴肅認真。
6.有良好的職業(yè)道德，記住自己的一言一行都代表公司的形象。
作為一名預備黨員，要以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真和堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在工作中起到表率作用。謹記集團公司總經(jīng)理孫公新同志在《青年大講堂》中給予青年職工的寶貴建議：從事技術(shù)的責任標準，一點(diǎn)不能差，差一點(diǎn)不行。強烈的責任心要成為習慣。要學(xué)會(huì )溝通，要不斷學(xué)習。每天堅持寫(xiě)施工日志，技術(shù)總結;不斷積累經(jīng)驗，要熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活。在工作中踐行有限公司總經(jīng)理李程同志對青年職工的期望：在工作中談經(jīng)驗，更要談教訓，在總結教訓中進(jìn)步，不在同一錯誤上跌倒兩次。在各自的工作崗位上多學(xué)習，求知的人是永遠值得尊重的。熱愛(ài)自己的工作才能把自己的工作干好。積極響應有限公司黨委書(shū)記曲久彬同志在《青年大講堂》中對青年職工的的號召：立志是取得成功的前提，從小事做起，儲備做大事的能力，在小事中注重細節。堅持腳踏實(shí)地，從基層開(kāi)始扎實(shí)肯干。我會(huì )在預備期內努力工作，不斷學(xué)習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，我感受到公司領(lǐng)導對我們的重視，公司領(lǐng)導熱情不乏威嚴，嚴肅不乏幽默，在我眼里樹(shù)立了十九局人的企業(yè)形象，我們一定不負領(lǐng)導的期望，發(fā)揚“一處精神一處人，全面工作爭第一”的企業(yè)精神，不畏艱辛，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，在即將奔赴的工作工作崗位上創(chuàng )出佳績(jì)。今天我以一公司為榮，明天一公司以我為榮。我堅信中鐵十九局第一工程有限公司的明天會(huì )更美好。
畢業(yè)生入職培訓4
培訓計劃說(shuō)明
為了確保20xx年度應屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施，努力抓好畢業(yè)生入廠(chǎng)導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩步成長(cháng)，現提出20xx年度應屆畢業(yè)生培養計劃方案，具體情況如下：
培訓計劃方案概況
培訓目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園人到企業(yè)人的轉變;
(2)使畢業(yè)生系統了解本單位生產(chǎn)各部門(mén)情況，熟悉本單位產(chǎn)品基本知識、材料基本知識、產(chǎn)品加工工藝、測試、驗收等相關(guān)知識。
(3)培養畢業(yè)生職業(yè)意識，規范畢業(yè)生職業(yè)行為，加強畢業(yè)生對管理的深入認知，使畢業(yè)生快速成為部門(mén)、車(chē)間、班組骨干力量
培訓時(shí)間：
20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)
培訓要求：
師帶徒(綜合車(chē)間負責人為實(shí)習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進(jìn)行指導、監督、協(xié)調安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)
培訓對象：
20xx年新入職大學(xué)生(3人)。
負責部門(mén)：技術(shù)科
參與部門(mén)：技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車(chē)間(機加車(chē)間、裝配車(chē)間)
新員工入職培訓計劃書(shū)培訓具體實(shí)施計劃
一、培訓目標
第一個(gè)月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產(chǎn)品，轉變角色、心態(tài)
第三個(gè)月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個(gè)月
能勝任工班長(cháng)的職務(wù)。
第九個(gè)月
能勝任班組、車(chē)間技術(shù)員的職務(wù)
一年
成為生產(chǎn)系統的骨干力
二、培訓方法
采用講授、理論加實(shí)踐相結合應用、實(shí)習老師指導、送外培訓
三、培訓內容
