教師入職培訓簡(jiǎn)報（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編幫大家整理的教師入職培訓簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 1
20xx年9月4日下午，福田區上步小學(xué)召開(kāi)了新教師入職培訓會(huì )議，對20xx年新入職的教師們進(jìn)行了相關(guān)的入職教育，旨在幫助新教師明晰學(xué)校相關(guān)情況，明確教學(xué)有關(guān)規定，更好地融入上步小學(xué)教師隊伍的大家庭。
會(huì )議伊始，主持人施科施主任代為轉達了蘇朝暉校長(cháng)對新教師的五點(diǎn)要求，蘇校提出，新教師應要有學(xué)校認同、有教育情懷、有學(xué)習意識、有個(gè)性色彩，有青春氣質(zhì)，希望20xx年新入職的教師能夠在上步小學(xué)不斷發(fā)光發(fā)熱。教學(xué)處彭勁楓主任從教學(xué)常規方面，提出了三點(diǎn)建議：新教師要備好課、重視課堂，要嚴謹課堂教學(xué)習慣，要重視作業(yè)批改。人事處李科成主任帶領(lǐng)新教師認真研讀了《上步小學(xué)教師工作手冊》，幫助新教師快遞熟悉學(xué)校行政、制度、管理等方面的.規定和流程。
施主任對會(huì )議做出了簡(jiǎn)要總結，并勉勵新教師，只要認真、踏實(shí)、好學(xué)，就能不斷進(jìn)步，快速成長(cháng)為一名合格的人民教師。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 2
為促使新入職教師更快更深刻的了解教師崗位的職責，及時(shí)融入學(xué)校大家庭，9月17日，駐馬店實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了20xx年新入職教師崗位培訓活動(dòng)。
常東亮校長(cháng)從了解校史奠定愛(ài)�；�，掌握校情催生職業(yè)動(dòng)力，提升素養厚植愛(ài)校情懷等方面，指引新教師厚植愛(ài)校情懷，培育敬業(yè)精神。期待新進(jìn)教師腳踏實(shí)地，做一名心里有愛(ài)，眼中有人，手上有活，腳下有風(fēng)的好老師。
校黨委書(shū)記薛紅寄語(yǔ)大家，教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現。
楊春《精細常規，聚焦課堂》，李雪蓮《青年教師如何快速成長(cháng)》，郝秀麗《青年教師的五項修煉》，王娟《做永葆童心的教書(shū)人》，趙洪橋《守住課堂，創(chuàng )造精彩》，陳靜《教師的專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)尊嚴》，謝瑞莉《我的班級管理故事》分別從對教師職業(yè)的.理解，怎樣才能成為一名合格的教師，教師成長(cháng)的路徑等方面，促進(jìn)新教師角色轉換及職業(yè)生涯規劃，分析學(xué)生情況、選擇教學(xué)手段等方面指導新教師進(jìn)行授課計劃的制定與實(shí)施。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。此次新入職教師崗位培訓，使新教師進(jìn)一步了解了校園文化，規范了教師的日常行為，幫助新教師盡快轉換角色定位，樹(shù)立責任意識。同時(shí)還勉勵各位新教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。新入職教職工不僅感受到了關(guān)心與期待，更是深刻領(lǐng)會(huì )作為一名教師應具備的基本素養，明確了自己肩負的時(shí)代重任，堅定了前進(jìn)的方向。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 3
暑期結束，為更好的迎接新學(xué)期教育工作的順利開(kāi)展，8月29日，九江市湖濱幼兒園全體教職工在分管園領(lǐng)導王映枝的帶領(lǐng)下提前就位，開(kāi)展安全工作的第一次會(huì )議。并就對開(kāi)學(xué)安全工作進(jìn)行了周密的排查和籌劃。真正做到了安全工作“早安排，早檢查，早行動(dòng)”。
會(huì )議上，王園長(cháng)再次強調“將安全工作放在首位”并制定了安全工作細節。為幼兒安全撐起了一把牢固的'“安全傘”，確保了幼兒園的安全工作順利開(kāi)展。會(huì )議中，她要求全體教職員工上好開(kāi)學(xué)“安全教育”的第一課，做好幼兒安全教育工作，使班上各項教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。布置各班通過(guò)觀(guān)看圖片視頻、使孩子們了解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒，讓孩子在日常生活中更好地學(xué)會(huì )保護自己。
會(huì )議后對所有教室、活動(dòng)室等建筑墻體、室內外電路、消防設備、戶(hù)外大型玩具等設施進(jìn)行嚴格排查，對存在安全隱患的進(jìn)行及時(shí)更換或修補，切實(shí)減少安全事故。結合有關(guān)安全文件精神，也為進(jìn)一步確保校園安全，結合幼兒園已有的安全防控體系，對為校園保安配備的警棍、警叉、攝像探頭等專(zhuān)業(yè)器械，進(jìn)一步強化了湖濱幼兒園防控網(wǎng)絡(luò )的建設。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 4
為幫助新教師盡快適應新角色、融入新環(huán)境、凝聚新動(dòng)力，加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，樹(shù)立嚴格自律、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，提升教師的專(zhuān)業(yè)技能與教育教學(xué)水平。20xx年8月23到24日，棲霞幼兒園組織全體新教師開(kāi)展了新入職教師崗前培訓。
第一天上午，首先由棲霞幼兒園集團許莉莉園長(cháng)對新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，新教師的加入為我園注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的新活力，隨后許園長(cháng)圍繞著(zhù)棲霞幼兒園的園所文化理念進(jìn)行了詳細的介紹，讓新老師們對于我園文化有了清晰的認知，對工作有了明確的目標。
