員工賦能培訓心得范文（通用11篇）

　　在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的員工賦能培訓心得范文，希望對大家有所幫助。

　　員工賦能培訓心得 1

　　我有機會(huì )參加小組組織的為期兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓，但通過(guò)幾次看似簡(jiǎn)單的“游戲”，我的人生經(jīng)歷了一個(gè)新的歷程。整個(gè)訓練過(guò)程觸動(dòng)了我很多，觸動(dòng)了我很多，讓我感觸良多。

　　第一，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。個(gè)人再強大，能力也是有限的。只有融入團隊，他的力量才是無(wú)限的。要形成一個(gè)優(yōu)秀的團隊，團隊首先要團結起來(lái)，因為每個(gè)人都是一個(gè)“家庭”，最感動(dòng)的東西永遠在那里

　　全心全意為同一個(gè)目標而努力的日子，即使卑微，也要驕傲，因為無(wú)數卑微的目標都是偉大的成就；其次，要學(xué)會(huì )互相學(xué)習，學(xué)會(huì )包容和理解。團隊成員應該為彼此做出更多的改變。如果他們不能容忍，他們就會(huì )兼容。如果他們不能理解，他們就會(huì )理解。只有這樣，他們的伴侶的潛力才能得到激發(fā)，每個(gè)人才能做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶來(lái)了整個(gè)團隊的飛躍。相反，如果每個(gè)人都粗心大意，整個(gè)團隊可能會(huì )死于非命。

　　第二，生活需要激情，態(tài)度決定一切。每個(gè)人都要有積極的心態(tài)，全力以赴做人做事。在生活中，每個(gè)人都要面對太多的人和事，也許你的激情不在，也許你的.態(tài)度有點(diǎn)消極，但如果你想為人們尋求一個(gè)雙贏(yíng)的長(cháng)期愿景，你就應該多站在對方的角度想想，少給別人“紅牌”。另外，一定要明白自己的責任，勇于承擔，主動(dòng)投入，全力以赴。這次我做到了，得到了我想要的結果。經(jīng)過(guò)訓練，我才知道，生活就是這么容易，什么才是真正的英雄。

　　第三，生活需要愛(ài)，內心要永遠有愛(ài)，學(xué)會(huì )珍惜和感恩。時(shí)光飛逝，也許你錯過(guò)了很多，浪費了太多的青春，但你一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現在和未來(lái)，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機會(huì )和展示平臺。用愛(ài)對待身邊的人。其實(shí)生活中并不缺少愛(ài)，只是我們沒(méi)有覺(jué)醒。當你真心付出，把愛(ài)傳遞下去，你會(huì )發(fā)現自己好幸福。學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)，感恩社會(huì )。

　　感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識，感謝朋友給了我成長(cháng)的經(jīng)驗，感謝領(lǐng)導給了我工作上的支持和信任，感謝同事給了我幫助，感謝競爭對手讓我認識了自己，讓我懂得了如何面對人生的起起落落，感謝企業(yè)給了我工作的機會(huì )和展示的平臺，還有那些奇怪的行人和所有經(jīng)過(guò)我身邊的人，他們讓我覺(jué)得我并不孤單。

　　我知道我的感受可能不是最深的，但我深深知道我的人生已經(jīng)覺(jué)醒，我會(huì )這樣走下去。我相信我的人生會(huì )有一個(gè)新的更高的起點(diǎn)，我會(huì )走的更從容更快樂(lè )！

　　員工賦能培訓心得 2

　　感謝x社、x社給予我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)感謝起xx公司的老師們的關(guān)心和支持，我有幸參加了xx省xx社20xx年新員工培訓班學(xué)習。經(jīng)過(guò)x天的緊張愉快地封閉式學(xué)習，經(jīng)過(guò)競職演講，我擔任了x班班長(cháng)，并榮獲了“優(yōu)秀班級干部”稱(chēng)號，有如下幾點(diǎn)心得體會(huì )：

　　來(lái)自全省各聯(lián)社參加x省x社新員工培訓的有xx余名。本次培訓是x省x社首次新員工培訓，人數最多，范圍最廣，效果、意義深遠。這次培訓也被喻為“xx”培訓，這是x社領(lǐng)導以及xx公司老師對我們的認可，視吾輩天之驕子，通過(guò)這次培訓，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，在未來(lái)的工作中，我堅信我們的不懈努力必將使我們成為精英。

　　一、收獲知識，轉變思維

　　首先認真地學(xué)習金融知識和專(zhuān)業(yè)技能，將以后的工作中運用學(xué)到的`知識更好地指導實(shí)踐，提高工作效率。通過(guò)這次培訓，我們學(xué)習了金融基礎，會(huì )計結算，金融市場(chǎng)等，同時(shí)學(xué)習了點(diǎn)鈔技能，翻打傳票，數據錄入等專(zhuān)業(yè)技能。特別是在禮儀老師的教導下，不斷提高自己的服務(wù)禮儀水平，同時(shí)也提高自己的職業(yè)素養。我結合自身的實(shí)際情況，總結經(jīng)驗，更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識，并融會(huì )貫通。在未來(lái)的工作中我將通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，更好地提升工作效果。

　　二、體味刻苦，感受奉獻

　　這次培訓班同學(xué)們克服了學(xué)習、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓機會(huì )，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內能夠學(xué)到更多的知識，特別是xx社領(lǐng)導，在百忙中擠出時(shí)間，冒著(zhù)酷暑來(lái)看望和指導我們，這種奉獻的精神更激勵我們奮進(jìn)。

　　三、擴大視野，拓展思路

　　這次x社新員工培訓是xx公司授學(xué)的，給我們授課的大都是從事多年銀行工作的領(lǐng)導、x各個(gè)高校的教授、學(xué)者，除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，學(xué)院還請來(lái)高級的禮儀專(zhuān)家和溝通專(zhuān)家提高我們的禮儀和溝通技能。通過(guò)多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，更新觀(guān)念，擴大視野，拓展技術(shù)創(chuàng )新思路，在一定程度上起到了提升我們創(chuàng )新能力的作用。

　　四、加強交流，收獲友誼

　　培訓班老師還為我們安排了討論會(huì )，便于我們相互之間學(xué)習與交流，且提高我們的業(yè)務(wù)知識。也安排了許多課外活動(dòng)。比如：拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學(xué)們都將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。師生之間、同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無(wú)間的良師益友。學(xué)習與生活中大家相互幫助，一次次的團隊活動(dòng)，大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無(wú)不體現我們是一個(gè)團結奮進(jìn)的團隊精神。收獲知識的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。

　　我們一定會(huì )堅持學(xué)習不放松。只有不斷深入學(xué)習，以專(zhuān)業(yè)知識為主，以相關(guān)知識為輔，不斷完善提升自己的綜合素質(zhì)，我們工作思路才會(huì )清晰有方向，才能找準工作的切入點(diǎn)，達到事倍功半的效果。雖然培訓班的學(xué)習是辛苦的，但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè )的;雖然培訓的時(shí)間是短暫的，但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝x社、x聯(lián)社為我們提供了寶貴學(xué)習機會(huì )，感謝單位領(lǐng)導、同事和家人給予我們的理解支持，感謝“x”老師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!

