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戶(hù)外拓展心得體會(huì )

時(shí)間:2021-09-11 14:12:57 拓展心得 我要投稿

戶(hù)外拓展心得體會(huì )(集合15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編整理的戶(hù)外拓展心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )(集合15篇)

戶(hù)外拓展心得體會(huì )1

  拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時(shí)光雖短,收獲卻很大;仡櫾谟柧氈谐惺艿奶魬鸷湍ゾ,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是團隊合作精神的完美體現。經(jīng)過(guò)這次培訓讓我明白了很多,也讓我成長(cháng)了很多。

  人是生活在團隊里的,所謂的人多力量大,也不必須人多就必須好,還務(wù)必要有一個(gè)好的領(lǐng)導者,領(lǐng)導者要管理好一個(gè)團隊也不容易。一個(gè)團隊不管做什么事首先要聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,領(lǐng)導的安排有對也有錯,先不管他對或錯,首先要懂得傾聽(tīng),聽(tīng)完了再來(lái)發(fā)表你的見(jiàn)解。團隊之間要懂得相互合作,怎樣做才最有效。就像一個(gè)企業(yè)里,領(lǐng)導者要懂得哪些是領(lǐng)導該做的,哪些是中層該做的,哪些是基層該做的,不要基層該做的事你中高層領(lǐng)導來(lái)做?。在做任何事之前都要先思考商討一下,總結出一套最佳方案和幾個(gè)備選方案,這樣才不會(huì )在項目的進(jìn)行中延誤太多的時(shí)光。由此,拓展到一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì ),它不僅僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能到達1+1大于2的結果。

  一個(gè)人無(wú)論做什么事,往往潛力不是最終的決定因素,更重要的是你是否具有強烈的成功愿望,有沒(méi)有鍥而不舍的意志,有沒(méi)有勇往直前的勇氣,有沒(méi)有與你共同拼搏的戰友。如果這些你都具備了,相信你做什么事都會(huì )是成功多于失敗,口味大于抱怨。當我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險阻,而是我們自我,我們最難戰勝的敵人就是我們自我。所以我們在做任何事情時(shí),都要持續用心、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和勇往直前的斗志。就拿空中單扛的項目來(lái)說(shuō),一開(kāi)始看到這個(gè)項目時(shí)難免有些心慌,有所畏懼,畢竟是第一次接觸嘛。但之后看到那么多的同事,都帶著(zhù)微笑的完成了任務(wù),我也對自我充滿(mǎn)了必勝的信心,戰勝了自我的心魔就什么不用怕了。之后上去了,感覺(jué)一切也都很順利,也沒(méi)有當初想像的那么可怕,好想再多要幾次這樣的機會(huì )!其實(shí)我們每個(gè)人都是很聰明的,在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的潛力未曾發(fā)揮出來(lái),能不能超越自我,戰勝困難,實(shí)際上就是看我們有沒(méi)有信心、有沒(méi)有勇氣去應對,能否開(kāi)發(fā)出那些一向潛伏在我們身上,而我們自我卻從未真正了解的力量。

  我們的實(shí)際工作,也是如此。一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團隊,各成員之間的潛力和特長(cháng)就就應能夠取長(cháng)補短的,只有這樣,整個(gè)團隊才能健康向前發(fā)展,對企業(yè)的發(fā)展也是有利無(wú)害的。顯而易見(jiàn)的是,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織,沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰的團隊是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。相信大家都會(huì )從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練時(shí)光。體驗→回顧→提升→償試的學(xué)習方法是值得深究的,在今后的工作中也要時(shí)刻給自我一個(gè)明確的目標,為自我的目標而努力,讓自我能真正的融入我們的團隊中。只要大家時(shí)刻銘記我們就是一個(gè)團隊,相信公司亦能贏(yíng)來(lái)嶄新的明天!

戶(hù)外拓展心得體會(huì )2

  9月24日至9月26日,在社區的精心組織下,我們來(lái)到了王鳳樓農業(yè)科技園,經(jīng)歷了我人生中的第一次拓展訓練。訓練共三天,其中兩天室內拓展,一天戶(hù)外拓展。主要項目有報數游戲、抬桿、紅黑游戲、盲人走路、感悟生命樹(shù)、性格解析、體驗成功、翻越“電網(wǎng)”、信任倒、盲人方陣、過(guò)斷橋、畢業(yè)墻等。訓練項目比較有針對性,對受訓者個(gè)人及企業(yè)團隊都是十分有必要的,這次拓展訓練,處處體現“小游戲,大道理”,使我受益匪淺,終生難忘。

  體會(huì )最深的有以下幾點(diǎn):

  一、明確自己的職責,做好你自己,就是對團隊最大的貢獻。抬桿游戲看似簡(jiǎn)單,實(shí)則反映一個(gè)團隊的凝聚精神,開(kāi)始盡管隊長(cháng)一再喊“下”,但是桿子不但沒(méi)下,反而在抬高,大家在左顧右盼,看看究竟誰(shuí)出了錯,甚至有人違規出言指責別人,比賽中是不允許說(shuō)話(huà)的,只有隊長(cháng)的口令,連續幾次失敗,大家變得沉默了。教練再次輕輕地說(shuō)“聽(tīng)好口令,放下你自己”,我們最終只關(guān)注自己的手勢,在隊長(cháng)有節奏的口令下最后最先完成了任務(wù),將桿放到了地上。在這個(gè)游戲里,做好你自己顯得多么重要,當然一個(gè)好的團隊也需要這樣反復的磨合。報數游戲就連小學(xué)生都會(huì ),卻讓我們這些成年人經(jīng)歷了一次痛苦的折磨,因為我們的墨守成規,因為我們的“以不變應萬(wàn)變”,導致我們隊接連失利,最終結果是隊長(cháng)受罰做俯臥撐,起初10個(gè),20個(gè),40個(gè),加上我們的隊長(cháng)是個(gè)重量級的,做俯臥撐相當困難,我們的隊員哭了,甚至有人站出來(lái)指責教練不公平,就應由全隊來(lái)承擔,但教練嚴歷地說(shuō):競爭場(chǎng)上沒(méi)有討價(jià)還價(jià),他自愿做你們的領(lǐng)導,就要承擔相應的后果!是的,試想當我們工作失誤時(shí),我們的領(lǐng)導該背負多重的職責。

  二、換位思考是人生的一種境界。紅黑游戲讓我明白了道義比輸贏(yíng)更重要,當人沉醉于輸贏(yíng)比賽時(shí),頭腦里裝的肯定是怎樣戰勝對方,卻很少有人想到要雙贏(yíng)。當對手一再示好表示誠意時(shí),你是不是也就應敞開(kāi)胸懷,換位思考,接納對方的好意,與對方達成一致,最終到達共贏(yíng)。人生會(huì )遇到種種挫折和挑戰,能夠換位思考包容他人的人,會(huì )永遠立于不敗之地,雖敗猶榮,內心無(wú)撼!懊と恕白呗酚螒蜃屛覀冊俅误w會(huì )了換位思考的魅力,當你引領(lǐng)你的盲人搭檔走過(guò)一路的坎坷時(shí),你內心無(wú)比喜悅,因為你是被需要的;當你作為“盲人”,被你的搭檔手牽手重走那一路坎坷時(shí),而你內心卻踏實(shí)而感激,因為你相信他,這個(gè)游戲讓我們真正體會(huì )了換位思考,它會(huì )讓你多了一份理解。

  三、感恩生活,珍惜此刻。隨著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )緩緩響起,教練動(dòng)情地向我們解說(shuō)我們的生命樹(shù),是的,我們的生活中有多少值得我們去關(guān)注的人,我們的家人、親人朋友、同事、領(lǐng)導、鄰居、對手以及我們所生活的小區里的人們,有誰(shuí)曾用心去關(guān)注過(guò)他們,我們疏忽了太多我們太過(guò)熟悉的人,首先是我們的父母,正是他們默默地呵護與牽掛,我們才內心充實(shí),而他們會(huì )終其一生去堅持這份呵護與牽掛。此刻,教室里氣氛凝重,舒緩的音樂(lè )讓人倍感傷感,大家早已淚流滿(mǎn)面,當然這淚水里有感激,更多地是愧疚……其次我們時(shí)時(shí)牽掛的孩子、知心的朋友、應對面的同事等等,他們都是我們生命樹(shù)的一部分,有了他們,我們的生命樹(shù)才會(huì )更加茂盛,我們就應珍惜此刻,不讓自己生命里留下遺憾。感悟生命樹(shù)教會(huì )我們去感恩生活里的每一個(gè)人,少一些抱怨,多一份寬容。