其次，棲霞幼兒園德育主任錢(qián)敏帶領(lǐng)新教師圍繞著(zhù)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》展開(kāi)了培訓，全面闡述了“立德樹(shù)人”這一深刻內涵，為教師們指明了師德修養的途徑和方向，同時(shí)要求全體新教師將文件中的十項準則內容用于教育教學(xué)實(shí)踐之中，為他們在今后的教育工作中指引了方向。
第一天下午，由棲霞幼兒園紅楓園業(yè)務(wù)助理吳夢(mèng)雨及翡翠天悅園業(yè)務(wù)助理劉杰兩位教師針對幼兒園教育教學(xué)進(jìn)行了分享，培訓從一日活動(dòng)大致環(huán)節、環(huán)節細則解讀、線(xiàn)上互動(dòng)游戲這三個(gè)方面進(jìn)行，通過(guò)對幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節細致的講解，讓新教師們能夠在以后的工作更為科學(xué)、合理的組織幼兒的一日生活，給予孩子們更好地幫助與引導。
隨后，棲霞幼兒園保健主任王與安全主任分別從安全管理、衛生保健兩個(gè)方面進(jìn)行了細致的`講解，通過(guò)理論與實(shí)例相結合的方式，用通俗易懂的語(yǔ)言講述了各類(lèi)安全、健康問(wèn)題的解決方式與預防措施，讓教師們充分感受到保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置的重要性。
在培訓的最后一天，首先由張瀟云老師針對課程審議的概念、園本課程審議的內容解讀、園本課程審議的時(shí)間安排進(jìn)行了細致的解讀，讓教師們在培訓中懂得課程審議對于課程實(shí)施的關(guān)鍵性，并能夠在實(shí)踐中不斷提升自身的課程審議質(zhì)量。結合綜合課程理念幫助絞死如何從幼兒出發(fā)，生成回歸幼兒本位的課程設計。下午，為了促進(jìn)教師的深入反思與思考，提升教師教科研能力，葛宗琪老師帶來(lái)了教科研的專(zhuān)題講座，讓教師們深入理解教科研的含義，明確了幼兒園教育科研的定位，并愿意為之不懈努力付出實(shí)踐。
為期兩天的新教師培訓雖然即將落下帷幕,但每名參與培訓新教師跋涉前行、采擷求真的學(xué)習之路并沒(méi)有結束。相信每位新教師通過(guò)培訓都會(huì )以“主人翁”的姿態(tài)，在工作中成長(cháng)，遵守職業(yè)操守，樹(shù)立集體意識，敬畏規章制度，遵守園規園紀，以最快的速度融入到奮進(jìn)的棲幼大家庭，共同攜手給予棲幼娃們更好地幫助。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 6
4月7日，遵義市20xx年職業(yè)教育工作會(huì )在赤水市召開(kāi)。會(huì )議由市教育局副局長(cháng)賀承國主持，市政府教育督導室主任楊升平通報了20xx年市教育局對全市中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)評估情況，市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)杜富川出席會(huì )議并作重要講話(huà)。
會(huì )上，杜富川作了《以專(zhuān)業(yè)建設為引領(lǐng)推動(dòng)職業(yè)教育內涵發(fā)展》的專(zhuān)題講話(huà)。杜富川從“以評促建，抓好專(zhuān)業(yè)評估工作;以專(zhuān)業(yè)建設為抓手，提升學(xué)校辦學(xué)內涵;抓好分類(lèi)指導，推動(dòng)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設再上新臺階”等3個(gè)方面闡釋了開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評估的目的和意義以及如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評估工作，怎樣推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設。
杜富川指出，這次會(huì )議的目的就是要進(jìn)一步統一思想，在全市中等職業(yè)學(xué)校持續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評估，設定一個(gè)標尺，建立一個(gè)專(zhuān)業(yè)位置坐標系，精準衡量各校各專(zhuān)業(yè)在市內的`位置。通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估，引起各縣(區、市)黨委政府和教育主管部門(mén)對本區域中職教育的高度重視，進(jìn)一步完善實(shí)施設備，建好實(shí)訓基地，抓好專(zhuān)業(yè)建設，穩規模，強師資，提內涵;通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估，從市級層面盡可能解決專(zhuān)業(yè)同質(zhì)化問(wèn)題，盡可能引領(lǐng)各地中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設精準對接我市四大區域經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟，進(jìn)一步督促各中職學(xué)校端正辦學(xué)思想，轉變辦學(xué)理念，提高管理水平。
