關(guān)于崗前培訓心得體會(huì )模板錦集6篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的崗前培訓心得體會(huì )7篇，希望對大家有所幫助。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇1
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護理部組織的為期兩周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的.常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多教導，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì )勤于學(xué)習，多請教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
崗前培訓心得體會(huì ) 篇2
首先，黎老師和辛老師對于醫院護理基本工作和規章制度的講解，消除了我們的陌生感，就象我們對入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣，有種被接納被重視的穩妥感。增強了我們的紀律性，減少了以后工作中容易忽視的錯誤，同時(shí)護士必須具備的“四心”，愛(ài)心，細心，耐心，責任心，提醒了我們不但要自我具備，而且要在護理工作中不斷的完善，在病人的身上不斷的體現出來(lái)!
其次，關(guān)于護理禮儀方面，老師從各方面來(lái)給我們進(jìn)行強調，通過(guò)金正昆教授的講座，實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現一名護理人員的外在氣質(zhì)，更是通過(guò)禮儀性的服務(wù)達到一個(gè)良好的護患合作的境界，從而體現出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養。
再次，朱老師關(guān)于護患溝通方面的詳細講解以及對護理事業(yè)重要性的提出，緩解了大部分同學(xué)消極的心聲，給了我們在護理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進(jìn)行詳細講解一樣--增加信心，促進(jìn)康復!
在實(shí)習生活中，關(guān)于護患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的，需要和護理人員交流的，因為他們有獲得信息的需要，護理工作屬于服務(wù)性的工作，滿(mǎn)足患者的需要是我們的工作職責!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的，不同的性格會(huì )對病情有著(zhù)不同的反應，或暴躁，或低沉，這對護理工作都是有障礙的，但“退一步
海闊天空”，護理人員只要具備耐心，愛(ài)心，理解患者的苦處，什么都可以過(guò)去的!關(guān)于這方面我有親身體會(huì )!由于住院患者長(cháng)期打針，不想因為實(shí)習生短缺的技能帶來(lái)更多的痛苦，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更有甚者當針頭還沒(méi)碰到患者皮膚時(shí)就開(kāi)始叫疼!心里的滋味很是委屈，也許是由于性格的問(wèn)題，我沒(méi)有做聲，笑著(zhù)作了問(wèn)候�；颊呤锹宰枞苑窝椎拇竽�，很是難受，而后的日子里我不斷的去問(wèn)候和關(guān)心，終于有一天她委婉的向我表示了因對我態(tài)度不好而產(chǎn)生的.歉意!一切都是相互的，患者得到了關(guān)愛(ài)，我在得到肯定的同時(shí)也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我們認真對待，我們富有愛(ài)心，是沒(méi)有什么難做的工作的!
各位老師都是根據多年經(jīng)驗向我們講述護理工作中的注意問(wèn)題，使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時(shí)，各位老師為人師表，從氣質(zhì)上，講話(huà)語(yǔ)氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀(guān)，人生觀(guān)都給我們的未來(lái)工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護理工作者的基本職責和義務(wù)!對以后的護理工作做了很好的鋪墊!
最后，很慶幸能分到交大一附院實(shí)習，認識了令我敬佩和尊重的幾位老師。我熱愛(ài)護理事業(yè)，我的性格也決定我會(huì )認真作好護理工作，請各位老師放心!我會(huì )謹慎努力的作好以后的實(shí)習工作，保證作到“七字”標準：
“不”：任何情況下不向病人說(shuō)不字;
“笑”：隨時(shí)給病人以真誠的微笑;
“好”：到患者病床前，遇到患者及接聽(tīng)電話(huà)時(shí)都說(shuō)“你好”;
“請”：需要患者配合時(shí)要“請”字當先;
“歉”：操作失敗或失誤時(shí)向患者真誠道歉;
“忍”：遇到患者和家屬無(wú)理時(shí)，要“忍”字當先;
“雅”：舉止優(yōu)雅，語(yǔ)言得體，充分體現“白衣天使”的風(fēng)采和良好的道德素質(zhì)修養!
我會(huì )盡我所能做到最好，讓患者和老師滿(mǎn)意!希望老師監督并幫助我!
