培訓心得體會(huì )1000字（精選31篇）

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　培訓心得體會(huì ) 篇1

　　我參加的SAP培訓已經(jīng)結束，當時(shí)學(xué)習的是SAP模塊，現在在聯(lián)想工作，在此我首先感謝達沃旗SAP培訓中心的培訓老師，在這里我學(xué)到了很多關(guān)于SAP的知識并通過(guò)自己的努力掌握了SAP系統的相關(guān)操作，在這里也對培訓過(guò)程中的一些感慨做個(gè)總結，起初知識抱著(zhù)試試看的想法，在達沃旗我得到了不一樣的答案，授課方式，和課程的合理安排。

　　參加培訓之初的目的在于加強學(xué)習SAP軟件操作過(guò)程中的聯(lián)系，化單兵作戰為集體行動(dòng)，并通過(guò)SAP FICO初級顧問(wèn)班的授課老師將我么這些學(xué)員們領(lǐng)進(jìn)SAP的大門(mén)，所以一開(kāi)始我對培訓老師的期望并不是很高。但是我發(fā)現自己錯了，SAP不是那么簡(jiǎn)單的，我們看著(zhù)簡(jiǎn)單很的操作，其實(shí)有很多東西還需要我們不斷學(xué)習。

　　培訓的開(kāi)始授課老師給我們講解的主要是關(guān)于SAP的知識，我想任何一個(gè)人想學(xué)習SAP必須要知道SAP是什么，干什么用的，學(xué)習之后我們有什么收獲，SAP這個(gè)行業(yè)究竟怎么樣，SAP是一款非常不錯的ERP軟件，SAP不僅是軟件的名稱(chēng)，更是一個(gè)公司的名稱(chēng)，SAP包含了很多方面，大多數世界500強企業(yè)都在用，而且在中國的發(fā)展非常迅速，所以現在學(xué)習SAP非常有利，就業(yè)機會(huì )很多，當然薪水也是非常不錯的。接下來(lái)學(xué)習的就是認識SAP系統并操作，很多人認為自己自學(xué)不就行了嗎，但是大家都忽視了一個(gè)問(wèn)題就是一個(gè)SAP系統需要很多環(huán)境的，你沒(méi)有環(huán)境和相應的模塊是學(xué)習不了的，比如fico你得拆開(kāi)并分析學(xué)習，fi是一部分主要是外部模塊，co主要是內部模塊，fico結合才是最終的.學(xué)習目的。

　　SAP培訓不單單是對系統的認識和理解，我們必須要熟悉一個(gè)流程就是這個(gè)模塊的應用是什么樣的流程，達沃旗更加注重的是時(shí)間經(jīng)驗，我們學(xué)習到的不光是理論知識還有項目實(shí)踐的經(jīng)驗，這些我們學(xué)會(huì )了才能在以后的工作當中實(shí)踐，當然我們的英語(yǔ)水平也是很有待提高的哦。

　　SAP培訓心得，首先要找個(gè)不錯的有信譽(yù)度的培訓機構，其次就是授課老師的資質(zhì)，達沃旗的授課老師(fico模塊的講師)擁有9年以上項目實(shí)施經(jīng)驗，授課方式新穎帶動(dòng)大家的學(xué)習積極性，仿佛我們回到了上學(xué)時(shí)代，不懂就問(wèn)這是很正常的事情，授課老師也是不斷的強調，如果我講快了請說(shuō)出來(lái)，有什么不懂的地方要及時(shí)向我提問(wèn)，我們深深的感受到了一種學(xué)習的氛圍，一種追求知識的渴望心理。我們成功了，靠的不光是別人，很大一部分是我們自己，只有自己肯學(xué)習肯付出，才會(huì )有回報。

　　朋友們，如果您對SAP感興趣，或者想學(xué)習SAP，我給你的建議就是來(lái)達沃旗SAP培訓中心學(xué)習，在這里你將學(xué)到更多更豐富的SAP理論知識和項目的實(shí)戰經(jīng)驗，好的機構不是說(shuō)出來(lái)的，而是實(shí)踐證明的。

　　培訓心得體會(huì ) 篇2

　　線(xiàn)上培訓心得20xx年4月8日和5月26日，本人有幸參與了平陽(yáng)縣基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )意制造專(zhuān)題線(xiàn)上培訓班的兩次線(xiàn)上培訓活動(dòng)。因為疫情的緣由雖然大家不能聚集在一起，但借著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺，平陽(yáng)縣的老師可以聆聽(tīng)遠在常州北京的頂級專(zhuān)家做專(zhuān)題講座。

　　在4月8日的線(xiàn)上培訓中，管雪沨老師以《創(chuàng )客教育與信息素養》為題分享了他對于創(chuàng )客教育與信息素養的關(guān)系的思考，指出信息技術(shù)學(xué)科做創(chuàng )客教育的特點(diǎn)，具有跨學(xué)科的學(xué)習優(yōu)勢，強調信息素養在創(chuàng )客教育承擔的地位與價(jià)值主張。他談到，創(chuàng )客作品要具有實(shí)用性與創(chuàng )造性，使用的傳感器要具有價(jià)值，超出原有認知模型的價(jià)值，通過(guò)作品創(chuàng )作能夠提升學(xué)生的`信息素養。最后他指出創(chuàng )客教育就是教育與創(chuàng )客文化的結合體，創(chuàng )客作品要從沙盤(pán)式轉向真實(shí)可操作式。

　　吳俊杰老師分享了他的《掌控板與信息技術(shù)實(shí)驗》課程資源。該課程共六個(gè)單元，分別從數字信號輸入輸出、模擬信號輸入輸出、數據的存儲、尋找規律、可視化的技巧等方面結合實(shí)例創(chuàng )作實(shí)現多學(xué)科整合的項目化教學(xué)。他在講座中將現場(chǎng)直播與視頻播放的方式，清晰細致地將操作過(guò)程展現給大家，給人身臨其境的感覺(jué)，哪怕隔著(zhù)電腦也能清清楚楚地看到吳老師的制作過(guò)程。最后他談了自己為什么做信息技術(shù)實(shí)驗，他希望信息技術(shù)實(shí)驗也能像物理實(shí)驗一樣經(jīng)久不衰，而且他相信通過(guò)信息技術(shù)實(shí)驗的方法去尋找和探究信息技術(shù)的一些核心概念和過(guò)程，是信息科技未來(lái)發(fā)展的一種趨勢。

　　在5月26日的培訓中，謝珍視老師進(jìn)行了《人工智能走進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)》的專(zhuān)題講座，從教材變革已在弦上、人工智能何方神圣、項目學(xué)習你知多少、浪潮已來(lái)技術(shù)先行這四方面分別進(jìn)行深入淺出的闡述。她在講座中以現場(chǎng)演示的方式，利用AI開(kāi)放平臺清晰細致地將人工智能的多種功能展現給大家，通俗易懂。她認為，對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不應該要求掌握人工智能的背后深層次的原理，而是應該利用趣味性、創(chuàng )意的互動(dòng)讓學(xué)生感興趣，去探究人工智能。最后她談到老師們對于即將到來(lái)的有關(guān)人工智能新教材、新理念還需要不斷學(xué)習，不斷更新自己的教學(xué)方式，進(jìn)無(wú)止境。

　　這兩次線(xiàn)上培訓，收聽(tīng)對象除了平陽(yáng)縣創(chuàng )客教育培訓班的學(xué)員，還有溫大的學(xué)生，這表明創(chuàng )客教育和人工智能尚且還處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，有無(wú)限的可能。美國教育學(xué)家克洛威爾說(shuō)，教育面臨的最大挑戰，不是技術(shù)，不是資源，不是責任感，而是發(fā)現新的思維方法。而創(chuàng )客教育非常適合落實(shí)信息技術(shù)學(xué)科核心素養，作為信息技術(shù)教師，要多去嘗試用開(kāi)源硬件去做一些簡(jiǎn)單的關(guān)于人工智能的應用，去迎接和應對未來(lái)的新教材和新的挑戰。

　　培訓心得體會(huì ) 篇3

　　20xx年5月，我院組織了三次心理老師培訓。 通過(guò)三次的學(xué)習和培訓，我獲益匪淺，讓我這個(gè)系部心理工作站的老師理解和掌握了心理輔導的一般理論和操作技能，理解和掌握一些大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現和應對措施，知道自己的工作職責，就是要自覺(jué)開(kāi)展朋輩心理輔導工作，觀(guān)察并及時(shí)報告同學(xué)中存在的異常心理現象，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理危機預防與干預工作。 這次的培訓讓我更知道怎樣組織心理活動(dòng)。

　　作為班里的一名老師，首先就是自己要健康，只有自己健康才能更好的幫助同學(xué)。心理老師的作用不容忽視，心理不健康就會(huì )影響到學(xué)習和生活，所以開(kāi)展這樣的培訓我覺(jué)得非常之有必要，同時(shí)在這次的培訓中也讓我收益匪淺。

　　作為21世紀的大學(xué)生，想想當今大學(xué)生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多了。當今的""天之驕子""顯然已經(jīng)成為社會(huì )弱勢群體之一，大學(xué)里我們會(huì )遭遇各種各樣的問(wèn)題，從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我們就要為我們以后的就業(yè)作打算，考慮我們的前途和出路，種種問(wèn)題都需要我們去解決，去調節。當同學(xué)陷入泥塘的深淵時(shí)，我們心理老師就要善于發(fā)現這些現象并協(xié)助他們解決這樣的問(wèn)題。

　　溝通是心靈的橋梁，我覺(jué)得心理老師與同學(xué)的溝通是非常重要的，很多時(shí)候只有在溝通中才能發(fā)現問(wèn)題，才能知道問(wèn)題的關(guān)鍵所在。要想成為一名受歡迎和讓人覺(jué)得負責任的心理老師，就要善于與同學(xué)溝通，融入到整個(gè)班集體中，要培養自己有一種強化多元的思維模式，遇到什么事從多角度分析。

　　正確看待自我、學(xué)會(huì )與人交往、學(xué)會(huì )學(xué)習、關(guān)于大學(xué)生情感問(wèn)題關(guān)于貧困、關(guān)于前途與出路等種種大學(xué)生會(huì )遇到的問(wèn)題，我們心理委員都要有所了解，并且要知道一些心理小常識。另外，作為一名心理；老師必須具備一種理解人的能力，當同學(xué)向自己傾訴的時(shí)候，必須要理解他人的感受，并且要有耐心。因為對人的理解是所有友誼的`基礎，是人與人之間和諧與合作的基礎，理解會(huì )讓別的同學(xué)對自己更加信任。

　　還有就是覺(jué)得我們心理老師學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的眼光看待生活，學(xué)會(huì )用贊賞的眼光看待周?chē)�的人。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會(huì )給別人以強大動(dòng)力，不吝惜掌聲，不忘卻贊美，人與人之間的距離也不是那么難以逾越�？鞓�(lè )是可以傳染的，擁有快樂(lè )的心情，眼中的世界也是另一番景象。

　　很多時(shí)候，很多同學(xué)的心理問(wèn)題是我們沒(méi)辦法解決的，但學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師們是我們堅強的后盾。我想我會(huì )盡自己最大的努力，將這份工作做好，讓同學(xué)們能夠生活得快快樂(lè )樂(lè )，少些煩惱和憂(yōu)傷。

　　培訓心得體會(huì ) 篇4

　　本有雖從事施工多年，但接觸BIM還是比較晚的，今年10月接觸到一家叫中國B(niǎo)IM培訓網(wǎng)的BIM培訓機構，抱著(zhù)試試看的心情參加了培訓。感到中國B(niǎo)IM培訓網(wǎng)的老師相當負責，無(wú)論從課程的安排，老師的講解都想到了學(xué)員前面，尤其是像我這種屬于BIM零基礎的人，更是細心講解，隨時(shí)詢(xún)問(wèn)上課情況，及時(shí)了解需求，適時(shí)的對講解內容進(jìn)行調整，在此非常感謝中國B(niǎo)IM培訓網(wǎng)的各位老師。今天我主要是結合我的實(shí)際工作來(lái)談?wù)勍ㄟ^(guò)此次BIM培訓之后認識。

　　首先，BIM給我帶來(lái)的最直觀(guān)的感受就是它的可視化，所看即所得。當我們碰到大型、復雜的項目時(shí)，剛拿到圖紙時(shí)，就很難根據二維圖紙想象到整個(gè)項目的樣貌，若是有了BIM的.三維模型，則我們一看就能知道該建筑長(cháng)什么樣了，并且可以全方位的看到整個(gè)建筑各個(gè)部位，尤其是一些細節的地方。比如我們的項目有一項軟膜天花吊頂，其造型就比較奇特，雖然有二維圖紙和效果圖，但我們根據這些仍然很難確定它究竟是怎樣的，亦很難去跟施工人員詳細的描述它，施工的時(shí)候也特別的困難，如果是在BIM模型里的話(huà)，就會(huì )簡(jiǎn)單許多，只需要找到這個(gè)構件，就可以上下左右的全方位來(lái)觀(guān)察它了，對指導施工也有一定的意義。