杜富川要求，從今年起，市教育局不僅要充分利用滬遵職教聯(lián)盟平臺，在師資隊伍培訓、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)習實(shí)訓等方面引力發(fā)展、借力發(fā)展，而且還要組建職業(yè)教育教研室，建立遵義市職教專(zhuān)家庫和專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，統籌抓好全市職業(yè)教育教研教改工作，對各校的專(zhuān)業(yè)設置、專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案、課程實(shí)施、實(shí)訓設備采購、實(shí)訓模式以及高職人才培養質(zhì)量提升工程、中職內涵發(fā)展行動(dòng)計劃等進(jìn)行針對性的指導，緊緊圍繞大扶貧、大數據、大生態(tài)、大旅游、大健康“五大行動(dòng)”，主動(dòng)對接遵義經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展戰略，主動(dòng)對接貴州省十三五戰略性新興產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)對接《遵義市千億級現代服務(wù)業(yè)發(fā)展規劃》等區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，抓好專(zhuān)業(yè)轉型升級，做強主體專(zhuān)業(yè)，拓展新興專(zhuān)業(yè)，提升傳統專(zhuān)業(yè)，打造品牌專(zhuān)業(yè)。促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設上檔次、有特色、高水平。
就如何進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)評估和20xx年的職業(yè)教育工作，賀承國補充指出，一是要長(cháng)期堅持職業(yè)教育“以立德樹(shù)人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導向”的辦學(xué)思想;二是要苦練內功，促進(jìn)內涵提升;三是要抓好市級、省級、國家級技能大賽。
市教育局副局長(cháng)王本斌，市政府教育督導室正縣級督學(xué)張道超，市教育局相關(guān)科室負責人及各縣(市、區)政府，新蒲新區、南部新區管委會(huì )分管領(lǐng)導、教育局局長(cháng)、各職業(yè)院校院(校)長(cháng)及70余人參加了會(huì )議。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 7
根據《青海省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年高校教師崗前培訓工作的通知》（青教高[20xx]74號）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大廈報告廳協(xié)助省高校師資培訓中心開(kāi)展了新入職教師崗前集中培訓工作。我校36個(gè)院系（部）的225名新進(jìn)教師參加了本次培訓。
培訓中，省教育廳抽調青海師范大學(xué)的8位優(yōu)秀教師圍繞《教育理念與法規》《教學(xué)理論與技能》《信息技術(shù)與運用》三大模塊給大家開(kāi)設了《教育學(xué)專(zhuān)題》《教學(xué)理論與技能》《心靈培育：教師職業(yè)道德的養成》《立師德樹(shù)師風(fēng)筑師魂》《快樂(lè )工作健康生活——心理健康與壓力調適》《依法治教——教育及教育管理活動(dòng)的新視角》《Word實(shí)戰應用》《微課設計與制作》《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》9門(mén)課程。培訓活動(dòng)除理論講授外，還新增了團體心理輔導與課后實(shí)際操作演練。11月17日下午進(jìn)行了培訓考核。
本次活動(dòng)為我校新進(jìn)教師養成良好的師德修養和學(xué)術(shù)規范、掌握基本教育教學(xué)技能打下了一定的'基礎，為新進(jìn)教師的快速發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 8
9月19日上午，在萬(wàn)紀幼兒園舉行了開(kāi)班儀式�？h教育局相關(guān)負責同志出席開(kāi)班儀式，并就培訓活動(dòng)做了安排和要求。
培訓活動(dòng)中，3名城區幼兒園園長(cháng)圍繞加強師德修養、落實(shí)一日常規、做好課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專(zhuān)題講座。6名骨干教師進(jìn)行了示范教學(xué)，3名評委進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。
全體參訓教師觀(guān)摩了文峰幼兒園“體智能大循環(huán)”游戲活動(dòng)，分組在西街村幼兒園等六所城區幼兒園進(jìn)行了跟崗學(xué)習。
9月23日上午，在萬(wàn)紀幼兒園舉行了結業(yè)儀式。
縣教育局相關(guān)負責同志出席結業(yè)儀式并強調，全體參訓教師要以本次培訓為契機，跳出教育看教育，融入教育干教育，進(jìn)一步更新保教理念，優(yōu)化育人策略，提高保教水平；要以《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》為行動(dòng)指南嚴格要求自己，以“四有好老師”為努力方向和發(fā)展目標，努力成為優(yōu)秀幼兒教育工作者；要始終秉持“激勵、喚醒和鼓舞”的理念，牢固樹(shù)立科學(xué)的'兒童觀(guān)和保教觀(guān)，持續加強理念提升和業(yè)務(wù)研修，呵護幼兒健康成長(cháng)；要緊盯幼兒教育五大領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)建構好、實(shí)施利用好園本課程，優(yōu)化活動(dòng)組織開(kāi)展，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能良性發(fā)展，精心培育好祖國的下一代。
結業(yè)儀式上，為專(zhuān)題講座專(zhuān)家、示范展示教師、點(diǎn)評評委頒發(fā)了證書(shū)，為參訓教師頒發(fā)了結業(yè)證書(shū)；參訓教師代表作了培訓心得交流分享。
全縣城區公民辦幼兒園園長(cháng)、主管教學(xué)副園長(cháng)，鄉鎮中心幼兒園園長(cháng)，各公民辦幼兒園新入職及轉崗教師130余人參加培訓。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 9
8月24日，市教育局組織開(kāi)展20xx年新入職教師師德專(zhuān)題培訓，對市教育局直屬學(xué)校及各區新入職的270多名中小學(xué)教師進(jìn)行理想信念和職業(yè)道德教育，引導新入職教師增強職業(yè)光榮感、社會(huì )責任感和歷史使命感，樹(shù)立終身從教理想。
