學(xué)習培訓心得體會(huì )范文集合6篇
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
有幸參加市教育局職教處在清華大學(xué)舉辦的“依法辦學(xué),提高學(xué)校管理水平培訓班”的學(xué)習, 收獲很大,體會(huì )頗深。下面談?wù)勛约涸谇迦A大學(xué)七天學(xué)習的思考及感想。
加強教育法制建設,大力推進(jìn)依法辦學(xué)是當前我國教育工作的重點(diǎn)之一,依法辦學(xué)是依法治國方略在教育領(lǐng)域的具體體現。而依法治校是依法辦學(xué)的重要基礎,學(xué)校作為最基本的教育單位,直接擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任。學(xué)校如何提高辦學(xué)質(zhì)量和效率,完全取決于學(xué)校的管理理念和方略。隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入與我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的建立,我國原有的教育管理體制已經(jīng)不再適應現代教育管理的需要,學(xué)校如何面對和適應新的發(fā)展機遇與挑戰,首要的問(wèn)題是應當建立法制化的現代教育管理體制,實(shí)行依法治校。
一、 依法治校的具體內容
實(shí)行依法治校,就是要全面貫徹教育方針,堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合,培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。實(shí)行依法治校,就是要嚴格按照教育法律的原則與規定,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),尊重學(xué)生人格,維護學(xué)生合法權益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。實(shí)行依法治校,就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權的基礎上,完善學(xué)校各項民主管理制度,實(shí)現學(xué)校管理與運行的制度化、規范化、程序化,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權益,形成教育行政部門(mén)依法行政,學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監督的格局。
二、目前依法治校工作中存在的問(wèn)題
就學(xué)校層面上看,目前依法治校還主要存在以下一些問(wèn)題:
學(xué)校規章制度不夠健全;權大于章、有章不依;制度對一些人有約束,對另一些無(wú)限制;學(xué)校管理中主要依靠行政管理的手段;民主與監督機制不夠完善;教職工的整體法律素質(zhì)還不是很高;學(xué)校執行各種規章制度沒(méi)有監督制度和保障等問(wèn)題。
三、對依法治校工作的一些想法
樹(shù)立依法治校的.管理理念。在依法治校過(guò)程中,從學(xué)校管理內部來(lái)說(shuō),校長(cháng)能否樹(shù)立明確的法治觀(guān)念,認清依法治校的重要性和迫切性,是學(xué)校實(shí)施法制化管理的前提和基礎。校長(cháng)應當把依法治校上升到依法治國的高度來(lái)充分認識,改變傳統的管理手段與體制,樹(shù)立起依法治校的管理理念。
學(xué)校教育參與者依法治的意識是學(xué)校實(shí)施法制化管理的保證。目前我國有關(guān)教育發(fā)展、學(xué)校管理的各項法律、法規相繼出臺,為依法治校提供了最基本的依據。校長(cháng)應把教育法制學(xué)習與宣傳納入重要工作職責范圍。學(xué)?沙浞掷眯@網(wǎng)、校報、廣播、板報等宣傳工具進(jìn)行廣泛的普法宣傳。讓全體教師與學(xué)生不斷增強法制觀(guān)念,并學(xué)會(huì )運用法律來(lái)保護自己的合法權益。
實(shí)行依法行政、校務(wù)公開(kāi)、加強民主管理與監督是學(xué)校實(shí)施法制化管理的具體措施。首先,校長(cháng)在對學(xué)校進(jìn)行領(lǐng)導和管理中,要進(jìn)一步轉變觀(guān)念、改變思想作風(fēng)和管理方式,要從過(guò)去主要依靠權力、運用行政手段的“家長(cháng)式”或“權威式”管理,逐步轉移到依靠法律、法規、規章和學(xué)校章程實(shí)行管理,嚴格行政執法程序,明確執法范圍,不斷提高學(xué)校管理的法制化水平。其次,學(xué)校管理者按照國家教育法律、法規與《學(xué)校章程》對學(xué)校實(shí)行自主管理,要重視加強民主管理與民主監督,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,增強學(xué)校決策和管理工作的透明度,實(shí)行依法治校、以德治校、民主治校。例如,進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì )制度,發(fā)揮工會(huì )、共青團等組織的作用,暢通師生員工參政議政、民主管理、民主監督的渠道,把依靠師生員工民主辦學(xué)落到實(shí)處。在管理中要做到:公開(kāi)辦事制度、公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)辦事結果。再如,把學(xué)校招生、收費、各項管理制度和管理辦法等涉及公眾利益的內容向社會(huì )公開(kāi);把財務(wù)管理、工程建設、物資采購、干部人事等涉及教職工切身利益的內容向教職工公開(kāi)。自覺(jué)接受師生和社會(huì )監督。同時(shí),還要建立一套比較完善的民主監督機制,來(lái)限制、約束、監督管理者的權力運用。
總之,依法治校涉及學(xué)校工作的各個(gè)方面,是一項系統工程,是教育改革與發(fā)展的一項重要任務(wù),需要進(jìn)行長(cháng)期的實(shí)踐和探索。作為一校之長(cháng),要充分樹(shù)立依法治校的管理理念,要提高依法行政水平,認真制定學(xué)校各項配套的規章制度,真正做到從理性的高度實(shí)施依法治校。不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
最近我參加了一個(gè)團校的培訓班學(xué)習,我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì ),F在,這個(gè)短期的團校培訓結束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì )。