　　其次就是BIM可以對模型的效果進(jìn)行檢驗。我們可以利用此功能來(lái)檢測建筑的結構是否符合負載條件、室內散熱器的散熱量以及燈具照明的照度是否滿(mǎn)足業(yè)主的要求，也許有人會(huì )說(shuō)，這些都是微不足道的事，即使不滿(mǎn)足，到時(shí)候發(fā)現問(wèn)題了再改不遲，可是偌大的一個(gè)項目，勢必會(huì )造成材料的損失，返工量必然也是相當的可觀(guān)，從而增加了大量的不必要成本。

　　最后，是BIM的碰撞檢查功能也是非常強大，在BIM里，我們可以將各個(gè)專(zhuān)業(yè)的模型整合到一塊去，利用碰撞檢測命令對整個(gè)模型進(jìn)行碰撞檢測。碰撞檢測功能既可以做硬碰撞的檢測，也可以做間隙碰撞，比如熱水管與線(xiàn)管之間的距離不能大于20CM，則設置好以后它就會(huì )將間距在20CM以?xún)鹊臒崴�管與線(xiàn)管找出來(lái)，方便我們修改。不僅可以做靜態(tài)的碰撞檢測，也可以做動(dòng)態(tài)的碰撞檢測，比如，同一個(gè)位置有兩跟管道交叉穿過(guò)，但如果它們不是同時(shí)出項在那里的話(huà)就不會(huì )被檢測出來(lái)。這個(gè)特點(diǎn)不僅提高了前期出圖的效率，更大程度上減少了后期各專(zhuān)業(yè)之間的矛盾。從而大幅度的縮短施工工期，降低成本，提高利潤。

　　以上是本人參加過(guò)中國B(niǎo)IM培訓網(wǎng)的BIM培訓后對BIM的認識，當然有很大的局限性，因為是結合了本人所負責的項目而談的，然而，因為即使BIM再強大，計算機和軟件也都是死的，不可能自己來(lái)做這些事情，最后還是需要人來(lái)操控，所以，BIM的推廣還是需要大家的積極學(xué)習、研究和摸索。

　　培訓心得體會(huì ) 篇5

　　為期近兩周的急診專(zhuān)科護士培訓即將結束，本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會(huì )如下：

　　參加完專(zhuān)科護士培訓后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中，我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻，同時(shí)也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

　　理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習著(zhù)，培訓中很多的理論知識我們在自學(xué)大專(zhuān)的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理，所學(xué)的.即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容�？吹贸�，省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血。

　　培訓為我添自信。專(zhuān)科護士培訓過(guò)程中，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應手，有時(shí)還能成為新醫生操作的指導者；學(xué)習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進(jìn)一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，為患者爭取治療時(shí)間。

　　急診護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間，有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)急診好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護士必備的品質(zhì)。

　　總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。

　　培訓心得體會(huì ) 篇6

　　今天，我有幸參加了龍潭區教師進(jìn)修學(xué)校組織的中小學(xué)電教骨干教師培訓。在這次培訓中，我認識了一種新的教學(xué)輔助設備——交互式電子白板，同時(shí)也更深刻地了解了它的作用。

　　在上課開(kāi)始，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我在電視里面看新聞播報時(shí)，主持人隨意拖拽屏幕上的圖片、文章，想大就大，想小就小，真是令人羨慕，沒(méi)想到就要在我們的教學(xué)領(lǐng)域里實(shí)現了，真是太令人高興了。老師為了讓所有學(xué)員體驗這種白板的使用功能，讓所有學(xué)員到前面來(lái)做一個(gè)自我簡(jiǎn)介，并將自己的名字寫(xiě)在黑板上，我看到大家都用老師給的筆去寫(xiě)，我想用我的筆試一下，就和老師說(shuō)了，老師同意了，結果效果很好，真是令人興奮。這種交互式電子白板是一種新式的電教輔助設備。它擁有強大的功能，是一種集文字書(shū)寫(xiě)、聲音處理、圖像處理、課件演示等多項功能于一體的高科技手段。他在我們未來(lái)的教學(xué)中將起到不可估量的作用，因為它的實(shí)用性太強了，將代替現在黑板。在這次的培訓中，雖然接觸的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但卻給我留下了深刻的印象。這是一種即將走入我們工作之中的高科技產(chǎn)品，它的投入使用，必將引起我們這個(gè)地區教育的一番變革。那時(shí)，教師的教學(xué)工作將更加地生動(dòng)，知識的講解將更加地清晰。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，將會(huì )真正體會(huì )到學(xué)習給他們帶來(lái)的樂(lè )趣。相信會(huì )有更多的`學(xué)生將真正的喜歡上學(xué)習這項活動(dòng)。

　　記得培訓老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“你想成為名師嗎？要想成為名師就必須學(xué)會(huì )使用電子白板�！笨梢砸�(jiàn)得電子白板對于教師教學(xué)所起到的重要作用。

　　當然在本次學(xué)習中還有些遺憾，感覺(jué)學(xué)習的時(shí)間太短，沒(méi)有將課件里面的比較實(shí)用的東西學(xué)到手。如果有時(shí)間，有機會(huì )一定多多向老師請教，真正將這門(mén)技術(shù)學(xué)到手，應用到我的教學(xué)當中去，那樣我的課堂將會(huì )變得更加生動(dòng)，有趣。

　　培訓心得體會(huì ) 篇7

　　七天的封閉培訓結束了，我急切的想回到家，因為我們想念親人，想念我可愛(ài)的女兒；因為我迫不及待的想把所學(xué)用于實(shí)踐，向成功教師進(jìn)發(fā)�？墒峭瑫r(shí)我又如此的不舍，因為七天的集體生活，讓我似乎回到了那個(gè)青春年華；因為師長(cháng)們的殷殷教誨，讓我們對未來(lái)是那樣的憧憬與期待。因此，當我站到校門(mén)口的那一刻，我遲疑了，我回過(guò)頭，看了看這熟悉又并不太熟悉的一草一木，說(shuō)實(shí)話(huà)我舍不得……

　　舍不得帶給我無(wú)限知識與啟迪的各項講座。從劉凌波老師激情而幽默的語(yǔ)言中，讓我懂得了培養創(chuàng )新型人才不僅要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，還要贏(yíng)在終點(diǎn)，我們新時(shí)代的教師應當抓住機遇轉變角色，隨著(zhù)時(shí)代的變化轉變觀(guān)念提升內涵�！墩�確面對壓力做陽(yáng)光教師》是我們每一位即將走上工作崗位的人民教師都要做好的心里準備。趙雪江老師，語(yǔ)重心長(cháng)的教誨我們，踐行尊重，才能成為一名成功的、幸福的人民教師。最令我感動(dòng)地是柏劍老師與我們一同分享了他的成長(cháng)和工作經(jīng)歷。柏劍老師獲得了很多榮譽(yù)，但是從他的樸實(shí)的語(yǔ)言中讓我感受到，學(xué)生才是他的驕傲，他將自己一腔熱血都交給了學(xué)生，在學(xué)生面前他即使老師，又是大哥哥，同時(shí)又肩負著(zhù)父親這一神圣重擔。德高望重的王寶祥老師，是那樣的親切，知識是那樣的淵博，他告訴我們要做一個(gè)勤奮的人，不斷的豐富自己的知識結構，不停地動(dòng)腦筋思考教學(xué)策略，同時(shí)還要滿(mǎn)腔熱血，熱愛(ài)教育事業(yè)。蘇文捷局長(cháng)也從百忙之中抽出時(shí)間為我們新教師作了《關(guān)于規范辦學(xué)行為工作的思考》的報告，從實(shí)際出發(fā)，為我們分析了當今的教育形式，并且鼓勵我們新教師為把沈陽(yáng)建設成為教育強勢而不懈努力。最后我們聆聽(tīng)了年輕有為的莊重校長(cháng)的慷慨陳詞，激動(dòng)人心，會(huì )場(chǎng)一次次被掌聲打斷，我想這不單單是對莊重的成績(jì)的肯定，更多是對他的勤奮的贊許。直到現在，每一位老師的諄諄教誨仍回蕩在我的耳畔，我的心里除了感激還有無(wú)限的熱情，我想說(shuō)我會(huì )成為一名老師，一名好老師。

　　舍不得拓展訓練給我留下美好回憶。在培訓之前，我最懼怕的就是拓展訓練，有沒(méi)有危險，累不累，會(huì )不會(huì )無(wú)趣。在我生平第一次參與這項活動(dòng)以后，我想說(shuō)我終生難忘。他讓我懂得團隊的成功需要每一位隊員的努力，任何個(gè)人主義或個(gè)人的落后都將影響集體的進(jìn)步。每當我勞累、想放棄的時(shí)候，看到的是其他隊友的'鼓勵的眼神，聽(tīng)到的是堅定地吶喊，我告訴我自己：我能，我會(huì )成功。單打獨斗很多年的我，也會(huì )為團隊的成功而歡呼雀躍。此時(shí)，我對自己說(shuō)，我，劉曉寧，不再是一個(gè)人，我是人民教師隊伍中的一員，我不是孤軍奮戰，我和天底下所有的人民教師一起，共創(chuàng )美好的未來(lái)。

　　舍不得我們音樂(lè )班的各項教研活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我已經(jīng)工作多年，但是對于怎樣上好音樂(lè )課，充滿(mǎn)了迷茫，還有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信。教研活動(dòng)幫助我們打開(kāi)了通往三尺講臺的大門(mén)，我們通過(guò)三天的學(xué)習和研討，真正的了解了怎樣備課、如何備課和什么是評課，豐富了我的教學(xué)知識。音樂(lè )教研員孫老師毫不保留地為我們分析著(zhù)每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，講解著(zhù)每一個(gè)教學(xué)案例。她那慈祥的笑容飽含對我們無(wú)限的鼓勵，無(wú)限的期待。你看看，學(xué)員們的認真勁兒，每一個(gè)人絕不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，仔細的聽(tīng)著(zhù)，專(zhuān)注的記著(zhù)；你再看看，他們在研討會(huì )上，激情的發(fā)言，他們是那么的投入，那么的陶醉。我是幸運的，參與了有史以來(lái)，規模最大的新教師培訓;我是幸運的，我有著(zhù)一批志同道合的同仁。我絕不辜負師長(cháng)們的期望，作一盞點(diǎn)亮學(xué)生藝術(shù)道路的明燈，為提高學(xué)生的音樂(lè )修養作出貢獻。舍不得、舍不得……

　　太多的舍不得了。但我們又必須出發(fā)，無(wú)數渴望知識的笑臉在等待著(zhù)我們；無(wú)數望子成龍的家長(cháng)等待著(zhù)我們；期盼棟梁之才添磚加瓦的祖國母親等待著(zhù)我們�！巴瑯拥母杏X(jué)給了我同樣的渴望，同樣的歡樂(lè )給了我同一首歌……”新教師們，讓我們同唱“共創(chuàng )未來(lái)”高歌，整裝待發(fā)。我們準備好了，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)；我們準備好了，迎接挑戰；我們準備好了，揚起風(fēng)帆；我們準備好了，展翅翱翔;我們準備好了……

　　培訓心得體會(huì ) 篇8

　　一個(gè)星期的招商知識的專(zhuān)業(yè)培訓已經(jīng)接近尾聲。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習就是一次實(shí)踐的機會(huì )，每一次的實(shí)踐就是一次充能。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過(guò)培訓學(xué)到了多少，感受到多少，了解到多少。只知道通過(guò)培訓自己感悟頗深。

　　見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統統包含在內。這一次的培訓是成功的，還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機會(huì )，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機會(huì )。

　　回想起近段時(shí)間的培訓，讓我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)得越多，越發(fā)現原來(lái)自我感覺(jué)良好的態(tài)度其實(shí)都是騙人的�！边@就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，把所學(xué)的用到工作中。作為一個(gè)招商人員，如果不懂得隨時(shí)提升自己，有一天我們也將從舊日所為的輝煌中跌入谷底。對于我們來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識相當重要，我認為在工作中，用心去學(xué)是相當重要的。

　　首先，從馬總的理論培訓中，讓我受益良多，“自信心、創(chuàng )造力、專(zhuān)業(yè)性、說(shuō)服力，乃至精益求精”的課程，完整的詮釋了成為一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員需具備的素養。當然，這些都不是每個(gè)人都具有的，所以我們應該努力學(xué)習、培訓。當我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識時(shí)再來(lái)招商才可得到客戶(hù)是認可，才能在招商領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、手、腦并用的智力、勞力型的工作，必須要用我們所具備的`大腦去嘗試思考，必須要我們自己更多的去實(shí)踐。