嶺南師范學(xué)院張妙齡老師作“師德是教師心靈的歸宿，終身的修養”主題講座。張老師結合自己教育成長(cháng)的.心路歷程和中外教師職業(yè)道德規范的要求，以生動(dòng)豐富的例子，深入淺出地給新入職教師詮釋了做一名合格教師應該具備的師德要求以及如何成為一名師德高尚的優(yōu)秀教師。
通過(guò)專(zhuān)題培訓，全體新入職教師對教書(shū)育人有了更深刻的理解，認識到培養良好的師德師風(fēng)是教師成長(cháng)的內在要求，更是一種職業(yè)責任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉換，不斷修養良好師德師風(fēng)，努力成為一名好教師。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 11
8月29日上午，開(kāi)封市田家炳實(shí)驗中學(xué)20xx年迎新暨新教師入職培訓會(huì )在校會(huì )議室順利舉行。溫馨而熱烈的迎新氛圍，豐富而內涵的專(zhuān)業(yè)熏陶，深深感染了5位新入職的教師，會(huì )議取得了較好的迎新和培訓效果。
會(huì )議在楊海濤副校長(cháng)熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開(kāi)了序幕。楊校長(cháng)的'致辭不僅對全體新教師的到來(lái)表示誠摯的歡迎，還對每位新教師提出了殷切的期望。在新教師們向各位領(lǐng)導及同事做簡(jiǎn)短自我介紹后，蔡亞娟等3位已具備教學(xué)經(jīng)驗的青年教師與新入職的教師們分享了他們各自的成長(cháng)之路及教學(xué)工作經(jīng)驗。他們的成長(cháng)經(jīng)歷讓新入職的教師們感受到了開(kāi)封市田家炳實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖與魅力，感受到了作為一個(gè)田中人的驕傲。接下來(lái)，教務(wù)處葉凡副主任把自己從教20余年，關(guān)于怎樣用心備課上課、怎樣與學(xué)生共同學(xué)習成長(cháng)等方面的寶貴教學(xué)經(jīng)驗與新教師們分享，使他們受益匪淺。教科室吳繼紅主任則介紹了學(xué)校特色的“234實(shí)效課堂”，以及向新教師們詳細培訓備好課的一些具體規范要求。最后，吳主任對新入職教師提出了期望，希望他們在開(kāi)封市田家炳實(shí)驗中學(xué)能“留得下、站得住、能提升”，鼓勵他們迅速成長(cháng)起來(lái)，做一個(gè)用真心、動(dòng)真情的實(shí)驗人，為學(xué)校美好的明天貢獻自己的力量。培訓結束后，新教師們參觀(guān)了學(xué)校校史館，進(jìn)一步了解了田家炳實(shí)驗中學(xué)悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊。
本次新教師入職培訓會(huì )，使新教師們學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗知識，從而加強了他們的職業(yè)能力，為今后的教學(xué)打下了良好的基礎，幫助他們盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖和諧的大家庭中。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 12
八月，長(cháng)天高遠澄澈，盡顯秋之靜美；八月，大地由綠變黃，盡顯秋之風(fēng)范。值此金秋之際，神木市第四小學(xué)迎來(lái)了22名懷揣著(zhù)對教育事業(yè)無(wú)限熱忱的新教師。為幫助這批肯擔當，勇作為的有志青年盡快適應角色轉換，勝任教育教學(xué)工作，8月15日，學(xué)校舉辦了20xx年新入職教師培訓活動(dòng)，本次活動(dòng)由副校長(cháng)暴曉礫主持。
王延紅校長(cháng)的“樹(shù)立教師形象，適應角色變化”、“在學(xué)習中成長(cháng)，提升專(zhuān)業(yè)技能”、“要學(xué)會(huì )自我反思，養成自我反思的習慣”、“遵守規章制度，樹(shù)立良好師德師風(fēng)”、“敬業(yè)愛(ài)崗，守住質(zhì)量底線(xiàn)”忠告為新任教師的快速成長(cháng)指明了方向�！吨行W(xué)教育懲戒規則》、《“五項管理”實(shí)施方案》的學(xué)習讓新任教師對自己肩負的使命有了進(jìn)一步的認識。
劉紅梅主任關(guān)于教學(xué)常規方面的培訓、任培艷主任關(guān)于科研方面的.培訓、曹軍孝主任關(guān)于信息技術(shù)方面的培訓推動(dòng)了新任教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
高曉陽(yáng)主任、杜冬梅老師、劉瑞老師等六名骨干教師的示范課以生動(dòng)的導語(yǔ)、巧妙的點(diǎn)撥、富有節奏感的設計、層次分明的環(huán)節等，展示了自己獨特的教育智慧和教學(xué)風(fēng)格，給聽(tīng)課的老師們以很好的借鑒和啟發(fā)。誠如王校長(cháng)所言“你若芬芳，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，機會(huì )自來(lái)”。加油吧，新一代園丁們，愿你們用崇高的師德，去凝練精神境界；用神圣的責任，去拓展教學(xué)業(yè)績(jì)；用不懈地追求，共創(chuàng )學(xué)校新輝煌。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 13
20xx年8月28日，我校舉辦了“見(jiàn)習崗教師培訓”工作會(huì )議，會(huì )中針對十六位即將進(jìn)入教師工作崗位的青年教師進(jìn)行了系統全面的教師業(yè)務(wù)強化培訓。
教育是清澈的，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻。
青年教師首先要樹(shù)立正確的教育思想，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅持立德樹(shù)人、為黨育人、為國育才、培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義的建設者和接班人。
