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最新室內活躍拓展游戲

時(shí)間:2024-10-31 10:27:59 拓展訓練 我要投稿
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2017最新室內活躍拓展游戲

  對于拓展游戲強調的是一種身心體驗,是一種由內至外的自我教育,突出參與者心靈感受與自我教育。下面由小編為大家整理2017最新室內活躍拓展游戲,歡迎大家點(diǎn)擊查看。

  室內活躍拓展游戲:幸運猜猜猜

  游戲類(lèi)型:復習技巧/充能器/溝通/晚會(huì )

  活動(dòng)形式:全體參與,分組進(jìn)行

  所需時(shí)間:15分鐘到30分鐘

  場(chǎng)地要求:寬敞的會(huì )議室

  所需材料:小獎品若干、競賽問(wèn)題若干

  活動(dòng)目的

  1、將復習以聽(tīng)眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式、充滿(mǎn)樂(lè )趣的方式進(jìn)行。

  2、活躍現場(chǎng)氣氛,激發(fā)聽(tīng)眾活力,保持良好狀態(tài)。

  操作步驟

  1、在培訓進(jìn)行到復習階段時(shí),將全體成員分成4組。

  2、給大家10分鐘的時(shí)間,就所學(xué)內容小組內進(jìn)行復習與討論。

  3、對大家說(shuō),下面我們要玩一個(gè)《幸運猜猜猜》的游戲,游戲的靈感取材于《幸運52》,所不同的是,在競猜的同時(shí)大家也在復習課程所講內容。

  4、請各組派兩名選手參賽,一個(gè)人比畫(huà),另一個(gè)人猜。

  5、在猜詞過(guò)程中,對于選手回答不出的問(wèn)題,培訓師可讓聽(tīng)眾搶答,答對有獎。

  拓展提示

  1、問(wèn)題應涵蓋課程所講內容的各個(gè)方面,使游戲確實(shí)起到復習效果。

  2、培訓師事先應將問(wèn)題準備好,放人四個(gè)信封中.由各組抽。阂部梢哉埶膫(gè)小組在小組復習時(shí),設計問(wèn)題,這樣做聽(tīng)眾的參與性會(huì )更高。

  3、培訓師不妨事先多看看《幸運52》,吸收一些經(jīng)驗。

 

  室內活躍拓展游戲:?jiǎn)?wèn)你兩個(gè)字

  游戲類(lèi)型:思維定勢/破冰船/沖能器/創(chuàng )新

  活動(dòng)形式:全體參與,人數不限

  所需時(shí)間:5分鐘

  場(chǎng)地要求:會(huì )議室,無(wú)特別要求

  所需材料:無(wú)

  活動(dòng)目的

  1、以有趣的方式開(kāi)場(chǎng),吸引聽(tīng)眾的注意力。

  2、使聽(tīng)眾大笑,激發(fā)聽(tīng)眾活力。

  3、生動(dòng)地揭示思維定勢和偏見(jiàn)是如何產(chǎn)生的,以及如何影響人們的判斷。

  4、提示人們在解決問(wèn)題時(shí),注意打破思維定勢,保持開(kāi)放的思考。

  操作步驟

  1、拓展培訓師對大家說(shuō):“為了確保學(xué)習的效率,使每個(gè)人都保持頭腦清醒,下面我們來(lái)做做頭腦體操。我想問(wèn)大家兩個(gè)字,看是否認識。要求反應速度越快越好。”

  2、“左邊是‘三點(diǎn)水’,右邊加上一個(gè)‘來(lái)去’的‘來(lái)’字怎么讀?”培訓師在說(shuō)的過(guò)程中,也可以將“淶”字寫(xiě)在黑板上。

  3、這時(shí)候大家一般都會(huì )回答,這個(gè)字念“來(lái)(lái)”。(根據經(jīng)驗,也會(huì )有一部分人說(shuō)不知道。)

  4、培訓師點(diǎn)頭,肯定大家回答正確的同時(shí),繼續問(wèn)道:“那么左邊是‘三點(diǎn)水’,右邊加上一個(gè)‘來(lái)去’的‘去’字怎么念?”

  5、往往在這個(gè)時(shí)候,大家會(huì )馬上回答:這個(gè)字念“去(qù)”。(根據經(jīng)驗,也會(huì )有一部分人說(shuō)不知道,沒(méi)有學(xué)過(guò)。)

  6、培訓師這時(shí)候可以笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)字真的念‘去(qù)’嗎?那些不認識這個(gè)字的朋友,你們以前真的沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?”

  7、往往在這個(gè)時(shí)候,一小部分人會(huì )猛然地覺(jué)醒,甚至會(huì )不自覺(jué)地笑起來(lái),因為他們發(fā)現自己竟然把方法的“法”字,念成了“去”。

  拓展提示

  1、這個(gè)游戲的現場(chǎng)效果非常好,建議使用前先在身邊的朋友中多測試幾回。

  2、培訓師適時(shí)地“壞”笑和反復地提問(wèn),可以增加游戲的效果。

  相關(guān)討論

  1、為什么大多數人都把“法”字念成了“去(qù)”?

  2、你是否回答說(shuō)不認識這個(gè)字?有多少人和你一樣?

  3、在工作和生活中,還有哪些時(shí)候,我們經(jīng)常被思維定勢所左右?

  4、從這個(gè)游戲中,你還獲得哪些啟發(fā)性的思考?

  游戲總結

  1、如果單獨把“法”字拿出來(lái),相信所有人都會(huì )認識。但在這個(gè)游戲中,絕大多數人交出了錯誤的答案。

  2、在生活與工作中,人們常常會(huì )因為“見(jiàn)得多了”、“經(jīng)歷的多了”、“以前也是這樣”等原因產(chǎn)生一定的思維定勢,局限了思考,甚至影響了自己解決問(wèn)題的能力,由此可見(jiàn)保持開(kāi)放性思考的重要性。

  3、在佛家中有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)叫做“所知障”,講得就是這個(gè)游戲所闡述的道理。以空杯的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習,所獲必然更多。

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