這次團校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專(zhuān)題兩個(gè)部分組成的,而講座專(zhuān)題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開(kāi)放三十年”,“開(kāi)拓創(chuàng )新,做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團員”,“學(xué)習干部執行能力的提升”這五個(gè)方面,宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。
在簡(jiǎn)短而隆重的'開(kāi)學(xué)典禮中,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn),學(xué)生干部是什么,他說(shuō),學(xué)生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶(hù),一面旗幟我十分贊同這一觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得我們這些班干更應該認識到自己是什么,先是學(xué)生,職責是學(xué)知識,學(xué)做人,再擔任一些社會(huì )工作,進(jìn)一步的學(xué)習。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學(xué)習和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會(huì )成為其他同學(xué)的榜樣,在日常中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應有的模范帶頭作用。第三點(diǎn),朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類(lèi),工作形象,工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說(shuō),要相信付出終究會(huì )有回報的,我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內容有些乏味,但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵,讓我們深切感受著(zhù)國家這么多年來(lái)的巨大變化,感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng )新的問(wèn)題,這個(gè)話(huà)題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著(zhù)社會(huì )形勢越來(lái)越嚴峻,大學(xué)生的觀(guān)念也逐步向創(chuàng )新觀(guān)念轉變。老師在開(kāi)始的時(shí)候,介紹了世界各國的創(chuàng )新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng )新真的必不可少啊。接著(zhù)老師講了創(chuàng )新的特征:1、對問(wèn)題具有高度的敏感性;2、觀(guān)念具有高度的流暢性;3、思維具有靈活性;4、認識具有新穎性;5、智商在中學(xué)以上;6、人格特征明顯。老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲,整個(gè)教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng )新的方法:一種創(chuàng )新的精神。事實(shí)上,創(chuàng )新每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過(guò)這次聽(tīng)課,我意識到我一定要學(xué)會(huì )一種創(chuàng )新的選擇,創(chuàng )新的精神。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
我于11月3日開(kāi)始到重慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校報到進(jìn)行為期一個(gè)月的“重慶市20xx年一小時(shí)經(jīng)濟圈地區鄉鎮衛生院中醫人員培訓”學(xué)習,時(shí)間為每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn),下午2點(diǎn)到5點(diǎn),每周一晚上還要上課到9點(diǎn)正,很是有規律。關(guān)在學(xué)習大廳內認真接受培訓學(xué)習的人很多,一會(huì )兒來(lái)、一會(huì )兒走的人也不少,總的來(lái)說(shuō)還是不錯。
作為一個(gè)大夫,知識面要廣,向名醫學(xué)習固然重要,向群眾學(xué)習更不可忽視,要虛心求教,孔子曰:“三人行,必有我師焉”。中醫不同時(shí)期的學(xué)術(shù)流派都很多,各位醫者也都有各自不同的臨床經(jīng)驗和獨到之處,應當盡可能地吸收別人的經(jīng)驗和長(cháng)處,以補充自己空虛的大腦,不驕傲不自滿(mǎn)。中醫博大精深,自己覺(jué)得單靠這一個(gè)月的培訓學(xué)習是不夠的,老師們只是在講臺上啟發(fā)我們如何在臨床中充分運用掌握的知識來(lái)辨別和分析臨床上復雜的病情。給我的體會(huì )有如下幾點(diǎn):
一、基礎知識需要積累,方式方法更為重要
學(xué)習的內容基本就是以前學(xué)的中醫基本知識,感受到的主要就是一種需要開(kāi)拓辨別診斷疾病的思維方法與思路。一個(gè)醫者當久了考慮問(wèn)題往往就成了一種慣性思維,不會(huì )從其他方面入手思考問(wèn)題,不同的老師會(huì )從不同的角度去考慮問(wèn)題,理清思路。在工作中多問(wèn)幾個(gè)為什么總是好的,我們以后就應該這樣來(lái)工作!驖u進(jìn)與豁然開(kāi)朗不可截然分割。
二、學(xué)習與工作兩者不可兼得,然其要一也
上班辛苦!學(xué)習更辛苦!學(xué)習與上班同時(shí)進(jìn)行就辛苦死了喲!從開(kāi)學(xué)到現在每遇單位有急事,單位領(lǐng)導就會(huì )電話(huà)催促,要求我必須回單位處理,有時(shí)是晚上回單位辦事至9點(diǎn)鐘才回家。加上8~9日在重慶市中醫研究所參加《傷寒論》考前培訓班學(xué)習,共耽擱了幾天了,在開(kāi)學(xué)典禮上班主任強調可以請假但不能超過(guò)一周,這樣看來(lái)實(shí)在是玄喲!這有啥辦法嘛,還不是怪上級的亂安排,非要我們湊足人頭去報到學(xué)習,辦公室又只有我一人實(shí)在是抽不出人來(lái),確實(shí)是工作分不開(kāi)!———結果是兩頭忙來(lái)啥都沒(méi)搞好!
