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人力資源管理實(shí)訓心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的人力資源管理實(shí)訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源管理實(shí)訓心得體會(huì )1
本人結合自身專(zhuān)業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，受益匪淺。人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛(ài)心：愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點(diǎn)。四要具有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持唯才是用的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的'負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力；職位分析和績(jì)效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力；人事制度管理能力。當然，作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好）等其它素質(zhì)能力。
當前成都電業(yè)局正在深化改革，以強化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組、商業(yè)化運營(yíng)、法制化管理為取向，按照“產(chǎn)權清晰、權責明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”的現代企業(yè)制度特征，依據“精簡(jiǎn)、效能、統一”的原則，強化綜合協(xié)調、監督保證職能，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的、規范合理的、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認真搞好自身定機構、定員、定崗、定責工作，規范內部機構、崗位設置。設置了局長(cháng)工作部、生技部，財務(wù)部、電力營(yíng)銷(xiāo)部、人力資源部、安全監察部等機構，其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設置，對內部人力資源合理組織，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創(chuàng )造出較大的經(jīng)濟效益：加快電力發(fā)展步伐，創(chuàng )造更多的餓就業(yè)崗位；清退臨時(shí)工，安置富余人員；控制新增人員，把好人員“入口關(guān)”；嚴格執行國家規定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工，一律按時(shí)辦理退休手續；規范崗位條件，各類(lèi)人員必須具備以下學(xué)歷或職稱(chēng)：主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專(zhuān)及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書(shū)；管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上的人員，必須具備中專(zhuān)及以上學(xué)歷或中級以上職稱(chēng)；后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷。引入人才競爭機制，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限；加強對勞動(dòng)合同的管理，嚴格考核。
同時(shí)在工資制度方面實(shí)行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成，基本工資由技能工資和崗位工資組成，技能工資根據上級有關(guān)文件規定，實(shí)行過(guò)渡技能工資標準，即以員工現行工資標準扣除6元后，暫就靠入技能工資標準，作為其過(guò)渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動(dòng)責任輕重，技能要求高低，勞動(dòng)強度大小和勞動(dòng)條件好差，通過(guò)科學(xué)評價(jià)而確定的工資，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兩大類(lèi)，分別按照“崗位勞動(dòng)評價(jià)結果”確定各崗位的崗級，確定相應崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220KV變電站的值班長(cháng)為最高崗級12 2級，最低崗級為3 2級；管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長(cháng)為最高崗級19 2級，最低崗級為3 2級。輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動(dòng)升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實(shí)施是與靈活多樣的具體分配形式結合，把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起，實(shí)行一崗一薪，在崗人員易崗易薪，崗位工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù)，還要對中層領(lǐng)導班子的建設與管理負責，比如局長(cháng)工作部主任、生技部主任，財務(wù)部主任、電力營(yíng)銷(xiāo)部主任、安全監察部主任等職的上崗條件、崗級、職數都作出了明確的規定，例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有會(huì )計師以上職稱(chēng)，必須是財會(huì )、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)，崗級17級，職數為1，并要求從事電力系統相關(guān)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的，在整個(gè)單位中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。這幾天專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì )，更是提高自身的好機會(huì )，對適應社會(huì )是很有裨益的。
人力資源管理實(shí)訓心得體會(huì )2
通過(guò)過(guò)去一年的人力理論知識的學(xué)習，我對人力資源管理的具體模塊的運作步驟和程序等都有了初步的了解，但這只是基于課本的理論學(xué)習，這學(xué)期通過(guò)人力資源信息系統軟件的實(shí)訓操作，使我對人力資源管理的六大模塊的認識更加深入和清晰，使我在理論的基礎上增加了實(shí)踐的經(jīng)驗。下面是我對此次實(shí)訓的總結和心得體會(huì )。
一、人力資源管理軟件在企業(yè)人力資源管理各個(gè)具體關(guān)鍵職能領(lǐng)域的作用
1、組織管理。該模塊清晰的顯示組織機構圖，組織結構、職能、成立日期、工作范疇一目了然，主要用于企業(yè)對組織結構、部門(mén)設置或下屬單位設置、標準崗位體系的設置和調整的管理。
2、人事管理。該模塊記錄了公司所有員工的檔案，便于領(lǐng)導對員工進(jìn)行統籌管理，只有最高領(lǐng)導有權使用本功能。領(lǐng)導可以從不同角度對員工進(jìn)行分類(lèi)查看，用其所長(cháng)，避其所短，充分發(fā)揮每一位員工的聰明才智。從而達到最佳的用人效果。
3、招聘管理。人才是企業(yè)最重要的資源，擁有優(yōu)秀的人才才能保證企業(yè)獲得持久的競爭力。招聘系統一般從以下幾方面提供支持：一是通過(guò)信息取舍，優(yōu)化招聘過(guò)程，減少業(yè)務(wù)工作量；二是通過(guò)信息比對，對招聘成本進(jìn)行歸集、分析，從而降低招聘成本；三是為選擇聘用人才的崗位提供輔助信息。并有效地幫助企業(yè)進(jìn)行人力資源的挖掘。
4、考勤管理。一則能通過(guò)權限分配由最終用戶(hù)進(jìn)行考勤輸入，由關(guān)鍵用戶(hù)進(jìn)行考勤校隊及工資核算：二則與時(shí)間管理一接集成，方便查看及管理。同時(shí)，根據所在國或當地的日歷，靈活安排企業(yè)的運作時(shí)間以及員工的作息時(shí)間表。對員工加班、作業(yè)輪班、員工假期、以及員工作業(yè)頂替等做出一整套周密的編排。
5、薪資核算。一是能根據公司跨地區、跨部門(mén)、跨工種的不同薪資結構及處理流程制定與之相適應的薪資核算方法；二是與時(shí)間管理一接集成，能夠及時(shí)更新，對員工的薪資核算動(dòng)態(tài)化；三是通過(guò)和其他塊的集成。自動(dòng)根據要求調整薪資結構及數據，履行“回算功能”。當薪資核算過(guò)程結束之后，員工的有關(guān)上一薪資核算期的主數據發(fā)生變化，在下一薪資核算期內，回算功能會(huì )自動(dòng)觸發(fā)，進(jìn)行修正。工作管理。運用遠端考勤系統，可以將員工的實(shí)際出勤狀況記錄到主系統中。并把與員工薪資、獎金有關(guān)的數據導入薪資系統和成本核算中。
6、培訓管理。從員工技術(shù)現狀到培訓計劃、實(shí)施、評審、完成形成一整套完整的管理體系。實(shí)現培訓管理程序化、科學(xué)化、數字化。根據擔任該職位員工的資格和條件，系統會(huì )提出針對該員工的一系列相應培訓設計方案，如遇到機構改組或職位變遷，系統會(huì )及時(shí)提出對應的一系列的培訓變動(dòng)。
