大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì )（精選15篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 1
拓展訓練回來(lái)，每個(gè)人都有不同的感觸，對于這次笑翻天樂(lè )園拓展之行，讓我深深地體會(huì )到團隊協(xié)作精神、全局意識的重要，我會(huì )將拓展體會(huì )、收獲、樂(lè )趣，與組內的姐妹們一起分享！
分享一：在大一期間，受到過(guò)的拓展訓練甚少，大家都會(huì )在不知情況下去做一些游戲，在游戲中能看到自己是否爭取機會(huì )，是否維護團隊。然而，這一切會(huì )出現兩種情況：被動(dòng)，意味自己沒(méi)有放開(kāi)。主動(dòng)，更決定自己的目標。所以，在沒(méi)有踏入工作的時(shí)候，有必要多鍛煉自己的不足，讓才能在實(shí)踐中展示。
分享二：有些人總認為小事情的心靈觸動(dòng)是比較渺小的，其實(shí)放到了那就是人生和生活，包括在笑翻天拓展樂(lè )園，如果你體會(huì )不了每個(gè)小的事情和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就抓不住人生的機會(huì )和機遇。
分享三：合理分配整個(gè)團隊的資源，充分做到人適其職，物盡其用。只有如此，整個(gè)團隊才會(huì )保持高度的發(fā)展態(tài)勢，從優(yōu)秀走向卓越。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實(shí)是深遠的。
分享四：經(jīng)過(guò)笑翻天樂(lè )園的教練的'悉心指導，提高了我們系同學(xué)尋找問(wèn)題、把握問(wèn)題、剖析問(wèn)題，確立問(wèn)題的能力，充分體會(huì )到，個(gè)人的力量是有限的，團隊的潛能是巨大的。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 2
今天是一個(gè)很有意義的日子，因為我們選在這個(gè)周六進(jìn)行計劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練。我們的地址是在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的素質(zhì)拓展中心，叫素質(zhì)拓展野戰營(yíng)地，里面有各種專(zhuān)業(yè)的設施。在55路車(chē)上，我們坐了十個(gè)多個(gè)站，終于，下車(chē)了，我們以為到了。誰(shuí)知道趙老師說(shuō)了一句，步行五公里就到。大家驚嘆！然后我們還是開(kāi)始了步行，在半小時(shí)后，真正的目的地終于到了。
大家略作休整就開(kāi)始了今天的活動(dòng)。項目三個(gè)：
一、穿“電網(wǎng)”；
二、跳馬；
三、蒙眼用繩結五角星。
我們被分成四組：長(cháng)江一號，絕隊，石頭隊，奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知，我們的活動(dòng)是團隊活動(dòng)，團隊合作精神非常重要，我們需要互相幫助和協(xié)調。團隊精神的培養是今天的重點(diǎn)之一。
團隊項目不是靠一個(gè)人的能力就能很好地完成的，只有團隊中的每一個(gè)個(gè)體相互團結，群策群力，才能共同完成目標。在拓展中，每個(gè)隊員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調和配合好，。隊名，隊歌，口號，造型使團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對于本人目前在學(xué)生會(huì )或者以后出去工作而言，就必須有著(zhù)很強的團隊合作意識，因為靠一個(gè)人的力量是不可能成功的。
我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒(méi)有得第一，但是我覺(jué)得我們隊的五角星是編得最好的。
通過(guò)親身體驗拓展，我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的。這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領(lǐng)悟了人生。
生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同時(shí)，我們也正得到回報，也許得到的就是對方對你的信任。改變這個(gè)社會(huì )的.正是人與人之間的付出和信任，關(guān)愛(ài)和支持，鼓勵和祝福。
所有的感動(dòng)，也許會(huì )是讓心靈的震撼，也許會(huì )是細小微弱得無(wú)法清晰的感覺(jué)，只有你在生活中用心聆聽(tīng)，才能頓悟那些生動(dòng)的音符。
歲月的車(chē)輪不知不覺(jué)中已從我的生活隧道中碾過(guò)了20個(gè)春秋，留下的有不易察覺(jué)的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 3
很榮幸能參加平頂山學(xué)院大學(xué)生骨干培訓，很感謝校團委給予我們參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練的機會(huì )，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟。一天的融洽，使我們親如兄弟！
