《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì )范文
《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì )范文1
讀完《悲慘世界》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)非常好，把它介紹給大家。主人翁冉阿因為偷一塊面包而被判了19年的苦役，他出獄后，受一位主教的感化，化名為馬德蘭。查得�？四�，從此他立地成佛、處處行善，關(guān)心窮人，為貧苦人打抱不平，結交了很多貧民朋友，馬呂斯。芳汀、瑪賽特等窮苦人，在這期間，他為保護窮苦人的利益，與警察沙威發(fā)生過(guò)數次沖突，幾經(jīng)厄運，最后被迫在孤獨中死去。
讓我感興趣的是第二章奇怪的客人，主要講了冉阿被旅店趕出來(lái)后，在一位善良的老婆婆的引導下，來(lái)到了主教，主教用豐盛的晚餐和舒服的床款待了他，
可是他半夜起來(lái)，把主教家的銀餐具全部偷走，當警察把它抓起來(lái)時(shí)，主教主卻謊稱(chēng)銀餐具是他的一個(gè)遠方親戚偷走并且送給了他。
我敬佩住教主那顆寬宏大度的心，盡管在那種封建舊社會(huì )、舊制度的殘酷迫害下，沒(méi)有貧民百姓的好日子，可是善良、正氣的主教主用他那顆善良的心感化了遭受貧窮的冉阿。這本書(shū)也揭露了外國封建社會(huì )的黑暗。
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讀一本好書(shū)就像交了一位益友；讀一本好書(shū)就如擁有一片燦爛的天空；讀一本好書(shū)就似給人生增添了一份充實(shí)。在寒假里我讀了一本書(shū)《悲慘世界》。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為最有影響書(shū)之一，它在世界文學(xué)名著(zhù)寶庫中占了一席之地，它被譽(yù)為人間苦難的“百科全書(shū)”。
在這本書(shū)里，我看到了可悲的法國社會(huì )下層人物的生活因報答姐姐養育之恩卻為饑餓偷面包成為苦役犯的冉阿讓?zhuān)灰蚋F困潦倒成為娼妓的芳��；因母親經(jīng)濟匱乏被寄養的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微，但是他們卻有著(zhù)無(wú)比崇高的精神，是這唯一的力量使他們度過(guò)了這困難的一生。終于，冉阿讓的靈魂受到神的洗禮后，為社會(huì )盡了一份微薄之力。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫(xiě)悲慘的生活，到我卻在其中體會(huì )出一種對自由和幸福的向往；對他人的愛(ài)惜和對未來(lái)的憧憬，但更多流露出對他人幫助的樂(lè )趣。
曾有一件事如今回想起來(lái)令我后悔莫及：一天中午，我和別人發(fā)生了嘴角，怒氣沖沖的我回到座位，低頭不語(yǔ)。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現�！靶■�，你有沒(méi)有紙巾？我的手指出血了�！蔽颐嗣诖锏募埥�，隨口說(shuō)了一句：“沒(méi)有！”我看著(zhù)她默默離去的背影，卻無(wú)動(dòng)于衷，更沒(méi)有想沖上去的假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問(wèn)的話(huà)都沒(méi)有，現在又想問(wèn)我借東西，沒(méi)門(mén)！我的手緊緊地抓住那張紙巾。過(guò)了一會(huì )兒，我拔出手，發(fā)現手上沾滿(mǎn)了水珠。又感覺(jué)所有人的目光都齊刷刷的朝我看來(lái)，周?chē)绯鰧擂蔚臍夥铡?/p>
我看了周?chē)蝗�，把目光投向小玲臉上，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書(shū)起來(lái)……但鮮紅的血依然流下來(lái)，闖進(jìn)我的視線(xiàn)，我卻當做沒(méi)看見(jiàn)，繼續做我的事。這件事慢慢在別人的腦海里卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當馬德蘭市長(cháng)為民除憂(yōu)、幫助人民，我感到十分羞慚，我只是一個(gè)冷血動(dòng)物，面對朋友請求都拒絕的無(wú)用之才。但雨果告訴我“只有愛(ài)，才能消滅世界上一切的不幸”。這本書(shū)使我明白一個(gè)道理：人間真情永存，那么愛(ài)就能抵抗世上的萬(wàn)惡，愿這世界里不會(huì )出現冷血動(dòng)物。
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大地上最有黑暗的陰影，可是對比起來(lái)，光明是較為強烈的。這是我在讀完《悲慘世界》后深刻明白的一句話(huà)。悲慘世界，并不是一切都是令人傷感的，那里還潛藏著(zhù)一種非凡的力量——愛(ài)。