  四、細節決定成敗!斑^(guò)電網(wǎng)”游戲,也讓我再次體會(huì )了團結就是力量。20個(gè)人要一一透過(guò)眼前小小的窗口,且不能觸網(wǎng),否則重新來(lái)過(guò),咋一看是根本不可能的事,但確是務(wù)必要完成的任務(wù)。我們小組經(jīng)過(guò)短暫的討論后達成了一致的意見(jiàn),首先選定一名瘦高的女生進(jìn)行輸送,開(kāi)始行動(dòng)了,由于對面沒(méi)有任何支撐和接應,一次次都因觸網(wǎng)而失敗,稍作停頓,最后將這名隊員送了出去,這期間,教練一再提示:注意細節!接下來(lái)我們又一次次地因為一些小的細節而失敗,但很快在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們將兩個(gè)重量級的隊員送了出去,此刻大家很興奮,恰在此時(shí),我的一個(gè)細節失誤卻導致全組的努力前功盡棄!我從窗口外為一名正在輸送的隊員撩了一下褲腳,回去!我懊悔地抓扯著(zhù)自己的頭發(fā),尤其應對我們汗流滿(mǎn)面的男士們我無(wú)限歉意,真的是細節決定成!就是這個(gè)細節失誤,使我整個(gè)活動(dòng)期間充滿(mǎn)自責。這也是完美型性格的缺陷,不理解自己失誤,不輕易原諒自己的過(guò)失,直到此刻,想來(lái)我仍然心存自責,放下你自己,簡(jiǎn)單過(guò)好每一天,這也許是我今后就應追求的東西。

  五、溝通合作與信任是團隊成功的基石。背摔又叫信任摔,是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但卻揭示了深刻的道理,如果團隊里沒(méi)有彼此的信任,沒(méi)有互相的支持,又怎樣能安心地背對大家從高空摔下來(lái)呢,這個(gè)游戲讓大家從中領(lǐng)悟團隊中信任的重要。盲人方陣則讓大家體會(huì )了溝通合作的重要性。當一群盲人在完成一項任務(wù)時(shí),常常會(huì )出現“盲人摸象“的狀況,大家各執已見(jiàn),也造成了局面的混亂。此刻語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達,盡管有人方案正確,卻因聲音微弱未被采納,這是溝通方式的問(wèn)題。最終大家聽(tīng)取了團隊中一位來(lái)自組織科的同志的意見(jiàn)后很快完成了任務(wù),那是因為這位同志要大家靜下來(lái)聽(tīng)他講方案,就是這樣一個(gè)溝通,得以讓我們順利完成了任務(wù),有了良好的溝通,大家才能更好地合作。在日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調,只有構成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。我們應對各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會(huì )避免諸多不必要的麻煩。說(shuō)到溝通,不得不提到我們的女教練,她的每一句話(huà),每一個(gè)微笑,都深深感染著(zhù)在場(chǎng)的每位隊員,動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),委婉的語(yǔ)氣,將全場(chǎng)的氣氛渲染得淋漓盡致,溝通真的需要技巧。

  六、團隊成功需要中堅力量。畢業(yè)墻是整個(gè)戶(hù)外拓展最艱難的訓練,40個(gè)人務(wù)必一一翻過(guò)去。應對4。27米高的畢業(yè)墻,尤其我們女隊員,個(gè)個(gè)心有余悸,我們只能默默望著(zhù)我們的男隊員,此刻,我們的男隊員沒(méi)有猶豫,他們制定了必須的方案,務(wù)必有2個(gè)人甘為人梯,讓隊員踩在肩上,將其托起,構成上面拉下面舉的人梯,讓隊員一一翻過(guò)去,下面作人梯的2名隊員很辛苦,肩格和腿要承受隊員的踏踩,十分難受。尤其最后一名隊員是最困難的,因為他把所有人都托了上去,而自己卻沒(méi)有肩可踩,人真的是太智慧了,我們平和的董隊站出來(lái)讓大家拉住他的腿,倒立著(zhù)去抓下面的隊員,就這樣,我們全隊最終翻過(guò)了畢業(yè)墻,用時(shí)22分,大家一片歡呼。試想如果沒(méi)有這些甘為人梯的男隊員,沒(méi)有他們的奉獻和犧牲,又怎樣能翻過(guò)這高墻呢?有我們的團隊,有我們的中堅力量,就沒(méi)有克服不了的困難。

  短短的三天拓展訓練結束了,大家仍意猶未盡,在訓練中我們營(yíng)造了團隊氛圍,培養了團隊意識,同時(shí)挑戰了自己。拓展是一種感悟和體驗,是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。透過(guò)本次拓展訓練,使我懂得就應怎樣在逆境中求生存,人的意志和精神力量是無(wú)限的,同時(shí)我對團隊精神有了更深刻的理解,只有大家真正融入我們的團隊,相信我們的團隊,帶著(zhù)自己的職責,盡心盡力做好本職工作,如此我們的團隊就沒(méi)有什么克服不了的困難,今后我也會(huì )時(shí)刻提醒自己,要相信自己,時(shí)時(shí)持續用心進(jìn)取的人生態(tài)度和團隊合作精神!”學(xué)以致用”是教練一向貫穿始終的理念,是的,只有把拓展訓練中的感悟及體驗運用到實(shí)際工作中去,用拓展了的心靈、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度應對生活的每一天,用感恩的心應對我們身邊的每一個(gè)人,用熱情和職責應對我們團隊中的每一項工作任務(wù),并把這種精神傳遞給每一個(gè)人,那么我們的人生和事業(yè)就正如教練天天要大家回復的一句口號“十分好,明天會(huì )更好”!

戶(hù)外拓展心得體會(huì )3

  一群互不相識的人,因為一個(gè)共同的活動(dòng)而聚在一起,我們一起訓練一起游戲,即使一天的時(shí)間很短暫,但我想我們永遠不會(huì )忘記彼此!

  當我們翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,隊友喊著(zhù):“加油”!的時(shí)候,當我沒(méi)有自信不敢上去的時(shí)候,是隊友那堅定的眼神和伸出的雙手以及被我們踩在下面當底座的隊友的力量給了我信心,當我爬上畢業(yè)墻的那一瞬間我有一種想哭的沖動(dòng)!謝謝你們,我可愛(ài)的隊友,真得謝謝你們!我終于明白患難見(jiàn)真情的含義,即使這不是真得患難,可我感覺(jué)到了那種以性命相托的信任!

  “團隊精神”團隊精神的概念在現代管理學(xué)中經(jīng)常被提起,我也參加過(guò)幾次以團隊精神為主題的培訓,拓展訓練使我對團隊精神有了更深入了解。在所有的訓練項目中,無(wú)時(shí)不刻的籠罩著(zhù)團隊協(xié)作的氣氛。從“不倒森林”環(huán)節,到“魔鬼電車(chē)”的群策群力,沒(méi)有一種是離開(kāi)團隊的。因為團隊精神的作用,我完成了自己無(wú)法完成的任務(wù)。在工作中,團隊是一個(gè)泛定義,一臺設備,一個(gè)班組,一個(gè)科室,一個(gè)部門(mén)都可以稱(chēng)之為團隊。這并不重要,重要的是讓團隊的每一個(gè)成員都有一種團隊意識:做每一件事情的時(shí)候要考慮團隊的利益,遇到困難的時(shí)候要想到從團隊中得到支持。所以我今后要把如何加強教育組員的團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。

  “自信心”自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒(méi)有極限的,但同樣條件的人面對挑戰的時(shí)侯,表現的卻不盡相同。有的奮勇向前,有的卻唯唯諾諾,這主要是自信心的問(wèn)題。做過(guò)“畢業(yè)墻”項目的人都有這樣的體會(huì ):在邁出第一步之前,大多數人都有一種畏懼的心理,也就是缺乏自信心。但再跳回來(lái)時(shí)自信心增強了,即使難度大了也很容易完成。同樣的條件,同樣的動(dòng)作,因為自信心的強弱,完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中,當接到有困難的任務(wù)時(shí),心里往往在想:“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心,一些有能力完成的任務(wù)卻沒(méi)有完成。所以在工作上,一定要對自己有信心,不要過(guò)多的考慮其他的因素。

  “集體智慧”俗語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”與現代管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”都是提倡集思廣益,通過(guò)大家的腦筋去完成工作。忽略集體的智慧,造成大部分時(shí)間的浪費,這對我們是一個(gè)教訓。在現代社會(huì )科學(xué)中,分工越來(lái)越細,全面型的人才已經(jīng)不存在了,所以我們工作時(shí)不提倡突出個(gè)人能力,而是提倡全體參與。在一項工作開(kāi)展前,若能夠匯集參與人員集體的智慧,再去計劃安排開(kāi)展工作,一定會(huì )獲得事倍功半的效果。但在現實(shí)的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用,而是根據領(lǐng)導的“一言堂”,不僅浪費了時(shí)間和資源,也打擊了參與者的熱情,得到了事半功倍的結果。所以一個(gè)好的領(lǐng)導者不一定是一個(gè)特別有能力的人,但一定是一個(gè)會(huì )很好的運用集體智慧的人。

  此次全新模式的活動(dòng),給我們以深遠的影響:在思想上,引導我們對大學(xué)生個(gè)人基本素質(zhì)的重視;給我們提供了一個(gè)鍛煉與展示的伸展平臺。

  此種活潑新穎的素質(zhì)拓展形式有助于提高我們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的相互交流,引導并培養大學(xué)生對個(gè)人,社會(huì )和國家的責任感,使命感,對問(wèn)題的邏輯思考,綜合分析能力,值得在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中廣泛地推廣。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )4

  拓展訓練心得體會(huì )——我們是一個(gè)團隊!