“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)。以前，在太行山寫(xiě)生的時(shí)候，雖然親眼目睹過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。學(xué)院給我這次機會(huì )參與素質(zhì)拓展訓練，使我受益匪淺、感受頗深！
在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇，當我知道訓練場(chǎng)地是操場(chǎng)的時(shí)候，我似乎有些失望。早上6：45我和陪隊友們一道搬著(zhù)桌子邁進(jìn)訓練場(chǎng)。那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉變！因為他激勵了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng )造性的發(fā)揮了人的團隊能力。8點(diǎn)左右，訓練正式開(kāi)始。我們被分成了三隊，一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創(chuàng )編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個(gè)人代號。我在二隊，我隊考慮后決定取名“突擊隊”，隊歌就是“黃河頌”的簡(jiǎn)捷版，隊訓是：認真團結、友愛(ài)互助，我給自己起了個(gè)代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫(huà)上隊名、隊徽、隊訓。剛開(kāi)始，教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。
在這次拓展中，既有各隊項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
“信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線(xiàn)”那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“信任背摔”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)。
“信任背摔”是一個(gè)比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目，背摔隊員需雙手捆綁，蒙上雙眼，站到1.7米高的用課桌組成平臺上，背對臺下，盡可能水平摔，雖然臺下有十雙手交織在一起，搭起一張安全的“彈簧床墊”，可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時(shí)，原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經(jīng)過(guò)短暫的心理調整后，我大聲高呼“我要挑戰，你們準備好了嗎？”，隨著(zhù)臺下那整齊、有力的回應：“我們支持你”、“準備好了”，我感覺(jué)到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起，我還有什么不信任的，跳！我勇敢地向后倒下，來(lái)不及回想，他們已經(jīng)把我穩穩的托起……通過(guò)這次“信任背摔”，使我深深的體會(huì )到：
1、信任；
2、責任；
3、換位思考。
對于各隊項目，給我印象最深的是“共建家園”項目。沒(méi)蒙上眼睛的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難，可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺(jué)有點(diǎn)惶恐，一片漆黑中尋找繩子（24米、18米、12米），測量長(cháng)度，組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
最后一個(gè)是團隊項目，我不知道那個(gè)項目叫什么名字，我就叫它“翻越生命線(xiàn)”，這個(gè)項目，使我感覺(jué)是對我們團隊意志的考驗，1.7高的繩子，不許從下鉆，不許跨越，不需借助任何外力，過(guò)去的人不許回來(lái)，最重要的.是不許碰線(xiàn)，有一個(gè)人碰線(xiàn)的話(huà)所有人全部返回。沒(méi)有任何工具，保證60人安全通過(guò)，當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)去？后來(lái)大家齊心協(xié)力共同努力，終于想出了組建樓梯式，所有男生伸出雙臂組成梯狀，先讓女生踏過(guò)……后來(lái)我們僅用了17分的時(shí)間征服了“生命線(xiàn)”，雖然我們這寫(xiě)作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”，我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊員順利通過(guò)生命線(xiàn)，取得最終勝利的隊員。我們幾個(gè)男生用雙腿當底座，雙肩當階梯，站成一排，確保最后一名隊員順利通過(guò)。
一天的素質(zhì)拓展結束了，但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )溜走，要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練，我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰勝挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習中去，完善到我們這個(gè)大團體，去開(kāi)拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進(jìn)行得更好！