三、不怕被利用,就怕不被利用
呵呵,這句話(huà)在網(wǎng)絡(luò )非常流行哈?也相當的有道理也!你想想,廢物都有一定的利用價(jià)值,如果作為一個(gè)人,連用的價(jià)值都沒(méi)有了,那還活在世上有什么意思的?如果一個(gè)人在世上什么地方都需要利用他了,就充分體現了他的重要性,那他的利用價(jià)值就非常大了嘛!利用只是個(gè)人主觀(guān)認識世界的態(tài)度而已罷了。重慶醫科大學(xué)中醫藥學(xué)校的洪蕾老師談到自己在校內時(shí)時(shí)被人呼來(lái)喚去感覺(jué)就良滿(mǎn)足。說(shuō)這是與同事們和得轉、談得來(lái),現實(shí)國情講究和諧,中醫的整體觀(guān)念是以人為中心人和人與自然是一個(gè)有機的.整體。治療上注重調和陰陽(yáng)、調和氣血、調和臟腑、因人因時(shí)因地治宜都是利用了自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物相互對立、相互制約又統一和諧的道理!@個(gè)現實(shí)世上誰(shuí)利用誰(shuí)?為的就是兩個(gè)字,和諧!
四、沉下心來(lái)做事,靜下心來(lái)做人
現實(shí)世界是一個(gè)日新月異發(fā)展飛速的社會(huì ),變化多端,知識不及時(shí)更新不學(xué)習就會(huì )落后。要想做一位倍受病人尊敬的醫生,就必須靜下心來(lái)做事,沉下心來(lái)做人!踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做學(xué)問(wèn),研究古人知識、接受新生事物,在臨床中不斷總結經(jīng)驗,用所學(xué)知識指導臨床。試想一個(gè)連靜下心來(lái)看書(shū)都感覺(jué)難受而不愿意靜坐的浮躁之人怎么能勝任醫生這個(gè)職位呢?———生活節奏的不斷加快令當今這個(gè)世道上遍地都是浮躁之人!
五、中醫的出路何在?
中醫有許多的優(yōu)點(diǎn),但中醫也有不足!中醫的許多特點(diǎn)恰恰在被現實(shí)代的人裁頭截尾將其原有本意漸漸地改得面目全非。比如一個(gè)龍膽瀉肝丸本是治療肝膽濕熱之證卻被西方大量胡亂用于臨床減肥什么的最后導致了大量人員出現毒副作用就責怪中藥不能用了。其實(shí)祖國傳統醫學(xué)早就知道“是藥皆帶三分毒”,任何中藥都有毒的道理,必須要對癥才能治!加上現有經(jīng)濟價(jià)值取向不同,一個(gè)普通感冒西醫要各種各樣的特殊檢查,并倡導輸液服藥,沒(méi)有幾百元怕是沒(méi)法治療。而中醫經(jīng)過(guò)望、聞、問(wèn)、切四診合參,診斷、處方取藥后,其費用僅在幾元至三四十元之間。只是部分患者不愿意煎這一劑藥,認為是在浪費時(shí)間。對于大部分患者來(lái)說(shuō)會(huì )選擇后者減輕了自己的經(jīng)濟負擔,而對于醫療機構則更趨向于前者。醫生、領(lǐng)導、單位獲得三贏(yíng)局面。且還存在極少數人排斥中醫,中醫的發(fā)展在哪兒?出路何在?———都是現代經(jīng)濟惹的禍。
發(fā)展中醫任重而道遠,對于中醫經(jīng)典我們絕不可舍棄,更當溫故而知新!不論從事任何工作,要想取得成果,都要有“滴水穿石”的精神,必須循序漸進(jìn),持之以恒。要干到老、學(xué)到老,在求知的過(guò)程中要虛懷若谷,不恥下問(wèn),所謂學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn),就是要邊學(xué)邊問(wèn),使學(xué)問(wèn)與時(shí)俱進(jìn)!獔猿植攀莿倮!未來(lái)屬于大家!
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
很榮幸參加xx市教育局及xx師范學(xué)校組織的園長(cháng)培訓活動(dòng),通過(guò)這幾天的培訓,讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎階段、重要階段。作為一名學(xué)前教育工作人員,通過(guò)學(xué)習,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺!皥@本教研”怎樣有效開(kāi)展,以及師德師風(fēng)建設都是我們最需要的,園長(cháng)論壇活動(dòng)也讓我從其他園長(cháng)那里學(xué)到很多,結合本次培訓,淺談自己的一些感受:
幼兒的學(xué)習和生活大部分時(shí)間都是在幼兒園渡過(guò)的,怎樣才能使幼兒更好的發(fā)展,為孩子終身發(fā)展奠定良好基礎,幼兒園的理念及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低,決定著(zhù)幼兒教育的優(yōu)劣。因此,培養一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍是幼兒教育發(fā)展的前提。
一、更新觀(guān)念,建立良好的師德師風(fēng)培養和提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
首先要改變教師的思想認識,提高教師的職業(yè)道德水平。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高,人們對知識需求的日益增長(cháng),對教育的要求也越來(lái)越嚴格,這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的'重要性,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的教育觀(guān),努力提高職業(yè)道德水平。幼兒園教育是對一個(gè)人的啟蒙教育,是“基礎教育的重要組成部分”,是一項非常細致的工作。我們要求每位教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān),擺正自己在教育活動(dòng)的位置,營(yíng)造良好的氛圍,注意挖掘幼兒各方面的潛能,使幼兒得到全面發(fā)展。我們運用各種形式組織教師學(xué)習《指南》,學(xué)習后大家達成共識,明確:“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利,尊重幼幼兒園教育是對一個(gè)人的啟蒙教育,是“基礎教育的重要組成部分”,是一項非常細致的工作!坝變簣@教育要尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn),以游戲為基本活動(dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展!弊鳛橛變航處煈撆c幼兒“建立良好的師生關(guān)系”,把幼兒作為平等的主體來(lái)對待,不要居高臨下,無(wú)視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關(guān)心愛(ài)護,又要尊重。我們是這樣想的,也是這樣做的。同時(shí)讓大家感受到了張校長(cháng)生動(dòng)幽默的授課風(fēng)格,精準到位的實(shí)例剖析,引發(fā)了在座的各位強烈共鳴。