  在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方15米遠的單杠。

  雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗,從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰,個(gè)性是女員工。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白,有的戰戰兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起……

  雖然我對拓展訓練項目很期盼,也很想挑戰,但是真正爬上去到那一剎那,我還是很害怕,很恐懼,不敢往前邁步,最后在同事和拓展教練的鼓舞下勇敢的跳了起來(lái),但是很遺憾,沒(méi)有抓住。但是教練說(shuō),能挑出這一步,就是最大的成功。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,結果,全隊20多名隊員都順利完成了這項拓展訓練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。

  表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,首先就務(wù)必挑戰自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會(huì ),實(shí)現人生一大步的跨越。

  當別人站在高桿上,在底下觀(guān)看的人似乎會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現原先心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。

  在工作中,各級領(lǐng)導和員工都處于組織中不同的位置,會(huì )產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要應對不同的問(wèn)題和困難。而團隊的合作基于彼此間的理解和支持,我們都就應培養一種觀(guān)念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳的理念,但是,現實(shí)的我們真正做到了嗎?

戶(hù)外拓展心得體會(huì )5

  今年的暑假,我被學(xué)校選派參加在xx中學(xué)舉行的“20xx年小學(xué)生暑假精英素質(zhì)拓展訓練”夏令營(yíng)。接到這個(gè)通知后,我欣喜若狂,我認為這是老師和同學(xué)們對我的認可,給我一個(gè)展現自我的機會(huì )。

  x月x日上午7:30,媽媽準時(shí)送我到xx中學(xué)。進(jìn)了校園,xx中學(xué)真美,寬闊的操場(chǎng),舒適的塑膠跑道,寬敞明亮的教學(xué)樓,我的心情無(wú)比的高興。夏令營(yíng)志愿者的熱情更使我心花怒放。在志愿者姐姐的指引下,我緊張的心情放松了許多。

  簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后,我們在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了夏令營(yíng)熱身舞蹈,然后就進(jìn)入了各種素質(zhì)拓展訓練:團隊建設,呼啦圈傳遞……。整個(gè)拓展訓練活動(dòng)中,我既覺(jué)得新鮮,又樂(lè )在其中。最令我難忘的拓展活動(dòng)是“排兵布陣”的環(huán)節,這個(gè)環(huán)節要求隊員們分成A、B兩組,A組的隊員們負責制造“陷阱”,他們用自己的身體擺出各種各樣的造型和陣型,而作為“勇闖者”的B組隊員則要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后由一個(gè)同學(xué)帶領(lǐng),慢慢通過(guò)A組隊員布下的天羅地網(wǎng),通過(guò)的時(shí)候“勇闖者”們不能接觸到A組隊員的身體。這個(gè)環(huán)節考驗隊員們的配合協(xié)作能力。我所在的小組是這個(gè)環(huán)節中唯一一組作為“勇闖者”闖關(guān)成功的小組,我不單從活動(dòng)中獲得了快樂(lè ),更體會(huì )到在一個(gè)團隊中,隊員們的團結協(xié)作是多么重要。

  這一天,我們所有人過(guò)得既充實(shí),又有意義。我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,互相認識了很多新朋友。我通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練夏令營(yíng),認識了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也感覺(jué)到自己的綜合素質(zhì)有了提高,就像夏令營(yíng)老師說(shuō)的:“今天學(xué)到的東西,會(huì )讓我一生受用”。

  活動(dòng)結束了,但我依然還在回味活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在最后,我要感謝學(xué)校給我這個(gè)學(xué)習的機會(huì ),感謝夏令營(yíng)老師的教導,感謝志愿者哥哥姐姐們的幫助,感謝營(yíng)友們的友誼,謝謝你們!

戶(hù)外拓展心得體會(huì )6

  5月27日,我有幸參加了公司組織的'新員工戶(hù)外拓展活動(dòng),地點(diǎn)在寶安公園。我們參加了毛毛蟲(chóng),蛟龍出海,kappa信任墻,人民幣等項目。我覺(jué)得游戲同人生,事業(yè),團隊,伙伴聯(lián)系在了一起,更給我們全體參訓員工帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,信心,勇氣和思索。

  昨天早上九點(diǎn)鐘我們全體參訓人員在寶安公園西門(mén)集合,聽(tīng)從朱姐的指揮進(jìn)入公園。在游戲沒(méi)有開(kāi)始之前,我們做了一項軍姿站立的活動(dòng),全體參訓員工做15分鐘的軍姿站立,雖然說(shuō)大家都沒(méi)有參加過(guò)軍訓,但是我們一樣可以做的很好,因為我們團結,專(zhuān)心投入,所以我們做的很好。后來(lái)經(jīng)過(guò)短短的時(shí)間我們的人員編出了四個(gè)隊,我們是火箭隊。通過(guò)我們這樣一個(gè)戶(hù)外拓展培訓組織的一系列的活動(dòng),就我個(gè)人而言,我自己有一些深刻的體會(huì ):

  第一,團結一致,勇創(chuàng )第一。在拓展項目中,有兩項游戲都能體現出來(lái),第一個(gè)就是毛毛蟲(chóng)游戲,游戲規則是一個(gè)隊只有兩只手和兩只腳要所有隊員一起走過(guò)一段二三十米的距離,通過(guò)我們隊人員共同的努力終于想出一個(gè)有效而又速度的方法。那就是我們隊所有人員用膝蓋走過(guò)這段距離,帶頭的用兩手著(zhù)地,而末尾的用兩腳著(zhù)地。我們的團隊所有人員都鼓足了士氣,同心協(xié)力,喊著(zhù)口號,最后終于以最快的速度最有效的方法贏(yíng)得了這場(chǎng)游戲,但是同時(shí)又有不足的地方,那就是在我們進(jìn)行游戲之中我們的隊員有的受傷了,那是因為她們當天穿的是短褲,雖然說(shuō)地面上是草坪的,但是用膝蓋走起來(lái)時(shí)沒(méi)有任何的物體護著(zhù)也會(huì )很容易受傷的;但是我們的隊員并沒(méi)有因此而放棄我們隊的所有隊員的任務(wù),團結一致,贏(yíng)得第一。另外一個(gè)游戲蛟龍出海,游戲規則是一隊每位隊員雙雙把腿綁在一起,一起走過(guò)以一個(gè)水龍頭為中心的8字形的形狀出來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà)要我們8名隊員把腿綁在一起走那么遠的距離確實(shí)不是一件很容易的事,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的。最后通過(guò)我們隊員和隊長(cháng)的共同努力,想出了一個(gè)最有效而且可以贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的方法,那就是我們隊所有人員排成豎排,前面人的左腿和她后面人的左腿綁在一塊,后面人的右腿和他后面人的右腿綁在一塊,以次類(lèi)推往后排,開(kāi)始游戲,因為我們團隊隊員團結一致,齊心并發(fā),士氣最佳,終于贏(yíng)得了這場(chǎng)游戲。在我看來(lái)我們團隊每位隊員都感受到集體合作得到勝利的喜悅,同時(shí)身為“火箭隊”的一員也倍感榮幸。

  第二,團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊,我們是一個(gè)團隊,我們要有團隊精神,團隊士氣,專(zhuān)心投入,既然是一個(gè)團隊我們就應該相信自己的隊員,實(shí)現合作和奉獻的精神,同甘共苦,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,在工作中互相幫助,實(shí)現共贏(yíng)。其實(shí)不用拿哪一項游戲來(lái)做比例,感覺(jué)這次戶(hù)外拓展活動(dòng)每一項游戲中都能體現出這樣一個(gè)團隊精神,所以在工作中我們要勇于實(shí)現這種精神。

  一天的戶(hù)外拓展活動(dòng)結束了,我們做了多少也就收獲了多少,盤(pán)點(diǎn)著(zhù)心中的收獲,小心翼翼的珍藏著(zhù)這份難得的回憶,時(shí)不時(shí)的還有著(zhù)那種賽場(chǎng)上的激情與驚喜。抬頭望去,天比以往更藍,山比以往更綠,眼前的道路比以往更寬廣,心中的舞臺比以往更宏大!堅信它這次拓展會(huì )持續影響著(zhù)我們每個(gè)人以后的工作和學(xué)習。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )7

