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中學(xué)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-10-10 08:20:22 心得體會(huì )范文 我要投稿

中學(xué)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀書(shū)心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀書(shū)心得

中學(xué)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀書(shū)心得1

  我讀了這本書(shū)以后,覺(jué)得里面的主人公愛(ài)麗絲是個(gè)活潑勇敢的小姑娘,她腦子里充滿(mǎn)了奇特的幻想,她所經(jīng)歷的漫游奇境,其實(shí)就是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里有好多奇怪的事情發(fā)生,里面有會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子,撲克牌變的小人,還有眼淚變成的湖泊……

  這本書(shū)主要寫(xiě)了愛(ài)麗絲坐在草地上,火辣辣的太陽(yáng)讓她昏昏欲睡。突然,從她的視線(xiàn)中竄過(guò)一只兔子,嘴里念念有詞。好奇的愛(ài)麗絲追了過(guò)去,跟著(zhù)她掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現了一個(gè)有許多大廳的地方,她打開(kāi)了一扇小門(mén),但因身體太大,怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”飲料,結果變成了一個(gè)只有十英寸高的小人了,門(mén)里是花園,愛(ài)麗絲走了進(jìn)去……隨后,發(fā)生種種有趣的事。比如委員會(huì )賽跑,是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷,也要上法庭……

  我坐在沙發(fā)上,陷入了設想:我也走進(jìn)了那個(gè)屋里,和動(dòng)物們一起舉辦那“瘋狂的茶會(huì )”;與毛毛蟲(chóng)一起聊天;還跟龍蝦一起跳“龍蝦對對舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變;劃為巨人準備的滑梯;勇敢的去面對巨大的螞蟻……那將是多么有趣的事!

  愛(ài)麗絲是一個(gè)善良、樂(lè )于助人、富有愛(ài)心的可愛(ài)的小姑娘,她用“愛(ài)”關(guān)心著(zhù)身邊的每個(gè)人以及小動(dòng)物們。她同時(shí)又是一個(gè)有著(zhù)一顆燦爛的童心,活潑天真,喜歡幻想,愛(ài)動(dòng)腦筋,充滿(mǎn)好奇心的小姑娘,在她身上無(wú)不散透著(zhù)一種童真。

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  暑假期間,我讀了一本童話(huà)故事《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被里面的故事情節深深吸引,再也舍不得放手了。

  故事的主人是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘,她有一雙水靈靈的眼睛,一頭美麗的長(cháng)發(fā)。這個(gè)小姑娘在一個(gè)夏日午后,陪伴著(zhù)姐姐在河邊讀書(shū),突然,一只手里拿著(zhù)懷表身上穿著(zhù)衣服的白兔一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)、一邊跑過(guò)去,愛(ài)麗絲想看個(gè)究竟,卻掉到了一口井里,在這口深井處有一個(gè)童話(huà)王國?吹竭@里我好想也跟隨著(zhù)愛(ài)麗絲進(jìn)入到了一個(gè)夢(mèng)幻世界里。

  在這個(gè)世界里她時(shí)而變大,時(shí)而變小,真有趣!有一次還掉進(jìn)了自己眼淚匯成的池塘里。還遇到了愛(ài)說(shuō)愛(ài)教的公爵夫人,會(huì )隱身的柴郡貓,會(huì )跳舞的素甲魚(yú)和鷹頭獅,總是叫喊著(zhù)要看別人頭的撲克牌王后和一群撲克士兵。她參加了一個(gè)瘋狂茶會(huì )、一場(chǎng)古怪的槌球賽和一場(chǎng)裁判。直到最后與王后發(fā)生沖突時(shí),愛(ài)麗絲勇敢面對強者運用聰明才智戰勝了王后。最后愛(ài)麗絲醒來(lái)才發(fā)現自己依然躺在河邊,姐姐正溫柔地拂去她臉上的幾片樹(shù)葉——在夢(mèng)里她把那幾片樹(shù)葉當成了撲克牌。

  我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)善良而可愛(ài)的小姑娘,每次遇到問(wèn)題都動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。從今天開(kāi)始,我要多讀書(shū),多練筆。也許將來(lái)有一天,我也會(huì )用筆編織書(shū)一個(gè)精彩奇妙的夢(mèng)幻世界呢!