二、認真做好園本教研園本教研是幼兒園的一項核心工作
教研活動(dòng)應以本園的實(shí)際情況為著(zhù)眼點(diǎn),以教師為研究主體,以教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,及時(shí)解決所存在的問(wèn)題和困難,探索教學(xué)規律,不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平,推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量的有效提高。陳園長(cháng)分享交流的園本教研開(kāi)展形式非常值得我們學(xué)習,幼兒園教研活動(dòng)不可能每一次都可以請到專(zhuān)家,因此不僅通過(guò)專(zhuān)家指導分析教研活動(dòng)這一單一渠道組織園本教研,而是還可以通過(guò)動(dòng)員骨干教師、教研組長(cháng)來(lái)組織開(kāi)展園本教研,高效便捷,可以把園本教研工作抓到實(shí)處。通過(guò)這種教研方式,不僅可以提升改進(jìn)教師教學(xué)水平,而且又為教師提供了分享交流的平臺,促進(jìn)了教師上升發(fā)展的機會(huì )和空間,有利于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),可以更專(zhuān)業(yè)的從事幼兒教育工作,抓好了園本教研工作,同時(shí)就帶動(dòng)了幼兒園的發(fā)展。
三、務(wù)實(shí)求新
春華秋實(shí)幼兒教育工作是一項長(cháng)期持久的工作,時(shí)刻以幼兒為本,支持幼兒的發(fā)展。目前,國家、政府對幼兒教育工作提出了各種大力支持的方針政策,作為民辦幼兒園,我們感受到了領(lǐng)導的關(guān)心,大家一致認為現階段是學(xué)前教育的有一個(gè)春天。同時(shí),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,幼兒教育工作將會(huì )對園長(cháng)提出更高的要求,會(huì )有更多的問(wèn)題擺在我們面前,需要我們去解決,因此,只有通過(guò)不斷的學(xué)習,不斷反思,不斷實(shí)踐與創(chuàng )新,開(kāi)闊眼界,才能勝任歷史賦予我們的責任。幼教工作沒(méi)有捷徑,只有一步一個(gè)腳印,務(wù)實(shí)發(fā)展才能回報我們豐收的喜悅。
培訓轉眼就過(guò),雖然時(shí)間很短暫,但是收獲卻很多,有友誼,有知識……通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習,讓我學(xué)習到了很多東西,授課專(zhuān)家從理論的深度與親生的實(shí)踐相結合,從園本教研,師德師風(fēng)建設,如何指導教學(xué)活動(dòng),自身素質(zhì)的提高等方面的闡述,使自己受益匪淺,收獲很大。一定努力將這些收獲帶回園里,組織全園教師培訓學(xué)習,消化吸收,為幼兒園的發(fā)展增添新的動(dòng)力。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
作為一名團委學(xué)生會(huì )的委員,有時(shí)感覺(jué)挺光榮的,生活挺充實(shí)的,但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生厭倦的情緒,甚至是有壓力。因為要成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們需要做的還有很多。有時(shí)感覺(jué)自己還小,卻忘了自己已經(jīng)是成年人,不能再任性了。剛步入大學(xué)三個(gè)月,雖然還有很多不了解,可這就是一個(gè)小小的社會(huì ),是鍛煉自己,讓自己成長(cháng)的平臺啊,F在是一名普通的團委學(xué)生會(huì )委員,每個(gè)人都很平常?墒,我們就是未來(lái)的學(xué)生干部。聽(tīng)到“學(xué)生干部”這個(gè)詞,似乎感覺(jué)還有點(diǎn)遠,尤其是要成為優(yōu)秀學(xué)生干部,不禁讓自己感覺(jué)到肩上多了份擔子。在團學(xué)干部培訓中,我也學(xué)到了一些東西,對我們的職責也有了深一步的理解,而更多的是學(xué)會(huì )如何做人,如何做事,如何讓自己成為合格,優(yōu)秀的人。
我們現在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在劉鄂老師的精彩演講中,我學(xué)會(huì )了如何去策劃,去承辦一件事。其實(shí),不是我們小而會(huì )完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責任心。從湯一龍學(xué)長(cháng)的演講中,學(xué)會(huì )了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格,要作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì )有失敗,這時(shí)我們要有堅強的信念,甚至要學(xué)會(huì )享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責,工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì )感恩父母,尊敬師長(cháng),珍惜朋友,珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
