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教師聘任合同必備15篇
隨著(zhù)法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,合同對我們的約束力越來(lái)越不可忽視,簽訂合同可以使我們的合法權益得到法律的保障。知道嗎,寫(xiě)合同可是有方法的哦,以下是小編精心整理的教師聘任合同,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師聘任合同1
甲方:__________
乙方:__________
簽訂日期:__________年__________月__________日
HR工具-文本范例
甲方(聘用單位):_________________
法定代表人:_______________________
乙方(受聘人):___________________
甲乙雙方本著(zhù)友好合作精神,根據國家和本市有關(guān)法規、規定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。
第一條合同期限
1、合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期滿(mǎn)聘用關(guān)系自然終止。
2、聘用合同期滿(mǎn)前一個(gè)月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續訂聘用合同。
3、本合同期滿(mǎn)后,任何一方認為不再續訂聘用合同的,應在合同期滿(mǎn)前一個(gè)月書(shū)面通知對方。
第二條乙方的權利
1、按約定取得_______元人民幣/課時(shí)的授課報酬;
2、享受授課期間的食宿、交通補貼_______元人民幣/天。
3。社會(huì )保險金
4、要求甲方提供與授課對象相關(guān)的背景資料及授課的相關(guān)業(yè)務(wù)資料。
5、要求甲方提供良好的教學(xué)環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。
第三條乙方的義務(wù)
1、為甲方的授課積極準備教案;按時(shí)、認真上課,布置及批改作業(yè);保證每次課時(shí)(_______分鐘/節課)的完整,內容的充實(shí);對學(xué)生進(jìn)行考勤及紀律管理;學(xué)期末組織考試并提供每位學(xué)生的最終成績(jì)。
2、甲方提出的其它合理要求,例如:課后對有關(guān)上課內容的詢(xún)問(wèn)的解答等。
3、遵守甲方的各項規章制度和勞動(dòng)紀律。
HR工具-文本范例
第四條甲方的權利
1、要求乙方按教學(xué)計劃按時(shí)完成授課,維護授課時(shí)的教學(xué)秩序,并提供最終考試成績(jì)等。
2、組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行評議,并根據學(xué)生的評議對授課內容及人員進(jìn)行調整。
3、有權根據自身情況對課時(shí)進(jìn)行調整,對授課內容進(jìn)行變更,但必須提前通知乙方。
第五條甲方的義務(wù)
1、按時(shí)支付授課報酬:_______元人民幣/課時(shí)。
2、按時(shí)支付授課期間的食宿、交通補貼_______元人民幣/天。
3、向乙方提供學(xué)生的背景資料,講明授課要達到的目的,協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
4、為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。
第六條本合同的`變更、終止和解除
1、本合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。
2、確需變更合同的,雙方應協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見(jiàn)的,原合同繼續有效。
3、經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致,本合同可以解除。
4、本合同期滿(mǎn)或者雙方約定的合同終止條件出現時(shí),聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿(mǎn)一個(gè)月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續訂聘用合同。
5、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔違約責任:
。1)發(fā)生不可抗力,即不能預見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀(guān)情況而導致課程不能繼續安排;
。2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒(méi)有教授資歷或能力)
。3)乙方故意不按時(shí)完成授課內容和授課計劃的
。4)通過(guò)組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行測評后,乙方教學(xué)不合格的;
。5)乙方被依法追究刑事責任的。
除以上原因外,甲方提前解除合同的,應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。甲方因自身原因變更本合同的,應提前通知乙方,沒(méi)有提前通知造成乙方損失的,應當賠償。
6、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任:
。1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;
。2)由于身體疾病原因,要求提前終止合同或變更授課時(shí)間,并提供相關(guān)證明,但應提前_______天通知甲方;乙方由于本單位工作、會(huì )議、出國等安排,導致無(wú)法按時(shí)上課的或不能完成教學(xué)計劃的,需提供相關(guān)證明,同時(shí)應承擔______________的違約責任。
第七條其它事項
1、甲乙雙方因實(shí)施聘用合同發(fā)生人事?tīng)幾h,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。
2、本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。
3、本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時(shí),以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議。
甲方:(蓋章)____________乙方:(簽字)____________
代表:(簽字)____________
簽約時(shí)間:________________簽約時(shí)間:________________
教師聘任合同2
甲方(聘任單位):土城小學(xué)
乙方(受聘人):__________
甲乙雙方根據國家和地方有關(guān)法規、政策,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。
聘期內學(xué)校要求你:
1、應遵守國家的法律、法規。嚴守學(xué)校各項規章制度,加強教師職業(yè)道德修養,樹(shù)立良好的人民教師形象。
2、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,圓滿(mǎn)完成學(xué)!皪徫回熑沃啤彼幎ǖ墓ぷ魅蝿(wù)。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),精通專(zhuān)業(yè)技術(shù),在所任崗位上作出應有的業(yè)績(jì),達到學(xué)校預定的`工作目標。
4、不得從事第二職業(yè)。
5、不得在校內從事家教等有償輔導。
6、乙方如違反甲方的規章制度、勞動(dòng)紀律,甲方按國家、省、市教育部門(mén)和學(xué)校的有關(guān)規定予以處罰。
聘期內學(xué)校承諾:
1、提供應聘者履行職責范圍內基本的工作和生活條件。
2、享受?chē)乙幎ǖ南鄳墓べY待遇,享受?chē)乙幎ǖ姆ǘü澕偃、寒暑假、探親假、婚假、計劃生育等假期。
3、無(wú)特殊情況不隨意調換崗位,并積極支持應聘者開(kāi)展工作。
4、甲方可根據工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)知識培訓。
5、工作成績(jì)突出,為學(xué)校作出卓越貢獻者,學(xué)校將按有關(guān)獎勵方案予以嘉獎。
6、工作不負責任,馬虎瀆職而造成重大失誤或惡劣影響,且責任全在應聘者時(shí),學(xué)?蓡畏街兄购贤,解除聘約。
本合同一式兩份,學(xué)校、教職工各執一份。聘期為一年,由20______年9月1日至20______年8月31日。
校長(cháng)(簽名):__________受聘教師(簽名):__________
教師聘任合同3
受聘人:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
乙方:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
就業(yè)崗位:__________________
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等法律法規的有關(guān)規定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,訂立本協(xié)議。
第一條聘用期限
該職位的第一個(gè)聘用期為三年,即從_________至_________。
第二條乙方的崗位工作目標和任務(wù)
一、乙方在任職期間應完成的工作目標:__________________
二、乙方在聘用期間應承擔的任務(wù):
1、教學(xué)任務(wù)(包括承擔核心課程教學(xué)任務(wù)、培養博士研究生、碩士研究生、指導博士后研究人員和高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者):__________________
2、科研任務(wù):_________