  這次戶(hù)外拓展訓練,給我感觸頗深,使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了“團隊”的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎樣團結協(xié)作、互相激勵。

  這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量,也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強了挑戰自我的勇氣和信心。

  它告訴我們要打破傳統的思維定式,開(kāi)拓思路,在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了相互溝通,學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活,同時(shí)教導我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )回報,學(xué)會(huì )讓步,整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團隊。

  使我感受最深的是逃生墻,在訓練即將結束之際教練把我們帶到了一面墻前,墻面光滑且高約4米多,要求團隊中所有隊員需要不借助任何外物翻上這堵墻,并且在逃生過(guò)程當中不許任何人講話(huà),及不能犯有安全隱患的錯誤,即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自我一人、兩人的力量想要攀爬到頂點(diǎn)絕對不可能,你更需要的是戰友的協(xié)助,才能完成的一次逃生體驗。教練講完規矩后給了我們五分鐘的討論時(shí)光,在這期間我們的團隊中包洲李毅孫強李維的站了出來(lái)要做我們大家的人梯還有10位家人第一時(shí)光上去拉我們五分鐘后我們開(kāi)始了好不容易我們“逃生”幾個(gè)人,突然教練吹哨喊停,結果全部回到所有的隊員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領(lǐng)導要受罰了做20個(gè)俯臥撐他們做的很辛苦我們也只是看著(zhù)沒(méi)有辦法替他們心里很不是滋味很快我們開(kāi)始了第二輪教練讓幾位給我們帶給肩膀和膝蓋的隊友持續剛才的姿勢在我們面前,“你還記得是誰(shuí)給了你臂膀、讓你踩在他結實(shí)的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬,你還記得又是誰(shuí)在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰(shuí)在你攀爬的過(guò)程中努力的把手舉到最高點(diǎn),他們是我們整個(gè)團隊的一部份、在關(guān)鍵時(shí)刻挺聲而出默默付出的隊友們,相互間向逃生墻方向做著(zhù)保護你向上攀巖,他們都是人生父

  母養的,在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”

  看著(zhù)我的隊友一個(gè)個(gè)肩膀被我們踩的淤青,此刻每個(gè)隊員都忍不住流下了眼淚,不能避免的是我們兩位領(lǐng)導受到了懲罰,先20個(gè)后40個(gè)我們犯了三次錯誤他們做了100個(gè)俯臥撐,他們累得趴在地上,隊友們的抽泣聲和教練的數數聲,我們團隊的加油聲最后他們還是堅持下來(lái)了。我看見(jiàn)大家都開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn),斗志昂揚,在這次還是一樣每個(gè)隊員都爭先恐后的擠到墻下充當支撐隊員的主角,很快我們就有條不紊的一個(gè)一個(gè)隊員被送到了墻上,漸漸的下方的人越來(lái)越少,最后只剩下四位包洲李毅孫強和李維他們是直得我們每個(gè)人感謝和感激的,他們就像船長(cháng),把生的期望留給了我們每個(gè)人,用肩膀支撐我們每個(gè)人。最后我們的“船長(cháng)”也安全“逃生”。

  那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個(gè)體驗基地,感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫忙、感謝教官的指導、感謝公司領(lǐng)導的關(guān)懷,同時(shí)也感謝生我養我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“職責”“犧牲”

  我們每一個(gè)人都有說(shuō)不完的“多謝”和說(shuō)不完的“對不起”。只用眼淚代表了心里的這一切,這不是做作,更不是虛偽,這是真情的表露,更是內心的直白。

  短短兩天的拓展訓練就這樣結束了,時(shí)光雖短,但收獲良多,這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團隊、親人、朋友聯(lián)系在了一齊。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )8

  早晨7點(diǎn),所有參加培訓的同事整裝出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)歡快的旅程,我們來(lái)到了拓展訓練基地――宿遷市拓展培訓基地。下車(chē)休息10分鐘后,隨著(zhù)一陣急促的哨聲,大家迅速地來(lái)到大操場(chǎng)集合。教練為了緩解大家的緊張情緒,讓隊員背一首唐詩(shī),唐詩(shī)背完后,教練為我們簡(jiǎn)單講解了拓展培訓的由來(lái),然后大家自由組隊,并要求選出團隊的隊長(cháng),取隊名隊訓,選隊歌,接著(zhù)即開(kāi)始了真正意味上的訓練。

  首先進(jìn)行的是“信任背摔”。

  在一個(gè)1。5米高的臺上向后倒下,落在同組隊員用手支起的人墻上。這種信任的心理能量來(lái)自何方,或許同組的15個(gè)成員每個(gè)人心里都有自己信任的理由。我的信任能量主要來(lái)自于團隊的凝聚力,還有教練對團隊隊員專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導。當每個(gè)成員從高臺上倒下來(lái)的時(shí)候,所有隊員都用心用力準確地把隊員接住。我想:若我上去的時(shí)候一定會(huì )得到同樣用心的“接待”的。訓練進(jìn)行的很順利,每個(gè)人向后倒都表現的很放松,沒(méi)有發(fā)生隊員們所擔心的意外。項目結束后,教練非?隙ǖ乇?yè)P了大家。這個(gè)項目對于剛進(jìn)職場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)很有啟發(fā):不能光有工作熱情,還需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,這樣才能獲得病人的信任、同事的信任,更好地體現自我價(jià)值。

  第二個(gè)訓練是“穿越電網(wǎng)”。

  雖然是一個(gè)虛擬的電網(wǎng),團隊精神在這個(gè)訓練當中卻被體現的淋漓盡致。這個(gè)訓練要求全組15名成員從大小不等的的幾個(gè)電網(wǎng)交叉形成的洞里鉆過(guò)去,且不能觸碰到電網(wǎng),哪怕你的身材和你身體的柔韌度再好,若沒(méi)有隊員們的努力,也是很難穿越過(guò)去的,唯一有效的成功途徑就是團隊協(xié)作。我不算太胖,是較先被隊友抬出去的一個(gè)。鉆出電網(wǎng)的那一刻我有些感動(dòng)、興奮。原來(lái)很多的不可能在大家合作幫助下,可以變成簡(jiǎn)單而且可能。當我們一個(gè)個(gè)隊員都在合作幫助下成功地穿越,驀然回首,我們看到在電網(wǎng)的對面僅剩下一直忙碌到最后的隊長(cháng),雖然隊長(cháng)過(guò)來(lái)時(shí)因電網(wǎng)晃動(dòng),我們被教練罰做10個(gè)蹲起,我們還是分外的感動(dòng)!電網(wǎng)“穿越”的成功,讓我認識到:團結的力量是無(wú)窮的。

  第三站是“高空踏板”。

  教練在第一堂課時(shí)問(wèn)大家有沒(méi)有人“恐高”,我當時(shí)沒(méi)有舉手,可來(lái)到訓練場(chǎng)地,抬頭看了看8米高的高臺,還有高空中那兩塊木版80厘米晃動(dòng)的木板,我還是倒吸一口涼氣,覺(jué)的它是那么的遙遠。輪到我爬上高臺時(shí),教練讓我看周?chē)娘L(fēng)景時(shí)我的心跳已經(jīng)加快,兩腳不自主的開(kāi)始顫抖,根本就沒(méi)心情看什么風(fēng)景,再一轉身就看到了那個(gè)在我心理上很難逾越的木板的距離,我慢慢走到了木板的邊緣,眼睛看著(zhù)對面那塊木板,心里不斷斗爭著(zhù)跳還是不跳,終于在隊員們助喊聲中的不顧一切地縱身一跳,我做到了,我跳過(guò)去了!那種成功的喜悅無(wú)以言表。站在高處也有心情欣賞周?chē)娘L(fēng)景了。從高臺下來(lái)后,我興奮地對別人說(shuō)沒(méi)什么可怕的——是的,每個(gè)人的潛能是很大的,關(guān)鍵是怎么樣打開(kāi)心里潛能的那扇門(mén),“勇氣”二字的意義在這個(gè)訓練中得到了徹底地升華。我想,人生中在面對困難的時(shí)候,我們要對自己多說(shuō)幾句“我能行!”多給自己一些勇氣去面對困難。機會(huì )不會(huì )等人,只有鼓足勇氣去爭取才會(huì )取得成功。

