畢業(yè)生入職培訓3篇
畢業(yè)生入職培訓3篇1
人生中有許多的轉折,而有一名學(xué)生向一名職員的轉變,大概是我們這一生中最重要的一次轉折吧。告別了象牙塔般的校園,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期望和迷茫,走過(guò)人生的路口,一段新的道路等著(zhù)我們,勇敢地走出了校園,面對未知卻充滿(mǎn)無(wú)限恐懼。
剛到××集團有限公司我就參加了公司的入職培訓。時(shí)光易逝,轉眼間我們在這個(gè)幽靜而美麗的培訓中心度過(guò)了近一個(gè)月的時(shí)光。一個(gè)月前我們帶著(zhù)對即將走上崗位的迷茫和惶恐走進(jìn)了這個(gè)校園,一個(gè)月后,我們胸中充滿(mǎn)自信和底氣,對自己的崗位有了新的認識,也有了更切實(shí)更明確的奮斗目標。
剛進(jìn)學(xué)校的軍訓生活,曾經(jīng)讓我們那么的痛苦過(guò),而現在又讓我們如此的懷念。每天烈日下的站軍姿,汗水總會(huì )順著(zhù)臉頰往下流,我們咬牙堅持著(zhù);全身重量放在腳尖的下蹲,前腳掌完全失去了直覺(jué),我們咬牙堅持著(zhù);教官命令的三四十個(gè)俯臥撐,搖桿酸胳膊軟,我們同樣堅持著(zhù)。因為我們知道這是對我們的考驗,也是對我們的磨煉!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,我們用行動(dòng)來(lái)證明自己不是垮掉的一代。
兩周的軍訓生活,我們學(xué)會(huì )了什么叫做意志,什么叫做紀律。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“勝利就是在你堅持不住的時(shí)候在堅持一下”,我們挑戰著(zhù)自己忍受的極限,一步一個(gè)腳印地成長(cháng)著(zhù)。和我們班的同學(xué)一起訓練,一起開(kāi)心,一起扯開(kāi)嗓子喊口號,也一起接受教官的懲罰,唱著(zhù)團結就是力量,我們體會(huì )到了一個(gè)集體的榮譽(yù),學(xué)會(huì )了同甘共苦,榮辱與共。
軍訓后的兩周學(xué)習時(shí)間,讓我更清楚地體會(huì )到了我們的青澀和幼稚。二十年學(xué)習生涯的結束,讓我們驕傲和自滿(mǎn)。的確,我們很自豪自己曾學(xué)習過(guò)那么多的理論知識,但在職場(chǎng)生活中,我們卻仍如白紙般一無(wú)所知。
人力資源部各位經(jīng)理的講解,使我們對公司的各種規章制度、工資待遇、可得到的保障及職位的晉升有了清晰的認識,為我們對自己在工作中的定位及制定自己的職業(yè)規劃提供了巨大的幫助。
文明禮儀課上,教會(huì )了我們禮儀的重要性,所謂“彬彬有禮,然后君子”,禮儀是我們表示自己對領(lǐng)導對同事尊重的渠道,是我們內在涵養的體現。禮的本質(zhì)就是敬,禮就是尊重。在人際交往中我們既要尊重別人,更要尊重自己。
溝通技巧課堂上,我們隊溝通在工作中發(fā)揮的巨大作用有了重新認識。一個(gè)人,無(wú)論多么的優(yōu)秀都不可能成就輝煌的事業(yè),團隊合作才是通往成功彼岸的唯一船舶。而一個(gè)團隊的戰斗力直接取決于這個(gè)團隊的核心凝聚力和所有成員良好的溝通。溝通是種技巧,溝通更是一門(mén)學(xué)問(wèn)!