本次培訓分為三個(gè)階段，階段學(xué)習在根據每月生產(chǎn)計劃任務(wù)，由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負責指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導后在由車(chē)間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導。具體指導內容見(jiàn)師徒合同。階段學(xué)習的主要內容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠(chǎng)安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負責)
1)觀(guān)看工廠(chǎng)宣傳片介紹。
2)了解工廠(chǎng)現狀，人員和機構設置情況。
3)介紹工廠(chǎng)職工考勤、日�？己斯芾碇贫�。
4)進(jìn)行入廠(chǎng)安全教育培訓。
2、第二階段：機加車(chē)間(由綜合車(chē)間胡輝建負責)
5)了解機床工的安全操作規程。
6)了解車(chē)床的分類(lèi)及型號編制以及車(chē)床基本運動(dòng)情況。
7)了解車(chē)削加工的特點(diǎn)及運用。
8)了解車(chē)床的主要部件及功用。
9)了解車(chē)刀的種類(lèi)及使用方法。
10)了解典型表面車(chē)削加工方法。
3、第三階段：裝配車(chē)間(由裝配車(chē)間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調工的安全操作規程。
12)掌握材料的基本知識。
13)掌握車(chē)間儀器儀表的使用。
14)掌握車(chē)間現有繞線(xiàn)機的使用方法。
15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
16)掌握工班長(cháng)的職責。
17)掌握班組長(cháng)的領(lǐng)料程序及注意事項。
18)掌握產(chǎn)品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產(chǎn)品的現場(chǎng)應用知識。
四、培訓時(shí)間
第一階段：集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日
第二階段：機加車(chē)間實(shí)習培訓階段1個(gè)月20xx年8月10日-20xx年9月10日
第三階段：裝配車(chē)間實(shí)習培訓階段11個(gè)月20xx年9月10日-20xx年8月1日
五、培訓老師
第一階段：XXX
第二階段：XXX
第三階段：XXX
理論指導：XXX
培訓監督：XXX
六、培訓評估
此次培訓各項目成績(jì)均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓主要采�。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進(jìn)行。月評估：每月對實(shí)習生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識考試及工作日志考察評估。(見(jiàn)附表1)階段評估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進(jìn)行考察與評估(安全理論考試)
第二階段：由機加班組負責人配合職教專(zhuān)員進(jìn)行考察評估。
第三階段：由裝配車(chē)間兩位班組負責人及班組技術(shù)員配合職教專(zhuān)員進(jìn)行考察評估。
畢業(yè)生入職培訓5
記得我來(lái)公司面試的時(shí)候是冬天，來(lái)實(shí)習的時(shí)候是春天，正式開(kāi)始應屆畢業(yè)生的培訓已經(jīng)立秋了。為期一周的入職培訓在今天告一段落。因為參與了很多，所以我們認識了很多；因為思考了很多，所以我們收獲了很多。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，以下是我關(guān)于本次培訓以及入職以來(lái)的一些體會(huì )。
第一天上午公司領(lǐng)導與新員工見(jiàn)面，并與新員工座談。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，張董事長(cháng)，邢總，李總，王總，國英總向大家介紹了單位的歷史沿革、企業(yè)文化，使我對公司有了全新的了解，對企業(yè)的歷史有了初步的感知，對員工和公司的關(guān)系有了更加深入的認識。從953年的中國輕工業(yè)北京設計院，到xx年的中國輕工國際工程設計院，再到現在的中國中輕國際工程有限公司，在領(lǐng)導的介紹下，我仿佛重走過(guò)這60多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證了企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我更加珍惜來(lái)之不易的今天，激勵我努力去建設輝煌的明天。領(lǐng)導為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解了公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率作好了鋪墊。