  最后一個(gè)訓練項目是翻越一面高4米的高墻。

  同樣是一個(gè)團隊協(xié)作精神的體現,但說(shuō)實(shí)話(huà),當我看到這面高墻的時(shí)候,我依然想,即使是依靠協(xié)作估計也難跨越!這時(shí),男隊員們開(kāi)始商討對策,最終決定兩名體格健壯的男隊員當柱子,其他隊員站在他們的肩膀上,再一個(gè)接一個(gè)翻越過(guò)去。在大家共同的努力下,就連我們這些身材矮小的女隊員也爬了上去,站在高空的瞬間,我得到另一個(gè)啟示:原來(lái)在困難面前有勇氣還不夠,還必須有謀略!經(jīng)過(guò)一天的訓練,大家的勇氣肯定被激發(fā)出來(lái)了,但此時(shí)不單單是勇氣所能解決的,如果沒(méi)有大家共同的智慧和勇氣,翻越高墻只是一句空話(huà)。因此萬(wàn)眾一心有勇有謀對一支優(yōu)秀的團隊來(lái)說(shuō)是何等的重要。

  訓練結束后,夕陽(yáng)已經(jīng)悄悄落山了,余輝照在每個(gè)參訓隊員的臉上,大家都面帶笑容,我想:這就是收獲的成功的喜悅吧。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )9

  20xx年6月18日,公司為了更好的培養我們的團隊精神和挑戰自我的能力,我有幸參加了在濟南南部山區的拓展訓練,參加完這次拓展訓練,對我來(lái)說(shuō),從心理上有一個(gè)新的洗禮,不僅讓我懂了團隊協(xié)作的重要性,更讓我在繁忙生活中去停下腳步,去思考自己、反省自己,挑戰自己。在這個(gè)過(guò)程中我們拋開(kāi)年齡,忘記了職位,心中只有兩支隊伍,我們每個(gè)人都全心投入到活動(dòng)中,讓我感觸頗深的是以下幾個(gè)項目。

  拓展訓練的第一個(gè)項目“高空斷橋”,要求隊員們爬上8米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.5米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,手里又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊友信任的眼神,剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,豁出去了。在此項拓展中有點(diǎn)細節就是雖然大家分成兩個(gè)競爭隊伍,但是當其他隊伍的同事上去以后,下面所有的人其實(shí)都在為站在上面的同事捏著(zhù)一把汗,此時(shí)大家的心是擰在一起的,通過(guò)這個(gè)項目,教會(huì )我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態(tài),勇于邁出第一步,挑戰自我,戰勝自我,同樣也教會(huì )了我們鼓勵的重要性,還懂得了為對手的勝利鼓掌。

  第二個(gè)項目就是“齊眉棍”,其中一條規則就是只有隊長(cháng)可以講話(huà),其他人不得擅自發(fā)言,否則算為失敗。在總結經(jīng)驗的時(shí)候,訓練老師講了一句話(huà)讓我非常有感觸,他說(shuō)當大家為了一個(gè)目標爭論不休的時(shí)候,也許你會(huì )好心辦壞事,放棄話(huà)語(yǔ)權也許是對完成目標最大的幫助,重要的是要按著(zhù)一種方法堅持到最后,如果一種方法還沒(méi)有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成,這就要大家在工作中做到服從。即使有自己的意見(jiàn)和想法,可以以后再提出,并不要立馬說(shuō)出來(lái),這也是我們年輕人工作中最經(jīng)常犯得錯誤。

  第三個(gè)項目就是“信任背摔”顧名思義,讓我對信任、責任、規則有了更深刻的理解,經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),彼此之間雖然已經(jīng)建立了信任,但當真正站上高臺,束縛雙手,把自己的生命交給別人,還是會(huì )膽怯,遲遲不敢倒下來(lái),當倒下那一刻隊友們緊緊接住自己時(shí),內心的激動(dòng)難以言表。只有人與人之間增加了信任感,團隊的凝聚力才會(huì )增強,才會(huì )給工作帶來(lái)無(wú)窮的正能量。

  本次拓展訓練最感動(dòng)人的項目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”,當我們看到這面墻,大家都在討論,覺(jué)得是一項不可能完成的任務(wù),覺(jué)得最少會(huì )用半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),甚至更長(cháng)時(shí)間,但是溫隊提出10分鐘內有把握完成,大家都很驚訝,在集體的努力下我們最終取得了13分鐘攀爬兩次的成績(jì),那一瞬間共同感受勝利的光榮和驕傲,還有人落下了的眼淚。這個(gè)成績(jì)和大家每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的,還有溫隊機智的合理安排,代入到工作,試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì )迎刃而解。

  通過(guò)此次拓展訓練,讓我感悟到很多道理,我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活中,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練,通過(guò)此次拓展訓練,讓我肯定的一點(diǎn)就是,一個(gè)緊密團結的整體就能戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克,希望公司以后會(huì )多組織類(lèi)似的活動(dòng)。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )10

  星期六一大早我就起床了,因為我們今天六點(diǎn)半我們就要集合去平邑大洼立人拓展訓練基地。今天真的很高興!非常期待!坐在車(chē)上,我們一起討論這里有什么項目,我們心里也都有點(diǎn)小小的害怕。我心里在想:那有什么可怕的呢?我肯定能行!

  經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于來(lái)到了訓練基地!稍做休息,我們見(jiàn)到了我們的教練員,教練把我們六十個(gè)人分成四組,每組就是一個(gè)團隊。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單介紹,我們便開(kāi)始換上教練帶過(guò)來(lái)的黃色上衣,戴上了小紅帽,然后到會(huì )議室集合。首先教練做了一系列的訓練介紹,然后讓我們做了一個(gè)小游戲,游戲的的名字是《齊眉棍》。他讓八個(gè)人上臺表演,游戲的規則是:這八個(gè)人都用自己的食指托著(zhù)這根竹竿,從差不多眉毛之處一齊往下放,一直放到膝蓋下方。這期間,不能有任何人的手指離開(kāi)竹竿,一旦有一個(gè)人的手指離開(kāi),游戲就失敗了。我們派出了八個(gè)人做這個(gè)游戲。再經(jīng)過(guò)一番商量之后他們開(kāi)始了游戲?墒浅龊跷覀円饬系氖,他們沒(méi)有舉著(zhù)桿子往下蹲,而是往上舉了,游戲失敗。我們在下面也沒(méi)聽(tīng)清楚他們是怎么商量的,反正都在七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。第二次又開(kāi)始了,桿子仍然是先往上舉的,真是急壞了我們臺下的人,到底是怎么回事呢?難道沒(méi)聽(tīng)清楚教練的話(huà)嗎?幾番商量試舉之后,仍然沒(méi)有成功。我們在下邊著(zhù)急得很,這是有幾個(gè)同事上去幫忙分析了一會(huì ),終于,這次在楊典相的指揮之下成功了。我們大家終于舒了一口氣!之后教練員讓他們分別說(shuō)了一下自己的感受。同志們都發(fā)表了自己的見(jiàn)解,總起來(lái)說(shuō)就是第一,要聽(tīng)從一個(gè)人的指揮,按統一口令執行,大家齊心協(xié)力才能完成。然后教練又給我們做了小結,并且布置了任務(wù)。教練規定我們在二十二分鐘內來(lái)給自己的團隊起隊名、隊旗、隊歌和口號。大家集思廣益,分工合作,最后確定了我們隊的隊名是“閃電隊”,隊歌是于學(xué)慧根據歌曲《真心英雄》改編的:在我心中,每人都是英雄。要用信念讓你實(shí)現今天的夢(mèng),我們閃電,團結一定取勝,攜手一起來(lái)做一回英雄……

  首先開(kāi)始的項目是"信任背摔"。

  這一項可能是最難的,并不是說(shuō)它本身的難度系數,而是我們的內心和對集體的信任。當站在臺上往后倒的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )有一個(gè)心理斗爭的過(guò)程,只是看你的意志力和對這個(gè)集體的信任。這項活動(dòng)讓我深刻地體會(huì )到了信任與團結的重要性。同樣,在學(xué)習和工作中,我們也要充分信任自己的隊友。同時(shí),自己也要做一個(gè)值得別人信任的人。這樣,我們才能團結起來(lái)完成那些靠個(gè)人根本完成不了的任務(wù).