安全知識課堂上的學(xué)習,讓我們認識到自己身邊存在著(zhù)的危險,樹(shù)立起了個(gè)人安全意識,了解了許多的安全知識。雖然安全具有波動(dòng)性,可如果我們能在工作和日常生活中規范自己的行為,知道什么可為什不可為,并將其變成一種習慣,我們就能將危險降到最低。
職業(yè)生涯規劃課堂上,我們學(xué)會(huì )了如何給自己定位。拋棄了剛畢業(yè)時(shí)的不切實(shí)際的目標,我們重新審視自己在單位在社會(huì )所處的位置,重新思考以什么樣的態(tài)度去面對工作面對人生,并且為自己訂立合理的長(cháng)短期目標。
公司的企業(yè)文化課和公司概況課,讓我們這些新××人更清楚地了解了××公司的發(fā)展歷史與現狀,了解了幾代××人所付出的巨大努力。讓我們將公司的`使命以及核心價(jià)值觀(guān)牢記心間,我們將繼承幾代××人的事業(yè)和理想,全身心的投入到公司發(fā)展大業(yè)中,為公司的繁榮發(fā)展獻上自己的精力和青春。
一個(gè)月時(shí)間很短,可這一個(gè)月的生活讓我感到充實(shí),這是我邁入社會(huì )上的第一堂課,也是最重要的一堂課。過(guò)了這個(gè)月,我將真正面對我的工作與生活,而我也不會(huì )再怯場(chǎng)不會(huì )再迷茫,我將以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接所有的挑戰,就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
畢業(yè)生入職培訓3篇2
任何一次成功的培訓,都和周密的安排、充分的準備、細節的把握分不開(kāi),應屆畢業(yè)生入職培訓也是如此,就過(guò)程來(lái)說(shuō),高校畢業(yè)生入職培訓可以分為準備階段、實(shí)施階段、后期跟進(jìn)和評估階段三個(gè)部分。
準備階段
準備充分,培訓就成功了一半。所以,培訓組織者是否在準備階段考慮周全,計劃詳細是非常重要的,這個(gè)時(shí)候,一份詳細周全的培訓實(shí)施cps(項目推進(jìn)時(shí)間表)可以幫助自己把握住準備階段的每一個(gè)細節。cps的制定可參考如下:
高校應屆畢業(yè)生培訓實(shí)施cps
項目?jì)热葜芷?天)起始時(shí)間完成時(shí)間部門(mén)直接責任人部門(mén)負責人備注
一、培訓前準備
最終確定學(xué)生入職人員名單
培訓場(chǎng)地布置
二、培訓事項安排
確定具體參與培訓人員
確定培訓時(shí)間、課程、執行方案
完成培訓教材的制訂審核工作
最后確定培訓工作安排事項
三、培訓實(shí)施
入職培訓學(xué)生接待、食宿安排
入職培訓執行
四、評估
學(xué)生入職培訓執行總結報告
五、分配
培訓學(xué)生上崗分配
上崗培訓的確定
在準備階段,需要做好及注意以下幾方面:
1、協(xié)調溝通非常重要。做好cps之后,組織召開(kāi)參與部門(mén)專(zhuān)題會(huì )議,明確各自分工,介紹本屆所聘畢業(yè)生的基本結構和情況,了解參與部門(mén)對畢業(yè)生培訓的思路,進(jìn)行疑難問(wèn)題解答等。與會(huì )人員最好是部門(mén)經(jīng)理,也可以是由其指派的部門(mén)人員,在會(huì )議結束時(shí),由各參會(huì )人員共同會(huì )簽cps,確認各自職責。
2、關(guān)注培訓教材的準備,培訓組織者必須和授課講師充分溝通,因培訓對象的特殊性,教材也不能一成不變,培訓講師需要對教材作進(jìn)一步的檢討,培訓組織者根據學(xué)員情況進(jìn)行一定的指導。最后形成的教材要盡量詳實(shí)、能切實(shí)幫到學(xué)生未來(lái)的工作,避免空洞、務(wù)虛情況的產(chǎn)生。
3、培訓場(chǎng)地需要進(jìn)行一定的布置。將企業(yè)口號、歡迎、勵志標語(yǔ)用醒目的方式表現出來(lái),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
