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青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )（精選5篇）
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家整理的青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )1
青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、薪火相傳的關(guān)鍵。走好群眾路線(xiàn)是建設一支政治堅定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照區委區政府統一部署安排，我重點(diǎn)學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》以及研讀《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯(lián)系自我思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找存在問(wèn)題和不足，進(jìn)行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線(xiàn)，要做到"三個(gè)堅持"：
第一、要堅持領(lǐng)悟內涵，抓改進(jìn)。
走好群眾路線(xiàn)，前提是真正領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，以"為民"為落腳點(diǎn)，以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"四句原則為手段，分清輕重緩急，科學(xué)規劃時(shí)間，合理安排進(jìn)度，切實(shí)查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著(zhù)踏實(shí)嚴謹的態(tài)度，積極肯干。對于領(lǐng)導，始終懷揣感恩之心，珍惜提供的學(xué)習平臺和發(fā)展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務(wù)工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問(wèn)題亟需改進(jìn)，如理論學(xué)習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時(shí)過(guò)于追求效率，忽視細節和質(zhì)量。在應付和處理復雜事情時(shí)，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進(jìn)，真正把群眾路線(xiàn)學(xué)習活動(dòng)作為自我檢討、自我促進(jìn)的重要契機。
第二、要堅持全面學(xué)習，充足電。
堅持全面學(xué)習，秉承為民解憂(yōu)、助民脫困的`原則，缺什么學(xué)什么，將階段性學(xué)習與系統性學(xué)習相結合，加強理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習；不僅要向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，更要向群眾和優(yōu)秀黨員干部學(xué)習，強化業(yè)務(wù)學(xué)習的同時(shí)，加強黨性修養；以"懂本行，知全局"為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實(shí)踐夯實(shí)基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時(shí)較為注意學(xué)習，但學(xué)習的內容不系統，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統。特別是關(guān)于政策、法規的相關(guān)內容掌握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開(kāi)展。今后，要積極把握領(lǐng)導和主任提供的培訓機會(huì )和學(xué)習平臺，力圖通過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓，更新自己的知識結構，進(jìn)一步提高工作能力。
第三、要堅持一線(xiàn)實(shí)踐，勇補短。
對于工作，有激情、干勁足，但經(jīng)驗少、缺歷練，在處理復雜問(wèn)題的時(shí)候考慮不夠周全�；鶎忧闆r錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經(jīng)驗、磨練意志、發(fā)揮潛力、取長(cháng)補短、增長(cháng)才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實(shí)踐工作中厚積薄發(fā)。今后，要進(jìn)一步做到把實(shí)踐的成果系統化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時(shí)候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問(wèn)題就能夠把握有度。
在學(xué)習當中，我深切的體會(huì )到，《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專(zhuān)著(zhù)，也不是紀實(shí)性文學(xué)，而是一本摘編類(lèi)工具書(shū)，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過(guò)程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線(xiàn)的學(xué)習，嚴格按照辦主任的安排，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作作任務(wù)，爭當優(yōu)秀青年黨員干部。
青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )2
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅強不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著(zhù)無(wú)數的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生?沒(méi)錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著(zhù)航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著(zhù)旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著(zhù)光明的到來(lái)!
披荊斬棘之后，無(wú)數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的.鳳凰，翱翔九天!
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚光大，這，是靈魂的力量!是的!這就是偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
作為21世紀的青年，我們身在紅旗下，長(cháng)在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著(zhù)我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì )生存環(huán)境，更是那骨子里堅強而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的精神動(dòng)力，支撐著(zhù)我們在當代的社會(huì )里，揚帆起航，踏破長(cháng)空!
讓我們永遠記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓?huà)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )3
五四運動(dòng)已經(jīng)過(guò)了xx年，xx年前爆發(fā)的五四運動(dòng)是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國革命運動(dòng)，一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，五四運動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件，從而拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動(dòng)也是現代中國青年運動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運動(dòng)中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著(zhù)一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng )新。
共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年的群眾組織，是青年學(xué)習進(jìn)步的大學(xué)校，是青年鍛煉成長(cháng)的大熔爐。廣大團員青年首先要嚴守紀律、認真學(xué)習，堅定共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會(huì )主義信念，在是非面前要立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹(shù)立大局意識，以集體、學(xué)校、社會(huì )利益為重，積極承擔任務(wù)，主動(dòng)接受鍛煉，發(fā)揮自己的才能，主動(dòng)化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來(lái)自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學(xué)習，用知識武裝頭腦，指導行動(dòng)，牢固的樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，更好的擔負歷史賦予的重任。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，五四精神也在不斷的.豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校，我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí)，要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿(mǎn)情緒，努力培養自己的創(chuàng )造能力，發(fā)揮創(chuàng )造潛能，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。
用自己的文明行動(dòng)，優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答父母、回報學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著(zhù)一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個(gè)人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng )造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過(guò)程，不積跬步，無(wú)以至千里，不積細流無(wú)以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會(huì )積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
最后讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，把五四精神發(fā)揚光大，努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善，善待人生”，為構建和諧社會(huì )而努力奮斗。
青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )4
聽(tīng)，是誰(shuí)把這無(wú)盡的黑暗照明?看，是誰(shuí)舉著(zhù)“世界和平”的火炬?是誰(shuí)，從黃昏帶我們到黎明?
