農村暑假實(shí)踐心得體會(huì )（精選19篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的農村暑假實(shí)踐心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
夏有三伏，最令人煩躁的頭伏終于來(lái)了。高溫、烈日、暴雨……這個(gè)季節不變的代名詞。
今晨，透過(guò)窗戶(hù)的縫隙，發(fā)現太陽(yáng)離我竟是如此之近。天上不再是白云綿綿，藍光閃閃，而是布滿(mǎn)了白晃晃的日光。走出空調屋，像往常一樣快速來(lái)到那充滿(mǎn)“溫情”的陽(yáng)臺拿衣服，剛推開(kāi)門(mén)，滾滾熱浪就撲面而來(lái)，似掀開(kāi)沸騰著(zhù)水的鍋蓋，積存在軀殼里的熱量無(wú)法揮散，整個(gè)人被蒸得輕飄飄，熱騰騰，好像迷失在某種幻境中。我隨意拽下件上衣，跌跌撞撞地跑出陽(yáng)臺，腳下像踩著(zhù)什么東西似的，迫不及待地沖到了冰箱面前，拉開(kāi)了門(mén)，取出了一盒冰激凌，像風(fēng)一樣卷到臥室，瘋狂地吮吸著(zhù)，似乎想一下子掠走這根冰糕所有的冰爽。
上午，爸爸開(kāi)車(chē)送我到輔導班學(xué)習。十點(diǎn)的街道雖不是一天中最熱的時(shí)候，但一出家門(mén)，空氣中彌散的熱辣辣的柏油路的味道讓人窒息。我打一把太陽(yáng)傘，戴一副墨鏡，吃一根冰糕，小跑跳進(jìn)入開(kāi)著(zhù)空調的車(chē)里。
大街上，天空的熱量往下壓，地上的熱量往上蒸，熙熙攘攘過(guò)往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在這時(shí)，紅綠燈下我看到了一個(gè)與不同的人。那個(gè)人穿著(zhù)整齊的長(cháng)袖長(cháng)褲，筆直地站在馬路中央，那是一個(gè)交警!他沒(méi)有戴墨鏡，也沒(méi)有吃冰糕，只是一動(dòng)不動(dòng)地佇立在馬路中央，矗立在酷暑中。黝黑的皮膚，發(fā)燙的臉頰，在夏日的熱浪，他們默默地做自己該做的事，堅強地履行自己的職責。那一刻，我的心一陣悸動(dòng)，隨著(zhù)車(chē)子的移動(dòng)，背后馬路中央的那個(gè)堅強背影定格成了我心中的美好!
繼續往前走，透過(guò)車(chē)窗，看到了小時(shí)候常玩的那個(gè)小花園。車(chē)行的很慢，讓我不禁將目光停留在那些折射著(zhù)陽(yáng)光的花的流光中。這里的花有的枯萎，有的還在努力爭取，奮力生長(cháng)。我想下車(chē)去探望她們，但卻不能。但花枝上不斷抽出的新芽，一定是她們的根須在干裂的泥土下尋找到了生命的水源。那一刻，我的心一陣悸動(dòng)，連花都能用堅強綻放出生命之花。即使烈日炎炎，也擋不住它對生命熱情!
十多分鐘的車(chē)程，我來(lái)到了輔導班里，三十多個(gè)人擠在二十多平米的房間里，盡管空調嘩嘩地吹著(zhù)，可是一人呼吸一口，基本上也就把涼氣泯滅了。我們坐在教室里，悶熱的空氣令人窒息。我們臉上、脖子上、背上、腿上全流滿(mǎn)了汗，滴答滴答地往下滴，浸透了衣背。但當我想起了烈日下佇立不動(dòng)的交警，想起了干渴中依然尋找水源的花朵，便覺(jué)得再熱再若卻依然也擋不住我學(xué)習的熱情。
三伏天可能是最能考驗人的，特別是烈日當空的時(shí)候。生命中總有一些堅強，值得我們去發(fā)現。只要用堅強沖破困難的硬殼，就一定能綻放出生命之花!