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 4
10月23日上午8：15，由商學(xué)院分團委大學(xué)生素質(zhì)拓展中心舉辦的第二期素質(zhì)拓展訓練拉開(kāi)序幕。這次活動(dòng)針對商學(xué)院10級學(xué)生骨干開(kāi)展，旨在通過(guò)一天的素質(zhì)拓展訓練培養團隊意識，提高團隊協(xié)作力及凝聚力，使學(xué)生感悟到團隊精神。商學(xué)院同學(xué)熱情高漲，共計56人的參訓隊伍在校門(mén)外集合完畢后發(fā)車(chē)前往中山陵素質(zhì)拓展訓練基地。
上午9：15到達目的'地后，基地張教練先通過(guò)團體小游戲調整氣氛，活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進(jìn)入正式訓練。
先進(jìn)行的是“挑戰50秒”，教練在對兩組的限時(shí)比拼過(guò)程中，先是適當的提供意見(jiàn)，引發(fā)大家對提升團隊效率的思考，后又指出不足，隊員積極配合，加以改進(jìn)。隊員在訓練中，對領(lǐng)導者如何統籌安排，執行者如何高效操作及個(gè)人在團隊中應發(fā)揮怎樣的作用等深層問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，收獲良多。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 5
與眾多的應屆大學(xué)生一樣，20xx年我選擇了工作而非考研繼續學(xué)習。原因很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)自己已經(jīng)儲備了足夠的能量，能夠迎接未來(lái)的挑戰。但是在20xx年的立夏戶(hù)外素質(zhì)拓展培訓中，我感覺(jué)自身原來(lái)不是那么強大，又或者說(shuō)根本不需要我那么強大，因為我還有團隊。
不可否認，在20xx年入夏的拓展訓練之前，我一直認為自己很優(yōu)秀。同時(shí)由于自身的優(yōu)越性，我感覺(jué)自己并不需要別人的幫助，隊友對于我來(lái)說(shuō)更多的是一種負擔。當我可以輕松完成各項工作，而別人不能完成時(shí)，我會(huì )感覺(jué)很興奮，那種自身油然而生的自豪感務(wù)必強烈。以至于我不能真正看清，當眼睛只是注視著(zhù)遠方而沒(méi)有腳踏實(shí)地，就很容易跌倒。很顯然，這次的拓展培訓，我摔得很慘。
顯然，像我這樣自大的人，一開(kāi)始就和團隊溝通發(fā)生了沖突。那是在團隊文化組建中關(guān)于如何設計團隊logo，我和團隊里的其他隊友發(fā)生了爭執。原因是我一個(gè)人不滿(mǎn)足當前的設計想法，想要駁斥大家所謂好的想法，最后大家為了顧全大局還是選擇了之前大家一致的意見(jiàn)。于是，在接下來(lái)的團隊文化展示時(shí)，由于我們所擺的造型和團隊文化不相符，最終教練判對面的隊獲勝。
我因此感覺(jué)到很可惜，也感覺(jué)自己的隊友為什么不相信自己，也許換成我自己的想法就有可能會(huì )成功。（這里要補充下，如果換成我的，結果還是一樣，因為重點(diǎn)不是logo如何設計，而是相互的融合，這才是團隊。很顯然，這份道理對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，似乎永遠也不會(huì )明白）鑒于此次項目的挑戰失敗，我再次確信不要依靠所謂的隊友。正好接下來(lái)的項目，是一個(gè)個(gè)人挑戰項目，我決定定要自己挑戰成功。
有時(shí)候，不知道是不是期望的越大，失望的就越大。接下來(lái)的拓展訓練項目是高空抓桿，這對于有點(diǎn)恐高的我來(lái)說(shuō)，似乎難度比想象中大。但是，自己為了表現自己不害怕，竟然第一個(gè)選擇挑戰。我當時(shí)不斷的告訴自己，我是可以的，我是可以的。但效果不是很明顯，我站在上面就突然呆住了，以往的一切神勇都不復存在。我該怎么辦，我無(wú)法跨過(guò)去。就在這個(gè)時(shí)候，我下面的隊友看到我有點(diǎn)害怕，就不斷為我加油吶喊，同時(shí)不忘激勵我。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我很反感聽(tīng)到他們?yōu)樽约杭佑�，因為我感覺(jué)這是對于我的一種羞辱，我是一個(gè)不需要依靠團隊的人。
但隨著(zhù)時(shí)間的慢慢過(guò)去，看著(zhù)大家為自己不斷地加油吶喊，我心里真的很感動(dòng)。那種感情，似乎是我以前沒(méi)有感覺(jué)過(guò)的。帶著(zhù)大家的'那份鼓勵，我按照狼牙上海拓展培訓公司老師的方法為自己減壓，盡量不去想自己身處高空。慢慢的，我學(xué)會(huì )了調節自己，終于在最后一次嘗試中穩穩的抓住了那個(gè)桿子。那一刻，我也感覺(jué)那根桿子也是我的團隊。
當拓展培訓老師幫我從高空中放下來(lái)時(shí)，我緊緊的擁抱起了我的團隊，我不停的說(shuō)謝謝�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)臉的笑語(yǔ)，我油然的感覺(jué)到很快樂(lè )。
入夏來(lái)的第一次拓展培訓，是我人生中的一個(gè)里程碑，因為它教會(huì )了我。就算個(gè)人再強大，也比不上團隊，因為我相信團隊的力量無(wú)與倫比。