　　員工賦能培訓心得 3

　　人，經(jīng)常會(huì )有這樣的想法，我這樣做到底是為了什么，我的存在到底有何價(jià)值，在我認為，人的一生都在追尋著(zhù)這個(gè)答案。有些人找到了，他就是成功的；而有些人失敗了，他沒(méi)有發(fā)現自己的價(jià)值，也可以說(shuō)他沒(méi)有努力去尋找或是去創(chuàng )造。

　　人生存在的價(jià)值，不是別人給予的，而是自己創(chuàng )造的，只有這樣才能成功。

　　怎樣才能成功的實(shí)現自我的價(jià)值，在這次培訓中，讓我有了更深層次的理解。

　　首先，我認為，學(xué)習才是基礎，而學(xué)習不僅僅表現為去學(xué)，更注重的是有學(xué)習力。

　　學(xué)習力與個(gè)人的心態(tài)又是緊密聯(lián)系著(zhù)的。只有自己的心態(tài)擺正了，有了積極向上的精神，才能去主動(dòng)追求知識，才能有了學(xué)習的動(dòng)力。這個(gè)心態(tài)主要是靠自己去慢慢調整的，但與別人的幫助也是分不開(kāi)的。我們的'公司就是一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都應拋開(kāi)成見(jiàn)，相互鼓勵，形成一個(gè)成員彼此和諧的組織，有一個(gè)良好的環(huán)境。這樣，其中的成員才會(huì )有向上的心態(tài)，提高自身能力，從而提高整個(gè)機體的效率。

　　在這樣一個(gè)前提下，學(xué)習才有了自主力。有了學(xué)習力，接下來(lái)的，就是如何將別人的東西變成自己的東西。我認為，學(xué)習不僅要將別人的東西拿來(lái)，更要加入自己個(gè)性化的理解，將他變成自己原創(chuàng )的，這樣才與眾不同，才會(huì )有競爭力。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谙騽e人學(xué)習的同時(shí)，加入自己的創(chuàng )新，付諸實(shí)踐才會(huì )有意義。

　　其次，我認為就是要改變習慣。在改變心態(tài)的基礎上，學(xué)習新知識，加入自己的創(chuàng )新。在這之后，我認為就需要堅持了，只有堅持，才能將實(shí)踐變?yōu)榱晳T，習慣成自然，最后就是我們自己獨創(chuàng )的，增強自我競爭力。

　　最后，一個(gè)組織里不可缺少的就是規范化的管理。我認為管理不只是被管，更需要的是自主。每個(gè)人都應給自己制定一個(gè)合理的標準，自我約束。在這個(gè)基礎上，實(shí)行規范化管理，將公司的企業(yè)文化融入到管理中，形成自己的特色，這也是一大競爭優(yōu)勢。而且，我認為，規范化管理的目的不僅僅在于將企業(yè)帶入規范化的軌道，更重要的是要激發(fā)員工的潛力，提高員工的創(chuàng )新能力。企業(yè)終歸是人的組織，我認為管理也必須人性化，員工相信企業(yè)，企業(yè)也必須信任員工，在規范化管理的基礎上，注重人的發(fā)展，引導與激發(fā)員工的潛質(zhì)與創(chuàng )造力，我想這是一個(gè)現代化企業(yè)必須做到的。

　　在這次學(xué)習的過(guò)程中，對我有著(zhù)深刻影響的還有最后的小游戲，這個(gè)小游戲中充分體現了團隊合作，還有正確核心領(lǐng)導的重要性。在一個(gè)組織中，矛盾是不可能避免的，也是無(wú)法消除的。我認為，周恩來(lái)的一句話(huà)“求同存異”，是解決這個(gè)問(wèn)題很好的方法�？梢韵葘⒋我�矛盾暫時(shí)擱置，解決主要矛盾，才能將效率提高，更好更快的達到預期目標。

　　通過(guò)這次的學(xué)習，使我更加了解了調整心態(tài)，增強學(xué)習力，改變習慣，給自身帶來(lái)的好處。也使我更加認識到規范化管理能給給企業(yè)帶來(lái)的效益。正確的心態(tài)促進(jìn)學(xué)習，學(xué)習改變習慣，習慣則形成規范，有了規范化則有了制度，有制度才會(huì )有發(fā)展，發(fā)展走向成功！

　　員工賦能培訓心得 4

　　四年的象牙塔生活結束了。我非常珍惜這份工作，珍惜我遇到的第一個(gè)團隊和每一個(gè)隊員。1天的新員工培訓活動(dòng)結束后，我帶著(zhù)興奮和溝通之后的快樂(lè )，靜靜體會(huì )，感觸頗多。

　　通過(guò)學(xué)習，使我對于保險行業(yè)有了一定的了解，也懂得了如何做好一名新華的員工，明確了自己以后工作與學(xué)習的重點(diǎn)。所謂將帥有別，帥者謀定而后動(dòng)，運籌帷幄，志在決勝千里。將者身先士卒，表率于軍，士者皆效之。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，作為領(lǐng)導在公司中的起到表率作用。賞罰分明是規章制度的執行保障。所以對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導是企業(yè)的腦，部門(mén)主管如企業(yè)的臂膀，員工如企業(yè)的手足。若想行動(dòng)自如，自然要團結，步調一致。一個(gè)好的公司離不開(kāi)好的員工。

　　我認為在工作中要抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度，對于職場(chǎng)“新兵”來(lái)說(shuō)，所有的工作以及環(huán)境對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，諸多事情都不知如何辦理，因此多向同事求教才是進(jìn)步最快的一種方式，工作充分尊重同事的意見(jiàn)，不論對方的年齡是大是小，只要有自己不懂的.不明白的地方，都應該虛心地向他求教。要抱著(zhù)一種不恥下問(wèn)的態(tài)度。因為成功僅代表過(guò)去，如果一個(gè)人沉迷于以往成功的回憶，那他就永遠不會(huì )進(jìn)步，只有把成功忘掉才能面對新的挑戰。有了這種精神我們才能不斷進(jìn)步，企業(yè)才能不斷發(fā)展，每一天都是一個(gè)原點(diǎn)，每天都以一種嶄新的心態(tài)去學(xué)習新東西。保持歸零心態(tài)，才能不斷發(fā)展，創(chuàng )造新的輝煌。

