審計培訓心得體會(huì )范文
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的審計培訓心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
審計培訓心得體會(huì )范文1
一周的實(shí)訓時(shí)間已經(jīng)結束，通過(guò)這一周的審計學(xué)實(shí)訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
一、實(shí)訓的意義。
我們都清晰審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。我們只依靠理論學(xué)問(wèn)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓我們可以發(fā)覺(jué)自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問(wèn)題。從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。通過(guò)實(shí)訓了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實(shí)訓的要求和任務(wù)。
我們這次的審計任務(wù)有五個(gè)試驗，通過(guò)這五個(gè)試驗，我們要把握審計方法的應用，內部掌握的測試與評價(jià)，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)試驗。由于一個(gè)暑假沒(méi)有看審計了，有些學(xué)問(wèn)遺忘了，通過(guò)復習，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。
三、實(shí)訓的心得體會(huì )。
1、自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學(xué)習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺(jué)地去學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的'試驗結果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì )關(guān)心我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。
2、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，由于每天面對的都是同一門(mén)課程，一堆數據這就更需要我們有那份由始至終的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，保持學(xué)習的熱忱，對學(xué)問(wèn)的渴望。我們需要樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，把每一個(gè)試驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實(shí)訓，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會(huì )與人溝通，溝通，由于有時(shí)候只有通過(guò)不斷地爭論和溝通彼此的看法，這樣才能達到試驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的力量去關(guān)心同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特殊深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本學(xué)問(wèn)就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本學(xué)問(wèn)，只是理論學(xué)問(wèn)，我們只有通過(guò)實(shí)訓，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎學(xué)問(wèn)不夠堅固。審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計，中級財務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計，管理睬計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎學(xué)問(wèn)還是不夠堅固的，因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓，我發(fā)覺(jué)了不足之處，賜予準時(shí)的復習鞏固，終于基本完成了這次的審計實(shí)訓。
2、馬虎大意。在這次的審計實(shí)訓中我又犯了老—毛病，那就是馬虎。在試驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數字算錯了，導致計算結果消失錯誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)覺(jué)是由于自己馬虎把數字算錯了�？梢�(jiàn)，只有仔細細心才能把事情做好，特殊是對于我們這些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著(zhù)仔細細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì )使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì )造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習中就要養成仔細細心的好習慣。
總之，通過(guò)這次審計實(shí)訓使我發(fā)覺(jué)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì )更努力地學(xué)習相關(guān)的學(xué)科學(xué)問(wèn)，切記：理論與實(shí)踐相結合！
審計培訓心得體會(huì )范文2
審計實(shí)訓結束了，作為一名會(huì )計類(lèi)同學(xué)，參與這次審計實(shí)訓收獲許多，體會(huì )很深。通過(guò)審計實(shí)訓，不僅能讓我們熟識審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學(xué)問(wèn)的理解和應用。除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)詳細業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，還能培育同學(xué)之間團結互助和爭論學(xué)習的精神。審計作為一門(mén)應用型很強的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開(kāi)審計，而且隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)展審計工作的地位顯得更為重要。
實(shí)訓課程根據教學(xué)支配依次進(jìn)行，從編制審計方案、實(shí)施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個(gè)企業(yè)的`審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)�？佳性诩�，平常的課程也較多，面對第一次接觸審計實(shí)務(wù)，我們的工作從一開(kāi)頭布滿(mǎn)奇怪和新奇感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味，進(jìn)度特別慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開(kāi)頭的毫無(wú)頭緒到有了思緒，陷入到詳細的實(shí)務(wù)操作中，最終完成審計實(shí)訓任務(wù)，對我們每一個(gè)人都是心理、生理上的雙重挑戰。
通過(guò)審計基礎模擬實(shí)訓，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過(guò)試驗，把握批閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學(xué)習內部掌握的測試與評價(jià)；把握了審計重要性、審計風(fēng)險應用；通過(guò)詳細的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析力量；通過(guò)這次培訓，通過(guò)對試驗審計報告的填寫(xiě)、審查，了解到了審計工作的簡(jiǎn)單性和艱難性，也提高了我對編寫(xiě)審計工作報告的力量。以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料，采納風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作試驗，包括接受被審計單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)商定書(shū)，編制審計總體策略和詳細審計方案，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)看、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最終對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計看法，并出具審計報告。實(shí)訓結束了，自己也具備了肯定的審計實(shí)際操作力量，但通過(guò)這次的學(xué)習我發(fā)覺(jué)了自己對審計學(xué)的學(xué)問(wèn)把握不堅固，對詳細的審計工作流程不是很清晰。在一些方面存在馬虎大意、不仔細的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習會(huì )計方面的時(shí)間已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)三年多了，細心仔細是對這個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的基本要求，但自己仍存在這些問(wèn)題，在以后的學(xué)習中要認仔細真的去做好每一件事，提高工作效率，養成好的習慣。