故事主要寫(xiě)了冉阿讓經(jīng)歷了許多常人難以想象的悲慘命運，在他嘗遍人間的黑暗，準備報復時(shí)，一個(gè)主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)o了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始了新的生活。從此冉阿讓樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為，得到了人民的愛(ài)戴。這一切使我感動(dòng)之余又不失疑惑，從囚犯到市長(cháng)，這簡(jiǎn)直是天壤之別，然而就是在主教那無(wú)私的愛(ài)中，這一切都變成了事實(shí)。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。是��！如果每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)心的話(huà)，那世界不就會(huì )變得很美麗嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我腦海里浮現出了這樣一個(gè)人：一家英國著(zhù)名雜志社的主編，小時(shí)候家境貧寒。有一天在回家的路上，他突然發(fā)現書(shū)店里有一本攤開(kāi)的書(shū)，于是便透過(guò)玻璃讀了起來(lái)。第二天，他又驚奇地發(fā)現那本書(shū)又往后翻了一頁(yè)，于是他又迫不及待地讀起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)老人走出書(shū)店，笑呵呵地對他說(shuō)：我是這家店的老板，孩子，如果你想讀書(shū)，可以進(jìn)來(lái)讀，這里所有的書(shū)你都可以免費翻閱。從此，這位孩子每天都會(huì )走進(jìn)書(shū)房讀書(shū)。最后，他獲得了成功。試想下，如果那時(shí)沒(méi)有這個(gè)老人的話(huà)，也許這個(gè)孩子就會(huì )在貧困中度過(guò)一生，沒(méi)有任何作為，然而就是在他人生的困難處時(shí)，一個(gè)老人給予了他無(wú)限的愛(ài)，使他從困境中走了出來(lái)。這便是愛(ài)的偉大！
愛(ài)并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細感受，你就會(huì )發(fā)現愛(ài)本就緊挨著(zhù)你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會(huì )到溫曖；它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛(ài)；它可能就是一個(gè)微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會(huì )，感悟，理解，受到觸動(dòng)感染，激勵鼓舞，你就會(huì )去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。沒(méi)錯，愛(ài)是可以改變人的，我不禁又想到了這句話(huà)：大地上最有黑暗的陰影，可是對比起來(lái)，光明是較為強烈的。
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《悲慘世界》是一卷輝煌的畫(huà)卷。在這里，整整將近半個(gè)世紀歷史過(guò)程中廣闊的社會(huì )生活畫(huà)面，都一一展現了出來(lái)：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮，可怕的法庭，黑暗的監獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場(chǎng)，郊區寒愴的客店，保王派的沙龍，資產(chǎn)階級的家庭，大學(xué)生聚集的拉丁區，慘厲絕倫的滑鐵盧戰場(chǎng)，戰火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道？？這一漫長(cháng)浩大的畫(huà)軸中每一個(gè)場(chǎng)景，無(wú)不栩栩如生，其細部也真切入微，而畫(huà)幅的形象又是那么鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢是那么磅礴浩大，堪稱(chēng)文學(xué)史上現實(shí)主義與浪漫主義結合的典范。在書(shū)中，出獄后的冉阿讓背負著(zhù)囚犯的身份，飽受著(zhù)他人的歧視。社會(huì )的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望，改過(guò)向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的，無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道：“答應我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些�！�
我開(kāi)始深深的感悟到，原來(lái)，在當時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì )竟然也有這樣的世外圣人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)撬匦氯计鹆巳桨⒆屝闹心强煜绲南Ｍ�，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。所以說(shuō)，冉阿讓的命運并不是永遠都是那么的悲慘，悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀(guān)，就是因為有了主教這樣的人，整個(gè)世界才有了救世主，整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長(cháng)沙威。