4、不要忽視了對接待人員的培訓。學(xué)生對企業(yè)的第一印象非常重要,接待人員作為企業(yè)的第一個(gè)窗口對學(xué)生心態(tài)的影響力不容忽視,接待人員的語(yǔ)言,體姿、著(zhù)裝應干凈、利索,具備真誠的微笑,解答學(xué)生問(wèn)題時(shí)注意分寸和尺度,不帶個(gè)人色彩。筆者就曾經(jīng)遇到因為接待人員態(tài)度不好,處理不當,沒(méi)有正確對待學(xué)生剛到新地點(diǎn)的陌生感,導致發(fā)生學(xué)生因這一原因在培訓中途離開(kāi)公司的惡劣事件。所以,對接待人員必須規范并統一其言行,形成能表現企業(yè)文化風(fēng)范的一道窗口。
5、著(zhù)重學(xué)生的住宿和飲食安排。依企業(yè)情況而定,但不能太簡(jiǎn)陋,適中即可,提前預定、確認、并在通知學(xué)生報到時(shí)要求其著(zhù)裝、行李裝備等,以配合企業(yè)形象與培訓需要。
6、最后檢核。在培訓開(kāi)始前三天,培訓組織者要對整個(gè)過(guò)程進(jìn)行一次梳理,查漏補缺,再一次和每位參與培訓的講師確定時(shí)間,防止意外事情的發(fā)生。
實(shí)施階段
在做好了充分的前期準備之后,就可以依據課程的安排進(jìn)行實(shí)施了,首先要強調的一點(diǎn)是:課程的編排上要時(shí)間緊湊,不讓學(xué)生受到太多的雜念干擾,要有一定的強度,使學(xué)生印象深刻。課程編排參考如下:
課程培訓時(shí)間表
時(shí)間培訓安排負責人/培訓師
x月x日08:30-17:30員工接待,安排住宿及熟悉環(huán)境
19:00-21:30培訓預備會(huì )議(整軍、整儀)
x月x日08:30-09:30培訓動(dòng)員、領(lǐng)導講話(huà)
09:40-11:20往屆畢業(yè)生個(gè)人發(fā)展座談
13:30-16:30 《公司企業(yè)文化》
16:40-17:40軍訓
19:00-21:30演講賽、提交當日心得體會(huì )
x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》
13:30-16:00 《入職培訓課程》
16:10-17:10軍訓
19:00-21:30室內團隊游戲、心得體會(huì )點(diǎn)評
x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》
13:30-16:00 《入職培訓課程》
16:10-17:10軍訓
19:00-21:30新老員工籃球聯(lián)誼賽
x月x日08:30-11:20 《入職培訓課程》
13:30-16:00 《入職培訓課程》
16:10-17:10軍訓
19:00-21:30辯論賽、提交整體培訓心得體會(huì )
x月x日08:30-11:20參觀(guān)
13:30-17:00閱兵考試
19:00-21:30與新老員工的聯(lián)誼晚會(huì )
x月x日8:30安排返回
在培訓實(shí)施階段,需要做好及注意以下幾個(gè)方面:
1、在培訓開(kāi)始前一天晚上,召開(kāi)由培訓學(xué)員和培訓組織者共同參加的培訓預備會(huì )議,通過(guò)培訓預備會(huì )議,可以相互認識,約束學(xué)員培訓紀律,形成有組織有紀律的團隊,培訓預備會(huì )議可以參考以下幾個(gè)流程:
(1)點(diǎn)到;
(2)宣布公司紀律;
(3)下發(fā)整體培訓安排表并答疑;
(4) 自我介紹;
(5)競選班組長(cháng)(競選演講的形式,舉手參加,候選人有10分鐘準備時(shí)間,每位候選人演講不能超過(guò)5分鐘,由其他人員舉手表決,得票最多的為班長(cháng),其次按票數多少選擇依次為各組組長(cháng),等候分配)。以后整體學(xué)習由組長(cháng)向班長(cháng)報告,班長(cháng)向培訓組織者報告,團隊開(kāi)始形成;
(6)學(xué)員分組,確定各組口號、組名、組歌,分配組長(cháng);
(7)各組進(jìn)行士氣展現;
(8)公布培訓安排中的演講賽和辯論賽的相關(guān)事宜,要求大家早做準備;
(9)預備會(huì )議結束。
