最新室內拓展游戲
哪些室內拓展游戲比較好玩呢,下面YJBYS小編為大家介紹最新室內拓展游戲范文,希望對大家有幫助!
1、奇妙口香糖
目的:
1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區”,“舒適區”好似自身“溫度計”。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進(jìn)了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中,有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區”才能把事情做得更好,團隊合作就是一個(gè)很好的例子。
3、在游戲中,有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí),你可以聽(tīng)見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲,人們在游戲中,也將自身的“舒適區”完全打破。
參加人數:全體時(shí)間:10分鐘
游戲規則:
1、先計算一下人數,如果是雙數,則先請一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數,則培訓師先做發(fā)令員。
2、游戲規則如下:游戲開(kāi)始的時(shí)候,請所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開(kāi)始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續問(wèn)“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續發(fā)令。
3、最后請所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺演節目。
注意事項:
1、通常像粘鼻子、粘腦門(mén)、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長(cháng)可以聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區的目的也得到了很好的體現。
2、必須注意的是,培訓師在開(kāi)始的時(shí)候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。
相關(guān)討論:
1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區”?
2、為什么人們在開(kāi)始的時(shí)候有些不好意思?
3、我們的“舒適區”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區”?
4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的`狀態(tài)?
2、囊中失物
形式:11-16個(gè)人為一組比較合適
材料與場(chǎng)地:有規律的一套設備、眼罩
適用對象:所有人員
時(shí)間:30分鐘
活動(dòng)目的:
讓學(xué)員們體驗解決問(wèn)題的方法,學(xué)員們之間面對同樣一個(gè)問(wèn)題所表現出來(lái)的態(tài)度,如何達到共識,并進(jìn)行配合共同解決問(wèn)題。
操作程序
1、培訓師用袋子裝著(zhù)有規律的一套玩具、眼罩,而后發(fā)出游戲規則:
我有一套物品,我抽出了一個(gè),而后給了你們一人一個(gè),現在你們通過(guò)溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀。全過(guò)程每人只能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“這是什么顏色,”我就會(huì )回答你,你手里拿著(zhù)的物品什么顏色,但如果同時(shí)很多人問(wèn)我就不會(huì )回答。全過(guò)程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品。
2、現在培訓師讓每位學(xué)員都戴上眼罩。
有關(guān)討論
你的感覺(jué)如何,開(kāi)始時(shí)你是不是認為這完全沒(méi)有可能,后來(lái)又怎樣呢?
你認為在解決這一問(wèn)題的過(guò)程中,最大的障礙是什么?
你對執行過(guò)程中,大家的溝通表現的評價(jià)如何?
你認為還有什么改善的方法?
3、數字傳遞
游戲步驟:
1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)伪O督員;
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學(xué)員和監督員宣布游戲規則
3、游戲規則:
1)各隊代表到主席臺來(lái),培訓師:“我將給你們看一個(gè)數字,你們必須把這個(gè)數字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)到講臺前的白紙上(寫(xiě)上組名),看哪個(gè)隊伍速度最快,最準確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà),后面一個(gè)隊員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊員進(jìn)行表達,通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)在白紙上;
3)比賽進(jìn)行三局(數字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。
小組討論:
1、P(計劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體現?
2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?
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