崗前培訓心得體會(huì ) 篇3
從五湖四海齊聚廣州，從大學(xué)校園走向社會(huì )職場(chǎng)，從懵懂少年蛻變?yōu)樯鐣?huì )工作者，這就是我們人生新的轉折點(diǎn)，也是我們踏入社會(huì )新的起點(diǎn)。也許面對未知的挑戰，我們內心難免充滿(mǎn)惶恐，但我們有幸相聚在“廣信之家”，在這里有我們新的歸屬，有我們新的起點(diǎn)，最重要的是，這里有孕育我們成長(cháng)的“青春搖籃”。
每逢公司新員工入職，人力資源部都會(huì )安排一場(chǎng)或嚴格或輕松的拓展培訓，旨在讓大家學(xué)習過(guò)程中，增強了解，團結互助，共同進(jìn)步。為期三天的新入職員工培訓，主要分為理論培訓和戶(hù)外拓展。在新員工培訓會(huì )議上，首先，由公司黨委書(shū)記潘清華就公司的基本情況向我們進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，并提出了對我們新員工的期望與建議。
接著(zhù)，公司人力部經(jīng)理黎衛晶對公司的發(fā)展歷程、組織架構、規章制度以及職業(yè)發(fā)展的講解中，讓我們對公司的定位以及自己的工作崗位有著(zhù)更深刻的認識和了解，從而激勵我們盡快調整自我，適應自己的工作崗位。
然后通過(guò)劉藝經(jīng)理對我們灌輸的企業(yè)文化，讓我們學(xué)習到公司“廣大精微，堅韌重信”企業(yè)理念，增強了我們對公司企業(yè)文化的歸屬感，使其企業(yè)文化深入人心。
最后，曾永鋒經(jīng)理對我們進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓，真正把“以人為本”的管理理念落實(shí)到每一處，只有保障健康安全的工作環(huán)境，提供良好的工作平臺，才能保證員工為公司穩健的發(fā)展創(chuàng )造更大的財富。
通過(guò)這次輕松愉快的理論培訓，讓我們重新認識廣信，了解廣信，從而對自己以后的工作發(fā)展方向也有了更好的定位，我想，每一次的角色轉換都需要勇氣與智慧，但我相信在廣信這個(gè)大家庭中，我們可以盡快調整自我從而融入這個(gè)溫暖和諧的氛圍，做好本職工作，真正為公司貢獻自己的一份力。
另外，我們還開(kāi)展了戶(hù)外拓展培訓，這是我進(jìn)入公司第一次有幸參加的拓展訓練活動(dòng)。在戶(hù)外拓展中，每一個(gè)活動(dòng)項目都帶給我許多啟示與思考，同時(shí)也讓我受益匪淺�；仡櫷卣褂柧毜娜^(guò)程，歷歷在目，在困難和挑戰面前，但我們從未放棄，大家齊心協(xié)力，團結互助，不斷突破自我，挑戰自我，最后戰勝自我。雖然我們操著(zhù)不同的口音，畢業(yè)于不同的學(xué)校，來(lái)自于不同的家鄉，但是我們這些來(lái)自天南海北的畢業(yè)生都有一個(gè)共同點(diǎn)——我們都是廣信新人。也許從未相識，也許從未了解，但是在那兩天我們團結合作，相親相愛(ài)，我們就是一個(gè)整體，一個(gè)團隊。
戶(hù)外拓展第一天共進(jìn)行了三個(gè)項目，包括挑戰99秒、急速60秒和翻越畢業(yè)墻。其中給我感觸最深的是挑戰99秒與翻越畢業(yè)墻這兩個(gè)項目。初來(lái)乍到的我們，還在不斷適應新環(huán)境的時(shí)候，就被嚴厲的教官訓斥帶入緊張的氛圍，8秒的換裝時(shí)間，排列隊伍，重整士氣。
就這樣，我們重組成兩個(gè)小組，野狼隊和活力四射隊。在一輪輕松愉悅的游戲與彼此認識后，兩只隊伍開(kāi)始了第一輪較量，挑戰99秒。這一輪比拼主要有四個(gè)小項目：四人金雞獨立、六人互傳水瓶、十人傳圈、十人活力節拍。
在教練規定的時(shí)間練習完畢后，我們兩支隊伍分別進(jìn)行了嘗試，但最后我們都以失敗告終，特別是我們隊，在未完成第二個(gè)項目的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)截止。抱著(zhù)遺憾的心態(tài)，我們只能爭取下一次挑戰機會(huì )。但這一次機會(huì )，實(shí)屬難得，我們想要獲得勝利，就必須認真對待。但對于我們十個(gè)隊員的現狀，毫無(wú)默契，而且要短時(shí)間內高效快速的完成挑戰，只能不斷嘗試，不斷磨合，不斷總結。因此，我們不惜犧牲中午的午休時(shí)間，頂著(zhù)烈日，在空地上不停的練習，在一次次的失敗中，從不言棄，反而在失敗中不斷總結經(jīng)驗，不斷更改戰略，最后，我們用我們的成功肯定了我們的努力。
這也許就是團隊的力量，我們互相獻策，不斷嘗試，不斷總結，我們發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢，努力使團隊的力量最大化，這也驗證了我們以后工作中團隊的作用。一個(gè)人的力量也許不夠強大，但是一個(gè)團結合作的團隊帶動(dòng)起的力量是無(wú)可限量的。因此，我們需要包容，需要支持，需要鼓勵，在團隊中工作，在工作中成長(cháng)，在成長(cháng)中前進(jìn)。
再來(lái)，翻越畢業(yè)墻也許是眾多項目挑戰中對我們是最大的考驗。不僅是生理上的挑戰，更是我們心理上的沖擊。面對那4米2的畢業(yè)墻，不僅不能借助任何外部工具，而且必須在規定時(shí)間內完成挑戰。我想那一刻每個(gè)人的內心除了恐懼還是恐懼。