　　其次，杜總講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活、學(xué)習中應該注意的事項，深入淺出的介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規范；同時(shí)講解了關(guān)于我大港市場(chǎng)的優(yōu)勢、市場(chǎng)的基本情況等，更加加深了我對我市場(chǎng)的認識，為我后期出去招商奠定了基礎。

　　最后我知道了對于業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話(huà)說(shuō)的好，自信、勤奮出天才，不過(guò)我認為在此應該還有詮釋業(yè)務(wù)員的一句話(huà)：剩者為王；招商亦是如此。所以我們要在招商過(guò)程中不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮！同時(shí)也非�，F實(shí)的說(shuō)一句讓自己的荷包鼓動(dòng)起來(lái)��！

　　培訓心得體會(huì ) 篇9

　　20xx年xx月，我們來(lái)自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì )計師和財務(wù)、審計負責人，來(lái)到了xxxxxxxx城市和風(fēng)景如畫(huà)的xxxx國家會(huì )計學(xué)院，參加了由國資委和xxxx國家會(huì )計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì )計師崗位培訓班。此次培訓學(xué)習時(shí)間飛快，一個(gè)月的培訓學(xué)習就要結束了。報到、拓展訓練、學(xué)習、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是課程設置，還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學(xué)習效果提供了保障。在此，我對國資委領(lǐng)導、學(xué)院的領(lǐng)導、教授專(zhuān)家和班主任老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝xxxx公司領(lǐng)導給我們提供了寶貴的學(xué)習時(shí)間。

　　此次培訓日程安排緊湊有序，學(xué)習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會(huì )良多。

　　財政部要求20xx年xx月xx日起執行的新《企業(yè)會(huì )計準則》內容變化較大，要求執行的時(shí)間之緊，作為新《企業(yè)會(huì )計準則》的操作者和執行者，系統地學(xué)習很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái)，我們國家會(huì )計改革一直伴隨著(zhù)改革的成果和市場(chǎng)經(jīng)濟的開(kāi)展，也在不斷的豐富自己的'內涵。近幾年，國家會(huì )計核算體系和管理制度受?chē)�際會(huì )計要求的影響，使得我國會(huì )計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會(huì )計準則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工作者來(lái)說(shuō)，系統地業(yè)務(wù)培訓就顯得很有必要，也很及時(shí)。

　　在近一個(gè)月的培訓學(xué)習中，國家會(huì )計學(xué)院為我們精心組織并設置了“基于戰略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì )計準則(xxxx重點(diǎn)準則講解)”、“集團公司資金管理”、“基于戰略的業(yè)績(jì)評價(jià)”、“次貸危機、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團公司財務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細則介紹及新舊銜接”、“會(huì )計信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通交流技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時(shí)期財稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強大，財政部會(huì )計司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專(zhuān)家和領(lǐng)導親臨授課。

　　培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專(zhuān)家在理論探討、專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí)，突出多樣性和靈活性，注重理論和實(shí)踐相結合，通過(guò)采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識。專(zhuān)題講座突出系統性、全性;財會(huì )知識強調理論性、規范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。

　　通過(guò)學(xué)習，使學(xué)員對報表分析、公允價(jià)值、新會(huì )計準則、業(yè)績(jì)評價(jià)、資金管理、財務(wù)控制、內部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法、會(huì )計信息披露、溝通交流技巧等會(huì )計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認識，提高了學(xué)員對企業(yè)內部的管理、控制、評價(jià)和分析方法以及財務(wù)管理和總會(huì )計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。其中，財政部會(huì )計司司長(cháng)xxxxxx博士為學(xué)員詳細介紹了新企業(yè)會(huì )計準則的建設歷程，闡述了當前會(huì )計改革的三大主要問(wèn)題：會(huì )計準則、內部控制、信息化建設。財政部稅政司史耀斌司長(cháng)回顧了我國稅收制度的現狀，從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點(diǎn)，幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題，并介紹了未來(lái)我國稅收改革的思路。

　　培訓心得體會(huì ) 篇10

　　今年7月底，我們作為安徽國稅20xx年招錄的新人加入了安徽國稅的大家庭。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的工作后，11月7日開(kāi)始，我們進(jìn)入安徽省稅務(wù)干部學(xué)校，進(jìn)行為期一個(gè)月的安徽國稅第二期公務(wù)員初任培訓。

　　一個(gè)月的培訓時(shí)間對我而言既短暫也漫長(cháng)。從短暫而言，一個(gè)月的培訓是整個(gè)稅收體系知識的學(xué)習，要在這么短的時(shí)間里掌握稅收征管知識、稅收法律知識、機關(guān)工作知識、廉政建設知識等等眾多理論和實(shí)務(wù)知識，對我們來(lái)說(shuō)是很大的考驗。從漫長(cháng)而言，每天都會(huì )接觸新的知識，每天都有新的收獲。我們的學(xué)習是如此的充實(shí)，如此的豐富，讓我們感到激動(dòng)和興奮。在學(xué)習之余，我們還接觸到許多和我們一樣的同齡人。我們一起暢談國稅工作，滿(mǎn)懷對將來(lái)工作和生活的暢想。我們的生活是如此的精彩，如此的激情，讓我們感到激越和昂揚。 開(kāi)班伊始，在省局領(lǐng)導的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)當中就讓我們感到稅收工作的重要性和使命感。我最大的感受就是在安徽稅源專(zhuān)業(yè)化改革的蓬勃進(jìn)程中，我們幸運地走入了安徽國稅大家庭。為更好地完成我們肩負的稅收工作任務(wù)，為能夠跟上稅源專(zhuān)業(yè)化改革的節拍，我們需要以認真的態(tài)度，積極的心態(tài)在初任培訓班當中學(xué)習，不斷提高自身知識儲備，來(lái)應對國稅信息化、專(zhuān)業(yè)化的挑戰。同時(shí)，我們還要把在學(xué)習中所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中，不斷地將書(shū)本知識與實(shí)際知識結合起來(lái)，只有這樣，才能不斷地提升自我，為發(fā)展中的稅收事業(yè)做出自己的貢獻。

　　作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的研究生，我在校的學(xué)習的是中文專(zhuān)業(yè)。雖然學(xué)歷不低，但所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和當下的稅收工作的業(yè)務(wù)知識要求有很大差異。為此，上課期間，本人認真聽(tīng)取老師的各項課程，每節課都認真做好筆記。在老師們的悉心教授和我自己的努力后，我對稅收征管知識、稅收法律知識、機關(guān)工作知識、廉政建設知識等知識有了系統化的了解，加深了對稅收行政執法、納稅服務(wù)、機關(guān)工作流程等方面的認識。結合剛上班這段時(shí)間在崗位上跟老同志學(xué)習的經(jīng)歷，我體驗到了豁然開(kāi)朗的感受，也感到稅務(wù)基礎知識對我們工作的必要和重要。為了更快地掌握所學(xué)的知識，我堅持按照學(xué)校的教學(xué)計劃自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅等重點(diǎn)稅種的知識掌握和辦公室工作的業(yè)務(wù)知識，加深了對征收流程的理解和，取得了較好的學(xué)習效果。

　　除業(yè)務(wù)知識外，我們還學(xué)習了諸如納稅服務(wù)、職業(yè)道德教育等多種知識，使我們的思想得到了洗禮和升華。積極服務(wù)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。這不僅需要扎實(shí)的稅收專(zhuān)業(yè)知識，更需要一顆積極服務(wù)納稅人的真心。真心服務(wù)、真情工作，在日常的工作中注重細節，打磨細節，將對納稅人的服務(wù)落實(shí)在工作中在簡(jiǎn)單的崗位上提高工作效率。是我們所必須的，也是需要傾注我們的熱情與努力的。在安徽稅源專(zhuān)業(yè)化改革的征程中，不斷推進(jìn)納稅服務(wù)的優(yōu)化，提高征管質(zhì)量是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任，需要我們長(cháng)期持之以恒地去實(shí)踐和落實(shí)。 作為一名稅務(wù)公務(wù)人員，我們也要對稅務(wù)工作不僅需要一顆敬業(yè)的心，也需要一顆敬畏的心。這就要求我們時(shí)刻要注重自律，不斷提高自身的職業(yè)道德修養。在稅收工作中，我們要經(jīng)常跟納稅人打交道，也會(huì )面對一些社會(huì )上一些不健康的東西，這就需要我們時(shí)刻以稅務(wù)職業(yè)道德標準來(lái)規范自己。從嚴自律，嚴格執法，文明征稅，不斷抵制不好的誘惑，以積極良好的`心態(tài)來(lái)為國家收稅盡心盡力。

　　除了學(xué)習之外，我們的業(yè)余時(shí)間也是非常精彩和活躍的。為打破大家初來(lái)稅校不熟悉的隔閡，稅校單老師組織了破冰活動(dòng)和拓展訓練。來(lái)自不同地方的同學(xué)組成一個(gè)團隊，發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)完成團隊的任務(wù)。大家在歡笑中解決問(wèn)題，在合作中獲得交流，在團結中體現氛圍�；顒�(dòng)結束后，陌生人也變成了朋友，也為我們進(jìn)一步的交流消除了障礙。班級還組織了演講比賽、籃球比賽、撲克牌比賽等活動(dòng)。我很幸運在開(kāi)始被選為了七組的小組長(cháng)，也得以參與組織班級的各項活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們不斷看到了別人的長(cháng)處，體會(huì )到國稅人的閃光點(diǎn)，也加深了彼此的理解，收獲了友誼。

　　一個(gè)月的時(shí)間過(guò)得很快，在即將結束的培訓的時(shí)候，我們在思想認識、理論水平上都有了很大的提高。然而，更值得我們思考的是，我們如何將所學(xué)運用到實(shí)際工作當中去呢？對我而言，就是將培訓學(xué)習的動(dòng)力轉化成工作的動(dòng)力，在日常工作的點(diǎn)滴中展現。稅務(wù)工作無(wú)小事，我要努力做好每件事、認真善待納稅人；有目標、有追求，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jì)，為我的人生尋找坐標和意義。

　　培訓心得體會(huì ) 篇11

　　20xx年12月27日，我有幸參加了由山西建投建筑產(chǎn)業(yè)化辦公室組織的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓。

　　來(lái)自山西建投各園區的20位市場(chǎng)管理人員聚集在一起學(xué)習、分享。通過(guò)園區培訓工作組組長(cháng)授課、學(xué)員總結復習等形式進(jìn)行，重點(diǎn)培訓了《營(yíng)銷(xiāo)的未來(lái)》、《招投標管理》等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)知識。為期一天的培訓，時(shí)間不長(cháng)，但是豐富的內容、有趣的形式，使我學(xué)到了很多知識。

　　一、豐富的培訓內容

　　這次培訓對我們以后的市場(chǎng)工作開(kāi)展有很強的指導性。

　　1、找準定位，為企業(yè)保駕護航。

　　開(kāi)班前，越總別開(kāi)生面的開(kāi)班寄語(yǔ)，給我們明確了自我定位。越總強調了市場(chǎng)部對于企業(yè)的重要性，市場(chǎng)人員肩負重任;而后，越總舉了《西游記》的生動(dòng)案例，指出市場(chǎng)人員要做企業(yè)和領(lǐng)導身邊的“孫悟空”，要為企業(yè)保駕護航。

　　正如越總所言，市場(chǎng)部作為企業(yè)的主導部門(mén)，對企業(yè)發(fā)展肩負著(zhù)責無(wú)旁貸的重任，是企業(yè)發(fā)展的“龍頭”，而市場(chǎng)工作人員是市場(chǎng)部的核心。在今后的工作和學(xué)習中，我們要明確自我定位，加強自身學(xué)習，為公司領(lǐng)導獨當一面、為企業(yè)保駕護航。

　　2、強化理論，為市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助力。

　　培訓中，李文娟老師的理論培訓，使我們受益匪淺�！稜I(yíng)銷(xiāo)的未來(lái)》系統地講解了營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)去、現狀以及未來(lái)的發(fā)展方向;同時(shí)，結合裝配式建筑市場(chǎng)的情況，從裝配式建筑市場(chǎng)的`發(fā)展、策劃、管理等角度分析，完善了我們的理論架構�！墩型稑斯芾怼窂墓ぷ鏖_(kāi)展的角度，系統地講解了招投標基本知識、法律體制、應標策略等內容，豐富了我們的知識體系。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是近年來(lái)的熱門(mén)課題，隨著(zhù)市場(chǎng)的成熟、競爭的激烈，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論體系的建立將越發(fā)重要，我們要從思想上重視，從理論上完善，從實(shí)踐中總結，為園區貢獻出符合我們裝配式建筑的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)理論體系和經(jīng)驗。