3、學(xué)科建設任務(wù):__________________
4、人才培養任務(wù):__________________
5、團隊建設和其他任務(wù):__________________
第三條權利和義務(wù)
一、甲方的權利和義務(wù)
1、根據國家法律、法規和甲方的有關(guān)規定管理乙方。
2、根據本協(xié)議第二條規定的工作目標和任務(wù),對乙方進(jìn)行考核、獎勵和處罰。
3、根據乙方的工作任務(wù),支付乙方相應的工資、報酬和福利待遇,并提供相應的工作條件。
4、依法維護乙方的合法權益。
二、乙方的'權利和義務(wù)
1、獲得相應的工資、報酬和福利。
2、如甲方未按要求履行義務(wù),有權向上級機關(guān)投訴。
3、遵守《中華人民共和國教師法》及國家相關(guān)法律法規,遵守甲方的規章制度。
4、履行本崗位職責,完成本崗位的工作目標和任務(wù);接受甲方的考核和管理。
第四條考核和續聘
1、甲方根據本協(xié)議確定的崗位目標和任務(wù),對乙方進(jìn)行年度考核,本協(xié)議期滿(mǎn)后進(jìn)行錄用考核?己似陂g,乙方應向甲方匯報崗位職責履行情況和工作進(jìn)展,并填寫(xiě)相關(guān)考核表。
2、對考核不合格者,甲方可解除聘用協(xié)議。
3、聘用期考核合格的,甲乙雙方協(xié)商簽訂續簽協(xié)議。
第五條協(xié)商的變更、解除和終止
1、乙方在聘用期間如違反法律法規,甲方可根據有關(guān)規定解除和終止本協(xié)議。
2、甲方根據本協(xié)議的規定與乙方解除勞動(dòng)合同后,允許乙方有1—3個(gè)月的過(guò)渡期。在過(guò)渡期內,乙方除基本工資外,不享受甲方的其他福利和津貼。
3、乙方在聘用期間如因特殊原因提出辭職,應提前三個(gè)月向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意后方可辭職。
4、未經(jīng)甲方同意,乙方超過(guò)三個(gè)月不為甲方工作的,甲方可以解除其職務(wù),并追究其違約責任。
5、在聘用期間,如有不可預見(jiàn)和不可預見(jiàn)的原因導致本協(xié)議無(wú)法正常履行,需要變更或終止協(xié)議的,雙方應按照國家有關(guān)規定妥善處理。
6、本協(xié)議聘用期限屆滿(mǎn),如甲方未續簽乙方,本協(xié)議自動(dòng)終止。
第六條違約責任
1、本協(xié)議一經(jīng)簽署,雙方必須嚴格執行。任何一方違約,應承擔相應的違約責任并支付違約金;違反規定擅自解除本協(xié)議的,違約金為_(kāi)_________________
2、如乙方在聘用期間已享受甲方資助的培訓,乙方違反規定擅自終止協(xié)議的,應將所有培訓費用返還甲方。
第七條補充規定
1、本協(xié)議一式三份,甲方、乙方和乙方所在院校各執一份,自雙方簽字之日起生效。
2、雙方因履行本協(xié)議而產(chǎn)生的任何爭議應首先通過(guò)協(xié)商解決。協(xié)商不成的,按有關(guān)規定辦理。
3、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商補充規定。補充條款與本協(xié)議具有同等效力。
甲方(蓋章):__________________乙方(簽字):__________________
日期:__________________
教師聘任合同4
甲方:__________
乙方(外聘教師):__________
聘用部門(mén):
甲方根據工作需要和乙方的基本條件,決定聘用乙方為外聘教師。為了明確雙方的責任和義務(wù),在平等自愿的.原則下,訂立本合同。
一、乙方自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日被甲方聘用,承擔專(zhuān)業(yè)班級課程的教學(xué)任務(wù)課時(shí)/周,合計課時(shí)。
二、協(xié)議期滿(mǎn),本協(xié)議書(shū)自行終止。聘任期滿(mǎn)后,根據甲乙雙方實(shí)際情況決定是否續聘,并重新簽訂合同。
三、聘用期間由乙方所聘用部門(mén)代表甲方參照同類(lèi)正式人員的業(yè)務(wù)要求,為乙方安排具體工作,并負責考勤、考核和管理。
四、乙方按要求完成本職工作后,甲方按照學(xué)校相關(guān)規定定期發(fā)放課酬元/課時(shí)。
五、甲方與乙方未建立人事關(guān)系,甲方不負責乙方其他類(lèi)型的工資、津貼、住房、福利及社會(huì )保險等待遇。
六、甲方為乙方提供必要的辦公用品。乙方按照甲方物資管理的有關(guān)規定借用或領(lǐng)用、歸還工作必需品。
七、乙方的責任和義務(wù)
1、乙方應服從聘用部門(mén)工作安排,按照學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)要求,認真履行崗位職責,若不能勝任本職工作者,甲方可予以解聘。
2、乙方應遵守甲方的各項規章制度,遵紀守法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,若違反勞動(dòng)紀律或違章操作造成的一切傷害,責任自負。如發(fā)生本合同約定以外的其他勞動(dòng)爭議或承擔相關(guān)其他的法律責任和義務(wù),與甲方無(wú)關(guān)。
3、乙方受聘期間有特殊情況不能繼續工作時(shí),必須提前兩周提出書(shū)面申請,待甲方同意后,方可解除合同;若乙方在未通知甲方的情況下,不履行職責,甲方將扣發(fā)乙方課酬。
八、本合同一式三份,甲、乙雙方、用人部門(mén)各執一份,經(jīng)雙方簽字(蓋章)后生效。本合同未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
甲方:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方(簽字):__________
。ㄉw章)__________年__________月__________日
教務(wù)處(簽字):__________用人部門(mén)(簽字):__________
__________年__________月__________日__________年__________月__________日
教師聘任合同5
甲方:__________
乙方:__________身份證號碼:__________
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本勞動(dòng)合同。
第一條勞動(dòng)合同期限:
本合同為有固定期限的勞動(dòng)合同,合同期限從__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止
第二條工作內容及要求:
乙方安排在(后勤)_部門(mén),從事(廚房)工作。甲方可以根據實(shí)際情況,調整乙方所處的部門(mén),工作任務(wù),工作地等,乙方應接受調整。
乙方須根據甲方規定的崗位職責和要求,按時(shí),按質(zhì),按量完成本職工作。
第三條勞動(dòng)報酬及支付方式
1、每月工資_____元,按自然月以現金方式支付。不足一月的工作日按日工資標準補發(fā)。
2、一年三節(端午、中秋、春節)福利發(fā)放按教師一半(或略高于一半)對待。
第四條社會(huì )保險
經(jīng)甲乙雙方反復協(xié)商,甲方遵照國家和地方的相關(guān)規定以按靈活就業(yè)的方式為乙方在勞動(dòng)合同關(guān)系維系期間辦理社會(huì )保險。具體辦理的原則以乙方簽訂的_______為依據。
第五條勞動(dòng)紀律
甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律,法規,規章和政策。乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動(dòng)紀律。
第六條勞動(dòng)合同的.解除
1、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可以解除本合同:
2、乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時(shí)解除本合同
。1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
。2)嚴重違反勞動(dòng)紀律或者甲方依法制定的規章制度的;
。3)嚴重失職,營(yíng)私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;
3、具有下列情形之一的,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同
。1)在試用期內
。2)甲方以暴力,威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動(dòng)的;
。3)甲方未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報酬或者提供勞動(dòng)條件的;
4、因其它法律規定解除勞動(dòng)合同,須提前一周書(shū)面通知對方;
5、一方解除勞動(dòng)合同,須提交相關(guān)證明材料,說(shuō)明理由,并向對方書(shū)面送達解除勞動(dòng)合同通知書(shū)。
第七條故意或者重大過(guò)失責任保證;
如因乙方故意或者重大過(guò)失導致甲方發(fā)生經(jīng)濟損失,則乙方必須盡責處理善后事宜,挽回相應經(jīng)濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態(tài)度進(jìn)行相應的處罰。
在本條事項未完全處理完畢之前,乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動(dòng)關(guān)系。原勞動(dòng)合同期屆滿(mǎn)的,則相應順延到本條事項處理完畢。
第八條其他事項
1、甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同的附件。與本合同具有同等法律效力。
2、在體制允許范圍內,甲方必須保證乙方享有與公辦老師同等的政治待遇與民主權利。
3、乙方在工作期間享有適當的福利待遇(具體見(jiàn)行政辦公會(huì )討論記錄)。
4、甲方有權對乙方的工作,依據學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行考核評價(jià),以決定是否續聘、隨時(shí)解聘和扣發(fā)獎金。