大家各自交流了工作以來(lái)的感受，剛剛畢業(yè)的我，對于公司，對于社會(huì )處于一種懵懂的狀況。幼稚，是一個(gè)我們極力否定卻又在內心不得不承認的形容詞。在本次培訓前，我已經(jīng)在公司工作了兩個(gè)月，這兩個(gè)月我的心情是急躁的，因為我發(fā)現大學(xué)四年學(xué)的很多理論知識在設計上都用不到，而大學(xué)課程設計時(shí)所用的軟件與BIM中心所用的軟件相比有些簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始來(lái)實(shí)習的一個(gè)星期，我的壓力很大，因為我很想在一個(gè)月實(shí)習期間學(xué)會(huì )所有我不會(huì )的東西。一周之后我平靜了下來(lái)，工作就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷進(jìn)步的過(guò)程，掌握的知識不夠并不可怕，可怕的是我們意識不到我們需要學(xué)習。這次培訓中每一位領(lǐng)導都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，一刻也不能放松，不僅要鉆研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識。我一定會(huì )腳踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng )造效益。
當天下午的工程設計概述與技術(shù)質(zhì)量管理培訓讓我印象很深，因為一開(kāi)始王主任并沒(méi)有向大家講解相關(guān)知識，而是提了兩個(gè)問(wèn)題并請大家回答，一個(gè)是"什么是（工程）設計",一個(gè)是"如何能成為優(yōu)秀的設計工作者？"對于第一個(gè)問(wèn)題我腦子里沒(méi)有任何答案，第二個(gè)問(wèn)題的答案也是片面的，但是這樣的方式不僅讓我進(jìn)行了深入的思考，同時(shí)也讓我記住了王主任給出的答案——工程設計是把愿望、設想變成現實(shí)的組織活動(dòng)，想要成為一名優(yōu)秀的設計工作者，要做到四點(diǎn)：學(xué)習、鍛煉、機會(huì )、團隊。
工程項目安全知識講解留給我的印象尤為深刻，一是因為講解與測試同時(shí)進(jìn)行，讓我牢記住很多知識，二是因為李主任列舉了很多重大事故作為案例，讓我感慨頗多。他針對大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節進(jìn)行了深入淺出的講評，而且還特別強調了業(yè)主在整個(gè)建設工程中對安全管理的責任和相關(guān)任務(wù)，并提出一些合理的規避風(fēng)險的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣，對現場(chǎng)的安全管理很有具體指導性，在引用一些國家強制性條文的同時(shí)，也列舉了一系列的工程實(shí)際案例，以一些鐵的事實(shí)在感官上加強了大家的安全意識。就我個(gè)人而言，除了對建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解，另外對于國家強制性安全條文有了一個(gè)整體的認識。
今年公司引進(jìn)56名新員工，周末我們7名剛出校門(mén)的畢業(yè)生在人力資源部肖晴老師的帶領(lǐng)下，一起前往懷柔參加拓展訓練，大家很快就聊到了一起，很巧的是這十七個(gè)人里，五個(gè)是大學(xué)同學(xué)，兩個(gè)是高中同學(xué)，三個(gè)是初中同學(xué)。一天半的時(shí)間里，不同的拓展項目分別考驗了我們的勇氣、智力以及團隊合作能力，讓我們更加的團結而且互相有了默契。
感謝張董事長(cháng)、邢總、李總、王總、國英總，感謝所有關(guān)心和支持本次培訓的領(lǐng)導和同事，感謝你們給予我們的關(guān)愛(ài)，也感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱撕玫钠脚_，讓我們能在公司快速的成長(cháng)。
通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因而更加感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。雖然我們畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是"中國中輕國際工程有限公司的員工".在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為中輕國際增添新的榮譽(yù)！