　　3、循序漸進(jìn)，從改變自己開(kāi)始。

　　培訓后，白總語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵和分享，給我們以啟示。培訓考試結束后，最終成績(jì)沒(méi)有達到自己的理想結果。白總鼓勵我們：學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要穩扎穩打，要多下功夫，不斷提高自身水平。同時(shí)，白總分享了自己從一個(gè)內向的技術(shù)人員到能夠千人講課泰然自若的成長(cháng)經(jīng)歷，啟示我們：改變自我，要尊重規律，循序漸進(jìn)，不斷挑戰，最終我們將收獲成長(cháng)。

　　市場(chǎng)人員就是企業(yè)的“外交部”，由于工作的需要，我們會(huì )面對不同的客戶(hù)、不同的甲方，同時(shí)，我們還需要主動(dòng)介紹自己、主動(dòng)介紹企業(yè)。這就要求市場(chǎng)人員自身文化素質(zhì)要過(guò)硬，學(xué)會(huì )改變自己。我們要不畏困難，不斷努力;學(xué)會(huì )適應，改變自己。

　　二、多樣的培訓形式

　　同時(shí)，這次培訓方式，也使我印象深刻，值得我們自身開(kāi)展培訓工作借鑒。

　　1、方式新穎。

　　這次培訓采用微信掃碼報到、掃碼簽退、掃碼考試等新興的培訓方式，極大地減少現場(chǎng)培訓的組織工作量，提高了培訓的組織效率。這值得我們各個(gè)園區在今后的培訓活動(dòng)中借鑒。

　　2、準備充分。

　　這次培訓從培訓手冊的編寫(xiě)、培訓學(xué)員的分組、培訓考核的辦法等細節上，都可以感受到這次培訓工作組的細心和用心�！芭_上一分鐘、臺下十年功”，感謝為這次培訓付出的所有領(lǐng)導和同事。

　　三、建議

　　1、培訓形式的一點(diǎn)想法。

　　線(xiàn)下培訓，培訓效果好，但是投入的人力、物力也不少，進(jìn)而限制了培訓的頻次。

　　2、培訓內容的一點(diǎn)建議。

　　三人行，必有我師�？梢宰屆總�(gè)市場(chǎng)人員都用心寫(xiě)一些培訓課件，分享和培訓給大家。我們可以從中優(yōu)選一批好的課件集體推廣。這樣既快又省，又能全員參與、集思廣益。

　　培訓心得體會(huì ) 篇12

　　近日，xx市審計局開(kāi)展了面向全體業(yè)務(wù)人員的大數據應用審計業(yè)務(wù)培訓會(huì )，旨在提升業(yè)務(wù)人員在項目審計過(guò)程中的審計效率，運用大數據審計思維和計算機審計手段，充分發(fā)揮審計功能。通過(guò)培訓，審計人員不僅學(xué)習了新的技術(shù)，還對當前我國審計事業(yè)的發(fā)展有了新的認識,為共同創(chuàng )造我省審計事業(yè)的新成績(jì)，打下了基礎。

　　一、著(zhù)力大數據審計，是現代審計技術(shù)發(fā)展的必然趨勢

　　20xx年12月12日，國家行政學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)xxx在國家行政學(xué)院召開(kāi)的"大數據與國家治理"圓桌論壇上表示"要積極擁抱使用大數據，以提高政府公共管理能力、公共服務(wù)水平、公共政策質(zhì)量。"隨著(zhù)當代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，各行各業(yè)均所產(chǎn)生的數據量將呈指數級增長(cháng)，數據種類(lèi)和格式也日漸豐富，除了儲存這些數據，審計人員更多是要利用這些大數據，對它們進(jìn)行收集，整理，清洗，分析，利用這些數據創(chuàng )造新的價(jià)值。隨著(zhù)被審計單位財務(wù)軟件和業(yè)務(wù)軟件的不斷更新升級，審計人員運用"低成本、低風(fēng)險、高效率"的審計技術(shù)變得尤為重要。xx省審計廳審計云系統的`搭建，為基層審計工作者節約了數據采集、整理及轉換的時(shí)間，同時(shí)通過(guò)云系統進(jìn)行數據分析，進(jìn)一步的提高了審計工作效率，變審計工作重點(diǎn)從"現場(chǎng)審計找疑點(diǎn)"為"現場(chǎng)審計核實(shí)疑點(diǎn)"，實(shí)現"快、準、穩"的審計目標要求。

　　二、充分應用計算機，是實(shí)現大數據審計的重要手段

　　計算機審計的效果，取決于審計人員將計算機技術(shù)與審計方法結合能力的高低。要推動(dòng)大數據審計的落實(shí)與發(fā)展，基層審計機關(guān)必須建立高素質(zhì)的計算機審計隊伍。加強審計人員計算機操作技能的培訓，是推進(jìn)基層大數據審計的重要手段。此次xx市審計局開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓會(huì )，除了對word￥excel及審計軟件的基本操作進(jìn)行解析外，著(zhù)重強調了審計人員應當培養充分應用計算機審計的工作意識。在此基礎上，加入了計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò )應有的安全控制方法、計算機知識與審計知識的融合兩方面培訓內容，旨在培養具備計算機常識、網(wǎng)絡(luò )知識以及掌握信息系統審計技術(shù)的現代審計業(yè)務(wù)人員，促使審計人員在審計工作中將審計知識與計算機技術(shù)進(jìn)行有效結合。

　　三、跨板塊數據分析，是實(shí)現審計全覆蓋的必然要求

　　20xx年12月8日， 公布中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)行審計全覆蓋的實(shí)施意見(jiàn)》，是對國家審計監督提出實(shí)現審計監督全覆蓋的時(shí)代要求。面對一個(gè)個(gè)數量龐大、種類(lèi)繁雜的數據信息源，如何整合審計數據中心數據資源、挖掘跨行業(yè)、跨單位、跨系統的核心數據就變得十分重要。此次xx市審計局開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓會(huì )，以本級財政預算審計為例，將財政四大業(yè)務(wù)系統與財務(wù)系統進(jìn)行跨系統數據整理及對比分析方法及操作核心詳細解讀，為審計業(yè)務(wù)人員提供了跨系統數據比對分析思路，激發(fā)了審計業(yè)務(wù)人員對進(jìn)一步實(shí)現跨單位、跨行業(yè)的全覆蓋審計思路。

　　在大數據時(shí)代，挑戰與機遇并存，計算機信息技術(shù)的廣泛運用和審計業(yè)務(wù)已經(jīng)深度融合，為審計事業(yè)帶來(lái)了新發(fā)展。

　　培訓心得體會(huì ) 篇13

　　我參加了這次小學(xué)語(yǔ)文遠程培訓。這次培訓所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。幾位對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家給了我們具體的指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓獲得的幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、教師要不斷進(jìn)行知識更新。

　　這次培訓中專(zhuān)家們的講座，我明白了閱讀的真正意義，從大處說(shuō)是為了國家的發(fā)展，而從小處說(shuō)則是為了每一個(gè)學(xué)生、每一位教師的成長(cháng)和生活。所以，閱讀不應是一句虛無(wú)縹緲的口號，而更應該具體地體現在生活的方方面面。我們常說(shuō)：要想給學(xué)生一杯水，教師就應該有一桶水。那么這桶水從哪里來(lái)，從書(shū)中來(lái)，歷史、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的"。我們都應有所涉獵。這樣我們的.知識才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì )到閱讀的快樂(lè )，而不是為應付讀書(shū)而讀書(shū)。

　　二、教師要教給學(xué)生學(xué)習的方法。

　　新課程改革的終極目標是什么？一句話(huà)：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養成良好的學(xué)習習慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)

　　文的意識，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高。

　　新課程中也說(shuō)到：語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程，應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語(yǔ)文實(shí)踐，應該讓學(xué)生更多地接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中直接培養能力�？墒聦�(shí)上，有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢？此外，老師也告訴我們：我們教師必須發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個(gè)人都能為社會(huì )發(fā)展盡己所能。

　　三、把主動(dòng)權還給學(xué)生。

　　只有把學(xué)習的選擇權真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？首要的是我們要更新觀(guān)念，要敢于打破傳統教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng )新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟。語(yǔ)文是一門(mén)獨立的課程形態(tài)，有特定的目標和任務(wù)，有獨特的個(gè)性，這就是語(yǔ)文的本。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個(gè)本，從關(guān)注內容到關(guān)注語(yǔ)言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統教學(xué)中可取的東西。

　　在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育、

　　教學(xué)規律結合起來(lái)，使自己無(wú)愧于“人類(lèi)的靈魂工程師”這一稱(chēng)號。

　　培訓心得體會(huì ) 篇14

　　在上崗之前有很多情景需要去熟悉，去適應。感激醫院能給我們這些新的成員供給這次寶貴的培訓機會(huì )。經(jīng)過(guò)10天的培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。

　　在周海波院長(cháng)活力洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)醫科大學(xué)畢業(yè)的我對清遠市人民醫院有了更深入的了解，她是一所人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“團隊、仁愛(ài)、奉獻”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！

　　感激蔣中和教授已自我的親身經(jīng)歷告訴了我們應當如何成為一名合格的醫務(wù)人員。首先，醫務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調節本事顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著(zhù)對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，構成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發(fā)生。規范行為，嚴防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最終，每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自我。醫學(xué)文書(shū)資料須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

　　軍訓生活能夠使人變得嚴謹、細致，所以這次軍訓讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現主角轉換，在同事的朝夕相處中，發(fā)現自我很多不足的地方需要改善。在今后的工作和學(xué)習中我要繼續發(fā)揚軍訓過(guò)程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓這份執著(zhù)滲透到日常工作中去。

　　忘不了，狼威拓展訓練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團結，我們互助，我們成長(cháng)。

　　崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是經(jīng)過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的.，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于此刻我們每一個(gè)人。我們應當從此刻做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅僅培訓不僅僅幫忙新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院提高的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。

　　培訓心得體會(huì ) 篇15

　　20xx年7月8至10日，我參加了賓陽(yáng)縣中小學(xué)幼兒園骨干教師高端植入式培訓，在這三天里，各名師教授講授的課程給予了我啟發(fā)，一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識內涵，給了我們具體的操作指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：

　　一、培訓的意義

　　教育教學(xué)改革關(guān)系著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，我們有一屆又一屆的學(xué)生，可是家長(cháng)只有一個(gè)孩子，他希望百分之百的成功，所以我們要投入百分之百的精力去教學(xué)，爭取最好的效果。進(jìn)行課改，落實(shí)課標，提高教學(xué)質(zhì)量，不是一句虛無(wú)縹緲的口號，而更應該具體地體現在每一堂課中，和教師的一言一行中。制定出最適合農村小學(xué)生的教學(xué)方案獲取最大的成功是我們的努力方向。這次培訓重點(diǎn)作文教學(xué)、古詩(shī)文教學(xué)、教學(xué)設計、案例分析、科研課題申報，提出的理念很有新意，還指導實(shí)踐操作，對于提高教學(xué)質(zhì)量非常有幫助。

　　二、收獲

　　1、更加準確在詮釋了新課標。如小學(xué)作文教學(xué)，基本主張是把平時(shí)想說(shuō)的'話(huà)說(shuō)出來(lái)，并且寫(xiě)清楚，用筆頭與別人交流，并影響讀者。怎么才能做到這些？課程里一一作了講解，可操作性很強，運用到教學(xué)當中可幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力，尤其是農村的學(xué)生。

　　2、案例研究可促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)生學(xué)習方式的轉變，這正是我們所需要的，培訓課程詳細地講述了研究的操作方法，對于今后的教學(xué)有了指引方向，讓我受益匪淺。

　　3、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)設計提出了新的方向新的要求，在今后的教學(xué)中，我們必須從農村教學(xué)點(diǎn)的實(shí)情出發(fā)，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內容，創(chuàng )造性地靈活地選擇和運用教科書(shū)的各種設計，采取合適的教學(xué)策略，積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內外，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )，把提高課堂教學(xué)效率落到實(shí)處。

　　4、提高了我的科研能力�？蒲姓n題的意義在于通過(guò)實(shí)驗，提高了教師們學(xué)習教育教學(xué)理論及專(zhuān)業(yè)知識的積極性，能自覺(jué)鉆研教材教法，共同研討教育教學(xué)中的問(wèn)題，更新教育理念。農村小學(xué)教師科研意識較差，缺乏經(jīng)驗，沒(méi)有科研氛圍，不主動(dòng)去搞科研，常常是為了完成任務(wù)而做。論文寫(xiě)作的規范與科研課題課題申報這些內容平時(shí)沒(méi)有認真鉆研，現在這個(gè)課程作了作全面的介紹，系統的分析，增強了我的信心與能力。

　　三天的培訓很快結束了，但留給我的卻是長(cháng)久的回憶與財富，名師們這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途，我相信通過(guò)不懈地努力，我們農村小學(xué)教師也會(huì )培養出優(yōu)秀的學(xué)生！

