團隊室外拓展訓練項目
拓展訓練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機構，對久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓練。小編為大家分享的團隊室外拓展訓練項目，歡迎大家前來(lái)查閱!
一、活動(dòng)主題：團結、互助、合作
二、活動(dòng)宗旨： 塑造先進(jìn)的太陽(yáng)能學(xué)院校園文化，培養新世紀的高素質(zhì)人
才,加強團隊精神，為更好的加強校園的校風(fēng)及學(xué)風(fēng)做出自己的一份力
量。加強學(xué)院各個(gè)學(xué)生會(huì )的交流，更好的建設學(xué)院明天。
三、活動(dòng)對象：全院、系學(xué)生會(huì )所有成員
四、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月 日
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、氛圍、
提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng )新能力，為青年學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。 我校校園科技文化藝術(shù)節已經(jīng)連續成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著(zhù)活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現在全校師生面前。
七、活動(dòng)要求：為進(jìn)一步豐富和繁榮我校大學(xué)生的校園文化生活，充分展
現班級的班風(fēng)班貌，增強團隊的凝聚力和向心力，努力打造學(xué)生會(huì )團隊精神，每個(gè)團隊必須要有自己的口號。戶(hù)外拓展活動(dòng)方案八、活動(dòng)項目：
(一)素質(zhì)拓展項目名稱(chēng)：盲人方陣 10分 項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
道具要求：長(cháng)繩一根
場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地
項目評分：將繩子在規定的時(shí)間內拉成規定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝
詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的.喜悅。
活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導，有配合，有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
(二)“7人8足”綁腳比賽 10分 游戲簡(jiǎn)介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著(zhù)裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來(lái)，比賽在同學(xué)們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著(zhù)。哪個(gè)隊協(xié)調的好用時(shí)最短通過(guò)終線(xiàn)哪個(gè)隊獲勝。
游戲人數：7-10人
場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)
項目評分：設置規定的一段距離，哪個(gè)對用時(shí)最短到達終點(diǎn)即獲勝
活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強團隊的凝聚力
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
(三)合力吹氣球 10分 游戲類(lèi)型：室內游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數要求：每組限六人
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
(四)接力語(yǔ)句 10分
游戲簡(jiǎn)介：由第一個(gè)人(A組)說(shuō)出一句五個(gè)字的話(huà)，由第二個(gè)(B組)人從中插入一個(gè)字組成六個(gè)字的話(huà)，第三個(gè)(A組)同上，依次道最后一位。重復
三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權，最后一次劃拳決定、。
游戲人數：每組6人
活動(dòng)目的：培養團隊間的綜合實(shí)力和個(gè)人應變能力。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以語(yǔ)句字數評分。
(五)比劃猜猜 10分 游戲簡(jiǎn)介：先在紙板上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字，兩位同學(xué)互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲。用肢體語(yǔ)言表達其意思，由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組
游戲人數：每組6人
場(chǎng)地要求：不限
道具要求：寫(xiě)好的紙片若干
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以猜出個(gè)數評分。
(六)踩氣球比賽 10分 游戲簡(jiǎn)介：每位同學(xué)腿上綁2個(gè)氣球，并每成員手臂相連不得分開(kāi)，由主持人宣布開(kāi)始則開(kāi)始互踩對方氣球，主持人宣布結束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動(dòng)評分：一個(gè)余下的氣球一分，計算總分。
(七)夾氣球跑步接力 10分
游戲簡(jiǎn)介：每對成員用腿夾住一個(gè)氣球，從第一位成員從起點(diǎn)開(kāi)始，到達終點(diǎn)返回，回來(lái)后與第二位成員擊掌，第二位同學(xué)開(kāi)始，依此類(lèi)推
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
九、 活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)展情況： 1)、主持人至開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。
2)、安排評分人員，計時(shí)，主持人員。
3)、主持人介紹本次活動(dòng)主題和宗旨。
4)、請領(lǐng)導到場(chǎng)啟動(dòng)此次活動(dòng)。
5)、各隊員按順序在指定的位置進(jìn)行活動(dòng)了解開(kāi)
展活動(dòng)
十、活動(dòng)操作：(1)、院部，各系部所有成員組隊參加。
(2)、11月 日把前期工作落實(shí)，安排人員，場(chǎng)地，道具到位。
(3)、介紹活動(dòng)規則，進(jìn)行本次的參賽
(4)、每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評比記錄，最后將各項活動(dòng)的情況綜合
評出最優(yōu)秀的三個(gè)團隊，同時(shí)對團隊口號凝聚力和集體
感較好的三個(gè)團隊。
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算：
團隊獎勵：一名筆記本各一個(gè)，二名各杯子一個(gè)，三名各
文件夾一個(gè) 200元
8條長(cháng)繩、10條短繩、口哨4個(gè)，氣球若干 50元
礦泉水：50元
經(jīng)費總計：300元
十二、活動(dòng)準備工作流程：
時(shí)間安排 活動(dòng)項目 活動(dòng)事項
11月25日前 參加活動(dòng)人員 統計各隊成員
負責人電話(huà)
11月 日 團體落實(shí)，舉行開(kāi)幕
所有活動(dòng) 每個(gè)活動(dòng)都以團
隊參加、其它團
隊及工作人員進(jìn)
行監督記錄
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