5、乙方享受的工資待遇只在合同履行期間,甲方提供給乙方的工資按單位月計算,超出的工作日按日工資標準補發(fā)。
6、乙方必須服從學(xué)校的分工,并自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度保證工作任務(wù)的落實(shí)。出色的完成本職工作。并接受學(xué)校的管理和考核。對于臨時(shí)性或突擊性工作任務(wù)不能抵觸。
7、甲方有權根據學(xué)校的發(fā)展、人員配置等情況,對聘用人員進(jìn)行人員調整、變動(dòng)或競崗。
8、本合同自雙方簽字并加蓋公章后即具法律效力。合同文本一式二份,雙方各執一份。
甲方:__________
乙方:__________
_____年_____月____日
協(xié)議書(shū)
甲方:乙方:為了避免甲乙雙方日后勞動(dòng)關(guān)系解除后發(fā)生勞務(wù)糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會(huì )保險的活動(dòng)中,經(jīng)甲乙雙方反復協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:
1、甲方根據國家和當地有關(guān)規定,為乙方辦理社會(huì )保險并承擔合同期間的相應部分。
2、社會(huì )保險總額由乙方一次性墊付上交甲方,甲方代為辦理。
3、合同期間,甲方承擔的部分由甲方按月隨工資發(fā)放。如合同解除,不予支付。
4、甲方承擔的社會(huì )保險金額部分視合同期間的相應標準執行。
甲方:__________乙方:__________
__________年__________月__________日
教師聘任合同6
甲方:__________
乙方:__________
為保證教學(xué)管理工作有序進(jìn)行,真正落實(shí)我中心的辦學(xué)宗旨,推動(dòng)藝術(shù)教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上達成以下合作協(xié)議:
一、合作原則:
認同本中心教學(xué)及管理理念。
二、合作類(lèi)型:
兼職。
三、合作時(shí)間:
自____年__月__日起至____年__月__日止。屆時(shí)若雙方無(wú)異議,本協(xié)議可自動(dòng)順延。
四、甲方職責:
1、遵守國家法律、法規和政策,保障乙方的合法權益。
2、對培訓項目實(shí)行統一宣傳、統一招生、統一收費、統一管理。按約定準時(shí)發(fā)放乙方工資和福利,不得無(wú)理拖欠或扣押。
3、為教師提供良好的教學(xué)氛圍,包括教學(xué)場(chǎng)所所需水電衛生保安等。
4、為保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行,必須根據教學(xué)計劃、課程要求及本中心的教學(xué)規章制度對乙方的教學(xué)工作履行監督、管理、指導職責。
5、負責在乙方任教期間、按雙方商定的金額依時(shí)發(fā)放課酬。課后做好人數點(diǎn)算,簽到考勤工作。
6、對違反本協(xié)議內容及教師管理條例的教師有即時(shí)辭退的權利。
五、乙方的職責:
1、應自覺(jué)積極配合中心的.教學(xué)計劃,服從甲方的教學(xué)安排,教務(wù)管理。
2、自覺(jué)維護甲方利益和聲譽(yù)。
3、熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng)。
4、在上課期間,負責學(xué)生安全問(wèn)題。若發(fā)生事故應及時(shí)與中心取得聯(lián)系進(jìn)行處理,其中如有耽誤者,需負一切責任,及賠償中心的損失。
5、乙方不可擅自向學(xué)生收取任何費用,推銷(xiāo)任何教學(xué)用具。
6、乙方使用的教材、教具和物料,需要到前臺登記統一購買(mǎi)統一發(fā)放。
7、積極配合甲方組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)。
8、不得體罰、變相體罰、責罵、毆打學(xué)生,如有違反甲方有權終止本協(xié)議并追究乙方法律責任。
六、協(xié)議的變更、終止和續約:
1、乙方因特殊原因不能繼續任教,經(jīng)雙方協(xié)商,可終止本協(xié)議。
2、未經(jīng)甲方允許,在合約期間不得到甲方指定教學(xué)點(diǎn)外進(jìn)行教學(xué)或其他類(lèi)似工作,違約將追究乙方責任。
3、甲乙雙方有違反本協(xié)議規定中的任何一條,雙方均有權隨時(shí)終止協(xié)議,并賠償對方損失。
4、經(jīng)甲、乙雙方同意,可以變更合同,變更項目必須具有雙方簽名方可生效,任何一方自變更無(wú)效。
5、由于乙方個(gè)人能力問(wèn)題、職業(yè)修養問(wèn)題,甲方有權終止本初議。
6、發(fā)生政策性變故,雙方可自動(dòng)終止本協(xié)議
7、協(xié)議到期,雙方如有意繼續合作可提前續約,任何一方不再繼續合作應在協(xié)議到期前3個(gè)月以書(shū)面形式通知對方,并做好相關(guān)交接工作。
七、本協(xié)議一式參份,甲方執兩份,乙方執一份,自簽字之日起生效。
八、本協(xié)議未盡事宜,雙方可以協(xié)商補充約定。
甲方簽名:__________
____年__月__日
乙方簽名:__________
____年__月__日
教師聘任合同7
甲方:
乙方:
身份證號:
聯(lián)系電話(huà):
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要,雙方本著(zhù)平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。試用期個(gè)月,自__年__月__日至__年__月__日,試用期工資元/月。
1、聘期內乙方應遵守幼兒園各種規章制度,履行崗位職責,因嚴重違紀、違規和不能履行崗位職責及考核不合格者我方予以解聘。
2、試用期內受聘方如在未滿(mǎn)試用期提出終止合同,對幼兒園造成損失,應追究受聘方的責任,無(wú)試用期工資。三個(gè)月試用期需提前一個(gè)月交申請,一個(gè)月的提前兩周交申請給甲方。
3、試用期滿(mǎn),經(jīng)我方考核后,受聘方符合錄用條件,雙方再簽正式聘用書(shū)。如考核不合格,即終止聘用。此協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字之后即生效。有效期至試用期滿(mǎn)自動(dòng)取消。
甲方(簽字):沙溪博藝幼兒園
乙方(簽字):
__年__月__日
教師聘任合同8
聘任方:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
受聘方:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
受聘崗位:___________________
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等法律法規的有關(guān)規定,經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,簽訂本協(xié)議。
第一條 聘期
本崗位首次聘期為三年,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第二條 乙方的崗位工作目標及任務(wù)
一、乙方在聘期內應完成的工作目標:_________
二、乙方在聘期內應承擔的工作任務(wù):
1.教學(xué)任務(wù)(包括承擔核心課程講授任務(wù)、培養博士、碩士研究生,指導博士后研究人員、高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者):_________
2.科研任務(wù):_________
3.學(xué)科建設任務(wù):_________
4.人才培養任務(wù):_________
5.隊伍建設及其他任務(wù):_________
第三條 權利和義務(wù)
一、甲方的權利和義務(wù)
1.依照國家法律、法規及甲方的有關(guān)規定對乙方進(jìn)行管理。
2.依照本協(xié)議第二條規定的工作目標及任務(wù),對乙方進(jìn)行考核和獎懲。
3.根據乙方的工作任務(wù),向乙方支付相應的工資、報酬及福利待遇,提供相應的工作條件。
4.依法維護乙方的各項合法權利。
二、乙方權利和義務(wù)
1.獲得相應的工資、報酬及福利待遇。
2.若甲方不能按規定履行其應盡義務(wù)時(shí),有權向上級有關(guān)部門(mén)提起申訴。
3.遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規,遵守甲方的各項規章制度。
4.履行本崗位職責,完成本崗位的工作目標及任務(wù);接受甲方的考核及管理。
第四條 考核與續聘
1.甲方按本協(xié)議確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進(jìn)行年度考核,本協(xié)議期滿(mǎn)后進(jìn)行聘期考核?己藭r(shí),乙方須向甲方匯報履行崗位職責情況和工作進(jìn)展情況,填寫(xiě)相關(guān)考核表。
2.對考核不合格者,甲方可以解除聘任協(xié)議。
3.聘期考核合格者,甲、乙雙方協(xié)商簽訂續聘協(xié)議。
第五條 協(xié)議的變更、解除和終止
1.乙方在聘期內有違法違紀行為,甲方可視其情節依照有關(guān)規定予以解聘,終止本協(xié)議。
2.甲方根據本協(xié)議規定對乙方解除聘約后,允許乙方有1-3個(gè)月的過(guò)渡期,過(guò)渡期內乙方除享受基本工資外,不享受甲方其它的福利待遇和津貼。
3.乙方在聘期內因特殊原因提出辭聘的,需提前三個(gè)月向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意后方可辭聘。
4.乙方未經(jīng)甲方同意,有三個(gè)月以上時(shí)間不在甲方工作時(shí),甲方可予以解聘,并追究其違約責任。
5.聘任期間如發(fā)生雙方無(wú)法預見(jiàn)、無(wú)法防范,致使本協(xié)議無(wú)法正常履行的事由,需要變更或解除協(xié)議的,聘任雙方應按照國家有關(guān)規定妥善處理。