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我認為這次拓展訓練相當成功，特別是熱身運動(dòng)與主體游戲。比賽部分相當精彩。
首先，每一位隊員都融入了自己的團隊。熱身運動(dòng)很必要的，它不僅能夠讓我們快速融入團隊，而且也讓自己快速地進(jìn)入比賽狀態(tài)。雖然大家有時(shí)不能達到預期的效果，但隊員們都受益匪淺。其次，團隊能夠較快地發(fā)現并解決問(wèn)題，從游戲中發(fā)現實(shí)際問(wèn)題，從而能夠為將來(lái)的學(xué)習與工作打好基礎。通過(guò)游戲——體驗——領(lǐng)悟——應用。這種良好模式來(lái)挖掘自身潛能和意識。通過(guò)嘗試，找到勇氣；通過(guò)完成任務(wù)，他們找到了自信……這些素質(zhì)與能力必定將對他們今后的學(xué)習與工作產(chǎn)生影響。作為調動(dòng)大家積極性以及培養能力的一種途徑，心理拓展營(yíng)以其獨特模式來(lái)鍛煉隊員。在活動(dòng)結束后，劉云峰老師代表總結，他談了很多我們課堂不曾學(xué)過(guò)的東西，教會(huì )了我們知識不僅今來(lái)自書(shū)本，更多的是實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)，我們團隊的凝聚力更加地堅強。雖然，我是個(gè)大一新生，看過(guò)以前的拓展訓練營(yíng)的內容，發(fā)覺(jué)游戲是經(jīng)常變動(dòng)的，但我認為這是個(gè)小進(jìn)步，因為經(jīng)常變動(dòng)才會(huì )有活力，才會(huì )調動(dòng)我們的積極性。
但是，通過(guò)調查還是會(huì )發(fā)現一些小問(wèn)題。比如有同學(xué)反應指導老師的.評判標準不統一，導致時(shí)間有誤差；組織和比賽規則也需改進(jìn)。昨天天氣還不錯，但是風(fēng)偏大，讓堆積木出現了小問(wèn)題。我們自己協(xié)會(huì )也應重視內部問(wèn)題，比如活動(dòng)過(guò)后有些人就回去了。這表明我們心理協(xié)會(huì )還不夠團結，需要加強建設。發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題才會(huì )讓我們協(xié)會(huì )更加健康發(fā)展，我相信我們會(huì )舉辦更好的拓展訓練營(yíng)的。
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為了拓展大學(xué)生素質(zhì)，我院舉辦了一系列活動(dòng)，其中包括“信封、書(shū)信、手抄報比賽”等活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，也學(xué)會(huì )了一些團隊合作的精神，增加了大家彼此之間的溝通與合作能力。
在學(xué)生會(huì )的這段日子里，我們進(jìn)行了一次集體活動(dòng)：爬山，參觀(guān)海底森林，體驗“紅色圣地”，感受中華傳統節日文化。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)爬山，體驗了“紅色圣地”的氛圍，在活動(dòng)中體會(huì )到的不僅僅是“紅色圣地”的文化內涵，也感受到了作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生應該具備的素質(zhì)，對于我們自己以后的發(fā)展是非常有幫助的！同時(shí)此次活動(dòng)也讓我們認識到了，只有把這些精神用到日后的工作和生活中，我們才能夠更好地完成各項工作，并且在工作中不斷的總結經(jīng)驗，不斷的創(chuàng )新。
在此次活動(dòng)中，我們也發(fā)現了自身的許多不足之處，比如對于一些工具的使用上不夠熟練，沒(méi)能夠將其完成，這些都需要我們以后認真的加以學(xué)習，并且在工作中加以改進(jìn)，這才能夠使自己成為一個(gè)有思想、有素質(zhì)、有能力、有作為的人。
通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，讓我們認識到了在日常的`學(xué)習和工作中，我們應該以高度的責任感去對待這些工作，認真對待這些工作。同時(shí)也讓我們更好地認識到，任何的工作，只有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是團隊精神。在日后的工作中，我們一定不能做一些工作上的小動(dòng)作，更不能做有損于同學(xué)們利益的事情。我們應該以更加嚴格的要求來(lái)要求自己，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應時(shí)代和學(xué)校的要求，使我們的學(xué)生生活質(zhì)量有更高的突破！
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時(shí)間過(guò)得真快，又是xx年的暑假，在這個(gè)暑假里，我參加了我大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們班的成員都參加了。我們班是一個(gè)小班級，每個(gè)同學(xué)的人數都不一樣，所以我參加的是小班級的活動(dòng)，我的主要任務(wù)是做一名小組長(cháng)，我負責一個(gè)小組的衛生。我們小組每個(gè)人分配任務(wù)都要做到位，因為我們要做的就是要把衛生的工作做到最好，這樣才能保證每個(gè)人都有干勁，每位同學(xué)都能有干勁。我的組長(cháng)是一個(gè)很負責的小組長(cháng)，每天早上，我會(huì )去打掃衛生，然后把衛生干凈，把地板拖了又擦又擦，把地毯拖了又拖，把墻壁臟了又擦了又拖；每天我會(huì )去檢查衛生，我要是不去了又去了，所以每個(gè)人都會(huì )做到。所以每天我們組的成員都是非常盡職的。