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
一轉眼，暑期已經(jīng)過(guò)半，在校社會(huì )實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間，每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí)，讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在工作的過(guò)程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時(shí)在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學(xué)習打下了良好的基礎。
有一句話(huà)我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你�！迸Φ娜フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習的地方，體會(huì )每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講，這么短的時(shí)間內，能學(xué)到的東西并不多，更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識，養成一個(gè)良好自律的習慣，我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗實(shí)踐才能有所感受。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，應該要理論與實(shí)踐相結合。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我認為僅僅學(xué)習好學(xué)校里老師所教的知識是遠遠不夠的，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷的從各方面加強自己。
實(shí)踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標。
希望可以在后面剩余的時(shí)間里，我可以學(xué)習到更多的東西，掌握更多的知識，希望可以越來(lái)越好，工作越來(lái)越順利。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
xx年的暑假也許是我從小到大過(guò)的最豐富，最波折的一個(gè)吧。這個(gè)暑假很有意義，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，也多少掌握了點(diǎn)在社會(huì )上生活的經(jīng)驗吧。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題
以往的社會(huì )實(shí)踐都是親朋好友的為我打點(diǎn)好一切，鋪好所有的路，然后才讓我去，可今年不同了，我決定自己去找工作，學(xué)校放假后，我便整理好行李坐上了開(kāi)往火車(chē)，買(mǎi)票晚，所以站著(zhù)去的，一夜的奔波勞累終于到了這個(gè)我無(wú)比向往的地方。
下車(chē)后，我們帶著(zhù)行李去了城陽(yáng)的百埠莊，由于今年暑假工特別的多，工作不是很好找，幾次碰壁后，我們去了勞務(wù)公司，希望可以從那里找。經(jīng)過(guò)比較后，我們選擇了三洋匯勞務(wù)，其實(shí)它的本質(zhì)就是一個(gè)中介，就這樣我們通過(guò)三洋匯進(jìn)了星電電子有限公司，這個(gè)給了我無(wú)數磨礪的公司。
進(jìn)這家公司前，我從網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于它的資料，了解到它是一家日本獨資企業(yè)，主要生產(chǎn)手機揚聲器以及開(kāi)關(guān)等器件�？紤]成熟后，我決定在這里留下
我被分到了二科一系四班，這一條線(xiàn)主要是生產(chǎn)汽車(chē)喇叭，在貼了幾天基板后，班長(cháng)讓我去學(xué)試聽(tīng)，就是檢查生產(chǎn)的部品有沒(méi)有雜音。好吧，就這樣，我的工作算是正式步入正常軌道。
在這兩個(gè)月的工作中，我學(xué)到了很多東西，總結說(shuō)來(lái)有幾點(diǎn)呢，一個(gè)是與別人相處，分為和上司和同事。二是怎么讓自己在社會(huì )中更好的保護自己的權益。
剛進(jìn)這家公司時(shí)，我幾乎受不了里面人們的冷漠，說(shuō)是人人自危一點(diǎn)也不過(guò)分，不過(guò)慢慢的，就見(jiàn)見(jiàn)習慣了。以前臉皮薄，受不了別人說(shuō)自己的不是，后來(lái)竟然可以微笑著(zhù)面對別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。在我這次的工作中我也明白了：在工作時(shí)上司總有責備下屬之時(shí)，這都是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評的時(shí)候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽(tīng)取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過(guò)失中吸取教訓，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗。但我還知道我要學(xué)會(huì )：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是我應該做的