來(lái)到大學(xué),我們的任務(wù)與目標就變了。作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。喻軍書(shū)記告訴我們,要樹(shù)立大局意識,集體觀(guān)念,要有服務(wù)意識,有創(chuàng )新意識,競爭意識,更要有責任意識。雖然很多時(shí)候,學(xué)生會(huì )工作與學(xué)習或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個(gè)都處理不好,一點(diǎn)大局意識都沒(méi)有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責任意識是最重要的。只有內心責任心強,才能把事情做好,成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
為廣告部的一員,更作為團委學(xué)生會(huì )的一員,我一定會(huì )嚴格要求自己,以身作則,盡心盡力,我相信我一定會(huì )成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。(張飛)
很榮幸的我參加了學(xué)院組織的團學(xué)干部培訓,通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓學(xué)習,我獲益匪淺。
在培訓中,我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀學(xué)長(cháng)們近距離的接觸,接受他們的精心指導,分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自己的學(xué)習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活,如何去利用一次又一次的學(xué)習機會(huì )。我要適當分配好在學(xué)習中的空余時(shí)間,規劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習生涯,以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。
下面是我在此次培訓中的一些心得體會(huì ):
第一,學(xué)會(huì )做事,做好事。作為一名大一新生,在工作上的經(jīng)驗遠不及各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,在這次培訓中,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的發(fā)言,我體會(huì )到了,經(jīng)驗是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己,一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的,是人們無(wú)法想象的,它代表的是人的意志力量能創(chuàng )造出生命中的奇跡。俗話(huà)說(shuō)“滴水可以穿石”,“鐵杵可以磨成針”,這些都說(shuō)明了堅強的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。
另外,我作為廣告部的委員,在廣告部學(xué)到了很多,特別是在廣告部學(xué)姐們的身上,他們做每件事都有自己的目標,有規劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做,才可能把事情做好。她們是我學(xué)習的榜樣。
第二,學(xué)會(huì )做人,做好人。生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,在學(xué)長(cháng)的講話(huà)中,我們學(xué)會(huì )了感恩父母,因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人,因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手,因為他們使我們更加認識自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。
人與人之間更應該懷著(zhù)感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員,更應該關(guān)心同學(xué)們,記下班上同學(xué)的生日,用小小的短信說(shuō)上一句“生日快樂(lè )”。也許,偶爾會(huì )有遺忘,但我會(huì )努力做到這點(diǎn),雖然只是短短的四個(gè)字,但相信,這足以溫暖人心,而作為寢室長(cháng)的我,更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個(gè)室友,其實(shí)在我心里,更多的是把她們當作我的姐妹、我的親人……
以上就是我通過(guò)參加本期培訓之后的'所想所悟,其實(shí)在此次培訓中還談到了其他很多方面,例如:學(xué)生干部的人際交往能力,活動(dòng)組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個(gè)小時(shí),但就是因為參加了這樣的一個(gè)培訓,才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習中,我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。(劉娟)
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的培訓,使我受益匪淺。雖然每次團訓進(jìn)行的時(shí)間不是很長(cháng),可在這短短的時(shí)間里我卻學(xué)到了很多很多。
團訓中我不僅學(xué)習到了如何在學(xué)生會(huì )工作,更學(xué)會(huì )了如何為人處事。學(xué)長(cháng)們的諄諄教誨我還牢記在心,在學(xué)生會(huì )工作并不意味著(zhù)高人一等,不能有一種優(yōu)越感,學(xué)生會(huì )的每一個(gè)成員都應以更好地位同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責任。記得準備進(jìn)學(xué)生會(huì )時(shí)就是懷著(zhù)以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長(cháng)的想法而去競選的。進(jìn)了學(xué)生會(huì )后發(fā)現原來(lái)為同學(xué)服務(wù)時(shí)一件很快樂(lè )的事情。