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  “于是,她吞下了一塊點(diǎn)心,欣喜的發(fā)現,自己立馬兒就開(kāi)始縮小了!边@是什么奇境,這個(gè)女孩子是誰(shuí)?吃塊蛋糕就能縮小,喝些水就可以變大,任何事物都稀奇古怪,太有趣了,而這段神奇的經(jīng)歷屬于她——愛(ài)麗絲。

  愛(ài)麗絲是《愛(ài)麗絲漫游奇境》里的主要人物,書(shū)中寫(xiě)了愛(ài)麗絲在夢(mèng)中“奇境”里發(fā)生的許許多多有趣的故事。夢(mèng)中她看見(jiàn)一只穿著(zhù)背心的小兔子,追逐時(shí)不慎掉進(jìn)了兔子洞,從而來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里所有東西都令她出乎意料。她遇到了愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人和神秘莫測的柴郡貓,可怕邪惡的紅皇后,還有小丑“瘋帽子”。面對這些從未看見(jiàn)過(guò)的人,愛(ài)麗絲沒(méi)有膽怯,沒(méi)有害怕、退縮,而是懷著(zhù)一顆好奇,勇敢的心,認識了許多朋友,也化解了重重危機。

  讀完這本書(shū)后,每當遇到困難時(shí),我便會(huì )不自覺(jué)地想起勇敢的愛(ài)麗絲?纯次摇依锏摹靶』实邸薄靶」鳌,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,遇到什么挫折就懂哭哭啼啼,把問(wèn)題丟給父母,老師,不去獨立思考,沒(méi)有自己的主意。愛(ài)麗絲年齡比我們小,但是勇氣卻是我學(xué)習的榜樣。

  記得上一次,學(xué)校要進(jìn)行田徑運動(dòng)會(huì ),老師和媽媽都鼓勵我積極參與。雖然我也有片刻的心動(dòng),但是一想到那緊張的氛圍,想到夜以繼日的辛苦訓練,我就退縮了。我受不了那個(gè)苦!老師等了我兩天,都沒(méi)有得到我的回復,就笑吟吟地跟我說(shuō):“小芯,記得你最?lèi)?ài)的愛(ài)麗絲嗎?她傳遞給你的勇敢哪兒去了呢?”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),想起我的偶像愛(ài)麗絲,我頓時(shí)羞紅了臉。好!豁出去了!我果斷地填報了參賽項目。

  勇敢的愛(ài)麗絲,勇敢的我自己!謝謝愛(ài)麗絲給我挑戰的勇氣,教會(huì )我不僅要明辨是非,還要勇敢地去把握我們自己的人生!

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  寒假期間,我讀了一本由英國作家查爾斯·路德維!さ榔嫔帉(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。

  《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣一個(gè)故事:愛(ài)麗絲的心地善良,純潔,樂(lè )于助人,能面對各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定,始終保持清醒,堅持自己的價(jià)值判斷,絕不隨波逐流,保持了自己寶貴的尊嚴,良知和獨立人格,直至夢(mèng)醒十分都真實(shí)的活著(zhù),而使我想到了現實(shí)的生活中,我們所處的荒謬絕倫,虛偽虛假,邏輯混亂等的環(huán)境中,而又有多少人能不失去了自我,丟掉了寶貴的尊嚴、良知、人格,隨波逐流而醉生夢(mèng)死,被污濁的環(huán)境中而異化。

  讀了這個(gè)故事以后,合上書(shū)本,我揉了揉疲勞的雙眼。我覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福,因為她可以進(jìn)入書(shū)的世界,即便那是個(gè)夢(mèng)。愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩,讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她,去因為她經(jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個(gè)女孩,讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng),也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及,因為夢(mèng)想和現實(shí)總是有差距的,夢(mèng)中的仙境究竟有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?

  愛(ài)麗絲的故事給予了我一些啟發(fā),在今后的生活中應該像她一樣機智勇敢,在小升初的'考試中一鳴驚人!

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  劉易斯·卡羅爾寫(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一本好評如潮,曾經(jīng)風(fēng)靡了整個(gè)世界,成為一代又一代孩子乃至成人最喜愛(ài)的讀物。這個(gè)暑假,終于有幸拜讀了它,讀著(zhù)故事,我仿佛進(jìn)入了一段絢爛多彩的探險旅程。那夸張的情節,離奇的故事,五彩斑斕的夢(mèng)境,新奇有趣的幻想深深地吸引著(zhù)我。

  《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只揣著(zhù)懷表、會(huì )說(shuō)話(huà)的白兔,掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,由此墜入了神奇的地下世界的故事,愛(ài)麗絲把自己堅強和樂(lè )觀(guān)的一面呈現給了讀者,讓我們知道了故事的主人公并不是一個(gè)懦弱膽怯的小女生。

  我很羨慕愛(ài)麗絲能聽(tīng)懂毛毛蟲(chóng)說(shuō)話(huà),在危急時(shí)刻,毛毛蟲(chóng)告訴她如何變大或縮小。我想我身邊如果也有這樣的毛毛蟲(chóng)那該有多好!它會(huì )告訴我:哪個(gè)飯店用的是地溝油,吃了不健康;哪些牛奶是不符合國家安全標準的,長(cháng)期飲用會(huì )危害小學(xué)生成長(cháng);霧霾天氣該注意些什么;冬天動(dòng)物們是怎樣冬眠的……