2、在培訓的第一天上午,安排培訓動(dòng)員,由領(lǐng)導致辭并安排主持人進(jìn)行串場(chǎng),領(lǐng)導致辭要熱情洋溢,中肯,有勉勵也有期望和要求。動(dòng)員結束后,安排有代表性的往屆畢業(yè)生談自己在企業(yè)中的發(fā)展情況,這一環(huán)節要注意的是,往屆畢業(yè)生應是在企業(yè)發(fā)展良好,服務(wù)時(shí)間較長(cháng)且具備一定口才的人,比如說(shuō)銷(xiāo)售經(jīng)理,主管等職務(wù)的員工。
3、入職培訓課程可以依據企業(yè)需要而定,可以包括(1)企業(yè)發(fā)展歷史、組織架構、發(fā)展遠景、學(xué)生職業(yè)生涯規劃(2)營(yíng)銷(xiāo)基礎課程(3)企業(yè)基本禮儀、辦公室規定、企業(yè)基本組織架構(4)企業(yè)品牌或產(chǎn)品介紹等等。
4、培訓第一天的演講賽可以由組織者自選題目,重點(diǎn)是考察學(xué)生在壓力環(huán)境下的口頭表達能力和個(gè)人魅力。演講賽組織者需要在開(kāi)始前進(jìn)行適當的氣氛調節,暗示學(xué)生演講賽是一個(gè)展示自我的機會(huì ),鼓勵學(xué)生把握機會(huì ),調整心態(tài),積極參加,培訓實(shí)施者要能對每位演講者的表現要進(jìn)行一定的點(diǎn)評,告訴他的優(yōu)劣所在。筆者就曾經(jīng)有過(guò)這樣的案例:在培訓前一天告知學(xué)員演講賽每人都要上臺演講,在4位學(xué)員演講結束后,我們臨時(shí)改變了方式,不點(diǎn)名,自己主動(dòng),目的是考察學(xué)員在計劃改變時(shí)的應對措施和對工作主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,由于事先心態(tài)調整和暗示到位,學(xué)員爭先恐后上臺,培訓老師點(diǎn)評深刻中肯,演講賽取得圓滿(mǎn)成功,給所有學(xué)員留下了非常深刻的印象。
4、如果有條件,一定要對學(xué)員組織軍事訓練。軍訓的目的是通過(guò)高強度的體力消耗項目,使學(xué)員的組織性、紀律性、團隊意識得到很好的鍛煉。軍訓教官可聘請,也可由自己擔任,在軍訓項目中引入小規模的戶(hù)外培訓拓展項目是個(gè)很好的辦法。需要注意的是,軍訓一定要強度高,重點(diǎn)加強訓練的嚴肅性和紀律性,如有可能,讓軍訓成為學(xué)員終生難忘的一次經(jīng)歷。千萬(wàn)別流于形式,否則,就和原來(lái)的目的背道而馳了。
5、組織一場(chǎng)新老員工籃球聯(lián)誼賽被證明是非常有效的。通過(guò)籃球賽,新老員相互交流,互相比拼,體現彼此的團隊意識,費用少,對新老員工都能起到一定的激勵作用。同時(shí),學(xué)員經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習,適當放松一下大腦,緩解壓力,也會(huì )對其今后的培訓和發(fā)展起一定作用。
6、現階段,應屆畢業(yè)生普遍表現出眼高手低,心高氣傲的現象,低層的工作不愿做,高階的工作做不了。在培訓初期會(huì )表現得比較明顯,所以培訓組織者要能時(shí)刻把握學(xué)員心態(tài)的變化,在適當時(shí)候給予心理輔導,鼓勵。有松懈、自滿(mǎn)等情緒的時(shí)候,培訓老師可以通過(guò)課后點(diǎn)評、下到宿舍面談等方式,及時(shí)進(jìn)行溝通。和學(xué)生談理想、談工作中會(huì )遇到的問(wèn)題、談壓力下應該如何應對、談在工作中如何處理同事關(guān)系、談企業(yè)行為規范、談如何學(xué)習等方面的內容。筆者之前進(jìn)行的應屆畢業(yè)生入職培訓,基本保證在一天中有2個(gè)小時(shí)的心理輔導過(guò)程,很好的約束了學(xué)生紀律,調理了學(xué)生心態(tài),保證了學(xué)生培訓按預定目標進(jìn)行。
