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小學(xué)生問(wèn)候語(yǔ)課件
小學(xué)生的應該要做到怎么樣的文明禮儀呢?接下來(lái)要給大家分享的是小學(xué)生問(wèn)候語(yǔ)課件,歡迎大家的借鑒閱讀!
教學(xué)目的:
1.通過(guò)討論、交流有關(guān)課間活動(dòng)的問(wèn)題,提高學(xué)生的課間安全意識和課間禮儀意識。
2.促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行有益的課間活動(dòng),遵守課間禮儀,爭做“課間禮儀之星”,共同創(chuàng )建和諧課間。
教學(xué)重點(diǎn):
提高學(xué)生的課間安全意識和課間禮儀意識,促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng )建和諧課間。
教學(xué)難點(diǎn):
促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng )建和諧課間。
課前準備:
相關(guān)資料
教學(xué)過(guò)程:
一 、情境導入
1、渲染課間情境。
2、引發(fā)思考,組織交流。
3、情感共鳴,導入新課。
創(chuàng )建和諧社會(huì ),創(chuàng )建和諧校園,讓我們也來(lái)為校園增添光彩,你、我、他,我們共同來(lái)創(chuàng )建一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的和諧課間。
(板書(shū):共創(chuàng )和諧課間)
二、深入交流
1、談身邊故事,樹(shù)立正確形象。
(1)引導學(xué)生發(fā)現身邊亮點(diǎn)
師:我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國,有著(zhù)禮儀之邦的美稱(chēng),幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。
現在,在我們身邊,在我們的校園,在我們的課間,就有許許多多活動(dòng)有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。
下面,我想請大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在課間的小故事,說(shuō)說(shuō)那些活動(dòng)有序、文明禮讓的好孩子在課間都是怎么做的?
(2)組織交流
在交流中,引導學(xué)生通過(guò)身邊實(shí)例,明確課間應做些什么,怎么去做。
如:①準備下節備品。
、谟兄刃蛏舷聵。
、蹛(ài)護公物,節約用水,去廁所不打鬧。
、苁覂任拿餍菹,不大聲喧嘩,不亂動(dòng)他人物品。
、菔彝獍踩螒,文明禮讓?zhuān)突ブ?/p>
、拮鹬厮藙趧(dòng),保持校園衛生。
、邩O目遠眺,保護視力。
2、聯(lián)系實(shí)際,選擇適度禮儀
(1)講述禮儀現象
(2)討論、交流
3、提高認識,商討共創(chuàng )和諧課間。
(1)師:我們都是校園的主人,課間的主人,和諧課間需要我們共同創(chuàng )建。要創(chuàng )建和諧課間,你有什么好辦法嗎?(學(xué)生獨立思考)
(2)共同商討
歸納共創(chuàng )和諧課間的措施,并促進(jìn)學(xué)生選擇自己喜歡的措施,積極參與。
如:①學(xué)習課間活動(dòng)禮儀、童謠。
、诰帉(xiě)我班《課間禮儀常規》。
、圩稣n間活動(dòng)宣傳報。
、荛_(kāi)展課間安全知識競賽、禮儀知識競賽。
、莩繖z時(shí),講一講新發(fā)生的課間禮儀故事。
、拮觥靶⌒≌n間監督員”。
、咴u“課間禮儀之星”。
三、總結激勵
在這節課中,大家交流了許多共創(chuàng )和諧課間的想法,這多么令人欣喜!
清脆的下課鈴聲馬上就要響起,歡聲笑語(yǔ)即將在校園飄蕩。相信我們從現在做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同努力,我們的課間一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
板書(shū)設計:
活動(dòng)有序 注意安全
共創(chuàng )和諧課間
文明禮讓 互幫互助
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