  接下來(lái)的項目是“盲人方陣”。

  拓展培訓教練把我們的眼睛都給蒙上但是并沒(méi)有告訴我們做什么,當時(shí)大家一陣混亂不知道將會(huì )發(fā)生什么事情,教練把我們依次拉開(kāi),最后告訴我們要用繩子圍成一個(gè)正方形,并且人要平均分部。一時(shí)之間大家都不知該怎么去做,隊長(cháng)楊典相帶領(lǐng)著(zhù)我們摸索著(zhù)一步一步向前走,這時(shí)真正讓我體會(huì )到了作為一個(gè)盲人整天生活在黑暗中還要樂(lè )觀(guān)的面對人生是多么不易,多么堅強!經(jīng)過(guò)了困難重重,我們終于在規定的時(shí)間內,組成了一個(gè)完美的正方形,完成了我們的任務(wù)。在這個(gè)項目里我認識到任何事情的發(fā)展都有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,沒(méi)有過(guò)程就不會(huì )有結果,而想要有一個(gè)好的結果就要在過(guò)程中不斷修正出現的問(wèn)題,做到防微杜漸

  第三項高空抓杠:

  “空中單杠”,這個(gè)項目我想策劃者的目的應該主要是激發(fā)人的潛能和強化人的意志,但是我個(gè)人更重要的體會(huì )就是人對于精神力量的需求,它挑戰了我們的體能和心理極限。很高興地看到,我們“閃電隊”的每一位勇士都能成功地戰勝挑戰。特別是隊友的舉動(dòng),隊友的鼓勵居然使我們隊員劉艷戰勝了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了10米高的鐵柱騰空抓住了橫杠,戰勝了自己,鑄就了我們“閃電隊”的輝煌。這個(gè)拓展訓練項目主要就是挑戰自己、戰勝自己內心的恐懼來(lái)完成這個(gè)項目。這也是在暗示我們在工作或個(gè)人面前只要你想去做沒(méi)有做不到的!或許你會(huì )做的不是很好,但你始終是邁出了那一步

  第四項是孤島求生之大智慧孤島求生

  這個(gè)項目是在三個(gè)島上分別有三隊人,一個(gè)島是盲人島,島上全是盲人。第二個(gè)島是啞人島,島上全是啞人。第三個(gè)是珍珠島,島上的是健全人。每個(gè)島上教練都發(fā)給了一個(gè)任務(wù)書(shū),每個(gè)島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個(gè)項目的最終目的是在規定的時(shí)間將所有的人集中在平安島上。這個(gè)項目主要是考驗一個(gè)團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著(zhù)管理層,他們的任務(wù)書(shū)上的任務(wù)很多,需要考驗他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司中層,他們的任務(wù)書(shū)是在盲人島的隊友完成第一個(gè)任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著(zhù)公司的最基層員工,他們有任務(wù)書(shū)可是他們看不到,因此不知如何去完成任務(wù),這就需要其它島上的人員的對他們進(jìn)行必要的幫助和指導。在訓練的過(guò)程中,由于我們沒(méi)有弄明白此次項目的主要目的,三個(gè)任務(wù)迷惑了我們,導致了我們珍珠島沒(méi)有救出我們的隊友,活動(dòng)失敗了。從活動(dòng)中,我們總結出,首先我們這個(gè)領(lǐng)導組應該分清任務(wù)的主次,運用我們的智慧來(lái)拯救我們的隊員。領(lǐng)導好了團隊才能夠使任務(wù)完成得又快又好。

  第五項目就是“穿電網(wǎng)”

  “穿電網(wǎng)”使我深深的感受到了我們小小團隊的那種無(wú)窮的、向上的動(dòng)力。在此游戲中由于我們先組織好,讓比較胖的男同志先過(guò),之后我們又一起依次的按體重的標準過(guò),這時(shí),我們不分男女不分老少的齊心協(xié)力穿越電網(wǎng),但由于我們的經(jīng)驗不足,有點(diǎn)心急,導致了我們隊中幾個(gè)隊員光榮“犧牲”了。沒(méi)有順利完成任務(wù)分析,找到了失敗的原因。它讓我體驗到在團體的合作中,隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的,只有這樣才能完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。其次,“過(guò)電網(wǎng)”項目讓我們深刻體會(huì )到強有力的領(lǐng)導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、嚴格執行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要。

  現在簡(jiǎn)要的談下自己最深的幾個(gè)感受!

  1:人最大的敵人是自己。

  還沒(méi)有參加之前,總有個(gè)聲音:“怎么辦?我害怕!笨吹侥敲炊鄰奈磭L試過(guò)的項目自己又有恐高癥,感覺(jué)自己真的是不能完成這些訓練?傆信R陣脫逃的心態(tài)!但當自己真正站在最高的地方不論是和隊友合作也罷還是獨自完成也罷。另一個(gè)聲音又在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你行一定能行!比缓笏械捻椖慷际潜局(zhù)這個(gè)心態(tài)來(lái)完成的。所以今天更體會(huì )了這句話(huà):“人其實(shí)最大的敵人是自己!痹谶@里我要感謝我的團隊,真的感謝14個(gè)隊友給我的信任和支持。使我更清楚的認識到自己還有這么多的淺能,謝謝你們讓我拿出100%的勇氣來(lái)挑戰自我,挑戰極限!

  2:團結就是力量!團結定能成功!

  3:要相信自己、信任搭檔、信任團隊。

  4:成功后的喜悅、興奮、及更深的認識自己。

  5:不要放棄任何一個(gè)可以引發(fā)自己潛力的機會(huì )

  6:要有強烈的集體責任心!和團隊意識!

  7:只有不敢做的,沒(méi)有不能做到的!

  總之,這次拓展訓練使我們增強了自信心,磨練戰勝困難的毅力,提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長(cháng)的,一次訓練不能解決所有的問(wèn)題,但它能給我們以啟示,感謝學(xué)校給我們參加此次訓練的機會(huì ),感謝同事給予的支持與鼓勵,感謝這次拓展訓練帶給我帶來(lái)的啟迪與信心,愿我們更團結、更堅強!

戶(hù)外拓展心得體會(huì )11

  為了增強我校高中學(xué)生的團隊凝聚力,增強不畏困難、勇于向前的團隊精神,增強同學(xué)們相互之間的交流,我校委托xxx拓展機構進(jìn)行了為期兩天的拓展培訓。同學(xué)們在拓展基地的這兩天的訓練都有什么收獲呢?

  兩天的拓展內容和具體流程和吃住安排均由xxx精心組織、周密安排。拓展活動(dòng)以拓展游戲的方式進(jìn)行,內容愉悅活潑,獎罰恰當,很受同學(xué)們歡迎。在xxx培訓師的帶領(lǐng)下下,同學(xué)們分組、選隊長(cháng)、起隊名……同學(xué)們喊著(zhù)各自隊伍的口號,以極大的熱情投入到拓展活動(dòng)中。

  有些拓展項目聽(tīng)起來(lái)以為很簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來(lái)卻不那么容易。雖然有困難經(jīng)過(guò)同學(xué)們不懈的努力,最終還是成功完成了看似簡(jiǎn)單其實(shí)是有一定難度的拓展游戲。在定向闖關(guān)項目中,培訓師把同學(xué)們隨機分成幾個(gè)人數相同的小組,每組發(fā)定向地圖,要求找到定向地圖上的定點(diǎn),以先到達所有定點(diǎn)然后到達終點(diǎn)的小組為勝。同學(xué)們對這個(gè)項目都很感興趣,拿到定向地圖后團結合作,紛紛出謀劃策,確定好位置和前進(jìn)路線(xiàn),然后開(kāi)始行動(dòng)。定向是一個(gè)比較耗費體力而且需要一定技巧和團隊協(xié)作的活動(dòng),對小組成員的體力、分工和團隊協(xié)作有一定的要求,經(jīng)過(guò)努力,同學(xué)們都就順利的地完成了任務(wù)。

  同學(xué)們還參加了高空拓展項目。面對高達9米的高空拓展訓練設備,有些膽小的同學(xué)不敢參與挑戰,在同學(xué)們的鼓勵和拓展教練的引導和暗示下這些同學(xué)還是鼓起勇氣,穿上安全衣,克服內心恐懼,最終順利完成了高空挑戰。同學(xué)們還參加了大家最感興趣的真人CS游戲。cs教官首先進(jìn)行隊列訓練、報數練習,然后講解了CS規則、激光發(fā)射器的使用方法、安全事項。這個(gè)活動(dòng)項目,使同學(xué)們學(xué)會(huì )如何控制情緒,培養團隊協(xié)作精神。

  “搶灘登陸”和“勝利墻”這兩個(gè)項目讓同學(xué)們認識到團結協(xié)作的必要性;“交通堵塞”使大家認識到遵守規則的重要性;“魔王關(guān)”激發(fā)每個(gè)同學(xué)潛能,堅定自信心;“擊鼓顛球”和“長(cháng)江大橋”讓同學(xué)們明白團隊的智慧和力量是無(wú)窮的,團結奮斗才能創(chuàng )造奇跡;通過(guò)各個(gè)拓展項目的訓練,在提升同學(xué)們基本素質(zhì)的同時(shí),也充實(shí)了內心的精神世界。

  活動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。整天全身心的投入和結尾的分享環(huán)節讓同學(xué)們放下了訓練后的疲勞,消除了彼此間的陌生和隔閡,更好的融入班級和學(xué)校這個(gè)大家庭,拓展中結下的友誼也會(huì )伴隨著(zhù)整個(gè)高中生活。雖然都精疲力盡了,但真收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。晚上,全體同學(xué)安靜上自習。他們拋卻白日的喧囂,忘卻一天的疲累,為了心中的夢(mèng),靜下心默默的努力。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )12

  這次,我參加了航程公司組織的戶(hù)外拓展訓練。通過(guò)這次活動(dòng),以游戲的形式體驗了一個(gè)團隊在實(shí)現目標的過(guò)程,作為女生這個(gè)團隊中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!