7、在培訓期間,要求每位學(xué)員在一天課程結束后寫(xiě)出《每日培訓心得》,目的是加深學(xué)生對培訓的印象,提高學(xué)生梳理知識,自我總結和檢討能力。培訓組織者可以在晚上抽出半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行部分文章的點(diǎn)拼,寫(xiě)的好的要求上臺朗讀,寫(xiě)的差的也要點(diǎn)名批評并給出指導意見(jiàn)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生第一天的培訓心得絕大部分都會(huì )比較空洞,普遍存在記敘式情況。點(diǎn)評時(shí),要重點(diǎn)強調《培訓心得》需要的是在學(xué)習過(guò)程中的感想,而不是描寫(xiě)培訓是怎么發(fā)生,怎么結束的。
8、培訓課前的紀律約束是非常重要的。在培訓預備會(huì )上,要求學(xué)員以組為單位,由班長(cháng)帶隊整齊排列并提前10分鐘進(jìn)入培訓室,坐好之后,按要求起立并由班長(cháng)帶領(lǐng)齊聲朗誦企業(yè)口號,鼓掌上課,鼓掌下課。同時(shí),對“起立”“坐下”進(jìn)行規范化訓練,使之有一個(gè)很好的精神面貌展現給企業(yè),同時(shí),可以很好的“打磨”學(xué)生的“棱角”。
9、最后的聯(lián)誼晚會(huì )是由學(xué)員利用課余時(shí)間自編自導的,這樣就給予學(xué)員更多的自由發(fā)揮空間。培訓組織者只負責提供場(chǎng)地、道具和邀請公司部分領(lǐng)導和員工共同觀(guān)看演出的組織工作。晚會(huì )最后可以安排一段迪士高,從而拉近新老員工之間的距離。
10、學(xué)員在培訓結束后將要踏上工作一線(xiàn)的,在整體培訓結束后,可以安排所有培訓學(xué)員和老師、公司領(lǐng)導一起參加培訓結業(yè)晚宴,通過(guò)晚宴,鼓舞斗志,增進(jìn)友誼,可以取的很好效果,晚宴不用太高檔,一般就可,酒水要足,同時(shí)培訓組織者要注意把控全局,避免出現意外情況。
后期跟進(jìn)和評估階段
培訓結束后,要有一定的效果評估和跟進(jìn)措施,在進(jìn)行效果評估和跟進(jìn)的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面:
1、培訓的效果評估主要以學(xué)員培訓表現、學(xué)員提交的整體培訓心得為依據編寫(xiě)培訓總結,在培訓總結中除對培訓過(guò)程進(jìn)行描述之外,重點(diǎn)是培訓經(jīng)驗、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)總結,培訓組織者可以自己梳理整個(gè)培訓過(guò)程,找出自己的不足和培訓案例,為今后的培訓打下基礎。
2、在學(xué)員進(jìn)入工作崗位之后,要有定期的電話(huà)溝通或者述職面談,了解其在工作中的真實(shí)情況,在從業(yè)心態(tài)和方法上有針對性的給予指導。一般的跟進(jìn)的時(shí)間階段為1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、1年等。
最后
我們體會(huì )到,要做好一次高校應屆畢業(yè)生入職培訓,和企業(yè)領(lǐng)導的高度重視是分不開(kāi)的。培訓組織者也需要全身心的投入其中,雖然很累,事情很多,但是自己也能收獲不少,更重要的是把事情做好,樹(shù)立了自己的品牌,學(xué)生的前途是無(wú)可限量的,作為他們參加工作后的第一個(gè)啟蒙老師,看到學(xué)生順利成長(cháng),心中的那份喜悅是其他培訓無(wú)法體會(huì )的。
最后,總結起來(lái),做好高校應屆畢業(yè)大學(xué)生培訓,把握以下32個(gè),就能取得好效果:
小處著(zhù)手、細節為重,
把握心態(tài)、體現關(guān)懷。
提供舞臺、團結競賽,
多方重視、做到實(shí)在。
畢業(yè)生入職培訓3篇3
我來(lái)自湖北武漢一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的三本學(xué)校,通過(guò)校內自主招聘來(lái)到公司的,我記得那天是昆山的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ),也是我們學(xué)校歷史上第一場(chǎng)昆山的招聘會(huì ),其實(shí)好多同學(xué)是不知道昆山這個(gè)地方的,所以那天人很少,企業(yè)也少,兩家電子廠(chǎng),一家輪胎廠(chǎng),然后就是公司數據了。投簡(jiǎn)歷的時(shí)候本就不多的人把目光都集中在了待遇相對高一些的那三家加工廠(chǎng),公司鮮有人問(wèn)津,但我還是把手里僅有的一張簡(jiǎn)歷,投給了公司,沒(méi)有理由,我當時(shí)對公司的認知為0,連是做什么的都不知道,還以為是銀行的,就這么稀里糊涂來(lái)了。我骨子里就是個(gè)叛逆的人,家里早就給我規劃好了一切,因為討厭被安排,所以一個(gè)人來(lái)到了昆山,來(lái)了公司。