除此之外，我還從這次工作中學(xué)會(huì )了人際交往和待人處世的技巧。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
在這家公司工作時(shí)，我主要是負責聽(tīng)音，也就是檢查生產(chǎn)出的部品有沒(méi)有不良，雜音，或者弱音，這個(gè)項目本身沒(méi)有太大的學(xué)習意義，可在完成它的過(guò)程中我學(xué)到了很多東西。比如說(shuō)，如果生產(chǎn)中出現太多不良就要與班長(cháng)及時(shí)溝通，還有自己要嚴格要求自己，爭取在自己這條流水線(xiàn)上盡量不要造成不良，最重要的是公司的一條社訓，，這條社訓我自己得到了很大的提高，這條社訓是：‘5s’即，整理、整頓、清潔、清掃、素養。要求我們在生產(chǎn)過(guò)程中物品排放整齊，不能有垃圾，衣著(zhù)整潔。這讓我認識到一個(gè)工作環(huán)境對工作有著(zhù)很大的影響。
在社會(huì )上工作時(shí)，難免會(huì )遇到利益上的沖突，這就要求我們學(xué)會(huì )怎樣用正確的方式去保護自己的利益不受到傷害。在與其他打工者交流中，我發(fā)現，她們經(jīng)常會(huì )遇到工資拖欠或者不發(fā)的情況，而且也存在中介要求亂繳費的狀況，通過(guò)查詢(xún)，我了解到，其實(shí)這些問(wèn)題都可以通過(guò)申請勞動(dòng)仲裁得以解決�？墒钦驗樗齻儾欢�，所以她們不會(huì )用法。所以我們一定要好好去了解一些法律知識，以好好保護自己不受非法的傷害。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
這次社會(huì )實(shí)踐有幸參加了抗洪救災和道路救援等工作。這使我深刻認識到了一線(xiàn)工作者的不易。
在六月的某一天突降暴雨，發(fā)生洪災，我們接到了任務(wù)，前去一居民樓抗洪救災，居民樓由于處在地勢低的位置，被湍急的雨水淹到了家里，居民家里還有一處在漏電，以及那時(shí)還有一位九旬老人在家養病。當時(shí)情況緊急，我們接到了任務(wù)。立馬前去居民樓將老人轉移至醫院，并切斷居民樓電源。再比如在七月中旬的每個(gè)星期三星期五的新街和老街晚上查酒駕，我們在老街新街設下卡點(diǎn)，每經(jīng)過(guò)一輛車(chē)就用酒精檢測儀檢測一下駕駛員是否有飲酒行為，每每都會(huì )從早上八點(diǎn)到晚上一點(diǎn)左右才結束。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次印象深刻的人生經(jīng)歷。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
大一的時(shí)候我是跟隨學(xué)校義工團的師兄師姐做的支教，而今大二了，我在暑假開(kāi)始的時(shí)候就決定找一份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。我是學(xué)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，將來(lái)從事的工作也是外語(yǔ)類(lèi)型的工作。于是在確定了自己實(shí)踐的類(lèi)型后，我就在網(wǎng)上開(kāi)始找外語(yǔ)的兼職類(lèi)工作，但很多都是需要長(cháng)期工作的，而我還是大二的學(xué)生，還有學(xué)習要做，所以篩選了一圈下來(lái)，還是找了一份機構的工作。
即使不再支教，但還是從事老師這份職業(yè)，看來(lái)我和老師的確是有緣分的，來(lái)到培訓機構，首先老師們就給做了課程的培訓，交給我們怎么來(lái)給學(xué)生做培訓。因為這種培訓主要針對的是高中方面的培訓，最終的目的是為了在高考中拿到更多的分數，所以我們老師在題型上，在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉，而我雖然已經(jīng)大二了，但是之前在高中的時(shí)候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的，這方面還是比較熟悉的。
培訓過(guò)后，我就正式上崗了，我們是小班教學(xué)，一個(gè)老師只會(huì )負責幾個(gè)學(xué)生，所以更加的有針對性，在將近兩個(gè)月的培訓工作里，雖然我是老師，但我也比他們大不了幾歲，所以話(huà)題也是比較多，和他們打成了一片，他們也對英語(yǔ)的學(xué)習有了更深的興趣，進(jìn)步也是非常的明顯，因為我們彼此熟悉，而且聊得來(lái)，在教學(xué)的過(guò)程中，給予他們鼓勵，他們也是會(huì )聽(tīng)我這個(gè)大幾歲的人的話(huà)，所以效果還是不錯的，在暑期培訓的總結上，我所教學(xué)的小班在所有的小班里面進(jìn)步是最多最快的，成果也是最好的。
這次的實(shí)踐，我對英語(yǔ)的映像加深了很多，雖然我并不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，但是平常也是接觸的比較多，而這次集中的一段時(shí)間備課，講課，我對英語(yǔ)更加熟悉了，對于我來(lái)說(shuō)，除了專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我的英語(yǔ)也是可以給我加分的，在今后的學(xué)習中我也可以把英語(yǔ)繼續加強，提升自己的職業(yè)能力。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
支教的前七天里，真的是希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，快要結束的時(shí)候，我卻希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，真的舍不得一年級這些可愛(ài)的有時(shí)讓人抓狂的小娃娃們。