幾位學(xué)長(cháng)的學(xué)生干部經(jīng)歷使我懂得進(jìn)入學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷使是見(jiàn)證成長(cháng)的寶貴財富。是磨礪我們個(gè)性的寶貴經(jīng)歷。學(xué)生會(huì )中不管是做什么的,不管是什么部門(mén)的,不管是部長(cháng)、副部長(cháng)還是委員都應該做好自己的本職工作,都應為學(xué)院的工作貢獻一份力量。
劉老師的講座教會(huì )了我們很多,使我們能夠更好地處理今后的工作,也能更好地做人。劉老師布置的作業(yè)生動(dòng)有趣又有實(shí)際意義,合理安排活動(dòng)經(jīng)費,策劃好一項活動(dòng)或許是我們每一個(gè)委員今后要面對的問(wèn)題。而策劃活動(dòng)的過(guò)程中也會(huì )提升我們處理事情的能力,使我們能夠更好地分配活動(dòng)經(jīng)費與人力。
劉老師在團訓的過(guò)程中還講述了發(fā)生在自己身上的真實(shí)事情,在帶學(xué)生會(huì )去韶山游玩時(shí)遇到的意外情況,劉老師用親身經(jīng)歷告訴我們想問(wèn)題一定要全面,同時(shí)一定要做好兩手準備,在策策劃活動(dòng)的過(guò)程中一定要有一個(gè)備用方案,這樣就不會(huì )在遇到突發(fā)事件時(shí)而手忙腳亂。
而團訓中喻書(shū)記的教導也是十分有用的,他教會(huì )了我們在學(xué)生會(huì )中如何更好地做好本職工作,要實(shí)踐,不能做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,創(chuàng )新才會(huì )給學(xué)生會(huì )帶來(lái)生機與活力。學(xué)生會(huì )是一個(gè)整體,只有每一個(gè)人朝著(zhù)同一個(gè)方向使勁兒,學(xué)生會(huì )才會(huì )發(fā)揮出它的作用。
作為學(xué)生會(huì )的一員,我感到自豪,同時(shí)也感到身上的責任重大,我所做的工作雖然可能并不起眼卻對學(xué)生會(huì )的建設起著(zhù)重大作用,做為一名學(xué)生會(huì )成員,我深知自己的肩上責任重大,所以我會(huì )努力做好自己的本職工作,努力成為一名合格的學(xué)生會(huì )成員。(王慧雯)
從踏進(jìn)科大的那一刻起,我就不斷有學(xué)長(cháng)學(xué)姐告訴我,要鍛煉自己,就去參加學(xué)生會(huì )或團委,因為參加競選的過(guò)程中,我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升,還有測試自己隨機應變的能力,為以后參加社會(huì )活動(dòng)的各種面試奠定基礎!安灰率,不要怕自己做不好,只要你敢嘗試,只要你有興趣,有信心去做好,勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn)”,這是學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們還有老師常用來(lái)勉勵我們的話(huà)語(yǔ)。
的確,我們無(wú)需害怕失敗,更無(wú)需遇挫折便自暴自棄。當初的競選,我是幾乎把所有的部門(mén)跑遍了,重點(diǎn)不在于所有部門(mén)的錄取,而是在于積累經(jīng)驗。如今,我已成為了團委的一份子,這不僅僅是各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐對我的信任,更是對自己各種能力的提升。
這一次的團學(xué)干部培訓,給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話(huà)卻讓我們明確了自己,明確了以后在學(xué)生會(huì )中應當承擔的角色。作為團委的成員,作為所謂的干部,我們并非是人上人,榮幸地作為這一員,是老師們、同學(xué)們對我們的信任,或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權力”,但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規范校規。作為團學(xué)干部,我們比其他同學(xué)更多了一份責任,我們要去嚴格要求自己,為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣;作為團學(xué)干部,我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼,多一份細心、謹慎,每一個(gè)小細節,我們都應當盡可能地猜想到,做好最壞打算,并做好對策,以防萬(wàn)一。
學(xué)長(cháng)的親身經(jīng)歷。學(xué)長(cháng)用他最真摯的言語(yǔ)向我們講述了他的親身經(jīng)歷,向我們揭開(kāi)了大學(xué)這層神秘的面紗?倳(huì )有人說(shuō):“不逃幾次課的大學(xué)不是大學(xué),不掛幾個(gè)科的大學(xué)不是大學(xué),不談幾次戀愛(ài)的大學(xué)不是大學(xué)”,聽(tīng)到這樣的言語(yǔ)或許我們會(huì )笑,但逃離了高中的那種嚴肅性的學(xué)習氛圍,我們自然而然地會(huì )喜歡大學(xué)這種輕松自在的學(xué)習方式,甚至會(huì )離譜地去做到上述的“大學(xué)”!巴嫖飭手尽边@是學(xué)長(cháng)對我們敲響的警鐘,來(lái)到大學(xué),我們花著(zhù)父母的辛苦血汗錢(qián),憑什么我們這群所謂的大學(xué)生可以享受生活,買(mǎi)高檔品,買(mǎi)名牌貨,吃香喝辣的,而家中頭發(fā)逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒,母親吃的肉卻也越來(lái)越少。如果我們戒不了奢侈,戒不了揮霍,行,想想家中的父母,忍心嗎?大學(xué),我們不僅僅要讀書(shū),還需把該拿的證給扣下,當然這些我們可以想大三再說(shuō)吧!但我們想過(guò)沒(méi)有,畢竟大三不再是高三,三年前的熱情,我們能擁有嗎?可以,抓緊時(shí)間吧,今天事今天完成,也為了三年后的我們無(wú)需那么忙碌而“分工”吧!