啊，這片貧瘠的土地，誰(shuí)帶它邁向富強?是誰(shuí)不投身他國堅持生活在中國?是誰(shuí)讓東方雄獅再度蘇醒?
什么?帶領(lǐng)中國發(fā)動(dòng)“五四”運動(dòng)的只是一群青年!
聽(tīng)，是誰(shuí)把這茫茫黑暗變成佳音?看，是誰(shuí)給中國安上騰飛的翅膀?是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們從《南京條約》到5G?
這片貧瘠土地為何如此昌盛?是誰(shuí)，不為權益不離開(kāi)本土?是誰(shuí)讓東方的國度與世界爭頭名?
什么?是一群發(fā)動(dòng)“五四”運動(dòng)的'青年們!
雖然這個(gè)“戰場(chǎng)”沒(méi)有一顆子彈，但仍然扣人心弦，有些人因為一些原因，在這次活動(dòng)中光榮的舍生取義，可他們的靈魂永遠游蕩在這片土地上。
有那么一群人，喊著(zhù)“外爭主權，內除國賊”的口號;有那么一群人，罷課，全民罷工。他們是20世紀的青年，那么我們作為21世紀的新青年，要比他們更有表率性，不用“九州生氣恃風(fēng)雷”，做好每一件好人好事，“回望過(guò)去，展望未來(lái)”，1919年5月4日，是中國人怒吼的開(kāi)端，一百多年的努力，一百多年的期待，我們只要做好自己，緬懷先烈，幫助別人，就是21世紀的文明青年!
如今那些青年的名字可能都被我們遺忘了，但我們仍然會(huì )記住，“五四”運動(dòng)，有那么一群青年……
青年主題教育活動(dòng)心得體會(huì )5
小草因有了夢(mèng)想才能破土而出;蟲(chóng)兒因有了夢(mèng)想才能破繭成蝶;雄鷹因為有了夢(mèng)想才能展翅高飛。人因有了夢(mèng)想才能讓青春更加絢麗多彩。為了心中的夢(mèng)想，我們應當全力以赴。
今年是五·四運動(dòng)xx周年�；赝麣v史，這不僅僅是一個(gè)敢于砸碎舊王朝，展開(kāi)了新民主主義的歷史新篇章反抗的運動(dòng)。更是體現了青年的愛(ài)國主義精神。五·四運動(dòng)是一次徹底地反帝國主義反封建的愛(ài)國運動(dòng)。五四運動(dòng)是中國新民主主義革命的開(kāi)端，工人階級從此登上了歷史舞臺，同時(shí)這也是一場(chǎng)毫不妥協(xié)的反帝愛(ài)國運動(dòng)，打擊了帝國主義勢力的囂張氣焰。
1919年的五·四運動(dòng)早已過(guò)去，青春不會(huì )重來(lái)，歷史不會(huì )再演。但五·四運動(dòng)卻永遠記在中華人民歷史的里程碑上，閃爍著(zhù)不朽的光輝。青年們在五·四運動(dòng)時(shí)期為自己的夢(mèng)想而奮斗，我相信青春是沒(méi)有地平線(xiàn)的，作為青少年的我們應該為自己的理想而努力奮斗。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，努力學(xué)習!
“人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程�！边@是我國作家韓寒說(shuō)的一句名言。夢(mèng)想的確如此。有個(gè)夢(mèng)想就有了人生道路上的航標，無(wú)論在做什么事情時(shí)都不要顧及結果是否好壞，而是你自己享受了那個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫堅持。雖然有坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪……但夢(mèng)想的力量永遠是無(wú)敵的。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹。
有人說(shuō)，青春是甜的，代表著(zhù)成功的希望;有人說(shuō)，青春是苦的，代表著(zhù)未成功的苦澀;有人說(shuō)，青春是酸的，代表著(zhù)為夢(mèng)想而之奮斗的'意義。也有人說(shuō)，青春是辣的，在自己默默奮斗的時(shí)候卻沒(méi)有人認可你。在我看來(lái)，青春就是一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)糖它就是甜的，加點(diǎn)鹽他就是咸的。想調成什么味道全憑自己。而夢(mèng)想就是你在青春中的調味劑。你只要品嘗苦澀，品味甜美，付出夢(mèng)想，努力為夢(mèng)想的希望而拼搏，才會(huì )給青春的味道增加甜美!
作為新時(shí)代青少年的我們，應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。雖然我們出生在和平年代，但還會(huì )有一些無(wú)法預計的災難。就像這次新型冠狀病毒時(shí)，沖上去的是一批批的白衣天使和解放軍，用自己的力量為祖國做奉獻。我以后也要做像他們一樣的人。除此之外我們還應該積極倡導文明禮儀之風(fēng)。做文明少年，將新時(shí)代青少年良好的精神面貌展現給每一個(gè)人!
同學(xué)們，為了青春夢(mèng)想而奮斗吧，像小草一樣破土而出;像蟲(chóng)兒一樣破繭成蝶;像雄鷹一樣翱翔天空。借助青春的資本去繪制自己的藍圖，傳承五·四運動(dòng)的良好精神，讓青春在夢(mèng)想的小船上揚帆起航!
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