十五天支教，對我來(lái)說(shuō)是一種歷練，經(jīng)歷了好多人生當中第一次。第一次被叫老師、第一次上講臺、第一次當班主任、第一次和這么多同學(xué)一起做飯，吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道，學(xué)習說(shuō)話(huà)，鍛煉膽量，培養能力。
社會(huì )實(shí)踐雖然累，但也從中鍛煉了自身，為今后走進(jìn)社會(huì )打下了基礎，是一種很好的體驗。對我來(lái)說(shuō)是一段難忘的人生經(jīng)歷。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
社會(huì )實(shí)踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。2017年7月1日，8時(shí)30分，在新聞與傳播學(xué)院A9教學(xué)樓316教室里，一群人圍坐在一起商量著(zhù)什么事情，他們就是新聞與傳播學(xué)院“大學(xué)生暑期三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊的全體隊員。
“留下了，大家就要好好干�！毙侣勁c傳播學(xué)院學(xué)生會(huì )主席張文龍這樣對大家說(shuō)。隊員們被分為兩組，一組為理論宣講團，另一組是紀錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒(méi)有說(shuō)累，因為留下，是自己的選擇，我們不會(huì )退縮。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力，在以后的學(xué)習實(shí)踐中，希望我能更好的鍛煉自己。
社會(huì )實(shí)踐是一種經(jīng)歷，是一種磨練，更是一種人生財富。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
站在講臺上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因為這是我人生第一次以老師的身份去面對一群懵懂無(wú)知可愛(ài)的小孩。不過(guò)心里樂(lè )滋滋的，因為義務(wù)支教是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，不僅可以分享孩子們的童真，也可以分享我的快樂(lè )；不僅可以傳播知識，更是播種希望。
支教第一節課，有點(diǎn)小緊張，但是隨著(zhù)上課的深入，緊張的心理打消了，我也更加自然放松，時(shí)不時(shí)，還向小學(xué)生們提問(wèn)題，跟大家互動(dòng)，上課氣氛很活躍，也讓我對自己充滿(mǎn)信心。
我想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教都是一件無(wú)比快樂(lè )的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。我們雖然付出了許多時(shí)間和汗水，但同樣也收獲了一份快樂(lè )，一份榮耀，一份知識。我們傳播了知識的種子，文明的火花，我相信“星星之火，可以燎原”。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
在這次普法宣傳活動(dòng)中，每個(gè)人都是團隊的一部分，每個(gè)人也是團隊的核心。我們分別去了洛龍區、澗西區和西工區人流量較大的地方進(jìn)行普法宣傳。
雖然天氣炎熱難以忍受，雖然每天都拖著(zhù)疲憊的身軀回到寢室，雖然大家往往累得在車(chē)上睡得昏昏沉沉......但是，不可否認，在這一段旅途中，責任和使命讓我忍受了困苦，迸發(fā)出了從未有過(guò)的熱情，使我們在無(wú)私奉獻知識和愛(ài)的過(guò)程中體驗到了一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。意志得到磨煉，愛(ài)心化為奉獻，學(xué)習的認知更是上升到了實(shí)踐的層面，意義深刻的旅程，鐫刻在心中。
這次的普法宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮了我們的專(zhuān)業(yè)知識，為群眾普及法律知識的同時(shí)，也鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識。讓我們充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)才能，學(xué)以致用，也能幫助大家解決一些問(wèn)題，可謂雙贏(yíng)。
洛法陽(yáng)光普法宣講隊，我們在路上！
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
今天是15日，經(jīng)過(guò)一系列緊張的準備，我們終于踏上了支教的旅途。在出發(fā)之前，鐵木爾書(shū)記對于此次活動(dòng)需要注意的事項進(jìn)行了強調，并對志愿者們提出了相應的要求。為期一周的旅途就這樣拉開(kāi)了帷幕。
此次活動(dòng)帶隊老師有孫老師，張老師和文老師，7月14日我院于圖書(shū)館前舉行暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)起征儀式，學(xué)院黨委副書(shū)記王利老師主持該儀式并全程參與，7月15日，學(xué)院黨委書(shū)記鐵木爾老師親自將我們送到了紅格爾圖學(xué)校，這足以體現了老師對這次活動(dòng)的重視。我們志愿者更是通過(guò)老師層層選拔，精心挑選出來(lái)的，很幸運我得到了這次機會(huì )，能夠參加這次活動(dòng)，相信這次活動(dòng)也會(huì )在我的經(jīng)歷中留下最深刻的一筆。這次支教我進(jìn)的是教育技術(shù)組，與我的專(zhuān)業(yè)相符，這也為我提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，也希望將我學(xué)到的知識能傳播到小學(xué)生當中去。