青年教師要有教育情懷：即道德情操。把教育當作事業(yè)去做，我們能給學(xué)生多少愛(ài)，學(xué)生就能有多大學(xué)習的動(dòng)力。真誠的愛(ài)是會(huì )傳染的！
青年教師要做好轉變：角色轉變。教師應該做學(xué)生的筑夢(mèng)人和引路人。必須身正為范，要不斷加強學(xué)習，不斷地給大腦充電，豐盈自身，適應時(shí)代的新形勢，適應即本事，加強自己的修為，不為外欲所惑，淡然前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)激活學(xué)生學(xué)習的內驅力。
青年教師要樹(shù)立思維培養意識：重構學(xué)生思維模式。培養學(xué)生遠離“奴才”思維模式，著(zhù)力培養學(xué)生的'獨立思考能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力。
青年教師工作態(tài)度要積極主動(dòng)：合力共向。日新是我們共同的家，需要全方位呵護她，積極參與，精細化管理，群策群力，不等不靠，主動(dòng)工作而不是被動(dòng)躺平等待。
張春蓮主任首先發(fā)言，介紹學(xué)校的日常運營(yíng)，在服務(wù)好新入職青年教師的同時(shí)也提出了學(xué)校的紀律要求。
許維莉主任對教學(xué)教研常規做了詳細的說(shuō)明，為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽(tīng)課、評課等方面指明了方向。青年教師們認真聆聽(tīng)并詳細記錄。
閆丹主任就教育教研實(shí)際工作與學(xué)生管理工作作出了詳細說(shuō)明，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作、學(xué)生日常行為規范等方面做出了具體的說(shuō)明。
最后，由李來(lái)順校長(cháng)（主管德育工作）、楊明校長(cháng)（主管教學(xué)工作）進(jìn)行總結發(fā)言，對新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望。
相信在學(xué)校各級領(lǐng)導與全體教師的共同努力下，日新學(xué)校定當日新月異、更上一層樓。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 14
為期一周緊張有序的新入職教師培訓活動(dòng)，在學(xué)校各方的努力下，于8月18日圓滿(mǎn)結束了，當日下午新教師們做了“20xx新入職教師匯報”。
匯報儀式上，新教師們就“初高中學(xué)生職業(yè)生涯規劃”“怎樣提高學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)生如何進(jìn)行自我管理”“過(guò)程性評價(jià)對學(xué)生發(fā)展的幫助”等問(wèn)題進(jìn)行了積極的探討，并做了“培訓到此時(shí)——我想說(shuō)”的話(huà)題演講。新教師們各抒己見(jiàn)，用智慧共同構建六中未來(lái)美好的藍圖。討論期間，郭書(shū)記和潘校長(cháng)就讀書(shū)匯報問(wèn)題發(fā)表了看法，使新教師們對六中教育轉型有了更為具象的理解。
這一周，學(xué)校為新教師們安排了充實(shí)的課程。通過(guò)劉勤、呂秀麗、石琳鈺、于國老師的專(zhuān)題講座，讓新教師們對傳統教學(xué)模式認知下的教和管有了全新的理解。傳統教學(xué)模式下的“教”只是灌輸式的'填充，培訓后新教師們才認識到新教學(xué)體系中的“教”要的不僅僅是好成績(jì)，而是每一位教師用愛(ài)心、真心、理解之心、讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在教學(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)性，教師寓教于樂(lè )，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。
快樂(lè )的日子總是轉瞬即逝。這一周，新教師們一同學(xué)習，互相探討，一塊聽(tīng)課，一起游戲，一路有你，結下了深厚的友誼！
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負的是一個(gè)孩子，一個(gè)家庭，甚至一個(gè)國家的未來(lái)。新教師們將用語(yǔ)言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，在愛(ài)與責任中做好教育，盡快實(shí)現從學(xué)生到教師角色的轉變。主動(dòng)向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習，不斷提升自我，積極投身到教育工作中去，爭做一名合格的人民教師。在這場(chǎng)教育的修行中，有我們全體六中人不怕困難，團結共進(jìn)的身影。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 15
根據國家教育部《中小學(xué)教師繼續教育工程方案》、《中小學(xué)教師繼續教育規定》及省、市教育部門(mén)有關(guān)文件的要求，新教師必須接受120學(xué)時(shí)的崗前培訓，包含通識培訓（24學(xué)時(shí)）、學(xué)科培訓（36學(xué)時(shí)）和實(shí)踐培訓（60學(xué)時(shí)）。根據我區實(shí)際，20xx年新參加工作的教師共計19名，其中小學(xué)14人，中學(xué)5人。
平房區教師進(jìn)修學(xué)校培訓部20xx年10月23日在新疆小學(xué)召開(kāi)了“平房區20xx年新教師培訓開(kāi)班式”。參會(huì )的有各校主管培訓的校長(cháng)、20xx年新教師、進(jìn)修學(xué)校仇淑麗校長(cháng)及培訓部全體教師。
活動(dòng)由培訓部李美榮老師主持。李老師首先介紹了20xx年新教師的特點(diǎn)：20xx年入職新教師共計19人，均為碩士學(xué)位，學(xué)習能力強，有一定的理論基礎，但是實(shí)踐基礎差，對職業(yè)規劃沒(méi)有愿景。根據這些特點(diǎn)，培訓部對開(kāi)班式進(jìn)行了形式改革，邀請了近年成長(cháng)起來(lái)的青年教師代表進(jìn)行做課展示和成長(cháng)經(jīng)歷的介紹，并對新教師培訓的經(jīng)驗進(jìn)行推廣和傳播。