作為團學(xué)干部,有一些東西我們可以去爭取,這是給予我們鍛煉的平臺,當然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有,我們只要覺(jué)得在這個(gè)平臺中鍛煉夠了,我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉,但前提是我們必須拿得起,才能有資格去舍棄,作為團學(xué)干部,我們要做的事比其他同學(xué)更多,要擔的責任更大,當然我們可以很激昂地說(shuō):“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的,但我們不一定有能力去承擔起來(lái),這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等,所以在開(kāi)始著(zhù)手每件事情之前,應當先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。
學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部?喻書(shū)記在這個(gè)問(wèn)題上給予我最大的啟示是:工作單位需要的是工作人,而不是干部,要作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,應該具備一下幾個(gè)意識:
a、大局意識。在我們個(gè)人的正當利益得到維護下,我們要服從集體利益。當然,難免會(huì )兩者沖突的情況出現,這時(shí),我們更應當以大局為重,而犧牲小我利益。
b、服務(wù)意識。在這個(gè)點(diǎn)上,我們應當要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對待我們的工作。
c、創(chuàng )新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng )新,更要以一種創(chuàng )新的方式來(lái)服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹(shù)立自強自立的信心。
d、競爭意識。我們不能要學(xué)會(huì )不安于現狀,要不斷地進(jìn)取,就算只是在原來(lái)的位置上,不管工作還是學(xué)習,都應當要有競爭意識,沒(méi)有最好只有更好。就算失敗了,我們也要總結經(jīng)驗,退一步只為了更好地進(jìn)一步。
e、責任意識。這點(diǎn)是不管做人還是做事,我們都應該具備的意識,對自己負責,對同學(xué)負責,對每一個(gè)相關(guān)人負責,這是基本的要求。
團學(xué)干部的培訓,讓我學(xué)會(huì )了很多,懂得了很多。相信在以后的不斷積累中,對于團學(xué),我可以越做越好。(陳婉娜)
很慶幸自己能夠進(jìn)入法學(xué)院廣告部,成為廣告部的一份子,成為學(xué)生會(huì )的一份子,也很榮幸自己能參加20xx年法學(xué)院團委學(xué)生干部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學(xué)門(mén)檻的我們,其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì )委員的素質(zhì),加強各方面的鍛煉,增強個(gè)人及集體責任感,增進(jìn)彼此的交流與合作,促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì )委員良好成長(cháng),以更好地開(kāi)展學(xué)生工作。
首先,學(xué)生會(huì )主席為我們講述了如下四點(diǎn):一、促進(jìn)統一思想,顧全大局;凡事應以集體利益為重點(diǎn),并且注重培養個(gè)人的溝通能力,同學(xué)之間多多交流,不單單只是各個(gè)部門(mén)之內,擴大自己的交際范圍。以統一各方面的意見(jiàn),更好地保障大部分同學(xué)的利益。二、盡快學(xué)會(huì )角色轉變;在來(lái)大學(xué)之前,大家都是過(guò)著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活,生活比較單一,除了學(xué)習還是學(xué)習,許多的活動(dòng)與工作都是在老師的提醒幫助之下展開(kāi)的,大部分工作都具有其依賴(lài)性。三、大學(xué)則不一樣,需要自己主動(dòng),對自主性要求比較高,同時(shí)范圍之廣,需要去聯(lián)系其他部門(mén)以共享資源、探討方案……這樣就需要良好的交際能力和團隊合作意識。四、作為一名學(xué)生干部,應當起帶頭作用,勤于律己,努力學(xué)習,樹(shù)立良好的人格形象,提高核心競爭力。
其次,是劉鄂老師就如何組織好學(xué)生活動(dòng)為我們講了一些注意事項和環(huán)節等等。原來(lái)學(xué)生活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)審批這個(gè)環(huán)節的,這是首要的環(huán)節。同樣不管活動(dòng)是大是小,參與人員是少是多,在活動(dòng)開(kāi)始前都要十分注意并做好充分準備。會(huì )上,劉鄂老師也提問(wèn)到了我就開(kāi)展校外活動(dòng)時(shí),要注意的事項有哪些,改如何去安排和組織,我答得并不理想,在劉鄂老師分析之后,我也學(xué)到了很多,原來(lái)組織活動(dòng)并不是一件容易的事,當中要考慮的事項很多,不然后果是個(gè)人承擔不起的。還在會(huì )上強調了合作與分工的團隊精神,作為廣告部的一員,這點(diǎn)我深有體會(huì ),一張海報是多個(gè)人的勞動(dòng)成果,不歸功于個(gè)人,都一處角落要相互商量,在海報的整體設計上也要一起探討意見(jiàn),統一了意見(jiàn)才開(kāi)始動(dòng)手。當然當中的一些海報也有出差的,也受到了批評。但是大家都還是彼此堅持分工與合作相統一,如果把集體的思想會(huì )和到一起,出來(lái)的海報也比較富有活力。這是在廣告部工作以來(lái)得出來(lái)的一些經(jīng)驗。
然后,大四的學(xué)生會(huì )副主席湯一龍學(xué)長(cháng)以他的經(jīng)歷和見(jiàn)解為我們總結出“嚴于律己,寬以待人”的準則,為加強我們自身的修養提供了寶貴的建議。他不僅僅告訴了我們如何作一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部,更傳授了我們生活上的一些為人處事的方法,還有學(xué)習上的獨到見(jiàn)解。面對剛進(jìn)入大學(xué)的我們受益匪淺。湯一龍學(xué)長(cháng)還強調“感恩父母”。的確,每一個(gè)孩子的父母親們都是偉大的,為了子女一直在用汗水賺錢(qián),從不停止,就算再疲倦只要想到我們就會(huì )有一股強大的動(dòng)力堅持下去,這是媽媽告訴我的,當時(shí)我聽(tīng)了很是感動(dòng),又有一絲絲的愧疚。父母親為了我們不顧一切,他們老了、他們瘦了、他們累了……而處在期待之中的我們卻是那么那么的失敗。再加上父母親與自己在意識與思想上的代溝,感覺(jué)彼此的距離似乎越來(lái)越遠,常常帶有失敗感。如果他們支持我的事業(yè)該多好,我在努力著(zhù),只是他們不認同我的努力,我的感恩總是得不到認可,唉~其實(shí),有哪對父母不是為了孩子,又有哪位孩子不考慮到父母呢?感恩我一直都是,只是父母親少了一份理解與支持,我的內心比較痛苦i,帶有一些內疚。而愛(ài)你們的,是我;愛(ài)我的,一直會(huì )是你們,請理解我走的人生,感恩不盡。
