室外拓展游戲項目

　　拓展游戲經(jīng)常是在室外舉行，下面是小編精心挑選的戶(hù)外游戲，供大家參考和挑選。

　　拓展游戲：囚徒困境

　　參與人數：集體參與、單獨操作

　　時(shí)間：10分鐘

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：無(wú)

　　游戲內容：

　　1、給大家講述這樣一個(gè)故事，警察抓住了兩個(gè)小偷，如果兩個(gè)小偷都不講實(shí)話(huà)，互相隱瞞，那么他們兩個(gè)都可以無(wú)罪釋放。如果A講真話(huà)，B講假話(huà)，那么A判2年，B判10年;反之一樣。但是如果他們兩個(gè)都講真話(huà)，那么就都判5年。

　　2、讓學(xué)員選擇，如果他們是兩個(gè)小偷，在不能溝通的情況下，他們會(huì )怎么做?如果可以溝通的話(huà)，那他們的最優(yōu)選擇又是什么呢?

　　游戲編排目的：

　　本游戲用于：

　　(1)加強學(xué)員對于團隊合作的理解。

　　(2)訓練學(xué)員的邏輯性思維。

　　相關(guān)討論：

　　1、在大家無(wú)法相互溝通的時(shí)候，你為什么會(huì )作那樣的選擇?

　　2、如果大家能夠達成共識，相互溝通之后，是不是會(huì )有更好的效果?

　　游戲提示及變通：

　　1、當大家無(wú)法溝通的時(shí)候，每個(gè)理性人幾乎都會(huì )選擇講真話(huà)，因為只有這樣，無(wú)論對方作什么選擇，自己都能有相對比較好的結局，但這正導致了大家都被判了5年，個(gè)人的最優(yōu)導致了集體的最大損失。這就是博弈論中著(zhù)名的“囚徒困境”。

　　2、如果大家能夠有所溝通，可以相互信任的話(huà)，大家就可以一起選擇不說(shuō)真話(huà)，那么對于大家來(lái)說(shuō)都是最有利的。

　　3、通過(guò)這個(gè)游戲可以幫助我們看出，只有集體間相互信任，保持團結合作，才能讓大家都能獲得最有利的結局。

　　拓展游戲：為何要死

　　游戲目的：

　　通過(guò)對材料的分析看看人們的推理能力。

　　游戲準備：

　　人數：不限。

　　時(shí)間：不限。

　　場(chǎng)地：不限。

　　材科：準備幾張白紙、幾支鉛筆。

　　游戲步驟：

　　組織者在白紙上分別寫(xiě)出下面的問(wèn)題，制成七張游戲卡：

　　1、企鵝肉

　　曾經(jīng)在北極探過(guò)險的爛嘴阿文一次在朋友家蹭飯，飯后，阿文問(wèn)朋友這頓吃的是什么肉?朋友說(shuō)是企鵝肉，他就號啕大哭自殺了。為什么?

　　2、跳火車(chē)

　　大刀的兒子一個(gè)人坐火車(chē)去丹東看病，看完之后病全好了。返程的路上火車(chē)突然經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道，他就跳車(chē)自殺了。為什么?

　　3、葬禮的故事

　　一家有母女三人，母親死了，姐妹倆去參加葬禮，妹妹在葬禮上遇見(jiàn)了一個(gè)很英俊的男子，并對他一見(jiàn)傾心。但是葬禮后那個(gè)男子就不見(jiàn)了，妹妹怎么也忘不了他，找也找不到他。后來(lái)過(guò)了一個(gè)月，妹妹把姐姐殺了，為什么?

　　4、半根火柴

　　有一個(gè)人在沙漠中，頭朝下死了，身邊散落著(zhù)幾個(gè)被沙土半埋的行李箱子，四周沒(méi)有他的腳印，而這個(gè)人手里緊緊地抓著(zhù)半根火柴，請問(wèn)這個(gè)人是怎么死的?

　　5、滿(mǎn)地木屑

　　從前馬戲團里有兩個(gè)侏儒做業(yè)務(wù)員，瞎子侏儒比另一個(gè)侏儒矮。后來(lái)馬戲團總裁號召改革，說(shuō)要精簡(jiǎn)業(yè)務(wù)員，侏儒只需要一個(gè)。馬戲團里的侏儒當然是越矮越好了，兩個(gè)侏儒決定比誰(shuí)的個(gè)子矮，個(gè)子高的就準備去自殺，可是，在約定比個(gè)子的前一天，瞎子侏儒也就是那個(gè)矮的侏儒已經(jīng)在家里自殺死了，在他的家里只發(fā)現木制家具旁邊有一地的木屑。請問(wèn)他為什么自殺?

　　6、夜半敲門(mén)

　　朱大脖一個(gè)人住在華山山頂的小屋里練膽，半夜聽(tīng)見(jiàn)有人急促地敲門(mén)，好像是楊白勞聲音，他推開(kāi)門(mén)，門(mén)外卻沒(méi)有人，于是又回去睡了。第二天，有人在山腳下發(fā)現死尸一具，警察來(lái)了，卻把山頂的朱大脖帶走了。為什么?