上午9:20我們出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)，更有鐵木爾書(shū)記和多才多藝的志愿者們?yōu)榇蠹耀I歌，氣氛歡快，不知不覺(jué)中我們就抵達了紅格爾圖小學(xué)。歷時(shí)3個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，但有大家的陪伴顯得格外短暫。下了車(chē)，紅格爾圖小學(xué)的校長(cháng)領(lǐng)導們對我們表示了熱烈的歡迎，并盛情款待。
美好的一天很快就過(guò)去了，明天我們就即將開(kāi)始正式的支教生活，對次我充滿(mǎn)著(zhù)期待!
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許，我也是從農村出來(lái)的，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見(jiàn)聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會(huì )團到達目的地——金湖縣涂溝鎮，首先由專(zhuān)家給涂溝鎮的養魚(yú)大戶(hù)進(jìn)行常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)疾病的咨詢(xún)，然后我們又對這些漁戶(hù)進(jìn)行面對面交流和問(wèn)卷調查，并向他們贈送了關(guān)于養魚(yú)技術(shù)的書(shū)籍光盤(pán)等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養殖戶(hù)水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測試，并指導養魚(yú)大戶(hù)給魚(yú)類(lèi)常見(jiàn)疾病用藥，受到當地農民的一致好評。
在涂溝鎮的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀(guān)點(diǎn)的意念，既體會(huì )：我覺(jué)得不管以哪類(lèi)形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動(dòng)應大力推動(dòng)，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養和意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
7月6日這一天，我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的旅途，親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè )場(chǎng)地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉，剛開(kāi)始到幼兒園，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉，我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規的工作，比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛生清潔;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。
不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小夏老師，也成了他們的大姐姐，每天早上見(jiàn)到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷，有時(shí)候他們會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì )拉著(zhù)我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì )突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè )，這種快樂(lè )中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無(wú)窮。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè )中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比之前的自己，真的成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢和自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財富。
一路走來(lái)，我收獲了很多：第一，珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加“三下鄉”活動(dòng)，認識了這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我變得“富有”！