6.本協(xié)議聘期到期時(shí),如甲方?jīng)]有續聘乙方,則本協(xié)議自動(dòng)中止。
第六條 違約責任
1.本協(xié)議一經(jīng)簽訂,雙方必須嚴格執行。任何一方如違約,應承擔相應的違約責任,支付違約金;違反規定擅自解除協(xié)議的,按未履行的聘期時(shí)間計算,每少一年,應支付的違約金為_(kāi)________元。
2.乙方在聘期內若享受過(guò)甲方出資培訓的,乙方違反規定擅自解除協(xié)議時(shí)還應向甲方退回全部培訓費用。
第七條 附則
1.本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、乙方所在學(xué)院各持一份,自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。
2.雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,應首先協(xié)商解決,不能協(xié)商解決的,按有關(guān)規定辦理。
3.本協(xié)議中未盡事項,應由雙方協(xié)商,做出補充規定。補充規定與本協(xié)議具有同等效力。
甲方(蓋章):_________
乙方(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽定勞動(dòng)合同時(shí)注意事項
簽訂勞動(dòng)合同可不是一件輕松的事,由于用人單位和求職者雙方當事人在勞動(dòng)相關(guān)法規知識和法律知識上掌握程度的不平等,求職者明顯處于劣勢,因此求職者在簽訂合同時(shí)應注意下面的事項:
1、如果求職者進(jìn)入到單位是通過(guò)熟人牽線(xiàn)的,礙于情面關(guān)系,求職者或者用人單位只是簡(jiǎn)單地達成了口頭用工協(xié)議合同,但這種口頭合同對求職者是相當不利的,因為一旦日后求職者與用人單位發(fā)生利益糾紛后,用人單位可以隨意對待求職者,而求職者本人因無(wú)字據為證,只能承受可能發(fā)生的一切損失。為了保障個(gè)人的利益,求職者在正式進(jìn)入到用人單位工作時(shí),一定要與用人單位簽定正式的用工合同,以便明確雙方的.權利和義務(wù)關(guān)系。
2、在求職者要和用人單位簽訂勞動(dòng)合同時(shí),許多個(gè)人單位常常事先起草了一份勞動(dòng)合同文本,在文本中約定的責、權、利明顯對單位,正式簽定合同時(shí)用人單位只需要求職者簡(jiǎn)單地簽個(gè)字或者蓋個(gè)章就可以了。但求職者仔細推敲合同后,發(fā)現條款表述不清、概念模糊,而切合同內容只約定求職者有哪些義務(wù)、要何遵守單位的各項制度,若有違反要承擔怎樣的責任等等,而關(guān)于求職者的權利,除了報酬外幾乎一無(wú)所有。為穩妥起見(jiàn),筆者建議求職者在正式簽定勞動(dòng)合同時(shí),最好要求用人單位到勞動(dòng)行政部門(mén)所屬的勞動(dòng)事務(wù)咨詢(xún)事務(wù)所進(jìn)行勞動(dòng)合同文本鑒定為好。
3、求職者簽訂勞動(dòng)合同的本意就是想通過(guò)法律來(lái)保護自己的利益,但是如果簽定的合同本身就是違法的,那么求職者的權益照樣得不到法律保護。為此,求職者一定要先確認自己簽定的勞動(dòng)合同是否具有法律約束力,包括:用人單位必須具有法人資格,私營(yíng)企業(yè)必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動(dòng)合同內容(權利與義務(wù))必須符合法律、法規和勞動(dòng)政策,不得從事非法工作;此外簽訂勞動(dòng)合同的程序、形式必須合法。
4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個(gè)人利益,求職者在簽定合同之前,最好應該認真學(xué)習和了解一些勞動(dòng)法律和法規方面的知識,例如合同雙方當事人的權利義務(wù),勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更、終止和解除,勞動(dòng)保護和保險,法律責任等,這樣求職者在與用人單位起草勞動(dòng)合同文本時(shí),就能爭取一些對自己有利的權利和義務(wù),或者一旦日后用人單位違反合同規定,求職者就可以利用法律武器來(lái)捍衛自己的權益。
5、一份正式的合同應該條款齊全,日后雙方一旦發(fā)生利益沖突,可以便于查證核實(shí)。為此,求職者在簽訂前一定要讓單位負責人拿出合同原文,仔細審看合同條款是否齊全,如名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間、勞動(dòng)規則、具體工作內容和標準、勞動(dòng)報酬、合同期限、違約責任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無(wú)異議,再當面同單位負責人簽字蓋章,以防某些單位負責人利用簽字時(shí)間不同而在合同上動(dòng)手腳。
6、如果求職者所進(jìn)的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業(yè)時(shí),求職者一定要向用人單位確認,遇到工傷應該按照法律的規定來(lái)處理,F在不少單位只知道要求職者為他們賣(mài)命,一旦求職者傷殘或者喪失勞動(dòng)能力后,他們就毫不留情地一腳把求職者踢開(kāi),因此用人單位在起草合同時(shí),為逃避承擔的責任,要求職工工傷自理,或只是約定一些無(wú)關(guān)痛癢的條款,與國家法定的償付標相關(guān)很遠。
7、許多私營(yíng)單位為了達到要挾、控制求職者的目的,常常在簽定合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金,這樣求職者一旦違反約定,其上崗抵押金就會(huì )被沒(méi)收,而用人單位因此有了有恃無(wú)恐的把柄,求職者只好惟命是從。為此,求職者應該首先弄清單位收取抵押金的用意,另外可以私下向內部員工打聽(tīng)一下該單位的聲譽(yù),以權衡一下到底是否應該交納抵押金。
8、最后求職者還應該了解一下其他的細節問(wèn)題,例如當合同涉及數字時(shí),一定要用大寫(xiě)漢字,以使單位無(wú)隙可乘;另外要注意合同生效的必要條件和附加條件(如簽證、登記);合同至少一式兩份,雙方各執一份,妥善保管;雙方在簽訂時(shí)如有糾紛,應通過(guò)合法方式解決。
教師聘任合同9
克東縣(甲方)聘任同志(乙方)為,課程名稱(chēng)為:xxxx。
合同期限:自xx年xx月xx日起,
至xx年xx月xx日止;
其中:xx年xx月xx日起,
至xx年xx月xx日為試用期。
為了使雙方在聘任工作中更好地行使自己的權利和履行所承擔的義務(wù),特立聘任合同如下:
甲方:1、有聘任和提出解聘的權利。
2、在現有條件允許前提下,向乙方提供必要的工作條件。支持乙方的工作,以保證乙方的責、權、利。
3、有權對乙方履行崗位職責的情況進(jìn)行考核。監督檢查其承擔崗位職責的'執行情況與教學(xué)任務(wù)的完成情況。
4、按國家工資政策規定兌現乙方的工資待遇,按時(shí)兌現崗位津貼。
5、在下列情況下,有權解聘:
、侔l(fā)現乙方有違法亂紀行為;
、诮(jīng)考核,乙方不能認真履行崗位職責,玩忽職守造成不良影響或損失;③經(jīng)考核,乙方確系無(wú)法完成聘期的教學(xué)考核等指標;
、苓`反校紀校規且經(jīng)批評教育無(wú)明顯改進(jìn)。
乙方:1、有應聘和提出辭聘的權利;
2、有權享受所聘崗位應有的國家工資待遇和校內崗位津貼;
3、有履行崗位職責和完成所聘崗位規定完成的教學(xué)考核指標(見(jiàn)下)的義務(wù),并自覺(jué)接受甲方在聘期內的考核。
4、有服從學(xué)校工作安排的義務(wù)。
其他:
1、本聘約在雙方簽字后即生效。有效期自20xx年7月1日起至20xx年7月1日止;
2、聘期內如遇乙方職務(wù)晉升,并按新崗位聘任時(shí),可終止本聘約并重新簽約。
3、甲乙雙方應忠實(shí)履行聘約,無(wú)正當理由,中途不能無(wú)故辭、解聘。確需辭、解聘時(shí),均應提前30天通知對方,以便安排工作。乙方在聘期內要求提前解除聘約的,根據實(shí)際發(fā)生的聘期和實(shí)際完成的任務(wù)結算院內崗位津貼。對實(shí)際發(fā)生聘期內完成任務(wù)較差者,須酌情退還部分已發(fā)的校內崗位津貼。
4、在聘期內,乙方達到法定退休年齡時(shí),應按國家政策規定辦理退休手續。
5、簽約雙方出現糾紛,由校方協(xié)調解決或由上級主管部門(mén)仲裁解決。
6、甲乙雙方在此聲明并確認:雙方均已仔細閱讀了本聘約的所有條款,并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提請乙方注意各條款的規定及含義。
7、聘約中未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
8、本聘任合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方教務(wù)處(蓋章):xx乙方(簽章):xx
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
受聘教師:xxxx
最高學(xué)歷:xxxx
受聘崗位:xxxx
聘任時(shí)間:自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止
聘用單位:(公章)xx
教師聘任合同10
關(guān)鍵詞:高校教師;聘任制;合同管理
高校聘任主要是指在平等自愿的基礎上,高校和教師以合同的形式確定勞動(dòng)法律關(guān)系制度。在高校實(shí)行聘任制背景下,勞動(dòng)合同條款中明確說(shuō)明了勞動(dòng)雙方的權利和義務(wù),而勞動(dòng)管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理,將高校和教師放置于勞動(dòng)力市場(chǎng)中,通過(guò)市場(chǎng)機制來(lái)有效配置高校資源。在聘任制下,高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統體制下的終身雇傭管理關(guān)系,促進(jìn)了身份管理向法治管理的轉變。
一、高校合同管理的三大原則