　　培訓心得體會(huì ) 篇16

　　本次遠程暑期培訓給我們創(chuàng )造了再次學(xué)習的機會(huì )，使我們對于評價(jià)有了一個(gè)重新的認識和理解，知道他是多元的、立體的，是多種形式和多種內容的，我的體會(huì )很多：首先，遠程教育培訓學(xué)習使我了解了很多21世紀課堂如何引用評價(jià)的知識，使我對于運用課堂評價(jià)方法和評價(jià)工具的能力有了很大的提高，我對于學(xué)習和運用課堂評價(jià)量規和思維導圖的興趣更大了。其次，遠程教育給我們教學(xué)提供了大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，他山之石可以攻玉，這些信息豐富了我的課堂教學(xué)為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

　　現在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識已不僅僅滿(mǎn)足于課堂上的那一本課本，和按部就班的填鴨式教學(xué)。你需要創(chuàng )新，需要更新，讓學(xué)生在獲得相應的知識的同時(shí)還要讓他得到適應社會(huì )的各種技能。這就給教師特出了新的課題。通過(guò)這幾年的教師培訓我覺(jué)它很好地彌補了我的不足，讓我的眼界得到了大大的提高，讓我的教學(xué)技能的到了不斷地進(jìn)步。尤其理論的學(xué)習與我的教學(xué)實(shí)踐的相互印證，讓我有了一種豁然開(kāi)朗，原來(lái)如此的感覺(jué)。

　　這一次次的學(xué)習就像一把錘頭在不斷地捶打著(zhù)我，讓我不斷地進(jìn)步，一次次的沉淀讓我逐漸煥發(fā)出金子般的光芒。教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，而我們通過(guò)不斷的學(xué)習就是讓我們不斷掌握成為教育家的方法，向著(zhù)更高，更遠的前方不斷進(jìn)步。

　　隨著(zhù)培訓的進(jìn)行，關(guān)于評價(jià)的認識一直在豐富，我覺(jué)得我們在研修過(guò)程中要以研究者的心態(tài)置身于學(xué)習情境中去，以研究者的眼光審視和分析此次研修活動(dòng)的各種理論與實(shí)踐問(wèn)題，對出現的問(wèn)題進(jìn)行探究，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結，使其形成規律性的認識。只有這樣，才能在以后教學(xué)中見(jiàn)微知著(zhù)，深入淺出，才能不斷啟迪學(xué)生心智，培養學(xué)生的創(chuàng )造思維。我們在學(xué)習中進(jìn)行的很多項目都可以進(jìn)行評價(jià)和量化，我們可以通過(guò)觀(guān)察、討論、自評、互評、微博等等很多方式來(lái)認清自己、激勵自己，從而提高學(xué)習效率和層次，從教師的角度當然是提高教學(xué)效率。

　　在這次研修的過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)第一天稀里糊涂的摸索，第二天的懵懂的探索，第三天瞬間的頓悟，到今天熟練的'操作。我們也經(jīng)歷了由一無(wú)所知到逐漸熟悉、漸入佳境。而我們本次研修也經(jīng)歷了關(guān)鍵期，漸漸邁入輝煌的鼎盛期。

　　本次研修給我印象最深的是提升學(xué)生學(xué)習效果的不同評價(jià)方法，由過(guò)去單一的評價(jià)方式到現在多元的評價(jià)。尤其是第三天的學(xué)習任務(wù)最多，最有用。各種評價(jià)方法應接不暇，討論、思維導圖、成果展示、班級討論會(huì )等等，從前的評價(jià)機制非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是找學(xué)生談一下，通過(guò)課堂觀(guān)察、測試、反饋、總結等方式，培訓了兩天，感覺(jué)21世紀評價(jià)的體系確實(shí)非常的豐富多彩，在模塊1中，我們理解了21世紀對人們技能的要求，為了更好的培養學(xué)生的創(chuàng )造力，自主學(xué)習能力批判創(chuàng )能力，我們可以進(jìn)行哪些形成性評價(jià)和終結性評價(jià)，在模塊2中我們學(xué)習了一些評價(jià)策略，主要的是延續了去年暑期培訓的成果：如何制作評價(jià)量規表，思維導圖的評價(jià)功效，確實(shí)感覺(jué)受益頗多，以前總感覺(jué)評價(jià)體系有很多就是一些空架子，現在感覺(jué)有血有肉。以前在學(xué)生評價(jià)方面力度不夠，現在看到生動(dòng)的評價(jià)量規表及很多評價(jià)工具和方法，感覺(jué)在我們任何單元的學(xué)習中，我們都可以根據課標要求，學(xué)生實(shí)際、教學(xué)目標制定出切實(shí)可行的實(shí)施對策，可以更充分的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的自主性，積極性，可以充分挖掘學(xué)生潛力，讓他感覺(jué)到評價(jià)的具體化，感覺(jué)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，從而增加學(xué)習動(dòng)力，從評價(jià)上提高學(xué)習效率。

　　培訓學(xué)習很緊張，容不得有半點(diǎn)的松懈。讓我不由得想起這樣一條古訓：行百里者半九十（出自《戰國策·秦策五》）。走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認真對待。

　　研修學(xué)習是自己的事兒。儲備知識、儲備能力對個(gè)人能力發(fā)展很重要。只有確定了這個(gè)目標才能風(fēng)雨兼程�！澳繕瞬皇菦Q定一切的，但是它就像一艘航船中的羅盤(pán)一樣，如果一艘航行中的船沒(méi)有羅盤(pán)，它就不知道朝什么方向航行，什么時(shí)間到達。有一句諺語(yǔ)：這樣的船只有逆風(fēng)不會(huì )有順風(fēng)�！痹谡�確目標的指引下，不斷給自己加壓，自我激勵，才不會(huì )“行百里者半九十”，最終會(huì )收獲意想不到的喜悅！

　　正所謂：“取火莫若取燧，汲水莫若鑿井�！�。（出處：西漢初年淮南王劉安等編著(zhù)《淮南子·卷六覽冥訓》，意指求取火種不如自己去使用上古取火的器具，想得到水不如自己去鑿井。）我們就要有這種精神，早在暑假即將來(lái)臨之際，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)：今年，高中教師遠程研修課程是：intel未來(lái)教育專(zhuān)題課程——21世紀課堂評價(jià)，說(shuō)實(shí)話(huà)我們的教學(xué)評價(jià)能力還是相當薄弱的，希望通過(guò)今年的培訓，有所提升。在期待中開(kāi)始了舒心又充實(shí)的暑假生活，在親人望穿秋水的期盼中回了趟陜西老家，看望了分別已經(jīng)一年的父母和兄弟姐妹，感受到濃濃的親情與期盼。而遠程研修也在我們的期待中姍姍來(lái)遲，終于昨天與我們相會(huì )了，心情非常激動(dòng)——又可以和專(zhuān)家“探討”了，又可以和朋友們“交流”了，也可以自我“提升”了。

　　要想成為優(yōu)秀的21世紀的教師需要多種教學(xué)技能。作為一名教師，首先要明確研修學(xué)習是自己的事兒。只有把每次的研修學(xué)習當自己的事，才能愉快地接受，而不是盲目地拒絕。其次，要清楚儲備知識、儲備能力對個(gè)人能力發(fā)展很重要。再次，學(xué)無(wú)止境，邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲，不斷去追求夢(mèng)想。

　　在研修中我們要有“吾將上下而求索”的精神。任何事情，任何空想都不會(huì )實(shí)現，只有認真的去做，努力了，才能有機會(huì )達到自己的目的。相信今年的遠程研修在我們的認真努力下一定會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲！

　　我相信：遠程暑期教育為我們提供了一個(gè)很好的平臺，讓我們走得更遠、看的更高，這是一條充滿(mǎn)希望的路，有挑戰、有困惑、有阻力，只要我們下定決心走下去，我們收獲的一定是累累碩果。

　　培訓心得體會(huì ) 篇17

　　不管是在學(xué)校還是在社會(huì )，但凡一個(gè)組織，都是管理他人與被管理的關(guān)系，如果哪個(gè)組織脫離了這層關(guān)系，那么將會(huì )難以維持和生存。

　　一個(gè)社團是一個(gè)組織，它是一個(gè)校干級的領(lǐng)導組織，領(lǐng)導者可以帶領(lǐng)整個(gè)社團成員去組織活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，把社團發(fā)展壯大。但是沒(méi)有規矩不成方圓，如果不受約束，肯定會(huì )脫離原則的軌跡。社團聯(lián)合會(huì )是管理社團的組織，我們是彼此相依的關(guān)系，社聯(lián)在發(fā)展社團和管理社團上給予社團指導，如此，社團可以盡情地發(fā)揮它的作用，在建設校園文化上體現它的光彩一面。

　　成立一個(gè)社團容易，發(fā)展和管理一個(gè)社團就不簡(jiǎn)單，就像打江山易守江山難一樣。我想想要管理一個(gè)社團，最重要的是領(lǐng)導核心，一個(gè)成功的領(lǐng)導者首先要有個(gè)人魅力，自己說(shuō)的話(huà)要有人聽(tīng)，并且服從。更重要的是學(xué)會(huì )用人，根據自己領(lǐng)導的核心團隊下的每個(gè)人的性格和能力，分工合作，使整個(gè)核心工作轉起來(lái)，整個(gè)社團就會(huì )充滿(mǎn)活力，有發(fā)展的潛能。

　　作為一個(gè)社團負責人，還應該去經(jīng)歷更多的艱難困苦，在工作中遇到困難要想辦法去解決，會(huì )從中幫助我們積累更多的工作經(jīng)驗。作為學(xué)生，學(xué)習永遠是不變的話(huà)題，在繁重的工作中，要擠時(shí)間出來(lái)學(xué)習，鍛煉時(shí)間管理能力，這會(huì )讓我們在生活和學(xué)校中做到兩不誤。既然一個(gè)組織是一個(gè)管理與被管理的關(guān)系，那么在服務(wù)于同學(xué)的同時(shí)，也要鍛煉服務(wù)學(xué)校的能力，這樣會(huì )很大程度地提高了人際關(guān)系交流網(wǎng)，狐疑擁有廣大的.人脈。還有一個(gè)重要的因素就是要有自信心，這是工作的動(dòng)力和源泉，于此同時(shí)，要促進(jìn)自我的心智的發(fā)展與成熟。

　　對于社團的發(fā)展問(wèn)題，指導老師是一個(gè)關(guān)鍵人物，平時(shí)要善于老師溝通和交流，學(xué)習寶貴的工作經(jīng)驗。群龍無(wú)首則如一盤(pán)散沙，處理好與指導老師的關(guān)系將會(huì )在日后的工作中更加順利。

　　作為一個(gè)社團，不免外校有所接觸，安全是永遠不變的話(huà)題，當然了，還要注意形象的塑造，在外界的交流中將會(huì )將“他山之石，可以攻玉”運用其中。

　　培訓心得體會(huì ) 篇18

　　培訓期間，緊湊高效的教學(xué)安排、科學(xué)設計的培訓內容、認真嚴謹的師資水平、和諧濃厚的學(xué)習氛圍，使我開(kāi)闊了視野、豐富了知識，自身的政治理論水平和基層工作能力得到進(jìn)一步提高。

　　勤學(xué)善思，夯實(shí)理論基礎。這次學(xué)習培訓的目的在于促進(jìn)工作，推動(dòng)發(fā)展，新常態(tài)、新形勢下農村工作出現的新情況、新問(wèn)題，也給我們提出了新目標、新要求。作為一名在農村一線(xiàn)工作了xx年的青年干部，在處理一些矛盾、解決一些問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì )感到力不從心。如何在處理解決新難題、新矛盾面前做到游刃有余，我認為，只有勤學(xué)善思。要向書(shū)本學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，向周?chē)�同事學(xué)，向基層群眾學(xué)，做到理論政策學(xué)透、業(yè)務(wù)知識學(xué)精、基本技能學(xué)熟。并用學(xué)到的知識提升自己的內在素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，將學(xué)到的理論和方法指導自己今后的本職工作，從而提高自己在基層一線(xiàn)工作的'能力和水平。

　　創(chuàng )新實(shí)踐，提升實(shí)干能力。能干事、善干事體現了一種責任，會(huì )干事、干成事則體現了一種能力。面對新形勢、新問(wèn)題，更需要我們積極探索做好當前農村一線(xiàn)工作的新思路、新機制、新方法。作為一名年輕干部，除了要有做好各項工作的信心和決心，還要具備務(wù)實(shí)創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的能力。這就要求我們在工作中，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng )新理念、創(chuàng )新方法。同時(shí)，要把腳踏實(shí)地、埋頭苦干、爭創(chuàng )一流作為一種使命、作為一種追求，做到敢于擔當、敢于負責、敢于面對、敢于解決，確保每項工作都能立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，突出一個(gè)“好”字，把農村的廣闊天地作為實(shí)現自我價(jià)值的繽紛舞臺，努力開(kāi)創(chuàng )新常態(tài)下農村工作新局面。