7、員工管理。制定職務(wù)模型。包括職位要求、升遷路徑和培訓計劃，根據擔任該職位員工的資格和條件，系統會(huì )提出針對該員工的一系列相應培訓設計方案，如遇到機構改組或職位變遷，系統會(huì )及時(shí)提出對應的一系列的職位變動(dòng)或升遷建議。進(jìn)行人員成本分析�？梢詫^(guò)去、現在、將來(lái)的人員成本做出細節性分析及總評性分析，在此基礎上。對相應的成本做出數據化升降趨勢預測。并通過(guò)集成環(huán)境，為企業(yè)成本分析提供依據。對于企業(yè)人員、組織結構編制的多種方案進(jìn)行模擬比較和運用分析，并輔之以圖形的直觀(guān)評估，輔助管理層做出最終決策。
8、績(jì)效考核。人力資源管理軟件在績(jì)效管理管理方面，主要用于按照企業(yè)所設定的考核模式，結合自定義的通用績(jì)效指標，靈活地設計團隊或個(gè)人的考核方案，并將考核結果分類(lèi)應用。激發(fā)員工工作積極性、保留優(yōu)秀的員工而建立的考核機制，為高效員工創(chuàng )建晉升機會(huì )，讓員工盡心盡力地工作，提高工作效率、不斷創(chuàng )新。
二、人力資源管理軟件對企業(yè)不同層級員工的影響
1、高層管理者
作為企業(yè)的領(lǐng)袖，對企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)和運作狀況負有第一責任。人力資源管理軟件的使用可以使高層管理者能夠認清企業(yè)資源運營(yíng)狀況，建立企業(yè)運營(yíng)的戰略視角，并尋求最佳的利潤機會(huì )；更有效地區分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運營(yíng)成本。深入的理解財務(wù)的戰略功效，掌握財務(wù)結構，解讀財務(wù)報表。另外，企業(yè)高層可以利用其強大的查詢(xún)功能，查看企業(yè)人力資源管理方面的數據，得到企業(yè)實(shí)際發(fā)展狀況，避免決策盲目性。
2、中層管理者
中層管理者利用人力資源管理系統軟件可以了解整個(gè)公司的運作流程，提高全局和長(cháng)遠策略意識，更好的理解不同決策對總體績(jì)效的影響，從而可以和不同部門(mén)達成更有效的溝通。同時(shí)，一線(xiàn)主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。另外，中層管理人員可以從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，不必花費很多的時(shí)間指導下屬處理人力資源管理事務(wù)性工作，從而節省時(shí)間，致力于自己業(yè)務(wù)工作，創(chuàng )造更多價(jià)值。
3�；鶎訂T工
企業(yè)員工是人力資源管理系統的建設參與者和最終使用者，人力資源管理系統軟件的應用可以使企業(yè)的戰略目標、經(jīng)營(yíng)策略、業(yè)務(wù)計劃等內容有效、準確的傳達到企業(yè)全員，實(shí)現企業(yè)知識傳播的網(wǎng)絡(luò )化，提供便捷、靈活的學(xué)習方式，使全體員工能夠很好的了解企業(yè)狀況。其次，人力資源管理系統軟件可以全面跟蹤員工的培訓和學(xué)習效果，并進(jìn)行量化考評，形成完整的人才學(xué)習與發(fā)展的管理體系，幫助員工成長(cháng)發(fā)展。最后，對員工普遍關(guān)心自己工作績(jì)效、工資等方面問(wèn)題，員工都可以通過(guò)人力資源管理信息系統自助查詢(xún)，可以得到清晰、明確、及時(shí)回答，申訴也可以利用系統直接申請，方便快捷。
三、通過(guò)操作人力資源管理軟件獲得的收獲
在老師的`耐心指導和同學(xué)們的熱心幫助下，通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的實(shí)際操作，使我對人力資源信息系統有了初步的認識，對人力資源信息系統中各個(gè)模塊的功能流程和具體的操作有了初步的了解，并能獨立的完成每一項實(shí)際操作。在這次實(shí)訓中，我了解到人力資源的招聘、培訓、績(jì)效姑那里和薪酬管理并不是獨立存在的，是一系列的相關(guān)過(guò)程，和企業(yè)的財政實(shí)力和經(jīng)營(yíng)狀況密切相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標和員工的目標有效的整合與協(xié)調一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企業(yè)人力資源長(cháng)期競爭優(yōu)勢，而且有利于增強領(lǐng)導者的戰略意識。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，使我對信息化人力資源管理的作用和優(yōu)點(diǎn)有了充分的了解，特別是在實(shí)訓過(guò)程中親身體驗過(guò)其為人力資源管理所帶來(lái)的便利后，是我對人力資源信息化管理的了解更加深入。