  短短一天的拓展訓練,打開(kāi)了一扇重新認識自我和團隊的大門(mén),給了我受益一生的人生感悟!我真真切切感受到“團結就是力量”——只有大家心往一處想,勁往一起使,才能同舟共濟、創(chuàng )造奇跡!

  這次訓練令我印象最深刻.就讓我談?wù)劇靶湃伪乘ぁ焙汀爱厴I(yè)墻”這2個(gè)訓練項目吧。與大家一起分享一下這2項訓練的心得!團隊的核心是共同奉獻,“信任背摔”需要每一個(gè)隊員為了共同的目標無(wú)私的付出,盡職盡責全力以赴地去保護自己的隊友,依靠團隊的力量,在相互信任的基礎上達到成功。當我站在背摔臺上,帶著(zhù)點(diǎn)恐懼地問(wèn):“我是韋秋耐,你們準備好了嗎?”聽(tīng)著(zhù)隊友們高呼:“韋秋耐,我們時(shí)刻準備著(zhù).”的聲音時(shí),我的心里沒(méi)有了恐懼,更多的是對隊友的信任。假如沒(méi)有這一承諾,任何團隊的一分子就會(huì )失去信心,團隊就會(huì )如同一盤(pán)散沙。做出這一承諾,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體,成為每個(gè)人賴(lài)以信任的集體。這個(gè)活動(dòng)結束后,我們圍做一圈,教練讓我們每人說(shuō)一句話(huà):”我就說(shuō):“因為相信你們,我就什么也不怕了!苯叹氝特意地把我拉出來(lái),他激動(dòng)的說(shuō),我一直在觀(guān)察你,你和隊長(cháng)一直在第三排接人,你們的位置是最關(guān)鍵的也是最累的,因為你全心全力接你的陌生朋友,你就有勇氣相信漠視朋友一定會(huì )把你接住,這之間就形成了互相的信任。

  “畢業(yè)墻”是我們所有參訓的隊員要共同努力完成的最后一項挑戰。要在盡可能短的時(shí)間內,所有人成功翻越一面高約4米的光滑墻壁。沒(méi)有任何一個(gè)隊員接觸過(guò)或者了解這個(gè)項目,對我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰。隨著(zhù)教練一聲令下,第一個(gè)伙伴非常成功的通過(guò)人梯奮力翻到了墻頂,隨即很快的去迎接下一個(gè)踩著(zhù)人梯上來(lái)的伙伴。大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,讓別的伙伴踩在自己的腿上背上肩膀上爬上去。也有很多的人則是牢牢抱住被踩在腳下的伙伴,讓他能穩穩當當支撐住每一個(gè)向上的力量。更讓我體會(huì )到的是我們的這個(gè)團體是多末的優(yōu)秀,多末的成功,而畢業(yè)墻等正是體現于此.

  一天的拓展訓練雖然結束了,盡管到現在我的身上還渾身酸痛,但是我卻無(wú)比快樂(lè ),心情也總是不能平靜——因為拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。

  我真的很喜歡這個(gè)活動(dòng),不僅增強了團隊凝聚力和團結協(xié)作的精神,還有隊友給我的支持和鼓勵、幫助,我們一起面對困難,迎接挑戰,衷心希望我們永遠是這樣的相親相愛(ài),如此和諧開(kāi)心,我們一起迎接美好的未來(lái)。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )13

  勇闖魔王關(guān):魔王比較容易讓人聯(lián)想到的是惡毒、心狠手辣的角色。而教官就是要扮演這樣的一個(gè)魔王,每一位闖關(guān)都必須要戰勝魔王才能走向勝利舞臺,如果戰勝不了魔王就調整好自己重新再來(lái)。這是一個(gè)心理行為的挑戰項目,能激發(fā)起學(xué)員對成功的渴望和對成功的行為指導。也許你可以承受體力上的重擔,也許你能忍受旁人的冷嘲熱諷,也許你能頂住工作上的壓力,但你不一定能接受眼前魔王對你的身心打擊,而你只有在魔王的不斷打擊下,一次次爬起來(lái),拿出你內心深處,那顆勇敢的心配合上你不懼失敗的勇氣,才能戰勝魔王。走向成功。

  “報告魔王、我叫陽(yáng)光,我是陽(yáng)光團隊的一員,我不再害怕困難與挫折,我將堅持不懈,全力以赴,永不言敗,請求通過(guò)!碑旉J關(guān)開(kāi)始時(shí),每一隊隊員都積極闖關(guān),無(wú)論是第一個(gè)還是到最后一個(gè),整個(gè)隊輪回闖關(guān)始終都沒(méi)有人能夠闖關(guān)勝利過(guò)關(guān),而經(jīng)過(guò)了幾輪的失敗,教官也停止了游戲,開(kāi)始了言語(yǔ)上的攻擊,兇狠的語(yǔ)言,直擊我們的內心,或許正是因為這種不斷被打擊,不斷被嘲笑、不斷被看不起、不斷失敗,才有了后來(lái)的闖關(guān)成功吧。

  剛開(kāi)始我也連闖了幾次都過(guò)不了,我以為只有聲音足夠大,足夠響亮,表達足夠清晰就可以了。后面我發(fā)現這不是教官想要的,教官真正想要是能夠在屢屢戰敗的情況下依然具有非常頑強的求勝心理及信念,越是在最危險的時(shí)候越要挺身而出,越是在想要放棄的時(shí)候越要堅持目標不放棄,當我明白這些的時(shí)候我闖關(guān)成功了,雖然在前名闖關(guān)成功,但是看著(zhù)后面的隊友一個(gè)個(gè)闖關(guān)失敗,甚至有些隊友哭著(zhù)回去,感覺(jué)很委屈很阻喪,甚至有一種想要回去替代隊友度過(guò)難關(guān)的沖動(dòng)。

  魔王無(wú)數次的摧毀我們的自信,無(wú)數次打擊我們的高傲、無(wú)數次的直擊我們的內心,但是我們不言敗,無(wú)數次的重頭再來(lái),卻始終沒(méi)有人放棄,在現場(chǎng)一片嘶吼聲中,我們才明白真正的含義不是在于游戲能否過(guò)關(guān),因為當我們面對不斷打擊、挫折、戰敗、嘲笑、諷刺等因素時(shí),沒(méi)有人選擇放棄,他們始終堅持不斷挑戰,直到成功,或許這就是我們內心深處對勝利、對成功的渴望。而正是帶著(zhù)這樣的渴望,我們才能不斷嘗試,不怕失敗,不拋棄不放棄。

  而這樣的執著(zhù),也只不過(guò)是我們蛻變的開(kāi)始。

戶(hù)外拓展心得體會(huì )14

  第一個(gè)項目:信任背摔。

  “背摔”,這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺下方的同事會(huì )用手托起成一個(gè)“人床”把臺上摔下的人接祝不少隊友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大,容易導致傷害。

  第二個(gè)拓展項目:高空單扛。

  在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單杠。

  雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗,從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰,特別是女同事。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白,有的戰戰兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起。。。。。。

  在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們?yōu)槊恳粋(gè)參訓的隊員“加油”,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊他們的名字,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結果,全隊11名隊員都順利完成了這項訓練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。

  第三個(gè)拓展項目:偷天換日

  在“偷天換日”拓展游戲時(shí),我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說(shuō)著(zhù)自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實(shí)的基矗一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì )有失策,也不利于調動(dòng)大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。

  第四個(gè)拓展項目: 孤島求生

  參訓隊員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(cháng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺上,一個(gè)平臺站滿(mǎn)人后再轉移到另一平臺上,每個(gè)平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、部門(mén)之間的隔閡,勇創(chuàng )佳績(jì)的決心和勇氣。

  第五個(gè)拓展項目:穿越黑洞

  培養團隊成員相互溝通、互相協(xié)作、互相激勵,創(chuàng )造積極正上的團隊氛圍

  通過(guò)這半天汗水與淚水交織的拓展訓練,我們感悟了許多,收獲了許多:

  第一, 明確目標,理性計劃。做任何事情都要有一個(gè)明確的目標,同時(shí)制定切實(shí)可行的計劃。只要我們有堅定的信念和合理的計劃,必然可以達到目標。

  第二, 信任同事,相信集體。信任是我們開(kāi)展工作的基礎,我們在工作中離不開(kāi)同事的協(xié)助,只有充分信任同事,相信集體,才能在需要的時(shí)候得到他人的幫助,而我們也會(huì )因為相互之間的信任而全身心地投入到工作中。

  第三, 群策群力,協(xié)同作戰。個(gè)人的力量是有限的,而團隊的力量卻是無(wú)窮的。在遇到某些困難時(shí),僅憑個(gè)人的能力已經(jīng)無(wú)法逾越,此時(shí)我們應該發(fā)揮團隊協(xié)作的力量。通過(guò)有效的溝通,大家群策群力,協(xié)同作戰,攻克難關(guān)。

  這次培訓工作圓滿(mǎn)的結束了,大家都深有感處,都深刻地體驗到了幫助同事的責任和被別人幫助的快樂(lè ),也深刻理解到了團隊精神的重要性;在今天,要想在激烈的市場(chǎng)竟爭中立于不敗之地,勇氣,決心,意志和團隊的力量才是真正的利器!