　　嚴于律己，永葆清廉形象。當前，農村工作面臨著(zhù)很多新要求，新挑戰。我們在基層一線(xiàn)的工作就是與群眾直接打交道，所以，我們必須多站在群眾的角度，換位思考，堅持做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民。不斷加強黨性修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，常修為政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗，時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

　　同時(shí)，作為一名鄉鎮紀檢書(shū)記，今后工作中，我們將黨提出的“三嚴三實(shí)”為總體要求，繼續在全鎮開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)，加強基層黨風(fēng)廉政建設，不斷加大監督工作力度，進(jìn)一步夯實(shí)筑牢基層黨員干部拒腐防變的思想防線(xiàn)，確保權力始終在陽(yáng)光下運行。

　　為期xx天短暫而充實(shí)的學(xué)習培訓，使我進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向，我將積極主動(dòng)適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，廣泛涉獵，兼收并蓄，以一流的工作業(yè)績(jì)回報組織的關(guān)心和培養，為臨淇經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻。

　　培訓心得體會(huì ) 篇19

　　懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為xx醫院隊伍中的一員。當然最難的不勝作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會(huì )都關(guān)注著(zhù)患者的病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既誓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿(mǎn)意來(lái)上交這份生命的答卷。對于一名醫生來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。x月x號開(kāi)始我參加了醫院組織進(jìn)行的為期一周的醫生崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

　　其次，這次培訓也使我們的`執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的醫生奠定了良好的基礎，也助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床醫生，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

　　常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理�！夺t生xx》使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。

　　通過(guò)醫生對醫院的核心制度、程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。醫生工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為醫生一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

　　通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很的作用。如何成為一名令人尊敬的好醫生是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣病患奉獻自己的青春與熱情。

　　培訓心得體會(huì ) 篇20

　　我從事超市收銀工作的時(shí)間不是太長(cháng)，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習，能踏實(shí)、認真地做好本職工作，為超市的發(fā)展作出了自己應有的貢獻�，F針對自己在工作中遇到的問(wèn)題談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì )，也算是對自己工作的一個(gè)總結吧。

　　作為與現金直接打交道的收銀員，我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律。收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現象。收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí)，不可擅離收銀臺，以免造成錢(qián)幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿(mǎn)與抱怨。

　　收銀員不可為自己的親朋好友結算收款，以免引起不必要的誤會(huì )和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便，以低于原價(jià)的收款登錄至收銀機，以企業(yè)利益來(lái)圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內外勾結的“偷盜現象。在收銀臺上，收銀員不可放置任何私人物品。

　　因為收銀臺上隨時(shí)都可能有顧客退貨的商品，或臨時(shí)決定不購買(mǎi)的商品，如果有私人物品也放在收銀臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會(huì )。收銀員不可任意打開(kāi)收銀機抽屜查看數字和清點(diǎn)現金。

　　隨意打開(kāi)抽屜既會(huì )引人注目并引發(fā)不安全因素，也會(huì )使人產(chǎn)生對收銀員營(yíng)私舞弊的懷疑。不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住，否則會(huì )使個(gè)別顧客趁機不結賬就將商品帶出超市。收銀員在營(yíng)業(yè)期間不可看報與談笑,要隨時(shí)注意收銀臺前和視線(xiàn)所見(jiàn)的賣(mài)場(chǎng)內的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異�，F象發(fā)生。

　　收銀員要熟悉賣(mài)場(chǎng)上的商品，尤其是特價(jià)商品，以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況，以便顧客提問(wèn)時(shí)隨時(shí)作出正確的解答。

　　認真做好商品裝袋工作。將結算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個(gè)環(huán)節，不要以為該頂工作是最容易不過(guò)的，往往由于該項工作做得不好，而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是：硬與重的商品墊底裝袋；正方形或長(cháng)方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來(lái)壓力而破損；易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方；冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先應用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中，或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過(guò)袋口，以避免顧客提拿時(shí)不方便，一個(gè)袋中裝不下的商品應裝入另一個(gè)袋中。

　　超市在促銷(xiāo)活動(dòng)中所發(fā)的廣告頁(yè)或贈品要確認已放入包裝袋中，裝袋時(shí)要絕對避免不是一個(gè)顧客的商品放入同一個(gè)袋中的現象。對包裝袋裝不下的體積過(guò)大的商品，要用繩子捆好，以方便顧客提拿，提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品，防止其遺忘商品在收銀臺上的情況發(fā)生。

　　注意離開(kāi)收銀臺時(shí)的工作程序。離開(kāi)收銀臺時(shí)，要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現金全部鎖入收銀機的抽屜里，鑰匙必須隨身帶走或交值班長(cháng)保管;將離開(kāi)收銀臺的原因和回來(lái)的時(shí)間告知臨近的收銀員;離開(kāi)收銀機前，如還有顧客等侯結算，不可立即離開(kāi)，應以禮貌的態(tài)度請后采的顧客到其他的'收銀臺結賬;并為等侯的顧客結賬后方可離開(kāi)。

　　經(jīng)過(guò)一周的培訓，感覺(jué)進(jìn)步不少，感慨甚多，認識了很多的新朋友新同事，通過(guò)溝通增強了相互的友誼和對彼此的了解，在工作中相互幫助共同學(xué)習同舟同濟，充份發(fā)揮了榮辱與共的團隊精神，對收銀工作也有了進(jìn)一步的了解和認識，收銀工作看似簡(jiǎn)單但需細心謹慎專(zhuān)心到位來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，稍不留神就可能給公司造成重大損失給團隊造成不良影響。

　　工作過(guò)程中面對形形色色的各類(lèi)客人開(kāi)始有些手忙腳亂難以適應但這并沒(méi)有影響我平和的心態(tài)和對工作的熱情反而更加沉下心來(lái)一絲不茍的收好每一筆單對好每一筆帳，正所謂熟能生巧在緊湊工作中浙浙掌握了心算方法和收銀技巧，從開(kāi)始的用盡力吃奶到現在的得心應手，效率有了進(jìn)一步提高，責任心有了進(jìn)一步的加強。

　　經(jīng)過(guò)一周的不斷學(xué)習和實(shí)踐本人已經(jīng)能獨力甚任收銀員一職，并將再接再歷持之以衡迎接新的工作崗位。

　　培訓心得體會(huì ) 篇21

　　自從參加業(yè)余團校的學(xué)習以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì )。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先，活動(dòng)前先要調查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤�；顒�(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著(zhù)眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。

　　來(lái)到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時(shí)刻緊記自己也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進(jìn)的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態(tài)度，同時(shí)在學(xué)習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時(shí)刻調整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，才能使工作達到更高的水平。

　　對于團校學(xué)習的思考，正如團校老師所言，學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高;活動(dòng)花樣多，但缺乏更多的精品活動(dòng)，這正是我們學(xué)生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時(shí)應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候，學(xué)習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的.道理，現在辦活動(dòng)應該大力提倡數量上的增長(cháng)，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著(zhù)良好的師資力量和學(xué)習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過(guò)分團校的學(xué)習和認真的思考，我總結出以下三點(diǎn)：

　　1.注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀(guān)，承辦方模仿金蘋(píng)果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節會(huì )出現40個(gè)人只剩下一個(gè)人(預計剩8個(gè)人)的情況，現場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動(dòng)是的諸多細節問(wèn)題，那我們的活動(dòng)將會(huì )做的更加完美。

　　2.注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。

　　3.注重團結同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展，畢竟在我們將成為未來(lái)社會(huì )中的一員。團結協(xié)作才會(huì )完成好工作。

　　總之，這次團校的學(xué)習讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習生活中我會(huì )作得更好!

　　培訓心得體會(huì ) 篇22

　　轉眼間，接受新員工培訓已近1個(gè)月時(shí)間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

　　為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時(shí)間內學(xué)到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基矗

　　公司組織新員工認真學(xué)習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的.嘉德銷(xiāo)售文化(我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀(guān)念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

　　第一階段文檔知識和市場(chǎng)部工作流程的培訓;通過(guò)組織架構輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基矗

　　第二階段專(zhuān)業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個(gè)知識章節后，責任培訓師就會(huì )將學(xué)習的知識進(jìn)行考試來(lái)考核培訓效果，通過(guò)這種考試，同時(shí)對新員工存在疑問(wèn)的知識點(diǎn)進(jìn)行回顧。

　　第三階段學(xué)習現場(chǎng)知識，積累現場(chǎng)寶貴經(jīng)驗的培訓;平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪(fǎng)客戶(hù)，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶(hù)交流溝通，在打交道過(guò)程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話(huà)內容的先后次序，及交流過(guò)程中的注意事項，這樣也有利于她學(xué)習和消化理論知識，從而達到更好的效果。

　　概括起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

　　1.熱愛(ài)學(xué)習，能自覺(jué)學(xué)習密封資料、營(yíng)銷(xiāo)知識;學(xué)習能力較強，對于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。

　　2.性格開(kāi)朗，在同客戶(hù)交流中能找到一些話(huà)題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話(huà)內容多樣性。

　　3.能主動(dòng)的完成日常工作。

　　4.專(zhuān)業(yè)知識還不夠，需要多學(xué)習。

　　5.在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中，一些禮儀和細節還需要完善。

　　總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的，相信大家再接再厲爭取最后為完成20xx銷(xiāo)售目標完滿(mǎn)的成功!

　　培訓心得體會(huì ) 篇23

　　為期十天的研修就要結束了，回顧這十天的培訓，有汗水，更有收獲。

　　在這十天培訓中，我聆聽(tīng)了名師精彩的講座，感受了教學(xué)名師的風(fēng)采，也更新了教學(xué)觀(guān)念。各位專(zhuān)家的精彩講座和指導老師的點(diǎn)評給了我很多啟示，讓我受益匪淺，更激起了我的反思。反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。

　　同時(shí)，我學(xué)習了很多很有用的教學(xué)思路，對必修三和必修四德教學(xué)有了總體的把握，并對各個(gè)單元的重點(diǎn)進(jìn)行了研討和探究。通過(guò)完成作業(yè)，讓我們對教學(xué)的思路和方法有了更深的思考；通過(guò)在線(xiàn)研討，我們把平常存在的問(wèn)題提出來(lái)，大家互相幫忙，相互解決；通過(guò)專(zhuān)家和指導老師的點(diǎn)評，讓我們找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后我們的教學(xué)指明了方向。

　　一、教學(xué)方面

　　通過(guò)培訓學(xué)習，我認識到在今后的'教學(xué)中，應立足于自己的本職工作，加強理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，積極實(shí)踐新課改，鋪設好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。

　　二、與學(xué)生的交流

　　通過(guò)培訓學(xué)習，我深深地認識到課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個(gè)別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，成為學(xué)生的朋友。教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。在老師的關(guān)注中，學(xué)生不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。

　　三、存在的問(wèn)題

　　主要存在的問(wèn)題是對學(xué)院學(xué)生的情況不夠了解，雖然工作充滿(mǎn)熱情但對學(xué)生的自我管理能力估計過(guò)高，導致在有些時(shí)候管理不夠嚴格；班級有些學(xué)生自律性很差，總是存在這樣或那樣的問(wèn)題，我投入了大量的精力和耐心，也向其他經(jīng)驗豐富的班主任請教方法，但是由于本人經(jīng)驗不足，解決問(wèn)題的方法不夠成熟使問(wèn)題解決得不夠圓滿(mǎn)，導致班級在系里的排名靠后，自己也覺(jué)得很是傷心上火，我決定今后應該更多的向經(jīng)驗豐富的班主任請教經(jīng)驗，更加嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生友耐心和愛(ài)心，多多了解學(xué)生在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )獨立生活，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。努力使自己成為學(xué)生的良師益友，爭取使班級名列前茅。

　　其次是學(xué)生管理工作方面：我除了教學(xué)工作之外，還擔任對口高考班的班主任，我嚴格按照學(xué)院的班主任工作細則進(jìn)行工作，努力想要把班級工作做好，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。我所帶的班級參加高考的，高一高二不學(xué)習基礎比較差，不自覺(jué)不能吃苦最令我頭疼。我今后要更加嚴格要求學(xué)生，培養學(xué)生自控能力，培養學(xué)生自育能力。重視與家長(cháng)的聯(lián)系，共同管好孩子。要使學(xué)生感到親切，可以信賴(lài)，要風(fēng)趣幽默又有耐心，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。

　　培訓是結束了，但是真正的歷程才剛剛開(kāi)始，教師的學(xué)習和教學(xué)研究是無(wú)止境的，這還需要自己在以后的教學(xué)中不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習，不斷的提升，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。正如有的老師所說(shuō)的，培訓收獲不是一篇文章了得，重要的是在以后的教學(xué)中能發(fā)揮作用，這才是培訓的真正目的。