1.規范性原則高校教師合同必須根據國家頒布的相關(guān)法律法規進(jìn)行,比如,《教師法》、《勞動(dòng)合同法》等,關(guān)于合同期限、勞動(dòng)報酬以及合同具體內容等不能隨意增減,必須具備規范性。這樣的教師合同才具有法律效力,并且通過(guò)規范性的合同可以根據共同約定凸顯契約精神。合同條目規范明確,不論對于高校還是教師來(lái)說(shuō),都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規定了高校具有辦學(xué)自主權,所以,高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場(chǎng)機制下,教師作為專(zhuān)業(yè)人才,可以自主流動(dòng)。因而。高校和教師簽訂合同體現了雙方選擇的公平性。另外,建立公平的聘用關(guān)系,有助于激勵教師發(fā)揮潛力,從而促進(jìn)高校戰略目標的實(shí)現。3.個(gè)性化原則個(gè)性化原則主要是指根據高等教育發(fā)展規律,結合教師人力資本創(chuàng )新增值特性,在合同管理中充分尊重教師的成長(cháng)規律和具體需求。第一,在設計合同的時(shí)候,高校要做好調研工作,充分結合學(xué)校的具體特點(diǎn),制定合同管理的個(gè)性化方案,充分挖掘教師的潛能,激發(fā)教師的創(chuàng )新能力。第二,在分類(lèi)管理上,高校應根據不同群體的利益訴求,制定個(gè)性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個(gè)性化”合同之后,執行起來(lái)才更有效[1]。
二、高校教師聘任制下的合同管理問(wèn)題
1.內容設置不公平從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō),高校實(shí)施合同管理主要是利用市場(chǎng)機制,通過(guò)合同條款進(jìn)行約束,達到合同雙方的意志統一。但是由于傳統“身份社會(huì )”用人機制的影響,很多高校在管理過(guò)程中,往往會(huì )出現這種情況,合同雖然是結合高校政策制定的,但實(shí)際內容中大都是單向性的,體現了高校對教師的約束,具有強制性的意味。2.情感需求體現較少和傳統的人事管理相比,合同管理更加重視規范性和統一性,硬性要求過(guò)多會(huì )導致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來(lái)看,高校合同管理有可能會(huì )為了突出一致性,而選擇性忽視教師自我的需要和學(xué)科、崗位的差異,限制了教師的發(fā)展。3.評價(jià)機制急需優(yōu)化考核評價(jià)是否科學(xué)合理直接關(guān)系著(zhù)合同管理的成敗?己嗽u價(jià)應該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長(cháng)期導向作用,促進(jìn)高校競爭能力提高。目前考核出現的問(wèn)題有:第一,雖然高校教育系統規定了高校教育的職責是教學(xué)、科研以及社會(huì )服務(wù),但就目前的情況來(lái)看,很多高校只重視科研;第二,大部分高?己酥贫戎匾曇孕姓幝赊k事,忽視了學(xué)術(shù)規律的原則;第三,高?己酥贫热狈茖W(xué)性、合理性,往往和經(jīng)濟利益關(guān)系過(guò)于緊密;第四,高?己酥贫雀觽戎乜己私Y果,和教師缺乏有效地溝通,忽視了教師的長(cháng)足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中,契約精神相對缺失主要體現在:第一,為了滿(mǎn)足自身需要,高校到處挖人才,就算教師和其他學(xué)校還存在合同關(guān)系,也選擇聘任;第二,有些教師缺乏合同管理意識,蔑視合同效力,濫用合同解除權,不顧法律規定,帶走職務(wù)成果,給原單位造成巨大損失。第三,在高校合同管理中,缺乏人性化的管理策略,導致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴,實(shí)現共同發(fā)展,然而,高校卻把教師單純地看做為“被評價(jià)者”,加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流,導致教師不理解和不信任高校的措施和制度,在這樣的環(huán)境下,就算再高的薪酬,教師對高校的滿(mǎn)意度也不會(huì )很高,進(jìn)而導致契約精神缺失[2]。
三、合同有效管理的'策略
1.進(jìn)行全過(guò)程管理進(jìn)行全過(guò)程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一,在聘任教師的時(shí)候,嚴格把控教師的思想政治素質(zhì),借助教師信息甄別制度,對教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進(jìn)行考察,盡量降低由于信息不對稱(chēng)而導致重大損失。第二,在執行過(guò)程中,建立合同糾紛防范機制,進(jìn)一步規范合同雙方的行為,同時(shí)提高契約化管理水平。第三,全面收集相關(guān)信息,借助現代信息科學(xué)技術(shù),建立教師管理信息系統,收集和分析教師工作的相關(guān)信息,形成系統的數據庫,提高考核評價(jià)的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價(jià)制度優(yōu)化考核評價(jià)制度,具體方法有:第一,在高校教師績(jì)效考核和獎懲中納入師德師風(fēng),規范合同管理程序和內容。第二,根據高校自身的實(shí)際特點(diǎn)設置科學(xué)合理的考核內容和方式,比如,對于從事理論研究的教師,學(xué)?梢灾攸c(diǎn)考察其創(chuàng )新能力和學(xué)術(shù)影響力;對于應用研究性的教師,學(xué)?梢灾攸c(diǎn)考察其實(shí)際貢獻以及對社會(huì )的影響力;對于從事社會(huì )服務(wù)的教師,學(xué)?梢灾攸c(diǎn)考察其在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認可度。第三,為了實(shí)現高效和教師的共同發(fā)展,要充分發(fā)揮評價(jià)的引導作用和獎懲機制的激勵約束作用。第四,對于考核評價(jià)結果,要分層建立反饋機制,加強高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強化契約精神強化契約精神建設具體方法有:第一,高校應幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規劃,幫助教師明確個(gè)人發(fā)展定位,在這個(gè)過(guò)程中,體現教師的抱負和職業(yè)素養,促進(jìn)教師心理契約的發(fā)展。第二,在教師入職的時(shí)候,學(xué)校指導其進(jìn)行職業(yè)定位、實(shí)施個(gè)性化的科研規劃,引導教師在實(shí)際情況的基礎上,發(fā)展個(gè)人興趣和高校戰略規劃相結合。第三,在合同管理中,重視職業(yè)生涯規劃的作用,和教師建立良好的心理契約,及時(shí)獲得教師的真實(shí)反饋,增強教師對高校的情感認同。在合同管理中,高校要保證信息暢通有效,和教師在互相了解基礎上,互相接納、互相發(fā)展,提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動(dòng)機制完善高校教師流動(dòng)機制具體方法有:第一,就社會(huì )制度而言,政府應該規范和引導靈活自主的市場(chǎng)化流動(dòng)機制,促進(jìn)教師的流動(dòng)機制的完善,為教師流動(dòng)構建誠信平臺。教師勞動(dòng)力市場(chǎng)流動(dòng)應該以學(xué)術(shù)性為主,而非側重經(jīng)濟性,高校要充分根據這一特點(diǎn),科學(xué)合理地配置學(xué)術(shù)資源,促進(jìn)高校教師的可持續發(fā)展。第二,就高校內部而言,高校在保證高素質(zhì)人才穩定的基礎上,實(shí)行進(jìn)出靈活的退出機制,也就是說(shuō),采取分類(lèi)管理的理念,充分考慮每位教師的特長(cháng)和發(fā)展需求,建立教學(xué)科研雙重發(fā)展的教師隊伍、專(zhuān)職講師隊伍等,并且建立校際間的合作關(guān)系,促進(jìn)各校教師的交流和互動(dòng),可以實(shí)施雙向掛職、項目合作等方式,完善教師退出機制,實(shí)現資源共享;在聘期考核的時(shí)候,如果教師沒(méi)有如期完成合同任務(wù),高?梢越K止合同,也可以借助項目制方式聘任逐步實(shí)現退出,讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用,激發(fā)教師的競爭意識和競爭能力;實(shí)施來(lái)去自由政策,高校要充分尊重教師的選擇,并不是教師離職了,學(xué)校就一定要和教師老死不相往來(lái),其實(shí)可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作,發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。
四、結語(yǔ)
在聘任制下,高校根據公平、資源簽訂的勞動(dòng)合同,管理人力資源,改變了以前復雜的人際關(guān)系,讓管理實(shí)施過(guò)程更加清晰明了,更具有預見(jiàn)性,從而促進(jìn)了高校體制的改變、人事管理的轉變,使得高校要求教師適應學(xué)校發(fā)展,變?yōu)榻處熞I(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中,還存在著(zhù)一些問(wèn)題,但通過(guò)建立健全考核評價(jià)制度、教師流動(dòng)制度等,充分尊重教師的實(shí)際需求和發(fā)展,形成規范性、人性化管理體系,從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系,推動(dòng)高校全方位系統性的改革創(chuàng )新。
參考文獻:
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[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[D].中南民族大學(xué),2009.
