小學(xué)生拓展訓練項目
有哪些適合小學(xué)生玩的拓展訓練項目呢?下面由小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)生拓展訓練項目大全，歡迎閱讀!
小學(xué)生拓展訓練項目1
1、數字游戲：
老師說(shuō)“group of”和任意一個(gè)數字，同學(xué)們就迅速跑動(dòng)起來(lái)按照老師說(shuō)的數字跟其他的同學(xué)組成與這個(gè)數字人數相同的小組。組好后就圍成圈坐下來(lái)。沒(méi)有組好的同學(xué)就去數數組好的圈得人數對不對。
延伸游戲：把學(xué)生用水果單詞分組，然后老師說(shuō)“group of” 和任意一個(gè)單詞，代表該單詞的學(xué)生必須組在一起。
2、大風(fēng)吹：
準備用具：椅子
游戲玩法：參加游戲的孩子們圍成圈，把學(xué)生用水果單詞分組，當老師說(shuō)出一個(gè)水果名稱(chēng)時(shí)，這一水果名稱(chēng)的小組的學(xué)生要起來(lái)互換位置。然后當小鬼的學(xué)生要趁機搶位置坐下，沒(méi)有搶到位置的同學(xué)要繼續當鬼。
注意事項：當老師念兩個(gè)水果的名字時(shí)，這兩個(gè)水果的學(xué)生都要起來(lái)?yè)Q位置，或者當我念“fruit”時(shí)，全體換位置。
3、顏色游戲：
全班學(xué)生問(wèn)老師“什么顏色?”，然后老師就說(shuō)一個(gè)顏色，同學(xué)們就去找該顏色的東西然后觸摸它。(也可以規定用身體的哪個(gè)部位來(lái)觸摸增加趣味性)
4、字母歌曲游戲：
游戲玩法：唱字母歌，每次省掉一個(gè)或者兩個(gè)字母，然后同學(xué)們猜省掉的字母
5、支持前線(xiàn)：
全班同學(xué)問(wèn)老師“what do you want |?” .，老師就回答說(shuō)：“i want 3 shoes , 2 hats”,同學(xué)們就搜集東西。(指定的東西可以是教室里的物品或文具)
6、肢體寫(xiě)字：
一個(gè)同學(xué)用肢體寫(xiě)字母，其他人猜
7、將錯就錯：
(1) 學(xué)生坐在原位，注視著(zhù)教師。 教師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著(zhù)自己的鼻子說(shuō)：This is my eyes(有意講錯) 那個(gè)學(xué)生也將錯就錯，指著(zhù)自己的眼睛說(shuō)：This is my nose.
(2) 如果學(xué)生講錯了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。
(3) 變化：教師可以手拿一些文具，指著(zhù)鋼筆說(shuō)：This is my pencil.學(xué)生則指著(zhù)自己的鉛筆說(shuō)：This is my pen.
(4) 作用：鞏固單詞，操練句型。
8、把單詞制作成單詞卡，然后讓學(xué)生讀出單詞，之后一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，你把單詞卡藏了，讓這個(gè)同學(xué)找，其他同學(xué)讀這個(gè)單詞，根據這個(gè)同學(xué)離卡片的遠近來(lái)調節自己讀單詞的聲音大小，遠了聲音變小，近了變大。這個(gè)游戲有點(diǎn)費時(shí)間，但是效果挺好，一堂下來(lái)，你要求記的單詞肯定全會(huì )了。
小學(xué)生拓展訓練項目2
一、尋寶大行動(dòng)
參加人員：集體
游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著(zhù)，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。
二、頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
三、【瞎子走路】（適用：建立信任關(guān)系）
游戲方法：
兩人一組（如a與b）
a先閉上眼睛，將手交給b，b可以虛構任何地形或路線(xiàn)，口述注意事項指引a行進(jìn)。如：“向前走，……邁臺階……跨過(guò)一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色，b閉眼，a指引b走路
分析：
通過(guò)親身體驗，讓學(xué)員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)
作為被牽引的一方，應全身心信賴(lài)對方，大膽遵照對方的.指引行事
而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚
另外，萬(wàn)一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建
四、【報數】
所需時(shí)間：30—60分鐘，由團隊的人數的多少決定，培訓者打算用多少時(shí)間做此練習。
小組人數：越多越好
所需物品：秒表
游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團隊效率游戲
目的：
1、使團隊通過(guò)競爭提高他們的效率。
2、使隊員看到團隊的責任心
步驟：
1、游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊長(cháng)各一名，組織團隊進(jìn)行比賽（隊長(cháng)不參加比賽。）
3、教練要求隊長(cháng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來(lái)的一切責任”
4、教練宣布比賽規則：
1）全隊學(xué)員進(jìn)行報數，速度越快越好；
2）分別進(jìn)行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘（2次）、1分半鐘2次、1分鐘（2次）
3）每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者，由隊長(cháng)率領(lǐng)隊員向對方表示誠服，并對對方隊員說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們！”并有男女隊長(cháng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數將會(huì )乘倍遞增。贏(yíng)者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。
4）將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5、游戲結束，播放抒情音樂(lè )（熄燈），誦讀一篇散文（記述文，并在最后一輪失敗的人當中在做俯臥撐的時(shí)候，讓學(xué)員深深感受到責任是一種非常重要的人生）。
6、誦讀結束，教練引導大家討論：
討論題目：
1、每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎？如果不是，為什么？
2、談?wù)勜熑涡膶ξ覀內松捏w會(huì )？
【小學(xué)生拓展訓練項目】相關(guān)文章：
拓展訓練項目11-02
拓展訓練項目精選11-11
經(jīng)典拓展訓練項目11-06
海邊拓展訓練項目-拓展項目01-04
重慶拓展訓練項目-拓展項目01-04
最新拓展訓練項目-拓展項目01-05
室外的拓展訓練項目10-31
親子拓展訓練項目10-31
北京拓展訓練項目11-02