第二，團隊意識。來(lái)自不同個(gè)體的三十余人，一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體，一個(gè)集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，都應該為大家著(zhù)想，為團隊著(zhù)想。
第三，溝通交流。每個(gè)人都有各自新的想法和心情，也許是喜悅，也許是憂(yōu)傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作中仍存在著(zhù)諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作中的細節做得不到位等等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生，這也是一份社會(huì )責任感，用我們所學(xué)的去回饋和給予我們更多的社會(huì )。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個(gè)角落，讓希望在鄉村中蔓延。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
期待已久的三下鄉活動(dòng)終于在7月15日開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了茂名市電白縣樹(shù)仔鎮登樓學(xué)校。當我們到達學(xué)校的時(shí)候，副校長(cháng)熱情地接待我們，帶我們熟悉環(huán)境和幫我們安排好生活。當我過(guò)后得知邵校長(cháng)已調出這學(xué)校卻還是那么負責任地助我們開(kāi)展這項活動(dòng)，心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
和三位老師，他們都能很好地回答。今天上午茂名日報的.龐主編也過(guò)來(lái)了解狀況，很關(guān)注我們三下鄉隊伍的情況，這也說(shuō)明了陳校長(cháng)對教育事業(yè)的重視，我們很感動(dòng)，感謝校領(lǐng)導對我們活動(dòng)的支持與幫助。
三下鄉活動(dòng)即將結束，也意味著(zhù)大家即將離別，分開(kāi)時(shí)總有不舍，離別總是必然。昨天下午一小女孩眼眶紅紅的，通過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道是因為將要和老師離別的不舍，不愿離開(kāi)這些有激情充滿(mǎn)活力的小老師。其實(shí)，我們都懂，老師們和你們一起快樂(lè )學(xué)習，他們和你們一樣很舍不得，舍不得離開(kāi)你們一群可愛(ài)，乖巧的學(xué)生，他們內心也有很多的無(wú)奈，只是你們還沒(méi)有看到他們的內心罷了。離別是必然的，常言道，“天下沒(méi)有不散的宴席”，生活處處有離別愁。更為重要的是，要用好的心態(tài)面對，老師謝謝你們能給他們一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，學(xué)生也要好好珍惜這些老師，是他們給你們帶來(lái)了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )，擁有一個(gè)充實(shí)的暑假。
這兩天老師們也連續收到了很多學(xué)生的祝�？ㄆ�，他們都懷有一顆童心，純真的祝福，送上卡片給老師作留念，希望老師們也能好好地記住這群可愛(ài)的孩子們。
大家的付出，我都看在眼里，辛苦與否，大家心里也一清二楚，希望大家在這次三下鄉活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識，經(jīng)驗或道理，你們的付出一定會(huì )有收獲的，三下鄉是我過(guò)得最有意義的一個(gè)暑假，我也會(huì )珍惜最后的兩天。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15
今年的暑假，對于我來(lái)說(shuō)注定會(huì )有不平凡的記憶，因為我榮幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團隊——大學(xué)生關(guān)愛(ài)農民工子女服務(wù)團。我們的目的地就是xx縣xx鎮xx山中的一個(gè)貧困地區。
我們深夜踏上北上的火車(chē)，帶著(zhù)重重的行李，向著(zhù)我們期盼的方向出發(fā)�；疖�(chē)上，大家都興奮得難以入眠，有的在準備支教教案，有的在設計文藝匯報演出的節目，有的聊起了天。在凌晨四五點(diǎn)，我們到達了xx，簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)面然后又驅車(chē)前往xx縣。汽車(chē)在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個(gè)小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達兩個(gè)小時(shí)，進(jìn)退不得。經(jīng)過(guò)工作人員的搶修，最后終于通行了，看著(zhù)沿路大大小小的落石，我們心中不免有一絲的不安，但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們社會(huì )實(shí)踐的決心。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅程與再次轉車(chē)，我們到達了目的地，大家帶著(zhù)極大的疲憊來(lái)到住處，還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息，大家就開(kāi)始投入到準備工作中，因為團隊成員都知道這次機會(huì )來(lái)之不易，所以沒(méi)有一個(gè)人怠慢。