在小班級活動(dòng)的這段時(shí)間里，我們的同學(xué)們都很盡心的參加，在這個(gè)活動(dòng)中，我們也不會(huì )出什么什么差錯。我也會(huì )去看到我們的組員在活動(dòng)中的表現，并且也看到了我們組的不足，并且找到了改進(jìn)的方法，這樣我們的活動(dòng)才會(huì )得到提高。
我們的組員之間互相配合，互相信任，互相學(xué)習。我很感謝這次活動(dòng)，感謝我們的組員，感謝我們的團隊，感謝我們的.每一個(gè)人，感謝大家的幫助和支持，感謝所有的人支持我們，感謝所有的同事，感謝所有的朋友。
大家都有一個(gè)共同的目標，那就是為了一個(gè)共同的目標，那就是做好我們的事。
我們組每個(gè)人都是團隊的一員。我們是這個(gè)團隊的一分子，我們就要做到共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步。
在今后的生活中，我會(huì )以積極的心態(tài)面對，以積極的心態(tài)迎接每一天，每一次的挑戰，我相信我們大家一定會(huì )努力，一定會(huì )成功！
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大學(xué)生素質(zhì)拓展是由學(xué)校發(fā)起，并在學(xué)校推廣的一種活動(dòng)，意在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我有幸參與了今年的素質(zhì)拓展活動(dòng)，經(jīng)歷了許多挑戰和成長(cháng)，下面是我的一些心得體會(huì )。
首先，我明白了團隊合作的重要性。在素質(zhì)拓展中，我們分組進(jìn)行各種任務(wù)，每個(gè)人的貢獻都很重要。我們相互支持，互相鼓勵，共同解決問(wèn)題，這讓我深刻體驗到團隊合作的力量。我意識到，一個(gè)人的努力可能不足以完成這些任務(wù)，我們需要集體的智慧和力量。
其次，我體驗到了領(lǐng)導力的重要性。在團隊中，我擔任了領(lǐng)導者的角色，這讓我有機會(huì )學(xué)習如何有效地引導團隊，分配任務(wù)，并激勵團隊達成目標。我意識到，一個(gè)好的領(lǐng)導者應該具備清晰的思維，良好的溝通技巧，并能夠引導團隊面對挑戰，解決問(wèn)題。
此外，我也體驗到了自我挑戰的重要性。在素質(zhì)拓展中，我們面臨許多需要個(gè)人解決的難題，這需要我們突破舒適區，勇于挑戰自我。我學(xué)會(huì )了正視困難，勇于接受挑戰，并從中獲取了成長(cháng)和滿(mǎn)足感。
最后，我體驗到了團隊合作與個(gè)人成長(cháng)之間的緊密聯(lián)系。在素質(zhì)拓展的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通，還提升了自己的解決問(wèn)題的.能力和創(chuàng )新思維。我認識到，這些技能不僅對我在團隊中的表現有幫助，也對我在個(gè)人生活中的成長(cháng)有著(zhù)積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，我非常感謝這次的素質(zhì)拓展活動(dòng)。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作、領(lǐng)導力和自我挑戰的重要性，還明白了這些技能對我在大學(xué)學(xué)習和生活的重要性。我期待在未來(lái)的日子里，將這些我從素質(zhì)拓展中學(xué)到的技能和經(jīng)驗應用到日常生活中，進(jìn)一步提升我的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 10
本周三發(fā)起笑翻天樂(lè )園一天拓展訓練，通過(guò)本次戶(hù)外活動(dòng)，增強團隊凝聚力、執行力。在訓練活動(dòng)中提升自我，學(xué)會(huì )關(guān)心、激勵、感恩及相互信任，勇于擔當！
雖然玩了信任背摔，但還是對它恐懼。不是不信任伙伴們，而是對身后未知的東西沒(méi)有安全感，這種心理恐懼和障礙需要一點(diǎn)點(diǎn)的克服，當你轉身背對外面，身體筆直的倒下去時(shí)，那個(gè)害怕��！跟跳樓、跳崖一樣！也許還更恐怖，因為你看不見(jiàn)后面。不管玩的怎樣，我嘗試了，也算戰勝了自己！但在這個(gè)項目中大家不畏懼，克服心里障礙，挑戰自我，以互相信任，理解的信念完成了這項目。
斷橋是自己最大敵人，給自己正確心理暗示：肯定自己，“我一定行”。不要總給自己不良的暗示，不要輕易否定自己，不要輕易說(shuō)“我不行”。所謂勇氣，只有在行動(dòng)中才能培養。不是不能，而是不敢。能不能是技術(shù)問(wèn)題，敢不敢則是心理問(wèn)題，要戰勝恐懼。在這個(gè)九米高空的斷橋上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去的“享受”是這周戶(hù)外拓展的最大收獲，說(shuō)實(shí)話(huà)真的很恐懼，但當我走到搖晃的木板盡頭咬牙起跳的時(shí)候，覺(jué)得自己還挺偉大的.。這世上，沒(méi)什么過(guò)不去的，給自己加油。
四十幾個(gè)人翻過(guò)畢業(yè)墻只需九分零六秒，這個(gè)真的很強很厲害！驚險、激情、熱血！集體翻過(guò)畢業(yè)墻，除了感慨團結就是力量，更多地是對底下當臺階和上面拉人的男同志的感激和佩服，沒(méi)有他們根本不可能通過(guò)，最后我想感謝當人梯的六位男生，感謝幫忙拉人的所有男生，感謝在背后扶著(zhù)大家上去的每一個(gè)隊員，謝謝大家，我愛(ài)你們！