　　培訓心得體會(huì ) 篇24

　　目前煤礦是我國主要能源生產(chǎn)企業(yè)，對推進(jìn)社會(huì )建設和發(fā)展起著(zhù)巨大的作用,但是由于煤炭賦存條件比較復雜，很多自然災害與之并存，導致開(kāi)采難度加大，危險程度增高，加之其他不確定危險因數，導致煤礦事故率極高，因此如何破解煤礦安全難題，提高煤礦安全水平，降低安全事故，保證職工生命安全，是每一個(gè)煤礦工作者必須面對的課題。平朔井工一礦作為我國特大型本質(zhì)安全型礦井對安全生產(chǎn)尤為重視，喊起“職工生命為天，安全至高位上”的口號，全體干部職工以“建設本質(zhì)安全型、質(zhì)量效益型、科技創(chuàng )新型、和諧發(fā)展型、世界一流的現代化礦井”為目標，頑強拼搏，銳意進(jìn)取，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。連續三年獲得“全國特級安全高效礦井”的殊譽(yù)，被國家煤礦安全監察局確立為“全國首批45座本質(zhì)安全型礦井試點(diǎn)單位”，在業(yè)內被譽(yù)為井工“標桿”。

　　通過(guò)最近幾天的學(xué)習使我認識到了，安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工才能真正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。如今科學(xué)發(fā)展日新月異，全國范圍內安全形勢也有了一定的好轉，可一些大的事故還是時(shí)有發(fā)生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識淡薄，沒(méi)有認識到事情的嚴重性�！彼�以對我們煤礦而言，只有抓住了安全，其它諸如指標、效益、產(chǎn)量之類(lèi)的東西才有可能實(shí)現。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比做一座大廈的話(huà)，實(shí)現了安全生產(chǎn)，就可以說(shuō)它有了一個(gè)較為穩固的根基。

　　我們廣大煤礦職工要持續實(shí)現安全生產(chǎn)、高產(chǎn)高效，這就需要我們立足本職，努力實(shí)現本質(zhì)安全。攻艱克難，拼搏進(jìn)取，大干苦干。要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的'危害性，內心牢固樹(shù)立一種危險意識，并時(shí)刻提醒自己是一名煤礦工人，在對安全的態(tài)度上，不但要按章作業(yè)，自我保護安全，而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全，要有一種團隊意識。立足本職更多的體現的是一種責任心，一種做工作的最基本的職業(yè)道德規范。任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。

　　我們廣大煤礦職工在今后的工作中，要從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，遵規守則，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

　　培訓心得體會(huì ) 篇25

　　本次團干培訓共開(kāi)展了《談團干部的健康成長(cháng)》、《基層團工作實(shí)務(wù)與活動(dòng)組織技巧》、《團干部的溝通藝術(shù)》、《貫徹落實(shí)網(wǎng)公司制度》四個(gè)講座，建立了小組交流討論、分享展示、邀請轉崗優(yōu)秀團干分享成長(cháng)故事、并對和黃藥業(yè)等單位團委進(jìn)行了參觀(guān)交流。通過(guò)培訓老師們的授課、與廣州供電局各位同事的交流學(xué)習以及網(wǎng)公司團委謝書(shū)記結業(yè)會(huì )上的講話(huà)，讓我對團青工作的開(kāi)展、團干自我建設有了更深層次的理解與認識。

　　第一，團干應該明確團的政治責任，結合“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，嚴格要求自己，加強自身建設，凝聚青年。7月6日中央黨的群團工作會(huì )議的召開(kāi)，表明了當前新形勢下群團工作的重要性，群團事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，網(wǎng)公司團委謝書(shū)記也在結業(yè)會(huì )上強調：“我們廣大團青工作者應在政治上做明白人�！弊鳛榛鶎訄F干，必須先明確自己的政治責任，著(zhù)眼大局，保持和增強我們團組織的先進(jìn)性和群眾性，在思想上擺正自己的位置，在工作中做到不推諉、不逃避、不消極應付，認真學(xué)習中央群團工作意見(jiàn)，加強對團務(wù)知識的`鞏固學(xué)習�，F在我們的團干部絕大多數都是兼職的，團青工作靠自覺(jué)、建設靠自身、發(fā)展靠團干，很多時(shí)候工作的開(kāi)展與推進(jìn)也需要自身的人格魅力做輔助，所以在工作中我們團干應該以“三嚴三實(shí)”精神“嚴”以律己、“實(shí)”干興團，注意提升自己的綜合素質(zhì)、把科學(xué)發(fā)展觀(guān)融入工作當中，培養提升自己的戰略思維與實(shí)踐能力、保持良好的溝通方式、在各項工作中起到表率作用，爭當青年群眾的榜樣�；鶎訄F干保持良好團風(fēng)、砥礪品質(zhì)、言傳身教，可以吸引廣大青年圍繞在團組織周?chē)�，這也是團青工作開(kāi)展的良好助力。

　　第二，團青工作應該融入中心工作，創(chuàng )新工作方式，服務(wù)青年。團青工作的有效開(kāi)展離不開(kāi)與業(yè)務(wù)核心的良好結合，團青工作如何更好的融入中心工作應是我們團委應該去思考的重點(diǎn)，當前我們清蓄處于發(fā)電準備的建設高峰期，有許多重要的節點(diǎn)，我們團干應該把握機遇，積極參與到工作大小事當中去，結合中心工作、業(yè)務(wù)核心開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮團委作用，一方面多向黨委匯報、保持上下溝通，爭取上級支持，從上而下推進(jìn)團組織工作進(jìn)展，一方面拓展工作思路，注意創(chuàng )新工作方式、積極運用新興媒體組織活動(dòng)，貼近青年的認識邏輯與接收方式，積極動(dòng)員青年群眾參與進(jìn)來(lái)，讓團組織成為黨和廣大青年之間深深吸引的橋梁，以廣大青年群眾為中心，為青年服務(wù)、對青年負責、接受青年監督、團結群眾。

　　培訓時(shí)間雖然短暫，但是對于我們每一位學(xué)員都是非常難能可貴的交流、學(xué)習、增進(jìn)友誼的機會(huì )，讓我們從青年中來(lái)，到青年中去，立足本職，努力工作，凝聚力量，為南方電網(wǎng)公司的發(fā)展做出新的貢獻！

　　培訓心得體會(huì ) 篇26

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。那么，怎樣才能做一名合格的好教師呢？今天聽(tīng)了幾位領(lǐng)導的報告，感覺(jué)受益匪淺。

　　現如今知識淵博已不是評判好老師的唯一標準了，人格素養等等一些內在品質(zhì)則受到了更多的重視。一名優(yōu)秀的教師首先應具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識。教師通過(guò)對自己學(xué)科的深入研究，真正領(lǐng)會(huì )了學(xué)科的精髓并掌握其精神實(shí)質(zhì)，然后把它們與用到教育教學(xué)工作中去或是貫徹于行動(dòng)。一位教師，如果沒(méi)有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，怎么能夠傳其道解其惑呢，又有什么資格站在那三尺講臺上呢？

　　教師在課堂中扮演一個(gè)很重要的角色，教師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對專(zhuān)業(yè)知識的理解幫助學(xué)生更好更快地理解知識，指點(diǎn)迷津。在此基礎上，一位好教師還要有一套自己的完整的教育教學(xué)方法。要能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復雜的知識解釋清楚，更要在課堂上充分調動(dòng)大家的積極性，要能夠針對不同情況靈活變通。除了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，一名好的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學(xué)生，對每一名學(xué)生要一視同仁，特別是那些學(xué)習習慣和功底本來(lái)就差的學(xué)生，老師決不能言語(yǔ)刺激打擊他們，而是善于發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并因勢利導鼓勵學(xué)生，幫助他們一步步前進(jìn)，以走出低谷。一名好教師應把每個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子一般來(lái)用心關(guān)愛(ài)。

　　在學(xué)校中，一名好教師扮演的應該是關(guān)愛(ài)學(xué)生的長(cháng)著(zhù)，在當下社會(huì )里首先要了解到社會(huì )的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，由此來(lái)判斷你的學(xué)生的心理狀態(tài)和心理歷程，對癥下藥。學(xué)生的教育是要隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展來(lái)進(jìn)行的，時(shí)代變動(dòng)的太多了，園丁不變動(dòng)勢必影響教學(xué)的效果。教育其實(shí)是從學(xué)生的心理層面來(lái)解決問(wèn)題的，你所做的事情吻合了他們的.認識了，得到他們的共鳴了你的教學(xué)效果肯定好，相反肯定是形成非常尖銳的矛盾。所以一名好教師要研究學(xué)生的心理，這點(diǎn)很重要。

　　在教育方法上，注重啟發(fā)式教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維，增強學(xué)生的創(chuàng )新能力；在發(fā)展方向上，要與時(shí)俱進(jìn)，結合中國國情，放眼世界潮流，推進(jìn)教育改革、優(yōu)化教學(xué)結構，更新教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方式，堅持以人為本，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)現和培養學(xué)生的興趣和特長(cháng)，塑造學(xué)生大愛(ài)。和諧的心靈。讓我們每個(gè)人都盡自己的一份力，共同托起一個(gè)活力無(wú)限的“人才中國”。

　　怎樣做一個(gè)好教師，不僅是我們新上任教師要思考的問(wèn)題，對每位教師都是個(gè)永恒的題目，更是我們眾生為之追求的奮斗目標。我們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，爭取早日實(shí)現做一名好教師的崇高目標。

　　培訓心得體會(huì ) 篇27

　　經(jīng)過(guò)幾天的培訓，使我對于鄉鎮廣播電視站的建設以及所承擔的任務(wù)有了一個(gè)比較全面的認識和了解。作為一個(gè)鄉鎮站管理人，我們需要肩負的任務(wù)就是要抓好學(xué)習、辦好廣播、管好網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)三農、做好安全播出、轉播好上級的節目與鄉鎮黨委政府需要外及其辦好自己的節目。如何管理與建設好鄉鎮廣電站。這是培訓學(xué)習中首先學(xué)到的。第二，廣播電視數字化發(fā)展趨勢各我們的.任務(wù)。第三，廣播影視發(fā)展趨向與農村廣電發(fā)展。第四，通過(guò)對嘉興市王加涇鎮廣播電視站的參觀(guān)和各位站長(cháng)的交流，讓我深刻體會(huì )到廣電事業(yè)中，服務(wù)及協(xié)作的重要性。結合到自身的情況，我覺(jué)得應該具備以下幾種基本素質(zhì)：

　　一、增強自身學(xué)習：

　　只有靠學(xué)習，接受新思維、新舉措。通過(guò)學(xué)習不斷創(chuàng )新思維，取長(cháng)補短，嚴格要求自己，學(xué)習新知識、新文化、新技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極提升自身修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)，不斷的增強自身的素質(zhì)。以創(chuàng )新的思維應對新挑戰。

　　二、當好管理者層次：

　　要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、全縣區域站站長(cháng)、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。協(xié)助站長(cháng),進(jìn)一步

　　明確職責，充分發(fā)揮好帶頭模范作用。制訂各項工作制度，不斷改進(jìn)規范區域管理站。做好各種軟件硬件工作。整體推進(jìn)區域管理站。

　　三、刻苦鉆研新技術(shù)：

　　二十一世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快技術(shù)是不斷發(fā)展的，作為一名廣電技術(shù)人員，要不斷學(xué)習新的知識，刻苦鉆研，積極提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)無(wú)止境，在平時(shí)要積極想有經(jīng)驗的同事請教，把技術(shù)水平作為評價(jià)自我的標準，緊跟時(shí)代技術(shù)的發(fā)展，對于平日工作中出現的問(wèn)題，要能做到舉一反三，抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵。遇到技術(shù)上的難題，應當潛下心來(lái)，認真研究，絕不輕言放棄。

　　四、做好緊急應變能力：

　　很多時(shí)候，我們都是面對新情況新問(wèn)題。比如安全播出的情況，在這些時(shí)候，一旦發(fā)生了意外情況，要沉著(zhù)應對，不能手忙腳亂，果斷處理。這就要求我們在平時(shí)工作的過(guò)程中，把容易出現的問(wèn)題都考慮清楚，并把解決的方法想好，制定預案，一旦出現，馬上按照預案進(jìn)行實(shí)施處理，把事情消除在門(mén)外，用最快的時(shí)間內解決好問(wèn)題。

　　通過(guò)這幾天全省鄉鎮廣播電視站站長(cháng)的培訓學(xué)習，使我在思想上有了很大的提高，更深刻的認識到鄉鎮站的地位與責任。拓寬了工作視野，明確了今后的工作重心和工作思路，我將通過(guò)這次培訓勞記在心，取別人的長(cháng)處補自己短處，不斷的創(chuàng )新，盡職盡責的做好本職工作，為廣電事業(yè)獻上一分力。