　　其次是要盡快地熟悉環(huán)境，擺脫陌生感，要盡量了解單位的企業(yè)文化，熟悉單位的競爭環(huán)境，并盡量理論聯(lián)系實(shí)際，看自己以前學(xué)過(guò)的知識能否與工作聯(lián)系起來(lái)。不能被動(dòng)地接受自己的工作環(huán)境，要有創(chuàng )造性地工作，適當展現自己的朝氣與青春；要實(shí)事求是，不要夸耀自己；要敢于抓住機會(huì )主動(dòng)地展示自己的才華。

　　同時(shí)，作為21世紀的新人，我深知想趕上時(shí)代的步伐必須不斷的補充和更新新的知識并制定一個(gè)終身的學(xué)習計劃。不斷給自己增加能量，只有這樣，我才能夠勝任崗位的工作，具有完成本職工作任務(wù)的水平和能力，才能適應日趨激烈的競爭，才能更好地為企業(yè)做出自己地貢獻。

　　在學(xué)習中我們還觀(guān)看了約翰·康緹斯的紀錄片。一個(gè)與眾不同的人。他所經(jīng)歷的逆境與成功，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是巨大的個(gè)人感召。他天生嚴重殘疾，但他以拒絕死亡來(lái)挑戰醫學(xué)觀(guān)念。他的演講雄偉壯麗，他有清晰的頭腦，很好的幽默感，他樂(lè )于付出他的時(shí)間和才能。約翰在全世界向千千萬(wàn)萬(wàn)熱情、熱切的人們演講，他沒(méi)有腿，也不依靠輪椅生活、移動(dòng)和存在，卻形成了世界級的自尊、自信和自立。對于一個(gè)天生殘疾的人來(lái)說(shuō)，面對著(zhù)這么大的困難仍然有著(zhù)堅強的毅力去克服�？戳艘院笪疑羁痰母杏X(jué)到，在困難面前永遠不能低頭，只要有勇氣有毅力，有堅持不懈的堅強意志，什么困難都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。

　　一天的培訓雖然很快結束，或許在這樣的培訓當中，我們感悟到了很多活動(dòng)之外的東西，那才是潛能的精髓所在。

　　員工賦能培訓心得 5

　　首先，我非常感謝公司給我們集體培訓新員工，我也非常榮幸能夠參加培訓，作為第一批員工，我深感榮幸和自豪……這說(shuō)明公司非常重視對員工的崗前培訓，體現了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。

　　作為服務(wù)業(yè)的新人，我也很珍惜這次機會(huì )。完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法。

　　讓原本對服務(wù)行業(yè)沒(méi)有興趣的我,逐漸向服務(wù)充滿(mǎn)興趣,服務(wù)作為一個(gè)流行的消費群體,我認為是主要的,它是一個(gè)具有挑戰性的行業(yè),提高自己,但也與生活密切相關(guān)。

　　半個(gè)月的培訓內容如下:軍事訓練、相關(guān)企業(yè)文化以及介紹了公司的基本操作,特別是聽(tīng)了汪總的講解。

　　讓我們受益匪淺,課程內容生動(dòng)有趣,解釋企業(yè)文化的同時(shí),也有許多豐富的知識,都與我們的工作和生活想過(guò),我們學(xué)會(huì )了在短時(shí)間內公司的基本流程和公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀等。

　　讓我們對公司有一個(gè)更深刻的了解，這樣才能更快地適應自己的工作，更了解自己的職責，讓我們對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，充分利用公司的優(yōu)勢資源為公司創(chuàng )造效益。公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。

　　通過(guò)培訓，我真正明白了什么是服務(wù)、價(jià)值觀(guān)是什么、專(zhuān)業(yè)是什么，并且有很多為人處事的技巧、原則和方法，因此在和他們比較之前，要認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作和個(gè)人發(fā)展都是非常好的。

　　超市是一個(gè)受歡迎的服務(wù)行業(yè),我之前的我只認為只要能把商品銷(xiāo)售出去，那么就可以了，經(jīng)過(guò)培訓強化了我們的服務(wù)意識，因為現在超市競爭不再是商品價(jià)格之間的競爭,而是看你的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)現在也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務(wù)好顧客呢?

　　尤其是汪總所講到微笑服務(wù)，我們必須落實(shí)，我們公司的員工要有團隊精神，我們所做的一切都是為了代表公司的文化和形象，而不是個(gè)人。在職業(yè)態(tài)度方面，我們要明確:我們不是在為公司工作，我們每個(gè)人都在為自己工作。

　　這是公司的`第一次培訓，培訓的效果可以看到公司對培訓的看重,王經(jīng)理和培訓人員做了很多的準備,讓我們在訓練中充分感受到了公司,負責員工的態(tài)度和意圖,讓我們在一起,用正確的態(tài)度投入在未來(lái)的工作中,更加努力!更有信心!

　　在接下來(lái)的培訓中，我想會(huì )更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì )更加認真的聽(tīng)，理論和實(shí)踐會(huì )加強我們的工作，因為我也熱愛(ài)和珍惜這份工作。

　　員工賦能培訓心得 6

　　聽(tīng)了顏琛書(shū)老師的[打造終端店鋪持續贏(yíng)利]課程，我被他的案例分析與情景模式和實(shí)戰經(jīng)驗給吸引住了。這一次的課程分成四大模場(chǎng)塊：終端贏(yíng)利心態(tài)法則、持續贏(yíng)利管理系統、店鋪持續贏(yíng)利模式、終端贏(yíng)利實(shí)戰技巧。

　　首先感謝公司給我這次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我在這三天的學(xué)習當中，明白了很多平常工作的不足與缺陷，看到別的同學(xué)在臺上那臨危不懼、滔滔不絕的樣子讓我感到前所未有的壓力。

　　現將個(gè)人心得體會(huì )闡述如下：

　　一、注重樹(shù)立積極的心態(tài)：

　　人與人之間只有很小的差異，但這種差異往往造成了人生結果的巨大差;很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結果是成功或者是失敗!只要心態(tài)好，不管做什么事情都有是有意義的，都是快樂(lè )的，管理團隊的第一要素就是要樹(shù)立員工積極的心態(tài)，凝聚成一股繩。正如顏老師提到的：人心是最不可靠的、人心是最易善變的，世界上沒(méi)有任何東西比人心凝聚在一起更可靠。這是我們在今后的培訓工作中應該注意與改進(jìn)的地方。

　　二、晨會(huì )的管理：

　　晨會(huì )的意義主要在于體現在經(jīng)營(yíng)的精致化、加快主管的成熟度和忠誠度、增進(jìn)員工的歸屬感、設定目標、士氣的激勵、鞏固企業(yè)文化。這是我們即將在展銷(xiāo)部實(shí)現在一件事情，時(shí)間初定為每周一和周四。