大雨后的xx山水汽繚繞，看不清山的形狀，只能大致辨認它們的輪廓，河水因為大雨的緣故也變得激昂，在車(chē)上，看著(zhù)這樣的景致，我陶醉了，我知道我愛(ài)上了這里。這里就是我們將生活一周的地方，支教、走訪(fǎng)陪伴留守兒童、建立新農民學(xué)校、送文藝下鄉。在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實(shí)現我們的承諾，為xx縣xx鎮貢獻自己的一份力量，為當地的留守兒童送去一絲關(guān)愛(ài)，為當地的農民送去科技，為當地的百姓送去豐富的文藝。我們是一個(gè)團結的隊伍，用滿(mǎn)腔的熱情去完成我們的責任與義務(wù)，在我們齊心協(xié)力與認真踏實(shí)的基礎上，我們一定會(huì )讓此次社會(huì )實(shí)踐變得與眾不同！
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇16
xx年6月29日星期五，廣州xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院xx班在廣州越秀公園開(kāi)展了以“服務(wù)社群，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
為了策劃和籌備這個(gè)活動(dòng)，xx班團支部分工合作，有條不絮地進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和前期準備。全班35個(gè)同學(xué)相互配合出色完成了這次的“三下鄉”活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，全班同學(xué)6點(diǎn)30分就迅速起床，比預期集中的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)。
上午的時(shí)間，他們通過(guò)團體的力量把山里的垃圾死角清理干凈，同時(shí)也聽(tīng)從管理人員的工作安排，發(fā)揮社區服務(wù)和環(huán)境保護的作用。在活動(dòng)期間同學(xué)們積極認真，并且把在附近的游客吸引了起來(lái)，談笑之中，一些游客也開(kāi)始走進(jìn)了志愿者的行列，開(kāi)始動(dòng)手鉗垃圾了，得到了游客們和管理人員的贊揚，真正發(fā)揮了“服務(wù)社群”的力量。
下午時(shí)間，再次集合在被稱(chēng)為羊城八景之一的廣州越秀公園，特意走過(guò)五羊雕像、古城墻、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個(gè)很好的平臺。這也正是他們參加“三下鄉”活動(dòng)“爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者”的主題之一。
活動(dòng)順利結束當晚，xx班35份手寫(xiě)“三下鄉”心得體會(huì )陸續上交，他們把當天活動(dòng)最真實(shí)的心底情感用手中的筆及時(shí)記錄了下來(lái)。
當天，xx班全體同學(xué)抓住了有利時(shí)機參與各種形式的暑期“三下鄉”活動(dòng)，積極投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，了解歷史，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時(shí)對他們自己才干的增長(cháng)也具有十分重要的意義。實(shí)現服務(wù)社群與促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(cháng)的有機統一。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇17
今天是三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的第二天，支教組的活動(dòng)循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
今天俊龍教的手語(yǔ)課引起了學(xué)生們的廣泛興趣，無(wú)聲的表達，別有一番韻味�？戳耸终Z(yǔ)的表達，發(fā)現聾啞人的世界其實(shí)也是很孤獨的，因為不是每個(gè)人都能看懂手語(yǔ)。我認為，手語(yǔ)其實(shí)是聾啞人一種相互交流，相互慰藉的方式，手語(yǔ)只適用于熟悉的人或同病相憐者，他們的世界依舊狹小，手語(yǔ)只能緩解他們心中的孤獨感，但是并沒(méi)有縮小他們和正常人之間的差距，因為正常人都無(wú)法看懂手語(yǔ)。
接著(zhù)，是嘉玲上的書(shū)法課�？粗�(zhù)她一個(gè)個(gè)指點(diǎn)學(xué)生如何正確的握筆，想起了當年的我。當年，我的語(yǔ)文老師也是這樣手把手教學(xué)，告訴我如何正確的握筆，告訴我寫(xiě)好每一個(gè)字是多么的重要。遺憾的是，當年的我就像在座的大都數學(xué)生一樣，對老師的勸誡并沒(méi)有放在心上，也不喜歡老師所教的正確的寫(xiě)字方法。多年以后，他們會(huì )發(fā)現當年沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)是多么大的錯誤，而我正是一個(gè)不錯的例子。
最后的是敏艷的詩(shī)歌鑒賞課，不得不說(shuō)，從我們專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，敏艷她講得非常不錯，但是身為初中生的他們還不能很好的體會(huì )到詩(shī)中的精髓和作者的本意，所以課堂上難免會(huì )出現一些沉悶的氣氛，就像我們聽(tīng)老師上詩(shī)歌鑒賞課一樣，連我們都會(huì )開(kāi)小差，都會(huì )打瞌睡，何況是這些初中生呢？