[4]周光禮,彭靜雯.從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動(dòng)制度變遷的法律透視[J].高等教育研究,2007(10):37-42.
教師聘任合同11
經(jīng)中心校研究,根據學(xué)校需要,聘任臨時(shí)教師,現特與臨時(shí)教師簽訂本協(xié)議。
一、甲方:泉莊鎮中心校
乙方:
二、聘用合同期限:
合同期從20xx年 9月 1日起至 20xx年 9月 1日止。
三、所聘任的臨時(shí)教師月工資為xx元(寒暑假除外)聘用期內不享受其他教師的福利待遇,如遇政策變化,聘用隨時(shí)終止,工資停發(fā)。
四、 聘任人員在聘任期內必須履行義務(wù),服從領(lǐng)導,聽(tīng)從學(xué)校的`安排,盡心盡力地干好本職工作,如有不服從領(lǐng)導、工作不盡職,經(jīng)學(xué)校向中心校提出,中心校隨即對其解聘。
五、聘任期滿(mǎn)后,如學(xué)校需要,個(gè)人寫(xiě)出申請,報中心校研究批準后重新聘任。
六、本協(xié)議一式兩份,中心校、受聘人員各一份。
七、本合同從 20xx年9 月1 日起生效。
甲方: (蓋章)泉莊鎮中心校 法人代表:(簽字)
乙方: (簽字)
20xx 年9 月 1 日
教師聘任合同12
甲方:__________乙方:__________
甲乙雙方本著(zhù)雙方自愿、地位平等的原則,就聘任事宜正式達成如下條款:
一、聘任合同期限
第一條本合同期限類(lèi)型為_(kāi)________期限合同。
有效期從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日,本合同乙方適用年齡為五十五歲以前,特殊人員需增加補充條款。
二、工作安排
第二條乙方同意根據甲方工作需要,擔任工作。并遵守園方規定的,在本園工作滿(mǎn)兩年后考慮生育問(wèn)題的條款。
第三條全園實(shí)行嚴格的坐班制,每天工作八小時(shí),每周工作五天。乙方應按照甲方的要求,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),達到本園規定的質(zhì)量標準(詳見(jiàn)《教職工崗位職責、工作質(zhì)量及考核辦法》)。乙方在本園工作期間,必須根據園方工作需要,隨時(shí)服從園方工作安排。
三、勞動(dòng)保護和勞動(dòng)條件
第四條乙方具體工作應由甲方根據工作需要進(jìn)行安排,執行定時(shí)、定崗工作制。
第五條臨時(shí)因工作需要,甲方安排乙方加班的,應安排乙方同等時(shí)間補休或按要求支付加班工資;但由于乙方的過(guò)失,需要加班加點(diǎn)的不在此限。
第六條甲方為乙方提供符合國家安全衛生標準的教育教學(xué)、管理、服務(wù)設施
和設備,提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)、管理、服務(wù)用品,對教職工在教育教學(xué)改革、科學(xué)研究、教育資源開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)中的創(chuàng )造性工作,給予精神與物質(zhì)鼓勵,并提供進(jìn)修、培訓機會(huì )。
第七條乙方享受?chē)乙幎ǖ挠嘘P(guān)勞動(dòng)保護。
四、勞動(dòng)報酬
第八條甲方的工資分配應遵循按勞分配的原則。
第九條甲方每月10日以貨幣形式支付乙方上月工資。試用期內,甲方按試用期工資標準付給乙方勞動(dòng)報酬;試用期滿(mǎn)后,乙方工資按甲方的《工資方案》進(jìn)行計算。甲方將按國家稅收制度的有關(guān)規定扣除個(gè)人所得稅部分,上交稅務(wù)部門(mén)。
五、福利待遇
第十條乙方將享有本園規定的員工應享有的福利待遇:
1、乙方轉正后,一年內工資包括保險待遇,滿(mǎn)一年后按有關(guān)規定,到有關(guān)部門(mén)辦理保險手續。檔案存入本園戶(hù)頭者享受保險待遇,主動(dòng)辭職者,須交園方存檔費累計數額。
2、乙方在職期間,按甲方規定享受伙食補貼、福利待遇(凡反聘、離退休人員,不享受醫療、養老等福利)。
3、乙方在職期間,按甲方規定享受婚假、喪假、產(chǎn)假以及節假日等休假;榧、事假宜利用寒暑假和節假日。
4、乙方在本園工作期間,符合國家計劃生育有關(guān)規定而懷孕、生育者,可休產(chǎn)假三個(gè)月,產(chǎn)假期間發(fā)基本工資,超過(guò)三個(gè)月者停發(fā)工資。
六、勞動(dòng)權利
第十一條甲方有權依照國家法律,根據辦園宗旨和培養目標,制定各項管理制度和評估體系,對乙方的工作業(yè)績(jì)進(jìn)行檢查、評估、指導和獎懲。
第十二條乙方有權按時(shí)獲取工資報酬,享受幼兒園規定的福利待遇,遇特殊情況時(shí),雙方通過(guò)友好的態(tài)度協(xié)商解決。
第十三條乙方有權對甲方的各項工作提出意見(jiàn)與建議,并通過(guò)各級代表或其他形式參與民主管理。
七、勞動(dòng)紀律
第十四條乙方應遵守國家法律,嚴格履行聘約和崗位職責,應遵守甲方制定的各項規章制度,愛(ài)護甲方財產(chǎn)。
第十五條乙方應為人師表,遵守職業(yè)道德,嚴守甲方的技術(shù)和秘密,不得外泄本園的資料、文件、教材以及各種技術(shù)手段。
第十六條乙方應積極從事教育教學(xué)、管理、服務(wù)、研究活動(dòng),創(chuàng )造性地完成甲方指定的各項工作,積極參加甲方組織的培訓,努力提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能,并接受甲方對乙方工作的檢查、評估、指導和獎懲。凡乙方參加由甲方出資的外出進(jìn)修、培訓,進(jìn)修、培訓后,在甲方工作時(shí)間不得少于三年。如乙方在一年內單方解除合同,則須賠付全部培訓費用的70%;如乙方在兩年內單方解除合同,則須賠付全部培訓費用的50%;如乙方在五年內單方解除合同,則須賠付全部培訓費用的30%。
第十七條乙方應遵守《廣電銀河藝術(shù)幼兒園教職工行為規范》,對自己管理的兒童全面負責,不得以任何形式體罰、傷害本園兒童。
第十八條乙方有責任協(xié)助園方做好家長(cháng)工作,不得以任何暗示及不負責的言語(yǔ)與家長(cháng)進(jìn)行交流。
第十九條乙方(女性)必須遵守國家有關(guān)計劃生育的規定。
第二十條乙方違反勞動(dòng)紀律,甲方可依據本單位的規章制度給予處分,直至解除本合同,造成嚴重后果的將追究乙方經(jīng)濟責任和刑事責任。
八、聘任合同的變更、解除、終止、續訂
第二十一條訂立本合同所依據的行政法規及規章發(fā)生變化,本合同應變更相關(guān)的內容。
第二十二條訂立本合同所依據的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化,致使本合同無(wú)法履行,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內容。
第二十三條在本合同有效期內,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
第二十四條乙方有下列情況之一,甲方可以隨時(shí)解除合同:
1、嚴重違反勞動(dòng)紀律或甲方規章制度的;
2、不稱(chēng)職或嚴重影響幼兒園聲譽(yù)的;
3、被依法追究刑事責任的;
4、未完成教學(xué)計劃、影響團結、工作表現不好、家長(cháng)投訴達到兩次的;
5、外泄本園教學(xué)方案、資料、教材等機密的;
6、一學(xué)期內由于違反《廣電銀河藝術(shù)幼兒園教職工行為規范》,累計罰單超過(guò)三次的。
第二十五條乙方有下列情況之一,甲方可以解除本合同,但是應提前三十天以書(shū)面形式通知乙方:
1、不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的';
2、因病或非因工負傷,醫療期滿(mǎn)后,不能從事原工作,甲方又沒(méi)有合適崗位可安排的。
第二十六條因甲方是從事嬰幼兒教育的特殊行業(yè),教師中途離職會(huì )對嬰幼兒及家庭造成極大的傷害,對嬰幼兒造成不良的心理影響。所以,原則上合同未滿(mǎn)乙方不得單方解除勞動(dòng)合同。如解除合同最好選擇暑假或者學(xué)期末,便于甲方安排工作,減少對兒童心理的不良影響。如果乙方要求中途解除合同,需提前30天以書(shū)面形式提出申請,上報領(lǐng)導,經(jīng)批準后方可離職,未經(jīng)批準,不得離職,否則按違約處理。
第二十七條乙方有以下列情況之一,甲方不得解除或終止聘任合同:
1、聘任合同期未滿(mǎn),且又不符合本合同第二十四條、第二十五條規定的;
2、因工致殘的;