一天的的軍事拓展訓練到此結束，這段經(jīng)歷必將是我成長(cháng)過(guò)程中不可磨滅的記憶，這次訓練我完成了很多第一次，第一次斷橋，第一次畢業(yè)墻，第一次毫無(wú)顧慮的仰頭倒下，第一次踩著(zhù)你們的肩膀翻越近五米的高墻，團隊的力量是偉大的，你們讓我明白了責任與勇氣。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 11
隨著(zhù)教育的精細化和細致化，簡(jiǎn)單的知識傳授不再是我們追求的全部。恰恰相反，個(gè)體成長(cháng)的多元化和全面化發(fā)展越來(lái)更受重視。高校將素質(zhì)拓展引入大學(xué)生培養計劃，“以人為本”教育理念也因此而持續推進(jìn)。我也因參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，獲得了非凡的體驗，收獲了許多人生的真諦。
素質(zhì)拓展活動(dòng)能夠讓我們有機會(huì )接觸到社會(huì )實(shí)踐。學(xué)校中的知識學(xué)習，無(wú)法幫我們形成完整的世界觀(guān)。而通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們有了實(shí)踐的場(chǎng)域，有機會(huì )進(jìn)一步了解學(xué)習之外的世界，并在其中鍛煉。我參加過(guò)的志愿者活動(dòng)、社工實(shí)習等，都讓我真實(shí)感受到社會(huì )的復雜性和多元性。這些體驗以及與社會(huì )接軌的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，得以拓寬眼界，更加深入地理解了個(gè)人在社群中發(fā)展的重要性。
素質(zhì)拓展活動(dòng)提供了團隊協(xié)作的機會(huì )。在參加拓展活動(dòng)的過(guò)程中，個(gè)人成長(cháng)不能忽略團隊協(xié)作的力量。團隊之中的協(xié)作能力、溝通技巧、團隊意識等都是我們在未來(lái)社會(huì )生活中必備的技能。通過(guò)參加不同的團隊活動(dòng)，我深切體驗到，協(xié)同合作的過(guò)程中，團隊的力量遠大于個(gè)人。我們彼此間配合，在團隊中扮演好自己的角色，共同完成任務(wù)，從而更好地實(shí)現個(gè)人與團隊的價(jià)值。
素質(zhì)拓展活動(dòng)有利于我們的品行修養。嚴格說(shuō)來(lái)，素質(zhì)拓展活動(dòng)往往需要我們長(cháng)時(shí)間的投入，良好的奉獻精神和自驅力，這對我們的修養有很大的鍛煉價(jià)值。在服務(wù)他人的同時(shí)，我們其實(shí)也在錘煉自己的品性和毅力。而在反思和總結活動(dòng)的過(guò)程中，我們能夠更深刻地了解到自己掌握的方法和技巧，更重要的'是，認清自己的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度。
綜上所述，我對大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的支持一直堅如磐石。我認為，素質(zhì)拓展活動(dòng)是我們成長(cháng)過(guò)程中一筆寶貴的財富。我希望建議每一位大學(xué)生都能積極投入這樣的活動(dòng)，用心去體驗，去感悟。因為，這足以讓我們變得更加自信，更加成熟，更好地接納并適應這個(gè)世界。
總的來(lái)說(shuō)，素質(zhì)拓展是一個(gè)大學(xué)生全面發(fā)展的重要一環(huán)，它的影響非常深遠。我將會(huì )始終把這種體驗記住，不斷學(xué)習，積極進(jìn)取，以期通過(guò)自己的不斷進(jìn)步和成長(cháng)，體驗更多人生的精彩，追尋生命的真諦。
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 12
今天我們全班同學(xué)參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練，雖然結束后感到有點(diǎn)疲憊，但是每個(gè)人都是心懷喜悅的。因為通過(guò)這次訓練讓我們明白了許多人生哲理，使我們感想頗多。
我們今天的素質(zhì)拓展訓練有三個(gè)工程：攀巖，信任背摔，空中斷橋。
攀巖這項活動(dòng)的難度系數雖然較大，但是，只要我們相信自己“我能行”，來(lái)克服一切心理障礙，挑戰自己，然后再注意教練強調的一些在攀巖過(guò)程中的要領(lǐng)，那么阻礙我們前進(jìn)的挫折會(huì )溜到我們腳下，使我們每個(gè)人既平安又有效的爬到巖頂，但我們爬到巖頂時(shí)，我們就感到無(wú)比的自豪和沖動(dòng)，因為我們已經(jīng)戰勝了困難，挑戰了生命的極限。
信任背摔這項活動(dòng)讓我深深地體會(huì )到了團隊協(xié)作精神的重要性，因為團結就是力量，所以我們每個(gè)人都要有端正的態(tài)度來(lái)服從一切制度，并且要有責任感和一份愛(ài)的心去接他人，在接他人的過(guò)程中要相互團結，相互配合，讓被摔的人放心，感到平安，其次，被摔的人要真心的去相信他人，這樣可以使我們的活動(dòng)平安無(wú)誤的完成，讓每個(gè)被摔的人體會(huì )到團隊的溫馨和團結的力量。 空中斷橋這項活動(dòng)可以鍛煉大學(xué)生在很短的時(shí)間內克服心理障礙，快速跨越困難，擺脫困難，贏(yíng)得救援，雖然在跨橋之前心理有些害怕，但是，只要你相信自己，鼓起勇氣，就一定可以成功。當你到橋面，聽(tīng)到隊友們的鼓勵聲和加油聲，你就會(huì )很輕松的跨過(guò)斷橋，此時(shí)此刻的心情是非常地沖動(dòng)與快樂(lè )的，戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強，敢于克服困難，挑戰自我。