活動(dòng)的第一部分，由新疆一校的張超老師進(jìn)行課堂展示，展示內容為二年級語(yǔ)文學(xué)科，古詩(shī)教學(xué)《敕勒歌》，課后張超老師作了題為《路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索》的青年教師成長(cháng)交流匯報。
活動(dòng)的第二部分，由新疆一校的楊娟校長(cháng)作了題為《筑青年教師成長(cháng)之路，謀學(xué)校未來(lái)發(fā)展之計》的講座，對新疆一校新教師培訓工作的總體思路和做法進(jìn)行了交流分享。培訓部李艷坤主任隨后宣讀了《平房區20xx年新教師培訓方案》。
最后進(jìn)修學(xué)校仇淑麗校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)。仇校長(cháng)首先表?yè)P了培訓部在新教師培訓這一項培訓工作中思路新、內容實(shí)、形式精，具有實(shí)效性；其次仇校長(cháng)代表進(jìn)修學(xué)校歡迎平房區教師隊伍注入了新的.力量，希望各校領(lǐng)導向楊娟校長(cháng)所在的新疆一校學(xué)習，將新教師培訓課程化、課題化、系列化，充分發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)指導力；最后仇校長(cháng)希望新教師們牢記師德，牢記教育使命，不斷學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，志存高遠、腳踏實(shí)地，不僅作會(huì )教育的教師，還要做幸福的教師。
通過(guò)開(kāi)班式，拉開(kāi)了新教師培訓的序幕，希望20xx年入職新教師通過(guò)培訓，盡快融入學(xué)校的教育文化，盡快適應教育教學(xué)工作。培訓部也將為新教師的成長(cháng)提供更高質(zhì)量的服務(wù)，為他們的成功提供更多的展示平臺。培訓部今后將多開(kāi)展活動(dòng)展示培訓效果，為新教師創(chuàng )造機會(huì )，使新教師迅速成長(cháng)，為我區中小學(xué)教師整體素質(zhì)的提高做出更大的貢獻。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 16
繼20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)集中培訓的集體亮相展示之后，20xx年秋季新入職青年教師再一次集體行動(dòng)，以上崗課的方式展示對教育夢(mèng)想的追求。
為了檢驗新入職教師的教學(xué)水平，展示青年教師風(fēng)采；也為了督促其認真鉆研教材，虛心向指導教師、骨干教師學(xué)習，促使他們盡快成長(cháng)，10月17日至10月19日我校舉行了20xx新入職教師上崗課活動(dòng)。
各學(xué)科組成員全員參與觀(guān)課，課后及時(shí)開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng)，相應學(xué)部主任積極觀(guān)課、校領(lǐng)導熱切關(guān)注并參與了聽(tīng)評課。大家對9位青年教師的9節課的教學(xué)設計特別是多媒體教學(xué)設備的運用給予了高度的評價(jià)，這9堂課上得比較成功，達到了較好的教學(xué)效果。
通過(guò)上崗課教學(xué)，發(fā)現了青年教師課堂的以下亮點(diǎn)：
課堂駕馭能力強。課堂組織過(guò)程中能較好的引導學(xué)生積極地參與到課堂思維活動(dòng)中，既提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，較順利的完成了教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)目標設定比較適切。教師在了解學(xué)情和研究教材之間找到恰當的契合點(diǎn)，課題的引入自然，各教學(xué)環(huán)節之間的銜接比較流暢，教學(xué)目標的達成效果好。
多媒體設備使用嫻熟，每位教師精心設計多媒體課件，恰當使用教學(xué)視頻，充分發(fā)揮了現代化教學(xué)技術(shù)的使用效果，學(xué)生學(xué)習參與熱情高，教學(xué)效果好，展示了教師自身所具有的魅力。
指導教師的指導寬嚴相濟，既對教學(xué)環(huán)節的準備方面做嚴格要求，又在教學(xué)設計的創(chuàng )意上給予最大的鼓勵，最大程度的激發(fā)青年教師的職業(yè)內驅力，促使青年教師踏踏實(shí)實(shí)提升專(zhuān)業(yè)素養，兢兢業(yè)業(yè)熱愛(ài)本職工作，勤勤懇懇追求精品課堂、高效課堂的真諦。
不足：
對教材的挖掘還不夠深入，課堂上一些教學(xué)語(yǔ)言欠缺嚴謹，學(xué)生自主研修時(shí)間稍少，對學(xué)困生及后排學(xué)生關(guān)注略少，教師評價(jià)用語(yǔ)還需豐富一些。
懷揣夢(mèng)想，角色轉變，通過(guò)一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐，新入職教師們能盡快適應教育教學(xué)工作，面對職業(yè)生涯的“第一課”，他們不免緊張忐忑；但我們看到的`不僅是他們教學(xué)水平有了很大提高，更看到的是他們身上煥發(fā)出的青春活力和對教育事業(yè)的熱情。
面對人生新征程的開(kāi)啟，他們做好了充分的準備。千里之行，始于足下。邁好第一步往往是成功的一半，道路漫長(cháng)，相信屬于你們的歷史篇章將陸續展開(kāi)，鐫刻青春印記的華美的樂(lè )曲將繼續奏響！
教師入職培訓簡(jiǎn)報 17
為了切實(shí)提高新教師的職業(yè)道德修養和專(zhuān)業(yè)知識水平、增強保育員衛生保健防范意識，細化一日工作常規各環(huán)節的管理措施及要求，確保幼兒有個(gè)健康、安全的成長(cháng)環(huán)境，教師能有效地組織幼兒園的一日活動(dòng)，盡快成為一名合格的幼兒教師。近期，根據園所培訓總體安排，對新教師進(jìn)行了崗前培訓。培訓活動(dòng)在我園會(huì )議室舉行，新入職的6名教師參加了培訓。
蔡老師通過(guò)對保育員崗位職責等內容的解讀讓保育員對幼兒園的一日工作細則及保育員職責有了全新的`認識，同時(shí)也促進(jìn)了保育工作的的科學(xué)化，精細化和標準化。學(xué)習中結合保育員的工作流程要求，結合實(shí)際操作，使保育員更深層次了解保育工作的重要性。