　　三、設定目標，跟蹤目標：

　　也就是執行力的體現。一個(gè)成功的企業(yè)，在管理方面講究的是貴在執行，任何企業(yè)的成功都必然是執行的成功。我覺(jué)得我們的企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，從各級領(lǐng)導到普通員工都應該全面貫徹執行企業(yè)指令。執行力是決定成敗的一個(gè)重要因素，是構成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)，只有掌握并充分將執行力運用到工作中，企業(yè)才具有獨特的競爭優(yōu)勢。沒(méi)有執行力，就沒(méi)有競爭力。我們的團隊的目標定好了就會(huì )朝方向按部就班。

　　四、積極溝通：

　　從日常工作中我們已經(jīng)意識到這種內部對立的可怕及危害，它不僅傷害同事之間良好的工作關(guān)系、互助關(guān)系，也大大削弱了團隊凝聚力，阻礙了工作的順利進(jìn)展，降低了工作效率。溝通是我們解決沖突、對立最根本有效、最簡(jiǎn)單可行的方法，而且可操作性強�？傊�，只有分清主次、輕重、顧全大局、積極溝通，才能把一切不利因素消除在萌芽狀態(tài)，這才是最關(guān)鍵的�？傊�，通過(guò)此次學(xué)習，我更加意識作為一名企業(yè)基層領(lǐng)導，一方面我將在今后工作中的加強主動(dòng)性，不斷的要求充實(shí)自己，更好地去學(xué)習、去思考，全面貫徹執行力度。另一方面不斷加強各部門(mén)之間的互相協(xié)助，重視團隊精神，多和員工溝通思想，盡可能提高每位員工的執行力。

　　我國自古以來(lái)就有"宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍"的說(shuō)法。就干部成長(cháng)規律而言，一個(gè)干部從嶄露頭角、脫穎而出到獨當一面、主政一方，既需要在艱苦復雜的環(huán)境下錘煉意志、砥礪品質(zhì)，也需要在改革發(fā)展的實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、提高本領(lǐng)。然而，我覺(jué)得，青年干部在成長(cháng)過(guò)程中更需要擁有良好的心態(tài)。

　　從個(gè)人角度講，雁過(guò)留痕、風(fēng)過(guò)留聲，人生在世，總要有所作為。很多青年干部走上工作崗位，都曾帶著(zhù)壯懷激烈的'理想和造福家國的情懷，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當初的斗志也許會(huì )慢慢消磨�？吹絼e人取得成績(jì)獲得進(jìn)步，內心也許會(huì )失衡，會(huì )抱怨命運的不公，時(shí)運的不濟。更有甚者會(huì )陷入自我否定，進(jìn)而一篙松勁退千尋。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利，欲速則不達，見(jiàn)小利，則大事不成。老子還說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。所以，青年干部要成就大事，應該克服浮躁與急于求成的心態(tài)，既要順其自然，又要干好當下。

　　青年干部的成長(cháng)說(shuō)到底是與時(shí)間的競爭，與問(wèn)題的對抗，與自己的較量。沒(méi)有逢山開(kāi)路、遇水搭橋的`進(jìn)取精神，沒(méi)有恪盡職守、夙夜在公的敬業(yè)奉獻，沒(méi)有功崇惟志、業(yè)廣惟勤的勇毅篤行，怎能打好自身這塊鐵？面對機遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯誤束手束腳，不可能跑好我們人生的接力賽。

　　青年干部的成長(cháng)注定是一場(chǎng)艱難卻偉大的比賽，但只要我們振奮精神、煥發(fā)斗志，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，就一定能打贏(yíng)這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，創(chuàng )造屬于我們這一代的光榮！

　　員工賦能培訓心得 7

　　學(xué)習中生長(cháng)，在生長(cháng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習就是一次實(shí)踐的時(shí)機。每一次的實(shí)踐就是一次挑釁，我們能畏懼嗎?答案是一定的：“不能!”不論是在什么狀況下，都是不能。不會(huì )，也不能夠畏懼挑釁。我們之所以參加美容培訓，目標就是加強我們挑戰的自信心。我不曉得他人通過(guò)美容培訓學(xué)到了多少，感觸到了多少，理解到了多少。只曉得通過(guò)美容培訓我感悟頗深。

　　首先要解釋的一點(diǎn)就是通過(guò)這次美容培訓我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的通通蘊含在內。

　　回憶起這段時(shí)光的美容培訓，信任大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的覺(jué)得：“學(xué)到的越多，不曉得的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的美容工作中我并沒(méi)有注意到學(xué)習，只是曉得顧客要怎樣，我就順從她意見(jiàn)，素來(lái)不論對與錯，也素來(lái)不論為什么，只是盲目地走路，工作。參加了美容培訓后發(fā)生了改變，起因很簡(jiǎn)樸：“這里的學(xué)習不再是片面的，是一種以詳細理論詳細實(shí)踐的方法進(jìn)行的�！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，我就不再是為工作而工作，應該為學(xué)習、服務(wù)而工作。在這里學(xué)習越多，覺(jué)得以前理解的美容知識越少，接著(zhù)就會(huì )盡力的或許是刻意的去找這美容的書(shū)籍，學(xué)習這美容的常識�？墒窃綄W(xué)，覺(jué)得我曉得的越少，這是為什么呢?由于我們有一顆想充實(shí)我的心，有一顆想要學(xué)習的'心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們要在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，把所學(xué)的用到工作中。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次美容培訓是一種以實(shí)踐形式的全面美容培訓，也是我職業(yè)生涯最重要的轉接點(diǎn)。在這次美容培訓完結以后，我對我的要求很簡(jiǎn)樸：“在以后的工作中，多抽時(shí)間參加東莞美容學(xué)校介紹的美容培訓，把每次的美容培訓都很好的吸取，使我的才能以及工作都有一次質(zhì)的飛躍�！�

　　員工賦能培訓心得 8

　　我覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)文理交叉的綜合性學(xué)科，既需要理科生嚴縝的邏輯思維，也需要文科生的形象思維!其實(shí)是一門(mén)十分搞笑的學(xué)科，它從一種宏觀(guān)的角度去思考經(jīng)濟學(xué)問(wèn)題，把那些我們一向認為是常識的現象上生到理論的高度，從而對我們的生活具有了指導好處!我認為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是在變化的市場(chǎng)環(huán)境中，旨在滿(mǎn)足消費需要，實(shí)現企業(yè)目標的商務(wù)活動(dòng)過(guò)程。它包括市場(chǎng)調研，選取目標市場(chǎng)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品訂價(jià)，渠道選取，產(chǎn)品促銷(xiāo)，產(chǎn)品儲存和運輸，產(chǎn)品銷(xiāo)售，帶給服務(wù)等一系列活動(dòng)。課本告訴我市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的研究對象是以消費者(用戶(hù))需求為中心的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程及其規律性，即在特定的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)為滿(mǎn)足消費者現實(shí)和潛在的需求所實(shí)施的以產(chǎn)品、分銷(xiāo)、定價(jià)、促銷(xiāo)為主要資料的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程及其客觀(guān)規律性。