畢業(yè)生入職培訓6
我來(lái)自湖北武漢一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的三本學(xué)校，通過(guò)校內自主招聘來(lái)到公司的，我記得那天是昆山的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，也是我們學(xué)校歷史上第一場(chǎng)昆山的招聘會(huì )，其實(shí)好多同學(xué)是不知道昆山這個(gè)地方的，所以那天人很少，企業(yè)也少，兩家電子廠(chǎng)，一家輪胎廠(chǎng)，然后就是公司數據了。投簡(jiǎn)歷的時(shí)候本就不多的人把目光都集中在了待遇相對高一些的那三家加工廠(chǎng)，公司鮮有人問(wèn)津，但我還是把手里僅有的一張簡(jiǎn)歷，投給了公司，沒(méi)有理由，我當時(shí)對公司的認知為0，連是做什么的都不知道，還以為是銀行的，就這么稀里糊涂來(lái)了。我骨子里就是個(gè)叛逆的人，家里早就給我規劃好了一切，因為討厭被安排，所以一個(gè)人來(lái)到了昆山，來(lái)了公司。
11月24號到今天剛好20天，不管是適應不適應也慢慢被融入了。剛來(lái)的那個(gè)星期天天跟我媽跟女朋友抱怨飯菜難吃，宿舍太小，像個(gè)矯情的小女人在吐槽自己所有的不滿(mǎn)，現在想想也還好，沒(méi)有想象的那么糟糕。感覺(jué)人是兼容性最強的動(dòng)物，沒(méi)有適應不了的環(huán)境。沒(méi)有融入不了的組織。
26號正式接觸培訓，我是公司第76批次員工，我的老師是錢(qián)珍珍主管，老師說(shuō)一個(gè)企業(yè)應是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭，一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工通過(guò)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這才是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。還記得前天給我媽講電話(huà)的時(shí)候，她問(wèn)我工作環(huán)境怎么樣，我說(shuō)我感覺(jué)自己就像剛剛離開(kāi)一所學(xué)校又進(jìn)入了另外一所學(xué)校一樣，這是我內心最深切的感受。在這份工作之前我也有過(guò)好幾次暑假兼職的經(jīng)歷，公司給我的感覺(jué)是這里與其他公司最大的區別是氛圍，對于剛從學(xué)校出來(lái)的我們來(lái)說(shuō)恐怕最難適應的就是從學(xué)生到職工的轉變，涉及到工作、上班難免會(huì )有市儈之氣，在這里似乎完全不用擔心這點(diǎn)，至少在我這20天的感受里，在公司，我看不到工作中的勾心斗角，競爭中的劍拔弩張，看到的只是相互間的互幫互助，無(wú)私，無(wú)欲，無(wú)求的幫助。印象中最深的一點(diǎn)就是每天吃飯的時(shí)候，在那個(gè)臺灣美食門(mén)前你永遠能看到一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，井然有序，沒(méi)有維持秩序的人，大家卻都不約而同的排好隊伍不爭不搶?zhuān)M管外面寒風(fēng)刺骨，也沒(méi)有一個(gè)人插到里面去，這就是氛圍，一個(gè)組織的靈魂，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的東西�？吹竭@我堅信我的選擇沒(méi)有錯，不管我的工作有沒(méi)有前途，至少我有了留下來(lái)的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的職能培訓馬上正式上線(xiàn)的我們其實(shí)心里多少是有些忐忑的，無(wú)數次在心里模擬著(zhù)第一次上線(xiàn)，第一次打電話(huà)的場(chǎng)景。每次上線(xiàn)跟聽(tīng)看著(zhù)老員工那流利的話(huà)術(shù)，犀利的操作，鴨梨山一般大，畢竟人生第一份正式工作，不想留下遺憾。壓力之外還有一分小小的期待，人都是需要得到肯定的，都想實(shí)現自我的價(jià)值，工作就是價(jià)值最好的體現方式。
既來(lái)之，則安之。既然來(lái)了公司，我就會(huì )用最好的自己去面對每一天，面對每一個(gè)客戶(hù)，誠信創(chuàng )新，以人為本，相信自己，我永遠是最好的!
我是公司的一員，我喜歡這份工作!我為公司驕傲，總有一天，公司會(huì )因為我而驕傲!
這就是我