  我也很想像愛(ài)麗絲那樣與小動(dòng)物們親密無(wú)間地玩游戲,像老朋友似的互相關(guān)愛(ài)。如果這樣的話(huà),我會(huì )知道一些小動(dòng)物的生活習性,當它們有困難時(shí),我可以幫助它們;我還會(huì )發(fā)動(dòng)更多的小朋友給小鳥(niǎo)做許許多多的鳥(niǎo)窩,讓它們舒服地居住。

  愛(ài)麗絲夢(mèng)中的世界是神奇的、虛幻的,但也是美好的、純潔的。與其說(shuō)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一部綺麗無(wú)比的童話(huà)故事,給我們帶來(lái)盛大的精神享受,不如說(shuō)它是一段女孩成長(cháng)的啟示錄,教會(huì )了我們勇敢、堅強、善良、友愛(ài)。

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  這本書(shū)的名字叫《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,作者是劉易斯?_爾。他寫(xiě)的《愛(ài)麗絲奇境歷險記》于1865年出版,《愛(ài)麗絲穿境奇幻記》于1871年出版。

  《愛(ài)麗絲奇境歷險記》進(jìn)述了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只揣著(zhù)懷表、會(huì )說(shuō)話(huà)的白兔,掉進(jìn)了兔子洞,由此進(jìn)入了地下世界。在這個(gè)奇妙的世界里,喝一口水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會(huì )變成巨人。在她探險的同時(shí)不斷認識自我,不斷成長(cháng),終于成長(cháng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候,突然驚醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  《愛(ài)麗絲穿境奇幻記》講述的是小姑娘愛(ài)麗絲剛下完一盤(pán)國際象棋,又對鏡子里的自己好奇不已,以致穿鏡而入,進(jìn)入了象棋世界。愛(ài)麗絲只不過(guò)是這個(gè)棋盤(pán)中的一個(gè)小卒。愛(ài)麗絲走到第八格,當上了王后。她為大家準備了一次盛大的宴會(huì )。在宴會(huì )上燒鴨會(huì )鞠躬,布丁能說(shuō)話(huà)……最后宴會(huì )一片混亂。愛(ài)麗絲從混亂中醒了過(guò)來(lái)。

  愛(ài)麗絲的夢(mèng)可奇妙了!她會(huì )腳不沾地的走路、那里的花朵和昆蟲(chóng)都會(huì )說(shuō)話(huà)。白王后變成了綿羊店主,她手中的編織針變成了船槳……

  讀了這篇童話(huà)故事后,我覺(jué)得愛(ài)麗絲不但是個(gè)好奇心強、勇于冒險,而且還是個(gè)善良、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的小女孩!我們要學(xué)習她勇于挑戰的精神。在以后的學(xué)習中,我們要主動(dòng)思考、積極發(fā)言。這樣可以讓我們更富有想象力,思維更廣!

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  《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一部被公認為世界兒童文學(xué)經(jīng)典的童話(huà)。由于其中豐富的想象力和種種隱喻,不但深受各代兒童歡迎,也被視為一部嚴肅的文學(xué)作品,其中通過(guò)籍事諷今的人物影射,則有待長(cháng)了知識的大人們玩味嚼蠟。

  它很能吸引人的注意力,我專(zhuān)心看完這本書(shū)之后,了解了書(shū)的大至內容:在夢(mèng)境的奇妙世界中能使她變小的藥水,有使她變大的蛋糕,組成王國的撲克牌,使人忘記名字的小樹(shù)林……

  愛(ài)麗絲的心地善良,純潔,樂(lè )于助人,能面對各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定,始終保持清醒,堅持自己的價(jià)值判斷,絕不隨波逐流,保持了自己寶貴的尊嚴,良知和獨立人格,直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著(zhù),而使我想到了現實(shí)的生活中,我們所處的荒謬絕倫,虛偽虛假,邏輯混亂等的環(huán)境中,而又有多少人能不失去了自我,丟掉了寶貴的尊嚴、良知、人格,隨波逐流而醉生夢(mèng)死,被污濁的環(huán)境中而異化。

  作為孩子的父親,我希望女兒能通過(guò)這次的親子閱讀,學(xué)習愛(ài)麗絲的善良,勇敢,樂(lè )于助人,在人生路途中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年,擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想,為今后的人生道路樹(shù)立起良好的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

  書(shū)是心靈交融的最好工具,一本好書(shū)能洗刷孩子錯誤的認識,讓孩子讀好書(shū)使我們家長(cháng)義不容辭的責任。

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