　　培訓心得體會(huì ) 篇28

　　對于教師來(lái)說(shuō)，每一次培訓都是一次學(xué)習充電的機會(huì )，是很有必要的，是很有價(jià)值的。8月29日短暫的一天校本培訓，我得到了很大的收獲。下面我談幾點(diǎn)體會(huì )。

　　一、機會(huì )難得，學(xué)習氣氛濃厚

　　參加培訓的老師們都很珍惜此次學(xué)習機會(huì )，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正，學(xué)習專(zhuān)注，如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的各種觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。

　　二、異彩紛呈，講座全面系統

　　一場(chǎng)場(chǎng)講座就像是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前。教研處劉立瓊老師從課題研究基本程序、課題研究流程圖、課題研究的要點(diǎn)三個(gè)大方面和大家探討了關(guān)于課題研究的'話(huà)題《課題那些事》，號召大家加入課題研究的隊伍中來(lái)。

　　資深班主任熊媖從“勤、愛(ài)、嚴、細、巧”五個(gè)方面和大家分享了她擔任多年班主任的優(yōu)秀做法。讓我們明白，只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導，把工作做到學(xué)生心里去，細心呵護，靜待花開(kāi)。

　　青年教師李婷和大家分享了她與班上家長(cháng)交流的經(jīng)驗，與家長(cháng)溝通是要必備兩個(gè)意識，尊重意識和理性意識。和家長(cháng)交流時(shí)要做好四個(gè)方面：一、提高自身修養，以誠待人，博取家長(cháng)信任，明確態(tài)度。二、平等對待家長(cháng)，樹(shù)立公正形象。三、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，共商育人良策。四、選好幫手。李老師雖然年輕，但在和家長(cháng)交流方面的做法值得大家學(xué)習。

　　信息處吳良平主任向大家介紹了江西教育資源公共服務(wù)平臺的一些與老師們息息相關(guān)的網(wǎng)站，并對班班通設備的使用和維護兩方面進(jìn)行了詳細的實(shí)例操作和講解，使全體老師進(jìn)一步感受到了先進(jìn)教學(xué)設備和豐富教學(xué)資源的優(yōu)越性。

　　培養小學(xué)生的閱讀習慣，使學(xué)生成為一個(gè)真正的閱讀者，作為語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)責任重大。吳桂芝老師從激發(fā)興趣、指點(diǎn)技巧、培養習慣三方面入手，對小學(xué)生整本書(shū)閱讀的方法指導和教學(xué)策略進(jìn)行了深入淺出的闡述，讓大家受益匪淺。

　　如何提高語(yǔ)文教學(xué)的效率是所有語(yǔ)文老師一直追尋的話(huà)題，王冬玉老師從四個(gè)方面和大家進(jìn)行了分享。分別是培養班干部，形成良好學(xué)風(fēng)；嚴控紀律，提高效率；捕捉重點(diǎn)，精講細講；加強課外閱讀。為所有語(yǔ)文老師指點(diǎn)了迷津，指明了方向。

　　三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習觀(guān)念

　　聽(tīng)老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此口才從何而來(lái)？所有人都是走著(zhù)同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識，日復一日，永無(wú)止境。

　　培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，我清醒地認識到自己知識方面的貧乏。作為一名教師，我們要不斷的給自己“充電”，以豐富自己的內涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。

　　培訓心得體會(huì ) 篇29

　　企業(yè)文化是企業(yè)的價(jià)值理念，價(jià)值理念即價(jià)值觀(guān)，價(jià)值觀(guān)是個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，它不僅反映一個(gè)企業(yè)立身處事的信念、傾向、主張與態(tài)度，而且對企業(yè)起著(zhù)行為取向、評價(jià)標準、評價(jià)原則和尺度的作用。企業(yè)的這種價(jià)值理念，用通俗的話(huà)講，就是企業(yè)要奔向哪兒、目標是什么？員工要成為一支什么樣的隊伍、愿景是什么？這是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的“綱”，只有綱舉，才能目張；只有企業(yè)品質(zhì)好，才能經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，耐得住時(shí)光磨礪。

　　品質(zhì)是公司最重要的品格，主要反映在產(chǎn)品品質(zhì)的把控，服務(wù)質(zhì)量的提升，員工素養的培養，品質(zhì)可以稱(chēng)作為企業(yè)的精神支撐。它不僅能反映客觀(guān)世界，而且能反作用于客觀(guān)世界。所以，品質(zhì)具有能動(dòng)性，其外在表現為能夠促使品牌升級、服務(wù)升級、產(chǎn)品暢銷(xiāo)等多方面；品質(zhì)具有超越性，即“今勝于古，后勝于今”；企業(yè)的這種品質(zhì)精神，源于企業(yè)走過(guò)的路，發(fā)展于企業(yè)正在走著(zhù)的路，同時(shí)，又激勵著(zhù)企業(yè)將要走的路。這種精神，是一個(gè)企業(yè)的品性風(fēng)格，體現著(zhù)一個(gè)企業(yè)的精氣神，預示著(zhù)一個(gè)企業(yè)的明日興衰。

　　責任，是企業(yè)文化的品行，主要彰顯在企業(yè)的行為規范。行為規范即企業(yè)員工行為的準則或原則。無(wú)疑，作為企業(yè)的一名員工，若能以責任立身，以責任為己任，以客戶(hù)為本位，以為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為榮譽(yù)，就恰恰能說(shuō)明企業(yè)是有責任的`企業(yè)，員工是有擔當的員工。責任，是企業(yè)價(jià)值的心靈取向，是企業(yè)心靈的外在表現，是企業(yè)要達目標的理性選擇。

　　要使企業(yè)文化的品質(zhì)、品格、品行得以實(shí)現，僅僅靠知曉并提出企業(yè)的價(jià)值理念、精神支撐、行為規范還不夠，必須要有相應的方式方法。這個(gè)方式方法，就是互惠、效率與進(jìn)取�；セ菁垂糙A(yíng)，對內，公司對員工體貼關(guān)愛(ài)，員工對公司盡職盡責；對外，公司對客戶(hù)負責，提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，暖心服務(wù)，客戶(hù)對公司履行合同、長(cháng)期合作。效率則要求工作要保質(zhì)保量保速度，節約成本。進(jìn)取，是公司、員工不以現狀為功勛，永遠于成績(jì)中看見(jiàn)不足，于不足中謀求完善，于完善中不斷提高。

　　企業(yè)文化，一言以蔽之，就是企業(yè)的品位。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟組織，同時(shí)，作為社會(huì )上的一個(gè)單位，又可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì )組織。是經(jīng)濟組織，就要賺錢(qián)，賺錢(qián)要有道；是社會(huì )組織，就要負責，不僅對企業(yè)內的員工負責，還要對與之關(guān)聯(lián)的供貨商、分銷(xiāo)商、社區負責，更要對養育自己的消費者和使自己安身立命的國家負責，做到既要承擔好公認的職責，又要勇挑各方期待的職責，從而使企業(yè)“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛”，也就是說(shuō)，通過(guò)企業(yè)文化的踐行，不僅能使企業(yè)強，更使企業(yè)“香”，且香“飛”千里，行得遠、走得久。

　　培訓心得體會(huì ) 篇30

　　20xx年xx月xx日-xx日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期x天的體育教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。本次培訓的主要內容有：學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法、專(zhuān)項技術(shù)教學(xué)訓練方法、觀(guān)摩學(xué)習。通過(guò)這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動(dòng)訓練水平。

　　此次培訓我帶著(zhù)一種責任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓機會(huì )，希望通過(guò)這次培訓能在教學(xué)能力、理論水平上上一個(gè)新臺階。在培訓中，xx學(xué)院_副院長(cháng)xx教授為我們開(kāi)設了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀(guān)，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽(tīng)了xx學(xué)院xx教授的運動(dòng)訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節體育課、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導、專(zhuān)家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的一些現象。通過(guò)領(lǐng)導專(zhuān)家的點(diǎn)拔，困擾了許久的一些教學(xué)問(wèn)題也迎刃而解。講座中我們還不時(shí)的觀(guān)看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀(guān)地認識如何上好體育課，拓寬了我的.視野，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。

　　四天的培訓雖然結束了，可帶給我的思考與學(xué)習才剛剛開(kāi)始。當我來(lái)參加這個(gè)培訓之前，只是抱著(zhù)學(xué)到一些新東西的想法，可培訓結束的時(shí)候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠超出預計的設想。如何將所學(xué)的知識運用到實(shí)際的教學(xué)中，如何上好一節體育課？如何設計出高水平的教學(xué)設計，上出高效率的課？只有我們體育教師的觀(guān)念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。達到我們的追求的“讓學(xué)生在樂(lè )中求學(xué)，在學(xué)中取樂(lè )�！�

　　通過(guò)這次培訓我也真正感受到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責任，我們從領(lǐng)導、專(zhuān)家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓只是一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)導航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗，去實(shí)踐，去總結，去反思�！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在本人�！蹦贻p的老師們，努力吧！新課改給了我們成長(cháng)的挑戰，同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺。我會(huì )在今后的工作中，不斷學(xué)習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力！

　　培訓心得體會(huì ) 篇31

　　20xx年新年伊始，工勘院全體在職員工在各級領(lǐng)導的大力支持下進(jìn)行為期五天的集中培訓學(xué)習。這次培訓學(xué)習采取理論與實(shí)踐相結合的方式，針對性強，知識覆蓋面廣，涉及了地質(zhì)災害危險性評估、深基坑設計、工程勘察、財務(wù)核算、安全生產(chǎn)知識及工程施工等多方面知識，知識結構不可謂不飽滿(mǎn)，使我收獲頗多。

　　首先，精神上的激勵。擔任這次培訓主講人或是院領(lǐng)導，或是專(zhuān)業(yè)骨干專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出各級領(lǐng)導對這次培訓的重視，對人才培養的重視。為了這次培訓，他們從知識材料的收集整理到課堂上深入淺出的精彩講解，無(wú)不作了精心的準備，這些凝聚著(zhù)他們多年的理論知識和工作經(jīng)驗，這也體現了一種嚴謹、認真、負責的態(tài)度。這些理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗值得我們好好汲取，這樣的態(tài)度更值得我們好好學(xué)習，這些會(huì )是我們受用一生的財富。

　　其次，知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大。采用的教學(xué)方式也很有效直接。教學(xué)分兩個(gè)模塊：課堂理論教學(xué)+野外實(shí)踐教學(xué)；理論教學(xué)是知識結構基礎，野外教學(xué)是知識理論的鞏固與拓展，兩者這樣有機的結合讓全體員工更清楚明白的掌握了知識。這次培訓知識體系分門(mén)別類(lèi)，既很有針對性，又有非常重要的聯(lián)系，如此次培訓內容中的地災評估、工程勘察、基坑設計、工程施工、安全知識及財務(wù)知識，這六者既相互獨立，又彼此相互之間有聯(lián)系，這樣的培訓既提高鞏固了各專(zhuān)業(yè)職工的既有技能水平，又提升拓展了各職工的綜合素質(zhì)。

　　再者，集體凝聚力增強。這次培訓各職能部門(mén)積極配合，幾乎做到了全院整體性參與。在實(shí)際生產(chǎn)中，各職能部門(mén)相互獨立，相互間聯(lián)系較少。而此次培訓就是一個(gè)平臺，是相互間加強聯(lián)系的橋梁。培訓即是教學(xué)平臺，也是各部門(mén)間、各職員間的交流平臺，既加強了業(yè)務(wù)知識交流，又增進(jìn)了人之間的情誼交流，這讓本不熟悉的個(gè)體變成了彼此相熟的集體，突顯了整體性，增強了單位的'集體凝聚力。

　　最后，提升了應急反應能力。培訓壓軸是各級領(lǐng)導精心組織了一場(chǎng)應急搶險實(shí)戰演練。這場(chǎng)演練貼近真實(shí)，從組織動(dòng)員到現場(chǎng)分工協(xié)作，都嚴格參照了客觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)，這是一場(chǎng)高逼真的實(shí)戰演練。這對加強院在應急搶險方面的能動(dòng)反應能力上有很重要的現實(shí)指導意義。所謂養兵千日用兵一時(shí)，只有平時(shí)加強個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及團隊的協(xié)同配合能力，這樣才能在社會(huì )需要我們的時(shí)候完成使命，為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，從而最終實(shí)現提升自我的人生價(jià)值。且不論培訓學(xué)習最終接受率多少，從各級領(lǐng)導對人才培養的重視程度來(lái)說(shuō)，這次培訓是很成功的，事實(shí)也證明了這樣的培訓是很有必要的。

　　培訓從來(lái)不是人才制造廠(chǎng)，是否是人才從來(lái)不會(huì )蓋棺定論。要做與時(shí)俱進(jìn)之人才，須長(cháng)懷學(xué)習之心，做熱愛(ài)學(xué)習之人。

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