畢業(yè)生入職培訓7
任何一次成功的培訓，都和周密的安排、充分的準備、細節的把握分不開(kāi)，應屆畢業(yè)生入職培訓也是如此，就過(guò)程來(lái)說(shuō)，高校畢業(yè)生入職培訓可以分為準備階段、實(shí)施階段、后期跟進(jìn)和評估階段三個(gè)部分。
準備階段
準備充分，培訓就成功了一半。所以，培訓組織者是否在準備階段考慮周全，計劃詳細是非常重要的，這個(gè)時(shí)候，一份詳細周全的培訓實(shí)施cps(項目推進(jìn)時(shí)間表)可以幫助自己把握住準備階段的每一個(gè)細節。cps的制定可參考如下：
高校應屆畢業(yè)生培訓實(shí)施cps
項目?jì)热葜芷?天)起始時(shí)間完成時(shí)間部門(mén)直接責任人部門(mén)負責人備注
一、培訓前準備
最終確定學(xué)生入職人員名單
培訓場(chǎng)地布置
二、培訓事項安排
確定具體參與培訓人員
確定培訓時(shí)間、課程、執行方案
完成培訓教材的制訂審核工作
最后確定培訓工作安排事項
三、培訓實(shí)施
入職培訓學(xué)生接待、食宿安排
入職培訓執行
四、評估
學(xué)生入職培訓執行總結報告
五、分配
培訓學(xué)生上崗分配
上崗培訓的確定
在準備階段，需要做好及注意以下幾方面：
1、協(xié)調溝通非常重要。做好cps之后，組織召開(kāi)參與部門(mén)專(zhuān)題會(huì )議，明確各自分工，介紹本屆所聘畢業(yè)生的基本結構和情況，了解參與部門(mén)對畢業(yè)生培訓的思路，進(jìn)行疑難問(wèn)題解答等。與會(huì )人員最好是部門(mén)經(jīng)理，也可以是由其指派的部門(mén)人員，在會(huì )議結束時(shí)，由各參會(huì )人員共同會(huì )簽cps，確認各自職責。
2、關(guān)注培訓教材的準備，培訓組織者必須和授課講師充分溝通，因培訓對象的特殊性，教材也不能一成不變，培訓講師需要對教材作進(jìn)一步的檢討，培訓組織者根據學(xué)員情況進(jìn)行一定的指導。最后形成的教材要盡量詳實(shí)、能切實(shí)幫到學(xué)生未來(lái)的工作，避免空洞、務(wù)虛情況的產(chǎn)生。
3、培訓場(chǎng)地需要進(jìn)行一定的布置。將企業(yè)口號、歡迎、勵志標語(yǔ)用醒目的方式表現出來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
4、不要忽視了對接待人員的培訓。學(xué)生對企業(yè)的第一印象非常重要，接待人員作為企業(yè)的第一個(gè)窗口對學(xué)生心態(tài)的影響力不容忽視，接待人員的語(yǔ)言，體姿、著(zhù)裝應干凈、利索，具備真誠的微笑，解答學(xué)生問(wèn)題時(shí)注意分寸和尺度，不帶個(gè)人色彩。筆者就曾經(jīng)遇到因為接待人員態(tài)度不好，處理不當，沒(méi)有正確對待學(xué)生剛到新地點(diǎn)的陌生感，導致發(fā)生學(xué)生因這一原因在培訓中途離開(kāi)公司的惡劣事件。所以，對接待人員必須規范并統一其言行，形成能表現企業(yè)文化風(fēng)范的一道窗口。
5、著(zhù)重學(xué)生的住宿和飲食安排。依企業(yè)情況而定，但不能太簡(jiǎn)陋，適中即可，提前預定、確認、并在通知學(xué)生報到時(shí)要求其著(zhù)裝、行李裝備等，以配合企業(yè)形象與培訓需要。
6、最后檢核。在培訓開(kāi)始前三天，培訓組織者要對整個(gè)過(guò)程進(jìn)行一次梳理，查漏補缺，再一次和每位參與培訓的講師確定時(shí)間，防止意外事情的發(fā)生。
實(shí)施階段
在做好了充分的前期準備之后，就可以依據課程的安排進(jìn)行實(shí)施了，首先要強調的一點(diǎn)是：課程的編排上要時(shí)間緊湊，不讓學(xué)生受到太多的雜念干擾，要有一定的強度，使學(xué)生印象深刻。課程編排參考如下：
課程培訓時(shí)間表
時(shí)間培訓安排負責人/培訓師
x月x日08:30-17:30員工接待，安排住宿及熟悉環(huán)境
19:00-21:30培訓預備會(huì )議(整軍、整儀)
x月x日08:30-09:30培訓動(dòng)員、領(lǐng)導講話(huà)
09:40-11:20往屆畢業(yè)生個(gè)人發(fā)展座談
13:30-16:30 《公司企業(yè)文化》
16:40-17:40軍訓
19:00-21:30演講賽、提交當日心得體會(huì )
x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》
13:30-16:00 《入職培訓課程》
16:10-17:10軍訓
19:00-21:30室內團隊游戲、心得體會(huì )點(diǎn)評
x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》