戶(hù)外拓展心得體會(huì )15

  戶(hù)外拓展這種團體活動(dòng)早就深入各種企業(yè)各種行業(yè)團體了,我本人工作十幾年第一次參加此類(lèi)活動(dòng)。到底應該如何完成這次拓展呢?帶著(zhù)期待和興趣,同事都和我一大早懷著(zhù)興致勃勃的心情踏上這次拓展之旅。

  來(lái)到花都芙蓉障人眾人的拓展基地,迎接我們的是兩位年輕的導師——-蒙蒙和雷雷,他們引領(lǐng)我們來(lái)到一間空曠的課室,課時(shí)開(kāi)始的前奏就是簡(jiǎn)單介紹了人眾人的戶(hù)外拓展公司,以及這次活動(dòng)的內容和目地,蒙蒙老師的熱情洋溢和詼諧的調侃,令我們心情放松的投入了這次課程之中。

  熱身項目先來(lái)個(gè)——食指舉棍吧,先選出5男5女,梅花兼竹的一字排開(kāi),大家伸出食指,老師把筆直的小竹棍輕輕放上大家的食指,老師喊123大家一起把小竹棍從肩部降至腰部,不掉下地為勝出,游戲開(kāi)始,123,大家的目光聚集在小竹棍上,只見(jiàn)大家手中的小竹棍徐徐上升。不同意見(jiàn)的聲音開(kāi)始響起,我們心里納悶,為何力不從心呢?連試幾次不過(guò)關(guān),只好作罷;氐阶,聽(tīng)老師總結:大家意見(jiàn)沒(méi)統一,起點(diǎn)不一,心不定,則亂。我認為所謂人心齊泰山移,更何況小小的竹棍呢。

  這次的失敗并沒(méi)有令我們失去信心,我們一行24人分為兩小組,我們小組自號史上最強隊,全隊12人一起出點(diǎn)子把口號,隊歌,隊旗還有自己的小名起好,準備去挑戰新的一項游戲——穿越電網(wǎng)。在蒙蒙的帶領(lǐng)下來(lái)到戶(hù)外,只見(jiàn)在我們面前是一張虛擬的蜘蛛網(wǎng),我們必須30分鐘在不碰電網(wǎng)的情況下穿越,我心想我就是老大難,還有林總,肥莊,老板這些大佬爺們如何是好?沒(méi)轍,大家有開(kāi)始響起不同的聲音不同的意見(jiàn),在沒(méi)準備好的情況下,大家都穿越失敗告終。老師這時(shí)起了決定性的作用,先暫停游戲,讓組員們商量如何進(jìn)行下去,大家認為還是一個(gè)一個(gè)運過(guò)去為妙,首先肥莊利用最大的網(wǎng)洞先過(guò),小熊用最矮的洞爬過(guò),好了接下來(lái)就是靠大家的協(xié)做大家的細心共同完成穿越,每個(gè)人分配到一個(gè)崗位,有看著(zhù)是否碰上下電網(wǎng)的;有抬腳的;有抬頭部臀部腰部的,各就各位,按部就班,運了兩個(gè)三個(gè),成功了,可是越到最后越難,曾經(jīng)穿過(guò)的洞已不能重復使用,輪到我了看似不可能的事實(shí)出現,他們給我選了中等大小的網(wǎng)洞,我也沒(méi)時(shí)間打量,就被他們抬起,只覺(jué)自己全身放松,把自己龐大的身軀交給我們史上最強的隊友,我唯一可以幫他們的是我要全程的信任全程的放松,說(shuō)真的腦子一片空白,組員們在全無(wú)難度下把我送過(guò)對面,又用相同的方法搞定老板和老鴨,最后留守的林總在唯一的大洞鉆過(guò),大功告成。大汗漓漓的我們高興的匯聚和老師高呼:ye。

  事后總結老師說(shuō)這是先規劃后行動(dòng)的游戲,調動(dòng)每個(gè)人的力量,同時(shí)分工精細。我的體會(huì )是計劃性是一個(gè)團隊取得成功不可忽視因素。比如在過(guò)電網(wǎng)游戲中,誰(shuí)先過(guò),誰(shuí)后過(guò),哪個(gè)隊友最后過(guò)的問(wèn)題,如何過(guò)的問(wèn)題都必須在事先有一個(gè)整體的構思,只有這樣才會(huì )起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無(wú)用工,浪費時(shí)間,重復工作,事倍功半。我們在工作中也是如此,行動(dòng)之前必須先制定計劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。作為團隊的一員,我們首先必須有責任心,明確每個(gè)人的責任,明確領(lǐng)導者的責任,明確整個(gè)團隊的責任。對整個(gè)團隊要有向心力和凝聚力,團結就是力量。

  午飯后,我們在室內參加了智力游戲,美曰其名數字排列,其實(shí)不然,那些數字可是需要解碼的,我們可是第一次聽(tīng)說(shuō),老鴨在我組解碼是高手,集大家智慧解碼沒(méi)問(wèn)題,可是分工排序出了差,這項輸給勝隊,我們真是輸的心服口服,對手在解碼比我組慢的情況下,合理合適的安排下,精細的分工在20秒內拿下這一局,贏(yíng)得漂亮。但是在下一站游戲中,他們卻隨著(zhù)孤島沉沒(méi),而我隊憑著(zhù)聰明堅韌的決心救出隊友完成任務(wù),這就是拓展的經(jīng)典游戲——孤島求生。經(jīng)典就在于不管誰(shuí)投入了那個(gè)角色,都會(huì )做相同的事會(huì )說(shuō)相同的話(huà)。永遠不理解每個(gè)孤島的人所做所為,例如盲人島的人在自言自語(yǔ),啞人島的人在瞎等,珍珠島的人形同瘋子一樣做些高深而又無(wú)謂的工作。我認為一個(gè)成功的團隊必須要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者,決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對兩難的局面,老鴨就是這個(gè)角色,他犧牲自己飄過(guò)盲人島,找到突破口,把人就上啞人島,肥莊和林總利用物理原理用木板搭成橋把全體成員送上安全的珍珠島。老師總結這游戲要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會(huì )失敗告終。

  最后壓軸的游戲——鼓動(dòng)人心。在大鼓四周都系著(zhù)繩子,我們每位隊員都拉起兩條繩子,令鼓面的球平衡再打擊鼓面,次數多為勝,九頭二虎之力都用上,也沒(méi)敲幾下,經(jīng)實(shí)踐還有大家商議,手感球感都具備時(shí)我們擊球多達30下,正式比賽開(kāi)始我們極力配合隨著(zhù)球的移動(dòng)而移動(dòng),不緊不慢,不慌不張地拿下41下,看似不可能的奇跡又出現。于此同時(shí)勝隊結合他們實(shí)際情況也輕松拿下44下,小勝我們。真不簡(jiǎn)單。在這里,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到游戲中,這就是我們的收獲啊。通過(guò)訓練,我的體會(huì )如下:

  1、要加強科室文化建設,增強向心力和凝聚力。人心齊泰山移,

  2、無(wú)論干什么事都要有明確的目標。沒(méi)有明確的目標,就沒(méi)有明確的方向,不僅會(huì )浪費時(shí)間,更會(huì )一事無(wú)成。

  3、關(guān)鍵時(shí)刻,要沉著(zhù)冷靜,要用積極的態(tài)度去面對工作,面對人生,不斷征服它。

  4、要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會(huì )貽誤時(shí)機。

  5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格,性格決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣最終決定一切。當我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險阻,而是我們自己,我們最難戰勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時(shí),都要保持積極、樂(lè )觀(guān)的個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團隊中成長(cháng),上學(xué)是,工作也是。通過(guò)這次拓展訓練活動(dòng),讓我對團隊的意識和個(gè)人在團隊中的作用感悟至深。

  拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。雖然只有短暫的一天,但是猶如經(jīng)歷了人生的考驗;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概

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