但是，當我們無(wú)法逃避的時(shí)候，也就只能面對。在教練的指導下，我們迅速安排好人員布局。但是我們第一次嘗試失敗了。也許是克服不了內心的恐懼。也許是彼此默契度不夠高。但這一切都不是怯懦的借口，在教練的循循教導下，我們勇敢的進(jìn)行了第二次嘗試。這一次，每個(gè)人都特別認真，現場(chǎng)很安靜，每個(gè)人都秉著(zhù)緊張的呼吸，生怕再次出錯。堅固的人梯，盡職的保護者，頑強的“逃生者”，盡心的接應者。每個(gè)人努力扮演好自己的角色，認真對待這一次的虛擬演習。
那一刻，教練灑水激發(fā)我們的動(dòng)力時(shí)，已讓我們分不清是汗水還是雨水，我們努力的攀爬，沒(méi)有抱怨任何一句，只是盡力的托起，用力的攀爬，拼命的牽拉，在最后一刻，我們20個(gè)隊員全部翻越畢業(yè)墻的時(shí)候，我們紅了眼眶，我們相互擁抱，相互安慰，相互鼓勵。我想那是感動(dòng)的淚水，為我們一起“跨越生死”的慶賀，為我們一起并肩作戰的肯定。
那一刻，我才發(fā)現雖然我們相識不夠兩天，卻在這樣的“生死挑戰”中不顧一切，這也許就是團隊的力量。在此，我們應該特別感謝一直默默守護著(zhù)我們的人，感謝為我們發(fā)展提供良好平臺的人，感謝關(guān)鍵時(shí)刻拉我們一把的人，當然也不忘感謝一直努力的自己。
總的來(lái)說(shuō)，這次拓展訓練讓我切身的.體會(huì )到了團隊的力量，無(wú)論哪個(gè)項目，僅憑一人之力是無(wú)法完成的，正因為來(lái)自隊友們的鼓勵，支持和信任，我們才能不斷克服心理恐懼，挑戰自我極限，順利完成各個(gè)項目。
最后，我們還進(jìn)行了輕松的水上拓展運動(dòng)，在游戲中，在挑戰中，我們變得更加親密，變得更加信任，變得更像一家人。在水上拓展運動(dòng)中，我很慶幸我擁有如此默契的隊員，在第一輪水上呼啦圈環(huán)節，由于水上開(kāi)展運動(dòng)，重心不穩，一不留神就直接倒身入水，在不熟水性的我，那一刻充滿(mǎn)了恐懼與不安，撲面而來(lái)的水、緩慢下沉的身體，但就在這時(shí)，我的隊友第一時(shí)間游向我游來(lái)，迅速從水下拉起我，并托起我重回浮墊，安慰鼓勵著(zhù)我，看見(jiàn)如此努力的隊友，我又怎么能輕易放棄呢?在大家的加油聲中，我重新調整自我狀態(tài)，用盡全力繼續比賽，那一刻我覺(jué)得我不再僅僅為了團隊勝利，更是為了戰勝自我，戰勝內心的恐懼，戰勝自己不可完成的任務(wù)，最后我在大家的加油歡呼中完成了任務(wù)。
即使名次不佳，但是我挑戰自我能力，突破自我極限，我覺(jué)得那才是比賽真正的目的。隨后我們還完成了水上運送、水上拔河、以及乒乓球投籃等水上運動(dòng)。
在一次次的比賽中，一次次的挑戰中，一點(diǎn)一滴的團隊凝聚，一點(diǎn)一滴的默契融合，我想這就是戶(hù)外拓展給我們帶來(lái)的最大收益。
通過(guò)此次培訓不僅消除了我們作為新員工的心理陌生感，激發(fā)了我們的熱情，同時(shí)也增加了我們對企業(yè)的認同感和歸屬感。感謝公司提供這么好的拓展機會(huì )，不僅讓我們在拓展中充分體會(huì )到培訓的樂(lè )趣與益處，同時(shí)也使大家增進(jìn)了友誼，愉悅了心情。我想，這一次的拓展運動(dòng)會(huì )是我以后工作生涯的一筆精神財富，面對未來(lái)工作中出現的任何情況，都不會(huì )失去信心，失去團隊，只要堅持不懈，團結一致，我們終將會(huì )是自己未來(lái)的贏(yíng)家。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇4
短暫的一周的培訓很快就過(guò)去了，在這幾天的學(xué)習中讓我再次體會(huì )到學(xué)校的情景，再一次回到了課堂上，只是現在我的心境變了，雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異，但有些知識仍然是在學(xué)校無(wú)法接觸到的，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現自己需要學(xué)習的東西太多了，不論是理論知識還是實(shí)踐操作，包括自身言語(yǔ)的表達能力，組織能力及心理承受能力都是需要加強學(xué)習的。
通過(guò)此次理論培訓，讓我對醫院護理發(fā)展歷史及護理工作概況，服務(wù)理念都有了深入的了解，也清楚的知道護理人員的職業(yè)道德，護理禮儀及溝通技巧的重要性，也更是明白在護理工作中的各種應急預案及核心制度的不可少，同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們，看到她們自然而然展現出的各種規范的禮儀，通暢流利的交流溝通方式及嚴謹認真的態(tài)度，我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài)，我還記得當時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說(shuō)了這么一句話(huà)：你看，操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規范，操作時(shí)各種姿勢都是自然流露的，都形成了職業(yè)素養，已經(jīng)是一種習慣了。當學(xué)習變?yōu)橐环N自身修養，已然是一種習慣，這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過(guò)學(xué)習之后的自己也能像他們一樣。這次培訓也讓我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能盡快成為一名有能力、有素質(zhì)、有修養的'護理人員奠定了良好的基礎。