13:30-16:00 《入職培訓課程》
16:10-17:10軍訓
19:00-21:30新老員工籃球聯(lián)誼賽
x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》
13:30-16:00 《入職培訓課程》
16:10-17:10軍訓
19:00-21:30辯論賽、提交整體培訓心得體會(huì )
x月x日08:30-11:20參觀(guān)
13:30-17:00閱兵考試
19:00-21:30與新老員工的聯(lián)誼晚會(huì )
x月x日8:30安排返回
在培訓實(shí)施階段，需要做好及注意以下幾個(gè)方面：
1、在培訓開(kāi)始前一天晚上，召開(kāi)由培訓學(xué)員和培訓組織者共同參加的培訓預備會(huì )議，通過(guò)培訓預備會(huì )議，可以相互認識，約束學(xué)員培訓紀律，形成有組織有紀律的團隊，培訓預備會(huì )議可以參考以下幾個(gè)流程：
(1)點(diǎn)到;
(2)宣布公司紀律;
(3)下發(fā)整體培訓安排表并答疑;
(4) 自我介紹;
(5)競選班組長(cháng)(競選演講的形式，舉手參加，候選人有10分鐘準備時(shí)間，每位候選人演講不能超過(guò)5分鐘，由其他人員舉手表決，得票最多的為班長(cháng)，其次按票數多少選擇依次為各組組長(cháng)，等候分配)。以后整體學(xué)習由組長(cháng)向班長(cháng)報告，班長(cháng)向培訓組織者報告，團隊開(kāi)始形成;
(6)學(xué)員分組，確定各組口號、組名、組歌，分配組長(cháng);
(7)各組進(jìn)行士氣展現;
(8)公布培訓安排中的演講賽和辯論賽的相關(guān)事宜，要求大家早做準備;
(9)預備會(huì )議結束。
2、在培訓的第一天上午，安排培訓動(dòng)員，由領(lǐng)導致辭并安排主持人進(jìn)行串場(chǎng)，領(lǐng)導致辭要熱情洋溢，中肯，有勉勵也有期望和要求。動(dòng)員結束后，安排有代表性的往屆畢業(yè)生談自己在企業(yè)中的發(fā)展情況，這一環(huán)節要注意的是，往屆畢業(yè)生應是在企業(yè)發(fā)展良好，服務(wù)時(shí)間較長(cháng)且具備一定口才的人，比如說(shuō)銷(xiāo)售經(jīng)理，主管等職務(wù)的員工。
3、入職培訓課程可以依據企業(yè)需要而定，可以包括(1)企業(yè)發(fā)展歷史、組織架構、發(fā)展遠景、學(xué)生職業(yè)生涯規劃(2)營(yíng)銷(xiāo)基礎課程(3)企業(yè)基本禮儀、辦公室規定、企業(yè)基本組織架構(4)企業(yè)品牌或產(chǎn)品介紹等等。
4、培訓第一天的演講賽可以由組織者自選題目，重點(diǎn)是考察學(xué)生在壓力環(huán)境下的口頭表達能力和個(gè)人魅力。演講賽組織者需要在開(kāi)始前進(jìn)行適當的氣氛調節，暗示學(xué)生演講賽是一個(gè)展示自我的機會(huì )，鼓勵學(xué)生把握機會(huì )，調整心態(tài)，積極參加，培訓實(shí)施者要能對每位演講者的表現要進(jìn)行一定的點(diǎn)評，告訴他的優(yōu)劣所在。筆者就曾經(jīng)有過(guò)這樣的案例：在培訓前一天告知學(xué)員演講賽每人都要上臺演講，在4位學(xué)員演講結束后，我們臨時(shí)改變了方式，不點(diǎn)名，自己主動(dòng)，目的是考察學(xué)員在計劃改變時(shí)的應對措施和對工作主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，由于事先心態(tài)調整和暗示到位，學(xué)員爭先恐后上臺，培訓老師點(diǎn)評深刻中肯，演講賽取得圓滿(mǎn)成功，給所有學(xué)員留下了非常深刻的印象。
4、如果有條件，一定要對學(xué)員組織軍事訓練。軍訓的目的是通過(guò)高強度的體力消耗項目，使學(xué)員的組織性、紀律性、團隊意識得到很好的鍛煉。軍訓教官可聘請，也可由自己擔任，在軍訓項目中引入小規模的戶(hù)外培訓拓展項目是個(gè)很好的辦法。需要注意的是，軍訓一定要強度高，重點(diǎn)加強訓練的嚴肅性和紀律性，如有可能，讓軍訓成為學(xué)員終生難忘的一次經(jīng)歷。千萬(wàn)別流于形式，否則，就和原來(lái)的目的背道而馳了。
5、組織一場(chǎng)新老員工籃球聯(lián)誼賽被證明是非常有效的。通過(guò)籃球賽，新老員相互交流，互相比拼，體現彼此的團隊意識，費用少，對新老員工都能起到一定的激勵作用。同時(shí)，學(xué)員經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，適當放松一下大腦，緩解壓力，也會(huì )對其今后的培訓和發(fā)展起一定作用。