　　很多人都把營(yíng)銷(xiāo)等同于我們日常生活中簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)，我認為那是不對的，事實(shí)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不等于推銷(xiāo)，推銷(xiāo)僅僅是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一部分。營(yíng)銷(xiāo)就應是在產(chǎn)品制成生產(chǎn)出來(lái)之前就開(kāi)始了。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)首先要確定那里有市場(chǎng)，市場(chǎng)規模如何，有哪些細分市場(chǎng)，消費者的偏好和購買(mǎi)習慣如何等問(wèn)題。然后營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)務(wù)必把市場(chǎng)需求狀況反饋給研究開(kāi)發(fā)部門(mén)，讓研究開(kāi)發(fā)部門(mén)設計出貼合市場(chǎng)需求的最好的可能產(chǎn)品。此外營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)還務(wù)必為產(chǎn)品走向市場(chǎng)而設計定價(jià)，分銷(xiāo)和促銷(xiāo)計劃，讓消費者了解企業(yè)的產(chǎn)品。

　　最后在產(chǎn)品售出后，還要思考帶給必要的服務(wù)，讓消費者滿(mǎn)意。所以說(shuō)，營(yíng)銷(xiāo)不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的某一方面，它就應是始于產(chǎn)品生產(chǎn)之前，并一向延續到產(chǎn)品售出以后，貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程的。營(yíng)銷(xiāo)的目標是實(shí)現雙贏(yíng)，而推銷(xiāo)更多的是把自己的產(chǎn)品賣(mài)出去!雙贏(yíng)是買(mǎi)賣(mài)雙方都愿意并且樂(lè )意理解的，故而是具有廣泛的社會(huì )價(jià)值的!我們通常只關(guān)心自己有沒(méi)有虧本，而并不在乎賣(mài)方是否獲得利益，互利合乎我們大家的要求，這便是買(mǎi)賣(mài)存在的根本價(jià)值!做生意很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)資源優(yōu)化配制問(wèn)題，使已有的東西的價(jià)值得到最大限度的發(fā)揮!營(yíng)銷(xiāo)就是實(shí)現這個(gè)目標的重要手段之一!但是由于營(yíng)銷(xiāo)是一種社會(huì )性科學(xué)，可代替性很強，很多非專(zhuān)業(yè)人員也能夠勝任，再加上中國的市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展還不成熟，營(yíng)銷(xiāo)并未引起充分重視!但它的好處是不容否認的，隨著(zhù)我國生產(chǎn)力的進(jìn)一步提高，定將出現供過(guò)于求的時(shí)代，我相信到那時(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)便大有用武之地了!

　　通過(guò)學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，我逐漸明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的重要好處。首先學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，是知識經(jīng)濟時(shí)代的要求，是迎接新世紀挑戰、適應環(huán)境變化的必需。其次，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)戰略與策略的創(chuàng )新，指導新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，降低市場(chǎng)風(fēng)險，促進(jìn)新科技成果轉化為生產(chǎn)力，充分發(fā)揮科技作為第一生產(chǎn)力在經(jīng)濟成長(cháng)中的作用。第三，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展，在擴大內需和進(jìn)軍國際市場(chǎng)，以及吸引外資，等方面問(wèn)題，發(fā)揮了更大的作用。第四，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。專(zhuān)業(yè)性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研、咨詢(xún)機構的發(fā)展，帶給了超多的就業(yè)機會(huì )，并直接、間接地創(chuàng )造價(jià)值，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的成長(cháng)和發(fā)展。第五，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)強調經(jīng)營(yíng)與環(huán)境的'系統協(xié)調，倡導保護環(huán)境，綠色營(yíng)銷(xiāo)，對經(jīng)濟的可持續發(fā)展起重要作用。在以上各方面，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)和正在作出自己的貢獻。應對新的狀況和問(wèn)題，進(jìn)一步研究市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)我國經(jīng)濟的健康成長(cháng)，具有重要作用。

　　通過(guò)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習，我學(xué)到了很多東西，老師生動(dòng)搞笑的講解更是教會(huì )了我超多的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)有了必須程度的認識和了解。但市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是始終在發(fā)展進(jìn)步的，因此今后我將不斷從書(shū)本以及生活實(shí)踐中學(xué)習更多更豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識，以加深自己對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理解。

　　綜上所述，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)十分有價(jià)值的學(xué)科，對我們將來(lái)走上社會(huì )處理工作及生活上的問(wèn)題有極大的用處，在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中更是扮演者重要主角。

　　員工賦能培訓心得 9

　　經(jīng)過(guò)兩天緊張的學(xué)習，姜桐老師從不同角度，以不同形式深入淺出的為我們講述了賦能執行力對于企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)的必要性與必然性，并結合扎實(shí)的理論基礎和有趣的實(shí)戰演練為學(xué)員賦能，讓員工對企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展與自身成長(cháng)有了更深的認識。

　　首先，姜老師以企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)為引，告訴我們客戶(hù)價(jià)值是執行的能力和方向，通過(guò)對內賦能員工，對外制造客戶(hù)價(jià)值，在不斷的滿(mǎn)足需求中使公司長(cháng)足發(fā)展。而戰略與執行是賦能的關(guān)鍵，戰略講究方法，執行則講究態(tài)度和行動(dòng)，只有戰略與執行的相對平衡才能使賦能有意義。

　　課程通過(guò)舉例戰略執行的六大問(wèn)題，讓我們明白了自我定位和行動(dòng)力的重要性。不論工作還是生活中，我是誰(shuí)很重要，我應該是誰(shuí)更重要，目標寫(xiě)在鋼板上，方法寫(xiě)在沙灘上，想出來(lái)的都是問(wèn)題，做出來(lái)的才是結果，所以靠行動(dòng)去實(shí)踐才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　其次，老師通過(guò)鮮活的案例和視頻生動(dòng)的為我們講解了賦能型組織的四大文化：商業(yè)人格、結果導向、百分百責任以及客戶(hù)價(jià)值。其中講到商業(yè)人格時(shí)給了我很大的感觸，對于個(gè)人而言，無(wú)論什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì )獨立履行職責，承擔責任，不為失誤找借口，只為成功找方法，靠原則做事，用結果說(shuō)話(huà)。