　　參與者采取抽簽的方式抽取游戲卡，然后根據游戲卡上面的提示分析：這七個(gè)人為什么會(huì )自殺或被他人殺害?

　　答案：

　　1、企鵝肉

　　答：幾年前，他和一個(gè)朋友出去玩，遇海難漂到一個(gè)島上，沒(méi)有東西吃。朋友出去找東西，帶回了烤好的企鵝肉，而且腿上捉企鵝時(shí)受了傷。朋友不肯吃企鵝肉，結果餓死了�，F在他吃到真的企鵝肉，知道那時(shí)候朋友是把自己腿上的肉割下來(lái)烤了給他吃了。

　　2、跳火車(chē)

　　答：因為他看好的是眼睛的病。經(jīng)過(guò)隧道，他以為眼睛又看不見(jiàn)了，經(jīng)受不住打擊，自殺了。

　　3、葬禮的故事

　　答：因為家里如果再死一個(gè)人，又可以舉行一次葬禮，那個(gè)英俊男子又會(huì )來(lái)參加葬禮，妹妹就又可以見(jiàn)到他了。

　　4、半根火柴

　　答：幾個(gè)人乘熱氣球旅行，路過(guò)沙漠，氣球漏氣，很危險，于是大家把行李全都扔下去了;還不行，只好扔下去一個(gè)人，大家決定拿幾根火柴決定——誰(shuí)抽到半根的把誰(shuí)丟下去。

　　5、滿(mǎn)地木削

　　答：因為另一個(gè)侏儒把矮個(gè)侏儒家里的所有家具的腳都鋸了一截。矮個(gè)侏儒因為是瞎子看不見(jiàn)，一摸家具都突然矮了許多，以為自己長(cháng)高了，覺(jué)得失去了競爭優(yōu)勢，于是就自殺了。

　　6、夜半敲門(mén)

　　答：因為他的門(mén)開(kāi)在懸崖邊，那個(gè)人好不容易爬上來(lái)，門(mén)一開(kāi)，就被推下去了。

　　【游戲心理分析】

　　推理是指在已經(jīng)知道的一個(gè)或者幾個(gè)條件中，判斷出未知的結果的一種思維方式。想要正確推斷出結果，必須掌握大量的信息和資料，有了豐富的知識儲備和豐富的經(jīng)驗，人們才能推出合理的結果。這個(gè)游戲需要人們根據原有材料的理解和加工，展開(kāi)豐富的想象，進(jìn)行多角度思考，從而推動(dòng)事情的發(fā)展。

　　拓展游戲：紅黃帽子

　　游戲目的：

　　開(kāi)動(dòng)你的大腦，充分發(fā)揮自己的思考能力。

　　游戲準備：

　　人數：不限。

　　時(shí)間：不限。

　　場(chǎng)地：不限。

　　材料：帽子(紅色和黃色)。

　　游戲步驟：

　　10個(gè)人站成一隊，每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂帽子，帽子的顏色是紅的或者是黃的。等講完游戲步驟后，讓參與者在看不見(jiàn)帽子顏色的情況下將其戴上。

　　最后一個(gè)人能夠看到前面9個(gè)人的帽子顏色，倒數第二個(gè)人能夠看到前面8個(gè)人的帽子顏色，以此類(lèi)推，第一個(gè)人什么也看不到。

　　組織者講解游戲程序和規則：

　　1、現在你們10個(gè)人可以事先商量好一種策略之后從后往前報自己帽子的顏色，每個(gè)人只能說(shuō)一次，并且只能說(shuō)“紅”或者“黃”。

　　2、有一種策略，編號為偶數的人報前一個(gè)人的帽子顏色，編號為奇數的人將聽(tīng)到的顏色報出來(lái)，這樣，至少有5個(gè)人報對了自己帽子的顏色。

　　3、參與者根據上面的提示分析：采取什么樣的策略能夠讓至少9個(gè)人報對自己帽子的顏色?如果商量好了，可以戴上帽子，檢驗剛才商量的策略是否正確。如果不對可以再次商量，重新檢驗一次。

　　事先規定好，最后一個(gè)人報的是前面所有人中戴紅帽子人的個(gè)數，“紅”代表前面有偶數個(gè)人戴紅帽子，“黃”代表前面有奇數個(gè)人戴紅帽子。

　　這樣，從第9個(gè)人開(kāi)始，每個(gè)人都可以根據前面已經(jīng)報告的顏色和他所看見(jiàn)的帽子的顏色算出自己帽子的顏色。所以至少有9個(gè)，如果足夠幸運，第10個(gè)人可能碰巧報對了。

　　【游戲心理分析】

　　分析問(wèn)題才能找到解決問(wèn)題的方案，分析的意義在于細致地尋找能夠解決問(wèn)題的主線(xiàn)，并以此解決問(wèn)題。這是一種科學(xué)的思維形式，也是建立在大量的知識累積的基礎上的。這個(gè)游戲中，人們通過(guò)對事物的理性認知，作出最合理的判斷，也就找到了解決方案。

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