6、現階段，應屆畢業(yè)生普遍表現出眼高手低，心高氣傲的現象，低層的工作不愿做，高階的工作做不了。在培訓初期會(huì )表現得比較明顯，所以培訓組織者要能時(shí)刻把握學(xué)員心態(tài)的變化，在適當時(shí)候給予心理輔導，鼓勵。有松懈、自滿(mǎn)等情緒的時(shí)候，培訓老師可以通過(guò)課后點(diǎn)評、下到宿舍面談等方式，及時(shí)進(jìn)行溝通。和學(xué)生談理想、談工作中會(huì )遇到的問(wèn)題、談壓力下應該如何應對、談在工作中如何處理同事關(guān)系、談企業(yè)行為規范、談如何學(xué)習等方面的內容。筆者之前進(jìn)行的應屆畢業(yè)生入職培訓，基本保證在一天中有2個(gè)小時(shí)的心理輔導過(guò)程，很好的約束了學(xué)生紀律，調理了學(xué)生心態(tài)，保證了學(xué)生培訓按預定目標進(jìn)行。
7、在培訓期間，要求每位學(xué)員在一天課程結束后寫(xiě)出《每日培訓心得》，目的是加深學(xué)生對培訓的印象，提高學(xué)生梳理知識，自我總結和檢討能力。培訓組織者可以在晚上抽出半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行部分文章的點(diǎn)拼，寫(xiě)的好的要求上臺朗讀，寫(xiě)的差的也要點(diǎn)名批評并給出指導意見(jiàn)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生第一天的培訓心得絕大部分都會(huì )比較空洞，普遍存在記敘式情況。點(diǎn)評時(shí)，要重點(diǎn)強調《培訓心得》需要的是在學(xué)習過(guò)程中的感想，而不是描寫(xiě)培訓是怎么發(fā)生，怎么結束的。
8、培訓課前的紀律約束是非常重要的。在培訓預備會(huì )上，要求學(xué)員以組為單位，由班長(cháng)帶隊整齊排列并提前10分鐘進(jìn)入培訓室，坐好之后，按要求起立并由班長(cháng)帶領(lǐng)齊聲朗誦企業(yè)口號，鼓掌上課，鼓掌下課。同時(shí)，對“起立”“坐下”進(jìn)行規范化訓練，使之有一個(gè)很好的精神面貌展現給企業(yè)，同時(shí)，可以很好的“打磨”學(xué)生的“棱角”。
9、最后的聯(lián)誼晚會(huì )是由學(xué)員利用課余時(shí)間自編自導的，這樣就給予學(xué)員更多的自由發(fā)揮空間。培訓組織者只負責提供場(chǎng)地、道具和邀請公司部分領(lǐng)導和員工共同觀(guān)看演出的組織工作。晚會(huì )最后可以安排一段迪士高，從而拉近新老員工之間的距離。
10、學(xué)員在培訓結束后將要踏上工作一線(xiàn)的，在整體培訓結束后，可以安排所有培訓學(xué)員和老師、公司領(lǐng)導一起參加培訓結業(yè)晚宴，通過(guò)晚宴，鼓舞斗志，增進(jìn)友誼，可以取的很好效果，晚宴不用太高檔，一般就可，酒水要足，同時(shí)培訓組織者要注意把控全局，避免出現意外情況。
后期跟進(jìn)和評估階段
培訓結束后，要有一定的效果評估和跟進(jìn)措施，在進(jìn)行效果評估和跟進(jìn)的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面：
1、培訓的效果評估主要以學(xué)員培訓表現、學(xué)員提交的整體培訓心得為依據編寫(xiě)培訓總結，在培訓總結中除對培訓過(guò)程進(jìn)行描述之外，重點(diǎn)是培訓經(jīng)驗、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)總結，培訓組織者可以自己梳理整個(gè)培訓過(guò)程，找出自己的不足和培訓案例，為今后的培訓打下基礎。
2、在學(xué)員進(jìn)入工作崗位之后，要有定期的電話(huà)溝通或者述職面談，了解其在工作中的真實(shí)情況，在從業(yè)心態(tài)和方法上有針對性的給予指導。一般的跟進(jìn)的時(shí)間階段為1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、1年等。
最后
我們體會(huì )到，要做好一次高校應屆畢業(yè)生入職培訓，和企業(yè)領(lǐng)導的高度重視是分不開(kāi)的。培訓組織者也需要全身心的投入其中，雖然很累，事情很多，但是自己也能收獲不少，更重要的是把事情做好，樹(shù)立了自己的品牌，學(xué)生的前途是無(wú)可限量的，作為他們參加工作后的第一個(gè)啟蒙老師，看到學(xué)生順利成長(cháng)，心中的那份喜悅是其他培訓無(wú)法體會(huì )的。
最后，總結起來(lái)，做好高校應屆畢業(yè)大學(xué)生培訓，把握以下32個(gè)，就能取得好效果：
小處著(zhù)手、細節為重，
把握心態(tài)、體現關(guān)懷。
提供舞臺、團結競賽，
多方重視、做到實(shí)在。
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