　　正如董事長(cháng)的人生經(jīng)歷分享，同樣作為一名實(shí)習生，她不僅專(zhuān)注于自己的工作更專(zhuān)業(yè)于此，面對公司危機時(shí)刻，能夠義無(wú)反顧的制定方案采取行動(dòng)調研，最終拿著(zhù)成形的方案來(lái)和老板商議，她的果敢與專(zhuān)業(yè)也是對她成就最好的映射。她的經(jīng)歷讓我明白了，不論處于什么位置，遇到問(wèn)題首先要敢想敢做，相信相信的力量，用行動(dòng)去實(shí)踐找方法，而不是一味地抱怨。生活亦是如此，什么時(shí)候都不應該自恃清高，什么都不想做卻總抱怨沒(méi)有收獲好的結果。要知道專(zhuān)業(yè)贏(yíng)天下，服務(wù)定江山，樹(shù)立明確的目標，進(jìn)行自我定位，只有通過(guò)不斷學(xué)習去提升自我，才能在滿(mǎn)足與被滿(mǎn)足中努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　初入職場(chǎng)，我缺乏的不僅是經(jīng)驗和閱歷，還有眼界和態(tài)度，只有腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行自我學(xué)習，讓自己在沉淀中成長(cháng)，才能厚積薄發(fā)，為公司及個(gè)人創(chuàng )造價(jià)值。作為公司化驗室一員，保證酒樣標準化數據檢測是我們的任務(wù)，確保原酒質(zhì)量是我們的責任，平時(shí)的`工作不僅要細心，更要有耐心，雖然每天的檢測過(guò)程略顯枯燥，但我也應學(xué)習劉謙對待魔術(shù)時(shí)反復磨煉的態(tài)度，在不斷地重復中積累經(jīng)驗總結教訓，將理化指標做到精而準。同時(shí)，我們也要注重自我提升，明確自己的目標，通過(guò)閱讀與品鑒提升自己的專(zhuān)業(yè)知識，真正做到專(zhuān)注且專(zhuān)業(yè)。

　　最后，機會(huì )是留給有準備的人的，許多東西我們可能一時(shí)用不到，但這并不代表沒(méi)用，要知道沒(méi)有白學(xué)的知識，只有不愿動(dòng)的借口。人生每一個(gè)選擇的背后都有著(zhù)得與失，只不過(guò)我們更習慣看到有形的代價(jià)，實(shí)則看到的永遠都是有限的，看不到的無(wú)形的代價(jià)卻是觸目驚心的。

　　永遠不要做自己人生的看客，不要做企業(yè)的觀(guān)望者，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的精彩，要知道，決定你高度的不是你想做什么事，而是你做成了什么事。放低姿態(tài)，厚積薄發(fā)，用強有力的行動(dòng)去證明自己可以。

　　員工賦能培訓心得 10

　　20xx年8月18日至22日，在市分行安排下我有幸參加了浙江大學(xué)“中國銀行安慶分行中層管理人員領(lǐng)導力提升培訓班（第二期）”的學(xué)習，端坐在浙江大學(xué)寬敞明亮的教室內，聚精會(huì )神聆聽(tīng)知名教授們深入淺出，精彩授課，令我耳目一新，受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進(jìn)一步的提高，在此我對各位學(xué)識淵博的老師表示崇高的敬意，對市行領(lǐng)導寄予的厚望表示衷心的感謝�，F將幾天來(lái)學(xué)習心得闡述如下：

　　一、弘揚復命精神，打造完美執行力

　　王建軍教授在講課中提到：?jiǎn)挝粏T工存在的怪現象“主管總是沒(méi)時(shí)間，而下屬總是沒(méi)工作；制度定了一大堆，卻沒(méi)有辦法落實(shí)；天天泡在會(huì )海里，卻沒(méi)有改進(jìn)和結果；員工總是有很多道理讓你覺(jué)得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現的現象和問(wèn)題嗎？而改變這種現狀的方法就是要弘揚復命精神，打造完美執行力。

　　“復命”單純的講就是對工作任務(wù)的無(wú)條件接受、無(wú)條件完成和兌現并予以第一時(shí)間答復和反饋。但我們對復命的理解不應該僅局限在完成工作的層面上，而更應該把它提升到這個(gè)復命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工，必須要擁有良好的工作態(tài)度，科學(xué)的工作觀(guān)念，虛心的工作精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，以及不斷豐富自身的復命意識，才能夠在工作中不斷歷練自己，完善自己。只有這樣，才能夠完成好上級和領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)，做到優(yōu)質(zhì)復命。所以在今后的工作中，我將加強自身修養，帶動(dòng)周邊的同志，進(jìn)而提升整個(gè)團體的執行力和創(chuàng )造力。

　　二、弘揚復命精神，完善營(yíng)銷(xiāo)體制

　　目前，我支行幾乎沒(méi)有系統的營(yíng)銷(xiāo)體制，主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢。隨著(zhù)外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進(jìn)入使競爭逐步加劇，應對競爭、加強營(yíng)銷(xiāo)成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長(cháng)期發(fā)展戰略的需求。做好客戶(hù)分層、分類(lèi)、掌握客戶(hù)貢獻，建立貢獻度網(wǎng)絡(luò )統計手段也很關(guān)鍵，同時(shí)，針對不同的客戶(hù)開(kāi)發(fā)適應產(chǎn)品，靠實(shí)力抓住新客戶(hù)，穩住老客戶(hù)顯得更加關(guān)鍵。

　　三、通過(guò)心靈拓展，提升領(lǐng)導力

　　通過(guò)學(xué)習使我更加認識到生命是短暫和寶貴的，認識到了工作生活的快樂(lè )和幸福的真諦，那就是學(xué)會(huì )尊重他人、聽(tīng)取和采納他人的意見(jiàn)。

　　作為領(lǐng)導，要有激情，才能做好各項工作，對上、對下、對家庭實(shí)現自己的承諾，對單位、員工、家庭負起責任來(lái)，懂得欣賞他人、懂得聆聽(tīng)下屬的意見(jiàn)、學(xué)會(huì )付出才會(huì )得到同事和下屬信任，做到用人不疑，才會(huì )感召同事、下屬實(shí)現共贏(yíng)。

　　四、做好風(fēng)險管理工作

　　操作風(fēng)險是造成問(wèn)題貸款的隱性殺手，內部管理的缺陷，主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足，再有內外勾結騙取貸款。因此進(jìn)一步加強內控，做好崗位分設，貫徹執行授信管理辦法，認真執行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風(fēng)險重要手段。

　　總之，這次的培訓給我創(chuàng )造了一個(gè)檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個(gè)環(huán)境，使我收獲了以往在工作和學(xué)習中所不能獲取的知識和經(jīng)驗。在一定程度上改變了我的思維模式，幫助我進(jìn)一步認識了自己，培養創(chuàng )新、應變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì)，深層次挖掘個(gè)人潛能，提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調的素質(zhì)。提升我的思維能力，幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進(jìn)能力，我建議市分行多進(jìn)行類(lèi)似的培訓，并針對支行管理薄弱環(huán)節，對支行員工也要加強培訓，以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。