通過(guò)以上的三項活動(dòng)，我們深深的.體會(huì )到每個(gè)人都有未展示的內在潛能，所以，在以后的生活中，面對困難與挫折，不要輕易低頭，面對坎坷的道路，不要隨意止步或回頭，面對千載難逢的好時(shí)機，不要說(shuō)我不行，不要輕言放棄，我們在做每項活動(dòng)之前，雖然有點(diǎn)猶豫感，但是我們相信自己“我能行”，勇敢的跨出了一小步，我們都很成功的完成了自己的任務(wù)，其實(shí)，當我們跨出眼前一小步的同時(shí)，我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。
通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練，不但訓練了自己的野外綜合素質(zhì)，而且增強了團隊協(xié)作意識，也增強了同學(xué)們之間的感情，增添了生活色彩，豐富了校園文化。
最后，常感謝教練對給們的指導！
大學(xué)素質(zhì)拓展的心得體會(huì ) 13
在整個(gè)大學(xué)生活中，我覺(jué)得最具有挑戰性和成長(cháng)性的經(jīng)歷就是在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到的。這些項目不僅提供了一個(gè)用于提高個(gè)人技能和能力的平臺，更是讓我明確了生活方向，提升個(gè)人素質(zhì)。
通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)，我深刻地理解了團隊合作的重要性。舉個(gè)例子，我們曾經(jīng)進(jìn)行了一次戶(hù)外生存訓練，那是一次困難重重的經(jīng)驗。我們消耗大量精力完成訓練任務(wù)的過(guò)程中，我深刻意識到，如果沒(méi)有集體的力量，個(gè)人是無(wú)法獨自做好一切的。這次經(jīng)History教課程，讓我明白了，無(wú)論未來(lái)走入社會(huì )，還是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，團隊協(xié)作絕對是一項必備的素質(zhì)。只有學(xué)會(huì )和團隊合作，理解和接受他人，才能在困難面前共同面對挑戰，取得成功。
我學(xué)會(huì )了在壓力下堅持并取得成功的能力。在很多項目中，我們常常需要在特定的時(shí)間內完成一些具有挑戰性的任務(wù)。雖然在這過(guò)程中我曾經(jīng)頭疼欲裂，但是化壓力為動(dòng)力，我始終抱著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，咬緊牙關(guān)堅持到底。這種對挑戰的執著(zhù)，只有真正經(jīng)過(guò)磨礪的人才能明白其價(jià)值。一個(gè)人的力量足夠讓人敬畏, 而一個(gè)有毅力的人能讓人贊嘆。
通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)，我深刻地明白了自己的強弱項，了解了自己的興趣所在和未來(lái)可能的發(fā)展方向。素質(zhì)拓展活動(dòng)包裹了各種各樣的領(lǐng)域，包括文化藝術(shù)、社會(huì )實(shí)踐、科技創(chuàng )新等。每一次新的'嘗試都是一次自我了解和突破的機會(huì )，這伴隨著(zhù)自我認識的深入，我也找到了更符合自己未來(lái)發(fā)展的路徑。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生素質(zhì)拓展是一次鍛煉能力、提升自我、認識自我的旅程。它們通過(guò)培養我們的團隊精神，鼓勵我們在面臨挑戰時(shí)保持堅韌不拔，幫助我們確定人生方向。讓我明白，未來(lái)發(fā)展不僅僅是知識和技能的成長(cháng)，更是為人處世，應對挑戰的方式和風(fēng)格。
作為一名大學(xué)生，我深感自己在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到的不僅僅是技能上的提升，更多的是一種積極面對生活的態(tài)度和勇往直前的精神。我堅信，將來(lái)無(wú)論我身處何處，無(wú)論遇到什么挑戰，我都將憑借這種態(tài)度和精神，一往無(wú)前，勇往直前。我也期待著(zhù)一次次的挑戰，一次次的提升，不斷讓自己變得更強，更好。提升自己、挑戰自己、超越自己，從而影響他人、影響社會(huì )、影響未來(lái)。讓我們一起加油，向著(zhù)美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)!心得體會(huì )。
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今天我們全班同學(xué)參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練，雖然結束后感到有點(diǎn)疲憊，但是每個(gè)人都是心懷喜悅的。因為通過(guò)這次訓練讓我們明白了許多人生哲理，使我們感想頗多。
我們今天的素質(zhì)拓展訓練有三個(gè)項目：攀巖，信任背摔，空中斷橋。
攀巖這項活動(dòng)的難度系數雖然較大，但是，只要我們相信自己“我能行”，來(lái)克服一切心理障礙，挑戰自己，然后再注意教練強調的一些在攀巖過(guò)程中的要領(lǐng)，則阻礙我們前進(jìn)的挫折會(huì )溜到我們腳下，使我們每個(gè)人既安全又有效的爬到巖頂，但我們爬到巖頂時(shí)，我們就感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)，因為我們已經(jīng)戰勝了困難，挑戰了生命的極限。