3、女職工處于規定范圍內孕期、產(chǎn)期、哺乳期內的。
第二十八條有下列情況之一,乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同:
1、甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫勞動(dòng)的;
2、甲方不能按照本合同規定支付勞動(dòng)報酬或者提供勞動(dòng)條件的。
第二十九條如雙方無(wú)異議,可以在合同期滿(mǎn)前辦理續簽手續;若一方不再續簽合同,應提前三十天以書(shū)面形式通知對方;如雙方均不再續簽時(shí),原合同期滿(mǎn)自行終止。
九、經(jīng)濟補償與賠償
第三十條在合同期內,因乙方原因(第二十四條)被終止合同的,甲方不作經(jīng)濟補償。因單純性減員甲方提出解除乙方合同的,甲方發(fā)給乙方一個(gè)月的基本工資作為補償。
第三十一條下列情況之一,乙方應對甲方做出經(jīng)濟賠償及處罰。
1、乙方在合同期內單方解除勞動(dòng)合同,應付給甲方工作損失補償金,金額為500至1000元不等,具體金額根據崗位來(lái)定。
2、乙方在提出辭職一個(gè)月內,未經(jīng)甲方同意對工作不負責,造成影響者,乙方要賠償甲方的損失(數額為乙方當月的實(shí)得工資)。
3、乙方在工作中對本園孩子有體罰、侮辱、打罵等行為者,視具體情況,處以100—1000元罰款,情節嚴重者,按有關(guān)法律規定追究責任。
4、乙方以任何形式影響本園聲譽(yù)的,視情節輕重,處以100—5000元罰款。
5、乙方以任何方式外泄本園機密、重要文件、資料和教材以及本園技術(shù)手段的,要賠償損失,并處以1000—10000元罰款。
6、合同期滿(mǎn)前三十天,乙方在未接到甲方解聘通知書(shū)的情況下,應主動(dòng)與甲方聯(lián)系續簽合同事宜;如乙方不再續簽,未提前三十天以書(shū)面形式通知甲方,因此而造成的損失,由乙方負責。
甲方(蓋章)__________
乙方(簽名):__________
法定代表人__________
或委托代理人(簽名):__________
__________年__________月__________日__________年__________月__________日
教師聘任合同13
聘任方:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
受聘方:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
甲方根據工作需要,設置_________(崗位名稱(chēng))教授/副教授崗位(崗位編號_________),乙方自愿申請應聘甲方該崗位,并明知、認可甲方公布的該崗位工作職責和工作目標的含義、內容。為保障甲乙雙方的合法權益,根據《中華人民共和國教師法》及其它法律、法規、規章的規定,經(jīng)雙方平等協(xié)商,訂立本合同。
第一條 聘期
甲方設置該崗位聘期為三年。聘任期滿(mǎn),聘任合同自動(dòng)終止。聘期自_______年______月______日至_______年______月______日。
第二條 續聘
聘任期滿(mǎn)后,根據甲方工作需要、聘期考核結果以及甲乙雙方意向,甲乙雙方可續簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條 乙方的崗位工作目標及任務(wù)
根據公開(kāi)招聘明確的崗位職責及工作目標確定,如要變更崗位內容須經(jīng)雙方約定共同一致,并且不得低于原定崗位標準,修改過(guò)程及結果須受到公開(kāi)監督。
一、乙方在聘期內應完成的工作目標:_________
二、乙方在聘期內應履行的工作任務(wù):
1.教學(xué)任務(wù)(包括承擔核心課程講授任務(wù)、培養博士、碩士研究生,指導博士后研究人員、高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者):_________
2.科研任務(wù):_________
3.學(xué)科建設任務(wù):_________
4.人才培養任務(wù):_________
5.其他任務(wù):_________
第四條 權利和義務(wù)
一、甲方權利
1.根據國家法律、法規、學(xué)校規章制度以及該崗位工作目標及任務(wù),對乙方進(jìn)行管理。
2.依照國家法律、法規及學(xué)校的有關(guān)規定,對乙方工作進(jìn)行考核和獎懲。
二、甲方義務(wù)
1.依法維護乙方應享有的各項權利。
2.為乙方提供必要的工作和生活條件。(包括:實(shí)驗室及儀器設備條件、科研配套經(jīng)費、工作助手、辦公條件、生活條件、招生條件等等,能夠明確的請各院系盡量明確,需要學(xué)校解決的應明確書(shū)面提出協(xié)商)
3.乙方在聘期內做出突出成績(jì)的,甲方應積極推薦申報有關(guān)獎勵或資助。
4.按照學(xué)校規定的標準和程序,公正、公平對待乙方職務(wù)晉升、工資福利和其他方面的利益機會(huì )。
三、乙方權利
1.乙方在聘期內享受甲方根據國家規定的等級工資和按照甲方規定評定的崗位津貼。同時(shí)享受學(xué)校按國家規定提供的保險、福利等其他待遇。
2.享受甲方為其提供的工作和生活條件。
3.甲方如不能按規定履行其應盡義務(wù)時(shí),有權向甲方提出履行請求,直至向甲方上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行申訴。
四、乙方義務(wù)
1.認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規;遵守甲方的各項規章制度。
2.聘期內保證全職在甲方教授/副教授崗位上工作。(甲方安排乙方執行外出合作研究、進(jìn)修、培訓任務(wù)的除外)
3.全面履行教授/副教授崗位職責,完成崗位工作目標及任務(wù);接受甲方的監督、考核及管理。
4.乙方在聘期內所取得的教學(xué)、科研等成果均屬職務(wù)成果,其發(fā)表有關(guān)論文、著(zhù)作或申報有關(guān)獎勵、專(zhuān)利和科研項目及經(jīng)費等,均須同時(shí)署乙方及甲方名(作者單位只能署甲方名)。
第五條 考核
1.甲方每年按確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進(jìn)行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(huì )(或學(xué)術(shù)委員會(huì )、考核委員會(huì ))匯報履行崗位職責情況和工作進(jìn)展情況,并提出下一年度的工作目標和工作任務(wù)。甲方根據院系意見(jiàn)確定考核結果。
2.對考核不合格者,經(jīng)甲方專(zhuān)業(yè)職務(wù)聘任委員會(huì )審議,甲方有權解除聘任合同。
3.乙方三年聘期結束后甲方對乙方進(jìn)行屆滿(mǎn)考核,依據乙方履行崗位職責的情況明確考核等級,并依據考核結果以及工作需要決定續聘與否。
4.甲方應保證行使考核權時(shí)做到公平公正,符合規定程序,并保證相應的透明度。乙方對考核結果不滿(mǎn)時(shí),有權向甲方有關(guān)部門(mén)提出申訴。
第六條 合同的變更與解除
1.乙方在聘期內如不能履行本協(xié)議所規定的職責,考核不合格或有違法違紀行為,經(jīng)甲方專(zhuān)業(yè)職務(wù)聘任委員會(huì )審議,甲方有權予以解聘,終止本協(xié)議,并保留在媒體公布解聘消息的權利。
2.乙方在聘期內因特殊原因提出辭聘的,需提前三個(gè)月向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意,方可辭聘,并承擔賠償因為乙方辭聘給甲方帶來(lái)?yè)p失的違約責任。
3.聘任期間如發(fā)生雙方無(wú)法預見(jiàn)、無(wú)法防范,致使合同無(wú)法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應按照國家有關(guān)規定妥善處理
4.甲乙雙方合同解除后,乙方應歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設備和財產(chǎn),乙方不得再以甲方教授/副教授的名義從事學(xué)術(shù)及其他社會(huì )活動(dòng)。
第七條 附則
1.本合同一式三份,甲乙雙方及乙方所在院系各持一份。
2.除發(fā)生不可抗力因素致使合同無(wú)法履行外,雙方應嚴格履行合同中的各項條款,如發(fā)生爭議,雙方應協(xié)商處理,對合同有關(guān)條款的變更,應征得對方同意。