　　讀史可以明鑒，知古可以鑒今。每一次參加培訓，總會(huì )有不菲的收獲。首先感謝公司給大家提供一個(gè)非常好的培訓機會(huì )，

　　通過(guò)本次公司組織的培訓，我的收獲如下：

　　一、企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導力+管理

　　所謂領(lǐng)導力是對人而言主要是體現在企業(yè)文化的建設方面，即在企業(yè)管理中要強調以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個(gè)員工樂(lè )業(yè)敬業(yè)專(zhuān)業(yè)的精神入手，在企業(yè)內部形成一個(gè)人人愛(ài)崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認為領(lǐng)導力即影響力，是對外部調適對內部激勵的一種能力。

　　所謂管理就是對事而言，即強調的是企業(yè)制度的完善和執行，也就是我們通常所說(shuō)的執行力，它是打造高效團隊的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律，要保證他能夠強有力的執行。

　　二、高效團隊的建設：著(zhù)名的足球教練希丁克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“成功的團隊沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗的團隊也沒(méi)有成功的個(gè)人"。

　　優(yōu)秀團隊的建設是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團隊建設的核心是什么：就是目標-是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個(gè)團隊有了明確的目標去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強有力的執行力作保障，這就是一個(gè)成功團隊的基礎。在當你身處領(lǐng)導崗位時(shí)，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么，而是自己能讓各種專(zhuān)業(yè)的.人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)去做事”。作為領(lǐng)導者，應該能夠在不同場(chǎng)合、不同時(shí)期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)故事的細節。讓每一個(gè)員工的思路跟著(zhù)你走，我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當中。更加體現了李?lèi)?ài)華老師給“領(lǐng)導”下的定義：領(lǐng)導者即能影響別人思路和行為的人。

　　三、你的位置有多少人可以代替。兵法云：“攻心為上”，要想當個(gè)好領(lǐng)導，必須牢記這一古訓，須知“水可載舟，亦能覆舟”。

　　面對業(yè)務(wù)人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現，你有沒(méi)有關(guān)注而又有何感想?或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響，這是叩問(wèn)領(lǐng)導者的一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的問(wèn)題。任何人的付出和收獲必須成正比，他才會(huì )覺(jué)得公平，看看一個(gè)人到底有多大價(jià)值，就應該看看自己能做多大貢獻。在日常工作中，經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低，領(lǐng)導不重視、領(lǐng)導不支持，領(lǐng)導不理解等，其實(shí)我覺(jué)得員工應該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少，你的工作有沒(méi)有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作為領(lǐng)導者，更應該以這句話(huà)提醒自己，你作為領(lǐng)導者到底有沒(méi)有讓員工滿(mǎn)意，有沒(méi)有樹(shù)立你的領(lǐng)導地位，你是不是一個(gè)合格的領(lǐng)導，有多少員工反對你的觀(guān)點(diǎn)和行為，員工對你的支持率到底有多高等等。我認為，這都需要細節，日常管理必須要細，一個(gè)真正的領(lǐng)導者能夠做到獎罰分明，罰上立威，罰下取信，讓員工認為你是一個(gè)可以放在“心”上的人，那你的團隊戰斗力肯定比較強。許多管理大師都說(shuō)過(guò)，真正的管理者是靠“別人”來(lái)完成任務(wù)的，這個(gè)“別人”不是別人，正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹。

　　四、個(gè)人力和領(lǐng)導力互促“團隊力”

　　領(lǐng)導者的領(lǐng)導力顯然是通過(guò)團隊來(lái)實(shí)現，那么，團隊力量來(lái)自何處?人的價(jià)值，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力。這是團隊力量的根源，也是人類(lèi)無(wú)盡的寶藏。上天賦予我們發(fā)揮團隊力量的本能外，一個(gè)形成的團體，它對構成團體的份子，能發(fā)揮影響力，影響力就是團隊力量的來(lái)源。團隊具有的影響力主要表現在，規范、團隊的期望、人員之間互動(dòng)、資訊共享、凝聚力等方面。領(lǐng)導者的領(lǐng)導力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享，成員在不同的領(lǐng)域具有特殊天才，具有容易溝通，互動(dòng)的環(huán)境，以及共同的價(jià)值觀(guān)及遵守一定的規范。領(lǐng)導者要使成員對團隊有歸屬感，給予團隊一個(gè)特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色，清楚界定每位成員的責任，定期檢查進(jìn)度，及時(shí)回饋、總結，要想充分發(fā)揮團隊的績(jì)效，你必須帶動(dòng)這個(gè)團隊，如何帶動(dòng)一個(gè)績(jì)效卓越的團隊。而擁有卓越績(jì)效的團隊也必須依靠帶動(dòng)團隊自尊、建立良好規范、給予適當的獎勵、授權及支持、關(guān)懷、建立有效的管理流程等來(lái)強化團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導力來(lái)實(shí)現。團隊互動(dòng)產(chǎn)生的積極功能是你與部屬個(gè)別溝通無(wú)法替代的，更能激發(fā)部屬更大的潛力，創(chuàng )造令人稱(chēng)羨的績(jì)效。只有我們的績(jì)效贏(yíng)得了競爭優(yōu)勢，這種績(jì)效才有價(jià)值。高標準，嚴要求的領(lǐng)導，最能贏(yíng)得部屬的尊敬與懷念同理心。你對部屬有些要求，反過(guò)來(lái)，部屬對你也會(huì )有要求，但不是什么事情都順著(zhù)部屬的意思去做，你要站在對方立場(chǎng)了解他的狀況，再決定是否堅持或調整變化你的要求。

　　五、執行力的提升：

　　執行力是團隊成功的一個(gè)必要條件，團隊的成功離不開(kāi)好的執行力，當一個(gè)團隊的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執行力，我認為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執行的主體，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導力的培養是非常重要的一點(diǎn)。

　　其實(shí)，這次培訓的感想還更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通、理解等，我覺(jué)得最主要的是領(lǐng)導者必須關(guān)注細節，注重實(shí)施、注重提高自身素質(zhì)，高調發(fā)展，低調做事，一切都會(huì )慢慢好起來(lái)。

　　員工賦能培訓心得 11

　　簾外新涼驚節換，夜闌離緒總魂銷(xiāo)。8月15日至29日，我們在廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聆聽(tīng)了25場(chǎng)講座，完成了為期半個(gè)月的培訓。我們就像炙熱的羊城，急需一場(chǎng)甘霖滋潤。面對廣州教育的千重“稻菽”，我們104名“英雄”忙于收割。學(xué)習內容涉及管理、課程、干部素養、輿情、德育、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、校園文化、心理、校園突發(fā)事件處理辦法和廉政等內容。往來(lái)龍虎皆元氣，噓是青云嘯是風(fēng)。專(zhuān)家的精彩演繹，讓我們104人受益匪淺。