我一次又一次在書(shū)中被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠守護著(zhù)人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的隊伍中來(lái)。社會(huì )需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng )造我們的生活，創(chuàng )造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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他活著(zhù)，盡管命運離奇多磨難；他安息，只因失去天使才合眼。生來(lái)死去，是人生自然的規律；晝去夜來(lái)，也同樣是這種道理�！�
這四句詩(shī)是《悲慘世界》的附錄，“他”指的`就是文中的主人公——冉阿讓。冉阿讓生在布里地區的貧苦農家里，因饑餓偷面包而成為苦役犯，被判五年苦役。后因多次越獄，在苦役場(chǎng)呆了十九年才刑滿(mǎn)釋放。因為持黃色通行證，所以沒(méi)有旅店敢留他過(guò)夜。后來(lái)，他遇上了好心的主教，受到了主教的感化立志從善。他化名為馬德蘭，為黑玻璃制造業(yè)取得了大進(jìn)步，又當上了市長(cháng)，經(jīng)常幫助一些窮人。后因種種原因，他成為了珂賽特的父親，又因曾經(jīng)犯下的罪四處躲藏。
珂賽特長(cháng)大了，認識了馬呂斯。最后他們結了婚。因為冉阿讓告知了馬呂斯他的真實(shí)身份，冉阿讓只能從此離開(kāi)珂賽特。卑鄙下流的德納第企圖告發(fā)冉阿讓?zhuān)瑓s剛好成全了冉阿讓的高大形象。知道真相后，珂賽特和馬呂斯急切看望冉阿讓?zhuān)瑓s成了最后的見(jiàn)面。
這本書(shū)看完后，我哭了。是冉阿讓感動(dòng)了我。原來(lái)，人是那么偉大、勇敢、寬容、堅強。居然在那么黑暗的社會(huì )里，有如此善良的人。人的本性并不壞，只是因為所處的環(huán)境與接觸的人的不同罷了。其實(shí)，人并沒(méi)有好壞之分，難道可以因為冉阿讓偷了一塊兒面包就說(shuō)他是壞人嗎？不對，這不是他的錯，只因當時(shí)社會(huì )的黑暗。難道可以因為德納第救了彭邁西上校就說(shuō)他是好人嗎？不對，德納第是自私的，只因搜索死人身上的財物，碰巧救了彭邁西上校。
冉阿讓?zhuān)且粋�(gè)偉大的人，他在我心中的形象永遠都不會(huì )磨滅。冉阿讓?zhuān)且粋�(gè)真實(shí)的人，他叫彼埃爾莫。
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大家都知道世界大文豪維克多雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末，我開(kāi)始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著(zhù)――《悲慘世界》
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因為四次越獄增加到十九年。當他一無(wú)所有的走上社會(huì )卻發(fā)現自己衣食無(wú)著(zhù)時(shí)，一位主教感化了他，讓他決心洗心革面，重新做人，終于當上了市長(cháng)，一名大富翁，樂(lè )善好施，做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認自己的真實(shí)姓名。他舍已救人，在槍林彈雨中救助了他的“女婿”，最后卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活，和這些人比起來(lái)，算是多么的美好��！我們曾因為想得到卻得不到而哭泣，也曾會(huì )因為想做什么卻不能做而難過(guò)，但看看這本書(shū)中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥(niǎo)”珂賽特……我們曾受過(guò)的所謂的“傷”都算得上什么？現在有許多人，包括我們都是獨生子女、父母的掌上明珠，總是會(huì )覺(jué)得什么都該是自己的，不應該受到委屈，所有人都應該聽(tīng)自己的，按照自己的心意去辦，都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò)，但這樣的我們長(cháng)大后，改怎樣去融入社會(huì )呢？
所以，請大家從小做起，試著(zhù)盡自己的力量幫助需要幫助的人，對生活保持積極的態(tài)度，積極地面對一切挫折，不要畏懼。同時(shí)，我希望大家要珍惜現在的生活，并懂得感恩，感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國家、感恩這個(gè)社會(huì )、感恩在我們身邊不離不棄，愛(ài)我們的人……
我只想說(shuō)，人是不分貴賤的，要保持一顆真、善、美的心靈，這個(gè)世界就會(huì )變得無(wú)比美好。
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《悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品，這篇文章主要講了：冉阿讓是一個(gè)從小失去父母的貧窮孩子，二十多歲因為偷面包被關(guān)進(jìn)了監獄，因為中途逃跑讓他整整在監獄里呆了19年。出獄后，他偷了留他住宿的教主大人的銀器，但是警察抓捕他的時(shí)候教主大人卻幫助了他，教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個(gè)正直的人他開(kāi)始不求回報的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威，但是他的生活依然簡(jiǎn)單、樸實(shí)甚至卑微，一直到死去。