方老師以幼兒園一日活動(dòng)流程及操作為主線(xiàn)，結合自身工作實(shí)際經(jīng)驗，讓教師知道我園一日工作流程有哪些，每個(gè)環(huán)節如何做更科學(xué)，更合理，希望大家關(guān)注每個(gè)幼兒，扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗，超越自我。
“懷揣夢(mèng)想，不負韶華”—相信新入職教師通過(guò)此次培訓，能進(jìn)一步明確自身崗位的重要性，了解一日工作流程的內容和要求，對提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用。老師們也將更明確自己的工作責任，規范自己的保教行為，以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 18
20xx年10月21日上午8：30，教育中心四樓報告廳，在全體新入職教師的矚目與期待中，我們迎來(lái)了南開(kāi)區新入職教師培訓的第一課。
第一部分南開(kāi)區教育局黨委馬淑苓書(shū)記，為20xx年新入職教師講授開(kāi)啟教師職業(yè)生涯的第一課。
首先馬書(shū)記首先對青年教師的加入表示熱烈的歡迎，并期待青年教師能夠通過(guò)自己的努力超越歷史，創(chuàng )新進(jìn)取，為南開(kāi)教育貢獻自己的力量。
接著(zhù)馬書(shū)記主要從三個(gè)方面進(jìn)行了講述：為什么要成為教師，成為優(yōu)秀教師有哪些標準，怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
馬書(shū)記指出，思想價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的行為，我們要將“為什么成為一名教師上升為價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題”。廣大教師要自覺(jué)學(xué)習并踐行“四有”“四個(gè)引路人”的要求，“教師行業(yè)是善的事業(yè)、公益類(lèi)的事業(yè)”，所以我們要堅守初心，砥礪前行，對教育的追求“用一生的時(shí)間作紙，用一生的行動(dòng)作答�！�
最后對于如何成為一名優(yōu)秀的人民教師，馬書(shū)記更是提出了殷切的希望：
1、堅定理想信念，做思想上的引導者；
2、涵養道德品質(zhì)，做思想道德的示范者；
3、苦練專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，做知識能力的傳播者；
4、修煉仁愛(ài)之心，做充滿(mǎn)愛(ài)心的奉獻者。
在馬書(shū)記“立德樹(shù)人”教育觀(guān)的引領(lǐng)下，新教師們如沐春風(fēng)。馬書(shū)記的諄諄教誨點(diǎn)燃了全場(chǎng)新教師對教育事業(yè)的'熱情，給予新教師奮勇前行的勇氣和力量。經(jīng)久不息的掌聲回蕩在整個(gè)報告廳。
第二部分內容由教育中心進(jìn)修部簡(jiǎn)雅芬主任主講，簡(jiǎn)主任以《教師反思與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》為題開(kāi)始了新教師的第二堂課。
首先簡(jiǎn)主任和新教師們分享當前教育時(shí)代背景的相關(guān)問(wèn)題，認為教師是“神圣的、賢仁的、勤勉的�！毙陆處焸冋J真聆聽(tīng)，積極發(fā)言互動(dòng)。
接著(zhù)簡(jiǎn)主任提出，廣大新教師應該在入職伊始養成良好的反思習慣。
最后簡(jiǎn)主任結合自身多年成功教學(xué)經(jīng)驗，與廣大新教師進(jìn)行分析分享，殷切地希望新教師“用一朵云推動(dòng)另一朵云，用自覺(jué)喚醒自覺(jué)”，將教育作為終身事業(yè)去奮斗。
馬書(shū)記字字珠璣、鞭辟入里的講話(huà)明確了廣大新入職教師前進(jìn)的方向；簡(jiǎn)主任深入淺出、循循善誘的發(fā)言同樣引人深思。
這兩講促使廣大新入職教師堅定了立德樹(shù)人，牢記責任使命的信念，踏上了在教育事業(yè)上揚帆起航，書(shū)寫(xiě)南開(kāi)教育新篇章的征程。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 19
為加強學(xué)校新教師隊伍建設，努力營(yíng)造有助于新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的良好氛圍，推動(dòng)教師隊伍持續發(fā)展，使新教師盡快熟悉我校各項規章制度。20xx年9月7日下午，平陵中心小學(xué)舉行新教師崗前培訓。
李光平副主任向新教師解讀平陵中心小學(xué)教學(xué)常規管理，并針對教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、總結反思等方面給出建議。
紀永婷老師從教育教學(xué)方面做了經(jīng)驗分享，認為備課既要注重知識的落實(shí)，也要努力培養學(xué)生的興趣，教師要不斷總結、反思才能提高自身教學(xué)能力。曹東老師從校內“感性”到校外“理性”相結合向新入職老師分享班級管理經(jīng)驗。
梅光輝副校長(cháng)向老師們介紹了學(xué)校的發(fā)展、解讀了教育教學(xué)的相關(guān)政策和學(xué)校各項規章制度，同時(shí)也希望新老師做好職業(yè)生涯的.規劃，盡快熟悉學(xué)校的各項工作，讓自己快速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 20
金秋風(fēng)起時(shí)，萬(wàn)象始更新。八月的西安，天高云淡，一批懷揣著(zhù)育人理想的青年教師踏進(jìn)了西安市西航一中的大門(mén)。為進(jìn)一步提升新入職教師的專(zhuān)業(yè)能力，增強新教師對崗位職責的認知，8月24日，西航一中新入職教師培訓會(huì )繼續進(jìn)行。校領(lǐng)導和部門(mén)負責人參加了培訓會(huì )。
新教師新面貌
今年新入職西航一中的教師共有23位，他們都是來(lái)自六所部屬師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。自我介紹環(huán)節，新老師們首先通過(guò)VCR向大家多角度地展示了自我，形式新穎，別出心裁，表現出良好的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，充分體現了新時(shí)代年輕教師的活躍思維。同時(shí)各位新教師就入職西航一中發(fā)表感想，大家紛紛表示對成為西航一中的教師而深感榮幸，并表示將在今后的工作中砥礪前行，早日成長(cháng)為優(yōu)秀的人民教師。