　　做一個(gè)會(huì )思考的校長(cháng)。作為一校之長(cháng)，有幾個(gè)問(wèn)題必須深思：“學(xué)校要有學(xué)校樣”（什么樣？），“一所學(xué)校一個(gè)樣”（這個(gè)“樣”指什么？），“學(xué)校都有自己樣”（做到了嗎？引擎是什么？）。搞清楚學(xué)校的辦學(xué)歷史，提煉出自己的校園文化。既要遵循規律，又要開(kāi)拓創(chuàng )新；思考如何形成淳厚的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和活潑的學(xué)風(fēng)。秉承傳統、不斷創(chuàng )新，在探索和研究中辦學(xué)，在辦學(xué)中探索和研究，生機勃勃，活力十足，前景令人期待；思考怎樣營(yíng)造良好的校園文化，打造書(shū)香校園，充分調動(dòng)師生學(xué)習文化知識的積極性和主動(dòng)性，使師生在潛移默化中得到熏陶，從而豐富師生的精神世界，提升師生的思想道德修養。學(xué)文和力行并重，不違天道，不違仁道，不違人道，必然可以成就大事；思考如何為優(yōu)秀人才提供空間，營(yíng)造條件，和縣內一流醫院、一流幼兒園、一流中小學(xué)校搞好關(guān)系，解決教師家人醫療和就讀的后顧之憂(yōu)；激勵大于追責，同事間的默契決定了底線(xiàn)，晉升機會(huì )判斷決定了頂線(xiàn)，追責機制只能影響履職順序。

　　大方一中作為一所百年老校，曾經(jīng)幾度輝煌。走進(jìn)新時(shí)代，在優(yōu)質(zhì)生源流往私立學(xué)校的教育背景下，在對公立學(xué)校的管控越收越緊的前提下，我們要打造一所什么文化、什么特色、什么目標的學(xué)校，是每一個(gè)一中人亟需思考的問(wèn)題。

　　做一個(gè)開(kāi)放包容的校長(cháng)。把事情做對，把對的做好，把做好的宣傳出去。整合各項資源，引領(lǐng)教師成長(cháng)。比如對于校訓，短短的八個(gè)字，是幾代人辛苦辦學(xué)汗水的凝結，我們不能輕易更改，否則，既割斷了歷史，又是對前輩們的不尊重。但我們可以結合新時(shí)代的需要，從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)入重新解讀，注入新內容。以期走很更穩、更遠、更好。

　　做一個(gè)有故事的校長(cháng)。滄海橫流，方顯英雄本色。 1993年8月，陳蓮老師開(kāi)始了自己的教育生涯，蹤跡北到新疆，碾轉浙江，最后落腳南方廣東，先后做過(guò)班主任、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)、德育主任、校長(cháng)助理，2019年任廣外增城實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)。她的每一次選擇、每一個(gè)腳步都充滿(mǎn)傳奇�！拔覀兿朕k一所有生長(cháng)故事的學(xué)校，學(xué)校的`發(fā)展史就是孩子的成長(cháng)史�！标惿徖蠋熑缡钦f(shuō)。

　　辦一所家長(cháng)放心、學(xué)生開(kāi)心、教師安心，充滿(mǎn)詩(shī)意的學(xué)校。用敬畏之心虔誠之心辦學(xué)校辦教育，這樣的學(xué)校應該是：在這樣一所親自參與打造的充滿(mǎn)詩(shī)意氛圍的校園里，在這樣一所擁有先進(jìn)辦學(xué)理念指引的校園里，工作生活、生長(cháng)發(fā)展，全體教職員工、學(xué)生包括校長(cháng)，能夠感覺(jué)到是暢快的走在透明的藍天下，愉快的走在堅實(shí)的大地上，能夠感受到協(xié)同創(chuàng )意、彼此成就、善于內驅的工作文化帶來(lái)的價(jià)值！

　　育大批具有國際視野的學(xué)生。教育的目的是生命，生活，生長(cháng)。生命是最珍貴的，教育要讓生命得以舒展。教育的內容源自生活，教育的過(guò)程基于社會(huì )生活，教育是為了更好地生活。通過(guò)教育，我們能讓學(xué)生身體生長(cháng)、知識豐富、心靈成長(cháng)、精神豐盈、能力提升。我們要秉承積淀，創(chuàng )新思路，從學(xué)生的心靈出發(fā)，從生命的拔節著(zhù)手，立足新時(shí)代發(fā)展之事，確立“美好教育，教育美好，美好教育”（張錦庭）的辦學(xué)思想，著(zhù)力以美好的教育引領(lǐng)達成一流的教育愿景。新時(shí)代的學(xué)生要具備悅納自我、尊重他人、融入社會(huì )、熱愛(ài)祖國、敬畏生命、關(guān)懷人類(lèi)的基本素養，充滿(mǎn)朝氣、靈氣、銳氣、正氣、勇氣和大氣。

　　打造一群上進(jìn)用心的教師。上好課是最崇高的師德，能上好從教這門(mén)課、上好從教每節課的老師，就是有崇高師德的教師。上好學(xué)生人生第一課。做學(xué)生喜歡的老師應是我們的追求�！安慌聼o(wú)策，就怕無(wú)心�！边@個(gè)心是事業(yè)心、責任心，把工作當成事業(yè)干，就能心無(wú)旁騖、干出名堂。這個(gè)心也是卓越之心、精品之心，干工作不僅要完成，更要完美。堅定信念，成功屬于踐行者，成功屬于堅守者。教師成長(cháng)路上必須“四個(gè)堅持”：堅持勤于學(xué)習，豐富理論修養；堅持勇于探索，積累實(shí)踐經(jīng)驗；堅持善于思考，提升教育智慧；堅持勤于筆耕，積淀人生財富。我們任何時(shí)候都應把工作做到極致。保持強烈的事業(yè)心責任感，腳踏實(shí)地把本職工作做好，努力在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的成就。

　　人間盡誤佳期了，更有佳期莫恨遙�！跋部吹据那е乩�，遍地英雄下夕煙”，培訓告馨，我們踏上回程之路。在追趕新時(shí)代教育的路上，我們還有很長(cháng)的路要走；和先進(jìn)發(fā)達地方的教育相比，我們還有很多的溝坎需要跨越；社會(huì )轉型帶來(lái)對教育的異化，畢節教育特別是公立學(xué)校，還需要政府經(jīng)費、政策上的大力支撐。新時(shí)代意味著(zhù)一段新征程的開(kāi)始，畢節教育再出發(fā)的號角已經(jīng)吹響。實(shí)現畢節教育奮斗目標，譜寫(xiě)畢節教育的壯麗篇章，需要的不是三分鐘的熱情，而是決心和豪情，更是只爭朝夕、擼起袖子加油干的行動(dòng)力。走進(jìn)新時(shí)代，奮斗正當時(shí)！

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