現在的我首先要正視自己的不足，改正自己的態(tài)度。長(cháng)大了，我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了，我已經(jīng)是社會(huì )中需要去幫助他人的個(gè)體，即將上崗了，我需要成為醫院里能為病人帶來(lái)快樂(lè )和希望的一員，選擇了這份職業(yè)，就應該去正視去面對自己的選擇。承擔這份職業(yè)賦予我的職責及義務(wù)，盡管如今的我還無(wú)法像老師們那樣的坦然和勇敢，但我端正了我的態(tài)度，堅定了我的選擇，我相信我會(huì )變得更加優(yōu)秀的。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇5
經(jīng)過(guò)兩周的崗前培訓,我對縣人民醫院有了較為全面的認識，對于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō)，醫院的一切都是新奇的。醫院領(lǐng)導分別從我院發(fā)展現狀、醫療環(huán)境進(jìn)行了詳細的介紹，對醫院發(fā)展史以及現狀、醫院結構和醫院規章制度、醫療工作者應具備的素質(zhì)和醫風(fēng)醫德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺(jué)到非常幸運，能加入其中并成為微山縣人民醫院的一員，同時(shí)我要感受到自己所背負的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。
通過(guò)此次崗前培訓，我意識到了醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，對醫囑執行的影響，雙方的關(guān)系融洽可以達到更好的治療效果。同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，盡量設身處地的為病人著(zhù)想，想病人之所想，難病人之所難。這樣才能更好的與病人溝通交流，從而建立良好的人際關(guān)系，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
另外，目前醫患關(guān)系形勢緊張，要當好醫生，在現在的`醫療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì )保護自己，素質(zhì)拓展的培訓為我們提高防范意識，讓我們在發(fā)生醫患糾紛時(shí)更夠最大程度的保護自己。
這次的培訓雖然短暫，但我所受到的教育對我以后的發(fā)展起到了很大的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了以后要工作的單位的規章制度，發(fā)展歷程，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以更好的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中，不斷的進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己!
崗前培訓心得體會(huì ) 篇6
三周的崗前培訓已經(jīng)結束，作為一名新進(jìn)的醫務(wù)人員，感謝醫院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)三周的培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的'辦法，使我受益匪淺。
在院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
感謝書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念，還有各位領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了如何做一名合格的醫務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著(zhù)對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發(fā)生。規范行為，嚴防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最后，每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
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