人力資源信息化管理為人力資源管理提供了展示自身價(jià)值的空間；給人力資源管理從業(yè)人員和管理模式帶來(lái)新的挑戰；應該服務(wù)于企業(yè)的人力資源管理需求；企業(yè)要變革自己，就必須順應人力資源信息化管理系統。它不僅為人力資源管理提供了展示自身價(jià)值的空間，還為人力資源管理在企業(yè)中的定位實(shí)現了戰略轉變：即從傳統的功能部門(mén)和成本中心變成企業(yè)的經(jīng)營(yíng)伙伴，從被動(dòng)解決問(wèn)題到預先防止問(wèn)題，從傳統的定性和局部的分析到現代的定量和整體的分析，從日常操作到前瞻性的分析預測�？梢�(jiàn)，在當今社會(huì )中，企業(yè)要更好的發(fā)揮人力資源管理的作用，使每一位員工能夠在合適的崗位上為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值就要充分利用人力資源信息化管理的高效率、提成本等特點(diǎn)。
人力資源管理實(shí)訓心得體會(huì )3
隨著(zhù)勞動(dòng)市場(chǎng)的變化，對如何選擇適合的人才和留住優(yōu)秀員工，成為了企業(yè)健康發(fā)展的首要工作。
在《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》課程中，對于企業(yè)這是重要的部門(mén)，公司能否快速成長(cháng)，創(chuàng )新，都關(guān)系著(zhù)人力資源部有否充足的人才，對于目前社會(huì )竟爭大，人員流動(dòng)非常大，我們的企業(yè)同樣的面對相同的問(wèn)題，如何選用、育、留住人才，帶著(zhù)凝問(wèn)來(lái)到了課堂，但此章節講課內容比較籠統，不是很具體講到細節，但體會(huì )到要養成看本質(zhì)，特征的能力和習慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中，用案例分析大家分組討論來(lái)學(xué)習，這種氛圍比較好，從案例中可以更清楚的知道企業(yè)中的不足，首先需要觀(guān)察主要問(wèn)題，次要問(wèn)題及必須先解決什么任務(wù)，結合自己目前的企業(yè)，也是存在同樣的問(wèn)題，存在業(yè)績(jì)提不高、生產(chǎn)效率差、品質(zhì)不穩定等，將問(wèn)題首要任務(wù)、根本任務(wù)、解決措施整合，通過(guò)企業(yè)管理要素，如一切從客戶(hù)(價(jià)值主張)出發(fā)，用流程駕馭人性/規范人為，用行為提升人力，能衡量表現才能管理，用承諾成就人生，用文化凝聚人生等其它管理的方法，靈活運用所學(xué)的知識找到一個(gè)最適合管理企業(yè)的方法。
《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》系統的描述了人員選、育、用、留，所謂企業(yè)不管是大小，所有都是圍繞著(zhù)人、事和物，將企業(yè)管理達到最高境界，通過(guò)前后幾次課程學(xué)習相關(guān)企業(yè)如何運用與管理，每節課都有著(zhù)它本身管理的特色，如丁品洋和鄧優(yōu)老師所講的，凡事需具備悟，學(xué)習領(lǐng)悟事情，對待相同問(wèn)題及面對不同人時(shí)，都會(huì )有不同的效果，使我們要學(xué)習看事情及去領(lǐng)悟，而將問(wèn)題達到我們的所期望的水平。
通過(guò)學(xué)習，讓我清楚的認識到，企業(yè)在選人階段，首先必須明確我們的崗位目的和企業(yè)的發(fā)展規劃，根據我們企業(yè)的需求，對關(guān)鍵指標(如后天無(wú)法培養或者很難培養)運用科學(xué)有效的方法確認及篩選，選擇適合公司需求及滿(mǎn)足崗位需求的`人員。
企業(yè)的成長(cháng)需要公司上下同仁的合力，為公司的發(fā)展目標一致的努力和奮斗，員工的合力，需要通過(guò)對員工的心里素質(zhì)教育，培養員工的核心價(jià)值觀(guān)，達到與企業(yè)的思想統一。
了解員工的長(cháng)處，滿(mǎn)足員工的發(fā)展需求，配合員工工作上的想法，充分調動(dòng)員工的積極性，為員工的某一項特長(cháng)得到充分發(fā)揮，創(chuàng )造條件，并及時(shí)進(jìn)行鼓勵和肯定。
這些外圍加內在的因素，都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理，其中最重要的環(huán)節就當是如何用人。
在圍繞人這一要素，企業(yè)應該為他們創(chuàng )造各種能充分施展他們的才能的條件，為他們提供各種各樣的機會(huì )，使每一個(gè)人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能。以人為核心的管理，就是要尊重人。關(guān)心人;以人為核心的管理就是樹(shù)立為人服務(wù)的觀(guān)念。當組織內的員工受到尊重時(shí)，他們就能體會(huì )到自己是組織的主人。
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