最讓人激動(dòng)的是，今晚我們支教組終于等來(lái)了神秘的“組長(cháng)大人”，我們支教組終于齊聚了，我們的隊伍也正式全員到齊了�！敖M長(cháng)大人”身上充滿(mǎn)了謎一樣的色彩，讓人好奇。正好明天就有她的課，我們都滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)看神秘的“組長(cháng)大人”為我們帶來(lái)的精彩“演出”。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇18
有些路，一開(kāi)始我們都不知道怎樣去走，走著(zhù)想著(zhù)也就過(guò)來(lái)了；有些人，一開(kāi)始我們都不知道怎樣去認識，陪著(zhù)伴著(zhù)也就熟悉了。后來(lái)才發(fā)現，路上有過(guò)的困惑、遲疑、疲倦，無(wú)非都是生活逼著(zhù)我們在成長(cháng)，讓我們在生活中懂得生活，在成長(cháng)中理解成長(cháng)�！翱唷笔撬邢锣l實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠然，習慣了城市生活的繁華便捷，習慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著(zhù)太陽(yáng)暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦；習慣了隨xxxx，習慣了衣來(lái)伸手，而如今要接受團隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來(lái)的“苦”的話(huà)，在適應這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結的話(huà)，我依然會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不虛此行”。
離開(kāi)xxxx，帶著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。開(kāi)學(xué)時(shí)校長(cháng)那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見(jiàn)面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習慣了看著(zhù)每天早晨六點(diǎn)的xxxx漸漸醒來(lái)；習慣了每天凌晨悄悄對她說(shuō)聲晚安；習慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活；習慣了和隊友一起并肩作戰克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。
有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的時(shí)光很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會(huì )顯得更加珍貴。我不會(huì )忘記在xxxx的日子，不會(huì )忘記我們的那一群可愛(ài)的學(xué)生，不會(huì )忘記調研路上我們是怎樣成長(cháng)的，不會(huì )忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助，不會(huì )忘記離開(kāi)的那個(gè)晚上……
未來(lái)還很長(cháng)，那么，且行且珍惜。
農村暑假實(shí)踐心得體會(huì ) 篇19
今天是“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的第二天，我們早上在教室舉行了開(kāi)班儀式，在開(kāi)班儀式上我看到了小孩子活潑青春可愛(ài)并且略顯調皮的臉，這些和我不相同的氣息，雖然我不是支教組的，但是我也想通過(guò)自己的工作對他們產(chǎn)生一點(diǎn)幫助。
在開(kāi)班儀式后我們調研組進(jìn)行了調研活動(dòng)，我們調研組二組對大漢三墩旅游區和旅游區附近村子的情況進(jìn)行調查分析。在去的時(shí)候，我們在當地隊員的領(lǐng)導下才知道怎么去大漢三墩，在路上我們乘坐大的車(chē)輛并不是什么比較安全的車(chē)輛，而且道路也非常顛簸。如果是外鄉人的話(huà)根本就找不到去大漢三墩的路，找到路也不一定找到車(chē)。這說(shuō)明了政府的宣傳力度不夠，而且也沒(méi)有重視旅游業(yè)的發(fā)展。當到達景點(diǎn)時(shí)，附近的娛樂(lè )場(chǎng)所也比較少，在景點(diǎn)我們發(fā)現了為數不多的游客，在交流過(guò)程中，我發(fā)現只有說(shuō)白話(huà)和雷州的，而且說(shuō)雷州話(huà)的占著(zhù)絕大部分，說(shuō)明了都是徐聞當地人，間接的表明了旅游景點(diǎn)的不出名，政府的不重視。后來(lái)我們幾個(gè)到了朱雀門(mén)對附近的餐館進(jìn)行了飲食價(jià)格調查，價(jià)格方面感覺(jué)也還可以接受，就是餐館的數量太少，而且完全是靠著(zhù)碼頭來(lái)維持，其他的景點(diǎn)幾乎是可有可無(wú)的。在進(jìn)行考察的同時(shí)我們也在觀(guān)察周?chē)木包c(diǎn)狀況，建筑什么的有很多都沒(méi)有完善，和管理員聊天時(shí)也知道了管理制度也不完善。
在吃飯的時(shí)候我們聊天知道了村子對政府的管理態(tài)度不行，處理垃圾的時(shí)間拖得過(guò)長(cháng)，徐聞這樣的天氣垃圾容易發(fā)臭，導致了村子人們生活的環(huán)境惡劣，我們也許不能幫助到村民們解決什么問(wèn)題，但是我們得盡自己的最大努力。
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