知校史促前行
工會(huì )主席趙宗鎖帶領(lǐng)新教師參觀(guān)校園、了解校史，炎炎烈日掩不住新教師他們臉上洋溢著(zhù)的激動(dòng)與憧憬。眼中皆是過(guò)往，心中滿(mǎn)是未來(lái)。從威嚴的校門(mén)到一幢幢矗立的'教學(xué)樓，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)五十余年間西航一中幾代人的拼搏與奮斗。參觀(guān)校史時(shí)，趙主席多次強調:“作為人民教師，我們要為學(xué)生服務(wù)，要深深熱愛(ài)腳下的這片土地�！�
綠草如茵的操場(chǎng)，紅墻白窗的教學(xué)樓，這里迎來(lái)迎來(lái)了一批年輕而又熱愛(ài)教育的新老師。在這里，他們將擁有更廣闊的舞臺，潛心學(xué)習西航一中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)闊天空，任他們展翅翱翔！
教師入職培訓簡(jiǎn)報 21
20xx年9月4日下午，福田區上步小學(xué)召開(kāi)了新教師入職培訓會(huì )議，對20xx年新入職的教師們進(jìn)行了相關(guān)的.入職教育，旨在幫助新教師明晰學(xué)校相關(guān)情況，明確教學(xué)有關(guān)規定，更好地融入上步小學(xué)教師隊伍的大家庭。
會(huì )議伊始，主持人施科施主任代為轉達了蘇朝暉校長(cháng)對新教師的五點(diǎn)要求，蘇校提出，新教師應要有學(xué)校認同、有教育情懷、有學(xué)習意識、有個(gè)性色彩，有青春氣質(zhì)，希望20xx年新入職的教師能夠在上步小學(xué)不斷發(fā)光發(fā)熱。教學(xué)處彭勁楓主任從教學(xué)常規方面，提出了三點(diǎn)建議：新教師要備好課、重視課堂，要嚴謹課堂教學(xué)習慣，要重視作業(yè)批改。人事處李科成主任帶領(lǐng)新教師認真研讀了《上步小學(xué)教師工作手冊》，幫助新教師快遞熟悉學(xué)校行政、制度、管理等方面的規定和流程。
施主任對會(huì )議做出了簡(jiǎn)要總結，并勉勵新教師，只要認真、踏實(shí)、好學(xué)，就能不斷進(jìn)步，快速成長(cháng)為一名合格的人民教師。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 22
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進(jìn)行，來(lái)自全市108名中學(xué)數學(xué)教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續進(jìn)行，來(lái)自全市小學(xué)數學(xué)教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科同志、范同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà)，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自市實(shí)驗中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的xx、中驛中心學(xué)校的徐xx、乘馬中心學(xué)校的姚xx在觀(guān)摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自實(shí)驗一小的xx展示了自己的說(shuō)課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上，來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的'陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖xx、福田河中心學(xué)校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的xx、實(shí)驗一小的寧xx、實(shí)驗二小的xx、鐵門(mén)中心學(xué)校的張xx、黃土崗中心學(xué)校的黃xx、張家畈中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習的收獲和體會(huì )。
教師入職培訓簡(jiǎn)報 23
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，黃山市實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了4位充滿(mǎn)青春活力的新教師。為了提升新教師的職業(yè)素養，幫助新教師們快速熟悉校園文化，適應新學(xué)期的工作，黃山市實(shí)驗小學(xué)于8月19日上午舉行了新入職教師崗前培訓開(kāi)班活動(dòng)。
首先四名新教師分別進(jìn)行了自我介紹，每位教師都朝氣蓬勃，對個(gè)人未來(lái)發(fā)展及學(xué)校的前景充滿(mǎn)了信心。
接著(zhù)校長(cháng)吳敏向新教師們介紹了學(xué)校日常管理制度以及學(xué)校各部門(mén)負責人，并對新教師們進(jìn)行了部門(mén)跟崗學(xué)習的分配，同時(shí)對新教師們提出三點(diǎn)期許：一是要做一名有理想的教師；二是要做一名有本領(lǐng)的教師；三是要做一名有擔當的老師，加強學(xué)習、鍛煉自身，在學(xué)校的發(fā)展中體現自己的價(jià)值。
校黨支部書(shū)記、副校長(cháng)徐穎提出新老師除了抓好自身教學(xué)工作之外，在接下來(lái)的`部門(mén)跟崗學(xué)習中也要展現自我風(fēng)采，實(shí)現自我價(jià)值，尤其要有明辨是非的能力，做個(gè)明理的老師。
副校長(cháng)程翀鼓勵新教師們放開(kāi)手腳，展示自己的才華，勇挑重擔，為自己和學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
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