信任背摔這項活動(dòng)讓我深深地體會(huì )到了團隊協(xié)作精神的重要性，因為團結就是力量，所以我們每個(gè)人都要有端正的態(tài)度來(lái)服從一切制度，并且要有責任感和一份愛(ài)的心去接他人，在接他人的過(guò)程中要相互團結，相互配合，讓被摔的人放心，感到安全，其次，被摔的人要真心的去相信他人，這樣可以使我們的活動(dòng)安全無(wú)誤的完成，讓每個(gè)被摔的人體會(huì )到團隊的溫馨和團結的力量。
空中斷橋這項活動(dòng)可以鍛煉大學(xué)生在很短的時(shí)間內克服心理障礙，快速跨越困難，擺脫困難，贏(yíng)得救援，雖然在跨橋之前心理有些膽怯，但是，只要你相信自己，鼓起勇氣，就一定可以成功。當你到橋面，聽(tīng)到隊友們的鼓勵聲和加油聲，你就會(huì )很輕松的跨過(guò)斷橋，此時(shí)此刻的心情是非常地激動(dòng)與高興的，戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強，敢于克服困難，挑戰自我。
通過(guò)以上的三項活動(dòng)，我們深深的體會(huì )到每個(gè)人都有未展示的內在潛能，所以，在以后的生活中，面對困難與挫折，不要輕易低頭，面對坎坷的道路，不要隨意止步或回頭，面對千載難逢的好機會(huì )，不要說(shuō)我不行，不要輕言放棄，我們在做每項活動(dòng)之前，雖然有點(diǎn)猶豫感，但是我們相信自己“我能行”，勇敢的.跨出了一小步，我們都很成功的完成了自己的任務(wù)，其實(shí)，當我們跨出眼前一小步的同時(shí)，我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。
通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練，不但訓練了自己的野外綜合素質(zhì)，而且增強了團隊協(xié)作意識，也增強了同學(xué)們之間的感情，增添了生活色彩，豐富了校園文化。
最后，常感謝教練對給們的指導！
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20xx年11月1日，我很快樂(lè )的參加了新疆班組織的拓展訓練活動(dòng)�；顒�(dòng)共有互相認識。數青蛙。組建團隊等幾個(gè)工程。拓展訓練不同于一般的課堂教學(xué)，它是一種“體驗式”的教學(xué)訓練，拓展訓練的最大目的是：培養團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，了解溝通的重要作用。通過(guò)教練組織的一系列的活動(dòng)，就我個(gè)人而言，我自己有以下一些深刻的體會(huì )：
第一、無(wú)論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個(gè)工程都有明確的目標，團隊所有的籌劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標也許并不具體，“成功”的標準也是眾說(shuō)不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(cháng)，我們就可以并且應該為了這個(gè)目標傾盡全力。
第二、做事要有周詳的方案和正確的方法。一個(gè)好的方案和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，都應該對該工作的實(shí)施方案進(jìn)行論證，以減少在實(shí)施過(guò)程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過(guò)程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個(gè)人在工作中都能按方案辦事，工作才能順利圓滿(mǎn)的完成。
第三、有力的領(lǐng)導。在制定方案和實(shí)施的過(guò)程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見(jiàn)，群策群力。但是也會(huì )出現為了堅持自己的觀(guān)
點(diǎn)而爭執不下，這時(shí)候就需要團隊的領(lǐng)導來(lái)決策，他的'決策能使團隊以一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)，以相同步調行動(dòng)，團隊合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調配。所以有力領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。第四。團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團隊，團隊合作精神在于信任。合作和奉獻，強調的是同甘共苦。共同開(kāi)展。配置合理。配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的根底，失去了信任團隊就無(wú)法合作，更不用說(shuō)奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件，所有的成員要緊密合作，無(wú)私奉獻才能保證工作的圓滿(mǎn)完成。
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