審計實(shí)訓課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內容通過(guò)試驗系統的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強的實(shí)踐性只靠現在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓中我感受到不僅是對所學(xué)內容的運用，還要同其他許多方面的只是相結合，如在編寫(xiě)審計報告的時(shí)候，要對一些數據進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)@些需要我通過(guò)其他課程、學(xué)科來(lái)彌補。在面對社會(huì )、適應社會(huì )我要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的力量，用審計的學(xué)問(wèn)解決實(shí)際的問(wèn)題。
審計培訓心得體會(huì )范文3
一、這次學(xué)習培訓為提高審計業(yè)務(wù)水平打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)了解了審計中還要規避審計風(fēng)險
由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位供應資料不真實(shí)等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來(lái)越大。作為一名審計人員假如政策討論、審計取證、專(zhuān)業(yè)推斷等推斷錯也會(huì )導致最終的結果錯誤，給企業(yè)和自已帶來(lái)風(fēng)險，這就要求審計人員肯定要具有很高的文化素養來(lái)支撐自己的工作。通過(guò)此次學(xué)習，了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴格根據《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量掌握方法》的規定，深化詳細地做好審前調查工作，決不搞形式、走過(guò)場(chǎng)；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，仔細評估審計風(fēng)險，通過(guò)重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以削減重大審計風(fēng)險；三是仔細做好審計工作底稿，記好審計日記，真實(shí)完整地反映審計人員實(shí)施審計的全過(guò)程，記錄與審計結論或審計查出問(wèn)題有關(guān)的全部事項，以及審計人員的專(zhuān)業(yè)推斷及其依據，以降低審計風(fēng)險。
二、這次培訓使我深深體會(huì )到樹(shù)立“三種意識”的重要性
�。ㄒ唬�、是要樹(shù)立終身學(xué)習的意識。在當今這個(gè)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競爭，其實(shí)就是學(xué)問(wèn)的競爭、學(xué)習力量和學(xué)習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、狀況簡(jiǎn)單、政策性強，作為一名新時(shí)期的審計人員，只注意審計專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的.學(xué)習，是遠遠不能適應經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)展需要的。審計必需對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、進(jìn)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對，才能保證在實(shí)施審計時(shí)切實(shí)做到目標明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。
�。ǘ�、是要樹(shù)立責任意識，養成嚴謹細致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì )計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)覺(jué)問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細致的實(shí)質(zhì)性審核中查找突破。在這次學(xué)習中聽(tīng)市審計局的幾位專(zhuān)家老師講的審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發(fā)覺(jué)了大問(wèn)題的線(xiàn)索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
�。ㄈ�、是要樹(shù)立創(chuàng )新意識。創(chuàng )新無(wú)止境，探究無(wú)禁區。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿(mǎn)意公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現在從事審計工作或者思索審計工作突破方向或者討論審計轉型的一個(gè)立足點(diǎn)。假如還是根據傳統審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，確定不能滿(mǎn)意職工群眾的需求，也滿(mǎn)意不了公司、黨委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟進(jìn)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導最關(guān)懷的問(wèn)題。
三、要敏捷運用審計學(xué)問(wèn)，學(xué)以致用。
通過(guò)老師講解讓我感受到將學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫穿的重要。只有將學(xué)到的學(xué)問(wèn)消化汲取，轉化為解決問(wèn)題的力量，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現這一目標，就需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，留意帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習，有意識地將所學(xué)的基礎學(xué)問(wèn)加以運用，在日常工作中要留意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀(guān)、零碎的學(xué)問(wèn)點(diǎn)用系統的方法加以構建整合，從而實(shí)現由點(diǎn)到面的提高。審計工作專(zhuān)業(yè)性強，內容簡(jiǎn)單，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論學(xué)問(wèn)基礎的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中敏捷運用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)力量日益精進(jìn)。
四、培育團結協(xié)作意識
審計工作的開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力氣是不夠的，他是一個(gè)團隊的協(xié)同作戰。每個(gè)人之間工作的協(xié)調與否都關(guān)系著(zhù)最終的成功與否。只有信任隊友，挑戰自我，增加和團隊的協(xié)作，一些看似不行能的事情只要盡力去做都是有可能勝利的。
此次培訓讓我收獲頗豐，它為我供應了學(xué)習的平臺，也讓我更加增加了前進(jìn)的動(dòng)力。但真剛要做到對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)熟識把握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累，夯實(shí)基礎絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人，才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓班賜予我的各種教益，深化調整學(xué)問(wèn)結構，不斷增加業(yè)務(wù)素養，更專(zhuān)心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
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