3.本合同如有未盡事項,應由雙方協(xié)商,做出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力。
4.本合同書(shū)自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(簽章):_________
乙方(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽定勞動(dòng)合同時(shí)注意事項
簽訂勞動(dòng)合同可不是一件輕松的事,由于用人單位和求職者雙方當事人在勞動(dòng)相關(guān)法規知識和法律知識上掌握程度的不平等,求職者明顯處于劣勢,因此求職者在簽訂合同時(shí)應注意下面的事項:
1、如果求職者進(jìn)入到單位是通過(guò)熟人牽線(xiàn)的,礙于情面關(guān)系,求職者或者用人單位只是簡(jiǎn)單地達成了口頭用工協(xié)議合同,但這種口頭合同對求職者是相當不利的,因為一旦日后求職者與用人單位發(fā)生利益糾紛后,用人單位可以隨意對待求職者,而求職者本人因無(wú)字據為證,只能承受可能發(fā)生的一切損失。為了保障個(gè)人的利益,求職者在正式進(jìn)入到用人單位工作時(shí),一定要與用人單位簽定正式的用工合同,以便明確雙方的權利和義務(wù)關(guān)系。
2、在求職者要和用人單位簽訂勞動(dòng)合同時(shí),許多個(gè)人單位常常事先起草了一份勞動(dòng)合同文本,在文本中約定的責、權、利明顯對單位,正式簽定合同時(shí)用人單位只需要求職者簡(jiǎn)單地簽個(gè)字或者蓋個(gè)章就可以了。但求職者仔細推敲合同后,發(fā)現條款表述不清、概念模糊,而切合同內容只約定求職者有哪些義務(wù)、要何遵守單位的各項制度,若有違反要承擔怎樣的責任等等,而關(guān)于求職者的'權利,除了報酬外幾乎一無(wú)所有。為穩妥起見(jiàn),筆者建議求職者在正式簽定勞動(dòng)合同時(shí),最好要求用人單位到勞動(dòng)行政部門(mén)所屬的勞動(dòng)事務(wù)咨詢(xún)事務(wù)所進(jìn)行勞動(dòng)合同文本鑒定為好。
3、求職者簽訂勞動(dòng)合同的本意就是想通過(guò)法律來(lái)保護自己的利益,但是如果簽定的合同本身就是違法的,那么求職者的權益照樣得不到法律保護。為此,求職者一定要先確認自己簽定的勞動(dòng)合同是否具有法律約束力,包括:用人單位必須具有法人資格,私營(yíng)企業(yè)必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動(dòng)合同內容(權利與義務(wù))必須符合法律、法規和勞動(dòng)政策,不得從事非法工作;此外簽訂勞動(dòng)合同的程序、形式必須合法。
4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個(gè)人利益,求職者在簽定合同之前,最好應該認真學(xué)習和了解一些勞動(dòng)法律和法規方面的知識,例如合同雙方當事人的權利義務(wù),勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更、終止和解除,勞動(dòng)保護和保險,法律責任等,這樣求職者在與用人單位起草勞動(dòng)合同文本時(shí),就能爭取一些對自己有利的權利和義務(wù),或者一旦日后用人單位違反合同規定,求職者就可以利用法律武器來(lái)捍衛自己的權益。
5、一份正式的合同應該條款齊全,日后雙方一旦發(fā)生利益沖突,可以便于查證核實(shí)。為此,求職者在簽訂前一定要讓單位負責人拿出合同原文,仔細審看合同條款是否齊全,如名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間、勞動(dòng)規則、具體工作內容和標準、勞動(dòng)報酬、合同期限、違約責任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無(wú)異議,再當面同單位負責人簽字蓋章,以防某些單位負責人利用簽字時(shí)間不同而在合同上動(dòng)手腳。
6、如果求職者所進(jìn)的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業(yè)時(shí),求職者一定要向用人單位確認,遇到工傷應該按照法律的規定來(lái)處理,F在不少單位只知道要求職者為他們賣(mài)命,一旦求職者傷殘或者喪失勞動(dòng)能力后,他們就毫不留情地一腳把求職者踢開(kāi),因此用人單位在起草合同時(shí),為逃避承擔的責任,要求職工工傷自理,或只是約定一些無(wú)關(guān)痛癢的條款,與國家法定的償付標相關(guān)很遠。
7、許多私營(yíng)單位為了達到要挾、控制求職者的目的,常常在簽定合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金,這樣求職者一旦違反約定,其上崗抵押金就會(huì )被沒(méi)收,而用人單位因此有了有恃無(wú)恐的把柄,求職者只好惟命是從。為此,求職者應該首先弄清單位收取抵押金的用意,另外可以私下向內部員工打聽(tīng)一下該單位的聲譽(yù),以權衡一下到底是否應該交納抵押金。
8、最后求職者還應該了解一下其他的細節問(wèn)題,例如當合同涉及數字時(shí),一定要用大寫(xiě)漢字,以使單位無(wú)隙可乘;另外要注意合同生效的必要條件和附加條件(如簽證、登記);合同至少一式兩份,雙方各執一份,妥善保管;雙方在簽訂時(shí)如有糾紛,應通過(guò)合法方式解決。
教師聘任合同14
同志___(乙方)在甲方___任教。雙方在平等自愿的基礎上,經(jīng)過(guò)協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、甲方聘請乙方擔任教學(xué)任務(wù),具體內容見(jiàn)附件。
二、甲方應履行以下義務(wù):
1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。
2、甲方每月的5號按時(shí)向乙方結算一次上個(gè)月的`工資,按________元/天的標準(不含獎金、提成),按月向乙方支付報酬。
3、安排乙方進(jìn)行必要的學(xué)習及培訓交流活動(dòng),不斷提高乙方的教學(xué)水平。
三、乙方必須履行甲方所規定的外聘教師基本要求(附件1),認真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù),甲方有權解聘。
四、在合同有效期內,一方因故需要解除合同,應因教學(xué)工作需要,圓點(diǎn)美術(shù)(甲方)聘請提前半個(gè)月以上通知對方。否則,對方有權要求經(jīng)濟賠償。
五、為了確保甲方的教學(xué)聲譽(yù),在規定的合同期限內,乙方按照甲方的教學(xué)要求認真負責履行教學(xué)職責,合同期滿(mǎn),乙方優(yōu)先續簽合同。
六、未盡事宜,雙方適時(shí)協(xié)商。
七、本協(xié)議自二O___年___月___日起至二O___年___月___日止。
八、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執一份,教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。
甲方:________
乙方:________(蓋章)
二O________年________月________日
二O________年________月________日
教師聘任合同15
甲方:________________乙方:________________
為了避免甲乙雙方日后勞動(dòng)關(guān)系解除后發(fā)生勞務(wù)糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會(huì )保險的'活動(dòng)中,經(jīng)甲乙雙方反復協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:
1.甲方根據國家和當地有關(guān)規定,為乙方辦理社會(huì )保險并承擔合同期間的相應部分。
2.社會(huì )保險總額由乙方一次性墊付上交甲方,甲方代為辦理。
3.合同期間,甲方承擔的部分由甲方按月隨工資發(fā)放.如合同解除,不予支付。
4.甲方承擔的社會(huì )保險金額部分視合同期間的相應標準執行.
甲方:________________乙方:________________
____年____月___日
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