最后,喻書(shū)記總結告訴了我們,作為一個(gè)學(xué)生干部應具有大局意識,服務(wù)意識,創(chuàng )新意識,競爭意識和責任意識。做到這五點(diǎn)是很不容易的,這也是作為我們學(xué)生委員的一個(gè)目標吧,F在離這個(gè)目標還有很大距離,但是我會(huì )盡力去靠攏,不保證自己會(huì )做到以上五點(diǎn),但我相信自己在經(jīng)歷磨練后總會(huì )有所收獲,把收獲的東西吸收,我取得的進(jìn)步,就是一步一步地前行。成為一名好的學(xué)生干部。
在此,感謝在大學(xué)期間帶給我幫助與快樂(lè )的人,感謝一起不畏寒風(fēng)吃著(zhù)盒飯一起工作的人,感謝傳授我知識的老師,感謝關(guān)系和祝福我的遠在四方的老友們,感謝大家,也感謝科大給我一個(gè)舞臺。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6
此次培訓主要是針對干部做人與做事方面的相關(guān)事項,人的一生,最難做到的莫過(guò)于認識自己。難有三點(diǎn):首先意識不到認識自己的意義何在,所以就不會(huì )主動(dòng)地去認識自己;其二:把認識自己停留在認識自己的性格特征的表層上,而不是認識自己的心理與內心世界;第三:不能公正地認識自己,只看自己正確的一面,而不去看自己缺失的那一面。
認識自己,就是回望人生;赝约鹤哌^(guò)的路、做過(guò)的事、思想成長(cháng)歷程及人生的軌跡。其目的是通過(guò)認識自己,糾正偏頗,以求正途,減少失誤,更趨完美。人最能做到的是看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處。這倒是無(wú)可厚非,只有肯定自己,那樣才能鼓舞自己的斗志和信心,朝著(zhù)確定的目標去奮斗、去努力。然而,只看成績(jì)與優(yōu)點(diǎn),對自己的缺點(diǎn)與短處視而不見(jiàn),漠然置之,久而久之,就會(huì )忘乎所以,唯我至尊,一意孤行,誰(shuí)的意見(jiàn)也聽(tīng)不進(jìn)去,就會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地做出不合情理乃至錯誤的事,輕則給自己的人生蒙上一層陰影,重則使自己的人生旅途出現挫折或危機。
人生走過(guò)的路,有直的,有曲曲彎彎的;有弧線(xiàn)式的,還有折線(xiàn)的;有陽(yáng)光大道,也有羊腸小路。人在一路坦途時(shí),就有好心情、好心態(tài),就擁有一路放聲的歌,也許連自己都沒(méi)有想到,就奇跡般的福從天降,賜予一個(gè)又一個(gè)的驚喜。此時(shí),要緊的是,切莫被喜悅或耀眼的光環(huán)沖昏了頭腦,說(shuō)話(huà)無(wú)遮攔,做事失去準則,到頭來(lái),使自己成為成功或榮譽(yù)的犧牲品。有些人的命運處于波折或坎坷之時(shí),心態(tài)失衡,以至于思想迷茫,精神恍惚,做事便失去了理智,行為出現了偏頗。也就是這個(gè)原因,再次釀出禍端,才有了禍不單行之說(shuō)。
古話(huà)說(shuō)的好:靜坐常思自己過(guò)。倡導人們能經(jīng)常地來(lái)個(gè)回頭望,反省自己,其實(shí)也就是認識自我,經(jīng)常地調整自己的心態(tài),及時(shí)發(fā)現自己工作或生活中的不足與缺點(diǎn),找出根源,加以克服,端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時(shí),不要氣餒,不要被不良心態(tài)拖入死胡同。越是逆境,更應高揚生活之帆,追求柳暗花明的那一村!
一路走順時(shí),學(xué)會(huì )約束自己的言行,且莫狂妄自大。即使位高也勿狂傲,要看到任何事物都有它的兩面性,高處不勝寒嗎!也許就是因為有了高高在上的地位,所以就有那些忘乎所以的人,一念之差,跌入底層,或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處,倒想著(zhù)過(guò)平平淡淡的生活。也許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。如果身居高位,閑暇或夜靜之時(shí),經(jīng)常地反省自己,也許就能隨時(shí)發(fā)現自己的偏激與狂傲,或裸露出心靈中那一絲陰暗,一個(gè)激靈,驚醒了自己,而加以修正,也許就避免了悲劇的發(fā)生。
學(xué)會(huì )認識自己,說(shuō)白了也就是學(xué)會(huì )做人的道理。不斷地總結自己,使自己做事更有理性,思維與行為更合乎情理與常態(tài),路走得不要偏激。在不同的環(huán)境,不同的條件,不同的時(shí)期,不斷地調整自己的'心態(tài),在廣袤無(wú)垠的社會(huì )中找到合乎自己的位置,以適應社會(huì )的需要。人的一生具有多樣性,大多是平平常常。細想開(kāi)來(lái),仔細品味人生,真應了人們長(cháng)說(shuō)的一句話(huà):平平淡淡才是真!幸福不在于富裕,充實(shí)不在與位高。享受內在的快樂(lè ),精神世界的充實(shí),才是人生的真諦。
我們不應該把鎖人與做事分隔開(kāi)來(lái),應該看到這二者是辯證統一的,你做人的態(tài)度在很大程度上決定著(zhù)你做事的態(tài)度,從做事的態(tài)度也可以映射出做人的態(tài)度。在日常生活中應該樹(shù)立良好的世界觀(guān)與人生觀(guān),認真對待做人與做事。
本次培訓使我明白了做人與做事的重要性,人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對得起自己,嚴于律己,恪守做人的原則。在以后的學(xué)習工作中,我們應注重這方面的培養,爭取達到人生的升華。
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