11月24號到今天剛好20天,不管是適應不適應也慢慢被融入了。剛來(lái)的那個(gè)星期天天跟我媽跟女朋友抱怨飯菜難吃,宿舍太小,像個(gè)矯情的小女人在吐槽自己所有的不滿(mǎn),現在想想也還好,沒(méi)有想象的那么糟糕。感覺(jué)人是兼容性最強的動(dòng)物,沒(méi)有適應不了的環(huán)境。沒(méi)有融入不了的組織。
26號正式接觸培訓,我是公司第76批次員工,我的老師是錢(qián)珍珍主管,老師說(shuō)一個(gè)企業(yè)應是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭,一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工通過(guò)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這才是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。還記得前天給我媽講電話(huà)的時(shí)候,她問(wèn)我工作環(huán)境怎么樣,我說(shuō)我感覺(jué)自己就像剛剛離開(kāi)一所學(xué)校又進(jìn)入了另外一所學(xué)校一樣,這是我內心最深切的感受。在這份工作之前我也有過(guò)好幾次暑假兼職的經(jīng)歷,公司給我的感覺(jué)是這里與其他公司最大的區別是氛圍,對于剛從學(xué)校出來(lái)的我們來(lái)說(shuō)恐怕最難適應的就是從學(xué)生到職工的轉變,涉及到工作、上班難免會(huì )有市儈之氣,在這里似乎完全不用擔心這點(diǎn),至少在我這20天的感受里,在公司,我看不到工作中的勾心斗角,競爭中的劍拔弩張,看到的只是相互間的互幫互助,無(wú)私,無(wú)欲,無(wú)求的幫助。印象中最深的一點(diǎn)就是每天吃飯的時(shí)候,在那個(gè)臺灣美食門(mén)前你永遠能看到一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,井然有序,沒(méi)有維持秩序的人,大家卻都不約而同的排好隊伍不爭不搶?zhuān)M管外面寒風(fēng)刺骨,也沒(méi)有一個(gè)人插到里面去,這就是氛圍,一個(gè)組織的靈魂,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的東西?吹竭@我堅信我的選擇沒(méi)有錯,不管我的工作有沒(méi)有前途,至少我有了留下來(lái)的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的職能培訓馬上正式上線(xiàn)的我們其實(shí)心里多少是有些忐忑的,無(wú)數次在心里模擬著(zhù)第一次上線(xiàn),第一次打電話(huà)的場(chǎng)景。每次上線(xiàn)跟聽(tīng)看著(zhù)老員工那流利的話(huà)術(shù),犀利的操作,鴨梨山一般大,畢竟人生第一份正式工作,不想留下遺憾。壓力之外還有一分小小的期待,人都是需要得到肯定的,都想實(shí)現自我的價(jià)值,工作就是價(jià)值最好的體現方式。
既來(lái)之,則安之。既然來(lái)了公司,我就會(huì )用最好的自己去面對每一天,面對每一個(gè)客戶(hù),誠信創(chuàng )新,以人為本,相信自己,我永遠是最好的!
我是公司的一員,我喜歡這份工作!我為公司驕傲,總有一天,公司會(huì )因為我而驕傲!
這就是我
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