故事主人公冉阿讓在我的印象里是最深的，在我看來(lái)他并不是反面教材而是正面教材，或許大家看來(lái)他只不過(guò)是個(gè)小偷，是個(gè)壞人，但是我卻從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理――知錯就改。在生活中大家難免會(huì )犯錯，當犯錯時(shí)大家第一個(gè)想到的是：道歉、解釋、無(wú)所謂……但是在我看來(lái)不是這些而是――改正。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，他向藺相如負荊請罪，最后兩人成了合作伙伴，一起打理趙國。
不管是小說(shuō)里的主人公冉阿讓?zhuān)�是戰國時(shí)代的廉頗都是犯了錯，他們并沒(méi)有自暴自棄，而是改正自己的錯誤，成為了我們大家的好典范。
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書(shū)是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。讀一本好書(shū)就是找到了一位好老師。書(shū)不僅能豐富我們的知識，還能教我們做人的道理。的確，一本好書(shū)，可以讓我們受益終生；一本好書(shū)，可以照亮我們前進(jìn)的路程；一本好書(shū)，可以給我們以人生的啟迪。
《悲慘世界》就是這樣一本好書(shū)！《悲慘世界》是法國著(zhù)名作家雨果的作品。這部小說(shuō)的主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(cháng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由，由于他犯有前科，盡管他有著(zhù)強健的身體，仍無(wú)法被社會(huì )所接受，就連他的好意有時(shí)也往往會(huì )遭到人們的誤解。他收養了一個(gè)女孩并把她撫養成人，他還在槍林彈雨中戰斗、救助別人。我很佩服冉阿讓?zhuān)且粋�(gè)英雄。他通過(guò)自己的努力當上了市長(cháng)，化名馬德蘭，有一個(gè)罪犯被認定是冉阿讓?zhuān)瑴蕚浔惶幩罆r(shí)，馬德蘭坦白了自己的身份，救下那個(gè)罪犯，當我看到這一部分時(shí)，我十分感動(dòng)，我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個(gè)正直、勇敢、善良的人，他為他人做出了許多貢獻，卻不求回報。他在生命受到威脅時(shí)沒(méi)有選擇逃走，而是幫助別人找回珂賽特，他這種為他人、為社會(huì )無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
《悲慘世界》這本書(shū)讓我受益匪淺。
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長(cháng)篇小說(shuō)《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說(shuō)中，雨果刻化了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌。在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是貫穿本書(shū)始終的冉阿讓。年輕勤勞的冉阿讓找不到工作在難忍的饑餓驅使下，打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判了十九年徒刑。出獄后，為了報復，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真誠，酣然睡在一個(gè)苦役犯旁邊的卓絕胸懷，深深地震撼了冉阿讓?zhuān)顾罩?zhù)鐵釬的手慢慢地放了下來(lái)。于是他偷走了銀器逃出了神父家。當冉阿讓被抓住時(shí)，神父并沒(méi)有指證他，反而又把兩支銀燭臺給了冉阿讓?zhuān)λf(shuō)：“不要忘記，永遠不要忘記您允諾過(guò)我，您拿了這些銀子是為了做一個(gè)誠實(shí)的人用的�！彼麤Q定遵守自己的諾言，做一個(gè)誠實(shí)、正直、仁慈博愛(ài)的人。我認為神父是他一生的轉折點(diǎn)。
后來(lái)他改名換姓，在一個(gè)城市里搞了一項工業(yè)的工藝改革，發(fā)了財，做了市長(cháng)，在那里濟窮救苦，大做好事。當他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí)，決定幫助她，接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人，只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對芳汀的諾言，在苦役中，他奮不顧身地從戰船上空搶救了帆工，然后機智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從刻薄奸詐的夫婦那里帶走，并隱居在了修道院。八年了，冉阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。
讀了這本書(shū)我發(fā)現我們的社會(huì )需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng )造我們的生活，創(chuàng )造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界！
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